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難忘的比賽小學(xué)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的比賽小學(xué)作文范文，歡迎大家分享。
難忘的比賽小學(xué)作文范文1
秋天，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公在天上露著笑臉……
回到家，我猛然想起下午還有一場(chǎng)朗誦比賽，頓時(shí)心亂如麻：怎么辦？我的心里有了一絲不安：盡管我上過幾次臺(tái)，可是，我還是好緊張！算了，拼一次吧！未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；沒有心血和汗水的付出，哪能嘗到勝利成功的喜悅。
時(shí)間一分一秒的過去了。終于等到比賽了。坐在椅子上，我的心里坎坷不安。太陽照在我的臉龐上，燙燙的，有一點(diǎn)被灼傷的感覺。我不安的并不是比賽，而是別班的實(shí)力。瞧！五年三班朗誦的多好啊！他們的聲音像泉水一般流動(dòng)，他們的舞蹈像曲線一般舞動(dòng)……瞬間，他們的朗讀聲和舞蹈征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾，連評(píng)委也沉浸在其中……最后，他們的得分是98分。我們有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。
主持人輕輕地拿起話筒：“接下來上場(chǎng)的是五年（2）班，他們朗誦的題目是《騰飛吧，中國》”。領(lǐng)誦的同學(xué)說了聲：“向左轉(zhuǎn)”。我們一排一排地走上了舞臺(tái)。隨著音樂，我們手拉著手快樂的舞蹈起來。微笑覆蓋了我們的緊張，優(yōu)美的音樂讓我們放松了下來……領(lǐng)誦的同學(xué)又說：“向左轉(zhuǎn)”。我們又一排一排地離開了舞臺(tái)�！拔迥辏�2）班的最后得分是97.77分”。
雖然有0.23分的差距，雖然只是得了第二名，可是我還是體會(huì)到成功的喜悅，這是平時(shí)無法體會(huì)到的！真沒想到，成功后的彩虹是那么的美，那么絢麗……
難忘的比賽小學(xué)作文范文2
在這天高云淡，碩果累累的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，我們每個(gè)同學(xué)高興地像剛出籠的小鳥一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，我們各個(gè)班級(jí)都布成了方陣，我們的隊(duì)伍宛如一條五彩斑斕的.長(zhǎng)龍，盤踞在操場(chǎng)上。彩旗飄飄，鼓聲陣陣，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋，各項(xiàng)比賽也有條不紊的進(jìn)行著。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了好幾項(xiàng)比賽，有接力賽、毛毛蟲、夾球……等，但最讓我難忘的是我們班的拔河比賽。
瞧，這就是我們班的選手，每一個(gè)都是由我們班的老師精挑細(xì)選出來的，老師還幫我們鼓勁，讓男生賣力拔河，讓女生別裝淑女。還設(shè)計(jì)了口號(hào)“三（四），加油！”在喊加油時(shí)用力。從那時(shí)起，我們每個(gè)人心里就開始懷著一股必贏的信念。
我們拔河比賽的規(guī)則是：“不許中間加人，三局兩贏為勝”。我們的對(duì)手就是三（六）班。好家伙，一看他們班，不論男生女生都是又高又壯。有的同學(xué)開始犯愁了，但我們依舊信心十足。我們一致的腳抵著腳，眼神一樣的銳利，手緊緊地攥著麻繩，緊盯著老師隨時(shí)準(zhǔn)備落下的手。第一局比賽開始，我們?cè)诖似鸨朔募佑吐曋汹A了三（六）班，只用了不到1分鐘，好的開始就是成功的一半。
交換位置，再比賽第二局，我們的重心依舊向下，努力的向后移動(dòng)，哪怕半步。我們?cè)缫淹浟穗p手的劇烈疼痛，也早已忘記了誰踩了誰的腳。為我們加油的啦啦隊(duì)不顧喊啞的嗓子，依舊為我們加油助威，我們更加信心十足，就算拼命也要?jiǎng)倮�，我們不能辜�?fù)他們做的這么多。咬緊牙，全神貫注；皺緊眉，面無表情；兩側(cè)的汗水從發(fā)根里滲了出來，腳步堅(jiān)定，像扎在了地上一樣……。我們身邊仿佛也有一種神秘的力量促使我們前進(jìn)。我們?yōu)榈氖菢s譽(yù)，為的是集體，為的是讓大家刮目相看。這次，我們又贏了！“耶”，我們擁抱，我們揮淚，我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。為勝利鼓掌，為團(tuán)結(jié)鼓掌。
俗話說得好：“一根筷子容易折，十根筷子難折斷�！薄叭诵凝R，泰山移�！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量�！边@真是一次難忘的拔河比賽��！
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