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學(xué)期回顧作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)期回顧作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期回顧作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一下子一個(gè)學(xué)期差不多過(guò)去了，在朋友和老師的幫助下，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持不懈的努力下，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了特別多。
以前，我的字寫的不好，爸爸說(shuō)：“只要讓別人看一秒，就不想往下接著看。”星期五，老師說(shuō)要讓我參加聽(tīng)寫文字的大比拼，我知道我寫的字寫的`不好，只能羞愧地點(diǎn)一點(diǎn)頭。
當(dāng)我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也為我擔(dān)心，那可怎么辦呀，萬(wàn)一輸了那可怎么辦？爸爸媽媽也為我的字寫不好想了很多辦法。準(zhǔn)確說(shuō)是因?yàn)槲业淖藙?shì)可能有一點(diǎn)不對(duì)勁，或者握筆姿勢(shì)不對(duì)。
第二天，我全天休息，正在我打開(kāi)電視的那一瞬間，媽媽大叫，一有時(shí)間就看電視，沒(méi)有一點(diǎn)兒自覺(jué)性，你現(xiàn)在沒(méi)事，怎么不去多練練字呢？
我走進(jìn)了我的房間，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果把字寫好，先要把姿勢(shì)坐對(duì)，坐端，眼睛離桌子30公分距離，只要把姿勢(shì)坐對(duì)，哈哈，我相信你一定能把字寫的特別好�！蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法，一步一步地練起了字，要把字寫好，要先從名字開(kāi)始練，一天就這樣結(jié)束了，雖然這一天結(jié)束了，我覺(jué)得還是特別有價(jià)值，因?yàn)槲业淖诌M(jìn)步了許多。
到了星期一，��！我最不想等到這一天，可是該來(lái)的還是來(lái)了，我的心就像一團(tuán)兔子一樣亂蹦，緊張極了。到了最后，我還是獲得了最終勝利，得到了許多人的掌聲和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲，只要一直朝著目標(biāo)方向去加油努力，堅(jiān)持不屑，就沒(méi)有完不成的事，我還知道了失敗是成功之母，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能向成功邁出一大步！
學(xué)期回顧作文 篇2
光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中；趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書店里的倉(cāng)庫(kù)里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的`不大，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿的精神，會(huì)開(kāi)小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺(jué)地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我！
學(xué)期回顧作文 篇3
時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回憶一個(gè)學(xué)期中我的所作所為、進(jìn)步與退步，我要作出幾點(diǎn)總結(jié)。
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)起伏比較大。期初時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)不太理想，經(jīng)過(guò)努力，期中時(shí)各科的成績(jī)都有所改觀，期末幾次模擬考中語(yǔ)數(shù)成績(jī)都比較樂(lè)觀，位居優(yōu)秀，但期末考試時(shí)我的語(yǔ)文發(fā)揮失常了，這可見(jiàn)我的基礎(chǔ)還是不怎么扎實(shí)的，語(yǔ)文要的是日積月累，光靠臨時(shí)抱佛腳是不夠的'。
媽媽曾這樣告誡過(guò)我。因此我要在生活中多積累，把語(yǔ)文成績(jī)提上去。另外，我的數(shù)學(xué)期末成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了4分，拿到了優(yōu)秀，我也要繼續(xù)努力，鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考到90分。英語(yǔ)也是我的薄弱項(xiàng)目，連平均分也沒(méi)考到，還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯(cuò)，還要繼續(xù)保持。
在這學(xué)期班級(jí)組織的活動(dòng)中，我因?yàn)橐险n外班等事參加的不是很積極，但現(xiàn)在媽媽給我停掉了一些課外班，因此我下學(xué)期會(huì)積極參加組織的活動(dòng)的。
對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，我的總結(jié)如上。一個(gè)學(xué)期的結(jié)束意味著另一個(gè)嶄新的學(xué)期的開(kāi)始，我要繼續(xù)努力，使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。
學(xué)期回顧作文 篇4
在這個(gè)學(xué)期中，我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。
首先，在語(yǔ)文方面我做了許多課外閱讀練習(xí)和古文練習(xí)，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內(nèi)容和理解含義深刻的句子這些弱項(xiàng)，讓我的閱讀成績(jī)直線上升。
在數(shù)學(xué)方面，我每天堅(jiān)持做4道奧數(shù)題和一些基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固題。并把一些原本不懂的知識(shí)，通過(guò)問(wèn)老師、父母，查資料等方法搞懂了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，使我在數(shù)學(xué)這門課上有明顯的進(jìn)步。
在英語(yǔ)方面，我每天堅(jiān)持讀課文、背單詞、音標(biāo)，從而提高英語(yǔ)基礎(chǔ)水平。英語(yǔ)聽(tīng)力一直是我的弱項(xiàng)，我就每天堅(jiān)持聽(tīng)英文歌，英語(yǔ)文章是我的聽(tīng)力有明顯的上升與提高。
在科學(xué)方面，我堅(jiān)持每上完一課就復(fù)習(xí)，背誦重點(diǎn)知識(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的鞏固，我在科學(xué)方面有明顯的突破，使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
在體育方面，我一直堅(jiān)持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實(shí)心球在雙休日中，我還堅(jiān)持游泳，使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。
在這個(gè)學(xué)期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開(kāi)我的努力和老師的辛勤教導(dǎo)。在下一個(gè)學(xué)期中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
學(xué)期回顧作文 篇5
“回顧上學(xué)期”，多么美好的一個(gè)題目，但這美好的題目背后卻是一個(gè)糟糕的學(xué)期，也許你會(huì)問(wèn)：“這背后會(huì)有什么事呢？”不要急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
上學(xué)期，我們班換了新老師，本想著換了新老師可以學(xué)得更好些，但事實(shí)總是不盡人意，在隨后的幾個(gè)單元中，我們的成績(jī)一落千丈，在期中更是出乎人意料得考出了只有一個(gè)進(jìn)入全年級(jí)前十名的“好”成績(jī)。
期末考試快到時(shí)，老師叮囑我們，一定要仔細(xì)看題，多動(dòng)腦。但我們著急呀，因?yàn)槠谀┛荚囍拔覀兌际菍儆诘兔誀顟B(tài)，沒(méi)有打好基礎(chǔ)，而臨陣磨的槍不快，在考試?yán)�，我們個(gè)個(gè)都寫得焦頭爛耳，遇到難一點(diǎn)的`題就都不會(huì)了，以至于最后考了一個(gè)比期中更差的成績(jī)。（一個(gè)進(jìn)全年級(jí)前十名的都沒(méi)有）。
新學(xué)期來(lái)臨之際，我覺(jué)得我們應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，然后多看點(diǎn)課外書充實(shí)一下自己，盡最大的努力向著自己的期望去攀登，嚴(yán)格要求自己，盡量做到最好，這樣到時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂的了。
只有目標(biāo)和空想毫無(wú)意義，需要經(jīng)過(guò)奮斗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索，汲取經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到理想目標(biāo)，獲得成功。有句話說(shuō)得很對(duì)：“確立目標(biāo)，為之奮斗，人生需要有目標(biāo)地拼搏，而成功卻總是站起來(lái)的次數(shù)比摔倒的次數(shù)多一次。”現(xiàn)在，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，我堅(jiān)信，這學(xué)期我們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，成績(jī)能更上一層樓。因?yàn)�，希望就在這一學(xué)期。
學(xué)期回顧作文 篇6
不知不覺(jué)，一學(xué)期如白駒過(guò)隙般匆匆而過(guò)�；仡欉@學(xué)期，有笑聲，有淚水，有鮮花掌聲，也有風(fēng)雨兼程。
語(yǔ)文在這學(xué)期成績(jī)尚好，但未穩(wěn)住年級(jí)擂主席位。歸根問(wèn)底，語(yǔ)文課下預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，細(xì)致化落實(shí)得不好，需要努力奮進(jìn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要七分的努力，三分狀態(tài)。如果達(dá)到七分努力，你可以做到全班第一名。如果你七分努力加三分臨考發(fā)揮。那么您一定能做到年級(jí)第一名。還有字體很重要，必須練好，這對(duì)提分是一筆莫大的好處。
數(shù)學(xué)這學(xué)期風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪全經(jīng)受。屹立不倒壯士心。期末一試不敵張同學(xué)；期末二試戰(zhàn)王同學(xué)敗北；數(shù)學(xué)競(jìng)賽略敗雷同學(xué)。三次被打倒，三次再?zèng)_鋒，一路上風(fēng)雨兼程，終于“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”�！暗街辛鲹羲�，浪逷飛舟�！庇⒄Z(yǔ)這學(xué)期起起伏伏，勝敗互見(jiàn)。原因何在？人家能吃苦，人家是滿分。我下不了狠心落實(shí)，就只能與滿分失之交臂。
迎著風(fēng)雨前進(jìn)，讀好書，學(xué)習(xí)好，學(xué)好便好；跨越難，落實(shí)難，知難不難。一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀是上學(xué)期的句號(hào)，一份耕耘是下學(xué)期的'開(kāi)始。
學(xué)期回顧作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。
回顧這一個(gè)學(xué)期來(lái)，我學(xué)會(huì)了什么？我懂得了什么？我勤奮學(xué)習(xí)了嗎？非常慚愧地說(shuō)：“沒(méi)”。那我在干什么？
可愛(ài)的我，在責(zé)怪學(xué)習(xí)環(huán)境的不好。每一次、每一天。有人和我討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí)，他學(xué)習(xí)環(huán)境比我好，他有點(diǎn)諷刺我，可別忘了，他曾經(jīng)在我后面的后面的后面……現(xiàn)在，他仗著學(xué)習(xí)環(huán)境比我好，還和我玩起了挑戰(zhàn)、玩起PK來(lái)，我當(dāng)然不甘示弱了。發(fā)自內(nèi)心的，我又想歪了，我在冥思苦想，我思索著：倘若我與你在同一個(gè)班，我肯定比你好，我慚愧了，開(kāi)始責(zé)怪自己曾經(jīng)的不努力，被他追上來(lái)，開(kāi)始責(zé)怪學(xué)習(xí)環(huán)境的不好”。久而久之，就經(jīng)常怪這、怪那，而不去努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
可愛(ài)的我，在被孤獨(dú)所纏繞�，F(xiàn)在，我仿佛覺(jué)得整個(gè)世界將我隔成孤身。自己一個(gè)人去做早操，自己一個(gè)人去操場(chǎng)上體育課，自己一個(gè)人坐在電腦室里上電腦課。難道我不感到悲哀嗎？一個(gè)好好的班，在擁有著50多位同學(xué)，竟然沒(méi)有一位同學(xué)與自己一道。每一次有類似的事發(fā)生，我的很難過(guò)，內(nèi)心的'悲涼無(wú)法說(shuō)出，孤獨(dú)纏繞著我，我還怎么用心學(xué)習(xí)呢？
可愛(ài)的我，在被友誼所困擾。這個(gè)學(xué)期，好事不多，倒霉事一大堆。與同學(xué)發(fā)生矛盾，被同學(xué)拋棄，以前和他們手拉手玩耍�，F(xiàn)在他們拋棄我了，走在他們前面嫌我礙手礙腳。以前很多同學(xué)跟我玩的，可現(xiàn)在他們聯(lián)成一班不與我玩。他們只懂得嘲笑我、鄙視我、責(zé)罵我、三番兩次騷擾我，每一次，我都記住語(yǔ)文老師的話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”！每一次，我都忍，告訴自己：“丞相肚里能撐船”，每一次，我都不停地告訴自己：“他們不跟我玩，我與書為伴”，可他們幾次都是這樣，令我連看書都看得不入迷，陷入痛苦中，無(wú)法自拔。
當(dāng)我回頭想想語(yǔ)文老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我后悔極了、慚愧極了。我不該責(zé)怪學(xué)習(xí)環(huán)境的不好，而是應(yīng)該敞開(kāi)心扉去接受，去為自己的理想而奮斗。身處逆境而自堅(jiān)！我不該被孤獨(dú)所纏繞，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)得很好：“千萬(wàn)不要被世上的孤獨(dú)與悲哀所困擾”。我不該因友誼而把自己弄得如此的憔悴，因?yàn)樗麄儾恢档媚氵@樣。
回顧這個(gè)學(xué)期的往事，我慚愧不已。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降、心態(tài)調(diào)理不好、朋友關(guān)系處理不好……從今天起，我一定要清醒清醒自己的頭腦、忘掉這一切，調(diào)整好心態(tài)、別再胡思亂想，相信自己，我能行！朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)期回顧作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這短短一學(xué)期時(shí)間里，我掌握了許許多多的知識(shí)。與一年級(jí)相比，內(nèi)容增多了，難度增大了。可是，我似乎沒(méi)有感覺(jué)到二年級(jí)學(xué)習(xí)的知識(shí)比一年級(jí)的難，這是因?yàn)�，我進(jìn)步了！同時(shí)，我也長(zhǎng)大了！
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我完成了老師要求我們掌握的所有知識(shí)，讀了班級(jí)里買的'許多故事書，我也讀了很多期刊。在書中我學(xué)到了很多很多，享受著閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
時(shí)間就像是流水，很快就期末考試了�？荚囍�，我做好了充分的準(zhǔn)備。考試的那一天，我非常地自信�？荚嚂r(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地答卷�？济恳豢频臅r(shí)候，我都是這樣做的。期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了滿分：100+10分。數(shù)學(xué)考了滿分100分，英語(yǔ)有些遺憾，只拿到了A等，不過(guò)評(píng)價(jià)表和紅本子得的是：A+。我對(duì)自己的成績(jī)不十分滿意，媽媽想讓我保二爭(zhēng)三，就是要保住兩科滿分，爭(zhēng)取三科都是滿分。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最高的愿望，只是保底了。雖然我在班里已經(jīng)屬于好的成績(jī)了，但是，我還要爭(zhēng)取拿三個(gè)滿分回來(lái)。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！只要努力去做，就一定能心想事成！我會(huì)加倍努力的！
學(xué)期回顧作文 篇9
二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快啊，快要考試了，老師在開(kāi)始前幾天就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，以加深課文的印象。
在考試之前，我為了可以考個(gè)好成績(jī)就在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，連周末都沒(méi)有出去玩（除了到外面去吃飯）。
考完試，我一看試卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，語(yǔ)文100＋10、數(shù)學(xué)99、英語(yǔ)A。剛看完試卷，我就高興地蹦了起來(lái)：耶，看來(lái)我這一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度還有學(xué)習(xí)知識(shí)都非常非常verygood好，我在心里下定決心一定要把這件非常非常棒的事告訴媽媽！
現(xiàn)在是說(shuō)我這一學(xué)期的回顧了：這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)到了很多很多的重要知識(shí)，這些知識(shí)，就是我走向社會(huì)的橋梁，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，就是走完了這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁。這一個(gè)學(xué)期我還學(xué)會(huì)了怎么樣體貼別人、怎么樣關(guān)心別人、怎么樣學(xué)習(xí)別人、怎么樣幫助別人等許多知識(shí)。我還在這一個(gè)學(xué)期里繼續(xù)加深了對(duì)一年級(jí)知識(shí)的印象，“溫故而知新”。我還學(xué)習(xí)了怎樣幫助老師，因?yàn)槲耶?dāng)上了MissLiu的“杰克（Jack）快遞”，每一次，都是MissLiu叫我干一些幫助老師的'事，比如說(shuō)：幫老師搬作業(yè)本、幫老師倒一杯水、幫老師洗一下水杯、幫老師叫一個(gè)學(xué)生等。關(guān)于幫助老師的事情我都會(huì)做，因?yàn)槲易袷亓诉@一句話：幫助老師，從細(xì)節(jié)做起。
寒假到了，媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)，就可以讓我到外婆的老家——重慶去玩，我聽(tīng)外婆一說(shuō)，就高興地蹦了起來(lái)。
學(xué)期回顧作文 篇10
時(shí)光總在不經(jīng)意間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼剎那我們就要結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，回顧種種卻忍俊不禁。
仍記得剛剛回校時(shí)，老師走了許多其中好多都是教我們班的，就算是班主任也走了。剛上任的班主任長(zhǎng)得還挺帥的！眼睛大大的，身材苗條、就是有點(diǎn)黑和個(gè)子不是特別高。他為人和善有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑，從未打罵過(guò)我們，但仍有學(xué)生不滿足常常在他面前說(shuō)起我們之前的班主任。他也只是微微一笑，沒(méi)有過(guò)于理會(huì)，只是做好自己應(yīng)該做的事情。
語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮的小姑娘，稍微有點(diǎn)胖，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。她看似上善若冰，可當(dāng)我們犯了一些低等錯(cuò)誤時(shí)，她卻展示了火爆的一面！自此我們對(duì)她是十分敬畏，到現(xiàn)在臨近放學(xué)都還心有余悸。
英語(yǔ)老師是我們以前的政治老師，這就厲害了，她有時(shí)上英語(yǔ)課上著上著就轉(zhuǎn)移話題了。（可能是職業(yè)病吧，沒(méi)辦法他是教政治的�。├缢v了在大學(xué)期間四年每年被盜一部手機(jī)的傳奇事件，還有她被人掉包一百元的故事！哦！忘記說(shuō)她的模樣了，她人胖胖的`在，我們班從不發(fā)脾氣，但據(jù)她說(shuō)講她脾氣十分暴躁還會(huì)動(dòng)手打人！
其他的老師就不必多說(shuō)了，猶記得我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了那么多，到最后卻因?yàn)槔蠋焸円锣l(xiāng)而取消了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們十分氣憤，精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在一瞬間化為泡影。大家都在罵校長(zhǎng)，說(shuō)他是故意策劃的，就是想讓我們白忙活！
元旦晚會(huì)可有意思了，首先是幾個(gè)“活寶”演小品，逗都大家哈哈大笑。接著又是搶凳子游戲，老師們都參加了，并加入了真心話大冒險(xiǎn)呢！最搞笑的是班主任對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)：“我喜歡你，我真的好喜歡你�！鳖D時(shí)那氣氛，特尷尬了。
作文就寫到這了，回顧以前的種種竟如此的懷念，但愿在人生的道路我們可以一走到底，不離不棄，患難與共！
學(xué)期回顧作文 篇11
我的童年并不特別，向所有同齡孩子一樣，在幼兒園玩，回家后還是玩。那時(shí)我什么也不懂，只知道乖乖聽(tīng)大人的話。
有天放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)那種花，才再一次打開(kāi)了童年那本已經(jīng)快被遺忘了的回憶錄。以前幼兒園的時(shí)候，我住在丹霞，雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬過(guò)來(lái)和姑姑她們一起住了，但是，我還是很懷念那個(gè)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)美好記憶的地方。住在丹霞那兒的時(shí)候，我還很小，對(duì)一切都是懵懵懂懂。我只記得，丹霞很安靜。在我家的窗口望出去，就可以看見(jiàn)那種花。我不知道那是什么花，我問(wèn)過(guò)很多人，可他們都說(shuō)不知道。后來(lái)，我在查資料的時(shí)候無(wú)意中看到紫荊花，我想，那種花應(yīng)該就是紫荊花吧！
在我的記憶中，每到一個(gè)時(shí)候，那種花就會(huì)開(kāi)出很美的花。那時(shí)我還不知道什么叫做“美”，可是，我就是覺(jué)得那種花很美。那時(shí)，每到下午太陽(yáng)下山的時(shí)候，我就在爸爸媽媽的床上跳來(lái)跳去，因?yàn)�，每次夕�?yáng)那橙紅的光照在我的身體上時(shí)，總是讓我感到無(wú)比溫暖、無(wú)比安心。
以前在丹霞的'時(shí)候，我住四樓。三樓有個(gè)比我小一歲的小妹妹，那時(shí)只要一有空，我就去找她玩。那段時(shí)間，是我童年最美好的回憶。我記得，夏天的時(shí)候，我經(jīng)常和她一起到樓下騎自行車，每次都是騎得滿頭大汗。那可能是我第一次交朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很少到丹霞那邊去了。因?yàn)�，那個(gè)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)美好回憶的地方已經(jīng)租出去了。我第一次感到失去了某種東西，失去了童年，再也回不到從前美好的時(shí)光。
畫龍點(diǎn)睛：盡管作者的語(yǔ)言并不成熟，但其中暗含著的淡淡哀傷還是隨著柔軟的文字慢慢揮發(fā)出來(lái)，讓人不禁心生感懷，一起回憶那已遠(yuǎn)去且不可能重來(lái)的童年。
學(xué)期回顧作文 篇12
剛剛步入這一新的學(xué)校，四周的環(huán)境就已將我的心靈深深勾住。青青的草兒歡快地舞蹈，小小的花朵微微在笑，唯有高高的梧桐卻自顧自睡覺(jué)。
來(lái)到教室，桌椅都煥然一新，個(gè)個(gè)精神飽滿，我們的身軀的重量仍然壓不倒椅子的興奮，沉重的書包也敵不過(guò)桌子的熱情。漸漸地，漸漸地，我們也為這種生機(jī)勃勃的氣氛所感染，與他們?nèi)跒橐惑w。新同學(xué)相識(shí)難免有些尷尬，但是，在桌椅的引導(dǎo)以及一些多話的男生的幫助下，教室終于熱鬧起來(lái)，整個(gè)教學(xué)樓中都充斥著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們，就在這樣熱鬧的環(huán)境中度過(guò)了那美好的七天——軍訓(xùn)。接著，就開(kāi)始步入緊張的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入中學(xué)后，以弄暈我們?yōu)闃?lè)的轉(zhuǎn)盤由三個(gè)增加到五個(gè)，多了歷政兩個(gè)轉(zhuǎn)盤。我們大部分人都還停留在小學(xué)的生活中，不能馬上適應(yīng)這一巨大變動(dòng)。我們哪里知道，月考，早已悄悄潛伏在我們身旁。
在最不恰當(dāng)?shù)?時(shí)候——國(guó)慶假期后，月考來(lái)了。這意味著一個(gè)國(guó)慶節(jié)都要在書海里奮斗了。但一個(gè)月，能有多少內(nèi)容？不過(guò)保險(xiǎn)的人，也還會(huì)復(fù)習(xí)上很久。我就是其中之一。轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了。我懷著一顆帶有緊張的自信心理來(lái)到考場(chǎng)，望著那一張張卷子，我斗志高昂。
兩天的測(cè)試過(guò)后，我們?nèi)巳硕妓闪艘豢跉��？梢幌氲矫魈炀鸵l(fā)成績(jī)，我們的心就都懸上了。這幾天過(guò)得真是比箭還快，同一個(gè)地點(diǎn)，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們那大腹便便的班主任已經(jīng)站在講臺(tái)上了，手中拿著一張信箋似的白紙，上面記載著四十個(gè)人回家后的命運(yùn)。
報(bào)道我的名字了，這時(shí)，我的耳朵豎地高高得，手握地緊緊得。等到老師說(shuō)出第二句話的時(shí)候，我全身都軟了下來(lái)，口里常常的吁了一口氣。這次考得比較好，有進(jìn)步了。
經(jīng)過(guò)這次成功的鼓勵(lì)，在下一個(gè)月中，我開(kāi)足馬力，不住地吮吸知識(shí)的甘霖。后來(lái)老師那句“這次區(qū)同考”更是給我很大的激勵(lì)，滿指望在這次考試中揚(yáng)眉吐氣。好不容易，期中考試終于來(lái)臨了，準(zhǔn)備充足、全服武裝的我看著那五張?jiān)嚲恚闹谐錆M自信。那飛速移動(dòng)的筆中，滿載著我的夢(mèng)想；在修正帶底下，是給夢(mèng)想的障礙；那尺上的刻度，是我夢(mèng)想的里程碑。
可是，誰(shuí)知，這次的考試，我竟然退步了！而且退步了很多。當(dāng)時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的滋味，估計(jì)這就是刀絞吧。
回家后，父母對(duì)我是不住地安慰，加上我那天生單純的性格，沒(méi)多久，我心上的傷口就愈合了。但因?yàn)檫@樣，我把這次的失敗歸為“發(fā)揮失常”一類，這也就注定了這一學(xué)期后三個(gè)月中，我的失敗。
就這樣，我在狂妄中度過(guò)了又一個(gè)月。這次月考，我想我翻身的日子到了。但是考完后，成績(jī)卻依然不理想，因?yàn)槲业恼魏蜌v史又考砸了。
對(duì)于這次考試，我又把它看做“發(fā)揮問(wèn)題”。最后一段時(shí)間中，憑借我從小培養(yǎng)的記憶能力，歷史馬上就被我放倒。政治呢，在期末考試前的幾次測(cè)驗(yàn)中，我都取得了好的成績(jī)。這一結(jié)果使得我對(duì)期末考試充滿自信。
但是期末出來(lái)的結(jié)果似乎有點(diǎn)悲劇性：我語(yǔ)數(shù)外全部亮紅燈，歷政卻是一帆風(fēng)順。這一次，我不再將它當(dāng)做發(fā)揮問(wèn)題了，經(jīng)過(guò)反思，我知道了我的身上存在著什么問(wèn)題，并想出了解決方案。
通過(guò)這一系列措施，我又明白了一個(gè)道理：“最有意義的考試就是發(fā)現(xiàn)自己不足的考試�！彼�，這一個(gè)學(xué)期，對(duì)我而言或許是很有意義的。
學(xué)期回顧作文 篇13
進(jìn)入初中的階段，我們又長(zhǎng)大了一歲，在這七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里，我們有喜有憂，人的心理與外貌也在不斷的變化現(xiàn)在以我們的年齡已經(jīng)可以說(shuō)是青少年了，但在我剛跨人初中的第一學(xué)期中老師和同學(xué)們給我留下了許多好印象，現(xiàn)在就讓我回憶一下我印象最深的老師!
當(dāng)然令我印象最深的是楊老師!
記得在期中考試的那期間，因?yàn)槲业淖魑脑跅罾蠋煹霓k公室里，而楊老師給家長(zhǎng)發(fā)了條短信叫我們打好作文用郵箱發(fā)給他。就在星期天，我來(lái)到了學(xué)校走到了楊老師的辦公室準(zhǔn)備開(kāi)門的時(shí)候，一看原來(lái)是楊老師抬頭看著我。我馬上說(shuō)道：“楊老師我的作文寫在隨筆本書，我要把隨筆本拿走，回去發(fā)給你!”說(shuō)完，我跑到楊老師身邊翻出了自己的本子，楊老師看了一下，對(duì)我說(shuō)了不足與優(yōu)點(diǎn)。我回去了。
一路上，我都在想那此時(shí)的情景，不過(guò)，從那時(shí)起我感受到了楊老師對(duì)工作的負(fù)責(zé)與認(rèn)真!這是我在七年級(jí)第一學(xué)期印象最深的'老師!
在七年級(jí)的第一學(xué)期里，我們班發(fā)生了許多事情!現(xiàn)在寒假到了，一切生活全都改變，呆在家里的我坐在床上慢慢的回憶著以前發(fā)生在班里的事兒!
記憶中的嫦娥把我拉回到了那一時(shí)間······
“喂!同桌，這道題該怎么寫啊?”我問(wèn)道�！斑@道題嘛!應(yīng)該是先求度數(shù)再乘以360就可以算出圓心點(diǎn)了!”她用心的說(shuō)道。我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦!原來(lái)是這樣寫啊!”同桌對(duì)著我說(shuō)：“對(duì)嘛，挺簡(jiǎn)單的，以后認(rèn)真看題、仔細(xì)思考啊!”我睜大眼睛聽(tīng)著她說(shuō)，張嘴應(yīng)了一聲：“哦!”
我們彼此都認(rèn)真地寫著自己的作業(yè)，同桌叫了我一聲說(shuō)：“同桌這道題填什么啊?”我仔細(xì)的看了這道題說(shuō)：“這道題，我做過(guò)，這張報(bào)紙我們的英語(yǔ)老師讓我們做過(guò)�！蓖缆�(tīng)了，驚喜的看著我說(shuō)：“你們老師讓你們做過(guò)，那就更好了，那你快跟我說(shuō)這道題填什么?”我接著說(shuō)：“是填start這單詞�！蓖缆�(tīng)了也應(yīng)了聲：“哦，謝謝!”
就這樣午自習(xí)的時(shí)間里，我和同桌互相的問(wèn)問(wèn)題做了許多作業(yè)，我們互相幫助，使自己的成績(jī)慢慢的往上升，之間的關(guān)系也挺好的。想到這里，坐在床上的我突然想起了同桌，非常的懷念她!懷念以前跟她相處的時(shí)光!希望下一學(xué)期能夠跟她再一次做同桌!
學(xué)期回顧作文 篇14
時(shí)光的背影如此悠悠，大學(xué)的第一學(xué)期悄然將逝。一學(xué)期的大學(xué)生活，帶給我許多歡樂(lè)，同時(shí)讓我更加難忘，亦更加珍惜。
在這一學(xué)期里，我度過(guò)了我的二十歲生日，同學(xué)們深深的祝福，讓我的二十歲生日更加有意義，亦更加值得懷念。說(shuō)到情，大家首先想到的恐怕就是愛(ài)情吧！但是，人世中除了親情和愛(ài)情，還有三種情是最真的，那就是部隊(duì)里的戰(zhàn)友情，江湖上的結(jié)拜情，校園里的同學(xué)情。同學(xué)情誼不但是最真實(shí)的，而且是最純真的。因此，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的情誼。大學(xué)是張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)候，也是展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。不同的人，來(lái)到大學(xué)的目的`會(huì)有所不同。但進(jìn)入了大學(xué)，我們不同的路就有了相同的思維方式：就是靠自己走。我們不能永遠(yuǎn)依賴父母、朋友。短短的一學(xué)期，我們付出了什么，又得到了什么？也許最好的答案就是：我們付出了微笑，得到了快樂(lè)。這個(gè)學(xué)期里，有太多美好的回憶。
學(xué)期回顧作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又要過(guò)去了，讓我們大家來(lái)講講我們這個(gè)學(xué)期的收獲吧！我這個(gè)學(xué)期的收獲也不少，下面我就先來(lái)講講我的收獲吧。
首先，讓我先來(lái)講一講在學(xué)校的收獲吧！在學(xué)校的語(yǔ)文課堂上我學(xué)到了很多很多生字，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，還學(xué)了怎樣給字組詞，組詞比學(xué)的字還多呢！每當(dāng)碰到查字典的題時(shí)，這是我最拿手的，只不過(guò)我的書包重的.放不下字典了。更別說(shuō)近義詞反義詞了，我都掌握了。每次學(xué)完課文，我們的語(yǔ)文老師都會(huì)讓我們寫在書上的。在數(shù)學(xué)方面，認(rèn)識(shí)鐘表可是我最拿手的，連幾秒我都知道，怎么樣？我很厲害吧！毫米、厘米、分米、米、千米我也會(huì)，比如1千米=1000米，這些都是長(zhǎng)度單位哦！
更別說(shuō)在作文學(xué)習(xí)班了，比如在烈士陵園掃墓我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)，挖野菜的時(shí)候，我們與大自然進(jìn)行了親密接觸，親子戶外課上學(xué)會(huì)了感恩父母，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
在家里，我學(xué)會(huì)了洗襪子、洗衣服、洗腳、煮面條，我還會(huì)幫媽媽洗腳呢！
這就是我這學(xué)期的收獲，小朋友，你們也有收獲吧，快快寫下來(lái)吧！
學(xué)期回顧作文 篇16
這學(xué)期快要結(jié)束了，我也漸漸地長(zhǎng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了. 這學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字，知道好多好多詞語(yǔ)的.意思了.比如“天然”是自然存在，自然產(chǎn)生的意思；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著”…… 我不但認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)漢字，還新學(xué)會(huì)了寫其中很多的字.以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下，我一筆一畫地書寫.有時(shí)我的字寫得很漂亮，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！ 美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫畫.我學(xué)會(huì)了畫風(fēng)景，畫春天，畫影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！ 本學(xué)期春運(yùn)會(huì)上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績(jī)了呢！50米還打破了校紀(jì)錄. 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”，“對(duì)人有禮貌”，“尊敬他人”，“助人為樂(lè)”等許多做人的道理.。
學(xué)期回顧作文 篇17
在這個(gè)學(xué)期中，我又有了不少收獲。
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字;關(guān)于寫作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些;閱讀圖書時(shí)的'速度。
在數(shù)學(xué)方面，我都學(xué)到一原一次方程了，以前我不會(huì)的題，現(xiàn)在只要提起筆來(lái)就會(huì)，不需要費(fèi)勁腦汁來(lái)做了;我連著兩次考了100分，您高興嗎?
在英語(yǔ)方面，我學(xué)到了許多篇課文;還有少量的語(yǔ)法知識(shí);我也能背單詞了。
在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛!后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。”閑著也是閑著。說(shuō)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!
學(xué)期回顧作文 篇18
何為彷徨？深夜漫無(wú)目的地走在街頭，向隅而泣，患得患失。當(dāng)不惜時(shí)光時(shí)，卻又嘆是時(shí)光的錯(cuò)。
還懷念與你攜手共讀的日子，拾級(jí)而上，面對(duì)面，執(zhí)筆描繪你的輝煌。湖依舊平靜，天依舊透徹。然現(xiàn)流星已掉落天際，我只好愣愣的，看著你悄然離去。
罷。我對(duì)自己說(shuō)，明日復(fù)明日。你卻又出現(xiàn)，說(shuō)，逝者如斯夫。我急迫地想要抓住你。你卻如絲滑的流水滲過(guò)我的手心，落下的是無(wú)盡的落寞與空虛。這個(gè)學(xué)期，我丟失了你，我開(kāi)始彷徨，無(wú)助。唯有走在最喧鬧的街頭，站在最擁擠的地方，才不會(huì)涌出如此感覺(jué)。
從古至今，多少人嘆息過(guò)你的離去;也有多少人醒悟了，將你緊緊抓在手心，做些更加有益的事�？晌夷兀瑢儆谇罢甙�。你總靜靜立在我面前，不言不語(yǔ)。不屑一顧的我總忽視你的存在，愚昧無(wú)知地盡情娛樂(lè)。待我想念你，你卻不見(jiàn)身影，猶似曇花一現(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期，我很彷徨啊。堆積的書居然成為了我最大的煩惱，而娛樂(lè)卻是我每天重要的“任務(wù)”。臨近考試，總想著臨時(shí)抱佛腳。當(dāng)某一天真的下定決心來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，視線卻離不開(kāi)放在一旁的手機(jī)。我失去了你，時(shí)間。還記得你在我手心留下的`印記;還記得你與我執(zhí)筆作畫，畫上是清新美景;也還記得那時(shí)天仍藍(lán)，湖仍靜。失去了才懂得珍惜罷。
這個(gè)學(xué)期，我很彷徨啊。但是彷徨的日子終究是過(guò)去，將來(lái)是未知的篇章。精彩的，還是枯燥的篇章？
“滿腹詩(shī)書氣自華"。我拾起一本泛黃的書，想彌補(bǔ)我過(guò)去的無(wú)知。抬起頭，驚覺(jué)你又站在我面前，眼角彎彎，面露粲然。
掬一捧清水，映出你的影子——時(shí)間，雖使我在這個(gè)學(xué)期彷徨，卻讓我懂得了許多。加油！讓彷徨成為一個(gè)過(guò)去！
學(xué)期回顧作文 篇19
坐在考場(chǎng)上寫作文，這是在學(xué)校最后的日子了吧！
望著空氣都可以想到曾經(jīng)，一切曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。
班里轉(zhuǎn)來(lái)了好多個(gè)新同學(xué)，卻走了兩個(gè)好朋友——淼兒和薇。跟曾經(jīng)關(guān)系最好的人互相傷害，然后誰(shuí)都沒(méi)有再理誰(shuí)。
從那以后，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，一個(gè)人看星星，一個(gè)人逃避，卻始終逃不過(guò)，一個(gè)人的寂寞。
后來(lái)的后來(lái)，籃球賽輸了，掉了好多金豆豆，而且是在老師放電影，黑漆漆的一片，別人都在盯著屏幕笑，我卻對(duì)著黑暗哭。
又找到了好朋友，于是我拼命地遺忘那些已經(jīng)在角落的灰塵。我試圖忘記所有的不快樂(lè)，試圖忘記那些所謂的憂郁，試圖尋找那些已經(jīng)丟失的幸福。但是那些信誓旦旦的.承諾，全被時(shí)間撲了空。
后來(lái)也不知受了什么刺激，天天都在哭，淚水浸濕了書腳，好幾頁(yè)。然后獨(dú)自一個(gè)人再操場(chǎng)上看星星，吹冷風(fēng)。
瘋狂地愛(ài)上籃球。天生不服輸?shù)男愿瘢屛以谳數(shù)淖顝氐椎幕@球賽后，原原本本的顯露出來(lái)。但是球隊(duì)都是男生，我只作那個(gè)站在球場(chǎng)邊的觀眾，在每個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，看學(xué)長(zhǎng)哥哥打球。
在到后來(lái)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。歷史老師幫我勾畫重點(diǎn)，滿書的紅色，是冬日理持久的溫暖。再不好好背，就真對(duì)不起老師了。心里這樣想。
快期末考試時(shí)，超被選為了校籃球隊(duì)的隊(duì)員，這應(yīng)該是他很久很久的夢(mèng)想了吧……也就在那幾天，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，語(yǔ)文老師給我寫了滿滿一頁(yè)的評(píng)語(yǔ)。這個(gè)冬天，真的很幸�！�
考試前一天，在創(chuàng)網(wǎng)上逛了很久，找到了一些幸福，一些感動(dòng)和一些明媚的憂傷。
碎片，在凌亂不堪的記憶中，碎得更美麗。
一切隨風(fēng)而逝，又是一個(gè)新的開(kāi)始……
學(xué)期回顧作文 篇20
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我初一的學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了。雖然時(shí)間在流逝，但在同時(shí)我也收獲了許多的快樂(lè)。
記得在前兩個(gè)月，我們初一年級(jí)舉行了乒乓球比賽。我和班上的一名同學(xué)出賽。比賽的第一局就是我上場(chǎng)，但我并沒(méi)有因此而感到害怕、緊張。我面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，心中沉住了氣，再加上周圍的同學(xué)給我加油打氣，我更加鎮(zhèn)定了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我巧妙地發(fā)了一個(gè)下旋球，對(duì)手竟然沒(méi)有接到，這使我又驚又喜。后來(lái)我又連發(fā)了四球，拿下了五分，我這才長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，我看了看對(duì)手，他兩眼瞪得直圓，好像有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的'必勝?zèng)Q心。這回輪到他發(fā)球了，他首先就來(lái)了一個(gè)沖鋒球，我由于無(wú)法適應(yīng)，所以沒(méi)有接到，導(dǎo)致丟失了一分。第二次，他又故技重演——發(fā)了個(gè)沖鋒球。這回，我機(jī)智地把球旋了回去，可是，誰(shuí)曾想到他還留有后招。等球過(guò)去他那邊時(shí)，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺過(guò)來(lái)，讓我防不勝防。我被他給震住了，他這一球扣殺，把我之前的冷靜與沉著全都磨滅了。但是我心想：“不行，我不能這樣，我一定要重新振作起來(lái)，我一定要贏！”
在接下來(lái)的比賽中，我重新振奮精神，用心對(duì)待每一球，但對(duì)手也沒(méi)有松懈，所以第一句平局。裁判說(shuō)：“最后一球定勝負(fù)�！辈门械倪@句話讓我壓力倍增，所以我打起了十二的分精神，這時(shí)場(chǎng)上的氣氛也變得格外凝重起來(lái)，每個(gè)人都屏息凝神。比賽開(kāi)始了，但不幸的是這回輪到對(duì)手發(fā)球，我們這一球打了很久，當(dāng)我們這一球賽了十一個(gè)回合時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺過(guò)去，贏下了這場(chǎng)比賽，那時(shí)我的心中十分激動(dòng)。比賽之后，許多同學(xué)都來(lái)找我祝賀，我感到非�？鞓�(lè)。
還記得有一次期中考試，我考得很不理想，我悲痛不已。那時(shí)我感到整個(gè)世界都沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩，我的心如死灰。就在這時(shí)，老師突然要找我談話，我心中有萬(wàn)分的恐懼，我覺(jué)得老師一定會(huì)找到我狠狠地批評(píng)我一頓，所以我已經(jīng)給自己找好了后路。我一走到老師面前就說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我這次沒(méi)有考好，是因?yàn)椤蚁麓我欢ǹ己��！抑v完這些話后，我自己心中都感到非常不安，但老師的一番話，更是嚇了我一跳。老師平和地說(shuō)：“其實(shí)你不必要這么緊張，你也不要因?yàn)檫@一次考差而感到太自責(zé)，一次考差并不算什么，只要現(xiàn)在努力，下一次考好來(lái)就行。老師小的時(shí)候，學(xué)習(xí)還不如你呢。人的一生都會(huì)有很多困難，但都需要自己去克服，不能因?yàn)橐淮未驌�，就放棄了。你說(shuō)是不是？我們應(yīng)該找到失敗的原因，及時(shí)改正。明天，我們一樣帶著信心和力量繼續(xù)朝著心目中的目標(biāo)與方向前進(jìn)。‘’老師的這一番話，讓我重新振作了起來(lái)，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我也在下一次考試中不負(fù)老師的期望，考出了前所未有的好成績(jī)，我感到非常快樂(lè)。
我非常懷戀初一的學(xué)習(xí)生涯，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期我非�？鞓�(lè)，我只希望好好地度過(guò)剩下無(wú)多的時(shí)日。
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