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寫春水的作文

時(shí)間:2023-04-16 18:41:40 推薦作文 我要投稿
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寫春水的作文500字(通用23篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫春水的作文500字(通用23篇),歡迎閱讀與收藏。

寫春水的作文500字(通用23篇)

  寫春水的作文 篇1

  打開門,門前的水池上蕩漾著一片春色。

  和煦的日光將金色的閃光粉灑在水面上,金光閃閃,卻并不刺眼。已生出嫩芽的垂柳并不像冬天那般光禿禿的,沒有少女的韻味。垂柳將柔軟的枝條伸向水面,像在撫摸水面,又似在洗著一頭秀發(fā)。

  花朵也跟著跑來湊熱鬧。水面平靜時(shí),她們爭先恐后地湊到水旁照鏡子,為自己抹上五顏六色的胭脂。水面起風(fēng)時(shí),花兒們又將水面作為練舞鏡,隨著風(fēng)盯著鏡中自己那優(yōu)美的舞步。

  而水中,蝌蚪和小魚們?cè)谶M(jìn)行潛泳大賽。穿著黑色西裝的蝌蚪正不停擺著尾巴潛泳,還不時(shí)依附于石壁上小憩。小魚則成群結(jié)隊(duì)地在溫暖的春水中自由穿梭,像一群活潑可愛的小精靈。

  水面上,幾只鴨子好似外出春游,一邊愜意地游泳,一邊欣賞著兩岸春光,還不時(shí)低頭吞條小魚。這就是所謂的“春江水暖鴨先知”吧。青綠色的湖面上,不時(shí)掠過幾只翠鳥,似畫中的美景。它們時(shí)而貼著水面疾飛,時(shí)而立于樹桿上,用玻璃球般的.小眼睛俯視湖面,可能在盤算著如何捕魚。

  水上的一座小橋也是一道亮麗的風(fēng)景線。它由石頭砌成,橋沿因被長起的水浸著而布滿翠綠的青苔,石縫里還冒出了幾朵花骨朵兒。橋洞下,蜻蜓總愛在此飛舞。

  橋旁的石梯上,幾位婦女蹲著洗衣服,有說有笑地拉家常。婦女們一邊搓衣一邊贊嘆這春水的溫暖。天真的孩子們?cè)跍\水地帶打鬧著,光著腳丫奔跑。

  我家門前的水池,是一幅美麗的油畫。

  寫春水的作文 篇2

  在我家樓下有一個(gè)美麗的池塘。

  在一個(gè)春光明媚的下午,我來到了池塘邊。只見魚兒在水中嬉戲打鬧,掀起一波又一波的浪花,慢慢地,水似乎要漫出來了,水上慢慢升起了一串一串小水泡,“咕嚕,咕!,這聲音很清脆。

  一陣清風(fēng)吹來,從樹上掉下了一片樹葉,落在水面,泛起了許多波紋,讓這平靜的像一面鏡子的水面動(dòng)了起來!

  “嗚嗚”,魚兒在水中游了起來,以最快的速度沖向樹葉。寂靜的池塘熱鬧起來了。一時(shí)間,水面上到處是波紋,這兒是,那兒是,波紋忙的不可開交。魚兒似乎在對(duì)水說:“這兒!這兒!這兒該有波紋!這兒該有波紋!”

  晚上到了,在寂靜的水面上出現(xiàn)了一輪彎彎的新月,我不由自主地驚嘆道:“春天來了!”記得權(quán)老師說過,水面出現(xiàn)了倒影著的新月就代表春來來了。

  書上說:“春水滋潤著大地。充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的'雙眼,歡迎我們投入她熱情餓懷抱!睘榇,我想對(duì)春天姐姐說:“春水帶給了我們歡樂,裝了第一抹晨光和朝霞。”

  早上到了,春水充滿了活力。在春意盎然的早上,在初春陽光的照射下,那淘氣的小魚兒被春水到波動(dòng)叫醒了,那在枝丫上的小鳥被春水清脆的歌聲叫醒了,那剛露出地面的小草被春水的歡聲叫醒了,那……。小魚兒們?cè)诮k麗的朝霞照映下在水中歡快地嬉戲,響起了一串像小小鈴鐺的聲音。那藍(lán)色的天空,那潔白的云朵,那火紅的太陽,在水中行走。

  。〈核嵌嗝磳氋F呀!春水帶給了萬物活力,帶給了大自然生機(jī)勃勃的春天。

  寫春水的作文 篇3

  孕育萬物貴如油的春水,并不是滂沱如夏雨的,亦不是冰涼如秋雨的,更不是刺骨如冬雨。它是細(xì)細(xì)的,綿綿的,帶著感情的。就像我們四海對(duì)災(zāi)區(qū)的愛心一樣,這又何嘗不如一場春雨呢?

  天災(zāi)無情,人間有愛!其實(shí)我們的愛心就如這一場場貴如油的.春雨,滋潤、哺育著災(zāi)區(qū)人民,如同冬雪下露出希望的幼苗。

  “一方有難,八方支援!”在政府的號(hào)召下,我們戰(zhàn)勝了2008年的冰雪災(zāi)害,這一次的救援中不知有多少解放軍凍壞了雙腳,又有多少動(dòng)植物被這場無情的冰雪奪取了生命……5.12汶川大地震,頃刻間多少生命被奪走,多少人的幸福被黑暗所吞噬,又有多少人傷心斷魂……2010年的西南旱災(zāi),有多少森林變荒漠,有多少大地變沙地,又有多少人望眼欲穿也盼不來一滴水……4.14玉樹地震,這一次又有多少人無家可歸,多少家庭支離破碎,多少人與我們陰陽相融……我真的想問一問,上帝!如果你真的存在,為什么就不能為我們施舍一點(diǎn)愛心,化解災(zāi)難呢?你不是無所不能嗎?不是仁慈善良嗎?那么災(zāi)區(qū)人心底痛苦的呻吟,我們真心的祈求你為什么都沒聽見呢?

  56族人民,海外華僑,臺(tái)灣人民……我們一次又一次用我們的愛心,化解了一場又一場的災(zāi)難。相信只要我們齊心,沒有什么能將我們擊倒的,哪怕是世界末日。因?yàn)槲覀儾攀钦鎸?shí)存在的上帝。

  各位親愛的同胞們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你們的愛心,讓這些大大小小的愛心化作出綿綿春雨,去滋潤災(zāi)區(qū)人民人們干涸的心靈吧!

  寫春水的作文 篇4

  渡過了那河,陽光正毒。河面上泛著閃閃的漣漪,有些反光的鵝卵石沉靜在水底。那是千百萬年來,滄海桑田所沉積下來的時(shí)光的寶石。那叮呤似的風(fēng)拂面而過,好不舒服。那一顆顆浮躁的心都像那水底的卵石一樣沉靜了下來。

  步行于鄉(xiāng)間小道,也許是路途的疲憊,或者是天氣的`炎熱,雖然同學(xué)們也在聊天與打鬧。但更多的是沉默,像是那厚厚圓眼鏡下的智慧的光。我居然聽到了聲聲蟲鳴……尋聲望去,又看見了那一江瓦藍(lán)的春水向東而行,與我們同步,與我等同在。恬靜了的我們,沒有注意到的是,那身旁的是那綠得成墨的一叢竹,正投來一片陰涼。那竹子高而低著頭,默而無言,像將士,像君子。

  這便是老校長曾經(jīng)走過的路么?

  那旁邊的一棵樹也是曾為先生遮陽或者同先生有著一段往事?

  后面的路的作用,事實(shí)上在那一刻便突現(xiàn)出來了,偶然性的,一些無法言表的東西在我的心頭蕩漾,而另一些東西則在我的眼前展開了,跳躍了。那是一顆本已化作泥土的拳拳赤子心。

  在歸途的大巴上,我有些困意,我想做個(gè)什么也沒有的混沌一夢。但我沒有,我夢見了一個(gè)中年男子,他的前方是一片矗立的竹林,背后則是同藍(lán)天交融的一江春水,他流向育才,流進(jìn)曉莊,流進(jìn)上海,最后奔入東!

  他正向前走去。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的蟬鳴……

  寫春水的作文 篇5

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳”,江南的春天是那么的美,曾經(jīng)有多少詩人贊美江南的春天,可我最喜歡江南的春水!

  江南的春水是那么清。清得可以看見水中的小魚兒,大的、小的、花的、黑的,看見了這只又錯(cuò)過了那只,看清了那只這只又游走了,令我應(yīng)接不暇!水底的`小石子兒千姿百態(tài),紅色的、黑色的、白色的……有的像愛心,有的像球,有的像五角星,好看極了!

  江南的春水是那么的靜。烏篷船在水面上慢慢滑過,也不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨,小雨點(diǎn)兒像調(diào)皮的小孩子,一會(huì)兒落到河里,水面漾起一圈圈波紋,一會(huì)兒在黑色的船篷上玩蹦蹦跳……她們玩得可開心了,發(fā)出來“咚咚咚”的聲響,這些悅耳的聲音匯成了一首美妙的春天交響樂。過了一會(huì)兒,雨停了,江面又恢復(fù)了平靜。

  江南的春水是那么的美。水是翠綠的,綠得像一塊無暇的翡翠。走近一看,湖面像一面鏡子,把你的一舉一動(dòng)都清清楚楚的映照了出來。江邊花紅柳綠,柳樹姑娘甩著長長的辮子,對(duì)著湖面在梳妝,桃花姐姐伸展著自己的身體,散發(fā)出迷人的花香,就連地上的小草也不甘示弱,冒出了尖尖的腦袋,新奇地探索著未知的世界。柳樹、桃花、小草,倒映水中,在陽光的照射下,顯得更加生機(jī)盎然。

  啊,江南的春水真是令人陶醉,讓我流連忘返,我們?cè)趺茨懿挥浀眠@美麗的江南春色呢?

  寫春水的作文 篇6

  風(fēng)乍起,吹起一江春水向東流!

  “做個(gè)才子真絕代,可憐命薄作君主。”在那雕闌玉砌之中,與他的周后飲酒作詩,暢談音律。如此詞中帝王卻在金陵被破后,被封為違命候,困于深院之中,只嘆“寂寞梧桐深院鎖深秋”,“無限江山別時(shí)容易見時(shí)難”,終是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。人已逝,清秋依舊,春水依舊東流。

  風(fēng)乍起,凋了碧樹

  是落日樓頭,斷鴻聲里的江南游子嗎?是恨古人不知你為狂人嗎?是不啼清淚長啼血的.悲鳥嗎?

  你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土”你彷徨,“倩何人,喚取紅巾翠袖,揾英雄淚;”你期待、“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”然而卻是“青山遮不住,畢竟東流去”。在明月下獨(dú)上高樓,臨清流而賦詩,在“西風(fēng)凋碧村”的時(shí)代,你拋開世俗的期許,在青山綠水間吟唱著流水般輕揚(yáng)的詩句。

  風(fēng)乍起,滿地黃花堆積

  素月寄孤舟,只影隨流水,家國破,一盞殘酒。酒淡了,晚來風(fēng)疾,梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  國破家亡,滿腹感傷,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花?赐噶藴嫔W兓玫乃钋闈M懷,竟連扁舟也截不動(dòng)她的滿腔愁苦。在梧桐細(xì)雨之夜,滿地黃花堆積。一溪落花漫汀洲,流離苦,幾時(shí)休?

  風(fēng)乍起,吹皺了春水。在春水的下面,是你不堪回首的故國,還有壯志未酬的期許,抑或是無法吹逝的愁苦?

  寫春水的作文 篇7

  一灣潺潺的逝水流綠了芭蕉,淌紅了櫻桃。而我卻不知道這灣逝水的源頭在哪,但我卻知道她從六千萬年前的一次意外開始而流到今天依然煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。

  她也許浣過西子的紗,也許拂過紅拂的袖,也許不經(jīng)意間流過了曹學(xué)芹的生命。曹雪芹便耗干了所有的淚,傾盡了所有心血塑造了林黛玉這個(gè)不朽的形象。而更遠(yuǎn)的,她曾在李煜憂傷時(shí)不經(jīng)意地流過他的眼眸,于是,李后主便將自己的哀思愁緒寄托在這一江春水;她也曾在秦觀失意時(shí)化作無邊絲雨落在他的肩上;她曾在川上洶涌地邂逅孔丘引發(fā)了他的無限慨嘆。

  她也許流過日本這個(gè)神秘的國家。日本人尚水,他們認(rèn)為櫻花木深扎土壤是一種無言的守護(hù)。而水則是一種靈動(dòng)的智慧。他們喜歡命中帶水,因?yàn)樗麄兿嘈胚@樣的人無論身處怎樣困頓的環(huán)境也能突圍,這樣的生命會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的。

  她曾走過任何一個(gè)人的生命并給了他無限的情思。她走過冰心的生命,冰心把她化愛的一江春水流過小讀者純潔的'內(nèi)心,讓他們?nèi)?duì)一切的美進(jìn)行禮贊;她走過沈從文的世界,給了她對(duì)生活的無限愛戀,讓他從容,恬淡地走過文革之于他的不幸與恥辱;她沖垮錢鐘書的圍城,讓他如此寂靜,會(huì)有《百合心》丟失后的安之若素……

  一灣水曾經(jīng)如此與我們的生命不期而遇,愿一切生命都曾經(jīng)有水流過……

  寫春水的作文 篇8

  來了,我來了,來到澄江。

  看著這一片碧水,我并不震撼,而是感動(dòng)。

  太陽被云兒遮住丁,帶來的不是暗淡,而是安謐。在腳趾觸到那透出石子的深灰、天空的淡藍(lán)、樹葉的青綠的水中的那一瞬間,一陣爽氣由下而上,如一雙有力而柔和的手,把你的心往水里拉,而我卻不知好歹的又羞澀地選擇了搖槳遠(yuǎn)航。在船上,當(dāng)你把腳忍不住伸入那充滿魅力的水中時(shí),是種激動(dòng)。在浪中呼吸,不只是一只手,而是千萬只手托著你,在人間,卻勝似天堂。

  走了,我們走了,帶著你的靈氣走了,愿你永遠(yuǎn)清澈。

  吃過晚飯,大人們淡天說地,我卻坐在車上,把自己浸泡在夜色里,融在星光中。

  車窗外的涼風(fēng)使人神清氣爽,空中的繁星令人心曠神恰。

  縱然窗外蟈蟈唱個(gè)不停,而我只聽著天空的招喚。

  雖然地上虹電四射,但我仍在為星光沉醉。

  此時(shí)太陽早巳上床。天空成為星星、月亮的宴廳,而我是沒有請(qǐng)柬的嘉賓,他們“吃喝玩樂”、而我則浮想聯(lián)翩。星光散滿大地,并無日光那般明亮,但如燭光照亮心田,我不會(huì)像兒時(shí)那樣數(shù)著繁星,但會(huì)在細(xì)膩的.星光中傻傻地對(duì)天發(fā)呆,腦子里想的有往事,有理想。會(huì)想得眼眶濕潤,也會(huì)掛出微彎的嘴角。此時(shí)我同樣感動(dòng),為松針間的月兒、為深邃星空中的繁動(dòng),不知落淚還是微笑,也許這才是感動(dòng)的最高境界吧!

  寫春水的作文 篇9

  如果你問世界上最偉大的愛是什么,那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國著名作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

  在《繁星·春水》中有這樣一首小詩:

  母親啊,

  你是荷葉,

  我是紅蓮,

  心中的雨點(diǎn)來了,

  除了你,誰是我在無遮擋天空下的隱蔽?

  雖然這小詩只有三十來個(gè)字,但卻讓人深深體會(huì)到母愛的博大!這首小詩是對(duì)母愛的歌詠,因形象而難忘,因真摯而感人。

  當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了投入媽媽的懷抱中去哭,我們還能做什么呢?媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,每當(dāng)我們失落的時(shí)候,她總是用溫柔體貼的話語支撐著我們,鼓勵(lì)著我們;當(dāng)我們摔倒流血的時(shí)候,媽媽的心里也在流血;當(dāng)我們不聽話的時(shí)候,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是我們的媽媽,正所謂“打在兒身上,痛在娘心里”。如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說,也是值得的。這使我想起了《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  媽媽為我們付出的.實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也無法報(bào)答的。每個(gè)人都只有一個(gè)親生母親,在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》來表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛!

  寫春水的作文 篇10

  在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的 《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

  《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹姼杓,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的`未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過,我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績,到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  《繁星春水》這篇書給我的啟迪很大,它告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生。

  寫春水的作文 篇11

  那天傍晚,從外地回住處,四月的空氣濕潤溫暖,迎面的微風(fēng)輕扶耳畔,那樣輕柔的撫摸竟讓人渾身舒暢。汽車沿著江邊公路緩緩而行,路上行人極少,竟也出奇的靜,路旁的江面碧波澄清,微風(fēng)吹過,漾起粼粼的波紋,那一刻我的心竟如此的陶醉,恍如夢境一般。

  太陽這時(shí)也是最亮而最柔軟的映在江面上,路邊樹上不知名的花朵開得正艷,花朵的氣息竟也這般溫潤。兩岸的青山掩映在水面上,樹木青翠欲滴,山花點(diǎn)綴其間。偶爾有漁民劃著漁船在江面上撒網(wǎng),那悠然的身姿讓我不禁想起鄭板橋的詩:“老漁翁,一釣竿,靠山崖,傍水灣,扁舟來往無牽絆。沙鷗點(diǎn)點(diǎn)輕波遠(yuǎn),荻港蕭蕭白晝寒,高歌一曲斜陽晚。”此時(shí),我也想放歌一首:“當(dāng)我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪…”

  岸邊青草蕩漾,遠(yuǎn)處山水連成一色。夕陽漸漸西下,水面上灑下金色的陽光,兩岸的青山也漸漸暗下來,我猜想漁民這時(shí)也蕩著船槳滿載而歸。四周更加的安靜,這時(shí)彩霞已是滿天,這美好的景色真是無法用語言形容。天也漸漸涼了下來,我關(guān)上窗戶,那一刻我的情緒慢慢的'平復(fù),在那一段時(shí)間里,我竟然失憶一般的快樂著,那一江春水撫慰了我心底滄桑的皺紋,洗滌了心里所有的雜質(zhì),讓我完全遺忘了世事的繁雜。

  我邁著輕快地步子走向家里,晚上給老公做一個(gè)愛吃的絲瓜雞蛋湯,再做一個(gè)這個(gè)節(jié)令的臘肉炒筍,給女兒打個(gè)電話,聽一聽那頭歡快的叫聲,我忘記了骨肉分離的痛苦,發(fā)現(xiàn)生活輕松了許多。

  寫春水的作文 篇12

  我,一個(gè)90后,大人眼里的新新人類。對(duì)于青春,我有我自己的看法。青春如同水彩盒,里面裝滿了各種顏色的水彩筆,讓我們自己選擇喜歡的顏色,好在自己未來的畫紙上添上最絢麗的一筆。

  青春有紅色。紅色代表光明。我們?cè)诖笕搜壑蟹路鹗遣豢衫碛鞯募一,整天不?wù)正業(yè),崇拜什么非主流,什么個(gè)性。可是,我們是初升的太陽,是祖國的希望,是不會(huì)被這一點(diǎn)點(diǎn)的“烏云”所蒙蔽的,他們只是我們豐富課余生活的“工具”(沒有貶低他們的意思啊,我也很喜歡他們的`)。所以,請(qǐng)不要擔(dān)心,我們會(huì)有光明美好的未來的。

  青春有藍(lán)色。藍(lán)色象征遼闊。正處青春的我們,多多少少都會(huì)有些叛逆。越是把我們束縛在狹小的空間里,我們就越想沖破這枷鎖。沒有一個(gè)青春期的孩子是不想變成小鳥,無憂無慮的在天空中翱翔的。所以,請(qǐng)給我們自由,我們要做見過藍(lán)天的雄鷹。

  青春有白色。白色象征純潔。我們的心靈就像白云一樣潔凈,純白。我們知道什么是愛心,什么是善良。我們可將地上的垃圾撿起,也可以向慈善機(jī)構(gòu)捐出所有的零花錢,更會(huì)因?yàn)榭戳四承┻`背道德的事氣憤的握緊拳頭,也會(huì)為那些有著悲慘命運(yùn)的人流下淚水……就像一片白云,容不得有半點(diǎn)瑕疵。

  青春有紫色。紫色代表神秘。進(jìn)入了青春期,我們的好奇心就像小草喝飽了甘露一般瘋長,好奇這個(gè),好奇那個(gè),一切新鮮事物都對(duì)我們有著極大的吸引力,所以我們接受新事物的能力特強(qiáng)。

  寫春水的作文 篇13

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

  在冰心的筆下,母愛是值得贊頌的博大無私,至高無上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的.,只有母愛是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎壑猓瑢?duì)童真的追憶和贊美,同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢中的真,是真中的夢。

  冰心就是這樣的一位詩人,她是多么渴望有著母愛和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛的童心,或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:

  母親呵! 天上的風(fēng)雨來了, 鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩只有三十來個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。

  冰心不僅是母愛的童心的續(xù)寫者,更是偉大自然的歌者。

  寫春水的作文 篇14

  大概很多人都讀過《繁星·春水》這本書吧!最近,我讀了這本書后,心中產(chǎn)生了許許多多的感想,心情久久不能平靜,想海上的波濤一樣洶涌!斗毙恰ご核分饕獢⑹隽四笎,景物各種自由詩,抒發(fā)了她心中的感想以及對(duì)世界各種景物的贊嘆之情。冰心詩集的出版,給當(dāng)時(shí)的中國文壇帶來一陣春風(fēng),她的小詩清新自然,一點(diǎn)也不做作,像出水的芙蓉一樣惹人喜愛。在她的詩集中,我最喜愛的是:

  小小的花,

  一邊想抬起頭來,

  感謝春光的愛——

  然而深厚的恩慈,

  反映了他終于沉默。

  母親呵!

  你是春光么?

  在詩人筆下,幾乎分不清母親,母愛與詩的.界限了,母親是詩,詩中的美妙就是母愛,她贊嘆母愛,人們感受到了愛,人類最崇高的愛。

  在詩人筆下,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻擋一切的傷害......

  《繁星·春水》這本書里的雖然都是短短的幾句小詩,但是它卻有著“神奇的力量”來吸引著讀者們,吸引著我。因?yàn)樗脑娨稽c(diǎn)都不虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的感受,內(nèi)心的美,就是這短短幾句富有哲理的小詩,讓我從中懂得了做人的道理,人生的哲理,讓我在人生道路上多了一些色彩。因?yàn)樗嬖V我世界上最偉大的愛,告訴我萬物不因自己的存在而存在,告訴我要怎樣對(duì)待我以后的人生。

  寫春水的作文 篇15

  《繁星春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。大致是三方面的內(nèi)容:一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  在寫童真、童年的詩歌當(dāng)中,我最喜歡的一首就是:

  “母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”

  從這首詩歌可以看出,隨著我們的年齡慢慢長大,煩惱的事情也就越來越多,但是童年時(shí)代的我們會(huì)為了這些而耿耿于懷嗎?相信不會(huì)吧。長大后,我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活,所以說童年是真正的夢。而在物欲橫流的.現(xiàn)實(shí)世界,很多人都帶著虛偽的面具,分不清是真是假。這時(shí)只有夢中的童年生活才讓人感覺到是真實(shí)的。

  “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”。

  這首詩是當(dāng)詩人冰心在雨天看見一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下的。更加說明了母親在她的心中,是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。

  《繁星春水》里,冰心奶奶贊頌?zāi)笎、贊頌了人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌?zāi)笎,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

  寫春水的作文 篇16

  書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的向往。

  于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的'。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親。≈闼榈钠獌,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟念伾,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。

  寫春水的作文 篇17

  當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過桌面上的《繁星·春水》,我又不禁拿起書,津津有味地看了起來。

  讀著,讀著,我忍不住被這本書優(yōu)美的語句,華麗的語段,精彩的詞句,所深深的吸引住了,這就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。

  冰心奶奶的詩歌情真,語切,以含蓄,委婉,典雅,清麗著稱,還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都宛如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感。“別了!春水,感謝你一春潺潺細(xì)流,帶去我許多意緒!边@是她含蓄的意。“聰明人!文字是空洞的,語言是虛偽的;你要引導(dǎo)你的朋友,只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語,要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著,那“愛的哲學(xué)”。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!币阅笎鄣牟┐,寬容,向我們展現(xiàn)出母愛是崇高的.,是無私的愛,是生的安慰,是美的典范。母愛有的時(shí)侯,不像別人說的那用轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時(shí),她細(xì)心照顧你;當(dāng)你放棄時(shí),她鼓勵(lì)你;當(dāng)你不開心時(shí),她想盡一切辦法逗你;當(dāng)你和朋友之間產(chǎn)生矛盾時(shí),她開導(dǎo)你。事雖小,但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出母親對(duì)你的愛,淅淅瀝瀝,滋潤著你的心田。

  這就是人們所說的“冰心體”,她像明亮的繁星,像潺潺的春水般的小詩……

  寫春水的作文 篇18

  巴金爺爺曾說:“我們喜歡冰心,跟著她愛星星,愛大海,我這個(gè)孤寂的孩子在她的作品里找到失去的溫暖找到失去的母愛!

  讀書就是陶冶了一個(gè)人的性情,就是心與靈魂的升華。而讀冰心的書讓我和巴金爺爺產(chǎn)生了共鳴。從他所寫的每一本書里我感受到溫暖,心里有一顆名為愛心的小樹苗在悄悄滋長著。

  “黑暗,怎樣幽深的描畫呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛陽關(guān)的休息處!

  早晨的第一束陽光暖暖的灑在心上,那種舒適的感覺美妙的像融化在口中的糖很甜。自己內(nèi)心的想法只有自己明白,道德和良心的底線會(huì)使自己無法欺騙自己。真實(shí)的做人,是人們一生中最重要的.考試,可通過這項(xiàng)考試的人卻寥寥無幾。我想無法通過考試的原因只是人們心中有太多的陰暗和冷酷,舉手投足間一抹微笑,就是化解人們心里一座座冰山的陽光。

  “夢兒是最瞞不過的呵,清清楚楚的,誠誠實(shí)實(shí)的,告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂!

  夢,空靈而又美得妙不可言,在夢的世界里人們最終會(huì)停留下忙碌的步伐,坐下來用心欣賞著周圍的風(fēng)景,卸下自己偽裝的面具,在現(xiàn)實(shí)里生活就是這么殘酷,只有不斷的偽裝自己的心,才是安全。夢里的自己可以溫暖著別人,用心去呵護(hù)身邊的每一個(gè)生命,夢,真實(shí)的像一塊鏡子,自己的心赤裸裸的透露出自己的愛。

  喜歡讀冰心,喜歡看冰心的心,喜歡書字里行間透露出的真實(shí)的愛。

  寫春水的作文 篇19

  讀完冰心奶奶的《春水》后,我感觸最深的是:“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!

  多好的一句話呀,說得既經(jīng)典又準(zhǔn)確!

  回憶起小學(xué)四年級(jí)最后一次競賽考試時(shí),我就非常后悔。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫B考了幾個(gè)班級(jí)前幾名,高興得有些忘形了。我覺得學(xué)習(xí)不就是那回事嘛,馬馬虎虎也能過,而且考試成績還說得過去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試,但是我的`心思卻不怎么在學(xué)習(xí)上了。樓下有小孩玩,我在家里就坐不;同學(xué)玩電腦,我也想伸手玩一把;還想讓爸爸帶我出去旅游……很快到了外語學(xué)校的選拔考試,當(dāng)我拿到考試成績時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級(jí)第十四名,不少原來成績?cè)谖液竺娴耐瑢W(xué)反超了我,比較一下我小學(xué)三年級(jí)時(shí)每天都認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí),不恥下問,在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個(gè)全年級(jí)第二名。那時(shí)的我就像那朵墻角的花,只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),無形中我正在退步,最終導(dǎo)致我沒能考出理想的成績。

  我又想起了《伊索寓言》中的兩只口袋的故事。這個(gè)故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此,人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn),而自己的卻總看不見,F(xiàn)實(shí)中,我們總只能看到自己的優(yōu)點(diǎn),而看不到自己的缺點(diǎn)。我們要時(shí)不時(shí)扭頭看看自己后面的口袋,找出自己的缺點(diǎn)并加以改正,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步。

  寫春水的作文 篇20

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的`心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我 。

  內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩,給了我很大的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

  寫春水的作文 篇21

  冰心奶奶,雖然你未曾相識(shí),但這個(gè)月以來,我都在為您的這本《繁星春水》感動(dòng)著,相信我是您忠實(shí)的讀者。

  在《繁星春水》中,您把母親寫的博大無邊,把童真寫得極度純真;把自然寫得優(yōu)美,富有情趣,這充分體現(xiàn)了您得對(duì)生活的熱愛以及高超的寫作技巧,其中,我最喜歡歌頌?zāi)笎鄣哪且徊糠帧?/p>

  我深情地讀著:

  小小的.花,

  也想抬起來頭看,

  感謝春光的愛,

  然而深厚的恩賜,

  反使她終于沉默,

  母親啊!

  您是那春光么?

  這首詩震撼了我的心,母親確實(shí)是那春光,沐浴著小小的花,從我呱呱墜地的那一刻,母親百般呵護(hù)我,辛辛苦苦養(yǎng)了我十二年之久,然而女兒,那株小小的花長大了,要感謝母親,感謝春光的恩賜,她卻沉默了,她不要求什么,只要她的孩子健康成長,平安地度過一生,而自己任勞任怨。

  不是這樣么?星期天我睡起來,媽媽為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,而早餐卻只有一份,我吃完了,媽媽還躲在廚房,她在干什么呢?我透過推拉門的玻璃看到媽媽在和昨晚剩下的面湯,隔了一夜,肯定不好喝了。而媽媽的臉上洋溢著幸福的表情,她大概想到自己的女兒吃上了可口的飯菜,感到心滿意足吧!我說,將來學(xué)會(huì)做飯,一定給她做頓可口的飯吃,但媽媽欣慰地笑了,搖了搖頭。

  謝謝您冰心奶奶,您的《繁星春水》讓我受益匪淺,不僅讀懂了母親對(duì)我的愛,還知道了許多寫作手法,更是讓我熱愛生活,揚(yáng)起人生的帆,自信地向前駛?cè)ァ?/p>

  寫春水的作文 篇22

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲進(jìn)你的懷里!

  ——題記

  早就聽過冰心的《繁星·春水》這部詩集了,今天來到書店,我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。

  我從沒看過詩集,剛看到有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩集的歷程,充分體現(xiàn)出了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩集以母愛、童真、自然著稱。其中對(duì)母愛的描寫較多。的'確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,最圣潔的。然而以前,我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對(duì)我很嚴(yán)厲,管我這個(gè),又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中,不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會(huì),有時(shí)還會(huì)在我的耳邊絮絮叨叨的,讓我倍感厭煩。但是,通過冰心,我讀懂了母親那嚴(yán)厲,絮叨的外表下對(duì)我殷切的期待與關(guān)愛。我開始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛:那擠好在牙刷上的一寸牙膏;那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐;那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣;那出門時(shí)母親的一句叮呤……

  ‘成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨!

  這是我感悟最深的一段小詩。植物開花,是因?yàn)榇蟮氐牟赣晃覀冴?duì)成才,是因?yàn)槟赣H的陪伴。

  “母親!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”不錯(cuò)!母親在我們每個(gè)人心中,都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù),才讓我們茁壯成長。

  寫春水的作文 篇23

  在這個(gè)多彩的寒假中,——我借著閑暇時(shí)讀了好幾本有意義的書,如《紅巖》、《繁星春水》、《哈利。波特》……讓我記憶猶的是《繁星春水》。

  這本書是由冰心奶奶創(chuàng)作的,書中以詩歌的方式向我們體現(xiàn)了當(dāng)代人民和當(dāng)代社會(huì)的一些感慨,用借物擬人的方法寫作。每篇雖然只有短短幾句但比一些普通詩歌更加略勝一籌。而且每一句都有其中的道理,得靜下心來細(xì)細(xì)品讀,如果是一目十行那就沒有意義了。在這一本書中讓我印象最深的是第“三四”段:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波濤,卻是他底下的泥沙”。這一段寫出了創(chuàng)造陸地的不僅僅是那滾滾波濤,更多的是那些細(xì)少的泥沙,用自己的身軀一粒一粒拼成的陸地,是用汗水換來的,是日積月累,并不是毫無目的。這段的意義是告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要更深一層地去思考去發(fā)現(xiàn)。

  自從我讀了這本書之后,我知道了什么是愛。巴金曾說過:“一代代的青年讀到冰心的`書,就懂得了愛:愛星星、愛大海、愛祖國,愛一切美好的事物!蔽蚁耄喝绻@世界上所有人懂得了愛,那這個(gè)世界不是很和平嗎?“ 而且冰心奶奶的字句選擇的美麗嚴(yán)謹(jǐn),故能恰當(dāng)美麗便能動(dòng)人,這就是《繁星春水》的魅力所在。

  這一本書讓我們知道了什么是生活中的美,還讓我們知道了如何去放開心扉,用眼睛看這美麗的大千世界。如果我們將書中的內(nèi)容看透,這還僅僅不夠,我們要用心去體會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!

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