彩虹的盡頭作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的彩虹的盡頭作文，希望能夠幫助到大家。
彩虹的盡頭作文1
從前，有一只公雞，他一直夢想能夠發(fā)大財，走紅運(yùn)。
一天的雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了。公雞欣賞著彩虹，他猛然想起，他的母親曾告訴過他;在彩虹的盡頭藏著寶藏。他興奮的一下子跳起來，抓起一塊面包便去找寶藏了。因為彩虹不會要多久便會消失，所以他必須要快。他越走越快，到后來他幾乎是在飛奔了。
終于，他來到了彩虹的盡頭。在這里，他看見了一個小矮人，小矮人自稱是守護(hù)彩虹的寶物的精靈。說著，他打開了彩虹盡頭四扇門的第一扇門。只見里面停著一輛超豪華的小轎車，公雞高興極了，立刻撲了上去。精靈說道：“你要打開第二扇門嗎？里面的寶物更好，但要拿這輛車來換�！惫u想了一會，點(diǎn)了點(diǎn)頭。精靈打開了第二寒門，第二扇門讓他一下子成為了一個大富翁，有數(shù)不盡的財寶。精靈說：“你還想要更好的嗎？我可以為你打開第三道門，但要你拿這些寶物換�！惫u很快便點(diǎn)頭了，精靈打開了第三道門，里面的寶物是讓公雞變成世界第一的名人，世界第一的大富翁，公雞一下子跳到錢堆里，興奮到了極點(diǎn)。精靈又說道：“需要我打開第四扇門嗎，但要你拿這些寶物換�！惫u毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。精靈打開了第四道門，只見里面放著一只臭襪子，公雞一下子就絕望了，他一邊責(zé)怪自己不應(yīng)如此的貪心，一邊垂頭喪氣的拿著那只臭襪子往回走去。精靈朝著他的背影嘲笑道：“幾百年都沒人能拿走這些寶物，因為你們太貪心了，但臭襪子卻拿走了很多，哈哈哈哈�！�
生活中有各種各樣的利益，我們絕不能貪心，要學(xué)會知足，否則到最后會是一場空。
彩虹的盡頭作文2
“寶貝”是一個充滿誘惑的字眼；又是一個凝滿愛意的字眼；還是一個見仁見智的字眼。在繪本中儲備冬糧的松鼠看來，一堆橡果就是比什么都重要的寶貝；在幸福的鴨媽媽看來，她的孩子就是勝過世界上任何東西的寶貝；而在閱歷豐富的兔爺爺看來，最令他陶醉的寶貝莫過于對往事的回憶了。對于獾和狐貍來說，什么才是真正的寶貝呢？
起初，他們心目中的寶貝要么是金的`，要么是銀的，要么是寶石的，總之是一種能使人富有起來的物質(zhì)層面的東西。但是，隨著尋寶過程的逐步深入，通過與松鼠、鴨媽媽、兔爺爺?shù)膶υ挘麄儗Α皩氊悺钡脑忈屢苍谇娜坏匕l(fā)生質(zhì)的變化，以至于最后他們才幡然醒悟：他們一路苦苦追尋的寶貝，原來就近在咫尺——他們彼此擁有對方，擁有真誠甜蜜的友情，這難道不是最珍貴的寶貝嗎？！“彩虹”，在這本圖畫書中，象征著物質(zhì)欲念對人的吸引與誘惑。當(dāng)獾和狐貍循著絢麗的彩虹追蹤而去的時候，他們心中裝著的只有金銀珠寶。感謝那場及時雨，它使令人眼花繚亂的彩虹隱匿起來，也使獾和狐貍狂熱躁動的心冷靜下來、平和下來，讓他們有機(jī)會來細(xì)細(xì)地咀嚼與品味松鼠的知足常樂，鴨媽媽的溫厚母愛以及兔爺爺?shù)娜松形�，也讓他們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)證了那個長期以來被自己忽略了的真正的寶貝——朋友與友情。于是才有了那個出人意料的結(jié)尾：當(dāng)他們開開心心往回走的時候，一道新的彩虹又掛上了天空，但他們居然都沒有看見！是的，他們不枉此行，他們已經(jīng)找到了真正的寶貝，彩虹再絢麗，對他們而言，還有什么意義呢？
這與最初他們對彩虹的關(guān)注與贊美，形成了多么鮮明的對比啊，暗示著他們的精神境界已經(jīng)到達(dá)了一個新的高度�！安屎绲谋M頭藏著寶貝”，這只是一個美麗的傳說，一個遙不可及的夢幻；而寒冬里的食物、純真可愛的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏與回味的往事，卻都真真事實地存在著或者發(fā)生過——我們?nèi)鄙俚牟⒎恰皩氊悺�，而是一雙發(fā)現(xiàn)“寶貝”的眼睛，和一種鑒賞“寶貝”的心態(tài)。
從這個意義上說，既使是失敗的教訓(xùn)抑或意外的不幸，又何嘗不是磨礪人心靈的寶貴財富呢？！“寶貝”，不是藏在彩虹的盡頭，而是藏在我們大家每個人的心頭。
彩虹的盡頭作文3
一場鮮雨過后，草原上那清新般的空氣，在微風(fēng)中跳起了舞，彌散在漫無邊際的草原上。風(fēng)姑娘在柔軟的云朵中出現(xiàn)了她的身影，她把云朵吹成草原上那些不起眼兒的小花小草，讓它們不自卑：她還吹散了我的陽光帽，把這頂草帽給大樹公公戴，不讓它感到炎熱；在風(fēng)姑娘走的那一刻，我的指尖似乎撫摸到她絲滑的秀發(fā)，但也只有幾秒，站在草原的邊際，她無處不在。
綿綿細(xì)雨過后，花兒怒放，特別是金風(fēng)花和雛菊花，那一朵朵金風(fēng)花羞得可愛，只是它們羞的時候臉不是紅色，而是金黃色，有如一個個小太陽，照耀在新綠的草原，為這草原添上一種新顏色。雛菊花可不像金風(fēng)花那樣羞，而是大大方方展開自己潔白、純白的手兒，把可愛的小腦袋向世界一望。誰會有想到，在這花的海洋里，有兩只活潑可愛的兔子呢？它們在玩著捉迷藏，濃郁的花兒芳香在這兩只兔子中搭起一座友誼橋。這一次是小黑兔找，小白兔躲。只見小白兔扒開雜草，一頭躲進(jìn)雜草里，因為有點(diǎn)兒緊張，小白兔瑟瑟發(fā)抖，它抬起小小的頭，眼睛里閃爍著光芒，你猜小白兔看到了什么？它看到了雨后的彩虹。小黑兔正在找小白兔，它敏感地向四周一探，希望能看到小白兔，但是結(jié)果令小黑兔失望，它沒有探到小白兔的身影。為了能聽見小白兔細(xì)小的叫聲，小黑兔順手將一朵雛菊花貼在耳旁，但這次小黑兔聽到的不是小白兔的叫聲，而是彩虹的笑聲，它和小白兔一起看到那彩虹最初的盡頭。
彩虹的盡頭作文4
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶�！闭f完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰(zhàn)，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家�！薄拔沂氢担呛�。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝�！笨茖W(xué)家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒有盡頭的�！笨茖W(xué)家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說，“我們不是學(xué)到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
【彩虹的盡頭作文】相關(guān)文章：
風(fēng)雨后的彩虹作文08-09
成功是沒有盡頭的勵志名言05-20
彩虹初三作文03-15
關(guān)于彩虹的謎語04-17
彩虹公主11-14
彩虹的顏色散文05-01
彩虹的童話作文錦集7篇03-14
彩虹的童話作文匯總六篇02-25
彩虹初二作文(7篇)02-25
彩虹初二作文7篇02-25