放風(fēng)箏比賽的小學(xué)生作文
天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏,有可愛的燕子風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s,充滿了活力,像是在比賽一樣。下面是關(guān)于放風(fēng)箏比賽的小學(xué)生作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
放風(fēng)箏比賽的小學(xué)生作文
春姑娘來了,帶來了溫暖的春風(fēng),柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,到處一片春意盎然的景象!皟和艑W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽医裉鞄е粋(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去,你知道為什么嗎?哈哈,讓我告訴你吧!因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行放風(fēng)箏比賽。
來到教室,啊,同學(xué)們都帶來了各種各樣的風(fēng)箏,有三角形的,有蝴蝶形的,都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外,它穿著五彩的花衣服,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。
中午,我?guī)е业墓黠L(fēng)箏高高興興地跑到大操場(chǎng),我感覺沒有風(fēng),想起了爸爸教我的方法,靠著以前放風(fēng)箏的技巧,先放了一些線,提著風(fēng)箏線跑起來,邊跑邊提風(fēng)箏線,還不停地放線。但我不敢放太高,于是圍著操場(chǎng)跑了兩圈,(小學(xué)生作文 )風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天,在天上自由飛舞著,我高興極了!正在我高興的時(shí)候,意外發(fā)生了,我的風(fēng)箏一下子掉了下來,“啪”的一聲摔在地上,我急忙跑過去看,幸好風(fēng)箏沒有摔壞,看著地上趴著的'風(fēng)箏,我好傷心呀!
同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來啦,有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界,組成一幅美麗的風(fēng)景畫,好看極了!
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了,其中有一只憤怒的小鳥風(fēng)箏得了第一名,黑色蝙蝠得了第二名。
啊,這次風(fēng)箏比賽真好玩。
放風(fēng)箏比賽的小學(xué)生作文
“看,那個(gè)風(fēng)箏放的多高!”你應(yīng)該聽出來了,這就是我們?cè)趶V場(chǎng)放風(fēng)箏的聲音,今天下午,大家?guī)砹烁魇礁鳂拥娘L(fēng)箏:有老鷹、有大頭兒子、有超級(jí)飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的風(fēng)箏是怎么飛得那么高的嗎?要是想的話,我就來告訴你吧。
比賽開始了,我和一個(gè)大哥哥一組,剛開始我們的風(fēng)箏總是飛不高,有時(shí)飛到一半就落下來了。我們向別人請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),信心滿滿的再次放飛,這一次,我們倆一人操縱風(fēng)箏,一人放線,終于把風(fēng)箏送到天空,我們開心極了,不一會(huì)兒,風(fēng)大了起來,我趕快拿著線,希望風(fēng)箏不會(huì)落下來,我拿著線拉拉拽拽,風(fēng)箏也很爭(zhēng)氣,一直在天空穩(wěn)穩(wěn)飛翔,天空飛來幾只小鳥,好像在和風(fēng)箏親切交談。就這樣,又過了一會(huì)兒,我感覺線把我的手磨的道紅,我感覺非常痛,但還是忍了下來,半小時(shí)后,風(fēng)箏像一個(gè)沉重的鐵錘一樣落了下來?粗L(fēng)箏落下來,我們兩個(gè)都很傷心。心想:這下我們的力氣全白費(fèi)了。這時(shí)不知哪來的一股勁讓我鼓起勇氣,于是我對(duì)哥哥說“還是先休息一下吧!等一會(huì)兒再放!钡撬麉s說不累,堅(jiān)決要再放一次,真拿他沒辦法,還是我自己休息吧,看看他能飛多高?我休息了,一會(huì)兒,正要看看他飛得怎么樣?這時(shí)卻聽見他的聲音,他說“看我飛的多高。”我看看他,再看看他手中的線,再看看我們的風(fēng)箏,我向他豎了一個(gè)大拇指,當(dāng)他
正得意的時(shí)候,我卻看見風(fēng)箏快要掉了下來,我趕快跑過去拉著線,幫忙收收拽拽,終于把風(fēng)箏拽到了天空,這時(shí)才放心的回去了,就這樣,我一看見我們的風(fēng)箏快要掉下來的時(shí)候,我就連忙過去拉,我們的風(fēng)箏在空中飛翔了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我們的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔!
這次比賽,我們得了第二名,這次放風(fēng)箏比賽,讓我感受到:做什么事情都要堅(jiān)持有耐心,不要一遇見問題就放棄。
放風(fēng)箏比賽的小學(xué)生作文
人一定有很多的“第一次”如第一次見老外、第一次走野路、第一次獨(dú)睡等等,這么多的第一次就像腳印一樣促使著我們前進(jìn)。
這一周要舉行風(fēng)箏比賽了,我很開心因?yàn)檫@次我要參加比賽,在大課間,我和王德去買風(fēng)箏,我們買了個(gè)小一點(diǎn)的風(fēng)箏,大的會(huì)有點(diǎn)不好放。在體育課上,我們兩個(gè)分工,他是放飛手,我是助飛手。我和王德在體育課上努力的練習(xí)放風(fēng)箏,回到教室我們已經(jīng)滿頭大汗了。
到了風(fēng)箏比賽那天,快要到我們了,我和王德去教學(xué)樓門前集合,然后走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)我和王德把我們的風(fēng)箏拔了出來,慢慢地等著我們上場(chǎng)。選手們?cè)絹碓缴,下一個(gè)就是我們了,我們開始緊張起來了。到我們了,我拿起風(fēng)箏,只聽一聲哨聲,我向天空中投去。風(fēng)箏越飛越高,快要到了終點(diǎn),沒想到風(fēng)箏掉了下來,我急忙跑去,讓風(fēng)箏再次飛上天空。到終點(diǎn)了,風(fēng)開始變小了,風(fēng)箏即將快要掉了,我們的分?jǐn)?shù)越來越低,最后沒有成功。我們失落的回到班級(jí),雖然我失敗了,但我都獲得了獎(jiǎng)狀“最佳助飛手”。
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