我擁有的什么作文600字（通用32篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我擁有的什么作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我擁有的什么作文 篇1
人生中，誰都會又自信，也正是自信，才成就了自己的一番事業(yè)。賣碳翁的創(chuàng)始人許愛東就是一個很好的例子。
許愛東原來又非常嚴重的風濕病，她朋友送給她竹碳床墊和幾個碳包，說對她的風濕病有好處。她用了以后真的好了很多，但是中國卻沒有這么好的東西。于是她想把這些東西引進到國內出售，讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對也沒動搖她的信心，她相信自己一定會在中國的市場是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個月銷售情況很不理想，但她并沒有放棄，還是繼續(xù)做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品，過了幾天銷售額就上去了，并且越來越快。這使她更有信心，開了第二家、第三家……直到現(xiàn)在的上萬家的連鎖店。
正是由于許愛東的自信，成就了她的事業(yè)。也許在她之前也有人用過這個產品，并且也想開一家這樣的店，但是他們不相信自己，所以都沒有成功。如果每一個人都有像許愛東的這種自信，成功就會出現(xiàn)在每個人的身邊。
在雅典奧運會上，中國女排在前兩局失利的情況下，連搬三局，最終以3：2擊敗了俄羅斯隊。就在女排嘴失利的時候，電視機前面的觀眾失去了信心，但中國女排沒有，陳忠和沒有。她們以頑強的毅力堅持到了最后，每一次的暫停，陳忠和用微笑面對，他知道中國是最棒的，永遠不會輸。中國女排真的如他所愿，勇往直前，她們不相信自己戰(zhàn)勝不了“敵人”。她們一點點反抗，一點點逼近勝利。
她們讓我明白了“成事固然在天，謀事一定在人”。讓我明白了態(tài)度決定行為，行為決定命運。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己：信心在你被敵人逼著背靠懸崖一步的時候是多么重要，在這個時刻，要么你自己放棄，跳下懸崖；要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過失敗的悔恨眼淚。
自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引我們走像黎明。
我擁有的什么作文 篇2
我是一個擁有巨大財富的人，在我的保險箱里有：親情、友情、師生情、同學情；還有幸福，快樂，成功和喜悅……
親情的滋潤讓我茁壯成長
從我呱呱墜地的那一天起，親人的愛就填滿了我的生活。我在父母的精心呵護下，已經度過了十五載春秋。父親教我騎自行車，和我一起釣魚，陪我一起玩耍，教會我做人。母親在寒冷的冬天為我準備暖衣，在我放學回家時，為我準備好了可口的飯菜……姐姐教我學習，輔導我功課。正是這親情的滋潤讓我茁壯成長。
老師的辛勤哺育讓我的人生更加精彩
七歲了，上小學了。從剛開始學：“一去二三里，煙村四五家”到如今能將《出師表》背誦如流；從十以內的加減法到二次函數(shù)；從無知到學識尚淺，再到小有成就。是老師的辛勤哺育讓我的人生更加精彩。老師是我人生中的一盞指路的明燈，教會我知識，還教會我學做一個人。老師，讓我汲取到了知識的營養(yǎng)，體驗到了吸收知識的精華的快樂。
朋友的陪伴讓逐夢的路不再寂寞
在成長過程中，陪伴我最多的，就是朋友。當我陷入困境中時，朋友與我共患難；當我成功時，和朋友一起分享我的快樂；當我犯錯時，朋友毅然的糾正我的錯誤；朋友與我共患難，同歡樂。能關心你的生活和你一起討論學習問題的人，永遠是朋友。
我的保險箱，沒有鎖。因為誰也偷不走里面的東西，它們就在我的心里，密碼就是快樂和幸福。
每個人都有自己的財富，只有去發(fā)現(xiàn)，去收藏，去珍惜，財富就是你的。它們永遠屬于你自己。
打開你的保險箱，去收藏屬于你的財富吧。
我擁有的什么作文 篇3
一個不小心，丟失了一串手鏈，為此，我們感惋惜。失去了，是令人不快的。然而，與其說是失去了，不如說是我們從來沒有擁有過。那些東西，不過是用錢換來的，錢是父母給的，是父母辛辛苦苦地勞動換來的。
真正的擁有，并不是指我們擁有什么物質，這些物質根本不屬于我們。就如：國家，并不是國王一人所有，它屬于整個國家的國民；大自然，不完全屬于人類，它還屬于整個地球上的所有生物；地球上的資源，也不屬于人類，它是地球的，而我們人類也屬于地球。
以上種種，范圍似乎太大了，想想自己，想想自己周圍的人，都曾擁有過什么呢？美麗的容貌？富裕的家庭？健全的四肢？還是龐大的財富？
窮人看見富人，抱怨自己沒錢；殘疾人看到健全人，抱怨自己比別人少一點東西；相貌平平的人看到漂亮的人，抱怨父母沒有給予自己好看的容貌。
其實上帝對每個人都是公平的，它并沒有少給你什么，它沒有給窮人金錢，卻給了他們快樂；他沒有給殘疾人健全的身軀，卻給了他們堅持；他沒有給相貌平平的人美麗的容貌，卻給了他們真誠。
快樂、堅持、真誠……這些才是屬于我們的，屬于人類的情感，相信每個人都擁有這些，有了這些，其它金錢什么的都是次要，它不會讓我們擁有一輩子。晚年的富翁都會有這樣的感慨：雖然錢有許多，但很快就用不上了，錢乃身外之物，并不能將它帶入另一個世界，當人的生命走向終點，你所擁有的財富便不再屬于你。然而情感卻會跟隨你直到永遠，盡管再也用不上，也沒人有權利剝奪屬于你的情感，思想和精神。
請你保管好這些，不要弄丟了，如果這些失去了，人才會不完整，人生就會很無趣。當然，也不要妄想得到不屬于我們的東西，更不要為了不屬于我們東西而去傷害別人。
我擁有的什么作文 篇4
曾幾何時，我迷上了讀書。曾幾何時，我擁有了你——文學。
伴隨我走過這幾年的，是你——文學；教會我明白人情冷暖的，是你——文學；讓我學會自強的，是你——文學！我摯愛你，一點兒也不假，尤其是你的詩詞！喜歡與李白暢談詩文，和蘇軾把酒臨風，更喜歡與泰戈爾討論人性的偉大。
因為你的詩詞，讓我明白了事理。我聽到了“少壯不努力，老大徒傷悲”，明白了珍惜時間；聽到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，明白了自強；聽到“烽火連三月，家書抵萬金”，明白了親情。同樣的，我也摯愛你的名著。
在寧、榮二府理，我看到了封建時代的悲哀；在西天取經的路上，我看到了人性的真、善、美；在梁山泊上，我更被梁山好漢的壯志豪情所吸引；在戰(zhàn)場上，我為戰(zhàn)爭而平白無故死去的人感到悲哀！我著實欣賞你的散文，有一種韻味美卻不失外表美。沉浸于朱自清的《背影》，為他的父親聲聲叫好；陶醉在魯迅的《從百草園到三味書屋》，羨慕他幼時的樂園；徘徊于梁衡的《夏感》，體會夏天特有的景色與毫不遜色的底蘊。擁有了你，心突然變得明亮起來，也開闊了許多。
文學，你的魅力，感染了我，使我快樂起來；你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染全世界！握住你的手，不松開；擁有你，我的心像氣球那樣，自有自己的快樂！我擁有，我快樂！
我擁有的什么作文 篇5
星期五的社會實踐活動，我們去了植物園，在那里，我和黃依依玩了水上步行球。一開始，膽小的黃依依并不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個水球。此時，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著水流進行波動，我們倆試著站起來，搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)�！鞍⊙健保S依依一聲尖叫，她摔了一個大跟頭�！肮�，摔跤了吧！”我嘲笑著她。只見黃依依氣紅了臉：“班長，你死定了！”她艱難的爬起來，拼命得扒著球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛才站著的我也一下子趴在球里。還沒等黃依依站穩(wěn)，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來�！包S依依，起來！”我拼命得叫，沒想到她死活不動彈，平時弱不禁風的黃依依此時力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡，再加上里面的空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸著新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑著、跳著、趴著、笑著、喊著。時間到了，當我們倆滿頭大汗的從球中鉆出來時，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過癮了�？鞓返臅r光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂！
我寫的這篇文章主要記錄了在春游的時候，我和黃依依在水上步行球里度過的美好時光。我們在球中那跑著、跳著、趴著、笑著、喊著的樣子，至今都讓我回味無窮，所以我又有這樣的時光，我很快樂！
我擁有的什么作文 篇6
樂觀就像一串美麗的風鈴，微風拂過，唱起動聽的歌。擁有樂觀，我就會很快樂，樂觀讓我的生活像音樂般多姿多彩。
親朋相離，這是人生旅途中不可避免的事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬分……親朋相離有什么大不了，樂觀的我這樣想：離開他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂而不為呢?
誤會，受到別人的誤會，誰不傷心?大多數(shù)人受到別人的誤會都會讓眼淚出場，“金豆豆”大滴大滴地落下，干嘛要這樣呢?樂觀的我這樣想：金豆豆又不是真的金制品，沒有絲毫價值反而把臉哭得臟兮兮的，多難看呀!被別人誤會有什么大不了，反正自己并沒有做錯什么，坦然地面對吧!等到揭開真相，別人向你道歉時，你只要說“沒關系”就解決問題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開心不好嗎?
失敗，沒有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話說好：失敗乃成功之母。樂觀的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見“母親”，才能見她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難斗爭到底，樂觀的我永不言棄!
生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂觀的我卻很開心，平時在學校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時，父母對我分外關心，我怎么會不開心呢?
樂觀如冬天里的暖陽，給我溫暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂觀，我很快樂!
我擁有的什么作文 篇7
每個人都有快樂的事，擁有一樣東西也是一件快樂的事，我也不例外。
我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿足，而感到開心快樂。
這不，在這千千萬萬件事中，我擁有了一個很重要的東西，得到它我很開心。我擁有了友誼，都說“多個朋友，多條路”我從一年級起交到的每一個朋友都是令我記憶猶新的人，永遠都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個朋友。這些友誼中，有的保留到現(xiàn)在，有的已經消失不見，但是有這些友誼對我而言已經足夠了，我已經很滿足，很開心了。
都說朋友有福同享，有難同當。我和我的朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒帶2B鉛筆，找了很多同學借，但他們都說自己只有一支，或者說另一支借給了別人。這時只有我的好朋友來到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支�！蔽艺f：“果然，關鍵時刻還是靠你啊，不然我就完蛋了�！币驗樗膸椭屛业倪@次考試沒有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星�。∷哉f友誼真的很重要，在你最需要的時候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂，這就是我擁有了友誼后所感到快樂的原因。因此朋友越多，你就不會吃虧，你只會比別人得到的機會更多，收獲的開心的心情也會比別人更多。
我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂！
我擁有的什么作文 篇8
青春就像一個沙漏。我們雙手捧著它，看它如何一點一點從手中消逝。站在青春的最頂端，我們相擁而笑。
看，我們擁有青春。
從剛出生，一個只會爬行的小孩童；從懵懂未知，一個沒有上學的小孩子；然后，我們走到了青春，可以擁有美好時光；走到了成熟懂事，可以彬彬有禮禮貌待人。
童年��！歡欣的，郁結的。沉默的，開朗的。肆無忌憚的，落落大方的。我們在變。唯一不變的，是時光。時光在記憶中匍匐前進，它也許跨過了幾個時代幾個世紀，經歷了許多滄桑，但它始終是時光。
只是在時光里的我們，發(fā)生了變化，改變了模樣而已。還記得最初的模樣，不會說話，不會寫字，不會走路，每一天都沉溺在家人的寵愛和關懷里。那時的我們沒有悲傷沒有疼痛，是快樂的。現(xiàn)在，我們長大了。目光里有了他人對自己的期許，每一天都為將來奮斗著。但我們仍然是孩子，因為我們擁有青春，要努力抓住它，不讓它悄然離去。
花季少年少女，還有大把時光。這些來之不易的時光，總是要充分利用才會有意義，不是嗎？我們只有一個青春。無論它給你帶來了快樂難過傷感，這還是青春。每個人都會經歷它的喜怒無常。調整好心態(tài)去面對它，別糟蹋自己青春，它可一去不復返，這個賭注太大了。
光陰似箭，日月如梭，時光轟隆隆地就碾過心中曾經的往昔，只剩下未來，卻還有青春。所以，無論你正發(fā)生什么，從前發(fā)生什么，就趁現(xiàn)在，去好好珍惜它。
因為擁有，所以快樂！
我擁有的什么作文 篇9
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，我們互訴著童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無比快樂。
我們相識在校園，你幫助了我，并帶給我純潔的友誼。
那天，我生病了，上課精神一直不好，我非常擔心我的學習跟不上。就在這時，你輕輕走了過來，帶著善解人意的笑，對我說：“你準是在擔心你的學習吧。沒關系，我來幫你�！闭f著，你用纖纖細手翻開了被我捂得發(fā)燙的書。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來沒有精神的我，一下子振作起來，專心致志地聽著。此時此刻，我為擁有了你的這份友誼而感到快樂。
我喜歡在別人面前介紹你，并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈，照亮夜間茫然獨行的我們；朋友是海上的一艘輪船，載著我們的夢想遠航。我擁有了你，擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂，時時刻刻，我都是非�？鞓返摹�
我傷心難過時，你放下手中的事情，過來安慰我；我絕望無助時，你用殷切的眼神望著我，給我鼓勵加油；我學習下降時，你和我一道復習、預習，給我講解難題。我擁有你給我的真誠的友誼，我感到十分榮幸。
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，你給了我一份情，我擁有你了它，我感到快樂。
我擁有的什么作文 篇10
度過了14個春秋的我，曾經擁有過一個最幸福、最難忘的生日。
那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說：“妹妹，今天是你的生日哦！”“��？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著日歷才知道真是我的生日。我不滿地說：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽了我這話，就好像要出去。“外婆，您要幫我買蛋糕嗎？不行的，您行動不方便嘛！”她好像有點失落地坐了下來。
“姐，上！”“喂喂喂，沒大沒小的，你叫誰��？”無奈地，姐就去幫我買了。
8點55分，那個突然，燈滅了�！鞍パ剑绨�！沒電了！”我害怕地說著。霎那間，眼前出現(xiàn)了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來了吧。誰曉得，那是一個好大的蛋糕，大家都在我身旁說：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復原來那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。
吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……
那是我過得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著，因為那里面夾著一種叫幸福的味道！
那是我度過第4個春秋時所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經有那個有的，便足夠了。
我擁有的什么作文 篇11
很多人總是滿腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒有快樂等。事實上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個人都是公平的�？鞓访繒r每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發(fā)掘它，關鍵在于——你的心態(tài)！
著名作家大仲馬說：“我們常常與快樂擦肩而過，可是卻沒有看到它，也沒有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認得它。“聽這么一說，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個秘訣——–珍惜現(xiàn)在擁有的一切，做到知足常樂。
古伊朗著名詩人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時說了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒有錢買鞋，只能赤腳到教堂去。進教堂前，他確實感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個沒有腳的人時，才發(fā)覺自己并非是這個世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買不起鞋而痛苦，于是他寫道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴。“
“人們在沙漠中口渴難耐時所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無分文時所期望的，并非是腰纏萬貫，而是能有米下鍋。“
薩迪的這幾句話道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂觀的心態(tài)看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個快樂的人。
希望你能在悲觀的時候想去一句：我擁有，我快樂！
我擁有的什么作文 篇12
我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因為我知道，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也并不華麗，但它卻是我受到傷害時避風雨的港灣。媽媽，爸爸和我組成了一個小社會，在這個小社會里，我們相處的和睦；在這個小社會里，處處充滿了我們的歡聲笑語。家里不華麗又怎樣，照樣其樂融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴著。歲月是我們成長，歲月使我們友情更深。我不開心時，朋友回緊跟我們身后，和我一起沉默，和我一起分擔我的憂傷；當我為自己的成功喜形于色時，朋友會和我一起分享我的快樂，然后用認真的眼神看著我說“不要驕傲！繼續(xù)努力”！朋友，是我一切快樂的源系，同時又是為我指明方向的羅盤，即使是在茫茫的大海中，我也永遠不會迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春，擁有友誼的歲月溫暖如花，友誼的花朵溫暖如夏。
如果說家庭是一棵大樹，那我就是這棵大樹上的小鳥；如果說友誼是一片大河，那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。
我擁有的什么作文 篇13
清晨起床，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白云，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準備的早餐，真是好開心!該上學了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服!
坐在車里，看著車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看著無憂無慮，好不開懷!有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子背著書包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂!
進入校門，一天的學習生活又開始了!課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家一起討論，為某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。
課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級里的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗戶，吹著溫暖的春風，愜意極了。看著操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了!于是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚!
平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在!
我擁有的什么作文 篇14
總是忍不住的哈哈大笑起來。而媽媽也是，在我講到學校里有些好玩的事時，媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者，而媽媽也是我的傾訴者。也許是因為我們是母女，我們之間有著無形的信任，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽光，但它還要擁有雨露；藍蝶雖然以擁有白菊，但它還要擁有綠葉；落葉雖然以擁有藍蝶，但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任，我還擁有了與爸爸之間的愛。書上說，父愛是一座深沉的山，父愛是默默付出的泉水，父愛是一種埋與心底的愛。可見，父愛也同樣是偉大的啊！在記憶中我是很害怕爸爸的，以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起，我忽然發(fā)現(xiàn)，我對爸爸的畏懼源自于我對爸爸的愛，于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對我無盡的愛，無盡的關心。當我生病時，雖然爸爸不會像媽媽那樣，時時刻刻守在我身邊，但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達的愛。那愛似乎只好了我的病，我渾身似乎被溫暖的陽光照耀著。
也許是因為我們是父女，我們之間有著發(fā)自內心深處對彼此的愛，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。白菊擁有了陽光和雨露，所以它快樂。藍蝶擁有了白菊和綠葉，所以它快樂。落葉擁有了藍蝶和泥土，所以它快樂。
而我，擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂。
我擁有的什么作文 篇15
我擁有，我快樂鴻雁外語學校五年級張宸一大清早，我睜開眼睛，拉開窗簾，一縷溫暖的陽光照著我。
哦，今天一定是個好天氣！我連忙脫下睡衣，換上了早裝，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來，哇，小米粥，魚湯，小咸菜，還有雞蛋，我都愛吃，媽媽真懂我的心，我真高興1早飯后，背起書包，高高興興上學去！小鳥在空中自由飛翔，有的停在樹上或電線桿上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悅耳動聽，仿佛在向我問候呢！你們好！我忍不住回應著，一低頭，鞋帶松了，我連忙蹲下來系鞋帶。
突然我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在搬運食物，它們堅持不懈地努力著，終于齊心協(xié)力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞��！站起身來，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，井然有序，還有清潔工們在不辭辛勞地打掃著，街道上干干凈凈，我的心情更加舒暢！我愛這個美麗的小城！課堂上，我認認真真聽講，積極發(fā)言，專心書寫和運算；課間時，大家有說有笑，教室里充滿了歡聲笑語；放學后，和伙伴們結伴回家，談論著奇聞異事……回到家里，變得更自由，我的作業(yè)早已完成，想干什么就干什么，真好！
讀書，感受故事里的喜怒哀樂，作者真棒，我將來也要寫書！哦，平凡的日子，我也能感受無比的快樂！
我擁有的什么作文 篇16
在平時的生活中，注意看看我們擁有什么，而不去懊惱我們沒有什么。你我都會覺得擁有很多很多，幸福也會隨時相伴。
早上，我反復揉捏著睡意惺忪的眼睛大大咧咧地坐在了餐桌上，那豐富的早餐讓我的心里頓時涌進一股暖流。一日三餐也是我所擁有的！中午，當我陽光四射的玩耍時，看看陽臺衣架上我那還在滴水的衣褲，我仿佛看見了操勞的身影！晚上，當我?guī)е惶烀篮玫挠洃浫胨瘯r，旁邊的房間是否還亮著燈？每一個節(jié)日，是誰先激動地給予我鼓勵。我的生日，是誰拖著本就承受著工作的壓力疲憊的身軀陪著我們，小心翼翼地伺候著我們這群“小祖宗”？這一切的一切，我都看在眼里，記在心里，這是我們的家人，家人！我為我有一個溫馨的家庭而倍感幸福，我為我有今天的衣食無憂而倍受感動，難道還不算擁有的很多？
當我的學習稍有意思跌宕起伏時，是誰予我向上的動力？當我在學習上收到挫敗，是誰第一個站在我身旁，安慰我，鼓勵我？當我獲得頗大的榮譽時，默默地站在一旁，比我還要興奮幾倍的是誰？沒錯！是老師，一個平凡而又偉大的職業(yè)！我為我有這樣的`老師而倍感驕傲，這難道不算擁有很多？
其實生活中，還有許多許多無償給予我們的人。只有我們抱著一個感恩的態(tài)度，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就能在生活中制造感恩，追求感恩。那時，我們會覺得，我們真的擁有很多！
我擁有的什么作文 篇17
淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？
下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習跳舞，老師說要從我們當中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出，我心想，我肯定會被選上，大家都說我身材好，再說我小時候還在少年宮參加過舞蹈培訓呢！可是，出乎意料的是，我竟因為個子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學校舉行一次英語口語競賽，鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加，報名以后，我在家里左一遍，右一遍地對著VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹
”說好，但結果卻因為“自由對話”沒回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽，氣憤地說：“以后不管什么活動，我都不再參加了！”媽媽語重心長地對我說：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過是一個小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！”看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點點頭。
是啊，每一個人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話：相信自己，你是最棒的！
我擁有的什么作文 篇18
我的家并不富裕，因此不會和同桌一樣，擁有高級商務車、諾亞舟560+，以及那幾個月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對練習本厚一點的英漢字典，還是兩年前買的。
我的腦袋潛力還沒有開發(fā)，因此不會和班長、學習委員一樣，才高八斗、學富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。
敲幾下算盤，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了，除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什么，至少在我記憶之中有！
模模糊糊，那個孩子不是我嗎？那個是――母親！唉呀，我摔跤了，我突然感到左手左腳隱隱作痛，一陣輕柔的風驅趕了我的痛。我抬頭一看，媽媽正輕輕撫摸著我的傷口……
依舊是模模糊糊，那――依舊是我，在窗邊讀書，但窗戶關不著，一陣陣寒風吹來，我瑟瑟發(fā)抖。不知什么時候，身旁忙碌的同學停了下來，一個個手捧著自己厚厚的棉襖，微笑著站在我面前。我看到的，卻是他們在寒風中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……
一片菩堤葉從樹上無息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
我擁有的什么作文 篇19
我愛茗茶的清香，但曾幾何時，茗茶的香氣日漸遠逝，我愛獨自漫步田野，但曾幾何時，田野的美景日益淡忘；我愛古琴悠揚的樂聲，但又幾何時，其中的音樂在我腦海中消失。這都是我那一點點的幸福碎片�。‖F(xiàn)在我擁有的幸福在何處？
被煩惱的難題困擾，情緒無比的煩悶，扔下手中的筆，手捧茗茶香盞，沐浴著清冷月光。
小心地推開紅木門，我來找回我的幸福。
我輕輕端起茶杯，那恰到好處的水溫使茶葉浸泡開來，碧綠的茶葉心情地舒展開，端起輕輕呷一口，一絲舒爽真是從喉嚨溫暖到心里，幸福的滋味升在心。
端著茶杯來到老屋，客廳中擺放著一把樸實典雅的古琴，盤坐在地毯上，輕拔響細弦。
一弦定音，干凈利落，悠揚的琴聲，在耳畔蕩漾。這感覺幸福無比，溫暖的陽光灑在我的身上，好溫暖��！閉上雙眼，張開雙臂，享受著人生的幸福時光。
看著廳堂中的鏡子，看著鏡子中的我，雖然沒有大小姐的典雅端莊，卻也有小家碧玉般的嫻靜自在，我笑了。
猛然，感覺手中濕漉漉的，睜開眼，原來自己已經陶醉在自己擁有的幸福之中，把手中的水杯給弄翻了，幽幽的花香從指間縫間溢出�；氐浆F(xiàn)實，雖然回首虛幻，但發(fā)現(xiàn)我并不是真的沒有幸福，是藏在生活中的處處，等待去發(fā)現(xiàn)。
悠閑地閉目遐想，我獨自一人深陷其中。
我擁有許多的幸福，但需要我細心地體會感悟。
我擁有的什么作文 篇20
我想每個人都有自己的自由，都有自己的空間．我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒有．
在家里，我們幾個姐妹最怕爸爸，因為爸爸很兇．所以我們對爸爸的印象很不好，有什么事情也不想和爸爸說，也不愿意．有什么事情只想和媽媽說．我不知道自己恨不恨爸爸，爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心，真的，我們總是覺的爸爸一點也不疼我們，真的，改變過我們對他的印象嗎？沒有，真的．在家里，不僅僅沒有自由，也不給我們一點點的空閑，我們真的很想擁有我們的自由，哪怕一點點自由也好呀，我們曾經向爸爸說過，可是爸爸，說出來的又是什么呢，不可以，說什么又是忙了.......反正就是找借口，真的，有時候我好想找一個地方痛痛快快的哭一場，過去了，就沒有關系了．可是我想的全都錯了，一直以來我錯的也太多，我恨的也太多，但是錯了，我錯我錯在，我有時候我沒有想過自己的父母，但是并不是我們只有錯，我真的承認我們有過錯，誰能有一點錯也沒有的呢，沒有一個人．有時候我就想，難道錯都是我造成的嗎？難道我愿意錯��？我不愿意，但是那又可以怎么樣呢，沒有可以怎么樣，我想我恨的太多了，真的，我錯過的也太多了，難道這一切都怪我嗎？為什么不分青紅皂白，為什么不明白事理就亂說人，誤會人的感覺真的很好嗎？
一直以來，我恨過了，我也錯過了，我也對過了，但是我沒有自由，沒有，真的沒有，我想我可以擁有自己的那份自由，我真的可以，因為我有權利．
我擁有的什么作文 篇21
理想，誰沒有？從我們降臨這個世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個有用的人，做好學生為止。理想，無時不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換，變換著。
如果，你問我，我長大后的理想是什么，我會告訴你，我的理想是當一位白衣天使。如果你想知道我為什么想當一名醫(yī)生呢？
那我便會不假思索地告訴你，是因為醫(yī)生能夠救死扶傷，挽救生命。當在病人最需要的時候能夠伸出雙手，給他們帶來希望，帶來戰(zhàn)勝病魔的信心，與病魔抗衡到底。
你們看，這樣擁有無私奉獻、大仁的精神，難道你不想當一位這樣的醫(yī)生嗎？
假如將來我是一位醫(yī)生。我會認真的對待每一位病人，用微笑面對每一位病人，理解每一位病人；如果已經下班了，還有病人來看病的話，我會毫不猶豫的為他治病；如果某些病人因為一些原因而占時無法交費，我會先替他們交上。假如我將來是一位醫(yī)生。我還要多讀一些醫(yī)學方面的書，成為一位名醫(yī)，不但收錢少，還會讓病人少受些罪。
這是一個平凡而偉大的職業(yè)。我深深的知道，要實現(xiàn)心中的理想，就必須要從小做起，努力學習文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”一定能實現(xiàn)！
我擁有的什么作文 篇22
小時候，我總是爬在窗臺想：我什么時候才能有一個朋友，來和自己玩、一起來談心呢？所以，我常常都想擁有友誼。
其實，在我讀一年級的時候是有朋友的！只不過是我的脾氣太不好，她們不喜歡我而己。有一次，我想和她們一起玩，就走到她們面前說："我能和你們一起玩嗎？"她們沒有什么應，只見小鳳笑著說："好哇！"。小紅她們立刻就反對，還說我們才不要跟這種"大嗓門"玩，再說她脾氣又不好，萬一她一生氣打了我們那怎么辦。我聽了覺得很委屈，就說"我"大嗓門"是天生的，你們不跟我玩就算了，用得著這么來說我嗎？"說完就傷心地跑了出去。遠遠的聽見小鳳在大聲喊："哎！下著大雨你要去哪？快回來。"我沒有理她，因為我知道如果我回去了，她們還會繼續(xù)笑話我。我就這樣跑著，任由雨水打到身上。不知道跑了多久，只覺得好累，腳步也緩慢了下來。當我看見周圍一個人也沒有，只有那棵被雨水打得孤零零還剩下幾片葉子的老樺樹。我傷心地走到那顆老樺樹下，抱著它大聲地哭。我覺得當時的眼淚像天空中的雨水一樣，怎么流也流不完。待我哭累了，就慢慢地走回家。
一個沒有朋友的人是很傷心的事，所以我希望我的友誼快點來臨。
我擁有的什么作文 篇23
我的家人很不開心。從小到大，父母一直在吵架，甚至到了“離婚”的地步。當時我還不知道“離婚”這個詞，甚至不知道是什么意思。
五歲的時候，回家之前去鄰居朋友家玩。站在門外，我聽到了煩人的爭吵。因為父母經常吵架，這次我沒同意。我剛要開門，突然聽到媽媽低沉的哭聲。我不知道發(fā)生了什么，但我也開始哭了。我父親把我拖進了房子。我媽正在收拾東西，然后砰的一聲關上門。我不知道發(fā)生了什么。過了一會我爸出來了。
七歲那年，我上學了。從牙牙學語，慢慢長大了。現(xiàn)在我一年級。我已經理解了“離婚”這個詞。與此同時，一個小時的傷疤被撕開，再次深深刺痛了我的心。
我在同學面前總是很開心，但我真的開心嗎？我總是在心里問自己：我真的幸福嗎？不，我心里想，沒有母愛，我永遠不會幸福。經常，我總愛坐在窗前聽風的聲音。一個清脆的歌聲說：‘世界上只有一個母親，有母親的孩子就像珍寶……’傷疤又撕開了，又刺痛了我的心。我的心早已傷痕累累。
我一個人的時候，總是會哭。當時我心中的陰影就像電影一樣出現(xiàn)在我眼前。我很害怕，但我沒有告訴別人我在想什么。我一直默默承受著心里的痛苦，因為我不敢把心里的傷痕告訴別人。撕傷疤的時候怕疼。
今天，我撕裂了心中不可磨滅的傷痕，訴說了我的痛苦。我自己的聲音：我要有個家，要讓我幸福。我要有愛自己的父母，讓我不孤獨！
我擁有的什么作文 篇24
我好想擁有魔法，因為擁有了魔法，我就可以做好多自己想做的事情，實現(xiàn)很多的愿望。
如果擁有了魔法，我首先會把世界上所有的“白色污染”都消滅掉。把那些污染水的工廠全部關閉，不讓他們排放黑煙，污染水資源，讓人們喝到干凈的水。讓土地不再受污染，讓人們能在一個優(yōu)美的環(huán)境里生活。這樣樹木會越長越茁壯，地球上將會山清水秀，鳥語花香。
如果我擁有了魔法，我會把祖國變得更加繁榮昌盛，不再受外國人的欺凌。讓整個世界不再有戰(zhàn)爭，充滿和平。
如果我擁有了魔法，我會把臭氧層補好。這樣，一系列的生態(tài)災難如：沙塵暴、地震、泥石流、全球變暖、海嘯、火山爆發(fā)等等都會隨之消失。讓地球媽媽重新展開她的笑顏。
如果我擁有了魔法，我會把宇宙中所有的謎題都解開。了解有沒有適合人類生存的第二個星球；了解黑洞的奧秘；了解到底有沒有外星人等等，為祖國科學事業(yè)做貢獻。
如果我擁有了魔法，我會讓有病的人不再受病痛的折磨，讓每一個人都不再得疾病，每天都健康快樂的成長。
如果我擁有了魔法，我會給盲人們變出一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明；把壞人變成好人，更好地造福人類；把過期的食物變成美味的食物，送給災區(qū)人民，讓他們吃到更好的食物；我會把瓦房、平房變成高樓大廈，讓窮人住進去，不再為衣食住行擔憂。
我如果擁有了魔法，還可以做好多的好事。但是，也需要我們去遵守，不能為所欲為。我相信，這些愿望，遲早會實現(xiàn)的。
我擁有的什么作文 篇25
通過一學期的刻苦努力，終于到了令人期盼的時刻，從陽春三月一轉眼就到了烈日當空的夏天。
在夏天里，可以吃到美味的冰淇淋和冒著冷氣一看就令人感到絲絲寒意的冰棍；可以在屋內開著空調，坐在沙發(fā)上悠閑自在地看書，或者看電視。整個世界就像是屬于自己一個人一般。
不過，這個暑假過后，就是讓人聽了沒有一個人不會緊張的升學考試了。一聽就令人毛骨悚然。要想把升學考試考好，唯一的方法就是在這個暑假里專心致志的復習以前的舊知識，預習下學期要學的新知識。所以，培訓班排滿了整個暑假，升學考就像是開啟人生的其中一把鑰匙，十分重要。
我也不例外，一、三、五我都排滿了培訓班，二、四、六、七我在家里做暑假作業(yè)，預習下學期要學習的課文。
不過，這整個夏天就像屬于自己一樣，依舊過的很快樂，因為我學習了更多的知識。而且，這個暑假學習很愉快，很輕松。早晨，我要去學習語文；下午，我要到高德去學習奧數(shù)；夜晚，在家里打開電腦，在學習英語。
我這個暑假，第一天來學語文，孫老師給我們報聽寫時慢慢的，為的就是有時間讓我們來寫一筆好字，不寫錯別字。不會寫的可以請教同桌，聽不懂的可以問老師。
在網校里，有中教和外教。有兩次休息時間，不懂的地方可以在評論區(qū)請教老師，也可以問同學。
這個夏天，是屬于我們自己的。我用整個夏天來學知識。我很開心，我很愉快，我一定會把升學考試考得十分優(yōu)秀的！
我擁有的什么作文 篇26
黑暗籠罩著整個天空，星星都不愿出來了只有昏暗的路燈還在黑暗中閃爍。可這些又和我有什么關系呢？幸福總是離我很遙遠，似乎一直出現(xiàn)在我觸及不到的地方。
這個世界多么殘酷，不過只是一個弱肉強食的世界罷了。為了考試，為了未來我，報了太多的補習班。時間都放在學習上了。原來一直都覺得，快樂幸福一切都，如夢，如煙，只是空談。
可直到我安靜下來體會生活時，我才發(fā)現(xiàn)原來我一直擁有。
補完課回到家看到媽媽正在煮飯，"回來啦休息一下，等會就可以吃飯了。"媽媽抬起頭用手整了整頭發(fā)對我說。認真看了看媽媽才發(fā)現(xiàn)，愛美的她，卻有了幾絲銀發(fā)，突然覺得心里有點澀澀的。
我快步走過去，想幫媽媽做點事。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的想法，說"去吃點水果吧，這些我來做就行。""沒事，我來幫你。"我拿起水壺去燒水�？粗鴭寢屨J真煮飯只為讓我多吃一點。我突然覺得自己體會到了幸福。
水燒好了，想為媽媽泡一杯茶，從來不干活的我笨拙地拿起水壺往瓶子里加水。眼看水就要倒?jié)M了，我手一滑整個水壺帶著瓶子一起摔在了地板上。滾燙的水濺在了我們身上，我"��！"地大叫了一聲。媽媽也不管自己，拿起我的手就往冷水里放。還不時關懷一下。我頓時心里暖暖的。我體會到了幸福！
幸福就在我身邊啊，媽媽的愛讓我突然體會到了幸福的感覺。原來幸福就在我身邊只是我從未發(fā)現(xiàn)。
我擁有的什么作文 篇27
你是我生命的至寶，在我看來是無價的。你可以造就人生，可以使人大展宏圖，也可以使人一落千丈�？傊�，你就是這樣的頑皮，而且不知悔改。
當一個人擁有你的時候，他便是一個有才華的人，將來能為祖國做出貢獻，有一番大的事業(yè)。而當一個人沒有你的時候，他便只能苦苦的哀求別人，請求別人來幫住他。當每一個人看到他的時候，都會不僅產生同情之心。你看，沒有你是多么的可怕��！
你既能使一個人高興，也可以使一個人悲哀；你既能使一個人幸福，也能夠使一個人痛苦；你既能使一個人富有，也可以使一個人貧窮。你看，沒有你是多么可怕��！
我已經是個中學生了。但是卻仍然不懂得擁有你、珍惜你、愛護你。往往在自己貪玩的時候把你給悄然遺忘。雖然把你遺忘了，但是我卻沒有發(fā)現(xiàn)。我是多么的可悲啊，只有我自己才能挽救我，其他人是代替不了的�，F(xiàn)在為什么失業(yè)的人變多了呢？那就是因為沒有你��！你能夠變成金錢和財富，但是金錢和財富卻不能變成你。知道這是為什么嗎？因為你是無價的，是任何東西所無法代替的。你可以使一個人長壽，同樣也可以致使一個人死亡。你看，沒有你是多么可怕��！
從今往后，我要懂得珍惜你，想盡一切辦法來保留住你。因為我不想讓人同情我、可憐我；也不想痛苦、悲哀、貧窮；然而我更不想碌碌無為的度過這一生！
我既然活在這個世上，就應該為人類、為祖國做出一番貢獻，這是我應該做的也是必須做的，為此我必須擁有你——知識！
我擁有的什么作文 篇28
媽媽，不知您察覺到沒有，咱們母女之間的距離變大了。今天，女兒借助筆和紙，向您講一講心里話，講講我那個大抽屜里的秘密。
隨著年齡生長，我開始收藏那些我認為珍貴的東西。從一張卡紙、一只紙船、一份珍貴的友誼。直到今天的大抽屜，我有了屬于自己的秘密。每當我打開它，就會產生一種放佛擁有整個世紀的欣喜。日記本上記下了我成功的喜悅和失敗的痛苦；摘抄本上寫滿了人生出街的指導和啟示；第一堂手工課上，我做的那個怪莫怪樣的布娃娃更是讓我重溫了實驗的艱辛和樂趣……抽屜里的每一樣東西，哪怕是一片潔白的羽毛、一塊平淡無奇的石頭，都有一個屬于我和它們也成了我生命中的一部分！
可是您，每每打開它，就不厭其煩地數(shù)落我，“像個收破爛的”叫我扔掉不該留下的東西。一次，我發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個紙盒，日記本的位置也有了變化。從此，我最怕您為我收拾房間、整理抽屜，因為那樣，我的所有秘密就要過上幾天”顛沛流離“和“東躲西藏”的日子了。媽媽，本來我對您什么好隱瞞的，可您為什么一定要揭開我那點可憐巴巴的秘密呢？我始終想不通，只是出于能力的保護它們。
媽媽，我想對您說：您也有過和我一樣的年齡，您也有過和我一樣富于幻想的階段，媽媽，您為什么卻不允許我擁有自己的秘密呢？媽媽，請您松手，放開我和我的大抽屜吧！
我擁有的什么作文 篇29
太陽竭盡全力的工作一天，終于下班了，天邊開始出現(xiàn)了星斗，一顆、兩顆……月，開著那支小舟，慢慢地、慢慢地登上了廣闊的舞臺，孤獨地舞動著，輕輕地跳上一支夜的華爾茲，飄動的黑云快活的為它伴舞，悄無聲息，夜，又來了……
嘈雜的街道終于沉睡了，四周一片寂靜，仿佛此時空氣也凝固了。風中，偶爾傳來幾聲狗叫的聲音。
都睡了，好安靜。此時，臺燈下，一位少年正在奮筆疾書，面對著一堆又一堆連愛因斯坦看著都頭疼的作業(yè)，他只有服從，學習，學習，還是學習。因為他是祖國未來的棟梁，他的身上扛著父母的期望，老師的希望。他沒有選擇，只有服從，服從，服從，甚至連呼吸的時間也沒有，只有每天過著早晨起床不吃早飯就飛奔學校，上過一天的課，再飛奔到家寫那堆積如山的作業(yè)，過著三點一線的生活�？臻e對他來說是沒有的，玩耍對他來說便是奢求，為什么呀？因為我們是學生，我們的使命只有一個——學習；因為我們不能辜負眾人對我們的期望，我們不能讓他們失望。
其實，爸媽、老師，我真的好想對你說：這種生活我真的過夠了，我真的好累，我還是個孩子，我的天空不能沒有色彩，我的生活不能沒有樂趣，我的求學不能只是三點一線，我不僅需要成績，我還需要快樂、需要自由，我還需要擁有屬于自己的一片天空，哪怕僅僅一寸。爸媽、老師，我真心地懇求：請給我一點時間去玩耍，請給我一片自由的天空，我們的童年不能殘缺，我們的天空不能沒有色彩。
月依舊舞動著……
我擁有的什么作文 篇30
“一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨”。這句名言說的正是我們。青春是樂章畫龍點睛的一筆，青春是交響樂的高潮部分。而年少的我們總是有點輕狂。我們揮霍時間，是多么愚蠢呀！青春，是一列火車，沒有回頭路，青春，是一顆水晶球，我們要去愛護它。我們正擁有著青春，我們也即將向青春說再見，所以我們要去珍惜青春！
也許，我們成長的腳印歪歪扭扭，也許在我們成長的道路上有許多絆腳石，但我們沒有放棄。雖然我們離開了父母溫暖的懷抱，但是我們走上了成長的道路，走上了青春這條路！
青春，是個可以放縱的年代，我們哭，我們笑都無所謂，因為我們還年輕，有大把大把的時間�！澳贻p就是拽”，是我們年輕人的標語。因為我們可以讀更多的書，也可以去更多的地方游玩，因為我們還年輕；我們也可以做自己喜歡的事，比如：可以去爬山，跳傘，蹦極，等等。不必在意太多，因為我們還有條件。趕緊去做吧，不然，等老了，后悔已來不及。
有的人懂得珍惜青春，他們用這最珍貴的時間去讀了好多的書，珍惜每一秒。而有的人卻不懂得憐香惜玉，用這寶貴光陰整天無所事事。
青春也是人生中最可回憶的片段，青春是人生的必經之路，走得輝煌與冷淡，就要看你了，看你是否懂得去珍惜，去利用。好好去規(guī)劃青春，這樣到老了，就有好多酸甜苦辣可以去回憶。
青春是一本書，讀完就不能返回，青春太好，是隨時都能回憶的樂章。珍惜青春，我們因為擁有青春而幸福！
我擁有的什么作文 篇31
我們都要懷著一顆感恩的心，這樣世界就會少一分紛擾，多一份寧靜。
父母把我們養(yǎng)育成人，從出生到現(xiàn)在，多少無怨無悔的愛和斥責都是為了我們好。他們手把手地教育我們，開導我們，供我們讀書，陪我們學習，為的是我們以后在社會上能夠出人頭地，做國家的棟梁之才。我們要回報、感恩他們，以行動、以成績來回饋于他們所給予我們的愛。好好學習，天天向上，每天按時完成老師當天布置的作業(yè)，每次考試盡力做到最好，好讓父母少擔憂我們的學習。尊敬長輩，關愛兒童；理解父母對我們悉心指導；孝敬父母是中華民族的基本道德，也是社會的基本準則。我們要以一顆感恩的心去孝敬父母，世界就會少一份紛擾，多一份寧靜。
老師無愧于“人類靈魂的工程師”的崇高稱謂。老師像紅燭，點燃我們的心靈之火；老師像園丁，培育為我們快快成長；老師像指路燈，指引我們通往成功的大道。老師奠定我們的基礎，為的是讓我們成為一個有作為的人。我們要尊重、關愛我們的老師，他們的一絲皺紋是為我們而生，一條白發(fā)是為我們白。我們要以成績、以修養(yǎng)饋于他們，只要我們上課專心聽講，按時完成作業(yè)、考試考好，就是對他們最好、最大的回報。我們要以一顆感恩的心去回報老師，世界就少一分紛擾，多一份寧靜。
我擁有感恩的心，去感恩我親愛的父母和敬愛的老師。當然，我們不僅僅饋于父母和老師，還有同學、朋友、社會、國家……這樣，世界就會少一分紛擾，多一份寧靜。
我擁有的什么作文 篇32
燈有許許多多，日光燈、探照燈、無影燈、激光燈……各式各樣，但是，我想擁有的燈只有它——能幫助我，能幫助大家的燈。
我不要它華麗的外表，不要它無所不能，不要它五光十色，只要它外表樸素，只要它能治好病人，只要它能發(fā)現(xiàn)壞人，只要它有淡淡的白光。
為什么我有這樣的想法呢？因為呀，現(xiàn)在的疾病不好治，醫(yī)生護士都很辛苦，一個治好了另一個又來，累得夠嗆。而且，如果病人沒治好，他們的家人該多傷心呀！輕微的病還好，但是，嚴重的呢？也許，下一秒，就要離去。也許，醫(yī)生也會受感染，這又怎么辦？
這盞燈，就可以治好所有病，讓病人早日康復，讓他們的家人開開心心，快樂無比。這樣，有了他是醫(yī)生的好幫手，醫(yī)生護士們就可以輕松一些，多陪伴他們的家人。
并且，燈治好病人的速度還特別快，原本幾個小時，幾十個小時的時間就可以縮短成一兩秒，這大大的提高了工作效率，節(jié)省了許多不必要浪費的時間。
它還可以幫助警察抓壞人。它那淡淡的白色光，直束人的心，只要干了壞事，在燈的照射下，就會顯露原形——心就漸漸變成黑的，不再鮮紅。
警察只要站在光里，就可以辨認出壞人，捉拿它們。這很快就把以前難辨出來的壞人，大約幾秒就可以辨認出來，這多好呀！他們不必花太多時間，只需要一步，簡單方便。
多么奇妙�。�
我想擁有這盞燈呀！可惜，幻想終究是幻想，唉，什么時候才能實現(xiàn)呢？
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