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有關(guān)點面結(jié)合的作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有關(guān)點面結(jié)合的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點面結(jié)合的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴清脆地想起來。老師剛剛走出教室，我們班立刻上演精彩的節(jié)目。
那個張鵬手拿一摞游戲卡嘴里喊著：“快來呀，看我的游戲卡�！绷⒖叹蛧^一群同學(xué)，有人說：“張鵬，送我一張好嗎？”“不行不行，拿錢來買！”這個張鵬賣狗皮膏藥呢�！巴瑢W(xué)們別上當，他的游戲卡早用過了，張鵬你小心挨批！”立刻有同學(xué)揭發(fā)張鵬。話音剛落，班長就走過來嚴肅地說：“張鵬怪不得你最近的成績下降，迷上游戲了吧！趕緊把你的游戲卡扔掉，否則我立刻報告老師�！睆堸i垂頭喪氣地坐到位子上了。
教室的后面劉釗正站在椅子上，投入地放聲歌唱，你別說他唱的還不錯。他的周圍圍了一圈小個子女生，這可都是他的粉絲。劉釗旁邊的李澤正專心致志地用胡蘿卜刻字，這么吵的聲音都沒打擾他。李麗可真是個好學(xué)生，她正在班里的圖書角津津有味地看書。突然一架紙飛機伴著趙嘉豪的怪叫直飛到班長的額頭上，班長生氣地說：“趙嘉豪，地上的紙是不是你扔的，趕緊撿起來！”“管家婆，你自己撿吧，我撤了�！边@個討厭的趙嘉豪立刻跑出教室。
教室外邊幾個女生在跳皮筋。她們已經(jīng)跳到腰以上的高度，只見李雯像靈巧的小燕子一下子就跳過去了，迎來一片鼓掌聲。跑出教室的趙嘉豪沖過去湊熱鬧，還沒起跳就被絆倒了，引來一片笑聲，調(diào)皮搗蛋的家伙總算得到“懲罰”了。這個趙嘉豪又去給扔沙包的同學(xué)搗亂，結(jié)果很快就被“驅(qū)逐出境”了。
“叮鈴鈴”上課鈴急促地響起來，我們班的節(jié)目戛然而止。教室里靜悄悄的，走進教室的班主任滿意地點點頭，他微笑地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要寫一篇作文。”接著老師轉(zhuǎn)身從黑板上寫下五個大字：課間十分鐘。
哇！太巧了吧，我已經(jīng)寫完了。
點面結(jié)合的作文 篇2
我對于課間十分鐘的理解，是給學(xué)生們安排，去放松一下，去廁所，去準備一下下節(jié)課的東西，等等。學(xué)了節(jié)課，我對課間十分鐘又有了新的認識，看了案例，不得不說，這位老師有些粗心，學(xué)生把球帶到學(xué)校已經(jīng)一個月了，老師曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過，但并沒有意識到這種安全問題。所以導(dǎo)致了后來的玻璃被砸碎，還好并沒有傷著人。這讓我明白，無論在什么時候，什么地方，都存在問題。我們老師，無論什么地方，什么時候，都要注意學(xué)生的動向，提早意識到一些惡性事情的發(fā)生，課間十分鐘也不例外。
在我這幾年的班主任工作中，還沒有出現(xiàn)過類似的事情。但也有學(xué)生調(diào)皮，推搡打鬧，出了事情就得班主任去解決問題。在這個問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也很頭疼。針對此問題，也曾做過許多的措施�，F(xiàn)在我們學(xué)校，就已經(jīng)是提前3分鐘進教室，下課后不許打鬧等規(guī)定。老師們常常到教室去看看，和學(xué)生多交流，平時上課，多給學(xué)生講講注意的問題。我覺得，像我們學(xué)校提前3分鐘進教室是可行的。教師和學(xué)生可以充分利用這3分鐘，準備好下一節(jié)課需要的東西。
聽一專家的講座，說到一些學(xué)校擔(dān)心學(xué)生下課10分鐘的安全問題，給學(xué)生規(guī)定，不許出教室，不許離開書桌，更不許到外面去玩。我覺得，就針對一個安全問題，把學(xué)生限制得這樣死板，也是不行的。我覺得，課間10分鐘還是應(yīng)該還給學(xué)生，讓學(xué)生們?nèi)蕵�，讓學(xué)生們?nèi)悠饋恚寣W(xué)生們做自己愿意做的事，但是另一方面一定要注意安全，這就需要老師在平時不斷地強調(diào)，不斷地提醒，讓學(xué)生重視安全，不去做一些太過激烈的游戲。特別是老師在平時的養(yǎng)成教育中，一定要多給學(xué)生講講有關(guān)方面的問題。只要在平時，做好了工作，即便發(fā)生了一些小問題，只要即時處理，也不會造成大的問題。
點面結(jié)合的作文 篇3
課間十分鐘在很多學(xué)校是教育教學(xué)的一個空白點，如何對課間十分鐘進行引導(dǎo)，是一個值得探討的問題。
作為班主任，學(xué)習(xí)了這一專題，我想在自己以后的教育教學(xué)過程中這樣來進行管理。
第一，教育學(xué)生對課間十分鐘的利用更要有效率意識。十分鐘的時間，學(xué)生要上廁所，要休息，還要準備下節(jié)課，實際上是比較緊張的，如果上節(jié)課老師再拖堂，時間就更緊張了，要讓“課間十分鐘”效益最大化，首先要求學(xué)生要有“有效利用課間十分鐘”的意識。我班里有些學(xué)生，做事比較拖沓，下課了，聊聊天，快上課了，才趕緊往廁所跑；有的學(xué)生都上課了，連上課用的書本都沒有準備好。這些學(xué)生缺乏有效利用課間十分鐘的意識。這些現(xiàn)象不僅對培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念不利，而且也影響學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
第二，向?qū)W生介紹了班里一些同學(xué)“利用課間十分鐘”的好的做法。比如下課首先處理個人問題，比如上廁所，喝水什么的；然后準備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品；之后和同學(xué)聊聊天或者游戲。這樣做的效果讓課間十分鐘過得不忙不亂，有序有效。
第三，教育學(xué)生課間活動的文明禮儀。課間十分鐘會發(fā)生很多事情，比如同學(xué)矛盾，安全事故等等。教育學(xué)生相互間不小心磕著、碰著了或者把同學(xué)的東西碰掉了等等要及時說“對不起”；教育學(xué)生，發(fā)生矛盾時要以寬容的態(tài)度來處理，即便吵架吵贏了或者打架打贏了，也只會讓對方更怨恨你，得不償失；對于學(xué)生課間活動的方式，我要求學(xué)生不追逐打鬧，不互相推拉以及不做其它危險性游戲等，并著重列舉學(xué)校里發(fā)生的一些事故，讓學(xué)生了解這些不安全活動的危害，強化學(xué)生的安全意識。
第四，為了“課間十分鐘”安全有序地度過，要求班干部做好課間教室內(nèi)紀律的維護，對于突發(fā)事件要及時向班主任匯報。并讓學(xué)生在適當?shù)臅r間回到教室靜待老師上課。
點面結(jié)合的作文 篇4
課間十分鐘，愛你沒商量。因為在緊張的學(xué)習(xí)之后，可以得到全身心的放松。
有一次，我和吳高倫等眾人玩“生化幽靈”的游戲，選出三個幽靈，在規(guī)定時間內(nèi)感染所有人類，即可獲勝。
經(jīng)過驚心動魄的猜拳之后，由吳高倫、朱智豪、吳涵禹成為了兇殘的生化幽靈。大家立刻落荒而逃。有的人真是膽大包天，干脆直接和幽靈決一死戰(zhàn)；有的躲在圖書館的盡頭；還有的躲進教室里，進行阻擊戰(zhàn)。
“生化幽靈們”七嘴八舌的，好像在商量什么。我們則是提心吊膽，心驚膽戰(zhàn)的。我跟著大部隊，跑到了圖書館的盡頭。大家擺好陣勢，隨時給幽靈當頭一棒。與此同時，幽靈們也正在悄悄地前進著······一場轟轟烈烈的大戰(zhàn)即將上演。
終于，我們與“幽靈”展開了激烈的戰(zhàn)斗。我們都嚇出了一身冷汗，渾身都在啰嗦�！坝撵`”不顧一切地沖了過來，我們也毫不示弱，舉起“手指槍”就是一陣狂掃。“幽靈”紛紛后退，付出了沉重的代價。但我們的幾個隊友因沒有注意，就成了“幽靈”的階下囚了。隨著幽靈的猛烈進攻，我們漸漸的有點兒支不住了。這時，一件讓人類觸目驚心的事情發(fā)生了，朱智豪這個“幽靈先鋒”差點兒抓住了我們的隊友盧立波，幸虧他反應(yīng)得及時，才讓朱智豪的陰謀沒有得逞。這時，不知怎么搞的，人類亂成一團，幽靈趁火打劫，我們“群變”成了幽靈，我也沒有幸免于難。眼看人類最后的曙光也要破滅了。這時，陳文正和黃子豪那兩跟救命稻草，猶如兔子一般靈巧地沖出重重包圍。但終因敵眾我寡，他們也壯烈犧牲了。幽靈大獲全勝，人類則慘敗而歸�？磥頉]有鄭項這種“賴皮鬼”，人類休想打敗“生化幽靈”。
呵呵，鈴聲響起，“人類”和“生化幽靈”作鳥雀散。課間十分鐘，愛你沒商量。
點面結(jié)合的作文 篇5
“鈴……”同學(xué)們熱切盼望的下課鈴聲終于響了！同學(xué)們爭先恐后地擠向教室門，迫不及待地沖了出去。
課間十分鐘，李晴同學(xué)拿來了大繩，準備玩跳大繩的游戲。在夢翔的幫助下，兩人扯開大繩，分別握住繩子的兩端，順時針旋轉(zhuǎn)，大繩轉(zhuǎn)了起來。
參賽選手站在李晴的右側(cè)，第一個上場的是張昭同學(xué)，他個頭小，身體也靈活，一連跳了十九個，不一會兒，鼻尖便冒出汗珠，“累死我了，呼哧…呼……”看樣了，把他累得不輕咧！剛說完話，他便一腳踩住了繩子，游戲失敗了。第二位上場的是五年級三班的王詩涵，是個文文靜靜的小女孩，沒想到她跳繩還真有一套。只見她左右兩腳很輕巧的交替著，一個接一個，動作連貫。“再來一個！”不知是哪個人喊了一聲，把李晴嚇怔了，繩也忘了轉(zhuǎn)了，停了下來，“呯”得一聲落在了王詩涵的身上，她先是怔了一下，然后摸了摸腦袋，所嘴笑了笑，證明她沒有事。
最后一個上場——也是壓軸的高遠同學(xué)，體育成績那個是一級棒的。他一上場，便招來了一些生的圍觀，她們來做他的拉拉隊，高喊“加油！好樣的！加油！好樣的！”的確，他可能受到了鼓勵，有點得意的神情，他跳得更快了……“轟”……慘不忍睹的事情發(fā)生了，高遠不小心補絆倒了，坐在了地上，就在這時我們操場的同學(xué)發(fā)出了一陣爆笑，也就在這時，無情的聲音——上課鈴響了，我們驚呼著拼命奔向教室，大繩也被遺棄在那兒了。
開心十分鐘就這算過去了，噢！有趣的十分鐘！
點面結(jié)合的作文 篇6
昨天晚上，在華熙，我們進行了一次人生的蛻變。
當時義賣進行到了一半，可是箱子里的錢卻少得可憐。這時，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學(xué)們?nèi)ベu，我當時也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重擔(dān)。
當我們拿著花去賣的時候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的眼光看著我們，我想大聲說，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉(zhuǎn)了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的酸痛，也十分的失落，就在這時一中年的叔叔走了過來，帶著疑惑的問道：你這個花賣嗎？那位叔叔就像冬日里的一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動的說：當然，10元1枝。那位叔叔一下子就說道：買兩只。于是我賣了20塊錢這第一桶金。
我走回到營地爸爸帶著激動的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽后說：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個方法：臉皮厚是王道、找情侶。于是還是一樣的結(jié)果，我們開始想要不要換一個人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。
回到營地，發(fā)現(xiàn)有許多人，一看原來是焉家祎在唱歌，有人看我捧著花，想買兩只，但卻怕不賣，就繼續(xù)聽歌，見此情景，心里想：掙錢的時刻到了，于是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！于是，一堆人擁到我面前買花。
時間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！
通過這一次活動，我明白自信是堅定信念的基石，所有事的成敗，自信為先。我要做一位自信陽光的少年！
點面結(jié)合的作文 篇7
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰(zhàn)場上”聽到了我們班的吶喊聲，心里很激動，我怎么也忘不了。
我們拿著思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之后，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經(jīng)是人山人海了。隨著主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內(nèi)心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞著操場跑一圈，我認為會很累，但是，我們的老師說拿第幾并不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我?guī)е瑢W(xué)們的寄托到了“戰(zhàn)場”上，體育老師高聲喊“預(yù)備”接下來就是一聲槍聲，隨著槍聲，我快速的跑起來，同學(xué)們都在給我加油，我心里有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是后面我的體力已經(jīng)快消耗殆盡了，但是，我憑著自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學(xué)扶著到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學(xué)。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑著自己的毅力跑下來的隨著槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最后沖刺。到最后的時候，我看見她已經(jīng)支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，盡管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心里暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑著自己的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收獲很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。
點面結(jié)合的作文 篇8
最近，學(xué)校里正如火如荼地進行著一分鐘跳繩比賽。不過，形式跟我們平時的比賽不一樣，是在手機上下載“天天跳繩”APP后進行練習(xí)，每次練習(xí)都有成績。
第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇�！�3，2，1開始！”隨著手機上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過的節(jié)奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動進行著計數(shù)，145，146，還剩最后10秒，加油！我控制著跳繩的動作，不讓節(jié)奏慢下來。叮，結(jié)束！我一邊喘著粗氣，一邊急匆匆地去手機上看最后的成績。174個，排名第四！第三名是175個，只比我多一個。不行，我一定要超過他。
休息片刻，我又一次站到了手機鏡頭前。一開始，我就加快了節(jié)奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來，甩繩的雙手也有些不聽使喚，呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅持，超過175個。我咬緊牙關(guān)，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結(jié)束！我?guī)缀踹B站穩(wěn)的力氣都沒有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發(fā)上，去看手機上的成績。哇，189個！成績出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來。
現(xiàn)在，每天晚上練習(xí)跳繩成了我最快樂的時光�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！碧K不僅鍛煉身體，增強體質(zhì)，還錘煉了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅持到底才能有所收獲！
點面結(jié)合的作文 篇9
今天是圖書義賣，我和徐揚到了門口發(fā)現(xiàn)大家連位置都擺好了，于是我們也加入到義賣的隊伍里。
老師叫一部分的男生去拉客戶，我們不知道誰第一個來。有個學(xué)生的家長說：你們每個人出一個數(shù)字，然后加起來的得數(shù)再對著我們數(shù)，最后一個數(shù)字數(shù)到誰，誰就第一個。我們照著她的方法做了起來，不幸的是，我居然是第一個，我只好拿起牌子，到了路口開始拉客戶。
我看見一個阿姨帶著一個小孩走了過來，我趕緊上去問：阿姨，要給小朋友買書嗎？對不起，小朋友要學(xué)習(xí)，下次吧！第一次拉客戶就失敗了。過來好久，我終于拉到了客人，只不過，他說小孩子要回去學(xué)習(xí)，等會兒再來。
我的拉客戶任務(wù)很快就結(jié)束了，后來大家也陸陸續(xù)續(xù)地拉到客人。我只知道徐揚是怎么拉到客人的。他站在公交車站那里，看到一個阿姨帶著小孩子往小區(qū)里走，他追上去問，結(jié)果那個阿姨也說小朋友要去學(xué)習(xí)，下次再說。看到徐揚失望的樣子，我就告訴他拉客人的技巧：
1、要選擇往小區(qū)里走的人。
2、走路很快的，一般都會有什么事，不會停下來買書。
3、拉客人的時候一定要有禮貌用語，一定要面帶微笑。
徐揚明白了這些技巧后，沒過多久，他也拉到了客人。
拉客戶費了我好大的勁兒，回家要好好休息一下。今天的拉客戶經(jīng)歷讓我知道了：沒有人做事情是馬上成功的，第一次做事情會有失敗，只要堅持，就會有收獲。
點面結(jié)合的作文 篇10
聯(lián)歡晚會開始了。場面十分熱鬧。在會場外等候的嘉賓們急不可耐地入了場，人們步入走廊，一個接著一個入了場。賓客們互相交談著晚會的盛大和后面的節(jié)目安排。到處都是歡快地交談聲。聯(lián)歡晚會會場的后方，各種各樣的美食被十分有序地放在整個會場的后方的長桌上，看起來色香俱全，引人垂涎。前場的布置顯得更加大氣，輝煌，令人眼前一亮。全部鋪著垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒適。天花板和地面是漂亮的銀灰色，十分低調(diào)但不失高雅。
隨著主持人一番慷慨激昂的開場白，人們紛紛落了座。主持人用一番親切又幽默的話語將人們的注意牢牢吸引在了舞臺上。隨著主持人下臺，兩個西裝革履的男人你推我攘地步入了舞臺。他們二人如同孩子般斗起了嘴，你一言我一語，歡笑聲一陣又一陣……快樂的時光總是過去的很快，人們還意猶未盡，舞曲《中國》又登了場。演員們氣勢磅礴的喊聲令在場的觀眾全部沸騰起來，體內(nèi)炎黃子孫的鮮血在滾滾流淌！小品，魔術(shù)等等眾多有意思的表演及二連三的登了場。觀眾們看得目不暇接。直到主持人宣布退場，人們才緩緩起了身。聯(lián)歡會真是熱鬧！
點面結(jié)合的作文 篇11
老師說今天下午要舉行跳蚤市場。我十分興奮。
這個中午，我本是要睡一覺的。但是，我翻來覆去，總是睡不著。到學(xué)校后，在幾米外就能聽到同學(xué)們的吵鬧。一進去一聽，全是聊活動的。
終于到我們?nèi)雸隽�，我在各個攤位看，終于找到了我想要的書。我問：“多少錢？”銷售員打開書，看一下上面標的價格：“21塊。”“不會吧，能不能減價？”“好吧，14塊。不還價”買不起，于是，我走了。
又來了一個很熟的推銷員，他推銷道：“徐程鈺，要不要買本書，一本5元，還送5本書�！笨墒�，我不感興趣，便走開了。
終于又找到了一本我愛看的書，于是一問：“多少錢？”“七塊�！薄安恍�，太貴了，能不能價格低一點？”“好吧，五塊�！蔽依^續(xù)砍價：“三塊�！薄昂冒��！薄蔽覍㈠X往攤上一丟，摟著書，蹦蹦跳跳走啦。
這次活動，賺了六塊，還得到一本喜歡的書。
不過，最大的收獲是我們擴充了我們的生活經(jīng)驗，會討價也會還價。真是收獲滿滿。
點面結(jié)合的作文 篇12
“一二一，一二一!”隨著驚天動地的口號聲，同學(xué)們邁著堅定的步伐，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
他們個個鉚足了勁兒，做好了拔河的準備。你瞧，他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝對手;有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為班級勇敢拼搏，一舉奪魁;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時要與對手進行較量。我們的對手是素有“猛虎”之稱的六一班，但我們六二班，絕不示弱，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將開始，似乎空氣中都彌漫著一股濃濃的火藥味兒。
“嘟”一聲清脆的哨響劃破天際，比賽開始了。我們攥緊繩子，身子向后一靠，使出吃奶的勁兒向后拉。只見男生豪杰苗述雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩，他的腳恨不得深深扎在地里一動不動。男同學(xué)們也人人都使出了九牛二虎之力，雙手像鋼鉗，雙眼像利劍，雙腳似鐵釘。瞧，女生隊也不甘示弱，董思齊仿佛是一位攻無不克、戰(zhàn)無不勝的大將軍，正在全神貫注地指揮戰(zhàn)斗呢!中間的紅綢帶像一團火苗，一會兒飄向這邊，一會兒飄向那邊。同學(xué)們個個都使出渾身解數(shù)，真有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣勢啊!
“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲，交織在一起，響徹云霄。
比賽倒計時開始了�！拔澹�，三，二，一�！辈门袟罾蠋熜嫉溃骸傲喃@勝!”同學(xué)們個個歡呼雀躍，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅。
這場激烈的拔河比賽，讓我受益匪淺。我認識到了勝利離不開每個人的付出，只有精誠團結(jié)才能贏得比賽。
點面結(jié)合的作文 篇13
有一首歌是這樣唱的：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”團結(jié)是一朵生命之花永遠生長在我心間；團結(jié)是友誼之船永遠漂浮在我心海中；團結(jié)是一座燈塔照耀我前行的道路！
今天，在教室里舉辦了一場聲勢浩蕩的扳手腕活動。活動是在上午舉行的，老師把我們分成男女兩個小組：女生組非常自戀，給自己組叫“顏值爆表隊”，她們個個認為自己顏值高，可在我們心中，她們個個力大無窮，兇猛無比，真正的母老虎！我們也給自己組取了一個奇葩的名字“竹筍炒肉絲”組，可能是因為我們各位都是吃貨吧，才會取這么個有食欲的名字吧！
組名想好了，馬上就開始比賽了，女生人多勢眾，而男生人單力薄，女生上來就放狠話：“你們輸定了！”我們回擊道：“這可不一定哦！我們看你們女生像一盤散沙，毫無凝聚力，你們這樣豈不是一擊就敗啦！所謂團結(jié)就是力量啊�！薄昂牵『靡粋�團結(jié)就是力量，依我們看啊，這局的'勝負已定啦！”女生狂妄的說著。
我們先是把一張兩人長課桌和兩張椅子，擺放在教室中間。女生的1號選手是個重量級別的選手，比賽的戰(zhàn)鼓打響了。兩位選手目光對視，像是在放電，虎視眈眈的瞪著對方，貌似可以用眼神就能殺死對方。3、2、1、開始！兩人都事出了九牛二虎之力，我方一號選手完全被擠壓，盡管如此，雙方還是硬撐著不可示弱。女方的氣勢旺盛，加油聲響徹云霄，此時的氣氛一觸即發(fā)。就在這千鈞一發(fā)時，誰也沒想到一個不留神，我們男生組竟然能秒殺女生組，反敗為勝！呵呵！最后我們贏下了這場比賽！我們勝利的歡呼聲快要掀開屋頂了。果然團結(jié)就是力量，無論做什么都要團結(jié)一心。畢竟單絲不成線，獨木不成林！
點面結(jié)合的作文 篇14
體育課上，老師說：“今天我們要舉辦掰手腕比賽�！蓖瑢W(xué)們聽后，有的歡呼雀躍，有的興奮不已，還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經(jīng)十分熱鬧。
壯壯和丁丁來到講臺上，雙眼緊緊地盯著對方摩拳擦掌，都不想輸?shù)暨@場比賽。壯壯看著丁丁自言自語地說：“你這么瘦哪能是我的對手？”丁丁一挑眉毛，輕輕一笑，也沒把壯壯放在眼里。
只聽老師一聲令下，比賽開始了。他們的右手緊緊地握著對方，一開始兩人的表情都很輕松，在兩人的博弈中，壯壯用力過大，憋得臉通紅通紅的，連鼻頭也都是紅色的，就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽，牙齒緊閉發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。而此時的丁丁眉毛擰在一起成了倒八字，眼睛瞪的圓鼓鼓，就像小金魚的眼睛一眨不眨，緊閉的嘴巴也抿成了一條線，時不時發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。
這時丁丁快沒力氣了，他靈機一動想到了一個好辦法。他把力氣減弱了，壯壯覺得自己要贏了，忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。
現(xiàn)場一片歡呼，都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既有趣又激烈的比賽��！
點面結(jié)合的作文 篇15
“明天下午，學(xué)校要舉辦拔河比賽�！崩蠋煾嬖V了我們這個消息，我們非常地開心。以前沒有舉辦過，我們非常期待明天下午的到來。
到了比賽時間，我們快速地到達了場地，可是我們發(fā)現(xiàn)，我們班人數(shù)最少。老師猜到了我們的心思，說：“人數(shù)不一樣的，把人數(shù)多的減成一樣。”一聽老師這樣說，我們放心多了。
要開始了，我們的同學(xué)很緊張。那些不緊張的人，對我們說：“一場比賽，友情第一，比賽第二�！笔前�，我們不要追求名次，開心是最重要的。
裁判一聲哨響，我們都拼勁全力往后拉�？墒遣恢獮槭裁�，我們一直拉不動，原來對面所有人都搶先一起用力拔。突然，我們被拉了過去。這次不算，老師說再來一次。
我們一個接著一個，緊緊地拽著繩子，身子往后仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的勁，臉漲得通紅，整個身子往后倒，用力地將繩子拉了過來。我們看到了，也拼命用力將繩子拉過來。我看到了對面，雖然他們很努力，可是繩子已經(jīng)向我們這邊移動了。在和我們比拼中，他們還是輸了。
有些人知道自己贏不了，就認輸。有些人雖然知道自己贏不了，可他們不服輸，雖然贏不了，可是能從中獲得失敗的經(jīng)驗。
終于到了最后決賽，“山外有山，人外有人�！彪m然知道贏不了，但是我們也要挑戰(zhàn)一下自己，超越不可能。
拔河比賽輸了，但是我們并不沮喪。因為古人說過：“生當做人杰，死亦為鬼杰。”這個世界不會給你機會，要自己創(chuàng)造。
點面結(jié)合的作文 篇16
隨著璀璨的燈光亮起，在觀眾的掌聲中，主持人董卿款款地走上舞臺，她宣布《詩詞大會》“飛花令”比賽現(xiàn)在開始。
第一場的守擂人是張淼淼，攻擂人是王婷婷。比拼的字是“春”，王婷婷先不假思索地說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！睆堩淀狄裁摽诙觯骸按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！彪p方實力相當，不分上下，比賽激烈地進行著。后來王婷婷重復(fù)了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。張淼淼平淡地說：“我說過了�！边@時王婷婷局促不安，腦子里一片空白，時間卻飛快流逝，最終王婷婷攻擂失敗。
第二場比賽開始了，攻擂人是時秀元，守擂人是陳更，比拼字是“花”。時秀元先氣定神閑地說：“人閑桂花落，夜靜春山空。”陳更鎮(zhèn)定地說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！庇^眾們都為他們精彩表現(xiàn)不停鼓掌，最終陳更以更敏捷的反應(yīng)守擂成功。
第三場比賽開始了，攻擂人是陳思婷，守擂人是武亦姝，比拼字是“月”。這時比賽氣氛十分緊張，而武亦姝和前面的選手一樣重復(fù)了說過的詩句，她說“明月幾時有，把酒問青天”時主持人提醒她這句說過了。她說：“不好意思�！苯又袂殒�(zhèn)定、胸有成竹地答道：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�！彼实谋憩F(xiàn)得到觀眾和評委老師們雷鳴般的掌聲，最后守擂成功。
雖然這一輪“飛花令”對決賽結(jié)束了，但我的心緒久未平靜，仍沉浸在詩詞比賽之中……
點面結(jié)合的作文 篇17
今天上午老師告訴我們：“同學(xué)們下午要舉行拔河比賽，參賽的同學(xué)請做好準備，下午好好發(fā)揮，爭取拿到第一名的好成績！”教室里立刻沸騰起來了。
到了下午，我們班馬上就要開始比賽了，老師把參賽的同學(xué)分成倆隊，排成了“z”字形。同學(xué)們個個摩拳擦掌，迫不及待的想上去試試自己的力氣到底有多大。過了一會，一條大粗繩子壓在操場中間的倆條白線中間，繩子的正中扎著一塊紅布條，哪個隊能把紅布條拉到自己隊的這一邊，這個對就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員緊緊地握住繩子，就連隊員們手上的經(jīng)脈都能看的清清楚楚。
“嘟”哨聲吹響了。雙方隊員互不相讓，使出了全身的力氣：最胖的鄭建奕在后面壓陣，他把繩子緊緊地纏在腰上使勁往后拉。張傳富雖然是非常的瘦，不過他用盡了全身的力量，為班級加油！柳逸凡雖然個子很矮，不過他用大嗓門拼了命的喊：“加油！”紅布在倆隊間不斷的“跑”。啦啦隊們拼了命的為隊員加油打氣，在紅布向?qū)Ψ侥沁叀芭堋睍r，我真想上去幫他們一把。在我們的不斷加油下，隊員們好像聽到了我們的心聲，使勁用力，一個個臉都變成了紫茄子！在同學(xué)們的共同努力下第一次我們終于贏了……
在這次比賽中我知道了有誼的重要，只要大家一條心，沒有什么是辦不到！
點面結(jié)合的作文 篇18
今日，我們從1234年級。所有同學(xué)比了一次賽。我是拔河那一對的。
我們首先是做好準備，開始拔河的姿態(tài)，腳搭著腳，要往后躺，謝艷波很自信，說：“兄弟們，我們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″
八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環(huán)。刮傷了我，我悲痛極了。
今日太陽特別大，我脫掉了外衣，在操場上和同學(xué)們一起在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們?nèi)嗑蜁粍e人拉下去。
溫子軒還脫鞋脫襪子，說什么這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們?nèi)嘀粍倮艘淮�，失敗了兩次�?/p>
觀眾們其實也挺累的，有的聲音大的同學(xué)就在那里大喊著：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊著加油！加油！
我們班上了之后，有許多同學(xué)說，對方多了兩個六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。
回到教室后，我用了八張紙來擦汗，因為我的汗已經(jīng)透濕了整件衣服。
我很高興，也很難過，高興是因為我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因為我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班必須不可能失敗。
點面結(jié)合的作文 篇19
爭
“尊敬的旅客，您好，班次為G403的船次立刻開始檢票了……”清脆的廣播聲蓋過了碼頭的人聲鼎沸，像警鈴一般直抵耳畔。我“噌”地竄起來，舉步維艱地穿過密密的人墻，在往來的人群中迂回穿梭，眼神同時迅速地尋找著檢票口。近了，更近了，空無一人的檢票口仿佛在向我招手。最終，爭到了第二！我像突出重圍的士兵，雖然已衣著凌亂，卻抑不住心中的喜悅。
可誰想，爭奇才剛剛開始。很快，黑壓壓的人群如浪潮涌來，我的心跳越來越快，細密的汗珠爬上額頭�！罢O，你干什么！我才是第一個！”我瞪著前頭玩世不恭的小毛孩，右腳跨上前，巧妙地一側(cè)身，又重回第一的位置，身后的長龍已看不到頭，耳邊充斥著孩子的尖叫與大人的呼喊，還夾雜著聲聲爭吵。
“注意，立刻開始檢票�！睓z票員一聲令下，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我像是站在了起跑線上，耳邊突然設(shè)了一絲聲響，聽見心臟在胸腔中掙扎。閘開了，我飛出起跑線，沖向入口，跳上臺階，奔過通道。身旁的人們爭搶著，推搡著，漸漸將我也涌入這混戰(zhàn)之中。像掉入了海底，我被密集的人潮簇擁著，推擠著，也不自覺地爭搶著。烈日炎炎，炙烤著翻滾的人浪，也點燃了我焦灼的內(nèi)心。出游的激動心境被煩悶與惶恐替代，再看看周圍的人，都帶著一致的逃難般的緊張神色，爭搶著無謂的前排。而我，也不自覺成了其中一員。
帶著惶恐不安，最終爭上了船，像是登上了諾亞方舟，有重生般的如釋重負感。船緩緩啟程，陽光在舷窗外變得柔和，大海也只是緩緩地蕩著水波。爭搶，最終結(jié)束了。
耳畔，人聲漸漸零星，悅耳的琴音和著濤聲，安撫著我躁動的心。眼前，陽光正好，波瀾不驚，一切祥和得恰到好處。我笑了，笑著剛剛那爭著無謂的第一的自己，笑自己錯過了多少本能夠享受的陽光。
隨著人流爭那浮華，不如與喧囂無爭，換一束陽光。
點面結(jié)合的作文 篇20
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”
又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學(xué)校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的同學(xué)正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。
我們班一走過五關(guān)斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以為然，心想：只要我們更努力，更團結(jié)，就必須能打敗他們不敗的神話，創(chuàng)造一個奇跡。
比賽前，我做了充分的準備，就等著和8班決一死戰(zhàn)。沒想到8班的氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自己加油：猥瑣發(fā)育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發(fā)力，5分鐘過后我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得仿佛能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇跡出現(xiàn)了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1厘米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發(fā)力，一不細心我摔倒了，我后面幾個同學(xué)也跟著摔了，但我們并沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一發(fā)之際，我們勝利了！
太好了，我們班勝利了！大山映襯著夕陽，我哼著小調(diào)回到了班級里……
點面結(jié)合的作文 篇21
在這陽光明媚的九月里，我們迎來了臨河九小的秋季運動會，我的心情無比激動，現(xiàn)在就請你和我們一起來觀看吧！
很快，運動會拉開了帷幕，看！我們邁著整齊的步伐來到了操場，校長送給我們一首祝詞，全場響起了熱烈的掌聲。之后校長又大聲地宣布：“比賽開始！”隊員們便昂首挺胸地來到了比賽場地。
我們班的張成鈺報了一百米短跑項目，對于我們低年級的學(xué)生來說，一百米的跑步比賽也算是很吃力的了。比賽開始了，張成鈺來到了起跑線上，只聽見“砰”的一聲槍響，隊員們沖出了起點。剛開始，我們班的張成鈺是最后一名，但是張成鈺卻不急不躁。我們?yōu)樗麉群爸�，但是好像沒有用，我們看得心急火燎，時間一分一秒地過去了，突然，張成鈺加快了速度，他擺開雙臂，邁開雙腿，奮力向前。
在這出人意料的時刻，張成鈺和第一名并駕齊驅(qū)了。這時，我們鴉雀無聲，心提到了嗓子眼，我們?yōu)樗膭偶佑�，張成語鈺渾身是勁兒，跑得汗流浹背，他咬緊牙關(guān)，沖向了終點！“耶！”在他不懈的努力中，我們班是第一名了。我們自豪地看著張成鈺，操場上充滿了歡聲笑語。
其他比賽項目還在激烈地進行著，有跳高的、有跳遠的、還有拔河的……
比賽結(jié)束時，我們戀戀不舍地回到了教室，真想每天都開運動會，那該多好呀！
今天，我們迎來了一年一度的校園秋季運動會。我們班的同學(xué)穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師和班長的帶領(lǐng)下來到操場。操場上歡聲笑語，彩旗飄揚，瞬間沸騰起來。
開幕式結(jié)束之后，400米跑步比賽開始了。只聽槍聲“砰”的一聲響，我們班的跑步隊員們像離弦之箭一樣跑了出去，尤其是我們班的李強，他像出膛的子彈一樣跑了出去，他不急不躁地跑著。最后一百米了，李強邁開大步奮力向前，90米、80米、60米、40米？李強跑到了終點，最后跑出了第一名的好成績，我們都為他歡呼喝彩！
第二個項目是實心球比賽，我上場了。我第一次渾身是勁地把實心球扔了出去，我得了第一名，后面的同學(xué)都扔得不好。第二次扔，我做了一下熱身運動，但我還是緊張怕扔不好。我前面的同學(xué)都扔得很好。輪到我了，我咬緊牙關(guān)用力一扔，我歡呼起來，我居然又一次遙遙領(lǐng)先了。后面的那位同學(xué)也不甘示弱，渾身是勁兒，他一扔，但是也沒扔過我，我汗流浹背地走出了賽場，榮獲了一等獎，老師和同學(xué)們都為我豎起了大拇指。我們?nèi)喽己荛_心，雖然我汗流浹背，但也不覺得累，因為我們班的老師同學(xué)都覺得我這汗水流得很值。
其他比賽項目還在緊張激烈地進行著……
最后，我們學(xué)校一年一度的秋季運動會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，我喜歡這次令人難忘的運動會！
點面結(jié)合的作文 篇22
在星期四，我們班和五（3）班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。
星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和午時第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學(xué)們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。
好不容易熬到了上午第三節(jié)課，我么剛來到操場。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調(diào)好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上后隨著“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣著。繩子總是往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣著繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以后，三班再也沒有回天之力，第一局，我認為我是稀里糊涂的贏了。
在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一起動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往后蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學(xué)仿佛被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自己快要躺在地上了。如此之來，又出現(xiàn)了和第一局一樣的場面，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)帶著繩子往后退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之后還對我說：“我應(yīng)當把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏�！�
這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。
點面結(jié)合的作文 篇23
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被關(guān)在一個洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！
在教室里，只能聽著教師不斷地嘮叨；看著窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒�？墒�，走出教室，我能夠像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我能夠綻放我內(nèi)心里的花朵，我更能夠享受世界的完美！走出教室，我或許能夠增加許多教師沒教過，也不會教的安全知識。
走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海；走出教室，我就不會再去想那些數(shù)字，我只會向世界擁抱。
小時候，我在教室里真的能夠和同學(xué)玩一整天，但此刻不一樣了！教師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想著，能脫離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄�？上�，這并不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因為能夠走出教室。
在上課時，只能看著窗外，令人多么想走出教室，看看那美麗的世界！
點面結(jié)合的作文 篇24
學(xué)校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學(xué)們懷著激動的心境來到學(xué)校，準備在這次運動會上再展雄風(fēng)。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學(xué)校的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心里很難過。這時明教師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要明白失敗是成功之母�！蔽尹c點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
點面結(jié)合的作文 篇25
昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。
隨著一聲響聲，我們就開始拉了，我們采用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊之后我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經(jīng)過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手�！芭椤钡囊宦暎覀兙烷_始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰(zhàn)越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發(fā)現(xiàn)是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨后，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規(guī)，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。
接下來上場的是403班對戰(zhàn)402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！
點面結(jié)合的作文 篇26
星期五午時，我們班同學(xué)要在操場上進行拔河比賽，選出一名同學(xué)做裁判。
我十分緊張地走到操場上，操場中間放了一條粗麻繩。麻繩中間系著紅絲帶，地上畫著一條線。教師把我們分成甲乙兩組，我在甲組。我們拿好麻繩，準備比賽。
開始比賽了，裁判一吹口哨。甲乙兩組同學(xué)一下子把麻繩繃直了，甲組使勁向后拉，乙組也在向后拉，雙方腳都沒有動地方。我們組的王明身體使勁向后靠，雙腳踩著地，乙組的陳亮同學(xué)閉著眼睛，鼓著嘴好像在使勁。張紅同學(xué)一只腳前一只腳后，腳拼命的拉著，雙方誰也不說話，好像一說話就會輸似的。一會乙組被拉到線邊，一會我們被拉到了線邊你來我往一連幾回合，都沒有勝出，最終我們組同學(xué)，猛的一拉，我們組同學(xué)坐的坐，躺的躺，原先乙組被我們拉過了線。頓時場上一片歡騰——我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我們歡呼跳躍，拍手跺腳。全班同學(xué)都為取得冠軍而自豪！
點面結(jié)合的作文 篇27
前天，我們學(xué)校舉行了一屆大型的校運會，其中包括有激烈的拔河比賽。
我們班在這次拔河比賽中名列前茅，一向堅持領(lǐng)先。我們班先和三班比賽，在同學(xué)們的加油下，我們班一舉之下勝過三班。然后再與五班比賽，我們在齊心協(xié)力下戰(zhàn)勝了五班。之后，我們就和四班比賽，記得在上一屆校運會時，我們一出場就輸給了四班，但在這一屆校運會中我們決不會輕易低頭認輸，大家都眾志成城使盡全力，最終贏了四班。到了最終場決賽，我們和五班再一次比賽，我們懷著好勝的心理，大喊：“一二、一二……”就連助威的同學(xué)們也與我們一起吶喊，我們不僅僅口號叫得好，心里上也是一致要齊心協(xié)力，勇奪第一，所以我們最終再一次贏了五班，爭奪了冠軍。
啊！在這一次比賽中，我們班連贏八場比賽，我們個個都笑容滿面，令我回想起三年級拔河比賽中奪得冠軍興奮的情景。
點面結(jié)合的作文 篇28
今日，學(xué)校五六年級進行了拔河比賽，這場拔河比賽能夠說是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”�。�
午時第二節(jié)課下課后，我們就排隊下去拔河比賽了。因為我比較胖，所以被選上了，選了兩組男的和兩組女的，我在A組，因為要先和二班比。如果晉級了，還要和一班比，到時A組的男和女有些筋疲力盡了，就在B組選人做替補。要和二班比了。開始，被二班領(lǐng)先，就在我們快輸?shù)臅r候，突然，我們?nèi)巳税l(fā)出猛力，一下子，繩子一向往后，我們贏了。因為是3盤2勝，所以換場再比，這局和剛剛那局那樣，都是先輸后贏。之后是五年級比，五二班輸?shù)煤軗�。六二班跟六一班比了，兩局都是六一班輕簡便松的贏了。之后是五二班和五一班比了，五二班還是輸?shù)煤軗�。最終是我們跟六一班比了，我還是被選上了，因為我還剩很多體力。開始，我們?nèi)巳硕汲隽巳�，可還是被六一班領(lǐng)先了。就在我們快輸?shù)臅r候，班主任突然跑出來為我們加油，我們士氣大增，使勁牛力，贏了這局。換場再與六一班比，我們再使出牛力，又贏了……
我們贏得如此險，難道不是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”嗎？
點面結(jié)合的作文 篇29
今日上午大課間，教師把我們大家都叫到了操場上，告訴我們午時我們四年級有拔河比賽，要選十幾個人參加比賽，拔河比賽就不用說了，保證沒有我，首先要選身強力壯的，力氣大的，肯定男生多了，教師還讓我喊口號一二、一二加油！
到了午時，參加比賽的同學(xué)都來到了操場上，聽教師宣布比賽規(guī)則。只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。我們啦啦隊，雙手放在嘴邊大聲的喊著：“一班，加油！一班，加油！”只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了�？次覀儼嗟脑A彬臉憋得通紅，使勁拉一下，腳就像生了根似的，穩(wěn)如泰山的站在那兒，一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學(xué)在一旁就給他們喊一二、一二，加油，最終最終我們班贏了，我們數(shù)學(xué)、音樂和科學(xué)教師都為我們歡呼，我們太高興了。
經(jīng)過這次比賽我懂得了團結(jié)就是力量這句話的意思。
點面結(jié)合的作文 篇30
今天早上我的所見所聞，讓我清楚地感覺到社會這個大家庭的溫馨，意識到愛，零距離……
事情是這樣的，今天早上，我在媽媽的陪同下到醫(yī)院看病，由于人太多，我和媽媽便來到走廊上等候。走廊上的人很多，氣氛繁雜。突然，我聽到遠處傳來一陣撕心裂肺的哭聲，震驚了在場的所有人，我也走上前湊湊（看看究竟發(fā)生了什么事情）熱鬧。
只見哭的是一個大概三、四歲的孩子，他光著腳丫，坐在地板上，嘴里不停地喊著“媽媽”，可憐巴巴地仰望著一名坐在長椅上的婦女，她大概就是這個小孩的母親吧！這名婦女似乎顯得手足無措，因為她手上還抱著一位比坐在地上哭的小孩還更小的嬰兒，婦女（她）只好拍拍哭的孩子，并嚷道：“媽媽在這，不要再哭了！”可畢竟孩子還小，不懂事，仍舊鬧個不停。
這時，一位老太太緩緩地走了出來，抱起地上的孩子，憐惜地寵道：“寶寶乖，不哭！多可憐啊，小小年紀的！不哭不哭，阿婆抱抱！”說著，便抱著孩子走到婦女身邊：“年輕人啊，小孩子小啊，要多照顧照顧呀，小心他以后記仇哦！”婦女無奈地搖搖頭，看著自己的兩個孩子，她不斷苦笑。
對一個素不相識的孩子施以自己的愛心，是一件多么高尚的事�。≡趧e人需要幫助的時候伸出自己的援助之手，讓社會更加溫馨，這是每一個公民的職責(zé)。
愛有很多種，每一種愛都讓人感到溫暖，愛就在我們身邊……
點面結(jié)合的作文 篇31
“加油，加油！”操場上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們?nèi)嗯c八班拔河呢！
“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個個漲紅了臉。為了贏得這場比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰(zhàn)士”一邊努力的拉著，一邊又有計劃的喊著響亮的口號。我們班利用人多的優(yōu)勢，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續(xù)續(xù)的聲音指揮著“戰(zhàn)斗”。對面的體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退。可誰知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動著�？粗K子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。“加油，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學(xué)也有模有樣的學(xué)了起來。喊得臉紅脖子粗的。可繩子卻被拖著往前移。一旁的同學(xué)連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去。“嘟”，我班輸了。
交換場地后繼續(xù)比賽，同學(xué)們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學(xué)們知道沮喪的回到班級。
雖然我們班沒有贏，但是我們努力了。“勝不驕，敗不餒”，這是比賽最好的見證。
點面結(jié)合的作文 篇32
在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項目是8字跳繩。
還記得那是一個炎熱的夏日，陽光烘烤著大地，使人全身上下都被燒著了一般，可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。
“三！二！一！”隨著一聲哨響，比賽開始了。
全年級六個班的同學(xué)都在為自己班的隊伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛，在繩子的上下擺動中穿梭。每跳完一圈，場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學(xué)被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調(diào)整好隊伍，繼續(xù)跳了起來。
只見我們班的文藝霏賣力地搖動繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子仿佛聽懂了他的心聲，搖動的既快又穩(wěn)，還富有節(jié)奏感。
就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗�？粗懊娴耐瑢W(xué)一個一個跳過去，我默默的為自己打著節(jié)拍，全神貫注地盯著上下翻動的繩子，努力找到突破點。終于，到我跳了，聽著繩子打過地面，我加速跑了進去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最后的緊要關(guān)頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好，我跳過來了。回頭看著同學(xué)們一個接著一個，有條不紊地排隊跳過繩子，我這才松了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個的成績拿到了年級亞軍。
趣味比賽結(jié)束了，運動場上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動，給了我們美好的收獲，也留下了多彩的回憶。
點面結(jié)合的作文 篇33
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)在已是深秋，到處秋風(fēng)瑟瑟、秋高氣爽。當楓葉被秋霜染得很紅很紅的時候，我隨秋風(fēng)來到了第十四屆的金秋運動會�！拔铱墒菂⒓舆^連續(xù)四屆的老生呢！今天豈不能穩(wěn)操勝券？”我心里可是興奮不已，對新游戲可是滿面期待。
第一個就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規(guī)則：是分兩組接力，手抱兩個，腳夾一個，跳到對面?zhèn)鬟^去，然后繼續(xù)，接力先結(jié)束的獲勝�！巴�，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊出發(fā)人員像一個彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個球倒成了“累贅”像三個頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時間，不久，便到我了，我頓時興奮，但又焦急萬分，拖起二個，夾起一個球后，這時我和三個球真像一個家長帶三個孩子。我跳著跳著夾著的一個球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰(zhàn)心驚，趕快抓住繼續(xù)前進，交給了下一個人。最后，功夫不負有心人，我們贏了！
過了會兒，就是金秋運動會的撥河了，首先是初中對我們六年級，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場比賽。開始了，旁邊的同學(xué)觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對面也不甘示弱，和家長一起撥，這時，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因為前一場用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導(dǎo)致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對面扭轉(zhuǎn)敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場到底是怎么的？”我們甚至有一個男生因此鞋子壞。
這可能是我最后一次參加金秋運動會了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠的，也讓我學(xué)會了團結(jié)與努力。
點面結(jié)合的作文 篇34
不知道大家有沒有聽說過這樣一句歇后語：張飛穿針——粗中有細。今天，李老師帶我們玩了一個有意思的游戲，游戲的名字就叫“張飛穿針”。
游戲規(guī)則很簡單：一個人手里拿著針，另一個人手里拿著線，再把線穿過同伴手中的針即可。別看這游戲規(guī)則十分簡單，實際操作起來可就難多了。
玩第一局時，我和麒潔一組，我穿針，她拿線。我緊張極了，手開始微微發(fā)抖，后背莫名其妙地發(fā)熱。萬一穿不過去可怎么辦？我腦子里想到了各種可能性，什么針掉在地上啦，別人穿完我們還在穿第一針啦，等等等等……“5、4、3、2、1、0，開始！”伴隨著李老師的口令，我們兩個小組開始十分認真地穿針。第一針，我們很輕松地穿好了，啊，這一局我們絕對能贏了！可是到了穿第二針時，卻出現(xiàn)了一點小差錯，窗外突然打了一個響雷，我最不想看到的一幕還是發(fā)生了。只聽見“叮”的一聲微響，針掉到地上了。我有些生氣，明明馬上就要穿過去了，老天爺就像是要阻止我們一樣。
不過，這不能影響我們前進的步伐。只見麒潔立刻抓起第三根針，我舉著線迎了上去，可惜還是遲了點兒。當我們穿完第二根針時，另一個小組已經(jīng)全部完成了。我有點兒失望，但還是做了幾組深呼吸，把心情調(diào)整過來，準備進行下一組“張飛穿針”的比賽。
第二輪我和高高一組，這次輪到我拿針，她穿線。開局時，高高并沒有馬上穿針。我心里埋怨道：“時間這么緊，這人還要磨蹭什么？”只見她把線放到嘴里呡了一下，然后對準針眼兒，穿了進去。我還沒有反應(yīng)過來，她已經(jīng)叫了起來：“第一針穿好了！”我驚呆了，這人是何方神仙，怎么一下子就穿好了？接下來的兩針也是如此順利，最后我們贏得了比賽，我開心得跳了起來。
這次游戲真正讓我明白了那句歇后語的含義，做事的確要“粗中有細”啊!
點面結(jié)合的作文 篇35
俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領(lǐng)悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。
上午，陽光明媚，春風(fēng)柔和，老師把全班同學(xué)聚集到操場上，與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。
操場上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級有掛著鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學(xué)，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發(fā)出清晰的響聲，比賽的氣氛特別緊張。開始比賽啦，隨著裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時一致，身體微微向后傾倒，奮力拉繩，強壯有力的小手左右腳起穿插，由前后緊緊握住繩索，表現(xiàn)出力拔山河氣勢，腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步情似穩(wěn)如泰山。
各個同學(xué)使出渾身劫數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會兒移向我班，一會兒移向右邊，來來回回，雙方處于僵持狀態(tài)。記住技巧口訣，用力，步調(diào)一致用力，啦啦隊中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學(xué)奮力壓下，穩(wěn)住后面。同理，同學(xué)拼力向后拉，漸漸的，一點點的繩終于向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了，有了第一場的經(jīng)驗，在第二場中，我踩著加油的助威聲，齊心協(xié)力穩(wěn)扎穩(wěn)打，很快就贏了比賽。賽后大家個個累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。
有的像泄氣的皮球，一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的球角，但是勝利的喜悅為我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大伙兒可高興了。
今天真是一個有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個道理，團結(jié)就是力量。
點面結(jié)合的作文 篇36
“加油，加油”全場的吶喊聲越來越熱烈，發(fā)生了什么？哦，原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀！
知道這個爆炸性的消息后，隨后我們班級也邁著整齊的步伐，昂首挺胸的走向操場。輕風(fēng)吹拂著我們的臉頰，陽光溫暖的灑在我們的肩上，愜意極啦！
操場的布置可真隆重呀！一進操場，偌大的草坪首先映入眼簾，操場四周插滿了五顏六色的彩旗，一條粗大的麻繩擺在了中央，中間系著一條紅繩。在陽光的照耀下，變得鮮鮮艷奪目，使人們的心情緊張起來。
還沒等人們回過神兒來，裁判員“嘟”的一聲哨響，打破了全場的肅靜。比賽開始了，雙方隊員摩拳擦掌，都出現(xiàn)了外套，擼起袖子，像一群即將上沙場的矯健的駿馬，充滿了干勁兒。第一局正式開始，雙方隊員腳蹬著地，身子向后仰著，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齒，面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒，使勁兒往后拽，手臂滿是青筋，額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最后面的小劉同學(xué)將麻繩扛在了肩頭，像在拉犁一樣使勁向前拽著。紅繩在分界線上左右漂移，搖擺不定，一旁的班主任也坐不住了，他握緊拳頭在旁邊吶喊助威，額頭上金青筋暴起。臺下的同學(xué)們拼命的為隊員們喊“加油”。
就在紅線漂移不定的時候，就在這馬上一錘定音的時候，就在這即將分曉的時候，同學(xué)們屏住呼吸，連大氣兒也不敢喘。忽然，“哇”的一聲，我們班歡呼雀躍，像脫了韁的野馬一樣，舞蹈著，揮舞著，原來是我們班贏了。
通過這次拔河比賽，我明白了只要我們團結(jié)一心，才能夠取得勝利。
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