我的書簽作文
每個(gè)人都有自己的收藏愛好，而我的收藏卻只是一張老書簽，它不但是我的一個(gè)收藏，而且是一個(gè)美好的回憶。下面由小編為您整理出的我的書簽作文，一起來看看吧。
我的書簽作文1
在我家的書桌上有一個(gè)設(shè)計(jì)精美、別具一格的書簽，它常常夾在我未看完的書頁上。
這個(gè)書簽的左上方有個(gè)男孩叫幸仔，大家親昵地叫他“幸仔仔”。瞧，他頭上戴著綠油油的帽子，帽子上面的“小芽?jī)骸毕瘛霸椤钡摹霸弊质讓懽帜浮癥”，又像一個(gè)好奇的綠娃娃剛從地里探出頭來，生機(jī)勃勃。他圓圓的小臉上嵌著一雙大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。一張能說會(huì)道的嘴巴，張得圓圓的，好像有說不完的快樂話兒，有唱不完的幸福歌兒。
在書簽的右上方也有一個(gè)和幸仔一樣可愛的女孩叫福妞。她也有一雙明亮的大眼睛和一張會(huì)說話的大嘴巴。可她頭上扎著的蝴蝶結(jié)和頭發(fā)特別引人注目。那橘黃色的頭發(fā)多像我們學(xué)校文化長(zhǎng)廊的鞭炮花。那鮮紅的蝴蝶結(jié)就像“元洪”的“洪”字的首寫字母“H”，又像一只蝴蝶在翩翩起舞。
幸仔、福妞滿臉洋溢著幸福的笑容。他們都張開雙臂仿佛在說：“來吧，附小歡迎你！”
幸仔、福妞是附小幸福代言人。他們于2016年6月1日出生，至今有兩歲多了�，F(xiàn)在我們學(xué)校的書包、文件袋、文化衫上都有他們幸福的身影。
每當(dāng)我看到這精美、獨(dú)特的書簽，總是愛不釋手。它是我蓬勃向上、創(chuàng)造幸福、享受幸福的力量源泉。它將永遠(yuǎn)陪伴我遨游在書的海洋里。
我的書簽作文2
我的書桌上的筆筒里，有一把書簽。這把書簽是我在今年暑假和爸爸在南京祿口機(jī)場(chǎng)買的，我非常喜歡它。
這把書簽是金屬的，黃金般的顏色顯得非常耀眼，長(zhǎng)方形的書簽正面印滿了精美的篆刻和小篆書寫“皇帝之寶”四個(gè)字，這些篆刻和文字都是紅字鑲嵌著金邊，看著非常莊重。書簽的邊緣有著“0—15cm”的刻度，我完全可以把當(dāng)成一把尺子使用。書簽的上面還鏤空刻著一個(gè)金色的花瓶，花瓶上有“賞賜”兩個(gè)字。我在心里想，難道這是皇上賞給大臣的東西。書簽的頂端有一個(gè)金色的流蘇，而流蘇正綁在花瓶口上，真像花瓶里的小花呀！書簽的背面還刻有中國古代的長(zhǎng)度計(jì)量單位“寸”的刻度尺，讓我又了解了新的知識(shí)。
這把書簽可以讓我一物兩用，既可以把它做書簽又可以做尺子。平時(shí)我在做數(shù)學(xué)題和看書時(shí)都會(huì)用到它，他真是我的`好幫手。閑下來時(shí)，我也會(huì)把它拿到手里仔細(xì)觀察，看著上面的篆刻和文字，我在想，雖然這只是一把小小的書簽，但顯示出了中國博大精深的傳統(tǒng)文化，也讓我對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我的書簽作文3
星期四下午語文課，樓老師給我們安排了一節(jié)特別的課程，叫我們每個(gè)同學(xué)各做一張書簽。樓老師說：“書簽是夾書用的，還可以掛起來美化房間�！�
大家開始制作起書簽來，于是，我也興致勃勃地準(zhǔn)備了剪刀，彩色筆，還有做書簽用的紙張。我把一張厚厚的紙張剪成了長(zhǎng)方形，然后，用彩色筆在上面畫了太陽、房子和花草等等，還工工整整地寫上了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的文字，串上了絲線，不一會(huì)兒，我就做好了。樓老師對(duì)每一位同學(xué)所做的書簽作了評(píng)比，樓老師表揚(yáng)了我，說我的書簽很有創(chuàng)意，我的心里覺得甜滋滋的。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了我爸爸。我爸爸聽了這個(gè)消息后，拿出了很多好漂亮的書簽給我看，只見這些書簽張張都是金光閃閃的，上面精細(xì)地刻著圖案和文字，有“琴棋書畫”、有“梅蘭菊竹”、有“鳳凰牡丹”、有“九龍飛舞”、有“萬里長(zhǎng)城”、還有“八駿奔騰”等等，張張書簽玲瓏剔透，栩栩如生，串著鮮紅的絲帶，真是美極了，爸爸說：“書簽不僅僅是夾書用的，更重要的是它能成為讓人百看不厭的藝術(shù)品�！蓖ㄟ^自己在學(xué)校做了書簽和看了爸爸給我的書簽后，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，現(xiàn)在我知道了，做任何事情都是要有學(xué)問的。
我的書簽作文4
我有一套書簽，一套漂亮的書簽，一套今人喜歡的書簽。
這套書簽是十二生肖書簽，它是買不到的，它是經(jīng)過我的努力得來的。那是好幾個(gè)月前的事了，我偶爾得到一份作文周刊的報(bào)紙，我瀏覽了一下，我被一個(gè)地方吸引住了：“報(bào)中尋寶”，它是讓你回答一個(gè)問題，然后寄過去，如果抽中那會(huì)有一份小禮品，我覺得很有意思。就仔細(xì)地分析了題目，認(rèn)真地寫了答案，寄了過去。我想全國這么多的小朋友寄信，我中獎(jiǎng)的可能性是0.000001%，很快我就忘我這件事，不過令我大吃一驚的是，竟然有了回信，�。∥页橹辛�，我抽中了，我可高興了，打開信封，呀！原來禮品就是一套做工精美的十二生肖書簽。
這套書簽非常好用，今年是哪年就用哪張書簽。這書簽是長(zhǎng)方形的中間就是十二生肖，旁邊還有一行字：讓所有的孩子學(xué)會(huì)寫21世紀(jì)的作文。每一個(gè)生肖都有一種顏色，五彩繽紛。
你現(xiàn)在是不是也想有一套這樣的書簽?zāi)兀磕蔷鸵嘧x書讀報(bào)，記住哦！
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