我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文

時(shí)間：2024-07-19 08:29:50 呈推薦作文我要投稿

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我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文（精選15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文（精選15篇）

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 1

　　世界讀書(shū)日剛剛過(guò)去，這個(gè)日子的設(shè)立未免有點(diǎn)可悲：本應(yīng)該成為人們生活常態(tài)的讀書(shū)，卻只能在一個(gè)特定的日子里讓一些人億起“哦，原來(lái)在角落里還有一本未曾看過(guò)幾眼的書(shū)”。這個(gè)日子也在提醒著我，那因?yàn)榭荚嚩辉偻七t的讀書(shū)計(jì)劃，怕是又得等到下周才能讀完了。

　　不管怎么樣，我還是很喜歡讀書(shū)的。雖然書(shū)讀不多，無(wú)可達(dá)到汗牛充棟的境界。門(mén)類(lèi)卻也很雜，小說(shuō)，散文集，詩(shī)集，紀(jì)實(shí)，漫畫(huà)，雜志都小有涉獵。我讀書(shū)不是為了應(yīng)付中考中的閱讀和寫(xiě)作，不是為了在“綜合性實(shí)踐活動(dòng)”中得分，我認(rèn)為讀書(shū)是一條洗滌心靈的旅途。

　　讀《圍城》，我看到了人性的丑惡與虛偽；讀《活著》，我看到了人對(duì)苦難的搏擊于對(duì)時(shí)代洪流的的無(wú)奈；讀《月亮與六便士》我看到一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著；讀《尋路中國(guó)》，我看到中國(guó)高速發(fā)展下人們的`選擇……也許這些書(shū)我對(duì)其內(nèi)核還是模棱兩可，對(duì)書(shū)的理解也顯得幼稚，但這些書(shū)無(wú)疑在我的成長(zhǎng)之路上烙下了花紋，讓我這個(gè)涉世未深的少年已經(jīng)對(duì)成長(zhǎng)，社會(huì)，人性，生死，夢(mèng)想等宏大的問(wèn)題有了自己的理解，通過(guò)讀書(shū)我可以彌補(bǔ)自己缺少的人生經(jīng)歷，真可謂“秀才不出門(mén)全知天下事”啊。我相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這個(gè)“華’字就是通過(guò)讀書(shū)，更加理解自己理解生活理解大千世界，并在了解他們本質(zhì)后更加熱愛(ài)他們---就是熱愛(ài)生命。

　　“讀書(shū)就是與偉人進(jìn)行一次對(duì)話(huà)”這句話(huà)不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒o(wú)數(shù)次引用而失去光彩。在讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì)看到作者的品行，觀點(diǎn)與對(duì)世界的思考，這每每都讓我感到震撼和自己的不足，我總是覺(jué)得讀到一本好書(shū)就像是得到了一把打開(kāi)世間密寶的鑰匙一般，一本好書(shū)讓我受到心靈的滌蕩。

　　讀書(shū)，引起我對(duì)許多問(wèn)題的思考、感悟，讓我從幻夢(mèng)中驚醒，帶我領(lǐng)略生命的美好。最重要的是：讀書(shū)，使我感到我的靈魂在升華，跳躍，接受洗滌……讓它走上一條正確的道路�？傆幸惶煳視�(huì)垂垂老矣，滿(mǎn)臉皺紋，但我深信，讀書(shū)，會(huì)使我的靈魂永葆青春！

　　對(duì)于還在成長(zhǎng)的靈魂而言，我將把冰心奶奶的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)作為我讀書(shū)的方向標(biāo)。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 2

　　就讀書(shū)而言，曾古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。周恩來(lái)總理也說(shuō)過(guò)：“為中華中華之崛起讀書(shū)。”

　　讀書(shū)可以豐富我們的大腦，為生活里多增加一些知識(shí)，讓自己的.大腦越來(lái)越靈活；而不讀書(shū)的人的腦袋里就像鐵一樣會(huì)生銹，越來(lái)越愚笨。我們并不是一出生就很聰明，而是要靠后天努力。

　　讀書(shū)就要專(zhuān)心，這樣才有所成。如果你讀書(shū)，一分鐘看一篇課文，那也是不行的，心急是吃不了熱豆腐。如果有兩種選擇：第一種，一碗熱飯只有一點(diǎn)菜；第二種，一碗冷飯有很多菜。就我而言，我會(huì)選第一種，熱飯配一點(diǎn)菜。有的人會(huì)選很多菜配一碗冷飯，因?yàn)樗麄內(nèi)急荒切┎俗⒁饬恕?/p>

　　讀書(shū)好處多多，所以我要為變聰明，能成功而讀書(shū)。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 3

　　我為什么要讀書(shū)呢？這個(gè)問(wèn)題各有各的不同，有的人是為了自己，有的人則是為了國(guó)家，有的人則是為了父母，有的人是為了世界。

　　“奶奶，你當(dāng)年為什么要讀書(shū)？”還是農(nóng)民的奶奶說(shuō)：“為了更好的種種莊稼，為人民服務(wù)是很快樂(lè)的'呀！”“媽媽您認(rèn)為為什么要讀書(shū)呢？”開(kāi)飯店的媽媽說(shuō)：“讀書(shū)可以了解各地美食，燒一些好吃的美食給人們吃�。　蔽宜贫嵌�，但是我明白一點(diǎn)，我們必須要讀書(shū)，讀書(shū)可以使你以后的生活更好。我呢，最?lèi)?ài)看書(shū)，一看書(shū)似乎煩惱通通都走了。

　　鐘南山爺爺是一名醫(yī)生，同時(shí)也是一名博士，他已經(jīng)80多歲了，可是他還是一直在工作，一直在為做為全中國(guó)的依靠，但是他老人不可能保護(hù)我們一輩子吧，所以我們要讀書(shū)，只有讀書(shū)才有出路，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)一切的根基，我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然做不了什么貢獻(xiàn)，但是我們要努力，我們一定要成為祖國(guó)的頂梁柱，為我們祖國(guó)的未來(lái)著想。

　　有一句名言一直深深地印在我心里，那就是：為中華之崛起而讀書(shū)。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 4

　　可以是為中華大國(guó)崛起而讀書(shū)，為世界和平而讀書(shū)，也可以是為找份好工作而讀書(shū)，為人生奮斗而讀書(shū)，更可以是為讀書(shū)而讀書(shū)，為父母而讀書(shū)，……總之只要你愿意想，答案會(huì)有很多種。

　　我沒(méi)法給你原文，這是因?yàn)椤拔覟槭裁醋x書(shū)”，是你的作文，卻不是我的作文，只提供個(gè)思路，希望對(duì)你有幫助書(shū)，是你的朋友也是你的老師。一本好書(shū)就是良師益友。

　　在寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。有許多名人都把書(shū)比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西，而我把書(shū)比喻成是人類(lèi)的靈魂。

　　我之所以把書(shū)比喻成靈魂是因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有靈魂就活不下去，而人類(lèi)沒(méi)有書(shū)活得是毫無(wú)意義的，就相當(dāng)于失去了靈魂。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基先生說(shuō)的，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有書(shū)籍人類(lèi)就沒(méi)有創(chuàng)新的思想，沒(méi)有創(chuàng)新的思想就沒(méi)有大膽的嘗試，也就不會(huì)有偉大的杰作，這樣人類(lèi)就不會(huì)跨越時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步了。

　　讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到。一個(gè)人如果在讀書(shū)時(shí)做到了三到就可以把書(shū)讀到腦子里，我就是一個(gè)事例：在一個(gè)星期六里，我寫(xiě)完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時(shí)看書(shū)，我馬上拿了一本書(shū)看了起來(lái)，我看了半小時(shí)后發(fā)現(xiàn)差不多把書(shū)看完了。

　　這時(shí)我覺(jué)得奇怪？為什么這本書(shū)我以前看了一天才看完，今天只看了半小時(shí)就看了十分之九呢？這時(shí)我想起了一句話(huà)：讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到。這時(shí)我才明白這個(gè)道理。

　　讀書(shū)，這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的'行為，但是也不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書(shū)中的字，并沒(méi)有理解書(shū)中的深層意思，所以讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書(shū)當(dāng)作自己的任務(wù)一樣，我奉勸一句：“世上沒(méi)有人會(huì)逼另一人去讀書(shū)！”所以不要把讀書(shū)當(dāng)作是痛苦的差事！書(shū)是新鮮的，你總能從一本書(shū)中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過(guò)多少次！讀書(shū)可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。

　　一本你喜歡的書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 5

　　又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，晚自習(xí)回到這不屬于家的‘家’，家人搬到武漢去以后，爸爸便給我租來(lái)了這個(gè)家，準(zhǔn)確說(shuō)只是一個(gè)房子，兩房一廳，一個(gè)人住顯的有點(diǎn)大。臥室是亂七八糟的，書(shū)桌上更加讓人不堪如目，習(xí)慣了懶惰，也習(xí)慣了雜亂無(wú)章。打開(kāi)那陪伴了好幾年的臺(tái)燈，我想自己是對(duì)它有點(diǎn)感情的，不然也不會(huì)把新買(mǎi)的臺(tái)燈打入冷宮，雖然看上去有些陳舊，不過(guò)光芒卻絲毫未減。也不止是一兩次的對(duì)著它傻傻的發(fā)呆了，白白的光，不是很刺眼，看著它就會(huì)想到這樣一個(gè)問(wèn)題‘我在為什么讀書(shū)呢？’是啊，這問(wèn)題一直想，卻許久沒(méi)找出答案。

　　小時(shí)侯，只記得大人們說(shuō)讀書(shū)好，讀書(shū)的人才有出路，于是我知道了讀書(shū)很重要。到了上了學(xué)以后，還記得讓我哥幫我做過(guò)作業(yè)，不過(guò)被媽媽知道后訓(xùn)斥了一頓，在講了一大堆道理后明白了原來(lái)讀書(shū)是靠自己的。后來(lái)拿了好成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)它真的很有用處，比如就說(shuō)，過(guò)年的紅包也會(huì)大一點(diǎn)，于是下定決心要認(rèn)真讀書(shū)。現(xiàn)在到了高中，人沒(méi)有以前那么單純了，多愁善感的季節(jié)總是那么的不同，成績(jī)也沒(méi)有那么以前那么好了，于是開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題。成績(jī)好就代表能上的大學(xué)，上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作，不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒(méi)有想清楚吧。讀書(shū)，為什么讀書(shū)？為了父母？因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊啵繛榱俗约�？為了以后的前途�?/p>

　　時(shí)鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說(shuō)你能不能停一停？它沒(méi)聽(tīng)不懂，所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書(shū)上的字一個(gè)也沒(méi)看清楚，滿(mǎn)腦子的空白，‘錢(qián)’途，‘權(quán)’途，世人眼里的.上帝恐怕就是他們了。讀書(shū)就為了這些嗎？我很喜歡錢(qián)，這一點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的，可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢(qián)的話(huà)，我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦定理，什么電學(xué)，磁學(xué)……這些不是我喜歡的，可現(xiàn)在我卻不得不強(qiáng)迫自己喜歡，因?yàn)槭裁�？因�(yàn)楦呖及�，誰(shuí)都知道。也許吧，我在為了錢(qián)在讀書(shū)。說(shuō)起中考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬于自己的青春，我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛，然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這，我說(shuō)自己現(xiàn)在是在為高考而讀書(shū)吧，也許。教室門(mén)前的橫幅上寫(xiě)著‘高考是人生的一道門(mén)檻，我們要認(rèn)真對(duì)待，它會(huì)讓我們的人生精彩’，好象是這樣說(shuō)的�？吹剿睦锞陀幸还勺涛�，酸酸的，又有點(diǎn)苦。讀書(shū)，中考，中考，讀書(shū)……

　　夜好象有點(diǎn)深了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困，呵呵。不管我在為什么讀書(shū)，先睡一個(gè)好覺(jué)，說(shuō)不定周公會(huì)給我答案，你說(shuō)對(duì)嗎？明天又會(huì)是美好的一天，書(shū)我還是依舊的會(huì)去喜歡你，還是會(huì)認(rèn)真的把握你，哪怕沒(méi)有黃金屋，哪怕沒(méi)有顏如玉，因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開(kāi)你。好好讀書(shū)，天天向上！

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 6

　　我什么都喜歡，愛(ài)2113打籃球，愛(ài)唱歌，愛(ài)看電視，愛(ài)······我最喜歡讀書(shū)啦！讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。

　　正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世5261界有這么多的故事，有這么多的人。讀書(shū)使我快樂(lè)。

　　我有書(shū)。我喜歡上面的'內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······當(dāng)然，我也為讀書(shū)而“犧牲”了一雙眼睛。

　　因?yàn)槲颐刻?102讀書(shū)，所以眼睛模模糊糊的，一個(gè)字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。我曾經(jīng)傷心地哭泣，雖然我知道是沒(méi)有用的，但也是我的懺悔。

　　10多歲我1653看童話(huà)，寓言，14歲我開(kāi)始看占卜術(shù)，學(xué)著測(cè)自己的未來(lái)，縱然是假的，我也愿意。我會(huì)改變自己，一本書(shū)說(shuō)過(guò)：“人不是美麗而可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”

　　有了許多書(shū)，讀了許多書(shū)，我有了寫(xiě)書(shū)的念頭。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)兩本，但寫(xiě)到一半回就不想寫(xiě)了，寫(xiě)第三本時(shí)我寫(xiě)了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小答郵件”····有了寫(xiě)書(shū)的念頭，就有了當(dāng)作家的念頭，我會(huì)努力奮斗，早日成功！最后我要說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)此不疲。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 7

　　在我的書(shū)架上，我第二喜歡的年鑒是《十萬(wàn)個(gè)為什么》（海洋與天文學(xué)）。這本書(shū)內(nèi)容很多，下面我來(lái)說(shuō)一下。

　　這本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》是關(guān)于空間、海洋和地理的。比如：彗星撞擊地球怎么辦？答：有彗星撞擊地球的可能性，但這種可能性很小。盡管如此，天文學(xué)家仍然非常重視它�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)。一旦發(fā)現(xiàn)彗星與地球相撞，可以發(fā)射航天器攜帶核彈改變軌道，避免其撞擊地球。

　　航天飛機(jī)是什么？答：航天飛機(jī)是運(yùn)載火箭、宇宙飛船和飛機(jī)巧妙的“混合體”，兼有三者的'優(yōu)點(diǎn)，特別是返回地球后，可以像滑翔機(jī)一樣降落在傳統(tǒng)的簡(jiǎn)易機(jī)場(chǎng)上。對(duì)于一個(gè)一次使用就“報(bào)銷(xiāo)”的飛船來(lái)說(shuō)，航天飛機(jī)可以重復(fù)使用幾百次，真的是航天技術(shù)的一個(gè)飛躍。

　　再比如：海星怎么捕獵？答：海星一旦找到獵物，就會(huì)用腿纏住它，從嘴里伸出胃，用胃液軟化殼，然后美美地吃一頓......

　　孩子們，我說(shuō)得好嗎？也可以買(mǎi)一個(gè)看看。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 8

　　民國(guó)時(shí)期，官員腐敗，民不聊生，各地都是租界，中華不振。12歲的小周恩來(lái)親眼目睹了這一切，他下定決心，要把祖國(guó)和人民于屈辱和苦難中拯救出來(lái)。這才有了那個(gè)清晰而堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”

　　我們現(xiàn)在正處于改革開(kāi)放、中國(guó)蓬勃發(fā)展時(shí)期，擁有了電子觸摸屏，人臉識(shí)別，還有載人火箭，人造衛(wèi)星等高科技，而且高科技方便到了千家萬(wàn)戶(hù)�？墒�，即使這樣，我們也不能放縱自己，我們要為中華之崛起而讀書(shū)。

　　中國(guó)，現(xiàn)在已經(jīng)崛起了，不會(huì)被其它國(guó)家欺負(fù)了，走在外國(guó)的'街道上也能驕傲的喊一聲：“我是中國(guó)人！”這里說(shuō)的“崛起”，就是我們要成為更好的中國(guó)，成為走在世界前面的、人民萬(wàn)眾一心的、強(qiáng)大的中國(guó)！

　　現(xiàn)在的中國(guó)，有了大航母，有了和諧號(hào)高鐵，有了探月飛船，還有了能潛入深海將近1萬(wàn)米的潛水艇！不忘初心，牢記使命，我要為中華之崛起而讀書(shū)！

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 9

　　我要為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)。

　　讀書(shū)并不只是學(xué)知識(shí)，更重要的是要改變落后的思想，我認(rèn)為要從小事做起。比如我，媽媽說(shuō)我最落后的思想就是拖拉，不會(huì)坐言起行�？偸窍Ｍ裉斓氖虑榱舻矫魈煸僮�。我覺(jué)得自己還有一個(gè)嚴(yán)重的落后思想，就是做事情沒(méi)有“三思而后行”，缺乏計(jì)劃性，想到什么是什么，所以事情總是比較亂。如果我們每個(gè)人都能夠做事麻利而又富有計(jì)劃，相信我們的`社會(huì)發(fā)展得會(huì)更好，國(guó)家會(huì)更快走上富強(qiáng)之路。讀書(shū)的過(guò)程就是一個(gè)自我計(jì)劃的過(guò)程，自我充實(shí)的過(guò)程，讓我們學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的思想，改變落后思想。

　　國(guó)家的富強(qiáng)還有賴(lài)于我們素質(zhì)的提高。我們當(dāng)中有很多人的素質(zhì)還是要繼續(xù)加強(qiáng)。有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)亂扔垃圾果皮，隨便浪費(fèi)水資源等。像我自己的最大的毛病就是大聲喧嘩，這些壞毛病都可以都過(guò)多讀書(shū)，陶冶自己的性情，提高自身的素質(zhì)。

　　我們讀書(shū)不僅僅是為了考好的大學(xué)，找到好的工作。其實(shí)，讀書(shū)就是要讓我們明理，讀書(shū)讓我們更清楚祖國(guó)媽媽是我們安身立命之本，讀書(shū)讓我們懷有為祖國(guó)媽媽振興的夢(mèng)想。祖國(guó)媽媽?zhuān)以敢狻盀橹腥A之富強(qiáng)而讀書(shū)”！

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 10

　　今天上課的時(shí)候老師問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)呀？”我想來(lái)想去，一直在想，我為什么而讀書(shū)呢？終于，我在心里暗暗下了決心：我要為長(zhǎng)大了做個(gè)合格的警察而讀書(shū)，這是我一直希望能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呀，所以我要為成為一名女警察而讀書(shū)！

　　成為一名警察是我的夢(mèng)想，我可以懲惡揚(yáng)善幫助很多人。看了周恩來(lái)的《為中華之崛起而讀書(shū)》，我常常想，如果當(dāng)時(shí)我做了女警察的話(huà)，我就不僅可以懲處那些肇事的壞人，還可以為我們祖國(guó)爭(zhēng)光。我要把外國(guó)人在中國(guó)租借的殖民地給拿回來(lái)，不能再讓外國(guó)人來(lái)欺凌我們中國(guó)人了。我絕不能像以前的巡警一樣：當(dāng)外國(guó)人欺負(fù)了中國(guó)人時(shí)，那個(gè)巡警因?yàn)榕伦约罕黄圬?fù)，所以反而把那個(gè)中國(guó)人訓(xùn)斥了一番。那個(gè)警察的`行為讓我非常憤怒。我一定要做一位英勇的女警察，消滅罪惡，維護(hù)法律，為我們中國(guó)的富強(qiáng)安定做出貢獻(xiàn)。所以，我要好好讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！

　　中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此為目標(biāo)。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 11

　　最近我在家自學(xué)語(yǔ)文課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。從中我知道了，早在20世紀(jì)初，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在學(xué)生時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。他目睹帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)的土地上橫行霸道，無(wú)惡不作的悲慘情景，決心把災(zāi)難深重的祖國(guó)和人民從屈辱和痛苦中解救出來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我也收到周總理從小立志的激勵(lì)，思考了我讀書(shū)的目的：用過(guò)硬的`真才實(shí)學(xué)，為人民服務(wù)。如果將來(lái)我的文科學(xué)得好，我就報(bào)考北京大學(xué)中文系，畢業(yè)了像媽媽一樣，教留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老師，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當(dāng)今中國(guó)日新月異的變化；如果將來(lái)我的理科學(xué)得好，我就報(bào)考北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院，畢業(yè)后當(dāng)心理醫(yī)生，幫助人們遠(yuǎn)離抑郁，健康、愉快地學(xué)習(xí)、工作和生活。如果將來(lái)我的文科和理科都學(xué)得很好，我就服從國(guó)家的需要，祖國(guó)建設(shè)急需什么，我就選擇學(xué)習(xí)什么。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想，我決心從點(diǎn)滴小事做起：從一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)的寫(xiě)法和一個(gè)英語(yǔ)單詞的讀法來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為；多讀英雄人物，道德模范和為祖國(guó)建設(shè)做出偉大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物的傳記，讓自己成長(zhǎng)為品行端正，頭腦豐富的人；我還要積極認(rèn)真地鍛煉身體，將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)健康工作很多年。

　　偉大的蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃燒！

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 12

　　“為中華之崛起而讀書(shū)，”這是年幼的周恩來(lái)說(shuō)的一句振奮人心的話(huà)。

　　那時(shí)的中國(guó)是那么的墮落！鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼？為何？

　　壓迫！壓迫！被外國(guó)人當(dāng)成奴隸的中國(guó)人站起來(lái)了！他們要反抗，反抗！

　　隨后，一隊(duì)隊(duì)紅軍戰(zhàn)士開(kāi)始了他們的征程。他們要為祖國(guó)而戰(zhàn)！黃繼光、董存瑞，一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他們是英雄，是那愛(ài)國(guó)的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時(shí)為祖國(guó)犧牲”的準(zhǔn)備！

　　在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，飄散著多少革命烈士的英靈，有著多少愛(ài)國(guó)的熱血！是他們用生命換來(lái)我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗！

　　如今，我們過(guò)著安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的'任務(wù)。我們的任務(wù)是什么？是為了“中華之崛起而讀書(shū)。”將來(lái)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“�。∵@就是我的祖國(guó)，我那美麗而富饒的祖國(guó)！”

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 13

　　人究竟為什么讀書(shū)？讀書(shū)對(duì)人到底有什么作用？

　　有人說(shuō)讀書(shū)是為了升學(xué)，為了獲取知識(shí)，為了改變命運(yùn)，為了做官，為了成家，為了報(bào)效祖國(guó)等等。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我覺(jué)得最根本的一條就是：讀書(shū)可以養(yǎng)氣。

　　蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書(shū)中獲取無(wú)盡的.精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)�！钡拇_，就是要“但當(dāng)涉獵”，閱讀各類(lèi)書(shū)籍，來(lái)補(bǔ)充先天不足，避免后天失調(diào)。惟有如此，方可“籠天地于形內(nèi)，挫萬(wàn)物于筆端”，只有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。

　　但是，讀書(shū)不是瞎讀，死讀，更不是不分好惡隨便讀，對(duì)于讀書(shū)不僅要“博學(xué)之”，還要“審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣、戾氣、迂腐之氣，也可能養(yǎng)。所以在讀書(shū)時(shí)，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書(shū)，養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢(mèng)》，有人可以讀出寶黛愛(ài)情一波三折，有人可以讀出封建社會(huì)專(zhuān)制制度大廈將傾，著名作家劉心武先生則另辟蹊徑，向清史里覓蹤跡，從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也！”正是。

　　我為什么而讀書(shū)小學(xué)作文 14

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，真的很神秘，讓我著迷。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。比如地球的總面積是多少，中國(guó)的地下森林是怎么形成的.，什么是隕石…

　　有一次玩的時(shí)候，我把椅子上的橡皮筋拉長(zhǎng)，用手一勾就發(fā)出美妙的聲音。這聲音是從哪里來(lái)的？我覺(jué)得“十萬(wàn)個(gè)為什么”不是我的“好老師”？“他”讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后告訴我，聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，簧片和鋼絲的振動(dòng)可以發(fā)出聲音，于是樂(lè)器手們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了口琴、胡琴、小提琴等等。嗷！原來(lái)聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的。

　　還有一次去老家玩，看到那里的狗一見(jiàn)主人就搖尾巴。這是什么意思？我無(wú)法理解。想了想，就去了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)楣房吹娇腿藖?lái)了很興奮，迎接客人的時(shí)候才搖尾巴。我覺(jué)得“十萬(wàn)個(gè)為什么”又幫了我大忙。事實(shí)證明，生活中的許多謎團(tuán)都可以在書(shū)中得到解答。

　　似乎《十萬(wàn)個(gè)為什么》真的是一本好書(shū)，讓我意識(shí)到科學(xué)世界是如此豐富多彩，知識(shí)是如此智慧有趣；它教會(huì)我，科學(xué)是力量，知識(shí)是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，有趣的知識(shí)故事讓你迷惑。這本書(shū)有趣又博學(xué)，深深吸引著我�！笆f(wàn)個(gè)為什么”豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，真的是我的“良師益友”！