- 相關(guān)推薦
愛迪生的故事作文500字（精選38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的愛迪生的故事作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛迪生的故事作文 篇1
愛迪生是美國傳奇般的人物——雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的.失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
愛迪生出身低微、生活貧困。他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪問題問得張口結(jié)舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。母親一氣之下讓他退學，由她親自教育。這時，愛迪生的天資得以充分地展露。在母親指導下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個小實驗室。他發(fā)明了電報機、留聲機、電燈和電話，并在電影技術(shù)、礦業(yè)、建筑、化工等方面也有不少著名的發(fā)明，僅從1869年到1901年，就取得了1328項發(fā)明專利。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽為“發(fā)明大王”。
愛迪生獻身科學、淡泊名利。在研制電燈時，記者對他說：“如果你真能造出電燈來取代煤氣燈，那你一定會賺大錢。”愛迪生回答說：“一個人如果僅僅為積攢金錢而工作，他就很難得到一點別的東西——甚至連金錢也得不到！
愛迪生造福大眾、不畏艱辛。為尋找燈絲，他試驗了數(shù)千種材料；為試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次。因此，愛迪生常常說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
1931年10月18日，愛迪生帶著寬慰的微笑，閉目辭世。
愛迪生的故事作文 篇2
有些人，受人敬愛，受人景仰，世人都知道他；有些人的生命，如星如鉆，是世人所尊敬的；他們像是天上的星星，在宇宙里閃耀著獨特的光芒。是他，使我的人生有了目標；是他，使我的人生有了方向；是他，使我的人生有了夢想，使我勇敢地去追求、挑戰(zhàn)。
他，是發(fā)明大王愛迪生。他是一位赫赫有名的發(fā)明家，世界上的人都知道他的成就，但是，在他成功背后，卻嘗盡了無數(shù)次的失敗和痛苦，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”有一次，他在面對實驗室起大火時，他絲毫也不在意，反而更加努力，勇于面對困難而有了現(xiàn)在的成就。
當我讀到他的故事時，他使我的內(nèi)心充滿了斗志；每當我遇到挫折時，我都會回想起他所遇到的挫折，那是我無法比擬的，而使我勇于面對重重的困窘。他也使我有了人生奮斗的目標，不會使我迷失在人生的路途中；他更使我有了人生奮斗的動力，不會使我在崎嶇坎坷的`人生道路上停了下來。因為他的成功，使我的人生有了追求的目標；因為他的失敗，使我的人生有了面對挫折的勇氣。他使我能夠掙脫害怕困難的枷鎖，他使我能夠步向追求成功的大門。因為有了他，使我的人生能夠多姿多彩！
有些人，在面對無窮無盡的困窘和挫敗時，能勇于挑戰(zhàn)；有些人，在享有許許多多的成功和名譽時，能謙虛面對。他們是蒼穹里永不墜落的星星，他們是大海里永不妥協(xié)的魚，他們也是人。
愛迪生的故事作文 篇3
愛迪生12歲時，便沉迷于科學實驗之中，經(jīng)過自己孜孜不倦地自學和實驗，16歲那年，便發(fā)明了每小時拍發(fā)一個信號的自動電報機。后來，又接連發(fā)明了自動數(shù)票機，第一架實用打字機、二重與四重電報機，自動電話機和留聲機等。有了這些發(fā)明成果的愛迪生并不滿足，1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍，決心制造出價錢便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。
他從白熱燈著手試驗。把一小截耐熱的東西裝在玻璃泡里，當電流把它燒到白熱化的程度時，便由熱而發(fā)光。他首先想到炭，于是就把一小截炭絲裝進玻璃泡里，剛一通電可馬上就斷裂了。
“這是什么原因呢?”愛迪生拿起斷成兩段的炭絲，再看看玻璃泡，過了許久，才忽然想起，“噢，也許因為這里面有空氣，空氣中的氧又幫助炭絲燃燒，致使它馬上斷掉!”于是他用自己手制的'抽氣機，盡可能地把玻璃泡里的空氣抽掉。一通電，果然沒有馬上熄掉愛迪生的故事100字4篇故事。但8分鐘后，燈還是滅了
可不管怎么說，愛迪生終于發(fā)現(xiàn)：真空狀態(tài)時白熱燈顯得非常重要，關(guān)鍵是炭絲，問題的癥結(jié)就在這里。
那么應選擇什么樣的耐熱材料好呢?
愛迪生左思右想，熔點最高，耐熱性較強要算白金啦!于是，愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發(fā)光，仍然很不理想。
愛迪生并不氣餒，繼續(xù)著自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等各種稀有金屬，效果都不很理想。
過了一段時間，愛迪生對前邊的實驗工作做了一個總結(jié)，把自己所能想到的各種耐熱材料全部寫下來，總共有1600種之多。
愛迪生的故事作文 篇4
這個星期天，我津津有味地閱讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這一本書。書中的主人公愛迪生有強烈的好奇心，深深地震撼了我。
主人公愛迪生有著強烈的好奇心。一天，他看見母雞在孵蛋，自己也開始學著孵蛋；還有一次，他看見鳥兒在飛，為了讓小伙伴飛，拿了一種藥粉給他們吃，小伙伴差點喪命。
愛迪生正是在這強烈的`好奇心引導下，成為了舉世聞名的發(fā)明家。只有自己心甘情愿去做心愛的事，這件事就一定會做成功。
那時，母親覺得我英語不好，私自給我報了一個英語輔導班，還在打罵威脅下逼著我去上學，上課的時候，我總是低著頭發(fā)呆，對英語沒有一點兒興趣，反而使我產(chǎn)生了排斥。上課時還讓我寫一些英語作文，我就像擠牙膏一樣，一絲一絲地擠出來，一點兒也不連通。到了最后，老師說我寫的句子不通順，語意不連續(xù)，許多英語單詞還寫錯了，反而適得其反，還不如以前。通過這件事告訴我，做任何事情都要心甘情愿，只要有興趣愛好，才會使我們成功。
讀了《關(guān)于愛迪生的故事》這本書后，它使我明白了只要有興趣愛好，心甘情愿，才會使我們成功。我們應該要像愛迪生一樣，有好奇心，認真努力，有興趣愛好才能成功，所以我們一定要有好奇心。
愛迪生的故事作文 篇5
同學們，你們了解愛迪生嗎？今天通過學習，我知道了有關(guān)愛迪生的許多故事。
愛迪生于1847年2月11日,誕生于美國中西部的的米蘭小市鎮(zhèn)，1931年10月18日去世。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。據(jù)說智商為160。至今為止還沒有人能打破他持有1099個發(fā)明專利權(quán)的記錄，人們稱他為“發(fā)明之王”。
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，還應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的`“發(fā)明大王”。
有人作過統(tǒng)計：愛迪生一生中的發(fā)明，在專利局正式登記的有1300種左右。1881年是他發(fā)明的最高紀錄年。這一年，他申請立案的發(fā)明就有141種，平均每三天就有一種新發(fā)明。
愛迪生的三大發(fā)明：留聲機、電燈和電影攝影機，豐富和改善了人類的文明生活。愛迪生的這些成就跟他的一顆好奇心分不開的。
下面我就講幾個愛迪生生活中的趣事給你聽聽。
故事一：在自家的木棚里開始了他最初的實驗
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西？火為什么會燃燒？火為什么這么熱？鐵在火中被燒之后為什么會發(fā)紅？鐵紅了為什么就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
故事二：連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)。
愛迪生為了搞實驗，往往連續(xù)幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他得玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多的發(fā)明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)�！�
故事三：為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？
有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：“你這是干什么？”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀！”原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當時，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？”
故事四：野蜂窩里有什么奧秘
由于愛迪生對許多事情感興趣，他經(jīng)常碰到危險。一次，他到儲存麥子的房子里，不小心一頭栽到麥囤里，麥子埋住了腦袋，動也不能動了。他差一點死去，幸虧被人及時發(fā)現(xiàn)，抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次，他掉進水里，結(jié)果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年，想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了。
從這些故事中，我覺得愛迪生是一個善于思考、刻苦鉆研、不怕困難、不怕危險、百折不撓的一個科學家。
我特別喜歡愛迪生的兩句名言。第一句是：人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。第二句是：失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
大家聽我說了那么多，應該對愛迪生有所了解了吧？你是不是和我一樣，也對“發(fā)明之王”愛迪生充滿了敬佩？
愛迪生的故事作文 篇6
1847年，愛迪生出身于美國一個普通的家庭。從小，他對周圍的一切就充滿好奇，凡事總愛比別人多問幾個為什么。有一天該吃飯了，媽媽卻發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了，全家人找來找去，最后在雞窩里找到了他，原來他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉，希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結(jié)果，小伙伴非但沒有飛起來，反而差點送了命，害得家長帶著孩子告到了愛迪生家里。
7歲時，愛迪生上學了，他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家：2＋2＝4，他偏要問為什么2加2要等于4，盡管老師給他做了一般的解答，他還是不滿足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學。母親把愛迪生帶回了家，就這樣，我們一個偉大的發(fā)明家僅僅上了3個月的學便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。
愛迪生在家里由母親帶著學習，母親教他數(shù)學、寫字，還教他化學、自然。愛迪生對學習總是抱著極大的興趣，尤其是對化學，他把自己的零用錢攢起來全部買成化學用品，在家里的地窖里建立起一個小小的化學實驗室，每天除了讀書就是呆在里邊做實驗。
12歲那年，為了減輕家里的負擔，愛迪生開始在一趟列車上做報童。他每天凌晨早早登車，常常是晚上8、9點鐘方回到家里，盡管累了一天，他還不肯休息，在實驗室里一呆就是半夜。后來，他覺得賣完報的空余時間浪費掉了實在可惜，正巧列車上有一間吸煙室未被利用，經(jīng)車長同意，愛迪生就把自己的實驗室搬到了列車上，利用一切閑暇來做實驗。在列車上做報童的日子里，他還學會了使用印字機，自己創(chuàng)辦了一份獨具特色的報紙。然而，這樣的日子沒有堅持多久，不幸的事情終于發(fā)生了，在一次行車中，由于列車震動過大，一瓶白磷摔在地上自燃起來，多虧及時撲救才沒有發(fā)生大的損失，氣急敗壞的車長狠狠地抽了他一耳光，并把他的所有物品扔下了列車。
因為這一耳光，愛迪生的一只耳朵喪失了聽力。然而列車長可以打聾愛迪生的耳朵，卻永遠不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的.一生中碰到過無數(shù)的困難和挫折，每一次他都堅強地挺了過來。
在不懈的努力下，1869年，愛迪生的第一個發(fā)明——自動數(shù)票機問世了，他欣喜的把機器抱到了國會，遭到的卻是無情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機器。
愛迪生的第一個發(fā)明就這么破產(chǎn)了，沒有花費時間去悲傷，他很快把精力投入了下一項發(fā)明。從1869年到1910年，短短的41年間愛迪生共申請得1325項發(fā)明專利，平均每10多天就有一項，在世界上是絕無僅有的。
在所有的發(fā)明中，電燈當屬愛迪生對人類最大的貢獻，這也是耗費他精力最多的一項發(fā)明。為了找到理想的燈絲，他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒有搖頭，他不斷鼓勵著他們，努力嘗試著任何有可能的材料，連朋友的紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品，最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國所有的電燈都同時熄滅一分鐘，以此來紀念我們這位偉大的發(fā)明家，來紀念他這一重大發(fā)明。
在愛迪生的身上具備著人類的許多美德，勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個少年的時候，讀的書已比他自己還高。成年以后，他的大部分時間都是在實驗室中度過的。每天只睡4、5個小時，常常是太累了就在實驗室里枕著書睡一會兒，睡醒后接著工作。在愛迪生心中，實驗室是他最好的休養(yǎng)場所，連新婚的日子都在實驗室中度過了。
愛迪生的故事作文 篇7
自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學苦練，一樣可以成才的。
這本書的`內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的故事，在這里簡單的說一下吧：愛迪生在很小的時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學的時候，數(shù)學老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數(shù)學老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。
讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進了教室。在學習的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個人都應該做到，它會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
愛迪生的故事作文 篇8
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國人，小時候因為家里窮，只上過三個月的學，十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節(jié)省下來，買科學書報和化學藥品。他做實驗的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶子罐子。
愛迪生十二歲的時候，在火車上賣報。有一節(jié)車廂是專給乘客吸煙用的，車長同意他在那里占用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那個角落里，賣完了報，就做各種有趣的實驗。
有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。
愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖。他省吃儉用，重新做起化學實驗來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點兒弄瞎了他的`眼睛。他沒有被危險嚇倒，還是頑強地做實驗。
愛迪生試制電燈。為了找到一種合適的燈絲，他不知做了多少次實驗。他常常在實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力，終于找到了價錢便宜、使用時間長的燈絲，制成了可以供大家使用的電燈。
后來，愛迪生又有了很多發(fā)明，他一生中發(fā)明的東西有一千多種。
愛迪生的故事作文 篇9
愛迪生是我最崇拜的科學家，暑假期間，我讀了《愛迪生的故事》，讓我更了解了他。
愛迪生小時候是一個有強烈好奇心的'小孩。又一次愛迪生為了試驗一下獲得威力，他竟然親手點燃了父親的牲口棚。當父親和村民們一起救火時，愛迪生卻爬在大樹上細心、仔細地觀察著地面上的大火。
愛迪生還是一個喜歡做實驗的小孩。有一次，他不知從哪看到了氣球升飛的原理，覺得很有意思，也想照樣試試。他想氣球能飛起來是因為氣球里全是氣，如果人肚子里也是起，那人不就也能飛起來了嗎？于是他沖了一杯瀉藥，讓鄰居喝了下去，可是鄰居不但沒有飛起來，反而生了一場病，被送進了醫(yī)院。
《愛迪生的故事》讓我明白了，要是你想去做一件成功的事情，不會一帆風順，中途肯定會有失敗，會有挫折，但你不要灰心，只要你不斷去努力，去嘗試，總有一天，你會成功的。
愛迪生的故事作文 篇10
我今天花了3個小時的時間才把《愛迪生的故事》這本書認認真真的看完了。
看完了這本書對我的`啟發(fā)很大，知道了原來偉大的發(fā)明家愛迪生雖然以前在學校不好好學習，愛迪生一生只上過三個月的小學，但是通過母親的教導和自已努力，自己自學成才。由于愛迪生從小就喜歡動腦筋，愛探索，愛研究。他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。也讓我知道他一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西可見他多么的偉大呀。
這本中也讓我知道了他在這么多的發(fā)明當中遇到過無數(shù)個困難但都被他給克服了。世上無難事，只怕有心人，所以我們不管遇到什么樣的困難事情，在困難面前都要去動腦筋想問題，去怎樣解決難題，相信只要好好努力一定不會被困難所打倒的，我們一定要做到在困難面前永不退縮。要像愛迪生一樣，成為一個有用的人才。
愛迪生的故事作文 篇11
今天 我饒有興致地讀了一本書 ，它的名字是《 愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示，它告訴我們：無論做什么事情都要善于思考，勇于創(chuàng)新，無論我們遇到什么樣的事情，在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里，豐收的季節(jié)到了， 許多果民都紛紛去采摘蘋果， 可是他們都沒有發(fā)現(xiàn)，樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來，而不是掉到天上去。 細心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情，他經(jīng)過一番認真的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成了一名著名的科學家。
還有一件事情， 當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時，由于守城的部隊太少了。這時， 阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法，他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子，集中對準敵人船帆的方向。 由于過去的船帆都是用油布做成的 ，很快，透過鏡子聚焦陽光反射到船上，敵人的`船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事， 讓我懂得“思考是智者的習慣，思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花，思考是成就未來的翅膀�！钡纳羁痰览�。
所以我們在困難面前，要不退縮 要勇于面對。
愛迪生的故事作文 篇12
最近，我像小雞啄米似的一字不漏地看完了愛迪生的故事。
看完這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。當我看到愛迪生一本正經(jīng)地孵小雞時，不由得笑起來；當我看到愛迪生的發(fā)明一個個成功時，心里甜滋滋的，像打翻的蜜糖罐。愛迪生在研制電燈時，為了尋找合適的`燈絲，試了1600多種金屬材料，都失敗了。后來，他又試了許多種動物和植物纖維，連看到朋友的長胡子，他都會取幾根來試試。
在經(jīng)歷了幾千次的失敗后，愛迪生終于找到壽命達到1590小時以上的燈絲。我很佩服愛迪生，遇到困難時沒有退縮，才取得了最后的成功。
愛迪生的故事作文 篇13
今天，我在看《愛迪生的故事》，里面的一個個故事精彩極了，讓我愛不釋手，一口氣讀完了這本書。
《愛迪生的故事》主要講的是發(fā)明大王愛迪生一生的經(jīng)歷。愛迪生的全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，盡管他一生只在小學里讀過三個月的書，但在母親的耐心教育下刻苦自學，勇于嘗試，百折不撓。正是他的這種優(yōu)良品質(zhì)，使他成為名副其實的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有印刷機、留聲機、電報機等等，數(shù)量達到驚人的兩千多個。特別是高電阻白熾燈的發(fā)明，這項最偉大的發(fā)明把人類帶進了一個嶄新的光電世界。
但是，就是這個世界上最著名的科學家和發(fā)明家，小時候竟被老師罵成“遲鈍”的“低能兒”，并為此被趕出了學校。然而，就是這個老師眼中的“糊涂蟲”，在媽媽的正確引導下，對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，他不但博覽群書，而且能一目十行、過目成誦。難能可貴的是，愛迪生有著一顆充滿探索、永不言敗的心。1878年9月，在他開始研究電燈時，為了發(fā)現(xiàn)一種合適做燈絲的材料，在用了1600種材料進行試驗都失敗的情況下，毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，以毅力戰(zhàn)勝困難，以辛勤的勞動贏得了微乎其微的幾率。經(jīng)過大量的試驗——將空氣抽到1%大氣壓，用碳精絲做燈絲的燈泡，終于在1879年10月21日被發(fā)明出來了。雖然這盞電燈只連續(xù)使用了45小時，但這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈。
讀著讀著，我不禁想到了自己。記得有一次，數(shù)學作業(yè)中有一道難題，要算出2096分別除以3的幾次方的余數(shù)。我知道這道題是找規(guī)律的題目，就拿2096分別除以3的一次方、二次方、三次方可是算這些很麻煩，我算了幾個沒找出規(guī)律，就有點不耐煩了，又算了幾個還沒有規(guī)律，心想：反正是聰明題，明天老師會講的，算了吧第二天，老師講完了題目我才發(fā)現(xiàn)，只要我再算兩個，就可以找出規(guī)律了。我又想起了愛迪生，他的發(fā)明往往是成百上千次實驗的`結(jié)果。我就計算了幾次就放棄了，這和愛迪生比起來就差太遠了！
愛迪生一天工作20小時，規(guī)定自己每天讀三本書，關(guān)于蓄電池的試驗，他的記錄達5萬多次�！疤觳啪褪�2%的靈感加上98%的流汗�！睈鄣仙倪@句話和留給世人的3400個筆記本正是他一生發(fā)明的寫照。
是啊，巨大的成就背后都要付出艱辛的努力。我們都應該向愛迪生學習，永遠保持一顆積極向上的心，執(zhí)著地追求自己的理想!
愛迪生的故事作文 篇14
這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書，令我感受非常深。
愛迪生是科學界的傳奇人物——雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學成才，以堅忍不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，完成了1100多項發(fā)明，我們今天的電燈、電話、電影等等，他給世界帶了光明，給我們后人帶來了幸福生活。
想想我們現(xiàn)在的小孩，大多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，遇到一點困難和挫折就放棄了，而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來，完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時代，更應該奮發(fā)圖強，不怕困難，堅持，堅持，再堅持，迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!
最令我難過與感動的是有一次，火車發(fā)動了，愛迪生還沒上車，到最后一節(jié)列車的門前，他縱身往上一跳，想跳到踏板上，一個列車員為了幫他一把，雙手正好抓住了他的'耳朵，由于用力過猛，愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了，這種生理缺陷伴隨了他的一生。
愛迪生為了實現(xiàn)理想貢獻出了自己的一切，這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗，功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃，不缺穿，在社會物質(zhì)豐富的環(huán)境中，我們更應該激勵自己好好學習，從小就要學會不虛度光陰。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個對社會對人類有價值的人。
愛迪生將是我永遠的學習榜樣!
愛迪生的故事作文 篇15
在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才，他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了2000多項發(fā)明，一生中平均每15天就有一項發(fā)明，這個人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯，他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生，同時也不斷地激勵著后人，他雖然是個耳聾患者，可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。
我想，天才并不是天生的，而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生，天生缺陷和家庭貧困，可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應該拼搏向上呢？也許，有的人會受家庭、身體、金錢等的`種種影響，但勤奮卻永遠是人們最終和最好的依靠。這個發(fā)明巨人有許多未了的心愿，但所有心愿都指向一個目標―――發(fā)明，為人類造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥，始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈，它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神，永遠存活在我們心中。
愛迪生的故事作文 篇16
愛迪生是英國有名的科學家，愛迪生小時侯很刻苦學習的。
有一次，愛迪生的媽媽生病了好幾天，就叫愛迪生到菜市場上賣菜。愛迪生為了媽媽的健康而不上學了，去市場上賣菜，于是他想：“我?guī)妆緯タ�，那不就是兩全其美的事情�！彼搅瞬耸袌錾暇褪且贿呝u菜一邊看書，他只集中精力地看書不管賣菜，反正別人付了錢就行也不管付了多少錢，菜也隨便別人拿。還有一次愛迪生制作電燈泡。他為了找一根燈絲尋遍了很多地方才找到它，他是在火車上賣報得錢買制作的材料的.。
有一次他在火車上做實驗一不小心打倒了兩瓶化學物品就著火了。被車長趕下來了，也把他的化學物品給扔了下來。于是，他就去找了一個小破屋做實驗屋，他不休不眠的做了好幾天，電燈實驗終于成功了。
愛迪生就是這樣刻苦學習，才當上了英國有名的科學家，我要向特學習從小當愛科學，學科學，長大了要當一名科學家。
愛迪生的故事作文 篇17
今天我讀了一篇作文，作文名字叫作《愛迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛迪生的母親急病突發(fā)，滿臉發(fā)汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的`，醫(yī)生說：需要馬上手術(shù)，可是光線不夠亮，手術(shù)無法進行，這該怎么辦呢?
愛迪生絞盡腦汁，想著想著，愛迪生突然想到了一個好辦法，就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲，能使光線變亮的游戲，就是把玻璃圍在燈光的三個方向，移動玻璃就可以把光線照在那個地方，使那個地方變得更加亮騰，這樣就可以進行手術(shù)了。
于是，愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口，就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進行，手術(shù)進行了幾個小時，手術(shù)總算進行完了，媽媽的痛苦也總算進行完了，媽媽正夸著愛迪生，連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后，受到了許多人的贊美和表揚呢，每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎，通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學。
愛迪生的故事作文 篇18
愛迪生11歲時，到火車上當了報童。在得到列車長允許以后，他在行李車的一個角落里，布置了一個簡單的小實驗室。一次，火車的震動把一瓶黃磷震翻在地，著起了火�；鹕嘞蛐欣疃烟蛉�。愛迪生急忙脫下衣服撲打，拼命地喊：”救火啊!”大家聞聲趕來，把火及時撲滅了。列車長勃然大怒，狠狠地打了愛迪生一記耳光，并把他的實驗用品統(tǒng)統(tǒng)扔出車外，愛迪生的右耳被打聾了。
后來，愛迪生當了一名夜班報務(wù)員。一天清晨三四點鐘，他下班扛起白天從舊書店買來的.幾十本書回住處。巡邏的警察遠遠看見他，疑心是小偷，就大聲喊他站住�？上涿@，聽不見，仍然急急忙忙地趕路，警察以為他要逃跑，忙舉槍射擊。當呼嘯的子彈擦著耳邊飛過，愛迪生才站住了。警察追上來，一問才知道是個聾子，扛的全是舊書，不覺抽了一口涼氣，說：”算你有運氣，要是我的槍法準，那你白送了一條命!”
由于愛迪生對人類做出了巨大的貢獻，他受到了全世界的尊重。1922年，他被評選為美國當代12大偉人中的第一名。
愛迪生的故事作文 篇19
你了解愛迪生嗎？讀了《愛迪生的故事》這本書后，我終于知道愛迪生是一位美國的大科學家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項發(fā)明，造福了人類。
愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子，他不僅喜歡問為什么，還喜歡動手試一試。有一次，他看見母雞在孵蛋，很好奇，便從家里拿了幾個雞蛋，躲到一個地方，自己孵起蛋來，直到天黑了，他還在認真地孵蛋呢。
愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么，有時候，他會問老師一些稀奇古怪的問題，老師答不上來，便斥責他為“低能兒”，還把他攆出了學校。從此以后，他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下，對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書，愛迪生獲得了很多知識，為他后來搞科學實驗打下基礎(chǔ)。有一次，愛迪生在火車上做了一次實驗，結(jié)果不小心，點燃了整節(jié)車廂，列車長很生氣，扔掉了他所有的實驗設(shè)備。
愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗，但是他沒有因此而放棄，反而更加堅定地投入到科學實驗中。經(jīng)過6000多次的失敗，愛迪生為人類發(fā)明了電燈，還給人類留下了大約2000項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明作出了貢獻。
《愛迪生的故事》這本書，使我深深的`體會到要取得優(yōu)異成績，必須要刻苦學習、勇于實踐、頑強鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母，沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學習，學習他那種永不言敗，堅韌不拔的精神,為祖國的科學事業(yè)而奮斗。
愛迪生的故事作文 篇20
發(fā)明電燈的人是愛迪生，這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的努力呢？
19世紀初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會發(fā)生火災。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個小時。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法，終于發(fā)明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學習時，我經(jīng)常遇到困難就想放棄，讀了他的故事后，愛迪生堅持不懈的.精神讓我深深感動，讓我知道做每一件事不應該半途而廢，一定要持之以恒，堅持到底。
愛迪生不怕困難，堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣！
愛迪生的故事作文 篇21
說起陶行知，我們一定熟悉不過。他是近代著名教育家，在他的《走進陶行知》這本書中，《拆表的故事》讓我受益匪淺。
在《拆表的故事》中，那位有著強烈好奇心的“小愛迪生”給我留下了深刻的印象，在我的學習生活中，也有過這樣的經(jīng)歷哦！
曾經(jīng)在三年級的'暑假的時候，我閑的沒事干，便在太陽下走到東，走到西的亂轉(zhuǎn)。突然，我看見腳下有一群接著一群的螞蟻從它們的“老窩”里涌了出來。我想“螞蟻們怎么會無緣無故的出來呢？我?guī)е@個問號，在螞蟻的周圍找有沒有“誘餌”。啊，我發(fā)現(xiàn)了一堆大物體——骨頭。我奸詐地想：我來四面圍攻”，看看螞蟻們是選擇逃生呢，還是帶著食物一起走。我來到廚房，在水盆里灌滿了水，來到“戰(zhàn)場”。我先在螞蟻回家的道路上潑上一點水，讓螞蟻們必須繞路回家。這一潑似乎驚動不了螞蟻，我只好使出“殺手锏”，我“嚴肅”地向左轉(zhuǎn)，向前走幾步，在螞蟻的左邊又潑了一點水，這下，螞蟻好像嚇了一跳，在骨頭上方食肉的螞蟻都了下來，讓我看了覺得好心疼，但又覺得很好笑。我又來到剩下沒有水的兩面，潑了一點水，這下，螞蟻被我的“水士兵”們包圍了。它們會怎樣出去呢？”我好生奇怪。仔細地觀看著它們，只見螞蟻們站在骨頭上方望風，然后“下定主意”在骨頭里把肉挑出來，然后成群結(jié)隊，一起把肉搬走。螞蟻們通過了我的“齊心協(xié)力關(guān)”，這準備過“勇闖水城”這一關(guān)呢！看，螞蟻們在水里不停地走動，不管是沒有力氣了，不管是扛在肩上的肉掉了，它們都不會放棄的！將近半個小時過去，螞蟻終于逃出了“包圍圈”，呀，螞蟻順利“突出重圍”了！后來，我才發(fā)現(xiàn)，螞蟻是通過團結(jié)，通過對“戰(zhàn)友”的信任，才渡過難關(guān)的。
啊，我這個“小愛迪生”發(fā)現(xiàn)更多奇妙吧！
愛迪生的故事作文 篇22
說到陶行知，我們必須熟悉它。他是近代著名的教育家。在他的書《走進陶行知》里，《拆表的故事》讓我受益匪淺。
《拆表的故事》年，好奇心極強的“小愛迪生”給我留下了深刻的印象。在學習生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷！
有一次初三暑假，沒事干的'時候，在太陽底下東走西走。突然，我看到一群螞蟻從我腳下的“窩”里出來。我想：“螞蟻怎么會無緣無故地出來呢？我拿著這個問號，在螞蟻周圍尋找“誘餌”。啊，發(fā)現(xiàn)一堆大物件，——骨頭。我背信棄義地想，“我要圍攻四面八方”，看看螞蟻是選擇逃跑還是帶著食物走。我去廚房，往盆子里倒?jié)M水，上了戰(zhàn)場。首先，我在螞蟻回家的路上澆了一些水，讓螞蟻們不得不繞道回家。這一濺似乎沒有驚動螞蟻，我只好用了“殺手锏”。我“認真”地轉(zhuǎn)向左邊，向前走了幾步，在螞蟻的左邊倒了一點水。在這種情況下，螞蟻似乎被嚇了一跳，骨頭上面的肉食性螞蟻也下來了，讓我覺得好心疼但又好笑。我來到?jīng)]水的兩邊，倒了一點水。現(xiàn)在，螞蟻被我的“水兵”包圍了。他們怎么出去？“我會產(chǎn)生奇怪。仔細看著它們，我看到螞蟻站在骨頭的頂端，然后“下定決心”把骨頭里的肉挑出來，然后成群結(jié)隊地把肉一起移動。螞蟻們通過了我的“齊心協(xié)力”，為“闖關(guān)東”做好了準備！看，螞蟻一直在水里走。不管他們有沒有力氣，不管他們肩膀上的肉掉下來，他們永遠不會放棄！將近半個小時過去了，螞蟻們終于逃出了“包圍圈”。啊，螞蟻們成功地“突出了包圍圈”！后來我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是通過團結(jié)和對“戰(zhàn)友”的信任度過難關(guān)的。
啊，我這個“小愛迪生”，發(fā)現(xiàn)更精彩！
愛迪生的故事作文 篇23
說起愛迪生，大家可能都在課本上見到過，愛迪生發(fā)明了電燈泡，從而將人類從黑暗的夜晚解放了出來。從科學上來說，愛迪生對世界做過的貢獻這是毋庸置疑的。小時候，不少人也將他當做過偶像，但是愛迪生真實的一面大多數(shù)人不知道，他殘忍而且自負，曾經(jīng)還虐待過動物。
愛迪生創(chuàng)造了電燈泡后，同時一躍成為當時的富豪，他開的公司也是名聲大振，另一個偉大的發(fā)明家特斯拉，還沒出名的時候，曾經(jīng)在愛迪生的公司工作過，就是在這個地方改變了特斯拉的命運，為特拉斯后來發(fā)明交流電打下了基礎(chǔ)。
后來特斯拉和愛迪生意見發(fā)生了分歧，愛迪生堅定的認為直流電才是未來的主流，瘋狂的`打壓特斯拉提出的交流電。當然雖然雙方都是為了公司的利益，但是特斯拉看到了交流電的未來，愛迪生只是為了推廣自己的直流電賺取更多的錢
在特拉斯向世人證明交流電的便利的時候，愛迪生總喜歡踩上一腳，他帶上各種小動物，拿動物的生命去反駁特斯拉交流電的危險，將動物扔到電流中，然后向人們說這種電有致命的可能，隨時可能發(fā)生爆炸。一番危言聳聽下，加上他自己的名氣，人們都會跟著愛迪生去看他的直流電，然后他把動物扔到直流電中，證明自己直流電的安全。
要是在如今美國，可能他這種虐待動物的行為，可能要去蹲大牢，在中國要被網(wǎng)民譴責到無地自容。還有一個人也是被他逼的轉(zhuǎn)換到另一個領(lǐng)域，馬克沁本來不是搞機槍研究的，他和愛迪生一樣主要在民用領(lǐng)域搞發(fā)明，但是兩個人一次對上了。
于是馬克沁轉(zhuǎn)行了，為了求生存，跑到了歐洲然后發(fā)明了世界上第一架馬克沁機槍。這個武器的出現(xiàn)，在戰(zhàn)爭史中有重要的地位，機槍成為戰(zhàn)場上最主要的武器之一，到了今天雖然有各種先進的槍，但是也不能否認馬克沁機槍在槍械中的歷史地位。我們了解到的愛迪生，也是因為他在火車上做實驗，被列成長扇了一耳光導致左耳失聰。后來身殘志堅，靠自己的努力成了大發(fā)明家。
愛迪生的故事作文 篇24
我們家來了一只流浪狗，我給它取名“愛迪生”。
它身穿一件土黃色的衣服，水靈靈的眼睛不停地轉(zhuǎn)動著，機警地觀察著周圍的風吹草動，它長長的尾巴最喜歡搖啊搖，好像在跟你打招呼。
我們家的`這只狗非常管事，每天我放學回來，它就會一個箭步?jīng)_過來搖頭晃尾地和我親熱，而如果有陌生人來，它就會“汪汪”直叫，好像在警告來者：“別過來！”，又好像在提醒我們：“主人，有人來了！”瞧！它多像一名小保安��！
別看“愛迪生”像一名稱職的小保安，其實它還是一個調(diào)皮鬼，在家里，我給它做了一個舒適的小床，可挑剔的它硬要跑到我的床上趴著，還很不安分地東一泡尿，西一堆屎，拉到我床上，弄得房間里臭烘烘的，于是奶奶二話不說當即就把它送去了太婆家，唉！
雖然“愛迪生”和我們相處的時間不長，但我還是會常常想起這個又淘氣又懂事的小家伙。
愛迪生的故事作文 篇25
據(jù)說愛迪生6歲那年，為了試驗一下“火的威力”，他竟點著了家里的牲口棚。
霎時，濃煙滾滾，火焰亂竄。愛迪生躲在一旁，興高采烈地觀看著。等到父親和鄰居們趕來救火時，牲口棚已化為灰燼。大人們哪里會想到，天真的愛迪生是在做“實驗”呀！
7歲時被媽媽送到了學校。從此，愛迪生每天都要端坐在教室聽恩格爾老師講1加1等于2，或者說2等于1加1。愛迪生開始在課堂上琢磨其他的事，例如他想：既然摩擦動物的毛可以生電，那么，如果把電線接在貓身上，再用力摩擦貓的毛是不是可以發(fā)電？恩格爾老師知道后生氣地命令家長將愛迪生領(lǐng)走。
還有一次，愛迪生看到小鳥在自由地飛翔，就想：“小鳥會飛，我們?nèi)丝刹豢梢燥w呀？”他想起氣球沒有翅膀可以飛上天，那往人的身體里充滿了氣不就可以飛了嗎？他將一種能產(chǎn)生氣體的藥粉喂給小伙伴吃，沒過多久，小伙伴的肚子疼了，愛迪生又被爸爸狠狠地揍了一頓，爸爸警告他說：“以后不準再做實驗了。”愛迪生說：“要是我不做實驗，我怎么知道我們?nèi)四懿荒茱w呢？”
電話傳出的第一句話
貝爾1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始了電話的研究。
1875年6月2日，貝爾和他的.助手華生分別在兩個房間里試驗電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報機上的彈簧也顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機。在當天測試中，恰巧有一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他大叫：“華生先生，我需要你，請到我這里來！”這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話試驗成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利權(quán)人。
愛迪生的故事作文 篇26
我讀完《愛迪生》這本書后，我覺得愛迪生是位很樂觀的人。比如說，大火將他的實驗室燒為灰燼了，他還說：“這不是一件值得高興的事嗎？我以前的失誤被燒得一干二凈了！”。列車員把他的左耳朵搧聾了，他卻說：“沒關(guān)系，至少能少聽到一點噪音了！”
愛迪生是位了不起的發(fā)明家，而且他發(fā)明的東西都是非常實用的。他發(fā)明了在海戰(zhàn)中很管用的`魚類機械裝置、噴火器和水底潛望鏡等軍用設(shè)備。
讀了這本書，我覺得愛迪生先天非常聰明，但是后天的多觀察、多動腦更是他成功的關(guān)鍵。我要向愛迪生學習，將來成為對社會有用的人。
愛迪生的故事作文 篇27
每個人心中都有自己喜歡的好書，有人愛看《中華上下五千年》這類歷史故事；有人喜歡《海底兩萬里》這類探險小說；有人愛看《淘氣包馬小跳》這類校園小說，可是我最喜歡的卻是《愛迪生》，看了這本書，我的心久久不能平靜下來。
雖然我在這本書上沒有看見愛迪生本人，但我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個原本身強力壯的人因勞累過度而兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪……
我仿佛看見了愛迪生為了研制燈絲，不知疲憊地試驗了一千六百多種材料。他夜以繼日地工作，餓了吃點餅干，困了就在椅子上睡一會兒，醒了就繼續(xù)工作……
正是因為有了這種堅持不懈、百折不撓的'精神，愛迪生才找出了合適的燈絲成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人間！
朋友們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑，人們在明亮的燈光下學習或娛樂時，你可曾想到這看起來很普通的一盞電燈，卻凝聚了發(fā)明家愛迪生多少心血��！一想到愛迪生的堅持不懈，我不禁為自己感到慚愧：冬天里我老愛賴床，平時從來不洗衣服，更不用說燒飯做菜了。往常做作業(yè)我總要媽媽催，一遇到難題我馬上問媽媽，不愿自己動腦筋思考……
感謝你，《愛迪生》！我的人生將從此改變！
愛迪生的故事作文 篇28
暑假返校的時候，老師告訴我們關(guān)注一下每周六下午1點的“少年愛迪生”節(jié)目，我每次都準時收看，它讓我受益無窮。
在大型的商場中，總會有扶梯。然而，許多人的手都搭在了扶手上，扶手上便會產(chǎn)生大量的細菌，越積越多。盡管商場的`工作人員會按時清潔，但是仍舊越不上細菌滋生的速度。
在“少年愛迪生”中，一對名叫“紫外雙雄”的組合發(fā)明出了“扶手除菌裝置”，不論是樓梯的扶手，還是電梯的扶手，它都能派上用場，給人們帶來方便，使商場更加潔凈。
在日常生活中，小轎車是必不可少的，在柏油馬路上，小轎車也是出現(xiàn)最多的。但是，路上時不時會有尖銳的東西，把汽車的輪胎扎得漏氣，甚至爆胎。這時，如果車上沒有備胎，麻煩可就大了！然而，一位名叫“朱序”的參賽選手解開了這個難題。
他看到一些小孩子在玩用橡膠做的彈性很足的球，便仔細思考，把小球裝進輪胎中。因為小球彈性足，所以完全可以防止輪胎漏氣。朱序還考慮得十分周到，安裝了一個防止小球掉落的裝置。這個發(fā)明絕對萬無一失。
在學習生活中，只有善于觀察，勤于思考，才有可能成為一個真正的發(fā)明者！
愛迪生的故事作文 篇29
愛迪生是誰？他是一個發(fā)明家，是一位科學巨匠�；蛟S，他只是一個耳聾的殘疾人。
愛迪生從小喜歡做各種實驗，懂得許多知識。相傳，他還利用鏡子給正在做急性闌尾炎手術(shù)的媽媽照亮了手術(shù)臺�？茖W研究雖然給愛迪生帶來了許多樂趣，卻也給他帶來永久的傷害。愛迪生7歲時，經(jīng)常在火車上賣報紙，在賣報紙的閑暇之時，他還經(jīng)常做科學試驗。賣報紙既能賺錢，又能自己讀報紙學到知識，火車上還有空間給他做最喜歡的科學試驗，他覺得再好不過了。一天，愛迪生正在做試驗時，火車遇到緊急情況，一個急剎車，愛迪生人沒受到什么傷害，但一個裝滿硫磺的瓶子卻摔碎了，頓時，周圍的報紙全燃燒了起來。大伙費了好大勁才把火撲滅，氣急敗壞的列車長上來就給了小愛迪生重重的兩個耳光。就是這兩個耳光，讓愛迪生從此與這個有聲世界無緣了。
愛迪生長大后，仍然對科學研究有著濃厚的興趣。有了電以后，愛迪生就琢磨：電會發(fā)光，咱們能不能發(fā)明一個“電”燈來替代煤油燈呢？有了這個想法后，他立即找了很多能導電的物體一個個試驗，但發(fā)現(xiàn)很多物體都快速地被電燒著和融化了，唯有竹絲炭化后亮得最久。找到方向后，愛迪生與助手走遍了世界尋找能“亮得最久的竹子”的'樣品。歷經(jīng)3年時間，愛迪生終于在日本找到一種叫日本竹的品種，他們將這種竹子分成細絲狀后再進行炭化，通上電，竟然不分晝夜亮了一個多月。愛迪生將此發(fā)明公之于眾的時候，全世界為之轟動。人們不相信愛迪生真的找到了可以替換煤油燈的工具，可是事實就是如此，人們不得不信。愛迪生前后一共花了5年心血，讓人們終于可以用上清潔明亮的照明工具，經(jīng)過后人一代代改善，又有了臺燈、彩燈等等一系列杰作。
愛迪生一生還發(fā)明了電話、電影等各種神奇而杰出的物品。這些發(fā)明從根本了改變了人們的生活，這樣的人難道不值得敬佩嗎？
愛迪生的故事作文 篇30
世界上擁有偉大成就者，古今中外比比皆是。不論是“非洲之父”——史懷哲、音樂大師—貝多芬、或者許多殘而不廢的口足畫家等等，在在都充滿了堅強的生存意志，與不向命運低頭的偉大精神。其中我所佩服的生命勇者，他正是歷史上成功的發(fā)明家—愛迪生。
許多人都知道愛迪生發(fā)明了相當多的電器，卻不知道有關(guān)他的許多故事；很多人知道電燈帶來光亮與便利的好處，卻不知道這偉大發(fā)明背后隱藏的勇者精神。愛迪生自小就是個充滿好奇心與求知欲的孩子。他喜歡不斷的向老師提出問題，并期待獲得滿意的解答。但是老師對他永無止盡的問題感到厭倦，甚至認為他是個智商有問題的孩子。不但不愿意回應他的許多生活疑難與困惑，甚至不接受他到學校上學。
在家里，愛迪生經(jīng)過媽媽耐心的指導，停留在心里的困惑與問號，一一都有了答案。光陰似箭，這樣的開導與學習，經(jīng)過數(shù)十年的努力與堅持，原本遭到大家公認智商有問題的孩子，卻擁有獨特的智能，并發(fā)明了無數(shù)的電器。他說過：“成功是一分天才加上九十九分的努力”，這句話一直停留在我的心版上，并成為我的'學習座右銘。
愛迪生的努力與成就，證實了世界上沒有永遠的輸家，也沒有永遠的贏家。即使小時候?qū)W習能力低弱，也不表示未來前途一片黑暗。他的一生，就像黑暗中一線生機，為失敗的人找到希望；他的成就，彷彿遠天閃爍的星光，永遠不滅……
愛迪生的故事作文 篇31
眾所周知，愛迪生是世界發(fā)明大王，他一生發(fā)明了成百上千的東西，是人類的財富。
如果我是愛迪生，那該多好啊！
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種顏料，這種顏料是彩色的，有紅色、綠色、藍色……
只要把綠色的顏料刷到枯萎的樹上，大樹立刻變得生機勃勃。抓一把藍色的.顏料灑向下雨的天空，天空立刻變得晴空萬里。把紅的顏料滴向花叢，小花兒立刻開得五彩繽紛……還有一種白色的顏料，它是個人使用的，你必須親手刷上去，室內(nèi)溫度、室內(nèi)環(huán)境、機器人湯姆都由你來命令，十分簡易。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種車子。車子長得像獵狗，輪子就是它的爪子，跑起來比飛機還快。它是人力發(fā)電，只要在上面拼命跑就可以了。在冬天可以取暖，夏天可以吹冷風。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種筆，這種筆是按你的心情變色的。你生氣，變黑色；你傷心，變藍色；你高興，變紅色；還可以變成鋼筆、鉛筆、水筆，十分便利。
我多么渴望能夠成為愛迪生啊！
愛迪生的故事作文 篇32
他，以前是一個老師打手心稱作傻子的學員，寫保護過三年的中小學；他，以前是全世界最負盛名的發(fā)明大王，他，便是愛迪生全球發(fā)明大王，一個被稱為傻子的人，卻發(fā)明了1328種物件的超級天才，變成了聞名世界的.生物學家
早在1821年，美國生物學家戴和法拉第就發(fā)明了一種叫電孤燈的電光。這類電燈用炭棒作燈絲。它盡管能傳出光亮，可是光源晃眼，用電量大，使用壽命都不長，因而很不好用。電孤燈不好用，我一定要發(fā)明一種燈光效果溫和的電燈，讓家家戶戶都用得著。愛迪生暗下定決心。
就是這樣，愛迪生實驗碳條、釕、鉻、白金絲、胡須等原材料，都失敗了。
愛迪生又試了棉繩，結(jié)果會亮1小時，2小時，3小時這盞電燈前前后后足足會亮45小時，燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實際意義的電燈。這一天1879年10月21日，之后被大家列入電燈發(fā)明日。愛迪生并沒有沉浸于的愉悅當中，感覺四十五小時并長太快，又持續(xù)才有別的的原材料做為燈絲。一個夏天，氣溫炎熱，他隨手取來桌面的竹扇面畫，一邊扇著，一邊考慮到著難題�；蛟S用竹絲碳化后實際效果更強。愛迪生真是是看到什么都想試一試。實驗結(jié)果表明，使用竹絲的實際效果更強，燈絲耐用，電燈泡可點亮1200小時。
心存美好愿望，人生道路便擁有勤奮的方位，不辭勞苦，一往無前，因此，心愿便會變成實際。實際上，每一個人的心里都是有一個太陽。
愛迪生的故事作文 篇33
現(xiàn)在，人們的生活中還是有許多不方便的地方。夜晚，我躺在床上，閉上眼睛想：如果我是愛迪生，會怎么樣呢？
假如我是愛迪生，我會造出一種儀器。每次去醫(yī)院，都會看到許許多多的人被推向搶救室，雖有些人被搶救成功，但也有人搶救失敗后失去發(fā)生命。而那些沒被搶救成功的人的親人，無不沉浸在失去親人的痛苦之中。我會讓醫(yī)院都換上我發(fā)明的.儀器，這種儀器能讓那些被搶救的人的生命得到保證，讓更多家庭得到家人團圓的幸福。
假如我是愛迪生，我會發(fā)明這樣一種藥水。現(xiàn)在一些無良商人，為了賺錢而不擇手段，用化學物品浸泡水果蔬菜，當人們吃下這些水果蔬菜，就會引起許多疾病。但我發(fā)明的這種藥水，噴在那些用過化學物品的水果上，可以凈化水果蔬菜里的化學物質(zhì)，讓人們放心地品嘗大自然的“果實”。
假如我是愛迪生，我要發(fā)明一種保溫水杯蓋。蓋在水杯上，能讓水變到人體可以適應的溫度，這樣小朋友就不會因喝了涼水而拉肚子了。
假如我是愛迪生，我要在汽車身上插一對“翅膀”，讓快上學遲到的孩子不會因堵車遲到，受到老師批評。
假如我是愛迪生……我會發(fā)明出更多有用的東西，讓人們生活的更幸福！
愛迪生的故事作文 篇34
小時候，我特別喜歡看一些科幻電視、電影。奧特曼，豬豬俠，常常夢里相約。常常幻想自己能變身，拯救世界于危難之際。但現(xiàn)在，隨著知識的增加，漸漸發(fā)現(xiàn)，以前的這些異想天開的夢想在現(xiàn)在是不可能實現(xiàn)的�？晌也⒉换倚�，立志要當一名奇思妙想的發(fā)明家。
從小學三年級，我就開始在作文上展現(xiàn)自己的奇思妙想：萬能口罩、金剛石機器人、登天鞋雖然沒有一篇能得到媽媽的'贊賞，但我并不灰心。
我開始拼樂高，在樂高上發(fā)明創(chuàng)造。我拼出投石機，沒想到能把小東西投到一米半的距離；我拼出起重機，居然能吊起2千克重的物品；我拼出挖掘機，它不僅能挖土，還能搬東西
時間久了，我漸漸不滿足于用一塊塊積木拼出的發(fā)明了。于是我在網(wǎng)上買了許多材料，加上家里現(xiàn)有的，在我的“實驗室”里鉆研起來。通過摸索，我竟然只用了一個紙箱與一面放大鏡，就做成了一個簡易的投影儀。只要關(guān)上燈，把手機放在里面，就可以拿起爆米花，暢快地watchTV了！“哇，一面小小的放大鏡，與一個破舊的紙箱組合在一起，居然能造出投影儀！”我越來越對發(fā)明感興趣。我興致高昂，先后發(fā)明了環(huán)保音響、易拉罐爆米花機、懸浮鉛筆等新物件。我發(fā)現(xiàn)，每造出一個小發(fā)明，心中就會莫名蕩漾出一圈成就感的波紋。
這幾年，愛迪生成為了我唯一的偶像。羨慕他只讀了三個月的書，就能發(fā)明出超過2000項發(fā)明；羨慕他能被世界譽為“世界發(fā)明大王”；羨慕他能被美國的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物中的第9位但我知道，這所有的成就里，蘊含著超乎想象的努力與艱苦。1864年至1867年，他擔任報務(wù)員，過著流浪似的生活。在這段期間，愛迪生換了十個工作地點，足跡所至十個城市。現(xiàn)在是21世紀，雖然沒有像20世紀那樣艱苦，可愛迪生的成就與精神，深深地激勵著我，讓我產(chǎn)生了更遠大的夢想做中國的愛迪生。
雖然我知道這個夢想離我很遠，但我相信，只要不斷堅持，勇往直前，勇敢嘗試，我就會一步一步地向它走來，直到看見勝利的曙光
愛迪生的故事作文 篇35
我媽媽做的飯菜非�？煽�，可稱得上是我們家的“廚神”，同時她也是一位“愛迪生”。
在我的記憶中，我每天吃的`早飯都不相同。但有一天晚上，我和媽媽不知道明天早上該吃什么好。突然，媽媽有了一個點子，但并沒有告訴我，而是對我說：“兒子，走，我?guī)闳ソ鸺案夥�！”去金吉惦蛋糕房干什么呀，明天誰過生日嗎？我疑惑地跟著媽媽走了。到了蛋糕房，媽媽并沒有去訂蛋糕，而是走到賣面包的地方，精挑細選，最終選了一袋奶油面包，付了錢，便直奔家里。
來回路上，我深感疑惑：媽媽又從腦袋里翻出什么新點子來了？第二天，我準時六點半起床，天天都比我起得早的媽媽正在廚房里做早餐，一聽“呱啦呱啦”的聲音就知道她正在炸東西，我穿好衣服就去看個究竟，原來媽媽正炸“荷包蛋”呢！媽媽神秘地說：“兒子，你快去洗漱，回來時有個驚喜哦！”我又想：媽媽又在干什么神秘的事呀？我一邊想著一邊洗漱，卻把牙膏擠到手上，把護手霜涂在了臉上。當我洗漱完畢后，來到廚房時，嘴巴成了“O”形。我看到兩個面包之間來了“荷包蛋”和炸香腸，之間還涂了紅色的東東，原來是蕃茄醬。我咬了一口，嗯，真香啊！有蕃茄的味道，還有雞蛋的味道，可謂是香甜可口，我覺得非常美味，便狼吞虎咽起來。不一會兒，兩個這樣的面包就被我干了，我還舔著我的手指。于是我就說：“媽媽！這太好吃！我就叫它‘宋式荷包蛋’吧！”媽媽笑著點了點頭。
這就是媽媽的“發(fā)明”之一，媽媽還發(fā)明黑豆稀飯等，可好吃了，要不來我們家嘗嘗？
愛迪生的故事作文 篇36
知道世界上誰發(fā)明了電燈泡嗎？他就是大名鼎鼎的“愛迪生”我也多次想；如果我是愛迪生該多好啊！
如果我是愛迪生，我會整天在實驗室里研究怎樣發(fā)明出智商比愛因斯坦還高，無所不能，有人情味的機器人。萬一他會侵占地球怎么辦？所以，如果它沒有人情味，就不會想到：是主人把我發(fā)明出來的，沒有地球就沒有我主人，我不能侵占地球！想知道我發(fā)明它干什么嗎?
首先，我要讓他變廢為寶。把陸地上的白色塑料袋回收，變成很多個千姿百態(tài)的.小玩偶�？凑l最環(huán)保，就送她十二個不同的小玩偶。我好要讓他把空氣中的二氧化碳，廢氣等有害氣體吸收，制造成各種味道的香水�？凑l最環(huán)保，就送他一瓶檔次最高的豪華香水。
然后，我要它能幫助人類。全國各地一有人有困難時，他就會最多分成一億個小機器人去幫助他們。
最主要的是這個機器人會制作出美味的食物，原料是：二氧化碳，陽光。你用手操作你要做什么，他就會在十分鐘之內(nèi)給你做好。如果是早餐，他就會五秒鐘做好，萬一有人來不及了怎么辦呢？
我有太多的如果了，我是我還是這個世上獨一無二的我，永遠也成為不了愛迪生！不過，只要我努力，我一定能成為第二個愛迪生的！
愛迪生的故事作文 篇37
我們都知道，在1931年愛迪生去世的時候，美國人為了紀念愛迪生，特意將所有的電燈和電器設(shè)備關(guān)掉一分鐘，一分鐘后，由黑暗進入光明。這是對我們偉大的發(fā)明家的尊重，這個一生發(fā)明了數(shù)千計物品的發(fā)明家，卻有著鮮為人知的另一面。
愛迪生不是天生聰明，正如他的一句名言：“天才是百分之九十九的勤 奮加百分之一的靈感�！彼r候特別的笨，正因為如此，別人在學校接受教育時，他卻退學了。每天跟著母親在家里，所有的知識幾乎都是母親教給他的。在他七歲的時候，還以為人也是像母雞孵小雞一樣孵出來的，便把母雞趕走，自己蹲在雞窩里面孵小雞。
愛迪生除了小時候不受學校歡迎，長大之后也有很多不好的習慣，最糟糕的就是他的脾氣，隨著年紀的增長而愈演愈烈，有時甚至連他的親人都難以忍受。他視工作如生命，每天工作可以長達17個小時，幾乎是不需要休息的`機器。在別人看來是難以接受的，但他卻樂此不疲。他特別的討厭蔗糖，卻總愛往咖啡里面放蔗糖，一喝就是好幾杯，不受節(jié)制，但他又愛讓身邊人節(jié)制飲食，真的是一個特別矛盾的人。
當然，人無完人，每個人都或多或少的有些讓人難以接受的地方，愛迪生的一生在用他對發(fā)明的精神熱忱的造福人類，那些鮮為人知的小瑕疵只會為他增添人氣，我們的內(nèi)心依舊對愛迪生滿懷敬意。
愛迪生的故事作文 篇38
我掌握了DNA技術(shù)，我要克隆愛迪生！讓他發(fā)明更多東西！
我想，要是能飛該多好呀，那滋味一定很爽！所以，我才克隆了愛迪生。
愛迪生克隆出來了，他疑惑的望著我，我連忙解釋事情的經(jīng)過，懇求愛迪生給我發(fā)明“小鳥衣”。愛迪生想了想，答應了。
他把自己鎖在屋里，專心致志的研究著，一天，二天，三天……2個月后他終于出來了，他高興的遞給我小鳥衣，我看他滿臉盡是喜悅，我就問他：“這有什么功能？”他說道：“你想要的功能都有。”我高興的`一蹦三尺高，馬上穿上了小鳥衣。果然，我變成了一只小鳥飛來飛去，高興極了。誰知，一只可惡的老鷹俯沖下來，只見他張牙舞爪，張開血盆大口，如同吃人魔獸，兇猛之極。真讓人膽戰(zhàn)心驚。我楞在哪兒不知所措。見它向我沖來，才明白它要吃我！我嚇了一跳，馬上飛走，如驚弓之鳥，羽毛時時顫抖，細看如斷尾之犬，時刻驚慌失措。老鷹很快就趕來了，只見它穿過障礙，如箭一般沖來。沒法，我就在半空中默念：“還原！h、y!”只見我在半空忽變，老鷹一看抽轉(zhuǎn)身，急急飛向遠方。我從半空中落了下來，幸好愛迪生救了我，愛迪生看我那嚇白了的臉，不禁笑了起來：“還好吧？”我回答到：“嚇…死…我了�！边@時，我看見那只壞透了的老鷹飛走了。我想：下次一定好好教訓它。
我意猶未盡，仍穿上小鳥衣，飛著，誰知這可惡的老天爺偏偏下起雨來，我的羽毛濕了，使我更惱火的是小鳥衣進水了！不得已，我一步一步走向屋，誰知天不公道，一個小孩看見我，馬上把我抓住，關(guān)進了籠子，氣得我直瞪眼。他抓住我，用一個罩子罩住，讓我烘暖和，還給我一些米，但我的胃口不對，怎么吃？我烘干了后，默念：“還原！h、y!”我變了回去，向他們解釋了經(jīng)過，然后走了。
愛迪生把小鳥衣復制了10000份，推廣了世界，人們非常感激我們，我們名聲大增。
這一切的功勞歸功于DNA技術(shù)！
【愛迪生的故事作文】相關(guān)文章：
愛迪生勵志故事10-27
愛迪生的勵志故事07-05
愛迪生的名人故事07-22
愛迪生救媽媽的故事08-16
關(guān)于愛迪生的名人勵志故事01-25
愛迪生小時候的故事（二）09-16
發(fā)明家愛迪生的勵志故事12-28
愛迪生名人故事（通用12篇）04-26
愛迪生的勵志故事（共15篇）07-05