我與紅領巾的故事小學二年級作文650字

　　紅領巾只不過是一塊普普通通的紅顏色的布，但它卻是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊員應有的優(yōu)良品質。當我戴上紅領巾的那一刻起我才知道，紅領巾是代表著少先隊員應有的美好品德，于是，我與紅領巾有了一個約定——做好一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　有一次，我們班大掃除，我擦桌子，吳麗麗掃教室，還有一些男生他們在拖地，挑水，還有的女生在擦玻璃和磁磚。我擦好了桌子，吳麗麗她們也掃好了地，我就打算去玩了，可是我聽見紅領巾好像在對我說：“潘詩敏，你做完了你做的事情應該去幫助別人呀！

　　這是作為一個少先隊員應該具備的條件�！蔽衣犃思t領巾對我說的這些話覺得很有道理，我就和吳麗麗去幫其他還沒有做完的同學—擦玻璃和磁磚。有一天，我和吳麗麗在我家里玩，我們在畫美羊羊和喜羊羊時我說：“我們一起涂顏色吧！

　　”吳麗麗說：“好��！

　　”我們開始畫了，我已經(jīng)差不多快勾完了，可吳麗麗還沒有勾完，我在旁邊等了一會兒，吳麗麗還是沒有畫完，我就在旁邊不耐煩地催促她快點。后來我想起了紅領巾曾經(jīng)對我說過的話，我就對她說：“我和你一起畫好嗎？”她說：“好啊！

　　太好了！

　　”我?guī)蛥躯慃惍嬐炅�，我們就一起涂顏色，她是我的好朋友吳麗麗，我還有一個非常要好的好朋友就是我的紅領巾，你們一定會問為什么吧！

　　我告訴你們因為是它告訴我什么事要怎么做，摔倒了不要哭，所以它—紅領巾就是我最要好的好朋友，雖然我有時候粗心大意會丟紅領巾，還要再買一條，為此我深感內(nèi)疚，常常捫心自責，但是它卻一次又一次地安慰我，鼓勵我：“有錯必改就是一個好孩子”。它也是我最最最要好的朋友，有一次我不用它的提醒就把事情做對了，它就為我的表現(xiàn)而感到驕傲與自豪。

　　以后我一定會改正缺點，努力學習，將我與紅領巾的約定牢記心中。

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