我的老師800字作文
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f得就是老師，那么，下面是小編給大家整理收集的我的老師800字作文，希望大家喜歡。
我的老師800字作文1
略高略苗條的身材，一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，且常常戴著副黑色邊框的眼鏡，著裝干練，帶著一種只可意會不可言傳的魅力——我的語文老師，我要為你點贊。
剛?cè)氤踔械牡谝惶�，在新教室里快活了不很久，門口出現(xiàn)了一個具有吸引里的身影：“×××在么？出來一下！”我剛剛反應(yīng)過來，邁出教室，你扶了扶黑邊的眼鏡，竟要我做您的課代表。第一眼看到你，仿佛看到了一個閃閃發(fā)光的鉆石一般，被那不同凡響的魅力吸引了。我的語文老師，從此，我便結(jié)識了你，同時也與語文課代表的職位結(jié)緣，與你走過了一個個春夏秋冬。
正式上課，課堂上，三尺講臺是您發(fā)揮的陣地，您講課、講題，或是在黑板上寫字，一個個忙碌的身影在教室里呈現(xiàn)�？臻e之時，你還會和我們說說話、聊聊天，或是開個小小的會議。一節(jié)課，您提出讓同學(xué)們自己講一節(jié)課的打算，有此意的同學(xué)可以通過郵箱將課件傳過去。我正躍躍欲試，心臟便開始如雨點般的拍打著胸膛——自己能講好嗎？講的內(nèi)容夠全面嗎？一節(jié)課能正好講完嗎？種種顧慮，我擔(dān)憂了一下。但我終鼓起勇氣將想法告訴了你，在你的鼓勵下，我完成了第一次完整講一節(jié)課的愿望。老師，我為你的明智點贊。
那一次，我在期中考試中取得了一個比較理想的成績，也許，您是怕我在勝利之后的過于驕傲，想告誡我一個為人處事的真理——謙虛，您借給我一本《蘇東坡傳》。那個周末，我打開了那本書，開始了解唐宋八大家之“三蘇”。三蘇，即蘇洵、蘇軾、蘇轍，其中蘇洵是蘇軾和蘇轍的父親。在我與父親探討時，父親告訴我，“軾”在古代指車上的一個小零件，基本沒什么大用處；而“轍”又指車走過后車輪留下的印記，更沒什么用處了。蘇洵給兩個兒子起這樣的名字，是希望他們平平常常，謙虛處事，自己做好自己。老師，我要為你的用心良苦點贊。
也許，成長路上的油燈并不那么明亮；也許，這盞油燈只能照亮一段路和幾個路口。我的老師，您用您的魅力，您的智慧和您的良苦用心，筑成一盞油燈，照亮我的中學(xué)時代。
我的老師，我要為你點贊。
我的老師800字作文2
“捧著一顆心來不帶半根草去”，講的不就是張老師您嘛！您用您偉大真誠的心面對每個學(xué)生，也在幽默風(fēng)趣中，把一個個知識和人生道理傳授給我們。
在幼兒園少言寡語的我，頭一次走進(jìn)您的課堂，就被您獨特的教學(xué)風(fēng)格深深吸引了，入了迷，突然從一個陌生的環(huán)境里變得親切許多，又在您溫暖的鼓勵下變得大膽起來，舉手次數(shù)一次比一次多了，每當(dāng)聽到其他班在一遍一遍讀，一遍一遍背那個陳詞濫調(diào)，這時我心里就感到無比的自豪和幸福，因為張老師您總是把每一篇文章擴(kuò)展開來，告訴我們好多引人入勝的故事，實在太美妙了不知不覺中，我們不僅懂了，也會背了，聽了還想聽，總感覺下課鈴來得太快了。
期末考試是所有人最緊張的時候，可恰恰相反，復(fù)習(xí)是我們最快樂輕松的時候，與其他老師相比，張老師更看重的是我們的品德。每到期末時，她不僅作業(yè)布置的少，還會津津有味講《增廣賢文》給我們聽，每一篇都是一個歷史故事，要知道我最喜歡歷史了！總期待著下次期末快來呀！不過我們也沒放松學(xué)習(xí)，在快樂、輕松中完成了漂亮的答卷！
張老師不僅在教育上匠心獨運，也特別關(guān)心同學(xué)。記得有一次，我手壞了，縫了三針，一動也不能動，張老師一會兒噓寒問暖，“疼不疼��！要不要緊啊……”；一會兒過來幫忙，比我還要關(guān)心我的手，上廁所時會陪著我，上體育課時留心著我，還幫我端飯……而她自己卻毫不介意自己的身體。一年寒冬，張老師的腳骨折了，需要休養(yǎng)一段時間，從此我們換了一個臨時班主任，大家開始不適應(yīng)，直到……“同學(xué)們好！”那熟悉的聲音又在耳畔響起，我們睜大眼睛不約而同的站起來大聲喊“張老師好！”，掌聲與歡呼聲在班里響起久久不息！張老師擔(dān)心我們不適應(yīng)，她不怕冷，不怕疼，拄著拐杖提前來給我們上課，作筆記時，她跪在椅子上認(rèn)認(rèn)真真寫著字。此時我心里酸酸的，雖然那次筆記很多，但我一點兒也不敢馬虎。
這就是我們的張老師，一名普通的語文老師，但她有個不普通的心，那是一顆偉大、無私、真誠的心。張老師，謝謝您！
我的老師800字作文3
我的老師姓陳，四十多歲，一雙漂亮的丹鳳眼，眉間透著一股神圣不可侵犯的威嚴(yán)，高高的鼻梁下有一雙能說會道的櫻桃小嘴，襯上烏黑亮麗的`短發(fā)，很好看。
記得有一次，天氣特別好，我想出去玩，可是老師布置了許多作業(yè)又不得不寫完，想了一下，我把心一橫，干脆亂寫一下出去玩得了，于是我就隨便寫了幾下就跑出去玩了，第二天老師收作業(yè)上去改的時候，我的心忐忑不安，果然不出我所料，老師叫到了我的名字，我邁著沉重的步伐走向講臺，老師讓我看著她改著我作業(yè)，書本上出現(xiàn)了很多紅色的圈圈，看著這些紅圈圈，我埋下了頭。老師用手指著我的本子，語氣嚴(yán)肅的說：“你作為一個優(yōu)等生一次家庭作業(yè)都這么多錯，考試怎么辦？你瞧瞧這個老虎的虎字已經(jīng)錯了第三回了，要是考試再錯怎么辦？回去抄一百遍�！�
聽了老師的這些話我的頭埋得更低了窘迫和羞愧燒上了我的臉龐，我知道陳老師說話說一不二，不可能是開玩笑的，雖然我嘴上沒說什么，心里卻已經(jīng)泛起嘀咕：不就錯了三回嘛，又沒錯第四回，我考試的時候又不是不會不在意，抄一百遍，抄十遍就夠了嘛！心里雖然這樣想，但我還是認(rèn)認(rèn)真真抄了一百遍，等我把一百遍老虎的虎拿去給老師改時，老師看著我，高高的舉起教鞭，嚇得我閉上了眼睛，以為會很疼，誰知老師只是輕輕的打了一下就像拍灰塵一般，打完之后，又拉著我的手語重心長的說：“我怎么會不知道你的手上，你的手累，老師也是這樣過來的。這樣一個簡單的字，若你考試錯了。多么可惜呀，你說是不是？雖然你是一個好學(xué)生，但你是好學(xué)生，更不能有小錯誤，你瞧誰不是這樣子的，不管好生，還是差生錯了都要罰俗話說天子犯法，與庶民同罪，你說對不對。。。。。�！�
老師后面說什么我一定聽不清楚了，但是老師的這些話卻永遠(yuǎn)警示著我，使我明白了許多許多。
陳老師對我們的要求十分嚴(yán)格。但在學(xué)習(xí)之外，又對我們十分溫柔，能給我們慈母般的溫暖，但讓我記憶猶新的還是老師對我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格的愛。
這就是我的老師，她使我明白了很多對我嚴(yán)格要求，卻又溫柔對我，我喜歡陳老師。
我的老師800字作文4
我最不能忘記的就是你——景老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩是贊揚(yáng)教師的無私精神。每個人都會有許多老師。就我來說我至今有12位老帥。每個老師都教給了我知識，每個老師也在我的記憶中。可是我最不能忘記的就是你——景老師。
我是六年級的轉(zhuǎn)學(xué)生。記得開學(xué)前一天晚上，我因為期待看見新的老師和交到新的朋友。我期待的一晚上都沒有睡著。第二天我便早早的來到了學(xué)校。在到達(dá)教室所在的樓層時，我的心跳很快。我鼓勵了一下自己，我便踏進(jìn)了教室。已經(jīng)教室我便看見了一個30歲出頭，戴眼鏡高高瘦瘦的男人應(yīng)該就是我的老師吧！原來他就是景老師。介紹我自己的身份之后。我找了一個座位，坐下來。快同學(xué)們都到齊了，我他們介紹自己之后。在同學(xué)們的掌聲之中，我的六年級生活開始啦！
六年級一年的學(xué)習(xí)生活很短暫。其中我我記憶最深刻的有兩件事。還記得有一次臨近考試的時候。整個學(xué)校的學(xué)生都在拼命的學(xué)習(xí)。老師也在拼命的教授，我們知識。也許正是因為這種拼命，值得我們老師病了�？墒�，其實每個人都在讓老師回去休息一下，可是老師還是教授我們知識。在上課的時候，老師臉紅的像蘋果，不知道人還以為他抹了腮紅呢呢，只有我們知道他是為了我們。老師拿著語文課本扶著講臺。沒想幾個字都要咳幾下。有幾個女同學(xué)已經(jīng)哭了，而男同學(xué)眼睛里含著眼淚，時不時揚(yáng)起頭似乎不讓那模糊了他們的視線的眼淚流下來。終于老師堅持不住了，可我們還在拼命的努力學(xué)習(xí)。似乎每都學(xué)一點知識就能讓老師好的快一點，讓老師快點回到我們的身邊。終于功夫不怕有心人，我們考了全年級第一。老師并沒有過多的表揚(yáng)我們也沒有表現(xiàn)的很開心，可是我們都知道老師是很開心的，只是他并不喜于顏色而已。
還有一次，便是在畢業(yè)典禮的那一天。老師坐在講臺上，我們都在各自的座位上，我們互相看著，卻又不說話。老師先說了一句：“天下沒有不散的宴席，希望你們以后可以努力學(xué)習(xí)，不要丟了我了臉……”說著說著老師哽咽了，我們知道雖然老師對我們說狠話，但是心里還是心疼我們的。不由自主的我們都哭了，我們有的同學(xué)跟他老師六年啦，有的跟他四年，而我是跟人的，一年的哪一種。可是我們都非常喜歡這個老師，沒有一個人是不喜歡他的�？拗拗�，下課鈴響了，意味著我們的六年級正式結(jié)束了。這時我們都哭著沖了上去抱著景老師。我們沒有一個人愿意離開這個教室，離開景老師的身邊�？墒乾F(xiàn)實就是如此，我們已經(jīng)離開了小學(xué)，我們應(yīng)該他進(jìn)一個新的學(xué)段，初中。意味著我們要面臨一堆新的同學(xué)和老師。老師又哽咽著說：“小名，你最調(diào)皮了，以后可不要再讓我擔(dān)心了呀。小紅，你很內(nèi)向，以后要多交朋友啊……”老師知道我們每個人的性格都算我們每個人囑咐了。我們著哭著說：“嗯，我們會的”
就這樣，我那短暫而又充實的一年過去了，再見了六年級，再見了學(xué)校，再見了景老師，再見了同學(xué)們。
我最不能忘記的就是你——景老師。
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