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隊列比賽六年級作文（通用23篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的隊列比賽六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隊列比賽六年級作文 1
在星期五，我們學校舉辦了一場精彩的隊列比賽，大家都精神抖擻，都想取得第一名。我們六年級也不例外，大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。
我們還在上晨讀，只聽見外面亂哄哄的，原來今天隊列比賽。我們班迅速站成三隊，跑步向操場跑去。一下樓，我就看見評委們坐成一排在操場上，手里拿著一支筆和一些表格，準備給我們打分。
我們走進我們班的位置，聽老師講著：“同學們，今天我們舉行的.隊列比賽是一次訓練。先是五年級一班……六年級二班”我們班跑步過去�！跋蛴肄D，向左轉�！笨诹顔T喊到。這整齊的步伐，猶如那些武警叔叔訓練時的情景；這氣勢，猶如山崩地裂的場景；這聲音，好像海浪翻滾。當班長喊完，就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時，看到老師對我們微笑，好像在說：“你們辛苦了！”
只見評委老師們拿起手中的筆在記錄，王新老師在用相機拍照。不一會兒，我們班就比完了。又過了一會兒，只剩下一至四年級了。雖然一年級的小同學們走的不齊，但是我們似乎也看到了他們的努力。
通過這次的隊列比賽，讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要多加努力，一定會做到自己想做的事情。
就這樣，隊列比賽結束了。
隊列比賽六年級作文 2
周三下午，是我們學校的隊列比賽。上午，天還淅淅瀝瀝的下著小雨，可這會兒，太陽公公已露出了燦爛的笑臉，似乎是在為我們加油吶喊，我不禁在心中感嘆，真是天公作美！
上課的鈴聲剛響，廣播上就傳來了我們期待已久的聲音：‘請四，五年級按照比賽的順序做好準備。’片刻后，我們班就來到了操場的指定位置上。觀看其他班級的比賽，此刻，我心里還真有一點兒小激動，但我還是自信滿滿。終于輪到我們班上場了。我們每個人都雄糾糾，氣昂昂，像要出征的戰(zhàn)士一樣向操場走去，此刻，我們的臉上都洋溢著自信的光芒。我感覺，我們響亮的口號，響徹整個校園，我們一致的服裝，齊刷刷的步調，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣著一只小兔子一樣呯呯直跳。慢慢地隨著體育委員：“稍息！立正…”的口號，我的.心也慢慢平靜下來�？墒�，正在齊步走時，一件意想不到的事情發(fā)生了，我后面的同學不小心反了我的鞋踩掉了，瞬間我慌神了，怎么辦？我也不能彎腰去提，所以我的腳指就一直緊緊地抓著鞋，像釘子一樣，似乎扎了根。此時我最擔心的是跑步，萬一因為速度加快，鞋掉了怎么辦？又或者因為鞋掉了，跟不上節(jié)奏怎么辦？所以，跑步時，我所有的精力都用在了腳上，我的腳也更加用力地抓鞋了。我就這樣一直堅持，直到聽見“立正，向右轉，齊步走”的口令，我才徹底松了一口氣，因為比賽結束了。
回到教室后，我們的口號似乎還在校園的上空回蕩。同學們還沉浸在比賽的緊張與平靜中，每個都在心里在默默祈禱：希望我們班能取得一個優(yōu)異的成績！
隊列比賽六年級作文 3
今天，是我們學校隊列驗收的日子。我們已經練了好久了！就等著今天的驗收。
到了比賽的時候，我們個個精神抖擻的，走到主席臺時，我們響亮地喊著口號�？谔柺牵翰慌吕щy，勇于高攀。學習紅軍，激情飛揚。
站到草坪上時我們就堅持不住了，這個手動一下，那個腳動一下，都忘記了張老師在賽前的吩咐：進草坪后，要在草坪上站3分鐘，不能亂動。
等各班隊列走完后，站在臺上主持的一位同學對大家說：“想不想知道隊列驗收的'成績？”“想！”我們異口同聲地喊道。她又面帶微笑地說：“那就稍等片刻！”我急得象熱鍋上的螞蟻，我想：“要什么時候才能知道比賽成績啊！”
終于宣布比賽成績了！我們只有合格，而沒有拿到標兵稱號，我們垂頭喪氣地回到教室。
比完了賽，我懂得了一個道理，只有你很想做好一件事的時候，你才能成功。
隊列比賽六年級作文 4
今天是隊列比賽的日子，一個令人興奮的日子。
清晨，操場上早早地聚集了許多的同學，他們身著不同顏色的服裝，但看得出他們都是沖著全區(qū)第一來的。第一名一定是大同小學的，怎么可以拱手送人？一想到這兒，我便斗志昂揚，比賽前，老師說：“一定不要緊張，一緊張就容易出錯，我們訓練了那么久，不拿個全區(qū)第一都對不起自己。”是啊，養(yǎng)兵千日，用兵一時，成敗在此一舉，一定要捧個全區(qū)第一回來。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐出場了，看得出，每個人都十分認真，極力發(fā)揮到最好。當我們下場時，全場傳來一陣熱烈的掌聲。噢，原來是評委們給我們的'認可。終于，憑著我們和其他班級的優(yōu)異表現，我們以92。28的優(yōu)異成績獲得了全區(qū)第一！當老師將成績報出時，全班先是沉默，續(xù)而響起歡呼聲。這第一是用我們的汗水換成的，我們?yōu)楹尾桓吲d呢？
一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出汗水，努力和艱辛，就會得到巨大的成功，難道不是嗎？
隊列比賽六年級作文 5
今天下午，隊列比賽以前中午休息的時候，我趴在桌子上想：我們班會得第幾名呢隊列比賽，現在我也不知道，就看我們的表現了。因為我們是一年級二班，肯定是第二個上場。
開始比賽的時候，我們真的是第二個上場的，我一開始覺得有專門的錄音機播放著口號，就不用老師陪了，比賽的時候老師還是陪著我們，為什么二年級、三年級的不用老師陪，我們就得老師陪呢？我覺得是因為我們太小了，有些動作做不好，老師可以提醒。
隊列比賽的.時候，我想著老師提前告訴我們第一排的小朋友不要緊張，我看第一排的小朋友也沒大緊張呀隊列比賽，要是我是第一排的小朋友，我心里會有點緊張，可是我不會說出來。
比賽的時候，我覺得很短時間就結束了，我們沒有立刻回班，我們跟一班的小朋友一起看后面班級的精彩表演，二年級只看了二年級一班的就回教室休息了。
休息一會我兒們出來聽裁判說誰贏，我覺著我們班一定會贏，可是裁判沒有評出我們的分數，沒有說誰贏，我不知道什么時候才能知道這次比賽誰贏。
隊列比賽六年級作文 6
今天是星期五，要隊列比賽了，我心里既興奮又緊張，但我卻有爭第一的信心，不知是哪兒來的自信，估計是來自集體的力量吧！
比賽開始了，我們是第一個，打頭陣。開始先入場，體委喊著：一二一，一二一，激情澎湃。我們便像是練成了獅吼功一樣，大聲吶喊：激情澎湃，七一不敗。斗志昂揚，七一最強。我們喊得驚天地，泣鬼神。接著我們站在指定位置，稍息，立正。體委那響亮的嗓音，使花草樹木都不由得贊嘆一番。
后來，體委向主席臺匯報，接著就是第一排報數，頭齊刷刷的擺過來又擺回去。第一項：稍息與立正。第二項：跨立與立正。第三項：停止間轉法。第四項：蹲下與起立。第五項：起步走與立正。第六項：跑步走與立定。匯演完畢帶回�；氐街付ㄎ恢�，
我自我感覺還良好。接下來，每個班表演的都很好。讓我印象最深的是2班的匯演，在我們那個角度看2班最左邊的'一位同學，衣服臟得從泥水坑里洗出來的，襯著她臉可白了，襯著他旁邊的人衣服好白。他們喊口號聲音也很大，跟我們不相上下。
評分出來了，我們是一等獎。我心里很高興，也很自喜。我想估計是對我們印象好，再加上我們表演得好，所以得了第一。
最后奉勸大家一句，不要因為取得了某件事情而驕傲，要做好自己。
隊列比賽六年級作文 7
在星期五的下午，我們在學校的操場上進行了一次隊列比賽。
第一節(jié)課，就輪到了我們班比賽，因為人沒有來齊，所以我們等了一會兒，才開始。
開始是一班，整齊的服裝，響亮的聲音把我們嚇了一跳；二班的同學們講著口號，踏著整齊的步伐，猶如地震了一樣。過了一會兒，才輪到我們班，盡管聽了數學老師讓我們放松的話語，但我們的心還是和小兔子一樣“怦怦”亂跳著。
“六班，開始”。當聽到大楊老師雄渾的聲音，我們精神抖擻，因為看過了五個班的隊列了，所以我們就聽著軍體的口號，一步一步地走。但是在向左，向右，向后轉的時候，我們卻在這個簡單的.地方失誤了。因為平時練的時候是先左，再后，再后，再右。而且軍體的聲音也很大。現在張子涵（軍體）的聲音小了，我們的注意力似乎也沒在這上面，也不知道會扣掉多少分。接著是“一，二報數”，班里的同學也在這出錯了。但我們依舊踏著步伐，喊著口號，絲毫沒放松。
到了做操的位置上后，我們猶如一個個鋼鐵煉成的戰(zhàn)士一樣，筆者地站著。待十班也站好后，廣播操的音樂響起來了。我們提起神，認真地，仔細地做著操。
收隊了，我們終于放下了吊了十多分鐘的心，回教室了。
隊列比賽六年級作文 8
周四上午，天氣晴朗、陽光明媚，湛藍的天空飄著幾朵白云，我們學校在操場上舉行了一年一度的隊列比賽。
首先上場的是三年級的同學，他們脖子上戴著鮮艷的紅領巾，腳蹬白色的運動鞋，統一的藍校服，看著是那么整齊，那樣好看。
比賽開始，他們各個神情嚴肅，踏著“一二一”的節(jié)拍，喊著響亮的'口號走到評委面前。比賽要求的每個動作是那樣整齊，就像一個人做的，真令我佩服。接著是二年級，一年級，終于該我們四年級上場了，我既興奮又緊張，生怕出半點差錯，這時老師好像看出了我們的心思，安慰我們說：“不要緊張，只要正常發(fā)揮就行�！北荣愸R上就要開始了，我們又互相檢查了一下服裝。我們已經做好了充分的準備。班長號令一下，我們便踏著“一二一”的節(jié)拍，喊著震天響的口號，邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了。
首先是原地踏步走，這時操場上靜悄悄的，只聽見我們踏步走時發(fā)出“咔咔”的響聲，瞧，我們的隊伍整齊的像一個人走路似的。接下來是向左轉，向右轉，向右看齊，向左看齊，從側面看就像一條直線，評委們也向我們點頭微笑。我們整齊劃一地完成了比賽，我心中的一塊大石頭也穩(wěn)穩(wěn)落地了。
這次隊列比賽，讓我又感受到了團結的重要性。
隊列比賽六年級作文 9
在涼爽的一個下午，我們舉行了一年一度的隊列比賽。
前四個班級都比賽完了，終于到了我們班——六年級四班�！跋旅嬗姓埩昙壦陌噙M行表演。”老師一聲令下，我們踏著整齊而有力的步伐從準備區(qū)里進入比賽場地�！�1——2”體委一聲令下。我們32名同學一同發(fā)出整齊的`而響亮的口號。到達了場地的中央，我從評委的眼神中看出了對我們班的期望，我們一定不要讓眾評委們失望！我們第一排蒼勁有力的報完了數，體委響亮的對指揮老師報告了我們的人數并進入了正式比賽。我們先是經行普通的左右轉體，我們32個小腦袋一同左轉和右轉十分的整齊。在進行起步走、正步走和跑步走我們也顯得特別的整齊而且非常的有力。下面輪到了我們壓軸的節(jié)目——那就是變換隊形。體委一聲令下我們只用了短短幾秒鐘時間就變好了隊形——那就是我們班級的名字“6。4”“1——2”體委有力的喊道。我們又一次喊出了我們的口號。喊完了口號，我們馬上又變成了四列橫隊。表演終于結束了，我們也終于松了一口氣。我們整個過程干凈而不拖泥帶水。
隊列比賽即訓練了我們隊列也改善了我們的精神面貌。
隊列比賽六年級作文 10
一個初冬的星期五下午，我們的勝利中學一年一度的體操隊列比賽拉開了帷幕。
“呼——呼——”雖然今天刮著刺骨的寒風，但是，再刺骨的寒風抵擋不了每位同學對于比賽的信心與熱情。大家懷揣著這樣的.信心與熱情身上都熱乎乎的，絲毫沒有感到寒冷。
每班的出場順序要靠抽簽來決定，我們班抽到的是七年級的第一個！這使我們感到既興奮又緊張，興奮的是：我們可以排在七年級的首位來先展示我們。
“七年級四班入場，七年級三班做準備！”隨著楊老師發(fā)出的口令，我們的腳步緩緩邁向主席臺前，心越揪越緊，背后直冒冷汗，我咬緊牙關，心中默念著：“不要做錯，每一步都要做到完美，不要錯，不要啊……”不過，事到如今，盡力而為吧！
一輪下來，我們每一個人心中的石頭紛紛落地，心里踏實許多，我們都期望著，希望有一個傲人的成績，我恨不得飛過去，看看評委給我們打了多少分。如今比分還未發(fā)下，這為我們全體同學留了一個完美的懸念，我心潮澎湃。我堅信，七四班全體五十多名同學的昂揚斗志、不懈努力下，一定會一鳴驚人！
今天，我思緒萬千，這場比賽，一定令我終身難忘。
這場隊列比賽，讓我永遠銘記在心。
隊列比賽六年級作文 11
辛苦的連續(xù)七天的隊列比賽練習，我們學會了許多標準的動作。盼了好久，終于盼來了隊列比賽這一天。我們穿著統一的校服來到了操場，舉行隊列比賽。
我們班是倒數第二個出場，我們都很高興，因為我們可以觀察別人的不足之處我們班就知道怎么做不會扣分。終于輪到我們班出場了我的心情特被緊張，就像熱鍋上的螞蟻，我望了望周圍的'同學，他們一個個神經十足、莊嚴威武的樣子，我的心情逐漸清靜下來。
比賽開始了，我們的隊伍整齊地來到操場正中間，我們隨著體委的口令，齊刷刷的，稍息，立正，轉身起步走，我們嘴里大聲喊著“五二五二我愛五二追求卓越爭創(chuàng)第一”同學們都一個個抬頭挺胸、口號響亮像一個個威武的人，氣勢洶洶開始了，我緊張的心情，也慢慢的放下里了。隨著一聲干脆的口令聲，我們集中精力，跑動起來，我們齊心協力，聽從指揮。
一分汗水一分收獲終于完成了所有的動作，然后我們提起雙臂，整齊的退下了場。
比賽終于結束了，我們班信心十足的等待評委宣布結果，二、三等獎沒有說出我們班的名字，大家激動萬分，一等獎居然有五二班我們興奮都喊了起。真是:“臺上十分鐘，臺下十年功�！�
這一天是我難忘的一天，只有團結一心才會有更強大的力量！
隊列比賽六年級作文 12
學校要組織隊列隊形比賽了。我們班練得很認真，我想：我們班一定能贏的'。
星期三下午，比賽開始了。該我們班上場的時候，由于我太緊張，把向右轉做成了向左轉，可能還有別的同學做錯，我們班扣了好幾分，我很不高興。
比賽結束了。我一直擔心別人責怪我，就一直低著頭不敢抬起來。我清楚地聽到我們班得了94.6分，這是第7名。我嘆了一口氣說：“哎！差一點就得獎了�！边@時，站在后面的康嘉健叫我，我想:他一定會埋怨我的。而他卻說：“沒關系，還有下一次嘛。”我說：“謝謝！”我感覺心里好受多了。
隊列比賽六年級作文 13
昨天下午學校舉行了一場一年一度的隊列比賽，那是學校每年在國慶節(jié)前一天舉行的一個活動。
在這之前的幾周里，不管是上午還是下午，學校里總是充滿著“一二一”的喊聲，我們聽見了便知道那是某個班級在訓練。為了迎接這次的隊列比賽，每個班級都做好了充分的準備。
下午在上學的路上，我看到幾乎每個路上的學生都穿著白鞋，有些還是統一的衣服。第二節(jié)課剛準備上課時，我們就接到了廣播，隊列比賽就要開始了！
首先是升國旗唱隊歌儀式，一會兒比賽就正式開始。接著是一年級的小朋友上場，他們的個頭都很矮，并且他們的口號也幾乎聽不清。從二年級開始，口號聲音越來越大，步子越來越整齊，行為也越來越主動，不用老師拉著手走了。
大約到了五年三班比賽的時候，我們就走上了跑道，列好方陣，準備上場。在走的時候，我們大聲地喊出聲音，并全神貫注地用余光看看左邊和右邊，保證隊形不亂。接著是方位轉動，我們都一絲不茍地完成了既定的'動作，成功地走到指定的位置。
我們回到了自己的座位，緊張地等待比賽結果，班上的每個人都在祈禱著……當聽到我們和六二班并列一等獎時，我們全都沸騰了！——終于可以減免作業(yè)了！
這是六年級的第一比，也是小學階段的最后一次隊列比賽，我們付出了汗水，收獲了成功，這是值得銘記的一次比賽！
隊列比賽六年級作文 14
俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時�！逼诖丫玫年犃斜荣愰_始了，我們全班同學都付出了努力。每天在操場上頂著太陽、吹著秋風，一個動作一個動作的練習。今天終于是檢驗我們的時候了！
輪到我們班上場了，我既興奮又緊張，斗志昂揚的走上操場。每個人都不敢有松懈，全神貫注的'聽著體育委員的口令�！跋蜃筠D”，體育委員的聲音在操場上響起，我們無一不按照要求去做�！跋蚝筠D”，全班同學來了個華麗的轉身。一陣風吹來，我的手凍得冰冷，但心跳仍未減速。我用余光瞄了旁邊的同學一眼，他的額頭上還冒著幾顆“珍珠”。到底我們是同道中人，我心想：“一定要拿到第一名，讓馮老師兌現承諾。”“齊步走”。體育委員的聲音又響起了。我們抬起頭、挺起胸，邁著整齊的步伐退出了操場。
廣播里傳出動聽的聲音：“083班獲得隊列比賽第一名。”我們班的同學炸開了鍋，歡呼聲震耳欲聾，每個人的臉上都笑得像個紅蘋果。這個第一來之不易！我頓時想起一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！敝灰�，沒有什么事是完成不了的，不是嗎？
隊列比賽六年級作文 15
今天下午，我們學校阻止了隊列比賽，由教官來評比。首先出場的班級是我們三年三班，我們一聽到進行曲，就一隊接著一隊走，同學們走得一個比一個好。
我們班帶隊的是孫樂怡，她的聲音是那么響亮，那么有節(jié)奏。我們聽著她的口令，越來越整齊了，先是四面轉，然后是報數。我仔細地聽著，輪到我了，我提高嗓門，“三！”我偷偷地瞟了一眼教官，只見他連連點頭，我心里高興極了。
接著出場的是四年級，他們昂首挺胸，邁著整齊的'步伐，來到主席臺。他們的動作那么整齊，那么有力。
比賽繼續(xù)進行著，那氣勢一陣勝過一陣。五點多，比賽結束了，同學們高興地回到教室。
隊列比賽六年級作文 16
這是哪傳來的聲音啊？哦！原來是勝利小學一年一度的隊列比賽開始了，大家聽我來講一講吧！
看！三年級一班的同學們，正邁著整齊的步伐，走向主席臺，快看！他們穿著整齊的服裝，站著整齊的隊伍，一行行，一列列。他們就是被檢的士兵一樣，昂首挺胸地走到我的身前。體操比賽開始了，他們規(guī)范著并且認真做著每一個動作，引起同學們的吶喊助威。
接著，又是四年級出場，看著他們整齊的隊伍，自己心里又敬佩又緊張。敬佩的是那些小年級的孩子們甚至比我們高年級做的還要規(guī)范，緊張的是：自己的班馬上就要出場，生怕自己做不好，給班級抹黑。
時間就像飛一樣得快，隨著我們該出場了。我們站在準備區(qū)內，檢查自己的鞋帶有沒有系好，衣著整不整齊�！傲昙壦陌喑鰣觥苯K于輪到我們班了。聽著主席臺響亮的聲音，聽著體委整齊的口號。離主席臺越來越近。我們的心情緊張像十五個吊桶打水——七上八下。我望了望周圍的'同學，他們一個個神情自若，莊嚴威武的樣子，我強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。
比賽開始了，我們隊伍整齊的來到主席臺中間，體委響亮地喊著口號，我們都隨著口令齊刷刷做著。到了做體操的時候，自己就更加小心了，生怕自己做錯了，給班級抹黑，最后終于練完比賽。我的心“撲通”一聲落地了。
隊列比賽很快就結束了，六年級各個班級都表現的非常出色，參加的每一個人都很認真。通過這次比賽我明白了像對列比賽這樣的集體活動光靠一個人的努力是不夠的，必須靠集體里的每一個人團結協作、同心協力，才能獲得成功。雖然這是小學生涯中最后一場比賽了。這次的經歷會是我們變得有趣，我不會忘記這場比賽。
隊列比賽六年級作文 17
今年，我們班隊列比賽得了第一名，我們獲得這個榮譽可不容易了！
我們是從比賽前一周開始練習的，我們刻苦訓練，扎扎實實地做好每一個動作。有一次，太陽在東方，我們朝南做操，結果做完以后我們的臉一邊滾燙滾燙的，一邊冰涼冰涼的，但是我們從不叫苦。
終于比賽了，終于是我們展現風采的時候了。我們踏著整齊的.步閥，走向屬于我們的天地。體育委員說：“向右看齊！”的時候，我們的頭“刷—”一下子甩了過去。在起步跑步走時，縱、橫著走都沒有出錯。走得特別齊。
我們出場后，都等著出成績，周一回來時，房老師公布分數，到我們班的時候，我們異口同聲道：“耶！我們贏了！”
隊列比賽六年級作文 18
伴隨著習習秋風，我們又迎來了一年一度的隊列比賽。
下午，金燦燦的陽光照滿，花兒競相開放，有的在展示自己優(yōu)美的身姿；有的在交頭接耳，竊竊私語；有的在跟隨著微風翩翩起舞；有的則在東張西望，希望把自己襯托得更明顯。當然，有了花兒就少不了小草，他們是無私的。他們不像花兒那樣絢麗，更不想被人們稱為“鳥的天堂”的樹木那樣高大茂盛。他們只是把自己應盡的職責盡了，把自己的“工作”做得更完美罷了。它們用自己微弱的力量，把校園裝點得生機勃勃。
在老師的帶領下，我們來到了操場。本來操場上是嘈雜聲一片，可在劉主任那威嚴的號令下，操場上頓時變得鴉雀無聲
首先出場的是五年級，因為星期二下午一~~四年級已經表演過了，所以今天有五年級先出場。那洪亮的'口號把他們班襯托得更加有氣勢。他們不僅排面整齊，呼號響亮，步調還很一致。你聽！這腳步聲像剛打完勝仗回來的戰(zhàn)士們的腳步一樣堅定。讓人看了不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
五四班，五五班，五六班······隨著時間一分一秒的過去，我們六（4）班即將上場。我們站在那兒，可能別的同學不緊張，可我卻非常緊張，因為我畢竟是體育委員嘛！一不小心，喊錯了，就會影響我們班的整體效果，到最后吃虧的還是我們六（4）班嘛！我深呼吸了三下，仔細地回想每一個環(huán)節(jié)及我自己需要注意的事項。
“齊步走，一二一，一二一，披荊斬棘······”我發(fā)出的號令就像開了一槍，同學們都全神貫注地投入到這次隊列比賽中。我認真地回想著，仔細地說著，盡量讓自己的班級在這次隊列比賽中表現得更出色。我們一項一項的進行著，誰知，到了最后關頭，郭旭轉錯了，我知道該扣分了。但我并沒有失落，因為我知道：盡管他轉錯了，可比賽還沒進行完，我們應該把還沒進行完的項目做得更漂亮。
下場了，我聽到同學們都在埋怨郭旭，一句句刺耳的話語直插郭旭的心中，我知道被別人埋怨是什么感受，所以我有力地回擊了一句：“別說了，你們有沒有想過郭旭的感受，再說了，都比賽完了，說這些還有什么用呢？”說完這些，我又在心里想：每個人都有犯錯的時候，就連老師都會犯錯，更何況是學生呢？
比賽結束了，第一名是六二班，我們班雖然沒得第一，但我們會再接再厲，做得更好。我就不相信，我們那么努力，會超不過他們。我們要做“不到黃河心不死”的那種人，我堅信：如果你努力付出就會有所收獲的！
隊列比賽六年級作文 19
周五，我們學校舉行了一場精彩的隊列比賽。每個人都興高采烈，想贏得第一名。我們六年級也不例外。每個人都想在老師和同學面前展示自己班級的真正實力。
我們早上還在看書，但只聽到外面的噪音。原來今天有個排隊比賽。我們班很快分成三隊，向操場跑去。到了樓下，看到評委們在操場上坐成一排，拿著筆和幾張桌子，準備給我們打分。
我們走進教室，聽到老師說：“同學們，我們今天舉行的隊列比賽是一次訓練。一、五年級一班。六年級二班。”我們班跑了過去�！坝肄D，左轉�！泵艽a員喊道。這整齊的步伐就像武警大叔訓練時的場景；這種氣勢就像是山體滑坡的`一幕；這聲音，像海浪翻滾。當班長喊的時候，是急行軍。每個人都邁著整齊的步伐�；氐疥犂�，看到老師對我們微笑，仿佛在說：“你們辛苦了！”
我看到評委和老師拿起手中的筆，用相機拍照。不一會兒，我們的課就要結束了。過了一段時間，只剩下一到四個年級了。雖然大一學生走路不太好，但我們似乎看到了他們的努力。
通過這次排隊比賽，我明白了一個道理：只要我努力，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要我努力，我一定會做我想做的事。
就這樣，排隊游戲結束了。
隊列比賽六年級作文 20
盼星星，盼月亮，終于盼來了隊列廣播操比賽。星期四下午，我們穿著統一的校服和小白鞋，來到北操場舉行隊列廣播操比賽。
我們班是最后一個出場的，同學們都很高興，因為這樣我們就可以觀察別人的不足之處，我們班就知道怎么做，不會被扣分。終于輪到我們班出場了，我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若、莊嚴威武的樣子我就強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。比賽開始了，我們隊伍整齊的來到操場正中間，軍體響亮地喊著令，
我們都隨著口令齊刷刷地稍息、立正、轉身——齊步走結束的時候，我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。同學們一個個抬頭挺胸，口號響量，像一只只小老虎一樣，雄赳赳，氣昂昂的�？稍谶@時，軍體喊“立定”我們班一個男同學喊了一聲“一”這個男同學馬上認識到自己錯了，就馬上立定站好。軍體又喊“齊步走”不知道是同學們太緊張，還是聽錯了，齊步走走的太快了，像跑步走一樣。我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。當軍體喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上來了，生怕做錯了，給班級抹黑�！啊芭懿阶�！”隨著一聲干脆的'口令聲，我集中精力隨著節(jié)奏跑動起來，我比誰做的都認真，終于完成了所有動作。
開始做操了，我們班有一個同學的頭花掉了，但她為了不給班級扣分，就繼續(xù)認真的做操，我心急如焚，我看見其他人都在認真做，我也馬上回過神來認真做，真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽铱匆娪型瑢W第三節(jié)的時候把胳膊抬反了，他看著別人，立刻意識到自己錯了，就馬上改過來。為了這次比賽取得好成績，我們平時可沒少訓練。我們每個同學都堅持下來了，一分汗水一分收獲，我們終于把每一個動作都練得“滾瓜爛熟”。
比賽終于結束了，往回走的時候，我恨不得能飛出去看看評委給我們班打了多少分。雖然我前面的那位同學因為緊張有點失誤，但我覺得我們整體表現很不錯。最后，廣播上宣布比賽成績，我豎起耳朵仔細聽，第一名和第二名都沒我們班，當我聽到第三名是5。1班我非常高興。
隊列比賽六年級作文 21
今天是一個特殊的日子，是我們七年小學生涯中最后一次隊列隊形比賽。為了這一天，我們準備了很長時間，大課間的時候，總是能看到同學們忙碌的身影。大家蓄勢待發(fā)，準備迎接比賽。
比賽開始了，首先上場的是一些低年級的小弟弟妹妹們，雖然他們個頭小，但是他們個個精神飽滿，一副不服輸的盡頭，看著是那么有自信、有朝氣。每次下場之后，觀眾們都會給予熱情的掌聲。
我們是最后一個上場的班級。雖然我們上場較晚，但是我們積累了經驗，總結出了戰(zhàn)略：精神抖擻、步調整齊、口號響亮、動作一致。輪到我們上場了，我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟著體委的口令，認真地邁好每一步伐，揮舞著雙臂，“一二一，一二一，向左看�！贝蠹引R刷刷地向左甩頭，用最洪亮的聲音喊出了“七一七一、永爭第一、齊心協力、共創(chuàng)佳績�！痹诖蠹翼懥恋目谔柭曋�，我們步入了主席臺正中央。
接下來，體委發(fā)出了“稍息、立正、向前看齊、向前看，向左轉等”一系列的口號，我們都認真地做好每一個動作。我的'心情也特別緊張，生怕自己有一點差錯。在隊形展覽中，我們在“一二一”的口令中，走出了一個英華�；盏膱D案。新穎的圖形，贏來了觀眾雷鳴般的掌聲。此時，大家心里都松了一口氣。
“世上無難事，只怕有心人�！薄拔覀兂晒α恕�，“我們得了第一名”全場同學為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結果，是同學們刻苦訓練的結果，更是大家團結一致的結果。這種精神會激勵我們不斷前進！
隊列比賽六年級作文 22
今天，我們舉行了一年一度的秋季運動會，當得知要開運動會時，我們全班都顯得十分興奮。在這段日子里，我們每天都在進行著緊張的`訓練，都希望能夠拿個好名次，為班級爭光！而我最想說的就屬隊列訓練了。
這是一個集體項目，必須要每個人都表現得出色，才可以。并不是說，一個人做的好，全班就都可以做的好，這必須要大家齊心協力，勁往一處使！
我們都十分有集體榮譽感，都想努力做到最好！在這些天里，我們每天都要訓練一之兩次，雖然有時太陽高照，我們卻都在堅持，我們堅信：堅持就是勝利！就在一次次訓練中，我們一遍遍做的更好了，運動會的時間也進入了倒計時。終于，今天運動會開幕啦！
我們早晨都早早地來到了學校，進行著最后的準備，我們各個精神飽滿、昂首挺胸，我是負責喊口號的人，我們就在短短的1分鐘內，結束了比賽，老師對我們感到很滿意，我們同樣也是。
真希望我們班級能夠拿到全年級第一名，我認為我表現得很完美，沒有一點兒差錯，我相信我們班級一定能夠拿到好成績，加油！
隊列比賽六年級作文 23
經歷過無數不同的場景，每次感受不一樣，收獲也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
游戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲，站隊！我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的'心跳！來到操場，看著整齊的班級從眼前走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在等待區(qū)，調整心態(tài)，準備在一線血戰(zhàn)！只聽體育老師說：歡迎34班2班！我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。
雖然表面上看起來沒什么事，但心里想的都是培訓老師平時說的話。剛開始去的時候很興奮，很開心，因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎么辦？隨著體委的聲音：一，二，一個一個，聽到這個熟悉的密碼，大家都邁出了第一步。我們的勇敢和英雄的態(tài)度都顯示了必勝的決心，堅定的步伐都顯示了青春的活力。每個人都昂著頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了�；氐接^眾的身份，回想起剛才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形，你懂外面有人，后面還有日子。學會不斷提高，因為沒有最好，只有更好！老師的話讓我們受益終生。
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