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拍皮球比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的拍皮球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拍皮球比賽作文1
今天下午，陳老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)拍皮球比賽，我們開心極了。
老師手里拿著一個(gè)圓滾滾的小皮球，小皮球穿著彩色的外衣，上面還畫著一個(gè)活潑可愛的娃娃，她張開小嘴巴快樂地舉起手臂，好象在對(duì)我們說(shuō)：＂快來(lái)跟我玩吧�。�
陳老師先給我們做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分鐘之內(nèi)看哪一組的小朋友拍得最多．我看了老師的示范覺得很簡(jiǎn)單，也很有趣。接下來(lái)，陳老師幫我們分成三組，我們每一組的小朋友都給自己的小組起了一個(gè)好聽的名字：快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)、閃電隊(duì)，我在快樂隊(duì)里．比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拍了起來(lái)．有的同學(xué)拍球時(shí)，皮球好象很聽他的話，他要皮球到哪一邊，皮球就乖乖到哪一邊，真是棒極了！有的同學(xué)排球時(shí)，皮球晃來(lái)晃去，沒拍幾下，皮球就從他的手里溜走了。終于輪到我了，我的心＂撲通撲通＂跳個(gè)不停，快速拿起皮球，就使勁拍了起來(lái)，剛拍了幾下，皮球就一會(huì)兒上，一會(huì)兒下地跳走了。我急得滿頭大汗，連忙把球撿起來(lái)，兩只手小心翼翼地拍起來(lái)，不敢再用力拍了．我越拍越順手，越拍越高興。
通過(guò)這次拍皮球比賽，我明白了，原來(lái)陳老師是在鍛煉我們兩只手的協(xié)調(diào)能力呢！
拍皮球比賽作文2
這個(gè)星期，學(xué)校組織了一場(chǎng)拍皮球比賽，我也自告奮勇地參加了。
剛走到比賽場(chǎng)地時(shí)，我并不是怎么緊張，看見小朋友們一個(gè)個(gè)奮力的拍著皮球，我也在心里不停地為自己加油：“加油，加油，一定要贏呀!”終于輪到我了，我又是興奮又是緊張，手里不停地冒著汗，腳也在微微發(fā)抖。我跟著老師慢步走到比賽場(chǎng)，手里拿著皮球，心想：我可不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望呀，我一定要努力戰(zhàn)勝對(duì)手。突然，“忂”的一聲口哨，我雙腳分開，以最快的`速度拍著球，球像一個(gè)彈動(dòng)的珍珠，我的眼睛也不停地跟著皮球上下移動(dòng)，嘴里還數(shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”可是不一會(huì)兒我的速度就慢了下來(lái)，手也酸痛了起來(lái)，再一聽，同學(xué)們正為我加油呢，我可不能放棄呀，隨著同學(xué)們的吶喊聲，我的速度又漸漸加快了。時(shí)間一分一秒的流逝，很快，口哨又一次的吹響，我緊張地等著老師報(bào)成績(jī)：“第一位八十個(gè)第三名，第二位八十九個(gè)第二名，第三位七十三個(gè)，第四位九十六個(gè)第一名，第五位……”“第一名，我竟然得了第一名�！蔽殷@訝的叫了起來(lái)：“噢耶!第一名�！蔽疫B蹦帶跳的跑到老師身旁，老師輕輕的親了一下我的臉蛋，高興地說(shuō)：“你真棒!”頓時(shí)，我的臉漲得通紅。
這次比賽雖然我取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是不能驕傲，要繼續(xù)努力。
拍皮球比賽作文3
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)拍皮球比賽，我們可高興了！
老師手里拿著一個(gè)圓滾滾的小皮球，小皮球穿著一件彩色的衣服，上面還畫著一個(gè)可愛的皮球娃娃。她張開嘴巴，高高地舉起雙手，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩吧！”
老師把我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有十一個(gè)小朋友，這三個(gè)隊(duì)分別叫快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)和閃電隊(duì)。比賽終于開始了，老師說(shuō)了比賽規(guī)則：左手拍一下，右手拍一下，每人拍一分鐘。皮球在地面和我的手之間歡快地彈跳著。我拍著拍著，沒拍幾下，皮球就不聽話了，到處亂滾，我急忙撿起來(lái)，同學(xué)們喊著：“加油！加油！”我又充滿信心地拍了下去，最后，我拍了六十九下。比賽結(jié)果，閃電隊(duì)贏了。閃電對(duì)的同學(xué)都高呼起來(lái)。
我意猶未盡地說(shuō)：“我下次還要玩�！�
拍皮球比賽作文4
星期五最后一節(jié)課是體育課，余澤睿帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上進(jìn)行拍皮球比賽。
老師讓隊(duì)長(zhǎng)分誰(shuí)和誰(shuí)練球，然后選我當(dāng)冠軍接受同學(xué)們的挑戰(zhàn)。我高高興興地拿了一個(gè)球，站在老師的位置上練球。
我剛練了一會(huì)兒，張軒聞就來(lái)向我挑戰(zhàn)。我對(duì)軒聞?wù)f：“上次輸給你，我還沒報(bào)仇呢!”張軒聞得意地說(shuō)：“想報(bào)仇，你還得回家練一年呢！”我說(shuō)：“今天我一定會(huì)贏你的！”他說(shuō)：“我們開始吧，等會(huì)兒老師都吹哨子了�！蔽艺f(shuō)：“比賽現(xiàn)在開始。”我們倆都小心翼翼地拍起皮球來(lái)。拍著拍著，突然，哨子聲飛進(jìn)我的耳朵里，還沒分出勝負(fù)呢，比賽就結(jié)束了。
我就抱著跑到余澤睿的旁邊，老師宣布：“今天的冠軍是林肯。”旁邊的同學(xué)都叫起來(lái)：“林肯，林肯�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
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