寫校園生活的作文3篇
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂吟唱。那么,下面是小編給大家整理收集的寫“校園生活”的作文,希望大家喜歡。
寫“校園生活”的作文1
自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在校園中度過了,每天都生活得十分快樂。每天早上起來時(shí),我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學(xué)們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到老師來時(shí)才會(huì)安靜下來。等到中午午休時(shí),教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好。到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在校園的生活,那是我最快樂的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我多么希望明天可以快點(diǎn)到來呀,這樣就可以到校園中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的校園生活。
自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在校園中度過了,每天都生活得十分快樂。每天早上起來時(shí),我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學(xué)們在一起聊天,看書,好不熱鬧,直到老師來時(shí)才會(huì)安靜下來。等到中午午休時(shí),教室里又是一片熱鬧的'景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好。我喜歡我的校園生活。
寫“校園生活”的作文2
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那埃(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
寫“校園生活”的作文3
“春天在哪里?在哪里?”
“春天在那美好的校園里!”
如果你問我,為什么要提筆寫下這篇文章。我定會(huì)回答:為了夢中的校園生活。
倘若可以,我希望夢不再是夢。
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。處處鳥語花香,處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。一走進(jìn)校園,陣陣撲鼻的花香迎面襲來,使我心曠神怡。朝陽里,一束束金色的霞光灑在我身上,讓我倍增自信和朝氣
那兒的教學(xué)樓要很寬敞,教師大大的,大家坐在位子上不會(huì)擁擠,桌子是單人的,避免發(fā)生“三八線事故”。墻上舔著名人警句、古詩詞、繪畫作品,能給人一用詩情畫意的美妙感覺。走廊上到處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
詫異的午間,大家能在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們你一群,我一伙的聚在一起用餐,給本來就香噴噴的飯菜增添了一絲絲美味。飯后,大家還能看看書,互相告訴對(duì)方自己的讀書心得,學(xué)校里有一個(gè)圖書館,書籍內(nèi)容豐富多彩,好讓“小書蟲們”大飽眼福。書香融入我們的童年生活,使我們在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們變得更加聰明可愛,正如伏爾泰所說:“讀書使人心明眼亮!
我想,我理想中的教室將會(huì)是潔凈明亮的。教室里,一排排桌椅整齊劃一,在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應(yīng),在靜靜地等候同學(xué)們來描繪如畫的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央,將多彩的人生舞臺(tái)展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦!教室是知識(shí)的海洋,我們是吸收知識(shí)的魚兒,我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是我們心想的夢境。學(xué)校要開展各方面的娛樂活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的業(yè)余愛好,在學(xué)習(xí)的方面是更進(jìn)一步,增大視覺范圍。
放學(xué)的時(shí)候,大家不用背著笨重的書包、小山坡似地作業(yè)提綱,只用哼著歌,一蹦一跳的回到家,活脫脫的像一只自由的百靈鳥。
要上學(xué)就要學(xué)知識(shí),要有快樂,如果在美好、幸福的環(huán)境中得到快樂,這就是我向往的校園生活。那么令人憧憬!那么多姿多彩!只有努力,就能做到。
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