記一次查字典比賽作文
字典，大家一定都會用吧！可誰能在最短的時間內(nèi)把它用的最好呢！瞧，在今天的作文課上，崔老師給了我們這樣一次機會。
比賽分兩輪進行，第一輪，看字找拼音。第二輪，根據(jù)拼音和字義找字。兩輪比賽均要求獨立完成，不可商討，抄襲。凡在規(guī)定時間內(nèi)查的既快又正確者即有得獎可能�？沙鲩T時，我忘帶字典了，正在犯愁時，任志敏走了過來：“你怎么了”“我，我，把字典落在家里了”“怎么不早說呢，我有兩本，借你一本�！辈灰粫䞍�，他把一本《現(xiàn)代漢語大詞典》放在桌上。嘿，這可比同學們手上的《新華詞典》要強多了。我暗自慶幸道。“現(xiàn)在我發(fā)給你們每人10張小紙條，請把答案寫在便條上，并夾在相關(guān)的頁數(shù)內(nèi)。”比賽前，老師說道。待一切準備就緒后，比賽開始了。
第一輪是根據(jù)給出的詞語查帶點字的讀音和字義，共5個，分別是“滿嘴胡吣，陟水，mang茸，戛然而立，ji末”。我快速翻開字典，用部首查字法逐一查找“吣”“陟”“戛”都被我輕松找到了，“真輕松，第一關(guān)也太簡單了吧！”我得意地看了一下表。不好，居然已經(jīng)過了6分鐘，我又開始馬不停蹄地查找剩下的字了。接下來，查找的是個“mang”這個字可真夠煩的不是3個撇，也不是點部，卻是龍部，誒！為了找到它，我居然花費了所有的時間�！袄蠋煟瑫r間太短了！”“不查了，這么難找，不是有意為難我們嗎？”“老師，我一個都沒查到。”抱怨聲此起彼伏。老師核對了答案，我只得了30分，我苦著臉，無奈的`接受了這個事實。
第二輪比賽開始前，老師讓我們閉上眼睛，待一聲令下后再睜開�！氨�！”哇！這一次比前一次更難，雖然仍舊五個字，但我足足花了十分鐘才找到一個，因為僅一個字就有6，7個字條，我得逐一尋找，逐一分析。這十分鐘可是比賽的全部時間呀！輸了！又輸了！原本以為“辭典”勝人一籌，沒想到正是它的優(yōu)勢，讓我如迷失在森林中的旅人，不知方向，誒，下次一定要自己帶好工具！
比賽就這樣圓滿的結(jié)束了，雖然這次我沒有贏得比賽，但它卻給了我信心，下一次，下一次我一定要贏！
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