我是誰作文3篇
有時(shí)候會(huì)不會(huì)反思過自己是誰呢?我是誰?我來自于哪里?以后又歸于何處?小編為大家整理了有關(guān)我是誰的相關(guān)作文,下面請(qǐng)看具體內(nèi)容,歡迎閱讀和參考,希望對(duì)你有幫助。
我是誰作文一
時(shí)間的車輪將過往碾作煙塵,我愛時(shí)間并不是因?yàn)樗啦煌O⒌氖帨熘磺,而是它賜予我可以永生的生命。我便是凡塵中一粒小小的煙塵。我就這樣不過問紅塵俗世,無憂無慮的住在云里。
有一次陽光不留情面的刺痛我的雙眼,我回頭看它要去哪里,卻意外的發(fā)現(xiàn)人間的楊柳堆疊起重重?zé)熿F,隱隱的氤氳似乎比我住的云層還要美。我不忍為之動(dòng)容,多投去幾分傲然的目光?墒,突然有只風(fēng)箏搖動(dòng)了我呆滯的目光,下邊有對(duì)母子似乎在討論些什么:“媽媽,那是什么?它是誰。俊薄澳鞘恰休d著……”母親的聲音有點(diǎn)小,我沒有聽得清楚,至于那個(gè)小子,他是在問我嗎?哼!真幼稚。
朦朧的月光浮動(dòng)于云層之上,似乎要把這里點(diǎn)染的千嬌百媚才肯罷休。我卻無心欣賞這景,而是想著白天那對(duì)母子的對(duì)話!拔也贿^是一粒煙塵!蔽以僖淮伟参孔约旱馈?墒谴鸢格R上就被否定了,周圍的霧氣將我重重圍住,云不能承受我身體之重,一墜,便被拋落到人間。我們?cè)诳罩谢匦h飛,向著遠(yuǎn)處慢慢延伸,終于連成了一簾白幕。地上的一切都被我們灌醉了,靈魂被安放的感覺從心里靜靜溢出。而我恰好落在了一位老農(nóng)的蓑笠上,偶然聽到那個(gè)老農(nóng)說:“下吧,下吧,讓我的麥苗喝個(gè)夠,來年又是個(gè)好收成!”
我笑而不答,這回我弄清楚我是誰了,我是春雨。長途的旅程讓我疲憊不堪,很快就躺在土壤里睡著了。
太陽出來了,安放的靈魂又被束縛起來,我感覺自己輕飄飄的,不一會(huì)兒,便乘著風(fēng)兒回到了云里。快被忘卻的疑云又重占心頭。此時(shí)我又是誰了呢?
思緒連接千古,記憶穿越時(shí)間,瑟瑟的冬風(fēng)夾雜著幾分肅殺之氣襲面而來。我又將被放逐到大地上,不是春雨,而是天空積聚以久的陰郁——雪。凝眸窗外,樹梢寂寂的期待著,所有的色彩都被覆蓋。剛想在空中翻飛一個(gè)永恒,卻迅速落到一個(gè)老農(nóng)的帽子上,他喃喃的說到:“下吧,下吧,給我的麥子蓋一床棉被,瑞雪兆豐年吶!”
頓了一會(huì)兒,又重新澇起濕漉漉的記憶,我是冬雪了,問題解決了。于是我擠身泥土中,心含幾分暖意,睡去了。
亂紅飛過,春意正濃,生命又步入了下一個(gè)輪回,而我又是誰了呢?我借著清風(fēng),躍身于天際,翩躚在空中,向世人展示著我的色彩,同時(shí)大聲宣布:我是一道虹!
然而地上的那兩個(gè)人卻并沒有注意到我,卻注意著飄在不遠(yuǎn)處的一只風(fēng)箏。我認(rèn)出他們就是去年的那對(duì)母子:“媽媽,又是那只風(fēng)箏!”“是啊,它承載著希望在飛呢!”
是什么激起我內(nèi)心的層層漣漪?是希望!我是誰?多么幼稚的問題啊。收成,豐年,我不正是農(nóng)人眼中的希望嗎?
我是誰作文二
一片云朵,也許它自認(rèn)為它只是在天際游走的一片閑適;一穗麥子,也許它自認(rèn)為它只是在酣暢淋漓之后的喜悅。當(dāng)夜月升起,可曾想過“我是誰”?
這個(gè)問題是否令你迷茫?的確,無數(shù)的角色從生活中泛濫開來,最后卻只是墜入了深淵,仍然填不滿“誰”。正如那個(gè)婦人,“市長的妻子,教師”,都只是一個(gè)稱號(hào),包括你的名字,也只是一個(gè)為了讓大家認(rèn)識(shí)你的代號(hào)。
我是誰呢?其實(shí)這個(gè)問題無需多問!
我是女兒。是媽媽心愛的寶貝。作為女兒的我,雖然會(huì)牽絆著媽媽的喜怒哀樂,但為她帶來歡樂是我的“責(zé)任”。童真少年的我,會(huì)為了得到一根棒棒糖,而說盡稚嫩的好話,只需見到媽媽眼角彎彎。漸漸的,長大了的我,知道犯錯(cuò)誤會(huì)讓她生氣,令她傷心,自然也會(huì)在心底愧疚,在床邊抹眼淚,因?yàn)槎嗌倌陙,媽媽為自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都早已刻錄成了回憶帶!鞍偕菩橄取,孝順日益年老的母親,希望她可以陪自己走的更遠(yuǎn),是女兒最大的心愿,在女兒這個(gè)“崗位”上,我盡心盡力。
面對(duì)有困難的人,我是一個(gè)友好的人。天下之大,同是“朋友”,何必見“朋友”落難而隔岸觀火。見到老人有困難,上前幫一把;看見行人掉東西,隨口喊一聲,也發(fā)揚(yáng)一下當(dāng)代青少年的好品行。我相信多一點(diǎn)無私的愛心,總有一天,愛心會(huì)來追及你。在這個(gè)社會(huì)中,我們作為其中的一員,總要守住公民應(yīng)有的公德和團(tuán)結(jié)。5·12汶川大地震,是全國人民心中的痛處。而我們都為之盡力了,不是嗎?下到孩子,上到老人,每一個(gè)普通人都是好心人,我們?cè)诒M心盡力的做著微不足道的小事,無私的獻(xiàn)出我們的愛心。
我是心懷夢(mèng)想的人,是不斷汲取知識(shí)養(yǎng)份,而為未來不斷拼搏的學(xué)生,愿在將來可以做著自己曾經(jīng)夢(mèng)想的事。心懷理想,是每一個(gè)孩子都擁有的青春。每每遇到困難,想想心中的夢(mèng)也會(huì)是甜的。周文王,孫臏,左丘明,都會(huì)是推動(dòng)我們?nèi)プ非髩?mèng)想的人。
寫到這里還不是全部的我,寫完我所有的角色,也不一定就是我。只是當(dāng)我真誠的盡心盡力做好我所有的角色時(shí),這些角色的疊加就是我。全宇宙獨(dú)一無二的我。
我想,不是我們的眼睛散光,我們所有人是真的`無所不在。當(dāng)我們處處都感到驕傲?xí)r,我是誰,已無需再問,不是嗎?
無需多問我是誰,只要媽媽收到女兒的愛。
無需多問我是誰,只要困難的人得到了我盡心的幫助。
無需多問我是誰,只要心中有夢(mèng)的我仍不放棄絲絲光芒,點(diǎn)點(diǎn)希望……
相信這一切對(duì)我都足夠了,我詮釋了最真切的自我,沒有代名詞,沒有修飾語,只有我所處角色的疊加。
我是誰作文三
每當(dāng)深夜一個(gè)城市徹底靜下來的時(shí)候,我的心就會(huì)不再寧靜。望著遙遠(yuǎn)的星空,當(dāng)星星們閃耀著驕傲的光芒向我講述自己的故事的時(shí)候,我卻沒有自己的故事能講給他們。我輕輕叩問自己:“我是誰?屬于我自己的故事在哪?”內(nèi)心深處一個(gè)輕柔卻堅(jiān)定的聲音告訴我:“在這個(gè)大世界中找到自己的小時(shí)代!
大世界
在這個(gè)色彩紛呈,變幻莫測(cè)的大世界,我像一只迷途的羔羊。哲學(xué)家叔本哥華說:“如果你能告訴我我是誰,我將感到十分榮幸。”這也正是我很想說的一句話。兒時(shí)最初的夢(mèng)想早已蒙塵發(fā)黃,記憶中鮮明的就是父母總說的:你要成為某某那樣的人,你要向某某學(xué)習(xí)!你要是某某多好。結(jié)果是我也有像別的孩子一樣今天背著畫夾,明天踮著腳尖,后天背著二胡的童年,然而我沒有成為第二個(gè)畢加索,第二個(gè)阿炳,甚至還胖成了一只丑小鴨。結(jié)果我還是我,一個(gè)并不完美但也改變不了的我。
有的時(shí)候打心眼里的羨慕古人,他們把“我”活得很亮堂,很瀟灑。東坡的放蕩不羈,李白的任性豁達(dá),陶淵明的清高隱逸,我知道那都是他們最純、最真的自我。也許他們有些特立獨(dú)行,不符合大世界的“口味”。但是在任何一個(gè)時(shí)代,特例獨(dú)行總是要付出些代價(jià)的,徜徉在歷史古道,我看到自己前方道路清晰了些,如果這是找到答案的路,我愿意找到屬于自己的故事。
小時(shí)代
一幢樓,一片天,幾點(diǎn)云影,一汪水,一叢樹,這個(gè)求學(xué)的小天地里,人來人往,顯得渺小的我時(shí)常倚在窗邊,心懷希望,頭頂夢(mèng)想,看陣陣輕風(fēng)吹過這個(gè)屬于我自己的小時(shí)代,數(shù)四季輪回中心不變的夢(mèng)想。
春天,是一定要騎著單車逃離大世界的浮華與喧鬧,到一個(gè)盡可能遠(yuǎn)的地方去看一看?戳鼥V,春草自青,想一想今年如何把夢(mèng)想背后的堅(jiān)持做到更好。
夏天,在酷熱聒噪中,沏一杯綠茶,體會(huì)一次心靜,捧一本心愛的書,開卷讀山川,讓浮躁的心平靜。
秋天,仰望每一個(gè)藍(lán)到透明的天壁,體會(huì)每一種我自己的哪怕微不足道的收獲。
冬天,給一年里每一個(gè)不同的我的故事覆上白雪的純潔,然后放在心中最柔軟的角落,等他們來年的萌發(fā)。
在這樣一個(gè)光怪陸離的大世界里,我也許微小的像一株小草?墒牵乙彩且粋(gè)堅(jiān)持著自己的快樂的小丫頭,我有自己心中的標(biāo)尺,有我最初的快樂,有我自己的故事,知道我是誰。
當(dāng)再仰望星空時(shí),面對(duì)幾十年甚至幾百年前的光芒時(shí),我會(huì)告訴它們,我們其實(shí)是一樣的,是宇宙中渺小卻也很重要的存在,我們都散發(fā)著自己的光,有著自己不愿放棄的希望和理想,講著自己的故事,努力讓世界為我們驚訝。
在群星柔和的光芒中,我又聽到了自己內(nèi)心深處的回答:“做最好的自己,總有一天,大世界會(huì)為你的小時(shí)代驚訝!
于是,我也完成了對(duì)自己的叩問,人生的叩問!
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