三國(guó)人物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三國(guó)人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國(guó)人物作文1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國(guó)演義》，我才真正體會(huì)到了“天下之勢(shì)，分久必合，合久必分”。它是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái)，把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致，使我不得掩卷長(zhǎng)思。
先來(lái)談?wù)劜懿�，大多�?shù)人認(rèn)為他很奸詐，也有人總結(jié)了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)了他做事周到的特點(diǎn)。“寧我負(fù)天下人，莫使天下人負(fù)我”是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無(wú)貴賤之分，打破了當(dāng)時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。
與曹操相同的人物是劉備，在現(xiàn)在的社會(huì)上，人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”，劉備膽小，當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時(shí)，曹操說(shuō)了這樣一句話：“今天下英雄，惟操與使君耳�！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜�。劉備講仁義，愛(ài)戴百姓，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今�！边@就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛，也為三國(guó)鼎立定下了基礎(chǔ)，立下了汗馬功勞，而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。
一個(gè)國(guó)君要想建立一個(gè)好的帝國(guó)需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明，諸葛亮不是一個(gè)草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識(shí)”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰(zhàn)百勝，無(wú)戰(zhàn)不勝，他也稱(chēng)“趙子龍”，他其時(shí)也為曹操效過(guò)力，但后來(lái)歸了劉。雖說(shuō)一代天驕?zhǔn)浅杉己�，但子龍也可以做了�?/p>
我們世紀(jì)少年應(yīng)該具有諸葛亮的“識(shí)”，趙子龍的“膽”，這就是膽識(shí)�！度龂�(guó)演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關(guān)羽見(jiàn)證了義絕，曹操見(jiàn)證了奸絕，諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀了這本，《三國(guó)演義》，我獲益匪淺。
三國(guó)人物作文2
三國(guó)里塑造了很多色彩鮮艷的人物，他們各有各的特點(diǎn)。
張飛，別看他粗魯，可他粗中有細(xì)——大戰(zhàn)臨頭，他假裝狂飲不止；張郃偷襲，沒(méi)想一槍刺中的是草人；張飛卻又從背后殺到，張郃希望兩寨來(lái)救，不料兩寨早被張飛不下占領(lǐng)。
關(guān)羽，他最讓人看中的就是義氣。曹操送給他赤兔馬，他接受了，說(shuō)的卻是“這樣可以更快見(jiàn)到兄長(zhǎng)”；后來(lái)他敗走麥城后被擒，寧死不屈，真是有情有義。
劉備，他是一個(gè)仁德愛(ài)民的人，老百姓逃難，他命人保護(hù)；民心大亂，他安撫民心；自己身處危難，不忘百姓疾苦。真是一代“帝�！�。
此外，還有料事如神的諸葛亮，老謀深算的司馬氏父子，奸詐狡猾的曹操，才高量窄的周公瑾，誠(chéng)懇厚實(shí)的魯肅。
在三國(guó)群雄紛爭(zhēng)的政壇上，讓我們靜下心來(lái)去審讀那段英雄和小人共同締造的歷史。
三國(guó)人物作文3
《三國(guó)演義》中有許多性格鮮明的人物，他們的名字家喩戶曉。可我最喜歡的英雄人物是：諸葛亮。諸葛亮十分聰明機(jī)智，為自己的國(guó)家立下了汗馬功勞。我的班級(jí)里也有一個(gè)像諸葛亮的人。他的名字呀——你猜！
我們的班級(jí)有一個(gè)小小“諸葛亮”。她這位小小“諸葛亮”真機(jī)智，她為班級(jí)里爭(zhēng)得了許多張光榮獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)光，她不但美術(shù)好，數(shù)學(xué)好，寫(xiě)作也好，而且她的作文曾多次發(fā)表在“銀夢(mèng)七色花”，“未來(lái)作家”的網(wǎng)站上，其中有幾篇文章還登入了“未來(lái)作家報(bào)”上，“作文大師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，她真是當(dāng)之無(wú)愧呀！
可她也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，連神仙也不會(huì)例外。如果我們犯錯(cuò)誤了，那就必須自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那樣才會(huì)奪得大家的信任；如果不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的話，你就會(huì)失去所愛(ài)、所信任的'朋友，你只會(huì)活在自己和別人的陰影中。當(dāng)然，她可不是這樣的一個(gè)人。
“才女”這個(gè)稱(chēng)號(hào)她是怎么樣獲得的呢？是這樣的，有一次，老師又把她給請(qǐng)上講臺(tái)，讓她讀一下她那篇優(yōu)☆☆的優(yōu)秀文章。聽(tīng)著聽(tīng)著，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)幾乎進(jìn)入了她所讀文章的優(yōu)美意境之中去了，等我們清醒過(guò)來(lái)，她早已讀完她的那篇習(xí)作。老師為了表?yè)P(yáng)她作文寫(xiě)得那么好，這才給她了一個(gè)“才女”的光榮稱(chēng)號(hào)。
寫(xiě)到這里，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！如果還不知道，就聽(tīng)我接著往下說(shuō)吧！她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，綁著一頭馬尾辮，筆挺的鼻子。你知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)！她就是：周新雨。她就是我們班的小小“諸葛亮”，你覺(jué)得她像《三國(guó)演義》中的諸葛亮嗎？
我們的班級(jí)中，其實(shí)還有很多人像《三國(guó)演義》中的人。如吳嘉軒就像張飛，魯莽，粗獷；如鄭卓越就像劉備，機(jī)智，勇敢。
只要你有一雙可以細(xì)心觀察事物的眼睛，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)“三國(guó)”發(fā)生過(guò)的故事就在身邊。
三國(guó)人物作文4
“這是一個(gè)英雄背出的時(shí)代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一個(gè)津津樂(lè)道的話題。正史記錄，野史傳說(shuō)，小說(shuō)演義，戲劇編排。不同時(shí)期有不同的平點(diǎn)，不同作品有不同的描述。是非真假眾說(shuō)紛紜，成敗得失疑斗眾生……” 曹操，聰明透頂又愚不可及；狡猾奸詐又坦率真誠(chéng)；豁達(dá)大度又疑神疑鬼；寬宏大量又心胸狹窄。大家風(fēng)范，小人嘴臉；英雄氣概，兒女情懷；閻王脾氣，菩薩心腸。曹操，既狡猾又老實(shí)，既溫情又狠毒，既寬容又報(bào)復(fù)�？床懿�，不能盲人摸象只看一面，而要全面地去評(píng)價(jià)他，了解他。
易中天先生講到他是一個(gè)可愛(ài)的奸雄�？蓯�(ài)？曹操的可愛(ài)之處，在于他愛(ài)講真話，在一個(gè)人人都講假話的年代里，他并不因此而改變自己。曹操的智慧實(shí)在讓人佩服，在假話連篇的年代中，實(shí)話具有雄辯的力量，是打敗假話的最好的武器。 “日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”曹操的詩(shī)也體現(xiàn)出了曹操的大氣。 我認(rèn)為曹操是一個(gè)很有意義的人，是一個(gè)可愛(ài)坦蕩的人，對(duì)于曹操，易中天先生對(duì)他還有這樣一個(gè)評(píng)價(jià)：勝利歸功于他人，失敗歸責(zé)于自己。這樣大度的人，是非常值得尊重和贊賞的！
三國(guó)人物作文5
三國(guó)，我國(guó)歷史上著名的英雄時(shí)代，《三國(guó)演義》，一本講述戰(zhàn)略、人格的書(shū)。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完它時(shí)，我被里面的故事深深感動(dòng)了。
那里面，我喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮；愛(ài)才如命的曹操；聰明機(jī)智的周公瑾還有武藝高強(qiáng)的趙云。不過(guò)，我最喜歡的還是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了。
我喜歡關(guān)羽的忠義。當(dāng)曹操為了讓它降曹，封官賜寶，還把最心愛(ài)的赤兔馬賜給了他，但是關(guān)羽卻始終忠于劉備，沒(méi)有絲毫降曹之意。最后，關(guān)羽得知?jiǎng)渌谥�，丟下曹操所賜的高官厚祿，金銀珠寶，毅然棄曹而尋劉備。從這個(gè)舉動(dòng)中，讓我感受到了關(guān)羽忠于蜀國(guó)，重義輕利的好品質(zhì)。
我喜歡關(guān)羽的勇猛。當(dāng)董卓的大將華雄出戰(zhàn)時(shí)，連斬袁紹兩員大將，袁紹問(wèn)眾將：“誰(shuí)敢出戰(zhàn)？”眾將無(wú)言。這時(shí)，只聽(tīng)關(guān)羽在大喊：“我能斬華雄，如不能斬了華雄，甘當(dāng)軍法！”曹操斟了一杯熱酒，請(qǐng)關(guān)羽飲下，關(guān)羽說(shuō)：“待我割下華雄的頭，再飲酒。”說(shuō)罷，沖了出去。袁紹和曹操只聽(tīng)鼓聲越來(lái)越大，不一會(huì)兒，關(guān)羽手里拿著華雄的頭顱，朝大殿一扔。眾將震驚，曹操連忙捧起那杯熱酒，關(guān)羽一飲而盡，那酒還熱著呢！從這個(gè)舉動(dòng)中，我感受到了關(guān)羽的勇猛。
從關(guān)羽身上，我懂得了許許多多的道理。我懂得在名利面前，不能心動(dòng)，在危險(xiǎn)之際，要挺身而出，總之，要時(shí)刻忠于祖國(guó)。
三國(guó)人物作文6
我最喜歡的三國(guó)人物是諸葛亮。 東漢末年期間，各地出現(xiàn)了許多個(gè)據(jù)一方的軍隊(duì)，他們彼此長(zhǎng)期混戰(zhàn)，生產(chǎn)力遭到極其嚴(yán)重的破壞。正所謂“亂世出英雄”，東漢末年 三國(guó)時(shí)期，英雄很多。奸詐多疑的曹操，年輕有為的孫權(quán)，謙虛謹(jǐn)慎的劉備，武藝超群的關(guān)羽……都給我留下了深刻的印象。然而，最令我喜歡和欽佩的，是鞠躬盡瘁、神機(jī)妙算的諸葛亮。 首先，他是一個(gè)足智多謀的軍事家。就拿赤壁之戰(zhàn)來(lái)說(shuō)吧，諸葛亮說(shuō)服孫權(quán)聯(lián)合抗曹。由于曹操考慮到將士們不適應(yīng)水戰(zhàn)，便下令將戰(zhàn)船鎖在一起，以便平穩(wěn)。諸葛亮考慮到這一點(diǎn)，又夜觀天象，斷定會(huì)刮東風(fēng)，便讓周瑜的部下黃蓋寫(xiě)信給曹操，假意降曹。
晚上，黃蓋帶領(lǐng)戰(zhàn)船駛向曹軍，等時(shí)機(jī)一到，便點(diǎn)燃戰(zhàn)船。借著東風(fēng)，著火的戰(zhàn)船直沖曹營(yíng)，曹軍的戰(zhàn)船一時(shí)變成了一片火海。一把火，燒掉了曹軍十幾萬(wàn)大軍。赤壁之戰(zhàn)，促進(jìn)了三國(guó)鼎立局面的形成，也是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役。除此之外，還有火燒新野、計(jì)取荊洲、火燒博望坡、七擒孟獲等多個(gè)戰(zhàn)役，足以展現(xiàn)諸葛亮的足智多謀、料事如神，是一位令人欽佩的軍事家。 諸葛亮的沉著冷靜也令我欽佩。諸葛亮北伐期間，派馬謖鎮(zhèn)守街亭，不料街亭失手。情急之下，諸葛亮只好率軍撤往漢中，司馬懿窮追不舍。路徑西城，諸葛亮只好率軍前往。此時(shí)的西城只剩下些老弱病殘，可以說(shuō)是一座空城。而諸葛亮并不慌亂，他命令手下士兵把城門(mén)打開(kāi)，獨(dú)坐城上，悠然彈琴。司馬懿率令追兵前往，見(jiàn)諸葛亮如此冷靜，卻害怕起來(lái)，懷疑他早已設(shè)下了埋伏。司馬懿閉目細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)諸葛亮的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，便斷定城內(nèi)設(shè)下伏兵，率軍撤退30里。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)自己上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，諸葛亮早已撤軍�？梢�(jiàn)，沉著冷靜是多么的重要，這更讓我對(duì)諸葛亮產(chǎn)生了敬意。 此外，諸葛亮對(duì)蜀國(guó)的忠心也令我很感動(dòng)。
他一心輔佐劉備，鞠躬盡瘁、死而后已，一生為匡扶漢室盡心盡力。劉備死后，諸葛亮繼續(xù)輔佐劉禪，北伐之前，他向劉禪上表了《出師表》，闡述了北伐的必要性以及對(duì)后主劉禪治國(guó)寄予的期望，寫(xiě)出了諸葛亮的一片忠誠(chéng)之心。 諸葛亮還是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的運(yùn)輸工具——“木牛流馬”，為運(yùn)糧提供了便利。北伐期間，由于山路很崎嶇，運(yùn)糧非常困難，諸葛亮便找出曾經(jīng)設(shè)計(jì)的“木牛流馬”的圖紙，讓士兵們打造。司馬懿見(jiàn)到了“木牛流馬”很是新奇，就讓士兵們把所有的“木牛流馬”偷了過(guò)去，用來(lái)運(yùn)糧。后來(lái)，諸葛亮獻(xiàn)計(jì)，讓蜀軍假裝檢查魏軍的運(yùn)糧隊(duì)伍，趁機(jī)對(duì)“木牛流馬”動(dòng)了手腳，使它們都動(dòng)彈不得。趁士兵們回去報(bào)信的空當(dāng)，諸葛亮派人把“木牛流馬”和魏軍的軍糧搶了回來(lái)。由此可見(jiàn)，諸葛亮不僅有軍事才能，也很有發(fā)明天賦！ 我最喜歡諸葛亮的足智多謀了，你呢？
三國(guó)人物作文7
諸葛亮足智多謀，是劉備的軍師，曹軍把蜀軍擊敗后，有準(zhǔn)備攻打吳國(guó)，所以蜀國(guó)和吳國(guó)聯(lián)盟。
吳國(guó)有一個(gè)非常杰出的青年都督周瑜，他有勇有謀，但他心胸狹窄，有嫉妒心。
一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮來(lái)商議軍事。以公事為借口，委托諸葛亮十天造好十萬(wàn)只箭。諸葛亮不但答應(yīng)了，還立下軍令狀，如若三天造不好，敢受軍法處置，并請(qǐng)周瑜三天后到江邊取箭。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時(shí)還讓魯肅去探聽(tīng)消息。
諸葛亮見(jiàn)了魯肅，問(wèn)他借了20條草船和數(shù)百名軍士，并請(qǐng)他保密，魯肅答應(yīng)了�；厝ズ�，魯肅果然不提借船的事，只說(shuō)諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。
魯肅幫諸葛亮準(zhǔn)備好了船和士兵，等候他的調(diào)度。第三天四更時(shí)，諸葛亮秘密把魯肅請(qǐng)上船，趁大霧漫天之際，命令士兵將20條船連接起來(lái)，駛近曹營(yíng)。并一字排開(kāi)，擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲后，不敢輕舉妄動(dòng)，只叫朝江中放箭。很快船的一面插滿了箭，諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，另一面受箭。
天漸漸亮了，諸葛亮讓插滿箭的船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁２懿俚弥袭?dāng)后，要追也來(lái)不及了。
20條船靠岸時(shí)，周瑜按諸葛亮的要求派人來(lái)取箭。諸葛亮如期交箭，周瑜聽(tīng)了借箭的經(jīng)過(guò)，自嘆不如。
三國(guó)人物作文8
“生子當(dāng)如孫仲謀”。這是曹操希望他的兒子能像孫權(quán)一樣機(jī)智勇敢。曹操贊揚(yáng)的人那可是了不得，孫權(quán)到底有多厲害？今天就讓我們走進(jìn)歷史，一起去探索這位“孫仲謀”。
孫權(quán)機(jī)智過(guò)人，熟讀歷史。在他九歲時(shí)，他的父親孫堅(jiān)意外得到了傳國(guó)玉璽，孫堅(jiān)喜出望外，而孫權(quán)卻說(shuō)這塊玉璽是禍害。因?yàn)榍赝醯玫竭@塊玉璽，傳了兩代就滅門(mén)了，所以孫權(quán)斷言父親得到這塊玉璽，定會(huì)遭到各路諸侯的追殺，而孫堅(jiān)不聽(tīng)，最終被劉表殺害。
孫權(quán)不僅熟知?dú)v史，而且能說(shuō)會(huì)道。他的父親被劉表殺害后，親自去劉表大營(yíng)中要回父親的遺體，而劉表營(yíng)中將士一看使者是個(gè)小孩，哄堂大笑。但孫權(quán)不氣，反而用一系列先人九歲時(shí)做的事例進(jìn)行駁斥，另眾人刮目相看。，劉表立即答應(yīng)了孫權(quán)的要求。
而孫權(quán)最大的功勛是孫權(quán)十九歲時(shí)接管父兄所創(chuàng)基業(yè)。他完成了父親的遺愿------統(tǒng)領(lǐng)江東，逐鹿天下。孫權(quán)收復(fù)江東不久，曹操便攻打?qū)O權(quán)。劉表之子劉琮投降。由于曹操以前欣賞孫權(quán)，就勸他投降，也有很多人勸他投降，而孫權(quán)始終不降，并和劉備一起共打曹操，以10萬(wàn)大軍抵擋50萬(wàn)大軍，這就是歷史上著名的以少勝多的赤壁之戰(zhàn)。
真不愧是孫權(quán)，真不愧是曹操稱(chēng)贊的人，真是讓人不得不贊揚(yáng)��！
三國(guó)人物作文9
爸爸給爺爺買(mǎi)了一個(gè)評(píng)書(shū)播放機(jī)，作業(yè)寫(xiě)完后，我常借來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我最喜歡的評(píng)書(shū)節(jié)目是袁闊成老爺爺播講的《三國(guó)演義》，里面的人物，我最喜歡的是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，與大哥劉備，三弟張飛是桃園結(jié)義的異性兄弟。他身上有兩大優(yōu)點(diǎn)令我敬佩：
第一，能文能武。他常夜讀《春秋》，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的將軍;溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑;過(guò)五關(guān)斬六將，有的是真本領(lǐng)。
第二，有情有義。土山被圍與曹操約法三章：“降漢不降曹;善待兩位嫂嫂;一旦得知兄長(zhǎng)劉備下落便要即可去尋�！辈懿偈窒矚g關(guān)羽的才能，不但答應(yīng)了他的要求，還“上馬敬，下馬迎”地對(duì)待他，雖然關(guān)羽最終還是回到劉備身邊，但后來(lái)赤壁之戰(zhàn)時(shí)，在華容道，他還是饒了曹操一命。
老師和家長(zhǎng)常教育我們要做個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好孩子，我愿以關(guān)羽為榜樣，從一點(diǎn)一滴的小事做起，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三國(guó)人物作文10
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！比松聛�(lái)就是為了等死，但是，怎樣才能讓自己的生活得光彩奪目，怎樣讓后人能記住你的名，就必須做點(diǎn)驚動(dòng)人世間的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，說(shuō)平常人不敢說(shuō)的話，那才能讓世人矚目，讓世人永遠(yuǎn)記住你。
曹操本是漢朝臣子，卻又不惜背負(fù)著“反判”的罵名日夜追隨董卓。直到有天，他刺殺董卓失敗的消息傳開(kāi)，“為了達(dá)到刺殺目的，竟然忍辱負(fù)重------”世人終于這樣贊賞著。
人生在世誰(shuí)沒(méi)有自己的理想和信念呢？在戰(zhàn)亂的年代里，理想是和平，在饑餓的年代里，理想是溫飽。而在亂世之時(shí)，理想不就是獨(dú)霸方了嗎？曹操在亂世中顯示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸業(yè)的事業(yè)中去。
袁紹是個(gè)糊涂人，在擁有肥沃土地與堅(jiān)不可催的天塹后，更是想統(tǒng)天下，廣泛的招兵買(mǎi)馬，他只知道兵要多卻不知道兵要精�；仡櫜懿俚纳腋桥宸灰�。小時(shí)候他說(shuō)：“我景仰袁紹�！保坏人写虤⒍坑職夂笳f(shuō)：“我可以跟袁紹平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、驕傲的說(shuō)：“我看不到袁紹啦。”袁紹擁有百萬(wàn)之軍，他從來(lái)不滅自家威風(fēng)：“我的兵怎么也不可能比袁紹的多，但我的兵怎么也要比他的精�！�
于是，借著十幾萬(wàn)精兵向袁紹發(fā)起了進(jìn)攻，果不然，百萬(wàn)之眾的袁紹敵不過(guò)十萬(wàn)精兵的曹操。曹操為了留名于萬(wàn)代，挾天子以令諸侯。正因?yàn)樗哪懘笸秊�，許多有志之士也投奔到他的門(mén)下。
有很人都說(shuō)曹操是個(gè)狡猾、奸詐的小人，我卻不這樣想。我覺(jué)得他有勇有謀，是非常人所不能比的英雄。楊修他殺得有理吧！在亂世中，也能證據(jù)確鑿、堂而皇之的殺了楊修，如果我們能換位思考下，如果曹操不這樣做，那還會(huì)有三國(guó)嗎？社會(huì)的歷史還有可能改寫(xiě)嗎？
曹操的狡猾正是他聰明的表現(xiàn)，奸詐是他機(jī)智的外露。所人，古人中，風(fēng)流人物還得數(shù)曹操。
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