有關(guān)龍蝦的小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)龍蝦的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)龍蝦的小學(xué)生作文1
一天下午，我和哥哥在鄉(xiāng)間小路上散步，作文 龍蝦。
“呀！”當(dāng)經(jīng)過一個(gè)小水溝時(shí)，我清楚地看見一個(gè)黑影在水下閃動(dòng)著，不禁叫了起來。走在前面的哥哥聽到喊聲，忙趕過來。
“怎么了？”
“剛才在那個(gè)水溝里，我看見一個(gè)黑影快速閃過，嚇了一跳�！�
“在哪里？”
我們?cè)谒疁侠镒屑?xì)搜索起來�！霸谶@里！”我用手指著，水溝里果真有一只長度約5厘米的“怪物”。水很混濁，陰影的顏色很深，不仔細(xì)瞧，還真難發(fā)現(xiàn)。我迅速蹲下去，鉚足勇氣一把捏住了它，提起一看，哦，原來是一只大龍蝦。
我湊近龍蝦，細(xì)細(xì)端詳起來：這龍蝦，全身披紅色鎧甲，充滿了活力。三角形的頭上長著一張小嘴，兩只眼睛又小又黑，像兩顆花椒子。身上布滿了紅色的小刺，摸上去粗糙刺手，讓人覺得它的防御力很強(qiáng)，尾部鑲滿了一片一片的硬殼，腹部下面長出許多小腳，尾巴很有柔韌性，兩只大螯異常兇猛，就像古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的“常勝大將軍”。雖然我只是輕輕地捏著它，但它張牙舞爪，似乎要與我一決勝負(fù)。
“龍蝦如此暴躁，如何耐心地等待獵物來呢？”我好奇地問哥哥。
“你別看它現(xiàn)在非常急躁，只要把它放到水里，情況就不一樣了。它那雙大螯就像我們的手一樣靈活，捕食時(shí)，它會(huì)先用大螯擒住獵物，等獵物動(dòng)彈不得，再慢慢撕碎享用。”哥哥一邊說一邊做著動(dòng)作。
我按哥哥說的，把龍蝦放進(jìn)旁邊一個(gè)清澈的水塘里，只見它一進(jìn)入水塘就選了一塊泥地，用大螯飛快地打起洞來，很快身子就埋進(jìn)了泥里，只露出一雙黑豆般的眼睛，偶爾吐出幾個(gè)氣泡。不一會(huì)兒，一條小魚悠閑地游過來，似乎一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)寂靜的水里暗藏殺機(jī)。說時(shí)遲，那時(shí)快，“常勝大將軍”迅速出擊，只見水中騰起一團(tuán)泥水，龍蝦以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起有力的鉗子，牢牢逮住了不幸的小魚，小魚掙扎了幾下，就不動(dòng)了，龍蝦得意地享用自己的戰(zhàn)利品。我被它捕食的速度嚇了一跳，不由得暗暗吞了吞口水，摸摸已經(jīng)蹲麻的雙腿，緩緩站了起來。
“咦，這龍蝦怎么休息呢？”好奇地問哥哥。
“很簡單，就像剛才那樣，把身體埋在土里就是在休息呀�！�
“哦，龍蝦龍蝦，帶了個(gè)‘龍’字，連蝦都這么強(qiáng)悍！”我不禁喃喃自語。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了小池塘。
有關(guān)龍蝦的.小學(xué)生作文2
巨無霸是一只龍蝦，一聽名字就知道他的塊頭大，渾身強(qiáng)壯有力，大鉗子兇狠無比。
它的個(gè)頭比別的龍蝦大多了，兩個(gè)大鉗子是它的招牌武器，一身紅衣鎧甲，還有一對(duì)殺氣騰騰的眼睛，多像一位威武的將軍。誰要是敢靠近它，它可不是吃素的，一定會(huì)讓你繳槍投降。
奶奶家旁的小河，是它的樂園，一天下午我拿著自制的魚竿在河邊釣龍蝦，猛然發(fā)現(xiàn)清澈的水底石縫里一個(gè)紅色的身影，它正津津有味地吃著我掛在魚鉤上的餌肉。我屏住氣小心翼翼地提起魚竿，就在魚鉤離開水面的一剎那，它‘嗖’的一下逃脫了，我又試了好幾次，每次都讓它巧妙的脫了身。
好家伙，讓我無功而返，不行！這次我用網(wǎng)兜罩住了它，它趴在網(wǎng)里拼命地?fù)]舞，好長時(shí)間都不停下來。我的心顫動(dòng)了，一個(gè)弱小的生命竟如此頑強(qiáng)，那么渴望自由！我松開了網(wǎng)，它一溜煙似的逃跑了。
以后我每次去奶奶家都會(huì)去看它，把肉放在石縫邊，讓它安心的享用，我還給它取名——巨無霸，它成了我的小伙伴！
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我的腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)出，巨無霸揮舞著鉗子絕不認(rèn)輸?shù)漠嬅�，心里就�?huì)堅(jiān)強(qiáng)無比。
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