- 相關(guān)推薦
我讀懂了什么半命題作文（通用53篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我讀懂了什么半命題作文，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了什么半命題作文 1
成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？無(wú)非是孤獨(dú)，酸辛，向上的吧。我不了解。
我讀懂了成長(zhǎng)——成熟
升入初一，我確確實(shí)實(shí)感受到它的步子比小學(xué)的節(jié)奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長(zhǎng)大了嗎？以前總是瘋癲的`，現(xiàn)在愈來(lái)愈成熟了�？偸窃馊朔裾J(rèn)，遭人白眼，我也就從來(lái)不計(jì)較，無(wú)非把自己悶起來(lái)哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚死網(wǎng)破，心態(tài)改變了，也就應(yīng)了那句話——人不知而不慍。
我讀懂了成長(zhǎng)——孤獨(dú)
成長(zhǎng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，怎么現(xiàn)在，欲言又止了？有時(shí)候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺(jué)也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種‘旁觀者’的意趣，無(wú)時(shí)刻感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話‘真正長(zhǎng)大的，好像只有我自己�！�
我讀懂了成長(zhǎng)——喜悅
當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就必須成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
我讀懂了成長(zhǎng)——成熟，孤獨(dú)，向上，喜悅。相信，我一定會(huì)把這些字眼詮釋得淋漓盡致！
我讀懂了什么半命題作文 2
等到我身上花朵凋零了，又將會(huì)是怎樣的景象？——題記
風(fēng)漸漸大了，也漸漸變冷了。
我是一棵樹(shù)，一棵普通得不能再不普通的樹(shù)
自從我有意識(shí)以來(lái)，我就在了這里，仔細(xì)數(shù)數(shù)，也有十四，五載了吧。不果卻從不厭煩這里�？�，多美的風(fēng)景啊。高高的山頭，世間景物盡收我眼底，湛藍(lán)、湛藍(lán)的天空，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲，風(fēng)掠過(guò)我的身軀的聲音……此情此景，連人類都無(wú)法釋懷，何況是我呢？
就這樣，我快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)了十五個(gè)年頭。從未煩惱過(guò)，更沒(méi)有任何眼淚可言了。昨天，我卻哭了，生平從來(lái)的第一的滴眼淚，落在了輔佐我的`土地上。昨天，是我的十五歲生日，原本是一件很快樂(lè)的事，十五歲，在我們家族中意味著將成為新一代的開(kāi)端。當(dāng)我卻見(jiàn)到了在我身上的花朵凋零了，盡管從小我的母親就給我灌輸著落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的念頭，但當(dāng)我見(jiàn)到它從我身上落下的那一刻，我還是忍不住，哭了。
花瓣凋落，意味著秋的到來(lái)，也意味著我不再是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的樹(shù)了，想到這兒，我就更傷心了。
但我始終沒(méi)想到的是，花瓣調(diào)令后的身子居然慢慢變重了，我往樹(shù)枝上看，發(fā)現(xiàn)了一層油亮的青果子，那一刻，我悟出了真諦。
原來(lái)，我身上繁華的盛開(kāi)與凋零是為了孕育這果子。
花瓣的盛開(kāi)，讓我?guī)?lái)了自信，她的凋零也給我?guī)?lái)了許許多多的痛苦與代價(jià)，但卻給我?guī)?lái)了稀珍的青果子，讓我的光芒再次閃耀并更加的璀璨。
我知道，經(jīng)過(guò)這一次兌變，我將更懂得“精髓總是出現(xiàn)在磨難之后”這句話了，它將伴隨著我，讓我付出代價(jià)的同時(shí)換回更多的精髓。
我讀懂了什么半命題作文 3
老師，我終于讀懂了你。
初一，對(duì)于我們，是一個(gè)新的起點(diǎn)，剛剛踏入中學(xué)的大門，我們對(duì)什么都充滿了好奇，違反紀(jì)律的頻率自然是高�？杀鞠�，在收到年級(jí)批評(píng)之后，能夠在你——班主任這里得到些安慰，可換來(lái)的仍然是一份厲聲的批評(píng)。你愛(ài)嘮叨，嘮叨一些我們從小已經(jīng)聽(tīng)膩了的東西。初一過(guò)去半年，我仍然不太習(xí)慣你的課堂，于是順理成章地認(rèn)為你教的不好。我曾認(rèn)為，我讀懂了你，直到現(xiàn)在，回憶起初一下學(xué)期發(fā)生的那件事，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
體育課打羽毛球打得正歡，見(jiàn)團(tuán)支書紅著眼睛走過(guò)來(lái)，一問(wèn)，才知道，原來(lái)你的父親去世了，你需要趕回去給他辦理喪事。團(tuán)支書說(shuō)你剛才仍然在電話那頭給我們布置這幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。團(tuán)支書哭了。我沒(méi)哭，只是因?yàn)槲也粣?ài)掉眼淚，而不是因?yàn)槲倚睦餂](méi)有觸動(dòng)。你也許沒(méi)有看到我聽(tīng)到消息后臉上凝重的表情，你也許沒(méi)有看到那幾天我心情的變化。我理解，我理解失去父親時(shí)的痛苦，我也很難想象如果我失去我的父親，我會(huì)不會(huì)像你一樣，承受著那么大的痛苦，心里卻仍然為我們著想。
“無(wú)論如何，我們這幾天，應(yīng)該做得好一點(diǎn)，讓老師別再為我們操心�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里在這樣想，而腦子里，卻有一抹揮不去的慚愧。是啊，我慚愧��！我怪自己為什么不能早點(diǎn)理解您的苦心，為什么之前要故意在心里把你變成敵對(duì)的人，為什么之前對(duì)你的批評(píng)不以為然，為什么之前……我以前，真的'太不懂事了，錯(cuò)把你對(duì)我們的關(guān)心，當(dāng)成了我們埋怨你的理由。我終于真正讀懂了你。嚴(yán)厲的批評(píng)，也只是你恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，你只希望我們能夠做得更好，進(jìn)步更快；嘮叨，你生怕我們忘記那些我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更安全快樂(lè)。
我以前，對(duì)你真的太不了解了，現(xiàn)在仔細(xì)回憶，你跟我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直沒(méi)能讀懂你的心。現(xiàn)在，我讀懂了，卻只能在心里對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起了。老師，對(duì)不起。老師，我終于讀懂了你。
我讀懂了什么半命題作文 4
有人說(shuō)，人生如同一杯茶。聞起來(lái)有著淡淡的茶香，品起來(lái)有著絲絲的苦澀，但回味起來(lái)，卻有著一絲香甜彌漫在心間。
于是，在一個(gè)午后，我泡了一小杯茶，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。茶杯中微微泛黃的茶面上，幾葉茶葉在悠閑地打轉(zhuǎn)，那一滾滾的煙氣向上升起時(shí)，夾雜著茶香隨風(fēng)消失在空氣中，淡淡的幽香飄入我的鼻腔，端起茶杯細(xì)細(xì)嘗了一口，時(shí)間仿佛凝固在這一刻，一切哀樂(lè)悲歡與陰晴圓缺都消失殆盡，留下來(lái)的是心如止水，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。那一瞬，我讀懂了人生。
人生，有點(diǎn)淡淡的酸。漫漫人生路，是否在某一瞬你會(huì)感覺(jué)心頭有股淡淡的酸味。也許在你無(wú)奈的那一瞬，又或許在你不被理解的那一瞬。每當(dāng)我凝視著父親時(shí)，看著父親額頭上悄無(wú)聲息冒出來(lái)的皺紋與那微微發(fā)白的鬢發(fā)，心頭會(huì)浮起一股淡淡的酸，雙眼也會(huì)酸酸的，眼眶微濕，才發(fā)覺(jué)那個(gè)心中無(wú)所不能的父親在慢慢蒼老。
人生，有點(diǎn)微微的甜。每當(dāng)幫助了別人時(shí)，心中總會(huì)比吃了蜜還甜。在一個(gè)晴朗的午后與家人一同出游時(shí)，欣賞這如詩(shī)如畫般的風(fēng)景和體會(huì)著溫暖的親情，嘴角總會(huì)情不自禁地微微上揚(yáng)，眼底充滿笑意，心中也甜甜的.。
人生，有點(diǎn)澀澀的苦。也許是在成績(jī)不理想時(shí)，又或許實(shí)在失敗之時(shí)，心中會(huì)有點(diǎn)澀澀的苦。有時(shí)會(huì)埋怨，有時(shí)會(huì)哭泣，有時(shí)也會(huì)獨(dú)自一人在不為人知的角落中暗自傷神�！安皇且环畯毓�，怎得梅花撲鼻香”，但若沒(méi)嘗試過(guò)這些苦澀，又怎會(huì)珍惜和回味那些甜呢？
人生，有點(diǎn)刺刺的辣。是否在某一瞬，心中充滿了憤怒；又是否在某一瞬，沖動(dòng)的你做出過(guò)不可思議的舉動(dòng)。喜怒哀懼是人不可避免的，但在憤怒與沖動(dòng)過(guò)后，你會(huì)沉思，你會(huì)更加心平氣和。品味過(guò)那刺刺的辣后，才會(huì)將自己沉淀下來(lái)。
人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣，缺一不可，否則便會(huì)枯燥無(wú)味。
人生如茶，茶如人生；品茶之味，悟茶之道。細(xì)細(xì)回味才能從苦澀中品出香甜，聞出醇香。
回過(guò)神來(lái)，我在淡淡的茶香中又端起茶杯，細(xì)細(xì)品嘗。
我讀懂了什么半命題作文 5
陽(yáng)臺(tái)上，有一盆干枯的梔子花，干枯的枝，干枯的葉，一片死氣沉沉的樣子。
這花，是爸爸買的。剛帶回家時(shí)，嫩綠的葉兒襯著潔白的花，甚是好看�？刹恢趺�，剛過(guò)了一個(gè)月，那原本碧綠的葉子就開(kāi)始變黃，一片一片刷刷地往下落，枝干也不似原先那樣挺拔，像是害了什么病。
慢慢的，大家對(duì)它失去了興趣，再也沒(méi)有了原先的那股熱情，只是把它丟到陽(yáng)臺(tái)上，任它自生自滅。
一天早上，我到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)窗通風(fēng)，剛打開(kāi)窗，一抹綠色就映入眼中。那綠，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在梔子花干枯的.枝干上，不多，卻甚是惹眼。大概是前幾天的細(xì)雨將它從沉睡中喚醒了吧！
我很是驚訝，俯下身，偏著腦袋，細(xì)細(xì)地觀賞著。
那是幾片極其細(xì)小的葉子，帶著新生的綠，不大，卻紋絡(luò)清晰。葉脈的地方微微隆起，里面源源不斷流淌著新生的血液，沿著葉脈，刷刷地流淌，帶動(dòng)生生不息的力量。
我的心不禁為之一振，植物的生命力旺盛，我早有耳聞，直至今日親眼看見(jiàn)，卻還是忍不住驚嘆，這是一股多么強(qiáng)悍的力量��！是多么偉大的信念支撐著它，在別人的冷眼旁觀中，忍受著饑渴，挨過(guò)一天又一天，最終等到了再次復(fù)蘇的這個(gè)時(shí)刻。
我知道，是生命！
是這種偉大的力量，迫使種子沖破重重阻礙，破土而出，是這種堅(jiān)定的信念，支撐著毛毛蟲忍受著無(wú)數(shù)痛苦，作繭自縛。
春天又到了，無(wú)數(shù)新生的力量再次蠢蠢欲動(dòng)，天地間，到處彌漫著生命的氣息……
那一次，我讀懂了。
我讀懂了什么半命題作文 6
“大肚能容，容世間難容之事；笑口常開(kāi)，笑開(kāi)下可笑之人”，這是爸爸最早要我背過(guò)的一幅對(duì)聯(lián)，還小的我并不理解，但我記下了。隨著學(xué)習(xí)的深入，我理解了，這就是寬容的內(nèi)涵。做人要寬容，寬容他人，也是給自己寬容。
我看過(guò)一個(gè)故事。深夜，一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見(jiàn)了，他怕驚動(dòng)小偷，就一直站在門口等待，并把自己的`外衣脫掉拿在手上。小偷出來(lái)遇到禪師，正感到錯(cuò)愕時(shí)，禪師說(shuō)：“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我，總不能讓你空手而歸��！天氣涼了，你帶著這件衣服走吧！”說(shuō)著，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地說(shuō)：“可憐的人呀！但愿我能送一輪明月給他�！�
第二天，在溫暖陽(yáng)光的撫觸下，禪師睜開(kāi)眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被疊得整整齊齊，放在了門口。他非常高興，喃喃地說(shuō)：“我終于送了他一輪明月！”
是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢？是寬容的力量，使偷竊者受到一種崇高人格的感染，那一刻，我真正讀懂了寬容，寬容別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到很多使人感到很無(wú)奈的事，有時(shí)候也會(huì)碰到一些惡意的、真正對(duì)不起我們的人，如果不學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)把自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱之中。相反，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕地歉語(yǔ)，這就是寬容；學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
我讀懂了什么半命題作文 7
我讀懂了你。其實(shí)這是一個(gè)很可笑的題目，如果連自己都讀不懂的話，那還談何讀懂別人呢？
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話“你我之間隔著一扇透明的玻璃墻。當(dāng)我以為我已經(jīng)讀懂了你時(shí)，你卻在另一頭笑著，淡漠疏離……”是啊，其實(shí)讀懂一個(gè)人是很復(fù)雜的一件事，說(shuō)難也難，說(shuō)易也易。你認(rèn)為你已經(jīng)讀懂一個(gè)人時(shí)，那么你就已經(jīng)讀懂他了，只不過(guò)是自欺欺人罷了。你敢問(wèn)自己一句：我真的已經(jīng)讀懂他了嗎？我認(rèn)為，要讀懂一個(gè)人，是很痛心的。
曾經(jīng)，我在qq上交到了一個(gè)與我志趣相投的網(wǎng)友，并結(jié)交為閨蜜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后，我喜歡上了與她聊天談話的感覺(jué)，那是一種前所未有的輕松和愉快。并且，我也以為我讀懂了她�？墒墙�(jīng)過(guò)一件事后，她再也沒(méi)有上過(guò)線，我也無(wú)法聯(lián)系到她。剛開(kāi)始，我以為她只是有事耽擱了，也沒(méi)有怎么去在意。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，她不是那么沖動(dòng)的'人，不會(huì)真的去實(shí)行那個(gè)計(jì)劃�？芍缼讉�(gè)星期后，我不得不懷疑，她是不是真的去做了？幾個(gè)月后，我相信了，她竟然真的去實(shí)行了那個(gè)七年之約，只為驗(yàn)證那個(gè)網(wǎng)上的男生對(duì)她是不是真心。這顛覆了我對(duì)她的定義，在我看來(lái)，她絕對(duì)不是那么任性的人，可事實(shí)證明，我看錯(cuò)了。這個(gè)認(rèn)知讓我沉悶了好久……
讀懂一個(gè)人的過(guò)程或許會(huì)很艱難，或許會(huì)很愉快，可這又有什么關(guān)系呢？讀懂了一個(gè)人，又能怎么樣呢？是使彼此更加親密？還是使彼此關(guān)系惡化？畢竟，是人總會(huì)有點(diǎn)隱私，誰(shuí)也不喜歡那種被看穿的感覺(jué)吧？就算是再親密的人，彼此之間總要留有空間喘息，不是嗎？所以，何必要那么辛苦地去讀懂一個(gè)人呢？有時(shí)候，不戳破的話不是更好嗎？也不至于太過(guò)尷尬，失去了原有的那份情誼。所以我覺(jué)得，人還是傻傻的，笨笨的，什么都不知道才好，那樣，才不至于使自己背負(fù)太多，從而活得太累……
我讀懂了什么半命題作文 8
我曾經(jīng)在一本書上看到一句話“同情，有時(shí)也會(huì)變成傷害他人的武器”，隨后我就笑了，同情帶來(lái)的是彼此感情的深化，難道不是嗎？也許那時(shí)候真的是理解能力有限，直到那一天，我才讀懂了這句話。
烈日，熱風(fēng)。傍晚，夕霞。
這天下午，剛放學(xué)，陣陣饑餓襲來(lái)。于是，我找到了一個(gè)賣煎餅的攤兒。在我去之前，攤主還在吆喝著吸引來(lái)客，他的攤上并沒(méi)有客人。我走過(guò)去，他沖我一笑，露出了滿口黃牙。這也難怪他的攤上沒(méi)有客人，他皮膚黝黑，穿著一個(gè)棕色上衣，寬衣解扣的，可以看得見(jiàn)他瘦小的身板，下面穿著一個(gè)褪了色的短褲，腳上拖著一雙破舊的拖鞋。我不想再看下去了，我怕一會(huì)兒那張餅也吃不下去了。
他的技術(shù)確實(shí)很嫻熟。在這烈日的炙烤下，還有他面前的熱氣，使他出了汗，甚至感覺(jué)他在反光一樣，覺(jué)得他身上很油膩，很多天沒(méi)洗澡一樣。于是，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩，想像他家里如何如何的困難，掙錢如何如何的困難，不知不覺(jué)中，同情之心油然而生。看著他那雙操作熟練的手不停地?cái)[弄著，剛才對(duì)他的厭惡好像都煙消云散了。我再次耐心地打量他。
煎餅做好了，他笑著說(shuō)，兩塊錢。我掏出一張五元的，他用那雙油膩的手接過(guò)了，我說(shuō)拿著吧，不用找了。他還是笑著，轉(zhuǎn)過(guò)身往那個(gè)小匣子里翻騰著。我趕緊走了，邊走邊吃，其實(shí)他做的挺好吃的。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到后面在吆喝，轉(zhuǎn)過(guò)頭，那個(gè)人正向這邊跑著，滿頭大汗的。他遞給我三張油膩的錢，說(shuō)：“咱做生意的，不能多拿顧客的`錢，剛準(zhǔn)備給你，你怎么就走了呢？”說(shuō)完，擦了一把汗，跑回去了。我感覺(jué)我的臉紅了，我真的覺(jué)得我用錢搗了一個(gè)人的自尊心，這多余的同情變成了施舍。轉(zhuǎn)過(guò)身去，太陽(yáng)不在那么熱了，快下山了，我的頭也隨著太陽(yáng)一起低下去，我還在回想我所做的一切，愧己。
直到那天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的同情，叫做施舍。
我讀懂了什么半命題作文 9
清晨，最后一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶直射到課桌前，我便知道，太陽(yáng)升起來(lái)了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，教室里沒(méi)有往日那樣嘈雜，相比較下，班級(jí)里靜得出奇，仿佛暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n的鈴聲打響，大家都逐漸地回到自己的座位上，即將要上的課是英語(yǔ)，同學(xué)們拿出英語(yǔ)書與課代表一起讀單詞，“啪”的一聲，瑯瑯的讀書聲驟然停止。“下面，我要說(shuō)一說(shuō)這次的月考成績(jī)。”不難聽(tīng)出，英語(yǔ)老師是壓著火說(shuō)出這句話的`�！拔夷芾斫忾喿x題沒(méi)有對(duì)的同學(xué)，但考的這20個(gè)英語(yǔ)單詞，錯(cuò)的這么多的同學(xué)，你們是怎么想的？”
老師逐個(gè)同學(xué)點(diǎn)名站起來(lái)分析試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)同學(xué)站起來(lái)分析到不該犯的錯(cuò)誤時(shí)，老師都一番批評(píng)。雖然還沒(méi)有輪到我，但是看到老師眉頭微皺，雙唇緊閉的樣子，我便不由得緊張起來(lái)，雙腿不停的打顫，心里面緊張地?zé)o法呼吸，豆粒般大小的汗珠聚集在我的額頭上，手不知道該放在哪兒才好。同桌看出我緊張的樣子，便握緊我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊張�！陛喌轿伊�，我剛站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)老師把我一頓罵：“你本來(lái)英語(yǔ)就不好，考的這二十幾個(gè)單詞，你對(duì)了幾個(gè)？你平時(shí)也應(yīng)該在英語(yǔ)上多下下功夫，別一考試就給班級(jí)拖后腿�！毖蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻始終沒(méi)有讓它留下。
整整一天，我都沒(méi)有走出教室，一直在寫英文罰寫，一邊寫，一邊怨恨老師一個(gè)單詞罰寫一百遍實(shí)在是太多了。天色慢慢變暗，同學(xué)們都陸續(xù)回家，只有我還在班級(jí)里寫罰寫。當(dāng)最后一個(gè)單詞寫完時(shí)，我伸了一個(gè)懶腰，打算背上書包回家，剛從教室出來(lái)，看到老師辦公室里面的燈還亮著，我便敲敲門走進(jìn)辦公室。老師眼睛里寫滿了疲憊，我將罰寫交給老師，轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，老師卻叫住了我，從桌子上拿出我的卷子遞給我�！拔抑匦陆o你批了一下卷子，一些不該犯的錯(cuò)誤和重點(diǎn)我都給你標(biāo)記出來(lái)了�！鳖D時(shí)，一絲溫暖涌上了心頭。
老師，我理解了您，您下班后卻依然留在辦公室里為我批改試卷。我不會(huì)在抱怨，因?yàn)槲依斫饬四目嘈摹?/p>
我讀懂了什么半命題作文 10
一望無(wú)垠的湛藍(lán)天空翱翔著幾只健壯的雄鷹.它們姿意地飛著，享受飛翔的快意，絲毫不懼蒼天的廣闊無(wú)邊，它們的心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)，它們不知疲倦地飛著，偶爾俯沖下來(lái)逮住它們的食物.然而，不幸的.事終于發(fā)生了---一只鷹被獵人抓住了.它哀鳴著，深深地望著藍(lán)天，渴望在撲棱翅膀后的再次飛翔.最終無(wú)濟(jì)于事，阿依蓮加盟，它的翅膀受傷了，飛不起來(lái)了，回不了它所眷戀的舞臺(tái)。
情之一字，讀來(lái)溫馨，涵蓋豐富。可有一種感情，無(wú)欲無(wú)私，歷久彌新，那就是親情。
一年夏天，大自然賜予我一份驚喜，不知幾時(shí)，在我書桌的窗外悄無(wú)聲息地筑起了一個(gè)鳥(niǎo)巢，窩里有三只剛出生的鳥(niǎo)寶寶，眼睛都還未睜開(kāi)，卻張著一張張小嘴，一副嗷嗷待哺的樣子。這可把我高興壞了。我好幾次看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛來(lái)，想必是它們的媽媽來(lái)喂食了，可鳥(niǎo)媽媽警覺(jué)性很高，每每我一露臉?biāo)惋w走了。
一天，我正于書桌前寫作業(yè)，忽然狂風(fēng)大至，緊接著豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，把我書桌都濺濕了。我起身關(guān)窗，這時(shí)想起了窗外的小鳥(niǎo)。窗外雖有一方小小的遮雨篷，可怎能擋住大雨呢？我趕忙去取了一個(gè)大臉盆，想幫它們遮擋一下。我拿著臉盆一探頭，一下子愣住了，疾風(fēng)驟雨中，只見(jiàn)黑色的大鳥(niǎo)展開(kāi)它溫暖的雙翅，緊緊地護(hù)衛(wèi)在鳥(niǎo)巢的上方。大鳥(niǎo)的身體都濕透了，見(jiàn)我出現(xiàn)，只是瞅我一下，也不跑了。它知道這個(gè)時(shí)候如果飛走，鳥(niǎo)寶寶可能無(wú)法存活。我對(duì)它們說(shuō)：“別怕，我是來(lái)幫你的�！蔽逸p輕地把臉盆扣在它們上方，我們?cè)谝黄鸬挚惯@場(chǎng)風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，小鳥(niǎo)一日大似一日。一天我又探首去看望它們時(shí)，鳥(niǎo)巢空空如也，它們飛走了……
小鳥(niǎo)是飛走了，我卻感慨很多。親情之前，人畜亦然。記得爸爸媽媽常說(shuō)，對(duì)我無(wú)它求，只要我好好學(xué)習(xí)。然而我聽(tīng)多了，卻有些不耐煩，嫌他們啰嗦。慚愧之余，我決定力求上進(jìn)，這也是對(duì)父母的最好報(bào)答。
我讀懂了什么半命題作文 11
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
記得一堂語(yǔ)文課上，老師翻著剛剛收上來(lái)的成長(zhǎng)記錄冊(cè)�？串吅�，老師含笑給我們講，他說(shuō)，我看了你們的“理想”一欄，同學(xué)們寫的都很好，具體是這樣的——大部分的人想當(dāng)醫(yī)生，還有的想要當(dāng)商人……僅僅有兩個(gè)人想當(dāng)老師。老師說(shuō)這句話的時(shí)候，神色明顯黯淡了許多。我大吃一驚，因?yàn)檫@兩個(gè)人就有一個(gè)人是我。整個(gè)班級(jí)，茫茫人海，卻只有寥寥者，這是為什么？
為什么？這個(gè)問(wèn)題似乎很難，卻又極容易解釋。因?yàn)槲覀兊男脑诟≡辏瑸榱耸篱g凡塵而奔波，從而失去了最真實(shí)的自我。因此，我們讀不懂他們。
是的，我們讀不懂他們。我們讀不懂他們?yōu)槭裁茨芊艞壭〖叶鵀榱诉@個(gè)毫無(wú)關(guān)系的我們大家；我們讀不懂他們對(duì)待自己的學(xué)生比自己的孩子還要親；我們讀不懂他們?yōu)槭裁茨懿活欁约旱纳眢w而批改作業(yè)至深夜；我們讀不懂他們?yōu)槭裁丛谖覀兊纳砩蟽A注了如此之多的心血；我們更讀不懂他們?yōu)槭裁茨苡米约旱纳鼇?lái)保護(hù)我們……我們雖然讀不懂這一切的一切，但是答案就在我們身邊。
老師，多么崇尚的'職業(yè)！古今中外，天涯海角，聽(tīng)到的無(wú)一不是對(duì)老師的贊美和敬意。中華民族自古就以尊師為重，但是如今，隨著科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步，人們思想道德的提升，對(duì)老師地位的認(rèn)識(shí)，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
除了我們的父母，老師是我們?nèi)松缆飞现匾慕巧�。他們像一盞明燈，指引我們親近的道路；他們像一陣春風(fēng)，將我們身邊的陰霾吹散；他們似蠶，為我們吐盡最后一根絲；他們似燭，為我們散發(fā)最后一點(diǎn)光。這種精神多么令人敬佩！
我的心在流血，讀懂了他們！
因?yàn)樽x懂了他們，所以將來(lái)，我要做他們的后繼者！
我將理想的種子埋進(jìn)奮斗的土壤里，用勤奮做鎬鋤，去躬耕知識(shí)的沃土，來(lái)獻(xiàn)給我的老師！獻(xiàn)給中國(guó)這塊古老大地千百萬(wàn)默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！
我讀懂了什么半命題作文 12
我努力讀懂我的心，卻發(fā)現(xiàn)自己早已遺失了那份珍貴的情感。
不知從何時(shí)起，我變得冷若冰霜，不知溫馨早己彌漫人間，不知母愛(ài)早已蕩跡天涯。
溫馨彌漫悠芳世
夏天的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是炙熱難耐，瞬間就風(fēng)起云涌，行人紛紛躲到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間就變行寬闊了許多。不遠(yuǎn)處，一個(gè)乞丐穿行破破爛爛，披頭散發(fā)，一條腿伸著，另一條腿看上去已經(jīng)殘廢，他慌了神，掙扎著想找個(gè)避雨的地方，可那條殘腿拖累了他，他只能在傾盆大雨中，慢慢的向前爬。
一個(gè)身影，在大雨中撐著一把傘，向這邊跑來(lái)了。是的，她向乞丐這邊焦急地跑了過(guò)來(lái)，跑過(guò)之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放。她停在老人身旁，將手中的傘毅然挪向了老人的頭頂，雨傘在空中劃過(guò)一道美麗的.孤線，瞬間便為這位老人撐起了一片無(wú)雨的天空。雨水順著她的長(zhǎng)發(fā)，順著她的臉頰，不住地往下滴，她顯得如此狼狽，卻依舊笑著，我能看到，乞丐眼中那溢滿的悲傷順著雨水流走了，剩下的是清澈和明亮。女孩、乞丐、雨傘，構(gòu)成了雨中最美的風(fēng)景。女孩輕輕把傘收起，消失在遠(yuǎn)方。
我努力讀懂自己的心，我這是怎么了？竟已失去了善良。
母愛(ài)之花蕩天涯
“早點(diǎn)睡，熱牛奶給你放書桌上了，喝完了睡個(gè)好覺(jué)�！泵看螊寢寣�(duì)我說(shuō)這話的時(shí)候，我總是漫不經(jīng)心的應(yīng)著，然后便在題海中漫游，一直熬到深夜。臨睡時(shí)倦意來(lái)襲的我，從來(lái)也不曾注意到桌上那杯已經(jīng)凝出一屋薄膜的牛奶，杯口上方那幾口飄散著奶香的熱氣，早已不見(jiàn)蹤影。年少的我總是厭煩你的嘮叨。卻不曾想，那是發(fā)自你的內(nèi)心，是你對(duì)我細(xì)微入至的愛(ài)，我總是把你的付出視為理所當(dāng)然，也總是自私的只考慮自己的感受，總是忽略你盈滿失望的雙眼。
我努力讀懂自己的心，我到底是怎么了？竟已失去了感恩。
我努力讀懂我的心，卻發(fā)現(xiàn)自己早已遺失了那份珍貴的情感。溫馨彌滿悠芳世，母愛(ài)之花蕩天涯。
我讀懂了什么半命題作文 13
皓月當(dāng)空，月光揮灑，那一夜，你舉杯邀明月，傾訴離別愁緒。那一刻，我讀懂了你……
中秋佳節(jié)，當(dāng)他人合家歡樂(lè)，共賞明月時(shí)，你身在他鄉(xiāng)，舉酒對(duì)月，眼中溢出的是濃濃的思念，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蹦钔簦比A競(jìng)逐，如今人已離別，只好向月兒傾訴自己的思念，讓月兒傳達(dá)自己的祝福�！安粦�(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”你埋怨明月的故意為難，為何總在離別之時(shí)才會(huì)圓滿？然而，你終歸是看開(kāi)了的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”可是為何話語(yǔ)中又帶著一絲對(duì)人生的無(wú)奈？月光揮灑在你寂寞的面孔上，為它鍍上了一層銀灰色的邊框，好似想用這種方法讓你遠(yuǎn)離別緒，你似乎也感受到了來(lái)自明月的'輕撫，于是，你的嘴中瀉出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，只愿你們能夠健康平安，即使相隔千里也能在中秋之夜共賞浩瀚明月！在皓月?lián)]灑的那一刻，我讀懂了你。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！倍鲪�(ài)夫妻，撒手永訣，時(shí)間倏忽，轉(zhuǎn)瞬十年。清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)。重溫舊夢(mèng)，故人已去。然而過(guò)往那些美好的情景，終究令你“自難忘”懷！“千里孤墳，無(wú)處話凄涼。”生生的兩端，你們彼此站成了岸。終于，你們?cè)趬?mèng)中相逢，“小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，惟有淚千行�！蹦愕臒o(wú)言，勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，你的“淚千行”，飽含著無(wú)限的凄涼。霧散，夢(mèng)醒，你終看真事實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂。長(zhǎng)歌當(dāng)哭，為那些無(wú)法兌現(xiàn)的諾言，為生命中至深的愛(ài)戀，終散作云煙。那一刻，我讀懂了你。
然而，你不僅僅有著那樣細(xì)膩的思念，還有著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的豪邁雄壯，你不似他人那般悲悲戚戚，而是看破世間榮辱的智者，于是才有了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的感慨。是啊，人生不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，又何必過(guò)分執(zhí)著呢？倒不如托卻苦悶，獲得心靈上的自由！那一刻，我讀懂了你。
你的豁達(dá)，你的柔情，你的豪邁……都令我癡迷，在你瀉下首首經(jīng)典之作的那一刻，我讀懂了你……
我讀懂了什么半命題作文 14
“安靜！”生活委員周敲了敲講臺(tái)，大聲叫道：“明天每人交10塊錢班費(fèi)！”“為什么�。俊庇行┤水a(chǎn)生了疑問(wèn)。周指著窗外如火的烈日，說(shuō)道：“開(kāi)空調(diào)你感受不到�。俊贝蠹铱戳丝搭^頂?shù)碾娚日裏o(wú)力的`旋轉(zhuǎn)著，又瞧了瞧手中快被扇爛的練習(xí)本，很是生氣，可立馬答應(yīng)了。
夏天到了，溫度是越來(lái)越高，不要說(shuō)運(yùn)動(dòng)了，就是像個(gè)木頭人站在操場(chǎng)上，也得曬得“油光滿面”，恨不得周圍全是電風(fēng)扇圍著自己吹。奈何學(xué)校電風(fēng)扇只打雷，不下雨，看樣子是風(fēng)大大的，事實(shí)上你搬個(gè)椅子站在下面也沒(méi)多大風(fēng)。我們幾次向周要求開(kāi)空調(diào)，他卻死活不愿去交電費(fèi)，辯解道：“你們一兒要我買個(gè)垃圾桶，一會(huì)兒又要搞個(gè)黑板擦，班費(fèi)早就不夠了�！薄澳鞘悄阖澪哿�！”等我們要匯報(bào)給老師，這不，才同意，還來(lái)向我們勒索班費(fèi)，搞得我們怒火中燒，可也只能忍氣吞聲，畢竟也有空調(diào)了。
體育課后，一個(gè)個(gè)都滿頭是汗，筋疲力盡，可是大家卻開(kāi)足馬力向班里跑去，準(zhǔn)備享受空調(diào)那涼爽的風(fēng)。當(dāng)跑到班級(jí)時(shí)，周卻不允許開(kāi)空調(diào)，還裝作一本正經(jīng)的樣子道：“開(kāi)空調(diào)容易感冒，不能開(kāi)�！蔽也恢菬岷苛�，一手推開(kāi)：“不開(kāi)不開(kāi)，班費(fèi)都讓你貪污光了，我偏要開(kāi)！”“你！”周很是生氣，剛想反對(duì)，后面同學(xué)們一擁而上，他，則不知被擠到哪里了。
還是被他說(shuō)中了，上午的體育課，下午就感冒了。周一看我情形不對(duì)，拖著我就去醫(yī)務(wù)室。一測(cè)，三十八度多，在那里吃了點(diǎn)藥，我問(wèn)他：“我們班的班費(fèi)為什么會(huì)少得那么快啊，是不是你貪污了？”周笑了笑：“上次我們班資助的貧困學(xué)生來(lái)信不是說(shuō)需要些錢嗎？我就和老師商量了一下，就……用了些班費(fèi)先墊上�！蔽矣窒肫甬�(dāng)時(shí)貧困學(xué)生的來(lái)信，當(dāng)時(shí)我們都說(shuō)要捐錢，可到時(shí)候有誰(shuí)記得又有誰(shuí)捐了呢？聽(tīng)著他那平靜的話，好像就是他的責(zé)任一樣，那充滿了愛(ài)與關(guān)心的話溫暖著我，心中不免很是愧疚。
這一刻，我讀懂了你。
我讀懂了什么半命題作文 15
人們之所以贊頌?zāi)笎?ài)，是因?yàn)槟笎?ài)似水，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只深深地滲透在每一份思念，每一份叮嚀，甚至是每一道目光，每一個(gè)擁抱中。
而父親大多不茍言笑，嚴(yán)愛(ài)有加且惜字如金，至少在弟弟沒(méi)有出生之前我的父親是這樣的，可就在弟弟來(lái)到家里的那一刻，小小的我有了心事，重新審視我眼睛里的父親，我對(duì)父親的看法改變了。
那天剛出生的弟弟像貴賓一樣光臨我家，爺爺、奶奶忙前忙后，來(lái)那天剛出生的弟弟像貴賓一樣光臨我家，爺爺、奶奶忙前忙后，來(lái)看望的姑姑、大姨們圍著弟弟一會(huì)說(shuō)眼睛像爸爸、一會(huì)說(shuō)嘴巴像媽媽、一會(huì)說(shuō)又白又胖……
那些溢美之詞溢于言表，看到一張張笑臉不斷地在我眼前閃過(guò)，聽(tīng)到對(duì)弟弟的一句句的贊美，對(duì)媽媽的`一聲聲囑咐，這些人漸漸在我的眼里變小變小，這些聲音漸漸模糊模糊，我有些恍惚……
“大姑娘、大姑娘——”爸爸的喊聲把我從失落中拉了回來(lái)，“來(lái)，大姑娘來(lái)看看弟弟”“爸”我怯生生地回答，“來(lái)吧！摸摸弟弟的手，以后他就叫你姐姐了，家里有人和你玩了”爸爸接著說(shuō)，我順從地走到到爸爸身后，看著小弟弟，雖然有心里準(zhǔn)備——家里要有另外一個(gè)孩子了，他是我弟弟，是我的親人，但當(dāng)我看到這種場(chǎng)面時(shí)，還是有種復(fù)雜的情緒在心頭，說(shuō)不出的滋味，總之，不太舒服。
爸爸拉起了我的手，瞬間一股暖流涌上心頭，此時(shí)此刻爸爸是愛(ài)我的，他沒(méi)有丟下我不管，我依偎在爸爸身旁拉緊了爸爸的手，從沒(méi)有這樣的親近、親切，爸爸似乎感覺(jué)到了什么，俯下身對(duì)我說(shuō)：“大姑娘，你出生的時(shí)候大家也是這樣高興，弟弟剛出生需要照顧……”“爸爸我知道了，你照顧弟弟吧！我自己去玩”我一下子心情好了起來(lái)。
這件事讓我感受到了爸爸深沉穩(wěn)重的愛(ài)，似山任我依靠，似舵任我航行，似情任我陶醉。爸爸我愛(ài)你，愛(ài)你的粗中有細(xì)，愛(ài)你的一視同仁，愛(ài)你的不動(dòng)聲色。
我讀懂了什么半命題作文 16
風(fēng)徐徐，鑲著金邊的葉兒飛舞起來(lái)，風(fēng)兒帶著葉子散落滿地，我坐在小石旁，手拂去一絲微光，我只想祈禱歲月走得慢一點(diǎn)，留下歲月與父母暢談人生，品嘗愛(ài)的味道。
愛(ài)，讓我們?cè)谝黄�。因�(yàn)橛辛税职謱?duì)媽媽的那一份執(zhí)著，才構(gòu)建了一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)橛辛藡寢尩哪且环輦ゴ�，才把我�(guī)У搅诉@個(gè)世界上。在父母的眼里，我是他們的唯一。愛(ài)是我們生活的詮釋。生活吶，我感謝你。
愛(ài)，讓我的路滿野芬芳。生活中的我，少不了迷茫與彷徨，那一次次的失敗，讓我的精神變得麻木，潦倒，本以為生活早已拋棄了我，卻在那時(shí)浮現(xiàn)出兩個(gè)人的身影，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是做下拍了一下肩膀，臉仰向天空，說(shuō)著我的肩膀不夠?qū)挻�，但能容下你的脆弱，讓你變得�?jiān)強(qiáng)的`話語(yǔ)。我依靠著爸爸的肩膀，雙眼泛著幸福的淚花。媽媽只是一次又一次的撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，不怕，你的路，我們一起走�！睈�(ài)，隨風(fēng)蕩起，泛著幸福的浪花。生活吶，我感謝你。
愛(ài)與不愛(ài)。處于青春期的我們，是否多了幾分輕狂，傲慢？我就這樣，是因?yàn)楦改傅倪^(guò)分溺愛(ài)還是過(guò)分的謙讓。讓我變得高傲，無(wú)視一切起來(lái)。生活中的我，開(kāi)始對(duì)父母變得冷漠。生活是惡魔中的天使嗎？種種的磨難促使我成長(zhǎng)，同時(shí)讓我變得冷漠。但幸運(yùn)的是，我繞了幾圈，最終回到原點(diǎn)。暮然回首才發(fā)現(xiàn)，父母是太陽(yáng)，而我就是月亮，不是永不相見(jiàn)，而是一種依靠，太陽(yáng)與月亮雖時(shí)光交錯(cuò)，但沒(méi)有你們，我便失去了光芒，不復(fù)存在。生活中，我們雖然遇到種種的選擇題，但與父母的愛(ài)與不愛(ài)，我將不假思索的選擇愛(ài)。愛(ài)，像一杯烈酒，辛辣而又醇香。生活吶，我感謝你。
云，風(fēng)飄起，我心昂揚(yáng)，天空與凈水的顏色渾然一體，那曾幾度的迷茫早已煙消云散，我坐在小石旁，發(fā)絲隨風(fēng)飄起，臉仰向天空，手握住一把塵土，回望過(guò)去，原來(lái)生活是我的另外一位母親，教我，讓我領(lǐng)悟塵世間那個(gè)所謂的愛(ài)。
我讀懂了什么半命題作文 17
媽媽的鼓勵(lì)是冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心靈；媽媽的鼓勵(lì)是苦口的良藥，治療了我受傷的心靈；媽媽的鼓勵(lì)是涓涓的溪流，從我的心里流淌過(guò)去……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我把90分的試卷放進(jìn)書包里，臉上愁眉苦臉的，像烏黑的云朵，心里沉悶得不得了。走出校門，看到了媽媽那熟悉的身影，我坐上了媽媽的電瓶車，道路擁堵，我在車后座搖搖晃晃，腦袋里卻不停地浮現(xiàn)出那張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)……
終于到家了，我推開(kāi)門，聞到廚房里那香香的味道，我深吸一口氣，餓了，這時(shí)，爸爸從廚房里探出頭來(lái)，臉上滿是歡喜，幸好我還沒(méi)有把分?jǐn)?shù)告訴爸爸，不然的話，我就要死定了，還是到時(shí)候吃飯時(shí)再告訴他吧！要是試卷不用簽名，我早就不把試卷帶回來(lái)了。
“大家快點(diǎn)洗衣手吃飯了！”爸爸在那說(shuō)道。
我懷著忐忑不安的心洗完手向餐桌走去。一坐下，爸爸果然不出我所料，問(wèn)道：“這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀？”我的`眼睛不敢向爸爸，心里緊張得不得了，心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。“90分！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。
“什么，才90分，不是說(shuō)好要考95分以上嗎？”爸爸的話就像一塊寒冰浸透在千年玄鐵，冷得我打了一個(gè)哆嗦。
“你別說(shuō)女兒了，她也很努力的，這次考試?yán)蠋熣f(shuō)了試卷有點(diǎn)難度，人家考90分已經(jīng)很好了，你就別責(zé)怪她了，人家下次也會(huì)繼續(xù)加油的，也許下次也能考100分！”媽媽鼓勵(lì)我的話像一縷縷春風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，溫暖著我的身體，也溫暖著我的心，在我心中久久蕩漾……
爸爸無(wú)奈極了，放下筷子，望了望媽媽的臉，又望了望我那失落的臉，唉了一聲，用無(wú)聲無(wú)力的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道：“這次的試卷錯(cuò)題你要好好訂正，爭(zhēng)取下次再考得更好一點(diǎn)吧！”
我望了望窗外，夕陽(yáng)西下，我們開(kāi)始吃飯了，餐桌上恢復(fù)了往日的。今天，媽媽的這鼓勵(lì)，像一股股溪流流淌進(jìn)我的心里，安撫著我這一顆受傷的心。
屋外北風(fēng)呼呼地吹著，屋子里卻溫暖無(wú)比，我的心也無(wú)比溫暖，今天，我讀懂了鼓勵(lì)……
我讀懂了什么半命題作文 18
閱讀是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人每一個(gè)階段都有相關(guān)的書籍。在學(xué)習(xí)中，我從《我的母親》讀出了母愛(ài)的偉大；從《居里夫人》中讀出了科學(xué)家奉獻(xiàn)精神；從《背影》讀出了父親默默無(wú)聞的愛(ài)……成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)還讓我讀懂了偉大的浪漫主義詩(shī)人——李白。
我上幼兒園的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)會(huì)背誦李白那首家喻戶曉的古詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜……”那個(gè)時(shí)候不懂這詩(shī)中的'意思，直到了小學(xué)，才知道這是李白在節(jié)日中思鄉(xiāng)寫下的感慨。年少無(wú)知的我認(rèn)為不就是離開(kāi)故鄉(xiāng)嘛，有什么好傷心的，外面的世界不是更美好嗎？李白為什么傷心呢？許多疑問(wèn)便藏在了我的心中。
初中時(shí)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到另外一個(gè)城市讀書，那時(shí)的我心中充滿了自豪和激動(dòng)的心情。想著外面的世界一定十分美麗呢。已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)兩年了，在這一次的中秋節(jié)，我沒(méi)有回老家去看望家人和朋友。只是如同往常的習(xí)慣，搬了一個(gè)凳子看著那潔白無(wú)瑕的月亮。不同的地點(diǎn)，相同的時(shí)間，同樣的月亮�！叭松鸁o(wú)窮已，江月年年只相似，”我和李白望著是的同一個(gè)月亮吧，而我和他也有著同樣的感嘆。從那時(shí)起，我讀懂了李白。
離開(kāi)故鄉(xiāng)數(shù)多年，有誰(shuí)不思念自己的親朋好友？思念自己的故鄉(xiāng)？即使外面的花花萬(wàn)物，各種珍貴奇特的東西；時(shí)間長(zhǎng)了，都沒(méi)有那樸實(shí)，親切的故鄉(xiāng)好。雖然我的故鄉(xiāng)是簡(jiǎn)樸的，但對(duì)它的情感與李白一樣。
在別人的眼中，李白是一位瀟灑的才子，天天吃喝玩樂(lè)；是十分快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。他可以丟下一切東西，去看大好河山，吟詩(shī)作樂(lè)。但是看著那潔白無(wú)瑕的月亮，真的不會(huì)觸動(dòng)自己的思鄉(xiāng)之情嗎？
其實(shí)，我們都一樣，無(wú)法忘卻那養(yǎng)育了自己十幾年的地方，無(wú)法放下那種情懷，無(wú)法忘記那一張張熟悉而又陌生的面孔。只有自己經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)才會(huì)懂得。我讀懂了你，李白！
我讀懂了什么半命題作文 19
真的記不清那個(gè)溫馨的日子是哪一天，但在那天，我卻讀懂了母愛(ài)。
天，陰沉著，翻騰的烏云覆蓋了天，不時(shí)發(fā)出低沉的轟鳴，我的心隨著這驚天動(dòng)地的響聲震蕩著。誰(shuí)能想到呢？我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟會(huì)這么低！
回家的路上，我無(wú)數(shù)的徘徊：回家嗎？回，皮肉之苦免不了；不回，我又將何去何從？不知何時(shí)，我已經(jīng)站在家門口了，看著燈火通明的房子，我不禁再次嘆了口氣：這樣的房子對(duì)于無(wú)家可歸的人是溫暖的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確是無(wú)情的！我抬腳進(jìn)屋，準(zhǔn)備接受受審判，可媽媽卻沒(méi)有絲毫不悅，而是送上可口的飯菜，我不禁內(nèi)心疑惑：難道媽媽沒(méi)收到短信？禁管內(nèi)心懷疑，但臉上卻絲毫沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。
飛速吃完晚飯，我便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)堆中。忽然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)已經(jīng)站在我身后了。媽媽見(jiàn)我突然放下筆，認(rèn)為我寫累了，便幫我按摩肩膀，我感覺(jué)整個(gè)人瞬間變得清醒了，這時(shí)，媽媽卻像看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，小心翼翼的問(wèn)道：“你今天考試了？考得順利嗎？”被這么一問(wèn)，我本來(lái)已經(jīng)放松下的`心又提了起來(lái)了。
“還好吧……”我敷衍的答到，起身向房間走去，打算逃避媽媽的問(wèn)題。“怎么會(huì)考得這么差呢？”媽媽的聲音已經(jīng)有些責(zé)備了，不知怎么，我感到一直壓在心底的火那一瞬間就爆發(fā)了：“你們大人怎么不來(lái)試試呢？每天知道訓(xùn)我們！”說(shuō)完，便頭也不回的走進(jìn)了房間。
“真不知道大人都怎么想的！”我躺在床上，看著落在天花板上的“澔瀚星河”我的眼皮漸漸沉了下來(lái)……
不知何時(shí)，我感到到有人進(jìn)來(lái)了，便瞇著眼睛打量來(lái)人，借稀疏朦朧的月光，我認(rèn)出那是媽媽，但是……她來(lái)干嗎？只見(jiàn)她走到那扇未被我關(guān)上的窗戶前，伸手關(guān)上了那不停灌風(fēng)的窗戶，這時(shí)，那一直躲在暗處的月亮忽然閃現(xiàn)，柔和又明亮的光芒在媽媽身上舒展開(kāi)來(lái)。
我內(nèi)心釋然，我知道，即使我的成績(jī)?cè)俨缓�，媽媽也依然�?ài)著我！我躲在被子里悄無(wú)聲息的哭了，悔恨的淚浸濕了枕頭……
那夜，我讀懂了母愛(ài)。
我讀懂了什么半命題作文 20
人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認(rèn)為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。
我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場(chǎng)玩耍，同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。
可是，沒(méi)想到的是，我的新鞋居然沒(méi)受到大家的注意，大家像往常一樣在操場(chǎng)上玩耍，可我卻怎么也高興不起來(lái)：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒(méi)人注意呢？
正在我郁悶的時(shí)候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說(shuō)：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來(lái)，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的'，我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì)，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯。”然后，我就氣沖沖的走進(jìn)了教室。
此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，就算是偶爾碰見(jiàn)了，我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他也幾乎沒(méi)找過(guò)我，于是我倆開(kāi)始了一種持久的冷戰(zhàn)。
那周過(guò)后的星期二，一次上課時(shí)，我突然記起了那件事，仔細(xì)想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機(jī)會(huì)。我自己是不是太過(guò)分了？我應(yīng)該聽(tīng)他解釋，更不應(yīng)該推他、吼他。
下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么做。”我搶著說(shuō)道�！澳窃蹅z還是好朋友。”“嗯，咱倆是一輩子的好朋友。”
從那以后，我們的關(guān)系更好了，是風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不散的鐵哥們。同時(shí)，我也真正理解了包容這個(gè)詞，他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn)，是有益的粘合劑。
我讀懂了什么半命題作文 21
日暮西陲，冷冽的月夜籠罩了蒼穹，漆黑的空中只有一輪皓月和幾抹星，零星的細(xì)雨灑落人間，似乎都是在悲送您的西歸。
煩躁的夏日，聒噪的蟬鳴化作一地斑駁，蕩漾在驕陽(yáng)里。您拿著那一把許久之前的蒲葵扇，妄圖驅(qū)走這一世燥熱，但您偏不能如愿，因?yàn)槲以谀磉叀?/p>
”你快過(guò)來(lái)！“您那滄桑的眉宇間藏著凌厲，眸中閃過(guò)一抹慍色。”我不！“我沖您直撒嬌。”哎，你這孩子�！罢Z(yǔ)氣中帶著些許的無(wú)可奈何，但您立即變了臉：”快過(guò)來(lái)，要不不準(zhǔn)你吃糖！“我向來(lái)對(duì)糖沒(méi)有抵抗力，便乖乖溜過(guò)去。
”你看看，你寫的這些錯(cuò)別字！“您指著我寫錯(cuò)的錯(cuò)別字，并在雪白的紙上寫出了一個(gè)個(gè)剛勁有力的，正確的大字。我仔細(xì)斟酌著，自己寫了一個(gè)，但還是錯(cuò)的，只一會(huì)，我就不耐煩了，心中默念”討厭！“便逃到屋里去，不再出去，氣的您直跺腳，”嗷嗷大叫。“我在屋內(nèi)卻笑得不能自己。其實(shí)幸福就是這樣簡(jiǎn)單，只是我不知道罷了。
來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處，終抵不過(guò)時(shí)間在我掌中流逝，轉(zhuǎn)瞬，我已十三歲。
您兩鬢斑白，年近古稀，終日以藥物為伴，身體大不如從前，但您依舊在我覺(jué)得有些困難的數(shù)學(xué)題中穿梭，只為讓我能明白些，以至在學(xué)的時(shí)候不會(huì)那么費(fèi)勁。
我正在興致勃勃的玩著網(wǎng)游，您不合時(shí)宜的拿著鹽酸苯出現(xiàn)在我的面前，我默念”Shit“，轉(zhuǎn)身甩門而去。自然，我也看不到您手中那一套全部解完的數(shù)學(xué)題、那佝僂的身影和一灘紅血。
翌日，您便與我兩世相隔，望著那盒小小的骨灰龕，我淚水決堤，心中千般難受，不是滋味。望著您的遺像，和您在一起的每一個(gè)片段都在我的.腦海里重現(xiàn)，我從沒(méi)想過(guò)您會(huì)走得這樣快，幸福，會(huì)走的這樣快。
往后的幾天，我都是迷茫的，才發(fā)現(xiàn)，我是將您的寵愛(ài)當(dāng)成了永恒，我不知道，您給的這種幸福的感覺(jué)是有保質(zhì)期的，是我太不珍惜。
直到失去，才懂得了珍惜。”爺爺，來(lái)世讓我做您的長(zhǎng)輩好嗎？我讓我來(lái)好好珍惜你，像珍惜我自己一樣，珍視你一生。“
我讀懂了什么半命題作文 22
梔子花悄悄開(kāi)放。屋檐上，晶瑩的水珠靜靜滴落在潔白的花瓣上，剔透的花瓣托著閃動(dòng)著的珍珠，一切顯得那么靜謐而美好。
飯桌上，老人，小孩依次入座。大家有說(shuō)有笑，離開(kāi)飯似乎還有那么一段距離。柔和的燈光灑落在飯桌上，佳肴被襯得更加誘人：紅燒魚鑲著好看的金邊，五顏六色的絲綢澆在它背上。眨巴著眼睛望著我，好似在說(shuō)“來(lái)吃我啊，來(lái)吃我啊�！贝笪r在盤子里跳上跳下“你捉不到我，你就是捉不到我”“什么，挑釁我!”我連忙拿起筷子，在手上玩弄幾下，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)，這時(shí)我看到了你，你不說(shuō)話，目光砸到我身上，我讀懂了你的沉默：長(zhǎng)輩們都還沒(méi)動(dòng)筷子我怎能先吃呢!連做人最基本的禮貌都不懂，那我還能干些什么呢!謝謝，你的沉默中，我讀懂了做人應(yīng)有的禮貌。
清晨的沿江風(fēng)光帶上布滿來(lái)晨練的人們。潮濕的空氣黏在我身上，怎么甩都甩不掉，怪難受的。閉著眼，關(guān)著嘴我準(zhǔn)備開(kāi)跑八百米。突然我瞪大的眼睛叫醒睡著的嘴，大口大口喝著稀薄的氧氣，“不行了，離體育中考還早著呢，我不跑了!”你緩緩走來(lái)，繞過(guò)我準(zhǔn)備離開(kāi)，你未說(shuō)半字，但我讀懂了你的沉默：這點(diǎn)毅力都沒(méi)有，怎么勇攀人生的高峰呢?跑步不僅是為體育中考而準(zhǔn)備，更是為了我的將來(lái)而鋪墊，讓我有笑對(duì)困難的從容與克服它的`堅(jiān)毅!謝謝，你的沉默里，我讀懂了走完人生之路必備的毅力。
美麗的櫥窗，一顆碩大的水晶球舒適地躺在軟軟的毛墊上，一匹高傲的駿馬挺拔地站立。我興奮地拍打玻璃，指著它。你別過(guò)頭，一個(gè)音都未從你嘴里發(fā)出，我也讀懂了你的沉默：這顆球?qū)ξ乙稽c(diǎn)用都沒(méi)有，為何不將錢攢起買書呢?謝謝，你的沉默下，我讀懂了勤儉節(jié)約之美。
梔子花有了露珠的敲打，更加美麗;我有了你的沉默，更加成熟。謝謝你，外婆，你的沉默讓我讀懂人應(yīng)有的品德，品格，品性。沉默下的土地?zé)o邊無(wú)際，土地間，一葉小舟在溪水的推動(dòng)下勇敢向前。
我讀懂了什么半命題作文 23
每一個(gè)人內(nèi)心都有一座花園，當(dāng)你在絕望與痛苦中，如果讀懂了后花園的密碼你將會(huì)包容絕望與痛苦，感受到快樂(lè)與美好。
那一天，老師突然把我從英語(yǔ)重點(diǎn)班中調(diào)出來(lái)。那個(gè)英語(yǔ)重點(diǎn)班不知是滲透我多少汗水才努力進(jìn)入的，就一句話“請(qǐng)你退出這個(gè)班”使我努力這么久的成果灰飛煙滅了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)如遭雷擊，憑什么讓我退出。那一刻覺(jué)得我一無(wú)所有了，恍惚中整個(gè)世界都變得空虛縹緲。
踩著無(wú)力的腳步走到公園角落一棵大樹(shù)下，那溫暖的.陽(yáng)光直射在我的身上，卻不能照到我的心里，絕望和痛苦包圍著我。不遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)形容憔悴的年輕人同樣坐在樹(shù)蔭下，嘴里不停地抱怨著，什么“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)的飄過(guò)來(lái)，情緒時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而又低著頭若有所思�？粗釉诘厣系拿嬖嚂约八难哉Z(yǔ)中，我想他是面試失敗了�？墒撬@個(gè)樣子太糟糕，太難看了，怎么就一直在抱怨這抱怨那，就沒(méi)反思自己哪里沒(méi)做好呢？
猛地我一愣，對(duì)呀，我呢，我是否反思過(guò)我自己呢？我只看到老師責(zé)怪我的不是，但并沒(méi)有反思我哪里做的不對(duì)，我是否從未讀懂自己。
想想也是，我本是憑努力進(jìn)入英語(yǔ)重點(diǎn)班的，每天回家讀15分鐘單詞，把每次試卷的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上重寫，做自己買的試卷……可自從進(jìn)入英語(yǔ)重點(diǎn)班后，我開(kāi)始由此沾沾自喜，并沒(méi)有以前那樣努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不再讀單詞，不再重做錯(cuò)題，就算買了試卷也丟在一旁不做�？荚嚦煽�(jī)慢慢下滑，老師幾次找我談話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還認(rèn)為老師針對(duì)我，故意找我麻煩，最后導(dǎo)致老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，委婉的批評(píng)我的不是，并且請(qǐng)我退出英語(yǔ)重點(diǎn)班。
這一刻我才讀懂自己，是自己不努力造成了現(xiàn)在的結(jié)果，是自己不反思才會(huì)有這樣的傷心難過(guò)。努力讀懂自己，打開(kāi)內(nèi)心的后花園，打開(kāi)快樂(lè)和美好的大門！
我讀懂了什么半命題作文 24
十二歲，我開(kāi)始讀懂生活。生活就是一本厚厚的書，上面記著痛苦、挫折、快樂(lè)、美麗。這本書，在人的最后一刻，慢慢的失去。生活，多么美麗的字眼，它是圣潔的。生活就是一片片的記憶變出鏡子，照出真正的自己。生活中的挫折，使我從一個(gè)個(gè)的坑里加強(qiáng)了自己的勇氣，使我知道如何真正的面對(duì)生活�；钪�，就該好好地珍惜生活，因?yàn)樯钪械拿恳惶於际遣灰粯拥�，都是珍貴的。生活沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
十二歲，我開(kāi)始讀懂尊嚴(yán)。巡演，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，他也就等于一個(gè)廢品。尊嚴(yán)，是一個(gè)人要加強(qiáng)他人對(duì)自己感情加深的最重要的條件。有大地一樣的尊嚴(yán)，才會(huì)有大海一樣的深沉。我就應(yīng)該像格言那樣有廣大的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)，不是氣憤與深刻，而是尊重和美麗。尊嚴(yán)就像空氣，我雖然看不見(jiàn)它，但它是十分重要的養(yǎng)料之一。
十二歲，我開(kāi)始讀懂人生。人生如戲，有悲歡離合，也有陰晴圓缺。但人生就是這樣，有平淡，也會(huì)有瘋狂。人生如夢(mèng)，在平平淡淡中，我走過(guò)了十二年，這十二年雖然看上去平淡，但心中是瘋狂的。讀懂人生，多么的不容易，也是多么的`困難！讀懂生活中的每一天，是多么的難也是多么的無(wú)情。但不管我多么無(wú)聊，人生的時(shí)光都在流動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)留步的。
十二歲，我開(kāi)始讀懂青春。青春，就是一條可長(zhǎng)可短的小路，他想長(zhǎng)就長(zhǎng)，想短，也可以短下來(lái)。但不管長(zhǎng)短，兩岸的風(fēng)景都是一流的。青春是一曲美麗的歌，各種有快樂(lè)，有美麗，有失敗，有傷心。青春，在人生的途中有三分之一。這青春，不分男女，都是美麗的，也都是快樂(lè)的。
十二歲，我開(kāi)始讀懂惆悵。惆悵是什么？惆悵不是一個(gè)心情，而是一個(gè)感受。惆悵包括什么？惆悵包括苦痛、不舍、無(wú)奈。在人生的小徑上，惆悵只是一塊大石頭，在把它拿起來(lái)的時(shí)候，才會(huì)感到重力，惆悵是生活書本上的一個(gè)部分，再讀過(guò)后，會(huì)非常輕松。惆悵里的痛苦是最困難的，我看懂了惆悵，也看到了它的美麗。
我讀懂了什么半命題作文 25
在我眼里，每個(gè)人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛(ài)不釋手；有的人是光怪陸離的冒險(xiǎn)書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學(xué)識(shí)淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實(shí)……
人往往看不懂自己，但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前，我總是對(duì)著別人做的一些事、說(shuō)的一些話持著一種不滿的態(tài)度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和體諒你的父母……現(xiàn)在我回頭想想，反倒覺(jué)得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢？一個(gè)下著大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路過(guò)的人能夠把傘與我一同使用，但是，大雨中已經(jīng)走過(guò)了許多打著傘的行人，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意把他的傘與我一同使用。當(dāng)時(shí)我就在想，你們可真自私！我的心中充滿了對(duì)這些人的不滿�？墒呛煤孟胂�，自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個(gè)不曾相識(shí)的陌生人同用呢？應(yīng)該不會(huì)吧！這時(shí)我才明白，原來(lái)自己根本就沒(méi)有資格說(shuō)別人自私，因?yàn)樽约浩鋵?shí)也和他們一樣，也是一個(gè)自私的人。
當(dāng)我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑，而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個(gè)不停，他們卻常常為一點(diǎn)點(diǎn)小事就和父母爭(zhēng)吵、甚至離家出走。這時(shí)我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們真不理解自己的'父母！”可是，我自己又何嘗不是這樣的呢？不聽(tīng)父母的話，總是和父母對(duì)著干，難道我就理解自己的父母嗎？我又有什么資格指責(zé)別人呢？所以，有時(shí)候，還是先讀懂自己這一本書后再去說(shuō)別人吧！因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候你才真正擁有了指責(zé)別人的資格。
經(jīng)過(guò)一些事情以后我才明白，其實(shí)人并不是讀不懂自己這本書，只是不愿意去翻開(kāi)這本書，不愿意去看清自己，不愿意自己來(lái)指責(zé)自己！而我現(xiàn)在正在努力地讀懂自己；努力地去翻開(kāi)這本以往不愿意翻開(kāi)的書，努力地去看清我自己到底是一個(gè)怎樣的人、怎樣的書。
我讀懂了什么半命題作文 26
我曾經(jīng)在一本書上看到一句話“同情，有時(shí)也會(huì)變成傷害他人的武器”，隨后我就笑了，同情帶來(lái)的是彼此感情的深化，難道不是嗎？也許那時(shí)候真的是理解能力有限，直到那一天，我才讀懂了這句話。
烈日，熱風(fēng)。傍晚，夕霞。
這天下午，剛放學(xué)，陣陣饑餓襲來(lái)。于是，我找到了一個(gè)賣煎餅的攤兒。在我去之前，攤主還在吆喝著吸引來(lái)客，他的攤上并沒(méi)有客人。我走過(guò)去，他沖我一笑，露出了滿口黃牙。這也難怪他的攤上沒(méi)有客人，他皮膚黝黑，穿著一個(gè)棕色上衣，寬衣解扣的，可以看得見(jiàn)他瘦小的身板，下面穿著一個(gè)褪了色的短褲，腳上拖著一雙破舊的拖鞋。我不想再看下去了，我怕一會(huì)兒那張餅也吃不下去了。
他的技術(shù)確實(shí)很嫻熟。在這烈日的炙烤下，還有他面前的熱氣，使他出了汗，甚至感覺(jué)他在反光一樣，覺(jué)得他身上很油膩，很多天沒(méi)洗澡一樣。于是，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩，想像他家里如何如何的困難，掙錢如何如何的困難，不知不覺(jué)中，同情之心油然而生�？粗请p操作熟練的手不停地?cái)[弄著，剛才對(duì)他的厭惡好像都煙消云散了。我再次耐心地打量他。
煎餅做好了，他笑著說(shuō)，兩塊錢。我掏出一張五元的，他用那雙油膩的'手接過(guò)了，我說(shuō)拿著吧，不用找了。他還是笑著，轉(zhuǎn)過(guò)身往那個(gè)小匣子里翻騰著。我趕緊走了，邊走邊吃，其實(shí)他做的挺好吃的。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到后面在吆喝，轉(zhuǎn)過(guò)頭，那個(gè)人正向這邊跑著，滿頭大汗的。他遞給我三張油膩的錢，說(shuō)：“咱做生意的，不能多拿顧客的錢，剛準(zhǔn)備給你，你怎么就走了呢？”說(shuō)完，擦了一把汗，跑回去了。我感覺(jué)我的臉紅了，我真的覺(jué)得我用錢搗了一個(gè)人的自尊心，這多余的同情變成了施舍。轉(zhuǎn)過(guò)身去，太陽(yáng)不在那么熱了，快下山了，我的頭也隨著太陽(yáng)一起低下去，我還在回想我所做的一切，愧己。
直到那天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的同情，叫做施舍。
我讀懂了什么半命題作文 27
父親的心就像水晶心，白白的，亮亮的o它是那么高貴，典雅o我從來(lái)不懂水晶心下承載著的滿滿的愛(ài)o ，
總以為，母親是最疼愛(ài)子女的，她將自己的一切都給子女，為了孩子像一只不知疲倦的蜜蜂辛勤勞作，而你，父親，總是冷冷的o直到那一次我才真正讀懂了你的心，觸摸到你那顆水晶心上溫暖的體溫o ，夜晚，我浸泡在題海之中，眼皮不知不覺(jué)打起仗來(lái)o門“吱呀”一聲開(kāi)了，你輕輕地走了過(guò)來(lái)，遞上一杯蜜茶，又帶來(lái)幾包餅干o你淡淡地說(shuō)：“做題目不填飽肚子怎么行呢？”平淡無(wú)奇的話語(yǔ)瞬間彌漫在房間的各個(gè)角落，是那么的貼心，那么的溫暖o隨后，你又搬來(lái)一張椅子，坐在一旁靜靜地看我做作業(yè)，我的睡意剎那間被沖得蕩然無(wú)存o此時(shí)，我又碰到了攔路虎，我費(fèi)盡了九牛二虎之力也未能動(dòng)它分毫o我焦慮，我掙扎，懊惱的我發(fā)泄著將紙筆丟開(kāi)o這時(shí)，一旁的父親說(shuō)話了，他輕輕地拍了拍我的腦袋，告訴我要有耐心，要自信o隨后，他俯身拾起了紙和筆，在一旁幫我輔導(dǎo)起來(lái)o只是，我心里很納悶：初中沒(méi)上幾天的父親，怎么會(huì)輕易地攻破了這道難題呢？
又一天，我去父親的房間想找一把尺，可我被眼前的情景給驚呆了o《數(shù)學(xué)天地》、《初中生世界》、《數(shù)學(xué)報(bào)》、《語(yǔ)文報(bào)》……占據(jù)了你全部的'房間o原來(lái)，父親為了我竟付出了那么多，那么多，你放棄了你最愛(ài)的足球，整天泡在書海之中，而我……
啊！水晶心，白白的，亮亮的o我終于讀懂了你那顆水晶一樣的心，它承載著父親對(duì)我滿滿的愛(ài)，散發(fā)著璀璨奪目的光彩o我終于讀懂了你——水晶心，你用一種特殊的方式，默默地詮釋著愛(ài)的真諦o�。「赣H，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，你默默無(wú)語(yǔ)，可在無(wú)言的背后，我看到了，也感受到了你那顆永遠(yuǎn)純潔的水晶心！爸爸，我愛(ài)你o ，
我讀懂了什么半命題作文 28
掬一捧月光，斟一杯美酒，我品讀你。一首首絕句詞工引我對(duì)月抒懷，望川長(zhǎng)嘆，寂寞與卓絕瀉在你的筆端，高傲與狂放噙在你的口角。我用稚嫩的眼睛尋找你千年以前埋下的伏筆，浸潤(rùn)在你留下的詩(shī)之泉眼里，這是飛流直下三千尺濺起的水花，還是奔流到海不復(fù)回的天上之水？我分不清，但我知道這水的源頭來(lái)自你的盛唐。
讓我，細(xì)細(xì)的讀你。
我曾經(jīng)以為你是失意的，你空有“天生我材必有用”的信念，乘風(fēng)破浪，九天攬?jiān)�，不過(guò)是幻想，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！蹦莻�(gè)讓貴妃磨墨，力士脫靴的你，在官場(chǎng)的多歧路中迷失，發(fā)出“行路難，行路難！”的悲嘆。
然而，我錯(cuò)了，那個(gè)放下官場(chǎng)勾心斗角，離開(kāi)功利浮名，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是真正的你；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使吾不得開(kāi)心顏”是真正的你；“詩(shī)成笑傲凌滄洲，興酣落筆搖五岳”是真正的你。一詩(shī)一劍一壺酒，花間起舞弄清影，倚劍笑傲走天涯，是你，真正的`你。
我曾經(jīng)以為你是孤獨(dú)的，你“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！碧煜聜奶帲瑒趧谒涂屯�。那個(gè)只剩的舉杯邀明月，對(duì)影成三人的你，只有月華的籠罩才能排解你的憂愁，只有杜康的滋味才能忘卻你的寂寞。
然而，我錯(cuò)了，那扁舟之上，你瀟灑的身影臨風(fēng)而立，踏歌而來(lái)的汪倫和他深深的情誼與你一起流芳百世。黃鶴樓上，你目送孟浩然，點(diǎn)點(diǎn)孤帆沒(méi)入天際，你仍然不忍離去，長(zhǎng)江再長(zhǎng)有盡頭，而友情綿綿無(wú)絕期��！你孤傲卻不孤獨(dú)。
你不像杜甫憂國(guó)憂民。
你不像陶潛歸隱山林。
無(wú)論怎樣失意，你從不曾絕望，依然舉杯痛飲，仰天高呼乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！三分劍氣，七分月光，你繡口一吐，讓今天的我們看到一個(gè)輝煌的盛唐。
絕世的才華與灑脫的情懷，豪邁的文風(fēng)與達(dá)觀的性格，你與盛唐相得益彰。
我不斷讀你，漸漸懂你，人生得意須盡歡，在你的詩(shī)韻疊聲中與你同銷萬(wàn)古愁緒。
我讀懂了什么半命題作文 29
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼能夠使人奮發(fā)，使人欣慰，使人歡樂(lè)，使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)?動(dòng)作一下子就吸引了我。以致之后，他的一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒(méi)有響亮的名字，也沒(méi)有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下功夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢，有心事總是不說(shuō)，悲痛事自我承受，歡樂(lè)事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊�？墒俏覅s不一樣，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急，什么事都不說(shuō)，別人怎樣能明白他的想法呢？可是，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫忙一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，歡樂(lè)時(shí)能夠共同分享，就足夠了。
我讀懂了什么半命題作文 30
有人說(shuō)，人生是一本厚重的書，而童年則是這本大書里最歡樂(lè)最有趣的一章。當(dāng)驀然回首之時(shí)，我想我應(yīng)該好好讀一讀我親自書寫的小書了。
記憶里，童年的日子似乎都蒙上了一層溫馨的橙黃色，好像還帶著淡淡的香。有如早春的午后那令人陶醉的燦爛的陽(yáng)光，童年一直都那樣絢爛，永不褪色。
小時(shí)候是一直喜歡在晚飯后去散步的。玫瑰色的天空上，絢爛的晚霞在述說(shuō)著它們自己的故事。沐浴著清新的晚風(fēng)，傾聽(tīng)它的低語(yǔ)。桃樹(shù)開(kāi)過(guò)了花，滿樹(shù)翠葉在風(fēng)的撩動(dòng)下竊竊私語(yǔ)。童年的傍晚，永遠(yuǎn)是春天的傍晚�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，的確是這種感受呢！
猶記小時(shí)奶奶養(yǎng)的一只花貓。它似乎天性中喜愛(ài)沉靜，一點(diǎn)不活潑。在我的記憶中它只是天天慵懶地沐浴著午后的溫暖陽(yáng)光。盡管這樣，我還是很寵愛(ài)它，常常坐在地板上，讓它蜷在我的`膝頭，手指插進(jìn)它脖頸上的絨毛，感受著來(lái)自鮮活生命的溫暖。目光，在此定格。
我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，但也很喜歡下雨天。不是因?yàn)槊擅杉?xì)雨會(huì)勾起人的萬(wàn)千思緒，而是喜歡雨后去外面踩積流的水洼。套上不合腳的橡膠雨靴，也不顧屋檐落下的水滴打濕頭發(fā)，蹦著笑著，雙腳一并踏入水里。水珠四濺，混和著兒童特有的晶瑩的笑，變成了一粒粒孩子的珍珠。離去，被攪渾的水洼又慢慢凝聚成一洼澈水，瑟瑟地反映著天光。
閉上眼睛，腦海里開(kāi)始一幀幀閃現(xiàn)，歡笑的我，哭泣的我，氣憤的我……都隱沒(méi)在那童年的回憶中了，遠(yuǎn)去了！正如朱自清所說(shuō)：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)光的流逝，永遠(yuǎn)是人類的一個(gè)謎。
這大概就是童年的意義，那么珍貴卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。我不知兒時(shí)的我，是否意識(shí)到了這歡樂(lè)時(shí)光一轉(zhuǎn)而過(guò)呢？在愉快玩耍時(shí)，是否感覺(jué)到這時(shí)光在流逝？我們還是要珍惜每一秒失去的時(shí)間呀，童年就是時(shí)光逝去的最好佐證。
這就是童年的意義所在。
我讀懂了童年。
耳畔傳來(lái)喜鵲悠遠(yuǎn)的啼鳴……
我讀懂了什么半命題作文 31
又是一個(gè)寒冷的冬夜，我們一家人圍坐在火爐旁取暖。父母愉快地聊著天。他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的思緒早已隨著那不斷散發(fā)的熱氣一起飄出了窗外，飄回到了那個(gè)意義非凡的星期一……
在我的印象中，父親的應(yīng)酬非常的多，每天都持續(xù)到深夜才結(jié)束�；丶液笠挥X(jué)睡到大中午，剛起來(lái)便匆忙出門，與那些生意場(chǎng)上的朋友吃午飯去了。陪我的時(shí)間少之又少。
那是一個(gè)周一的中午，父親睡醒后，難得的沒(méi)有急忙出門，而是對(duì)我說(shuō)道：“兒子，今天中午爸爸陪你看會(huì)電視怎么樣？”我聽(tīng)了不但沒(méi)有高興，反倒火冒三丈，心中那埋藏許久的'狼言惡語(yǔ)傾瀉而出：“陪我看電視？你現(xiàn)在知道陪我？我生日那天你怎么沒(méi)有陪我？你根本不是一位稱職的父親！”說(shuō)完這段話，我沖進(jìn)房間，轉(zhuǎn)身用力將門一推。就在門即將關(guān)上的那一瞬間，我看到了父親的那張臉：
父親的面容已略顯蒼老，幾絲皺紋不知何時(shí)已偷偷爬上了父親的眼角。這是父親過(guò)度操勞所致嗎？那雙居于濃眉之下的眼睛望著我。那是什么樣的神情�。�
那神情，仿佛幼年時(shí)費(fèi)盡心思卻得不到他人理解的小簡(jiǎn)愛(ài)所流露的那樣；那神情，仿佛期盼全部落空時(shí)的駱駝祥子所流露出的那般。
就在這時(shí)，“呼！”門應(yīng)聲重重的關(guān)上，父親的面容從我眼前消失不見(jiàn)。我悵然若失地跌坐在地上。我剛剛都說(shuō)了些什么話啊，父親每天陪人應(yīng)酬到凌晨，這并非父親樂(lè)意，而是為了讓我們過(guò)上優(yōu)越的生活而不得不這樣。我竟然還說(shuō)出如此過(guò)分的話語(yǔ)來(lái)傷父親的心……想到這，我走出房間，在父親驚訝的目光下打開(kāi)電視機(jī)，坐到了父親身邊。那一刻，我讀懂了他——我最親愛(ài)的父親。
“兒子，想什么呢？”父親的語(yǔ)言將我的思緒拉回�！皼](méi)什么……我們一起看電視吧！”說(shuō)著，上前打開(kāi)了電視機(jī)。
每當(dāng)多年后回想起這件事，我總會(huì)暗自慶幸，如果沒(méi)有那一瞬間的對(duì)視，我不知還要花多久才能讀懂我那最親愛(ài)的父親。
我讀懂了什么半命題作文 32
幸�？梢约�(lì)人前進(jìn)，幸福可以讓人身心健康，幸福可以改變?nèi)说木衩婷病?/p>
暑假期間，學(xué)校組織我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，來(lái)農(nóng)村體驗(yàn)生活。我才真正體會(huì)到幸福的意義。
七月一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們北苑小學(xué)全體師生在老師的帶領(lǐng)下，懷著愉快的心情和不畏艱辛的精神，來(lái)到了農(nóng)村小學(xué)——上湖小學(xué)。去露營(yíng)。扎寨開(kāi)始了為期4天的夏令營(yíng)生活。
告別城市的`喧囂，卸下沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，欣賞郊外的自然美景，蜻蜓與蝴蝶相伴，青山綠水相伴，真是一件愜意的事。水。同學(xué)們一起吃飯一起生活，一起參加各種活動(dòng)，在工作之余體驗(yàn)了平日學(xué)校生活所沒(méi)有的快樂(lè)。
幸福就像一篇美麗的文章。其實(shí)，理解幸福并不難。只要我們關(guān)注身邊的事物，熱愛(ài)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是幸福。下面我將告訴你一些我所了解的幸福秘訣：
第一，幸福就是輕松度過(guò)每一天。開(kāi)心地面對(duì)一切。比如，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天只需要專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)聊天，課后玩游戲。晚上回家立即預(yù)覽和復(fù)習(xí)功課。當(dāng)一切都完成后，放松和玩耍。即使是考試，也不必害怕。相信您一定能輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得好成績(jī)，更快樂(lè)。
第二，快樂(lè)就是看到別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)�？锤鄡�(yōu)秀的電視娛樂(lè)節(jié)目，可以讓你心情愉悅，開(kāi)懷大笑。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，包容別人，也會(huì)讓你快樂(lè)。當(dāng)你和朋友一起散步時(shí)，你可以談?wù)撚哪�。笑話或有趣的話讓他們開(kāi)心，開(kāi)心，然后你就會(huì)開(kāi)心。
第三，俗話說(shuō)：“助人為樂(lè)，自得其樂(lè)”。幸福就是幫助別人。當(dāng)有人遇到問(wèn)題時(shí)，你幫助他解決它，你會(huì)感到特別放松。雖然你沒(méi)有得到其他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但你善良的心已經(jīng)在蓬勃發(fā)展。你會(huì)受到別人的高度贊揚(yáng)，聽(tīng)到別人的贊美之詞，你會(huì)非常高興。
當(dāng)然，幸福的秘訣不止這些，還有更多的秘訣需要我們?nèi)ネ诰蚝桶l(fā)現(xiàn)。
我讀懂了什么半命題作文 33
只因?yàn)楫厴I(yè)在即，時(shí)間緊迫，從前習(xí)以為常的招呼與打鬧，現(xiàn)在卻呈現(xiàn)出一番獨(dú)特的滋味。
望著鮮紅的倒計(jì)數(shù)的表，在它年齡較大時(shí)，一天天地掉落，我們習(xí)以為常，總用“還有”二字形容它，而現(xiàn)在當(dāng)它逐漸年輕時(shí)，它卻客氣地送給我們一塊巨石，而我們又將背負(fù)著這塊巨石走向終點(diǎn)，抑或是零點(diǎn)。
雨滴敲打著玻璃，以它獨(dú)有的姿態(tài)向人們宣布它的存在。以前對(duì)于窗外的雨習(xí)以為常，既不會(huì)去觀察雨水下落時(shí)蕩開(kāi)的'波光，也不會(huì)讓雨左右自己的心情；而現(xiàn)在，雨的滴答聲如匆匆行走的秒針，毫不留情地沖走了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
雨依然有節(jié)奏地下著，我們依然有規(guī)律的坐著，時(shí)間依然有原則地走著，不快不慢。而我們的心卻在加速跳動(dòng)，記憶卻在移步換景。
以前對(duì)同學(xué)之間的打鬧習(xí)以為常，因?yàn)橛X(jué)得有很多個(gè)明天可以繼續(xù)；而現(xiàn)在卻倍感珍惜，因?yàn)楹ε旅魈炀透鞅紪|西，總是極力地想方設(shè)法留下些什么，總想為回憶設(shè)置一個(gè)出口，通向熱鬧又溫馨的旅途。
窗外的雨越下越大，如果這場(chǎng)雨是彩色的，那么這份回憶也將會(huì)變得五彩繽紛嗎？
以前面對(duì)同學(xué)的傷心難過(guò)，不會(huì)用言語(yǔ)去安慰，只是靜靜地陪著；而現(xiàn)在卻總想拍拍他的肩，道一聲“堅(jiān)持”。因?yàn)橹锌荚诩�，我們不能拿太多的時(shí)間去流淚，只有堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持地走到終點(diǎn)�；赝^(guò)去的點(diǎn)滴，讓我們放聲大哭，為付出，為收獲，為失敗，為勝利，抑或什么也不為。
窗外的雨似乎累了，慢慢地減緩了步伐，好像要停止前行了。而我們卻不能停下，即使我們也累了，因?yàn)槲覀冇腥蝿?wù)，我們沒(méi)有雨那般瀟灑與隨心所欲。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，而雨的目的地在它的下方，所以雨停了。
時(shí)間還在繼續(xù)，我們的友情還在加深，我們的步調(diào)還在前行。
無(wú)論是以前，還是現(xiàn)在，不變的是我們生活在同一個(gè)集體中，抬頭是同一片藍(lán)天。畢業(yè)了，同學(xué)們，記憶可以翻新，而友情永不變質(zhì)。
這就是我眼中的離別，所有以前的習(xí)以為常都變得彌足珍貴。雨停了，而我讀懂了離別。
我讀懂了什么半命題作文 34
等待在輪回的邊緣，等待一道光線。希望聽(tīng)見(jiàn)某年某月我們之間曾說(shuō)過(guò)的語(yǔ)言。
等待在小路的拐角，等待一個(gè)身影。希望看見(jiàn)那張讓我讀懂了自己的熟悉的臉。
--------題記
故事發(fā)生在那個(gè)暑假，那個(gè)充斥著叛逆而最終以傷感而告終的暑假。
那個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)不懂事的孩子，也許是因?yàn)橐恢币詠?lái)，有太多人遷就著我，脾氣一直很壞，是個(gè)任性的小孩。初一，離開(kāi)了家，漸漸長(zhǎng)大。突然感到像是懸在半空中，恐懼，茫然，不知所措。超樂(lè)觀的我，似乎陷入了一種從未有過(guò)的`孤獨(dú)。
暑假，經(jīng)常一個(gè)人在小區(qū)里走著，沒(méi)有目的地向前走著，思索著那似乎沒(méi)有答案的疑惑。
坐在花園的長(zhǎng)椅上，揚(yáng)起頭，看到那和我一樣落寞的天空，在洶涌著藍(lán)調(diào)的世界里，繼續(xù)思考著那個(gè)甚至自己都不知道的問(wèn)題。
忽然感到臉上癢癢的，扭頭一看，是你---我小學(xué)時(shí)的死黨，在用兩個(gè)毛絨絨的吊墜劃過(guò)我的臉頰。陽(yáng)光將你柔軟的秀發(fā)染成了栗色，眸子里閃著明亮的光。你永遠(yuǎn)都是那樣陽(yáng)光，能帶給人無(wú)盡的溫暖。我們談了好多好多。
該回家了。
你一只手推車，一只手牽著我。一路上，我們沒(méi)有說(shuō)一句話，可是，通過(guò)牽著的手，依然可以感受到彼此的溫度。岔路口，你給了我一個(gè)親昵的擁抱，把一只毛絨絨的吊墜系在了我的鑰匙上，說(shuō)。要記得像小熊一樣快樂(lè)。然后，我向左拐，你向右拐。
時(shí)過(guò)境遷，往事如水流過(guò)的痕跡。曾經(jīng)的刻骨銘心終究越過(guò)了滄海桑田。年少的幼稚與臆想中簡(jiǎn)單而深刻的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺。
眼淚落下，清晰地啪嗒啪嗒。在觸到衣襟的那一刻，瞬間斑駁。
我想了很多，也明白了很多。突然發(fā)現(xiàn)我以前竟是你們?nèi)涡�，做了那么多離譜的事情。
因?yàn)橛心�，我才讀懂了自己，改變了自己。如同以時(shí)光流逝來(lái)洗滌舊跡般，濯了過(guò)去…
我讀懂了什么半命題作文 35
是蓓蕾總會(huì)綻放出美麗的花;是毛毛蟲總會(huì)鉆出軀殼破蛹成蝶;是兒童總會(huì)長(zhǎng)成青春燦爛的少年。不知不覺(jué)中,我在長(zhǎng)大,也明白著一些世俗和道理,可愧疚和慚愧也漫到了我的心頭上。我撫摸著手中清香的，思維把我?guī)Щ睾芫煤芫玫囊郧啊?/p>
我是個(gè)很小就脫離的孩子,“這個(gè)詞對(duì)我很陌生,朦朧中只記得,她給予了我生命。小時(shí)候,母親把我放在家，她對(duì)我說(shuō)，我要自立，自強(qiáng)。而她，去了湯口,去闖她自己的那份事業(yè)。
我恨她,恨她不回來(lái)和我玩兒,恨她不給我買玩具,恨她總是不兌現(xiàn)諾言[她總是跟我說(shuō):“這個(gè)星期六我回來(lái)”，結(jié)果總是以各種理由為借口沒(méi)回來(lái)。],這樣日積月累,我和她之間也有了隔閡和些許敵意。在與她分離的日日月月里,我學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)，也知道世間的諸多不如意。
開(kāi)始悔恨是在去年暑假。母親叫我去湯口玩。本來(lái)我也不愿意,可是那幾天爺爺奶奶有事,我只能去她那兒。到了那，我覺(jué)得什么都別扭,我不認(rèn)識(shí)任何人,也沒(méi)有任何樂(lè)趣可找。母親為了消除這份尷尬，總是笑呵呵地和我說(shuō)話,像個(gè)熱心的店主似的。有一天中午,母親和她的幾位同時(shí)出去工作,她囑咐我在辦公室呆著,不要亂走。我閑著沒(méi)事干,就到處摸摸,看看,尋找自己的樂(lè)趣所在。我看見(jiàn)，一本厚厚的相冊(cè)在母親桌上,我翻開(kāi)看看,里面全都是我的照片。從我出生到現(xiàn)在的每張照片,都有著屬于我的不同印記。那張我仰著頭站在阿公旁邊的,是我最喜歡的一張,而它,也變成了此相冊(cè)的首頁(yè)。而現(xiàn)在，我的心里也有份感動(dòng),媽媽原來(lái)是如此的愛(ài)我！再看看抽屜里的`其他東西,都是關(guān)于我的——我送給她的禮物,我畫的畫,我的筆記本,我的書……我的眼睛也被這溫情的畫面感染而不禁潸然淚下。我無(wú)法想象出母親的內(nèi)心深處,也不知道她有多么的愛(ài)我,我只知道,自己曾經(jīng)是多么的愚蠢!
一陣風(fēng)吹來(lái)，使我的心充滿了愜意,我手上的花也在隨風(fēng)翩躚起舞。在我的心中,一顆愛(ài)的種子,也正在母親的滋潤(rùn)下,開(kāi)始萌發(fā)……
我讀懂了什么半命題作文 36
生活是什么？是一個(gè)生命來(lái)到人世間走過(guò)的人生旅程？是每天吃了就睡、睡了就吃的乏味日常?還是……我決定帶上我的相機(jī)，去尋找生活。
鏡頭一
我來(lái)到一個(gè)角落。在一處雪堆里，一枝梅花顫抖著探出頭來(lái)，風(fēng)呼呼地刮著，吹散了它的幾片花瓣。雪輕輕地下著，卻重重地打在它脆弱的花瓣上。
它承受著比自己幼小的.身軀大幾倍的重量！但它沒(méi)有絲毫畏懼，而是挺直花枝，努力綻開(kāi)花瓣，最終迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景線。
我舉起相機(jī)，拍下了第一張照片。冬日的梅花使我明白了生活就是不懼困難，堅(jiān)強(qiáng)向上。
鏡頭二
走出角落，我來(lái)到了公園，找到一張長(zhǎng)椅坐下。
這時(shí)，一個(gè)年輕的媽媽拉著女兒的手從我面前走過(guò)。突然，女兒掙開(kāi)了媽媽的手，微微蹲下身子，撿起了一張平鋪在地面上的廣告紙，徑直走向不遠(yuǎn)處的垃圾桶。隨后女兒掉頭跑向媽媽，媽媽激動(dòng)地張開(kāi)雙臂抱住女兒，她的臉上洋溢著著燦爛而自豪的笑容。
我趁機(jī)舉起相機(jī)，拍下了第二張照片。原來(lái)生活就是為社會(huì)默默奉獻(xiàn)。
鏡頭三
我離開(kāi)公園，來(lái)到了一個(gè)商場(chǎng)，這里的服務(wù)員們滿懷熱情，用微笑迎接每一位顧客的到來(lái)，滔滔不絕地為每一位顧客講解著。
突然，一位老人打了一個(gè)趔趄，似乎馬上要摔倒。離得最近的三個(gè)服務(wù)員見(jiàn)狀，神色緊張地跑了過(guò)去，她們一個(gè)扶住左臂，一個(gè)扶住右臂，還有一個(gè)托住肩膀，就這樣輕輕地、緩緩地?cái)v著老人來(lái)到座椅前，讓老人慢慢坐下。一個(gè)服務(wù)員還端來(lái)了一杯溫開(kāi)水，雙手捧著放到了老人手里。服務(wù)員們那蕩漾在臉上的笑容是那么溫暖，讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。
看到這一幕，我心中的感動(dòng)之情油然而生，便舉起相機(jī)，拍下了第三張照片。我懂得了生活就是幫助他人。
我終于讀懂了生活。原來(lái)生活隨處可見(jiàn)，只要我們用心去體會(huì)，我們便擁有了生活！
我讀懂了什么半命題作文 37
讀放棄，我懂了雄鷹高飛，梅花獨(dú)綻，星星閃爍。
放棄一詞，至始至終都不受人們所推崇，他們都說(shuō)堅(jiān)持才是生命的真諦，確實(shí)如此。堅(jiān)持是希望之光，人們總能在堅(jiān)持中收獲成功的喜悅。王羲之的字入木三分，若說(shuō)沒(méi)有平日里的刻苦專研和堅(jiān)持不懈我是不信的，可若不是放棄了舒適的玩樂(lè)，我也是不相信的。
其實(shí)，有時(shí)放棄也未嘗不可，你現(xiàn)在的放棄，其實(shí)是在鑄就你將來(lái)的成功。
讀放棄，放棄所在的舒適圈，我讀懂了風(fēng)雨的精彩。溫室里的花兒光鮮亮麗，可路邊的野草也有在茁壯成長(zhǎng)。在溫室中，花兒盡享受主人的悉心照料。太陽(yáng)的炙熱它們不懂，他只不過(guò)是溫室里的花兒；風(fēng)雨的錘擊它不懂，他不過(guò)是溫室里的花兒；人們的踩踏它不懂，他不過(guò)是溫室里的花兒；可當(dāng)棚子被掀去，太陽(yáng)的強(qiáng)烈炙烤下、風(fēng)雨的猛烈錘擊下、人們的無(wú)情踩踏下，他看到了野草的不屈與頑強(qiáng)，而他，卻被泥土掩蓋了往日的.容顏。
走出舒適圈，放棄原有的舒適，經(jīng)歷風(fēng)雨后領(lǐng)略彩虹的精彩也未嘗不可。
讀放棄，放棄人海的熱鬧，我懂了獨(dú)處的自在。魯迅先生說(shuō)：“人的悲喜并不相通，我只覺(jué)得十分吵鬧�！痹谶@個(gè)熱鬧的世界，人們享受并喜愛(ài)著群居生活，以至于忘記一個(gè)人的自由，有人追尋大眾所追尋的，也有人背道而馳，群居與個(gè)人獨(dú)處都沒(méi)有錯(cuò)，遵循自己才是自在。
放棄人海的熱鬧，不參與隨波逐流的熱鬧。我懂了一條“伸手不見(jiàn)五指”的路走到了盡頭卻也存在光明，這樣也未嘗不可。
放棄如一個(gè)無(wú)盡的黑洞，如果深陷其中則會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，可卻又只有經(jīng)歷了苦難才能通向羅馬，所以，放棄是一個(gè)“選擇”。
放棄了溫暖舒適，雄鷹才能展翅高飛；放棄了熱鬧春日，梅花才能冬日綻放；放棄了旭日東升，星星才能黑夜閃爍。
我讀懂了放棄……
我讀懂了什么半命題作文 38
人性中有很多可貴的品質(zhì)，可我相信其中善良是最美好的！
明月夜
這天夜晚，老禪師在佛堂念經(jīng)，有個(gè)穿著破爛的小偷偷偷溜進(jìn)寺院想找點(diǎn)值錢的東西去賣，用來(lái)填飽一家人的肚子。可他找了半天并沒(méi)有找到什么，哀嘆道：唉，看來(lái)今天我們一家人又要餓肚子了。這時(shí)，老禪師走出來(lái)說(shuō)：本寺并沒(méi)有值錢之物，還請(qǐng)施主收下這件袈裟。說(shuō)完解開(kāi)身上的袈裟披在驚魂未定的'小偷身上。人性本善，人皆可憐啊。老禪師感嘆道。第二天，老禪師打開(kāi)院門，發(fā)現(xiàn)袈裟被整齊地?cái)[放在門口。
善良就是寬容。
冰淇淋
這天，有個(gè)衣著樸素的婦人帶著兒子在街上買菜，兒子看見(jiàn)一些小孩子圍在一個(gè)機(jī)器邊，這機(jī)器方方正正，還可以從里面擠出花花綠綠的東西。小孩子們拿到冰淇淋后都很高興，他們津津有味地吃著。兒子也很想吃，就拽著媽媽的衣角，小聲說(shuō)道：媽媽媽，我想吃。婦人嘆了口氣說(shuō)：那個(gè)一點(diǎn)也不好吃，別買了，不然我們的車費(fèi)就沒(méi)有了。不嘛，我要吃孩子還是不情愿。邊上站了幾個(gè)圍觀的人，婦人拉著孩子便走，孩子放聲大哭，婦人氣紅了臉，還打了孩子一巴掌。這時(shí)從人群里走出了一個(gè)中年婦女，也帶著個(gè)孩子。她走過(guò)來(lái)買了兩根冰淇淋，并把其中一個(gè)給了那個(gè)孩子說(shuō)：?jiǎn)�，這不是明明嗎？都長(zhǎng)這么高了，有時(shí)間到我家坐坐去。鄉(xiāng)村婦女一臉茫然。城市婦
女走后，她的兒子問(wèn)道：媽媽，明明是誰(shuí)？我怎么不認(rèn)識(shí)？城市婦女說(shuō)：其實(shí)，我也不認(rèn)識(shí)他。母子相視而笑。
善良就是愛(ài)心。
公交車上
這天和往常一樣，公交車上坐滿了人，中途有一位老人上了車。車行駛著，一個(gè)拐彎，老人就要摔倒的時(shí)候，一個(gè)小伙子扶住了他，還讓他坐到自己的座位上。另一個(gè)小伙子看見(jiàn)了，不由分說(shuō)地將站著的小伙子按在了自己的座位上。
善良就是愛(ài)護(hù)。
我讀懂了善良。
我讀懂了什么半命題作文 39
我的母親是一個(gè)平凡的人，像天下的母親一樣。但是我卻讀不懂她，很難理解她有事的所作所為。
嘮叨是天下所有母親的通病，她們總是為了一些雞毛蒜皮的小事而沒(méi)玩沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停。就像我的母親，在我干任何事情時(shí)都會(huì)囑咐我已經(jīng)聽(tīng)膩了是說(shuō)辭，無(wú)非就是一些穿什么衣服，不要隨便吃零食，上學(xué)路上注意安全之類的，我每都把這些話當(dāng)做耳旁風(fēng)，有時(shí)幾乎厭煩地關(guān)上門，任憑她的聲音在門外漸漸減弱。
可是，在某些時(shí)候，她又不嘮叨了。去年臨近期末考試的時(shí)候，在玩鬧中，我的`手被同學(xué)用刀子劃傷了，我去校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)傷口較深，需要縫針，我心里一下子慌了。盡管表面上還表現(xiàn)得鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)，但是說(shuō)話時(shí)的聲音明顯帶著顫抖。我打電話給媽媽，在聽(tīng)見(jiàn)她的聲音從電話的那頭傳來(lái)時(shí)，我哭得更厲害了，我給她講了事情的經(jīng)過(guò)，但是卻沒(méi)有聽(tīng)到她的任何表示，平日的，我最熟悉的噓寒問(wèn)暖不知跑到哪里去了，她只是淡淡地應(yīng)了一聲：“沒(méi)事兒，別擔(dān)心，傷口不嚴(yán)重”。我失望地掛斷了電話，她后來(lái)說(shuō)了些什么，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是心里認(rèn)為他不該這樣。
我擅自請(qǐng)了一下午的假，一會(huì)到家，便聽(tīng)見(jiàn)了座機(jī)的鈴聲，我一看是她的號(hào)碼，就賭氣沒(méi)有接，任她打了好幾個(gè)電話后才勉強(qiáng)地接通電話，他在電話那頭問(wèn)我現(xiàn)在的傷勢(shì)，還不停地安慰我不要擔(dān)心，問(wèn)題不大，等她回來(lái)再說(shuō)，聽(tīng)到她急切中溫暖的語(yǔ)氣，我感覺(jué)自己好像錯(cuò)怪了她，媽媽回到家中，先是仔細(xì)查看我的傷情程度，心痛地?fù)崦覀�，然后從手提袋中取出好幾種消炎藥，有涂的，有吃的……
我好像明白了媽媽的用意，他原來(lái)是為了不讓我心慌意亂，從而影響心態(tài)，才沒(méi)有了平時(shí)的嘮叨。
看著她眼中流露出的關(guān)切和帶有疲憊的面容，我想著，媽媽愛(ài)我的心任何時(shí)候都不會(huì)變，她有著豐富的人生經(jīng)歷，我畢竟是第一次遇到這種情況。我感覺(jué)我好像讀懂了她！
我讀懂了什么半命題作文 40
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。
包容，如春天第一縷陽(yáng)光，讓人向往，敞開(kāi)胸懷去接受；如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛。
我努力讀懂包容。曾讀過(guò)：理發(fā)師正給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”或許，這就是包容吧！我想。
我努力讀懂包容。一次，我和媽媽去市場(chǎng)買菜。早市人很多，攤主把菜遞給我們時(shí)，不小心把菜根上的土碰到了媽媽干凈的白褲上，攤主連聲道歉。媽媽沒(méi)有一絲的生氣，而是和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事，不就是臟了點(diǎn)嗎！沒(méi)關(guān)系！”就這樣，避免了一場(chǎng)口角惡戰(zhàn)。包容，會(huì)換來(lái)不一樣的結(jié)果！
我努力讀懂包容，并試著去包容他人。六年級(jí)的一天，我從班里走出，兩位男生撞到了我。煩躁的我正準(zhǔn)備開(kāi)口埋怨，只聽(tīng)他們破口大罵：“沒(méi)長(zhǎng)眼��！”一聽(tīng)這話，我頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理！我剛要發(fā)火，又轉(zhuǎn)念一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那蠻不講理的男生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，包容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
我努力讀懂包容：包容是一種美，更是一種擔(dān)當(dāng)。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的.大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
我努力讀懂包容：這也是一種胸襟、一種氣度、一種修養(yǎng)……退一步海闊天空。當(dāng)你面對(duì)無(wú)關(guān)原則的小事小非時(shí)，不妨讓一讓；當(dāng)你遇見(jiàn)總想占你便宜的人時(shí)，不妨退一退；當(dāng)你遇到別人無(wú)端指責(zé)時(shí)，不妨忍一忍，這就是一種包容……
包容，能使你在貝殼里找到海，在野花里看到天堂！
我讀懂了什么半命題作文 41
寫母愛(ài)的文章數(shù)不勝數(shù)，但寫父愛(ài)的相比之下寥寥無(wú)幾。父親的愛(ài)總是保留著幾分神秘讓我們琢磨。而這篇朱自清的散文《背影》終于讓我讀懂了幾分。
文章很淡雅，沒(méi)有過(guò)于華麗的字詞修飾它全文講述了朱自清與父親的一件小事：祖母去世了，重?fù)?dān)落在了父親肩上，經(jīng)過(guò)了一番周折終于還空了虧，辦了喪。當(dāng)時(shí)沉浸在悲傷的我要去北京念書，父親就一邊安慰我一邊因?yàn)椴环判亩H自送我去火車站，而我當(dāng)時(shí)卻已二十歲。離別時(shí)，父親用自己肥胖的身軀兩次艱難攀爬只為給我買橘子。
讀完全文，思索一下。一般來(lái)說(shuō)母愛(ài)會(huì)比父愛(ài)更體貼些，可文章中的.父親卻在我為祖母的死而悲傷時(shí)不斷安慰，還給我做了件毛大衣，這里無(wú)不透露出父愛(ài)的溫暖，細(xì)致，它仿佛就像及時(shí)雨一樣，知道你最需要什么并盡自己的努力為你創(chuàng)造。也許平時(shí)，是母親常常關(guān)心你，父親打工在外就難免覺(jué)得父愛(ài)有些疏遠(yuǎn)，平淡無(wú)味。文中一反常態(tài)，親人的去世讓父親對(duì)我倍加關(guān)懷。二十歲，一個(gè)可以自立，甚至可以在社會(huì)上有所作為的年齡。叫了人照顧我，不放心又親自送我去車站，反復(fù)叮囑眾所周知的注意事項(xiàng)。在他的眼中我永遠(yuǎn)還是個(gè)孩子。在文章的背景里，朱自清和父親的關(guān)系并不好，少話父子之間總有一層看不見(jiàn)的東西隔著。但父親沒(méi)有以冷還冷，而是以最大的寬容對(duì)待著自己的孩子。離別時(shí)，父親艱難的穿鐵軌，爬月臺(tái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦不為別的只為給我買幾個(gè)橘子，讓我這個(gè)平時(shí)與父親關(guān)系不太好的人都流下了眼淚。
父愛(ài)在這篇散文中并不陌生，它毫無(wú)保留地揭露在我們面前，理解，寬容，關(guān)心，細(xì)致，偉大……這些光點(diǎn)不僅僅在朱自清父親身上發(fā)著光，也在每位父親身上，默默地閃著。父愛(ài)如山，每個(gè)人的父親都會(huì)給予子女最好而不求回報(bào)。其實(shí)父愛(ài)很簡(jiǎn)單和母愛(ài)一樣——希望子女生活的更快樂(lè)。
我讀懂了什么半命題作文 42
幸福是神秘的使者，她忙碌的呆在每個(gè)人身邊，卻又悄悄離開(kāi)，只有懂得幸福的人，才能留住她。
————題記
幸福的味道
晨曦的陽(yáng)光，柔軟的射在溫暖的被子上。裹在被子中的我，舒適的做著恬淡的夢(mèng)。忽然，冷空氣急轉(zhuǎn)南下：“都幾點(diǎn)了還睡，快起來(lái)�！眿寢尯魢[著來(lái)了。我看著被子，萬(wàn)分不舍的進(jìn)了衛(wèi)生間。正當(dāng)我困”苦不堪的跨出衛(wèi)生間時(shí)，突然嗅到了淡淡的稀飯的清香，夾雜著煎雞蛋的味道，好香。似乎有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，一種溫暖的味道。坐下來(lái)，慢慢吃著，我嘗到了幸福。
幸福的感覺(jué)
結(jié)束一天的課程，回到家里，還有高聳的作業(yè)，望而生嘆。可又能怎樣呢？于是拿過(guò)一本數(shù)學(xué)練習(xí)開(kāi)始做。一道題，一道題…··在不知不覺(jué)中，已經(jīng)做了好多。每當(dāng)做完一道題，我會(huì)有很欣慰的感覺(jué)，每當(dāng)看到前面的成果，我會(huì)不知不覺(jué)的揚(yáng)起嘴角，每當(dāng)攻克難題的時(shí)候，我會(huì)感到喜悅。時(shí)間慢慢的移動(dòng)，我感覺(jué)到了幸福。
幸福的話語(yǔ)
考試，一次次成為我的煩惱。這一次的我，不知怎么的又考砸了。老師把我叫到辦公室。這是我第一次因?yàn)榭荚嚊](méi)考好進(jìn)辦公室，所以，當(dāng)老師教我的時(shí)候，我害怕的哭了，但老師并沒(méi)有批評(píng)我。“別哭啊，我又不打你”她和藹的`說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，這一次沒(méi)考好不要緊，下一次好好考就行了，我們又不是考不好的孩子�！蔽彝�，點(diǎn)點(diǎn)頭�！皠e哭啦，回去吧”。聽(tīng)到老師的話，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。在老師那里，我聽(tīng)到了令人幸福的話。
幸福的姿勢(shì)
每天，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。一直以來(lái)，我都徑直走入學(xué)校。知道有一次，我無(wú)意間回過(guò)頭去，看見(jiàn)媽媽在馬路的對(duì)面看我，我向她招招手便走進(jìn)學(xué)校，在拐彎的時(shí)候，輕輕一瞥，看見(jiàn)媽媽坐在電動(dòng)車上談著半個(gè)身子看我。那是，我忽然間感受到了幸福。
我懂得了幸福是點(diǎn)滴的體現(xiàn)，幸福是要用心體會(huì)的。
我讀懂了什么半命題作文 43
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——題記
何為寬容？雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容是這世上最美好的品格。
我曾遇到過(guò)這樣的事——在回家路上，一個(gè)染著黃發(fā)，帶著耳釘?shù)哪凶右皇治罩孕熊嚢�，一手拿著手機(jī)打電話。他聊得熱火朝天，大肆地朝我沖來(lái)。剎那間，已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼，噴出不屑的.鼻息，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼，回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會(huì)生氣地罵那個(gè)男人，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生氣便是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，你應(yīng)該懂得寬容�！�
懂得寬容，是�。 敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！睙o(wú)論是孩提，少年，亦或是成年人都有著缺點(diǎn)。孩子們會(huì)因?yàn)橥婢叨蟠虺鍪郑怀扇藗儠?huì)因?yàn)楝嵤露瓶诖罅R。倘若當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，我們選擇用寬容解決問(wèn)題，結(jié)果又怎樣？
只有讀懂寬容，才能善用寬容。
我讀懂寬容，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書生藺相如權(quán)位比他大，便對(duì)藺相如百般刁難，甚至揚(yáng)言“我見(jiàn)相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，不斷隱忍退讓，最終使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下將相和的佳話。寬容，不僅能使朋友團(tuán)結(jié)和睦，更能使國(guó)家繁榮發(fā)展。
我讀懂寬容，寬容是一種仁愛(ài)的光芒。彭德懷在勘測(cè)地形時(shí)，見(jiàn)一位士兵擋了路，便請(qǐng)他讓開(kāi)。士兵不由分說(shuō)便是兩拳。彭德懷沒(méi)有計(jì)較，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容，不僅能使他人深受感激，更能使自己獲得尊敬。
我讀懂寬容，寬容是一種生活的藝術(shù)。畢加索對(duì)冒充他作品地假畫，毫不在乎，從不講究。看到有偽造他的畫時(shí)，最多只把偽造的簽名涂掉。寬容，不僅能使藝術(shù)得到善待，更能使生活和美幸福。
我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度，是仁愛(ài)的光芒，是生活的藝術(shù)。
我讀懂了什么半命題作文 44
秋風(fēng)冷，寒意生，倚軒一人，黯然魂傷。
風(fēng)吹過(guò)，我縮縮脖子，妄圖想要這凜冽的寒風(fēng)刮破心中的迷惘，亦想讓天空中飛過(guò)的寒雁一聲聲的凄鳴，喚回我腦海中的清醒。秋風(fēng)將大地染成一片蕭瑟，腦海中卻沒(méi)有我想要的結(jié)果，只有一串?dāng)?shù)字飛舞成一片混亂。緊握的雙手此刻也松開(kāi)，任憑那試卷的空白在這寒秋中慢慢飄落。
我低下了那顆高昂過(guò)的頭，想起那刻的風(fēng)雨，腦汁絞盡，竟無(wú)法思索出結(jié)果�！霸S崢，這難道就是你的實(shí)力”我冷笑問(wèn)自己，而后苦笑一番，曾經(jīng)在數(shù)學(xué)上叱咤風(fēng)云，曾經(jīng)敢挑戰(zhàn)奧數(shù)難題，但，這份靈氣，這份神奇，莫非都隨時(shí)間流逝在記憶的滄海、歲月的桑田？我問(wèn)自己。
我，漫步，在老家屋后的亂石中，妄圖讓尖利的石子刺痛我早已麻木的神經(jīng)末梢，換回我的自信，以及我的對(duì)成功的渴望。
坐了下來(lái)，腦中依舊一片迷惘，只是天上的寒雁叫得一聲比一聲凄涼。目光飄移，猛地，一掃，一抹綠映入眼眶，我急忙走過(guò)去，是一棵竹，屹立在蕭瑟的秋風(fēng)中。
竹的綠色依舊可見(jiàn)，盡管已是寒秋時(shí)節(jié)。葉的邊緣，泛起被秋風(fēng)渲染過(guò)的金黃已滄桑。葉早已所剩無(wú)幾，孤零零的吊在干枯的枝頭，風(fēng)吹過(guò)，只是一陣簌簌，卻還是未落，竹干如同一把劍，刺向陰慘的天空，更像是一個(gè)擁有凌云壯志的'人對(duì)天發(fā)出的吶喊�！胺凑皇俏摇�，我苦笑一番。
目光落在竹的根部，我詫異了，根的兩旁，是兩塊斷裂的石板，此刻，仍有生銹的鋼筋相連，中間便是那頂天立地的竹！
一剎那，我感到了往日的自信，又重歸我的身體，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)讓我心潮澎湃，那竹，竟刺破了頂在它身上的巖石，最終看到生命的晴空。雁聲又從蒼穹中傳來(lái)，而我，卻不覺(jué)哀愁，那聲，是對(duì)秋季逝去，冬季逝去，春天要將來(lái)到的謳歌，那竹，是頂天立地的仁人志士，而我，亦是熱血沸騰，心胸激蕩的熱血男兒！
回家，拿筆，繼續(xù)填充那卷上的空白。夜久，風(fēng)清。我注視窗外，一抹綠，迎著月光招展！
竹，生于裂石，挺向天邊！
我讀懂了什么半命題作文 45
我讀懂了花之語(yǔ)花，是生命最燦爛、最明艷的象征�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！睙o(wú)疑，花是欣欣向榮的，它們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，也引來(lái)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這可謂一幅繁花似錦、充滿生機(jī)的春景圖，是花之語(yǔ)構(gòu)造了如此美妙的畫面�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”桃花是春的'代名詞。在姹紫嫣紅的春天，擁有白色或淡粉色五瓣小花的桃花，成為最耀眼的明星。“竹外桃花三兩枝”，這里處處隱含著春的氣息�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”也許桃花的花語(yǔ)便是“人面桃花相映紅”吧�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！倍欤倩ǖ蛑x，只有梅花擁有倔強(qiáng)的風(fēng)骨，依然挺立在風(fēng)雪中，毫不退縮。但是，它卻毫無(wú)傲氣，默默地把清幽淡雅的神韻留給人們：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”元代詩(shī)人王冕也在《墨梅》中寫道：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@難道不是梅之語(yǔ)嗎？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄒ宰陨淼姆曳济利愐约扒辶钠焚|(zhì)贏得了人們的喜愛(ài)�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！比粽f(shuō)水中之花，恐怕當(dāng)首推蓮花了。
蓮以其不與世俗同流合污的精神，以莊重、質(zhì)樸、正直、豁達(dá)、清廉的高尚品格，造就了獨(dú)特的花語(yǔ)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！比欢�，當(dāng)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”時(shí)，所有的花都擁有共同的花語(yǔ)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！逼鋵�(shí)，花落去并不一定要無(wú)可奈何，一時(shí)的美麗雖然凋謝了，但是花兒卻為永久的美麗作出了貢獻(xiàn)�；ㄕZ(yǔ)無(wú)處不在：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”“楊花落盡子規(guī)啼�！薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”……鳥(niǎo)兒們聽(tīng)懂了花之語(yǔ)，我們也應(yīng)該聽(tīng)懂花之語(yǔ)……來(lái)吧，讓我們走進(jìn)花的世界，用心靈去聆聽(tīng)那些動(dòng)人的花之語(yǔ)吧！
我讀懂了什么半命題作文 46
一顆流星劃過(guò)天空，又有一個(gè)生命將要逝去。而那一晚，我親眼看到流星劃過(guò)天空……
中午我和母親以及游客隨著導(dǎo)游來(lái)到一片廣闊的草坪上，導(dǎo)游充滿激情地說(shuō)：“在我們吃手抓羊肉前，大家可以來(lái)觀看內(nèi)蒙古殺羊法......”話音剛落，人群躁動(dòng)起來(lái)。好奇的我拉著伙伴擠到人群前面期待著近距離看蒙古殺羊法。
隨著一陣隆重的音樂(lè)，兩三個(gè)壯漢架著一頭活羊放到我們面前。我睜大眼睛看著這只小羊，似乎在它身上總有什么吸引著我。我感覺(jué)哀鳴中的小羊注意到了我。它似乎用乞求的眼神看著我，瘦小的身軀在這一瞬間變得更弱小了。它拼命地扭動(dòng)著身軀希望擺脫壯漢的大手掌，但無(wú)濟(jì)于事。我的臉一下子繃緊了，再也沒(méi)有一絲笑意。一些圍觀者擠出人群退去，人群漸漸地減少了。
又是那幾個(gè)壯漢，他們中的一個(gè)氣勢(shì)洶洶地朝小羊走去，小羊似乎預(yù)料到了自己的死期，無(wú)奈地朝壯漢叫了一聲。幾個(gè)男性圍觀者不住地發(fā)出吼聲助威。那聲音是多么地綿長(zhǎng)，與小羊的哀鳴交織在一起，在我的耳邊徘徊著……
壯漢毫不留情地用粗壯的大手抓住小羊細(xì)小的脖子，小羊“咩咩”地哀求著。當(dāng)壯漢將冰冷的尖刀刺進(jìn)小羊的胸腔時(shí)，小羊的哀號(hào)一下子蔫了下來(lái)，眼神也漸漸暗淡下去，沒(méi)有了一絲希望，它已經(jīng)走到了生命的盡頭......
人群散去，在我的一次回頭中猛然發(fā)現(xiàn)小羊的眼角處，有一滴散發(fā)著光芒的`結(jié)晶......
那一刻，我看到了絕望，我讀懂了絕望。或許這次觀看觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟地帶，但也展現(xiàn)出了更多圍觀者的麻木，這麻木比絕望更可怕。
羊羔渴望生命，而它們的命運(yùn)卻被人類主宰，渴望卻無(wú)能為力，這是一種怎樣的絕望啊？是的，它們是注定會(huì)被人類宰殺的，但它們不應(yīng)該被視作小丑，在眾人面前表演，用絕望的生命來(lái)滿足人類的獵奇心。這實(shí)在過(guò)于殘忍，不是嗎？
我在想，某一天，人類會(huì)不會(huì)也變成“羔羊”被示眾宰殺呢？那時(shí)候，同樣絕望的人類會(huì)不會(huì)為自己曾經(jīng)的殘忍而悔恨呢？
我讀懂了什么半命題作文 47
一陣風(fēng)吹去，使烏云遮住了太陽(yáng)的光芒，一陣風(fēng)吹去，使小草兒垂下了頭；
一陣風(fēng)吹去，使小鳥(niǎo)兒躲進(jìn)媽媽的懷抱；一陣風(fēng)，不，風(fēng)，停了。
小時(shí)候的我是多么幸福，可以盡情地在溫暖又龐大的樹(shù)下躲避著我所害怕的一切事物。小時(shí)候，我很怕黑，大概是想象力太豐富，總會(huì)害怕有“大灰狼”會(huì)把我抓去，但我不擔(dān)心，因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)來(lái)接我回家，走在奶奶的后面好安全，似乎一切恐懼都被奶奶這束暖陽(yáng)給擋掉了，而我，則是一棵被陽(yáng)光溫暖的.小草。
都說(shuō)長(zhǎng)大了有些事情就會(huì)改變，我不相信，因?yàn)槲覉?jiān)信那束暖陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。可我不懂，它為何要悄悄溜走。
下了車，我開(kāi)心地望向馬路對(duì)面，抬起手，又慢慢地放下，馬路對(duì)面一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有我所期待的那個(gè)人。我失望的向前走著，周圍似乎沒(méi)人，但我不清楚，我也不敢清楚，因?yàn)榭謶致卣紦?jù)我的心。突然一陣風(fēng)吹去，我嚇了一跳，眼淚不禁流了出來(lái)，不知為何我現(xiàn)在有一種極其失望，甚至有些憤恨的感覺(jué)。四周死氣沉沉一片，沒(méi)有生機(jī)，我也差不多�，F(xiàn)在的我，就是一個(gè)缺少了陽(yáng)光滋潤(rùn)的小草，那么渺小，沒(méi)有光芒。我不懂，奶奶為何這樣？為何讓我“暴露”在沒(méi)有陽(yáng)光的黑暗下！我猶豫地向前望去，大約還有20米到家，天哪！我只有鼓起勇氣向前大步走，15米、13米、11米、9米、7米、我的勇氣好像用光了，我的心已完全被恐懼占據(jù)，我就像一個(gè)軀殼站在那里，不知所措。不過(guò)，我隱約看見(jiàn)前面的身影好熟悉……是奶奶！她在向我揮手，我撥開(kāi)烏云，向前跑去，朝著光的方向，4米、1米、我緊緊抱住奶奶，她摸著我的頭說(shuō)“你看，你一個(gè)人是可以的，你長(zhǎng)大了，奶奶也老了，總不能永遠(yuǎn)陪著你�。 薄澳棠�，我懂，我懂了�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹開(kāi)了烏云，太陽(yáng)照射出光芒，照到那棵長(zhǎng)大的小草上。
我讀懂了什么半命題作文 48
我是一只幼狼，出生在一片廣闊無(wú)垠的草原；我有兩個(gè)兄弟，叫大灰和三灰，而我為二灰，我們出生時(shí)就只剩下母親了，父親在哪兒她閉口不提。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云；母親帶著我們出去捕食，這是我們第一次覓食，我和三灰追著一頭肥羊不放，就要咬到時(shí)，遠(yuǎn)方飄來(lái)兩道灰影，定睛一看是成年公狼和一頭幼狼，眨眼間撲倒了我，尖銳的爪子戳進(jìn)了我的左眼，咬下我的一些銀灰的皮毛。
我凄慘的叫著，三灰見(jiàn)狀撲上去撕咬，咬下了幼狼的一塊皮，幼狼顯得鮮血淋漓，十分恐怖地趴到在地，公狼憤怒的長(zhǎng)嘯了一聲，轉(zhuǎn)身向三灰撲去，這時(shí)大灰沖出來(lái)將公狼撞翻在地，可被公狼用牙齒戳穿脖子，眼中光澤迅速潰散，身子軟趴趴地趴倒在地。而母狼一直在旁邊冷眼望著，只到大灰死時(shí)才眼中出現(xiàn)波瀾，可還是沒(méi)有上前。
在公狼和幼狼的攻勢(shì)下，我們只能忍下心中憤怒跑走，直到他們享受完美味走好，我們才能小心翼翼地走出來(lái)，我們不懂為何母親不幫助我們，難道她就是如此的冷血嗎，那天我們空著肚子帶著沉悶的氣氛回到窩中，我開(kāi)始憎恨起來(lái)母親。漸漸我們習(xí)慣了母親的冷血與殘酷。
烏云如同一張大網(wǎng)蓋住了天空，我正追著一只雞，突然草叢中鉆出了一個(gè)圓柱形鐵質(zhì)的東西，隨后只聽(tīng)一聲巨響，好像有個(gè)什么東西鉆入了我的左腿，劇痛無(wú)比，左腿應(yīng)聲而斷，我長(zhǎng)嘯一聲，三灰出現(xiàn)叼著我急忙跑走，那個(gè)鐵質(zhì)的東西開(kāi)始移動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)了我們，“碰”，一道身影擋在了我們的后面，不久我們終于逃走。
當(dāng)我們回去時(shí)，地上只有一片鮮紅的.血液，而從那天開(kāi)始，我們一直沒(méi)能看得見(jiàn)母親，我和三灰相依為命，漸漸地我變得狡猾，殘酷和冷血。我開(kāi)始明白了當(dāng)年父母的真相，可我一直讀不懂他們的愛(ài)。
一直到了我成年，我有了自己的家庭，我終于讀懂了！我讀懂了母親那獨(dú)特的愛(ài)，她讓我們從小就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了這世界的殘酷與冷血，認(rèn)識(shí)到了同類廝殺使的無(wú)情，認(rèn)識(shí)到了那名為“人類”生物的殘暴與貪婪。而正因?yàn)檫@樣，才有了如今的我。
我讀懂了什么半命題作文 49
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
我讀懂了你，臘梅。
雪在飄落著，為映入眼簾的世界添上圣潔的白色，恍若柳絮因風(fēng)而起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。白茫茫的一片中，一種幽香在彌漫，似桂花香又更加清幽，似菊花香又更加濃郁。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笔悄愕南�。如此之香正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。再走近一點(diǎn)便看到一片片“云霞”，紅的你像位熱情好客的老人，對(duì)我笑臉相迎;粉的你似嬌羞的小姑娘;黃的你如同天真歡樂(lè)的兒童。紅、粉、黃三種顏色交織著，織出別樣的風(fēng)景。
走近細(xì)看，黃的你花瓣像琥珀或玉石雕琢成的，一片片晶瑩潤(rùn)澤，黃中透著淺綠，每一朵，每一片都像雕刻家最完美的作品。紅的你花瓣一朵5片，紅的如天邊的`晚霞，似美麗的瑪瑙，可還有一絲絲一縷縷的白色夾雜其中，紅里透著白，嫩黃的花蕊一根根的從中間向四周散開(kāi)，花蕊頂端還有黃色的小球，那是花粉，你似小精靈跳著芭蕾舞，透著一種高貴優(yōu)雅。
瞧，你的樹(shù)枝有青綠色的，上面綴著點(diǎn)黑色，有棕色的上面綴著點(diǎn)褐色，樹(shù)皮光澤順滑不像其他樹(shù)那樣粗糙，摸起來(lái)硌手。你緩慢的向上生長(zhǎng)著，樹(shù)干雖然細(xì)但有力，雖然曲折但堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論風(fēng)雪多大你依然挺拔、傲立。
你在冰天雪地中笑著，在其他花綻放時(shí)養(yǎng)精蓄銳，只為在雪中獨(dú)自怒放。你開(kāi)花時(shí)無(wú)葉，有葉時(shí)無(wú)花，因?yàn)槟悴恍枰G葉的襯托也同樣美麗。千萬(wàn)種花中，只有你不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪開(kāi)放。你有一種執(zhí)著，努力了許久只為了一年一次，一次一周的花開(kāi);你有一種堅(jiān)韌，在風(fēng)雪的打擊下毅然開(kāi)放，傾吐芳香。春、夏、秋的你就像埋在土中的金子，是金子總會(huì)發(fā)光，只是有早有遲，而冬季就是你煥發(fā)光彩的日子。
我們也要有你一樣的精神：不屈不撓，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇往直前。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這是你。“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”這也是你。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@更是你。
臘梅，我讀懂了你。
我讀懂了什么半命題作文 50
我努力讀懂父母
有時(shí)，父母就像一條小河，清澈見(jiàn)底，讓我一眼就可以看出他們內(nèi)心的想法；有時(shí)，父母又像一顆洋蔥，讓人不敢輕易去碰觸，且需要一層一層地剝開(kāi)，讓人讀不懂也猜不透。
他們說(shuō)一不二。一次，吃完晚飯后，爸媽命令我去洗碗，我賴在床上抱著手機(jī)，不肯去，“我剛吃完飯，不能運(yùn)動(dòng)，讓我先消化消化�！卑謰屄�(tīng)到這話，當(dāng)然不樂(lè)意了，開(kāi)始對(duì)我“語(yǔ)言轟擊”，我假裝沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)賴在床上，爸媽的嘮叨突然停止了，過(guò)了三秒鐘之后，又對(duì)我說(shuō)；“你就懶吧，即使現(xiàn)在不洗，你明天也要洗，我們就攢好幾天的碗，看你什么時(shí)候能去洗。”唉，盡管我在三推辭，父母的話對(duì)我簡(jiǎn)直太有威脅力，我自知理虧，只好認(rèn)輸。進(jìn)了廚房，看見(jiàn)那一堆黏糊糊的碗，我的潔癖又犯了，不就是洗碗嗎？小事一樁！我從池子里拿出一個(gè)碗，又順手拿起一塊抹布，擠上洗潔精，至少刷了三遍，看著我刷的這些白白凈凈的碗，一種自豪感油然而生。其實(shí)他們的說(shuō)一不二，也幫助了我很多。
他們也口是心非。一個(gè)半夜，不僅我的作業(yè)還沒(méi)有完成，還有一張8k的手抄報(bào)沒(méi)有畫完，等我完成全部的作業(yè)后，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，可是手抄報(bào)還沒(méi)有動(dòng)，父母一直陪我等到了十二點(diǎn)，他們一直在旁邊說(shuō)：“你快點(diǎn)寫！”“我們先睡覺(jué)了啊�！薄安坏饶懔税��！边@樣的話，可是事實(shí)是，他們依然在旁邊守著我，即使哈欠連天，也堅(jiān)持陪著我辦手抄報(bào)，我在設(shè)計(jì)版面的時(shí)候，他們就幫我在網(wǎng)上查閱資料。等完成了這些工作，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，父母看著我關(guān)燈睡覺(jué)后，才安心的去睡覺(jué)�？谑切姆蔷褪歉改笎�(ài)我的表現(xiàn)。
他們還無(wú)微不至。每天上下學(xué)都接送我，每天都給我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)的`早餐和豐盛的晚餐，每件事情都提前為我準(zhǔn)備好……
父母，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著太多的情感，包含著太多的內(nèi)容，囊括著父母對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。雖然，父母時(shí)�！靶暮菔掷薄庇謺r(shí)�！毙拇仁周洝�，就像天氣預(yù)報(bào)一樣變化多端，但是，這些變化里都是滿滿的愛(ài)。
我讀懂了什么半命題作文 51
六歲時(shí)，少不更事的我被書桌上的墨所吸引。望著硯中濃稠的墨，我移不開(kāi)眼睛，拉著媽媽的手，問(wèn)：“媽媽，這種黑色的東西是什么呀?”媽媽微微一笑，滿眼愉悅地說(shuō)：“這是墨，是寫字的'墨�！眿寢寣⒚P蘸上墨，放在我的手里，握著我的手在宣紙上寫了兩個(gè)復(fù)雜的字。那時(shí)，清幽的墨香飄進(jìn)我心里，后來(lái)我才知道，那兩個(gè)復(fù)雜的字是“堅(jiān)持”。
上二年級(jí)了，我參加了書法興趣班。看著師哥師姐們手執(zhí)毛筆，寫下一個(gè)個(gè)端莊的毛筆字，我羨慕不已。老師穩(wěn)健地在紙上運(yùn)筆，教我寫了“一”字。我心里輕輕一笑，不就是一個(gè)“一”字嗎?難不倒我。我迫不及待地拿起毛筆，哪知一下筆便連連挫敗�！耙弧弊趾盟朴曛械暮扇~，被滂沱大雨打得東倒西歪。我不禁嘆了口氣，開(kāi)始抱怨：哎!這么難寫!早知道就不學(xué)了!正當(dāng)我在生悶氣時(shí)，書桌上的墨進(jìn)入了我的視眼�？粗幹邪察o，端莊的墨。好似一位亭亭玉立的女子。若是墨會(huì)說(shuō)話，它是不是想告訴我什么呢?一縷墨香飄進(jìn)我心里，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：凡事都不可能一朝一夕就成功。要心無(wú)旁騖，沉得住氣。我猛地醒過(guò)頭來(lái)，似乎明白了墨對(duì)我說(shuō)的話。于是沉靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地練字。
就這樣，墨一直伴隨著我。
記得第一次得知自己的作品被選送參加書法比賽，我懷著興奮而激動(dòng)的心情，暗暗下定決心要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。為此，我每天晚上堅(jiān)持練字�？墒�，越練越覺(jué)得無(wú)趣，越寫越覺(jué)得乏味。一天晚上我因?yàn)榭偸菍懖缓米值慕Y(jié)構(gòu)而開(kāi)始發(fā)怒。一腦兒怒氣朝紙上發(fā)泄，筆在紙上肆意游走，一橫寫到底也不知收筆，一筆一畫極其用力。終于，一滴淚水落到了宣紙上。這時(shí)，墨又進(jìn)入了我的視野，它安靜詳和地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“要沉靜下來(lái)，要堅(jiān)持不懈�！奔埶匕�，墨青黑。我重振精神，專心致志地練字。功夫不負(fù)有心人，我的作品取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
墨，一直告訴我“堅(jiān)持”。墨伴隨著我，陪我度過(guò)一點(diǎn)一滴。墨，我讀懂了你。
愿攜一縷墨香，行走在這世間，不虛度光陰。
我讀懂了什么半命題作文 52
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從大雁南飛的行列中，我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量；從小草的發(fā)芽中，我們讀出了春天的腳步；從水滴穿石的故事中，我們看出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的醞釀中，我們讀出了勤勞的甜美；從游子的衣服中，我們明白了母親的關(guān)愛(ài)。
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們的喧鬧讓我陷入了沉思，我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出早上的畫面�！安粠�，我就不帶傘”。這是我早上一時(shí)賭氣和媽媽說(shuō)的，媽媽說(shuō)讓我?guī)�，晚上可能�?huì)有降雨。沒(méi)想到，媽媽的話真的靈驗(yàn)了。外面的雨“嘩嘩嘩”地下著，同學(xué)們撐開(kāi)雨傘，紛紛走出校園，只有我還在教室里望著那傾盆大雨發(fā)呆，只希望這場(chǎng)雨趕緊停，可這老天爺好像在懲罰我似的，越下越大，一會(huì)兒校工來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我還在這兒就催我趕緊回家，沒(méi)辦法，只好走出了校門，可是剛走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)雨實(shí)在太大了，淋得我眼睛都睜不開(kāi)，無(wú)奈之下，只好到校外的小賣部躲雨，想著這陣雨過(guò)去，我就能回家了。可這傾盆大雨的陣勢(shì)，沒(méi)有絲毫停的.意思，越下越大，我不禁懊悔起來(lái)，為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話呢？腦海里又一遍遍浮現(xiàn)早上爭(zhēng)執(zhí)的畫面，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，是媽媽，我趕忙跑過(guò)去撲倒在媽媽溫暖的懷抱中，盡管媽媽還是一副嘮叨的樣子�！白屇阍缟喜宦�(tīng)話，不帶傘�？矗掠炅税�！我連飯都沒(méi)做，還冒雨來(lái)接你”。說(shuō)著，便撐開(kāi)那把小花傘為我撐好，我默默地和媽媽走著，雖然我已經(jīng)比媽媽高出半頭了，媽媽卻依舊把傘舉得老高，為遮風(fēng)避雨。無(wú)意間一看，媽媽的另一側(cè)，已經(jīng)被這肆虐的雨水打濕了……
這把小花傘再也容不下這個(gè)小小的大人了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了，可媽媽還是依舊把我當(dāng)成一個(gè)頑皮的小孩子，為我撐起一片無(wú)雨的天空。
這把伴我成長(zhǎng)的小花傘，為我撐起了一片無(wú)雨的天空；這件平平常常的小事，卻讓我讀懂得了母愛(ài)。
我讀懂了什么半命題作文 53
都說(shuō)最憶是兒時(shí)。那么，在我短短的童年里，也是該有你這么一棵小樹(shù)的吧？
那是五六歲時(shí)了。在外公的庭院里，總是能看到你的，就在我房間的窗外。也問(wèn)過(guò)你的來(lái)歷，外公說(shuō)你和我同歲，從此以后，我就天天看著你。
不久后的一個(gè)雷雨天。雨絲像一根根尖利的銀絲往地上扎，天空中的閃電就像雷公的怒號(hào)，你在雨中晃晃悠悠的，我好不心疼。所幸你依然在雨中站穩(wěn)了腳跟，頑強(qiáng)地挺了過(guò)去。雨停云散，你依然被折斷了一根枝條。我心疼地用自己的藍(lán)緞帶幫你把斷枝系好�？墒�，你的臉上滿是驕傲與自豪，在夏天像變魔術(shù)似的`，一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)榱烁顚哟蔚木G，散發(fā)出蓬勃的生命本色。
再見(jiàn)你是幾年后了。那還是一個(gè)暑假，我在一次考試中失利，馬失前蹄考了個(gè)有史以來(lái)的最低分�；氐酵夤依镆矏瀽灢粯�(lè)，整天坐在書桌前發(fā)呆。連你我也無(wú)心去看，只是煩亂的翻著筆記本。
一天清晨，外面下了很大很大的雨，狂風(fēng)怒號(hào)著，似乎要把你撕成兩半。我依然坐在書桌前，只是從書桌上抬頭看了看你。你也許也挺不過(guò)這生活的風(fēng)雨吧，我悲觀地想著，就和我一樣。接著，我又把視線挪回了書本中。
再抬頭看你已是雨停后了。我驚訝的看見(jiàn)，你仍然將身軀站的筆直，那條藍(lán)飄帶被水洗得清亮，那些細(xì)小的傷痕在金色的陽(yáng)光里都一點(diǎn)點(diǎn)變得微不足道起來(lái)，就像你這個(gè)勇士的專屬勛章。
是啊，生活縱使再艱難，終究還是能挺過(guò)去的！我的心中好像有一扇窗被打開(kāi)了。你的理想，可能是能長(zhǎng)得高大，看到更美的風(fēng)景。那我為什么要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖ЮＯ履_步呢？只有讀更多的書，用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，才能看到更浩瀚的生命海洋，領(lǐng)略自己生命路上更壯麗的風(fēng)景。
殊不知你在窗外看風(fēng)景，我在窗旁看你。
你就像一本書，帶給我的不僅僅是歡樂(lè)，更有人生的啟迪。天空漸漸晴朗起來(lái)，我看見(jiàn)你又挺了挺身子，又綻放出一抹笑容似的、嶄新的綠意來(lái)。
【我讀懂了什么半命題作文】相關(guān)文章：
我是什么半命題作文05-02
什么牽動(dòng)我的心半命題作文11-19
我的半命題作文03-08
什么的滋味半命題作文04-18
什么的日子半命題作文10-28
什么太棒了半命題作文05-07
小小的什么半命題作文03-06