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俞伯牙和鐘子期的故事作文

時間:2024-11-04 21:35:47 曉麗 推薦作文 我要投稿

俞伯牙和鐘子期的故事作文范文(通用5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的俞伯牙和鐘子期的故事作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

俞伯牙和鐘子期的故事作文范文(通用5篇)

  俞伯牙和鐘子期的故事作文 1

  在春秋時期的楚國,有一對知音,他們就是俞伯牙與鐘子期。俞伯牙善于彈琴,是個音樂高手,鐘子期善于傾聽。

  有一天,俞伯牙來到一個小樹林里彈琴,心想:泰山是多么高!我要彈奏一首屬于泰山的歌曲。于是,他一邊想一邊彈……一曲終了,一個聲音從樹林里傳出:“是誰彈的曲子。繗鈩菪蹅,就像是高高的泰山一樣!辈酪宦,心中高興無比,說:“剛才是誰在說話?”從樹林里走出一個樵夫,說:“是我!庇岵揽觳阶哌^去,握住那個樵夫的手,說:“你真是我的知音,你叫什么名字?”那個樵夫說:“我是鐘子期,你就是大名鼎鼎的俞伯牙吧,我久聞你的大名,今日可以與你相見,真是我的榮幸!”俞伯牙說:“我倆真是有緣!我再彈一首曲子給你聽吧。”

  俞伯牙又開始彈奏第二首曲子,心想:那奔騰不息的江河是多么美妙,我也要為江河彈奏一首曲子。想著,彈著……伯牙剛剛彈完,鐘子期大聲叫好:“伯牙,你彈奏的曲子是多么美妙!就像那廣大奔騰不息的江河,多好啊!”伯牙哈哈大笑,說:“子期,我們可真是知音!”說完,兩人相視而笑……

  俞伯牙與鐘子期是知音,伯牙不管在想著什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地說出他的心意。

  可好景不長,伯牙與鐘子期待在一起的'時間并不久,鐘子期便逝世了。伯牙知道這個消息后萬分悲痛,伯牙認(rèn)為這個世界上再也沒有他的知音了,于是就將自己心愛的琴摔破,永遠(yuǎn)不再彈琴。

  伯牙為了記念自己的知音——鐘子期,將自己心愛的琴摔破,這種行為是多么讓人感動!

  俞伯牙和鐘子期的故事作文 2

  今天,我聽了一個廣播故事,是關(guān)于古代朋友之間友誼的故事。

  故事大概是這樣的:一個中秋的夜晚,俞伯牙乘著船,邊彈琴邊賞月,他的琴聲優(yōu)美動聽仿佛連月亮也被吸引了。但周圍的人們不懂他的音樂,只有一位深藏不露的樵夫?qū)λ麖椬嗟?歌曲十分欣賞,伯牙彈了一首高山流水的曲子,子期也聽出了是高山和流水,于是兩人結(jié)為兄弟,成為知音。他們分別時,約好明年的中秋節(jié),來這里見面,一起彈琴聽琴。到了第二年中秋節(jié),伯牙來到約好的地方彈琴,但子期卻沒有來,原來子期已經(jīng)去世了,子期臨死前都想聽伯牙彈得曲子,所以要家人把他的墓安在附近的山上。伯牙彈琴子期仿佛也聽到了,后來伯牙到了子期墓前,把琴摔碎了,伯牙說:“子期去世了,那我彈琴給誰聽!”從此,伯牙再也沒有碰過琴了。

  我被故事深深的感動了,他們的友誼那么純潔,那么偉大,朋友之間信守承諾,彼此欣賞。我們與朋友之間交往,也要學(xué)習(xí)他們保持純潔無瑕的友愛,和信守承諾的精神。

  俞伯牙和鐘子期的故事作文 3

  伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬分,認(rèn)為世上再無知音,天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的`意境。所以就“破琴絕弦”,把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴了。

  此后,由于這個故事,人們把“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙,便也有《高山》《流水》的古琴曲。把“知音”比作理解自己知心朋友,同自己有共同語言的的人,“伯牙絕弦”一詞也漸漸演變成了一種意思:由于知音逝世,從而棄絕某種特長或愛好,表示悼念。

  俞伯牙和鐘子期的故事作文 4

  俞伯牙聽說鐘子期已死,頓時心如刀割,淚如涌泉,大叫一聲,靠著山崖跌倒,昏絕過去。那鐘子期與俞伯牙是什么關(guān)系?只一夜認(rèn)識的知音而已。俞伯牙能為知音如此,千古罕見,令人不甚唏噓。

  俞伯牙,春秋戰(zhàn)國時楚國郢都(今湖北荊州)人,在晉國當(dāng)官。一次受晉主之命出使楚國。順利完成任務(wù)后,生性愛游山玩水的風(fēng)流才子伯牙回去時,由陸路改為水路,一路揚(yáng)帆,一路賞觀山川江河美景。

  一天,船行至漢陽江口,突然風(fēng)狂浪涌,大雨如注。船不能行,只能停泊在山崖之下。沒過多久,風(fēng)停浪止,月亮出來。因正是八月十五,月光如水傾瀉。伯牙遂命隨身童子焚香,他要彈奏一曲,以表此時的萬千情懷。

  伯牙取了琴,一首曲子還未彈完,忽然有根弦嘣的一聲斷了。伯牙大驚,問船頭的水手,這是何處。答說這是山腳之下,雖有些草木,但并無人家。

  伯牙很是驚訝,心想沒有人家,這必是荒山野嶺了。既是荒山野嶺,應(yīng)該沒有聰明好學(xué)的人偷聽我彈琴,可琴弦依然斷了一根,難道是遇到仇刺客或盜賊了?這么想著,伯牙急派隨從上山崖去搜尋一番。

  這時,忽聽山崖上有人喊道:“船上的人,你們不必害怕,我不是奸盜之流,是一砍柴人而已。因砍柴遇上狂風(fēng)驟雨,所帶雨具不起作用,故躲到山洞里。雨停剛出來,不想聽到有雅人在彈琴,一時被琴聲迷住,所以還沒回去。”

  伯牙大笑道:“一個打柴的人也敢說‘聽琴’?故弄風(fēng)雅吧?”

  崖上那人說:“大人這話說得不對。大人難道沒聽過‘十室之邑,必有中忠信’?‘門內(nèi)有君子,門外君子至’?大人若認(rèn)為這山野中沒有聽琴的人,那這夜深人靜的,荒崖下也不該有彈琴的人。”

  伯牙見這人出口不俗,便走出船艙問:“既然你是在聽琴,那你能說下剛剛我彈的是什么曲子嗎?”

  那人迅速回道:“彈的是孔子嘆顏回!

  伯牙聽那人說對了,大喜道:“先生果然非俗人也。能不能下來,我倆談一談!

  那人下來。伯牙一看,頭戴箬笠,身披蓑衣,腳踏芒靯,手拿尖擔(dān),斧插腰間,還真是樵夫一個。

  伯牙問:“方才崖上聽琴的就是你?”

  鐘子期答正是在下。

  伯牙再問:“那你可知道這琴是誰造的?彈琴有什么好處?”

  鐘子期:“此琴為伏羲所制,見五星之精,飛墜梧桐,有鳳來儀……”

  伯牙見鐘子期應(yīng)答如流,心想,這學(xué)問也許是他背來的,待我再彈琴考考他。于是說:“我再彈首曲子,看你能不能從曲子中聽懂我彈琴時,想的是什么?”

  鐘子期說我試試看,說錯了請大人別見怪。

  伯牙先彈時想的高山,鐘子期說:“好美啊,大人彈琴時想的是巍峨的高山!

  伯牙再彈,鐘子期又說:“好美啊,大人這次彈時,想的是濤濤的流水!

  鐘子期兩次都說對了,伯牙大驚,把琴拿開,與鐘子期施賓主之禮。兩人互相介紹,雖一官一民,一貴一賤,但這時這些地位之差,都統(tǒng)統(tǒng)摒棄,對對方歡喜得不得了。當(dāng)下伯牙設(shè)宴,取美酒共酌。

  伯牙邊喝邊對鐘子期說你學(xué)問豐富,有遠(yuǎn)大抱負(fù),為何不求取功名,而甘心居于鄉(xiāng)野蠻地。鐘子期說家中年邁雙親,我得留下照顧他們。伯牙說你是大孝子,非常難得。我比你年長幾歲,你若不嫌棄,我倆結(jié)拜為兄弟如何?

  鐘子期說你官大名大,我只是平民百姓,不敢高攀啊。伯牙說相識滿天下,相知能幾人。今天你我相識相知,若能與你結(jié)為兄弟,是我三生有幸。鐘子期見伯牙如此說,心下高興,倆人于是再飲酒結(jié)拜。

  眼見天將亮,鐘子期要回去。兩人相互非常不舍,淚水都流出來了。伯牙說我很舍不得你走,你能不能陪我走幾日?

  鐘子期說不是我不愿陪你走,而是家中有二老,”父母在,不遠(yuǎn)游”啊。

  伯牙說你先回去跟二老說,你去看一個朋友,這就“游必有方”了。鐘子期說我還是不能答應(yīng)你,我怕二老不同意。

  伯牙說既如此,那明年這個時候,我來看你。我們還是在這里見面如何?

  鐘子期非常高興,說好。

  伯牙把些黃金贈于鐘子期,說是給二老的。鐘子期不敢推辭,接下了。兩人就此淚別。

  時光如飛,很快就要到了兩人的約定之期。伯牙向晉王告假,依然走水路,在中秋之夜趕到了當(dāng)初兩人相見的地方。

  明月依舊,江水依舊?刹雷蟮扔业,不見鐘子期到來。伯牙以為是船多,鐘子期一時找不到他。便取出瑤琴,想用琴聲呼喚鐘子期。

  不想他剛一撫琴,發(fā)覺琴聲凄切哀傷。伯牙停下不彈,暗說不好,我弟家不是父親去世,便是母親去世。他知輕重,寧失信于我,不失信于親人。

  第二天,伯牙決定帶些黃金去鐘子期的村里看看。走了十多里,來到一個岔道,伯牙不知鐘子期的集賢村往哪個方向走,只好坐在那里等有人路過再問。

  不一會,見一白發(fā)老人左手支著拐杖,右手提竹籃慢慢走來。伯牙趕忙走上去問集賢村怎么走。

  老人說大人是想去上集賢村還是去下集賢村?從這里往左右走都是集賢村,往左是上集賢村,往右是下集賢村。

  伯牙暗想,我弟是個聰明人,當(dāng)初告訴我自己的村子時,卻不說明白。

  老人見伯牙獨(dú)自沉吟,說:“大人一定是在想,那個說路的人為何不把自己的村子說清楚。不過你想找到那個人并不難。我在這里居住三十多年,這上下兩個集賢村的人基本都認(rèn)識,你只要說出那人的名字,我就知道他是哪個村的!

  伯牙告訴老人,他想往鐘家莊走。

  老人問你往鐘家莊找誰?

  伯牙說找子期。

  老人聽聞“子期”二字,渾濁的'雙眼頓時老淚縱橫,不覺失聲痛哭道:“子期是我的兒子啊,去年八月十五,他砍柴回來很晚,遇上晉國的官人伯牙先生,兩人談得極是投機(jī)。分別時伯牙送些黃金,我兒子買書晚上攻讀,白天砍柴,我老糊涂了,沒有禁止他。他勞累成疾,沒幾個月就去世了!

  伯牙聽到這,頓覺五臟崩裂,淚如雨下,大叫一聲吾弟,靠著山崖跌倒在地上。老人大驚,含著淚把伯牙扶起來,問伯牙身后跟著的小童子道:“此位先生是誰?”

  童子告訴老人這位是伯牙老爺。老人哭道:“原來是我兒子的好友!”

  老人將伯牙叫醒。伯牙坐在地上,捶胸頓足,慟哭不停。邊哭邊說:“賢弟啊,我昨夜到來,不見你,還抱怨你失信,豈知你已成為地下亡魂了。你那么有才卻無壽,可悲啊!”

  老人勸伯牙別傷心。伯牙停止哭泣,站起來與老者施禮,直呼為老伯。伯牙問:“老伯,子期是停靈在家,還是已葬于郊外了?”

  老人說:“一言難盡啊。亡兒臨終時交待,他死后將他葬于馬鞍山江邊。他與晉大夫伯牙有約,他要履行倆人的諾言。我沒有辜負(fù)我兒的遺言,剛才先生來的小路右邊,有一丘新土,那就是我兒的墓地。今天是百日之忌,我提些紙錢想燒給我兒,不想與先生相遇。”

  伯牙道:“既已這樣,我跟老伯去吾弟墳前一拜!

  來到鐘子期的墓地,伯牙整理好衣服跪拜:“賢弟在世時,為人聰明,死后應(yīng)為神靈。為兄的在此一拜,當(dāng)作永別了!

  拜完,放聲大哭?蘼曮@動四周。所有老百姓聽到這哭聲悲切,都爭相來觀看。伯牙因沒想到鐘子期已逝,故不準(zhǔn)備祭禮,覺得不好意思。于是命童子把瑤琴拿來,放在祭石臺上,盤腿坐在墳前,邊流淚邊彈琴。

  那些圍觀者,聽到琴聲鏗鏘,拍手大笑散去。伯牙問老人:“老伯,我彈琴悼吊吾弟,悲痛不已。為何那些人卻在笑?”

  老人說:“鄉(xiāng)野之人,不懂音律,聽到琴聲以為你是在取樂,所以大笑!

  伯牙問:“老伯可知道我方才所彈的是什么曲子?”

  老人說:“我年輕時也學(xué)過點音律,但如今年邁,五官半廢,已模糊聽不懂了。”

  伯牙道:“不怪你。這是我剛剛為悼吊吾弟臨時作的一首短歌。我現(xiàn)在念給老伯聽。”

  老人說:“好,我好好聽著。”

  伯牙于是念道:

  憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。但見一抷土,慘然傷我心……此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!

  念完,伯牙取出小刀,割斷琴弦,雙手把琴舉起,向祭石臺上猛力一摔,琴摔得粉碎。

  老人大驚,問道:“先生為什么把這么好的琴摔了?”

  伯牙隨即念出四句詩:

  摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在為誰彈?

  春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難!

  老人道:“原來這樣啊,可憐,可憐!”

  伯牙問老人:“老伯是住在上集賢村還是在下集賢村?”

  老人說在上集賢村第八家就是。先生如今為什么還問這個?

  伯牙道:“我今天太傷感難過,就不去老伯家了。我?guī)в行S金,老伯拿去,就當(dāng)我替我弟盡點孝心。現(xiàn)在我要回晉國去,向大王辭官回這里來。到時我接二老來我家,好好安度晚年。我就是子期,子期就是我。老伯不可以把我當(dāng)外人看待!

  說完,叫童子取出黃金,伯牙親自遞給老人,哭著拜在地上……

  “子期就是我,我就是子期,老伯不可以把我當(dāng)外人看待!

  寫到這里,我一時情不能自己,淚如雨下,為伯牙與子期的友情。為伯牙對子期的深情。

  也為自己沒有這樣的友情!

  俞伯牙和鐘子期的故事作文 5

  伯牙從小就喜歡音樂,他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山,領(lǐng)略大自然的壯美神奇,使他從中悟出了音樂的真諦。

  他彈起琴來,琴聲優(yōu)美動聽,猶如高山流水一般。雖然,有許多人贊美他的琴藝,但他卻認(rèn)為一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲的人。他一直在尋覓自己的知音。

  有一年,伯牙奉晉王之命出使楚國。八月十五那天,他乘船來到了漢陽江口。遇風(fēng)浪,停泊在一座小山下。

  晚上,風(fēng)浪漸漸平息了下來,云開月出,景色十分迷人。望著空中的一輪明月,伯牙琴興大發(fā),拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。他彈了一曲又一曲,正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時候,猛然看到一個人在岸邊一動不動地站著。

  伯牙吃了一驚,手下用力,“啪”的一聲,琴弦被撥斷了一根。伯牙正在猜測岸邊的人為何而來,就聽到那個人大聲地對他說:“先生,您不要疑心,我是個打柴的,回家晚了,走到這里聽到您在彈琴,覺得琴聲絕妙,不由得站在這里聽了起來!

  伯牙借著月光仔細(xì)一看,那個人身旁放著一擔(dān)干柴,果然是個打柴的人。

  伯牙心想:一個打柴的樵夫,怎么會聽懂我的琴呢?于是他就問:“你既然懂得琴聲,那就請你說說看,我彈的是一首什么曲子?”

  聽了伯牙的問話,那打柴的人笑著回答:“先生,您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的'曲譜,只可惜,您彈到第四句的時候,琴弦斷了。”

  打柴人的回答一點不錯,伯牙不禁大喜,忙邀請他上船來細(xì)談。

  那打柴人看到伯牙彈的琴,便說:“這是瑤琴!相傳是伏羲氏造的!苯又职堰@瑤琴的來歷說了出來。

  聽了打柴人的這番講述,伯牙心中不由得暗暗佩服。接著伯牙又為打柴人彈了幾曲,請他辨識其中之意。

  當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時候,打柴人說:“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢。”

  當(dāng)琴聲變得清新流暢時,打柴人說:“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無盡的流水!

  伯牙聽了不禁驚喜萬分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過去沒人能聽得懂,而眼前的這個樵夫,竟然聽得明明白白。沒想到,在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來。倆人越談越投機(jī),相見恨晚,結(jié)拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會。

  和鐘子期灑淚而別后第二年中秋,伯牙如約來到了漢陽江口,可是他等啊等啊,怎么也不見鐘子期來赴約,于是他便彈起琴來召喚這位知音,可是又過了好久,還是不見人來。

  第二天,伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮,到八月十五相會時,好聽伯牙的琴聲。

  聽了老人的話,伯牙萬分悲痛,他來到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎。

  他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?”

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