日子作文

時(shí)間：2022-08-31 05:57:26 推薦作文我要投稿

日子作文4篇

　　在沒有掌聲的日子，我們每個(gè)人都不應(yīng)放棄追逐掌聲，要把不甘心化為動(dòng)力，要知道未來一定有掌聲在準(zhǔn)備隨時(shí)為你響起！下面是小編整理的日子作文，歡迎閱讀！

日子作文4篇

　　日子作文1

　　過去的日子，好像一個(gè)上了鎖的盒子，時(shí)間的飛逝讓你無暇顧及里面放很多東西。當(dāng)我不經(jīng)意把盒子打開，思緒又飄道那個(gè)難忘的.日子。

　　大年三十，我和媽媽買了年貨，準(zhǔn)備去奶奶家過年，因?yàn)槟菚r(shí)我們都還沒有買車，所以我和媽媽只能擠公交。我和媽媽在公交站臺(tái)上焦急的等待著，�！�，這聲音真大，我的耳朵都要被震聾了。我和媽媽提著年貨上了車。正好有兩個(gè)空位，我和媽媽趕緊走了過去坐下。

　　這時(shí)，穿著很花的衣服的一位阿姨帶著一位小男孩上了車，那個(gè)阿姨大吼到：“你這個(gè)老頭子，這是我的位子，我下去買了個(gè)東西的功夫，你就把我的位子給占了！”那個(gè)老爺爺說：“什么？你大聲點(diǎn)，我聽不見！”“這個(gè)死老頭，你坐我的位子還裝著聽不見！”說時(shí)遲，那時(shí)快，只見那位阿姨三手二手的就把那個(gè)老爺爺給揪了起來，那個(gè)老爺爺一臉茫然，他看了看四周，一看沒有空位，只好站著。媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說：“你這樣做是不對(duì)的�！蹦莻€(gè)阿姨就好像聽不見我媽媽說話一樣。我站了起來，示意讓老爺爺坐下，那個(gè)阿姨一看我站了起來，就對(duì)小男孩說：“快去坐下”那個(gè)小男孩說：“不嘛，不嘛，讓老爺爺坐，媽媽，我們應(yīng)該尊老愛幼�！蹦莻€(gè)阿姨說：“小孩子不懂就不要亂說�！贝嗽捯怀觯赃叺娜硕加帽梢暤难凵窨粗莻€(gè)阿姨，同時(shí)，大家向我投來了贊許的目光。“到站了，我要下車了”只聽媽媽叫我。哎，這件事讓我銘記在心。

　　直到現(xiàn)在，這件事仍然讓我久久難以忘懷，也告訴我們要尊老愛幼，這可是中華民族的傳統(tǒng)美德！

　　日子作文2

　　今天是一個(gè)特殊的日子，我一大早就穿上節(jié)日的盛裝，心花怒放地向?qū)W校奔去。

　　初夏的校園，空氣中彌漫著清新、醉人而甜潤(rùn)的花香，不遠(yuǎn)處綠草如茵，瞧那滿地的綠里還點(diǎn)綴了一些不知名而開得正艷的小花，它好像知道今天是六一，便亮出了自己精心打扮的小臉，真是花枝招展，迎風(fēng)起舞！頭頂不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴，好像在說：“六一快樂！”

　　我到老師約定的地方去化妝，只見里面已經(jīng)有好多小演員被打扮得楚楚動(dòng)人，如花似玉了。準(zhǔn)備就緒，排好隊(duì)伍，我們精神抖擻地向禮堂走去。隨著主持人熱情洋溢的話語響徹整個(gè)禮堂，再由校長(zhǎng)說出對(duì)我們學(xué)生的殷切希望，并預(yù)祝演出圓滿成功。接著便是我們合唱隊(duì)來唱歌了，迎來了第一個(gè)節(jié)目《四季的問候》《童年的夢(mèng)》，作為其中的一員，看著臺(tái)下的觀眾，我的手心冒出了汗，當(dāng)看到杜老師熟悉的臉龐，內(nèi)心回歸平靜，隨著動(dòng)人的音樂伴奏，便聲情并茂地演唱起來。

　　這次慶典的節(jié)目豐富多彩，舞蹈、唱歌、詩歌、英語童話劇等，讓我們耳目一新，一飽眼福。其中最讓我難忘的節(jié)目《堅(jiān)強(qiáng)》，劇中述說了地震災(zāi)難后小女孩堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，當(dāng)她看到同學(xué)有的被壓在桌下，有的躺在桌上，有的`兩人疊在一起，她雖傷心欲絕，欲哭無淚，但并沒有驚慌失措，而是盡自己的力量去挽救她們，她沒有放棄一絲希望，她輕吻她們的手，用盡全力推開在她們身上的物體，并溫柔地呼喚、擁抱她們，把《堅(jiān)強(qiáng)》表演得淋漓盡致，感動(dòng)至深！

　　我們雖然沒得名次，但也努力了，讓我明白“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹，期待明年的兒童節(jié)我能有更大的收獲！

　　日子作文3

　　人生就像在沙灘上漫步，不時(shí)撿起漂亮的貝殼放入口袋。入籍，十四歲的我，回首遠(yuǎn)眺，看懂了一串腳印，以及那些走過的日子。

　　最遠(yuǎn)的腳印很小很小，還有許多手印和膝蓋印兒，不過旁邊有兩行大人的足跡。我回想起那最初的日子，當(dāng)我在搖籃中酣睡時(shí)，父母在旁邊哼唱著他們家鄉(xiāng)的民謠，我牙牙學(xué)語，父母抱回了一摞拼圖，上面有許多字母。我用這拼圖搭起了城堡，不久竟在這城堡中學(xué)會(huì)了說話，當(dāng)我還不肯吃飯時(shí)，父母耐心地喂我吃，有時(shí)也會(huì)揪著我的耳朵灌下去……父母陪我走過的日子，快樂而溫馨。

　　后來，腳印大了一些，夾雜著涼鞋、棉鞋的花紋。不過，這些腳印的兩旁少了父母的痕跡，而是青翠的草葉，碩大的雪球和誘人的野果。我回想起童年的時(shí)候，我瘋的像只猴子，下雪天用力搖晃小樹，只是為了讓雪花落滿全身，馬路邊上撿到一塊兒好看的石頭，便興沖沖地埋在土里希望他變成玉，在小水池中捉田螺，跑遍城市為她們找吃的……外面的世界伴我走過的日子，刺激而好玩。

　　再后來，腳印漸漸多了起來，旁邊零七碎八的是許多同學(xué)的腳印。我想起剛剛走過的`日子，同學(xué)們生活在一個(gè)屋頂下，學(xué)習(xí)、打鬧、生活，文具盒里的毛蟲，不知是誰的惡作劇，黑板上的“祝老師生日快樂”是全班人共同的手筆，下雨天四五個(gè)人擠在一把傘下，半個(gè)身子濕的透透的也依然有說有笑，買來一包吃的轉(zhuǎn)眼間被瓜分一空……過去的人、過去的事無比清晰地重現(xiàn)。同學(xué)攜手走過的日子，難忘而有趣。

　　看著身后逐漸變化的腳印，我感慨萬千。身后的日子絢麗而美好，有父母、自然、同學(xué)的陪伴，我順暢地走來。前方的道路也許會(huì)有荊棘，我也會(huì)一如既往地走下去，而那些一起走過的日子，將成為我最親切的懷戀。

　　日子作文4

　　這周六，我和同學(xué)們約好了一起去圖書館看書。我左盼右盼終于盼到了這一日。

　　今天，我早早的就起了床，做好了一切準(zhǔn)備，心里那個(gè)嘎動(dòng)��！

　　快到了學(xué)校門口時(shí)，阮玉屏給我打了個(gè)電話，問我怎么還沒有到，我說因?yàn)楣卉嚫恼玖�，所以我是走過了的。

　　啊！總算到了“目的地”了，看見他們之后，我的心情就像是走丟了的小孩看見認(rèn)識(shí)的'人哪樣的感覺。好了，不說了，我們快點(diǎn)坐車去圖書館吧！

　　一上車，我們幾個(gè)人就把公交車的最后一排給“霸占”了。在車上我們幾個(gè)人有說有笑的，突然，雷雨大笑一聲，把其余的人都嚇了一跳，每個(gè)人都把頭往回看我身邊的雷雨，我看情況不妙，就捂住雷雨的嘴巴，要她不要笑了，別人都在看著她。好多人都不明白她為什么要笑得那么大聲，后來，我看見他手里拿著一本笑話書，我想了想，不就是一本笑話書嘛，至于她笑的那么大聲嗎？我搶過來看了看，“噗，哈哈，好雷人哪�。　庇质且淮笕喝丝催^來，好像我的笑聲比雷雨的笑聲還要大，我的臉一下子就紅了，我怕待會(huì)尷尬，就捂住嘴巴，“偷偷”的笑。

　　阮玉屏看了看我，問：“葉子，你在笑什么呢？”我跟阮玉屏說我剛剛看了這本笑話書，很好笑，待會(huì)你看看撒。阮玉屏一臉疑惑的看著我。

　　到了圖書館，我們幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了圖書館，找到了座位，把東西放下后，去找自己喜歡看的書，再把書抱到座位上自己看。

　　一個(gè)上午過去了，我們的小肚子也開始咕咕的叫了。我們幾個(gè)人跑到車站，準(zhǔn)備坐車子到民航去吃肯德基。

　　我們到了民航后，找到吃的東西后我們都各自回家了。我回家后，我好希望我能一直和我的好朋友一起去玩、看書……

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