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暑假假期生活作文

時(shí)間:2021-02-19 11:28:49 推薦作文 我要投稿

暑假假期生活作文5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的暑假馬上就要結(jié)束了,回想一下我的暑期生活,就像品嘗了一次滿漢全席,讓人回味無(wú)窮。下面是小編為你帶來(lái)的暑假假期生活作文,希望對(duì)你有所幫助。

暑假假期生活作文5篇

  暑假假期生活作文1

  暑假的開始,這正是代表著我們一年級(jí)的生活到此結(jié)束了。比起寒假,暑假生活更是豐富多彩。

  在正式放假的第一天,我就跟遠(yuǎn)在國(guó)外的爸爸通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把我在一年級(jí)最后的一次考試成績(jī)告訴了他,爸爸聽說(shuō)我又一次取得好成績(jī),對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。同時(shí),也告訴我不要驕傲,進(jìn)入二年級(jí)還要更加努力學(xué)習(xí),把好成績(jī)一直保持下去。

  在這個(gè)暑假里,我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對(duì)于我們的到來(lái),三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當(dāng)天還帶著我們?nèi)ス涔渌麄兡抢锏囊咕埃胤诫m然不大,但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒,有的人邊唱邊聊,還有的邊走邊笑,看上去個(gè)個(gè)都玩得很高興。

  在富拉爾基的第三天,媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大,但是,兒童玩的各種設(shè)施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動(dòng)兒童車,還有特別讓人刺激的電動(dòng)斗牛。嫩江里有船,還有一些快艇。在這一天里,我?guī)缀跄芡娴臇|西都玩了個(gè)痛快。

  從富拉爾基回到家,我就以學(xué)習(xí)為主了。先把作業(yè)全部完成,在閑余的時(shí)間里畫畫、看看故事書?戳瞬簧訇P(guān)于學(xué)習(xí)方面、品德方面、智慧方面的書,在這個(gè)暑假里看書是我最大的快樂(lè)。從書中我學(xué)到了怎么去掌握學(xué)習(xí)的方法,懂得了怎樣去關(guān)心一個(gè)人,明白了家長(zhǎng)對(duì)我的希望。

  快樂(lè)的暑假就這樣結(jié)束了,告別了一年級(jí)的生活,我有信心接受二年級(jí)對(duì)我的考驗(yàn)。

  暑假假期生活作文2

  餐前水果——豐富多彩的興趣班

  剛放暑假,媽媽就給我報(bào)了游泳班,在炎熱的夏天,泡在游泳池里是一件多么愜意的事情,我也完全克服了去年上游泳班時(shí)的怕水心理,像一條水中的小魚,輕松愉快地享受在水里的時(shí)光,當(dāng)然也順便學(xué)會(huì)了另一種泳姿——仰泳。另外,我的舞蹈和鋼琴也有了很大的進(jìn)步。

  美味正餐——有趣的假期作業(yè)

  我發(fā)現(xiàn)這次的假期作業(yè)和以前的有很多不同,里面有很多平時(shí)書本上沒有的知識(shí),有時(shí)問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道,我用上了我的拿手好戲——網(wǎng)上搜索,跟著電腦這個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,我可學(xué)到了不少知識(shí)。老師布置的作業(yè)也很是多姿多彩,我寫了8張閱讀記錄卡,畫了5張畫,背誦了《日有所誦》,還練了字。對(duì)了,我還在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)寫了英文字母。

  佐餐小菜——快樂(lè)的閱讀

  放假了,我可以暢快的看書了,在校信通閱讀俱樂(lè)部辦的借書卡發(fā)揮了大用途,在整個(gè)假期里,我看完了《神奇校車》系列,看完了《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》系列,還有《地震求生記》、《太空歷險(xiǎn)記》、《火山歷險(xiǎn)記》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《西伯利亞歷險(xiǎn)記》,還有《汪汪先生》,讀書讓我學(xué)到了不少知識(shí),我把在書中學(xué)到的知識(shí)拿來(lái)考試爸爸媽媽,哈哈,他們也有不知道的時(shí)候呀!

  飯后甜點(diǎn)——愉快的旅游

  每年暑假,爸爸媽媽都帶我出去旅游,今年也不例外,我們一起去了北京,看了我想了很久的鳥巢和天安門,還登上了雄偉的長(zhǎng)城,我們還到了美麗的鳳凰古城,在享有盛名的沱江里泡了泡腳。我還有兩個(gè)意外的小收獲:一是學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù),二是學(xué)會(huì)了吹瓷笛,還會(huì)吹幾首簡(jiǎn)單的曲子呢!

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學(xué)我想學(xué)的知識(shí),就這么簡(jiǎn)單,就這么快樂(lè)!

  暑假假期生活作文3

  這個(gè)暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^(guò)的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。

  暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。

  書就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀械恼Z(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。

  每天我都要以最快的速度,寫完當(dāng)天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過(guò)的地方,都會(huì)留下我的“光榮事跡”。

  只要我的書讀完了,就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的`新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。

  書,是我的良師益友,陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。

  暑假假期生活作文4

  暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫,還在那兒做了一件非常有趣的事情,你知道是什么嗎?就是挖地瓜。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”我哼著小調(diào),扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

  到了田里,我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。

  可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)!

  聽了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

  我見地瓜抬著頭,挺著大肚子好像在說(shuō):“小不點(diǎn),你會(huì)挖我嗎?還是讓你奶奶來(lái)挖我吧!

  暑假假期生活作文5

  今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

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