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足球比賽優(yōu)秀作文范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的足球比賽優(yōu)秀作文范文，歡迎閱讀與收藏。
足球比賽優(yōu)秀作文范文1
“加油！”“加油！”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時傳來。走近一看，原來是幾個放學的少年在比賽踢足球呢！觀眾有大人，有小孩。有一個大人，可能是父親來看兒子的足球賽，也有可能就是這些少年的臨時教練。還有一位媽媽，懷抱嬰兒，在看比賽，大概是母親帶著弟弟（或妹妹）來給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視著那個正準備踢球的小球員，甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個方向。
那個小球員很緊張，但是對方的.守門員更緊張——準確地說，應該是守墻員，守門員緊靠著墻，他的左右兩邊，各放著一個黑書包，兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣，大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當球網。守門員就守在這個書包網中，他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋，右腿彎處綁了護帶，仔細地觀察著對方的每個動作，不放過任何一個細節(jié)。終于，對方的小球員開始踢球了，雖然小球員的這個球踢得很巧妙，但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣，你來我往，大家誰也不讓，最后哪個隊都沒有進球，踢了一個多小時以平局告終。
雖然，沒有贏的一方，但是大家都很高興，都為這一個多小時的流汗而高興，為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
足球比賽優(yōu)秀作文范文2
精彩的校園足球已經到了最激動人心的時刻——總決賽。今天上午我們排著整齊的隊伍，個個神采飛揚地來到田徑場上。
“噓——”比賽的哨聲吹響了，我們的對手是四（4）班，我們班的主力是：我——守門員，黎宸宇——右前，張蔚——左前，范璟呈、熊致君——后位。
一開始四班發(fā)球，他們左傳右傳，可是突然黎宸宇搶到了球，向球門跑去，用假動作騙了對方，4號趕快！射門！不好，球被守門員抱住了而且傳到了7號的腳下，他帶球過掉了熊致君，向我直奔而來，起腳、射門，被我撲了下來，他再次準備補射時，我用“迅雷不及掩耳之勢”又將球抱住了，我開了一大腳，到了黎宸宇的“黃金右腳上”，他帶球射門，只聽到“當”的一聲，然后又傳來一陣歡呼聲，原來球進了。
“太好了！太好了!”四班重新發(fā)球，進了我們班兩個球，雖然是熊致君“烏龍”踢進去的，不過沒關系，下次注意就好了。這次我們是亞軍，我覺得我們是精神上的冠軍。
一分耕耘，一份收獲，只要付出了會有好結果，雖然我們不是冠軍，但是努力拼搏、團結協作的精神才是最寶貴的。
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