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關(guān)于征服的小學(xué)作文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于征服的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征服的小學(xué)作文 1
國慶長假期間，我和爸爸去爬了無錫最高峰—三茅峰。
這天早晨，我和爸爸看到天氣好，就乘車來到了無錫森林公園。
來森林公園爬山的人絡(luò)繹不絕。我們也隨著人流開始爬山了。一開始山路坡度平緩，爬起來比較容易。我和爸爸勁頭十足。隨著高度的增加，坡度也越來越陡，爬起來也越來越困難。我和爸爸的心情也有了變化，我想上去看山頂?shù)墓艔R，于是越爬越有勁，而爸爸呢，他是越爬越無力。
經(jīng)過半山腰的龍海寺后，山路越發(fā)陡了。一邊靠著山體，一邊是深深的.懸崖，人要是不小心掉下去，肯定要摔個(gè)粉身碎骨。我和爸爸只能小心地靠著山體一側(cè)緩慢的往上爬，而且爬個(gè)幾分鐘，就要坐在臺(tái)階上歇上一會(huì)兒，緩會(huì)兒勁再往上爬。
就這樣爬了二十幾分鐘后，我們來到一處最為驚險(xiǎn)的地方。這段臺(tái)階大約有15米，寬不過1米5的樣子，兩邊都是懸崖峭壁，看著就讓人發(fā)暈。更恐怖的是，這段臺(tái)階的坡度大慨有50度，基本上我們的頭都快要碰到前面人的腳跟了。這段路，我們爬得膽戰(zhàn)心驚，雙腿不由自主地發(fā)軟，生怕一不小心，一個(gè)咕嚕下去，便小命玩兒完了。如履寒冰般爬過這段山路，離山頂就不遠(yuǎn)了。
一鼓作氣，我們爬上了山頂，我心里突然輕松起來。我往下看去，只見山腳下的汽車像螞蟻，房子像模型。我真不敢相信我居然就這么爬上了這么高的山峰！一種征服的快樂頓時(shí)充滿了我的胸膛。
征服的小學(xué)作文 2
春有百花盛開的風(fēng)采，夏有蔥樹玉荷的點(diǎn)綴，秋有碩果累累的芳香，冬有冰雪晶瑩的潔美。大自然的美，多而簡單，卻讓人折服。
運(yùn)動(dòng)場上，同學(xué)一個(gè)加油的手勢；考場失利，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；社會(huì)冷暖，總有團(tuán)結(jié)與關(guān)懷……生活之美，多而簡單，卻讓人暖心。
我喜歡漫步在公園小路，聽蟋蟀輕快地歌唱，圍著小山歡快地奔跑，揮灑酣暢的汗水，奏響青春的旋律……青春之美，多而簡單，卻令人向上。
一個(gè)夏日，如往常般火熱。我和弟弟在公園跑步，跑著跑著，我就到了前頭，弟弟卻還在后面。突然，后面一聲尖叫。我回頭一看，弟弟摔了個(gè)狗，一下子爬不起來。但沒等我跑過去，幾個(gè)十七八歲的青年就把弟弟摻撫起來，并親切地問候著：“傷著了嗎？小心點(diǎn)！”簡短的句子，卻是那么的暖心。我正要說聲“謝謝”，而他們卻早已踏著輕快的'腳步走了，留下一串善意的歡笑……弟弟出神地看著他們遠(yuǎn)去的背影——仿佛在欣賞一幅優(yōu)美的圖畫！
是呀，優(yōu)美的圖畫就是如此的簡單。在我們的社會(huì)，我們的國家，這樣的圖畫處處都有，這樣的美，征服了我！
我愿永遠(yuǎn)地被這樣的美麗所征服！
征服的小學(xué)作文 3
有人喜歡蔚藍(lán)的天空，有人喜歡遼闊的海洋，還有人喜歡翠綠的草原。而我喜歡那雄偉的高山，每當(dāng)有高山出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生征服它的欲望。
于是，我就把我想征服高山的欲望告訴了爸爸。爸爸對我說：“兒子，你這個(gè)想法很棒。不過一定要注意，在登山之前要做好充足的準(zhǔn)備工作，這樣吧，我把我的登山拐杖給你用�！边@時(shí)，奶奶也過來了，拍了拍我的肩膀，給我豎起了大拇指；“你可真是長大了，奶奶相信你一定能行！”就這樣，我踏上了征服高山的旅程。
到了山腳下，望著這巍峨的高山，我卻產(chǎn)生了膽怯的'心理，兩腿開始發(fā)軟，有些后悔來到這地方了這時(shí)在人群中我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)小明，他鼓勵(lì)我說：“不要膽怯，既然都來了，就一定要爬上去�！庇谑�，我們結(jié)伴而行，一起向山頂爬去，山路走起來很堅(jiān)苦，我?guī)状蜗敕艞墸�，是他對我的鼓�?lì)讓我堅(jiān)持了下來。
終于到達(dá)山頂，坐在石頭上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，我們的臉上露出了欣慰的笑容。這一次，我真的征服了一座高山。這次經(jīng)歷也讓我明白了：做事一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持到底成功就會(huì)屬于你。
征服的小學(xué)作文 4
最近，我們家里出現(xiàn)了一群不速之客—蟑螂。我很不喜歡這些”客人“，因?yàn)樗鼈儾粌H外形丑陋，還常在半夜偷吃食物，還是大大方方地出來，它們還會(huì)傳播疾病，是人生常說的”四害“之一。
蟑螂在我們家有點(diǎn)”目中無人“。那天深夜，一只蟑螂溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間，爬上床，蹲在爸爸的鼻尖上，嚇的爸爸從床上蹦了起來。拿著拖鞋追著蟑螂打，總算把它消滅了。爸爸火冒三丈，說：蟑螂也欺人太甚了“。于是，下定決心要征服蟑螂。爸爸從超市買來了”槍手“牌滅蟑螂專用噴霧劑和”李“字牌滅蟑片，帶著我和媽媽開始了征服蟑螂的行動(dòng)。
我們把所有餐都放在餐桌上，用塑料布蓋上，使蟑螂無處藏身，爸爸拿著用具猛烈噴射，蟑螂紛紛束手就擒；媽媽拿著拖鞋協(xié)同作戰(zhàn)，蟑螂粉身碎骨；我拿著蒼蠅拍圍追”漏網(wǎng)之蟑“。一個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，我們已經(jīng)消失了三十只蟑螂。為了防止”狡猾分子“的負(fù)隅頑抗，爸爸對廚房的`縫隙一陣猛噴。幾分鐘后，躲在角落的”成員“終于挺不住了，奪路而逃。想跑，沒門，它們還是被我們消滅了......
征服了蟑螂，好一段時(shí)間沒看見它們了。
征服的小學(xué)作文 5
人生的道路上總會(huì)有無數(shù)的敵手？他們可以打敗你，嘲笑你，可那不是最大的對手，每個(gè)人都會(huì)想到如何去贏得對手，可殊不知原來你才是自己最大的敵人。
別人可以讓你失敗不過那些也只是暫時(shí)性的'，而你卻能徹底的摧殘自己只有征服了自己人生才不會(huì)像從前那樣過的毫無意義。
自己征服自己，有時(shí)是很困難的，但有時(shí)又很簡單，困難的讓你想放棄，而又簡單到與你相隔只一步。可偏偏是這個(gè)問題，卻讓太多的人嘗到了苦澀。因?yàn)樗诿鎸ψ约旱暮ε碌氖虑闀r(shí)，他沒有戰(zhàn)勝恐懼，沒有克服自己，因恐懼而徘徊在原地，不敢面對它，在自己遇到困難時(shí)，他選擇依靠了別人。
俗話說，求人不如求己，在遇到困難，危難時(shí)，你身邊沒有別人，而你卻還在苦苦等待，等待著別人找到你，可是到了最后你才后悔，為什么當(dāng)初我不鍛煉我自己？自己找到出路，而這時(shí)已經(jīng)晚了。
人生就應(yīng)該勇敢的一路前沖，但這一點(diǎn)的前提是必須先征服自己，超越極限，只要相信自己的目標(biāo)，就在前方，離自己不遠(yuǎn)，那么你一定也能成功征服自己，因?yàn)槌晒εc失敗總在于那一小步。
征服的小學(xué)作文 6
東白山是東陽市的最高峰，高一千多米，可算是浙東群山之雄。相傳，唐代有“詩仙”之稱的李白曾登臨此山，所以又稱“太白山”。
正月初四，我們開始了第四次遠(yuǎn)征，此次的目標(biāo)就是登上東白山。新年的第一場雪，白雪皚皚，山是白的，草是白的.，銀裝素裹，分外妖嬈。
進(jìn)入東白山，走過一段山路，突然眼前一亮，一棵棵山樹真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，枝上掛滿了雪，走近一看，更發(fā)現(xiàn)了罕見的自然奇觀——霧凇，冰掛枝頭，晶瑩剔透，真是如夢如幻。大家驚嘆之中紛紛拿起手機(jī)就拍，咔咔咔，一張張精美絕倫的照片存在了手機(jī)，更存進(jìn)了我們的腦海。
一路欣賞美景一路向上。經(jīng)過一座茶廠，我們進(jìn)入了最后一段征程，這也是最為艱難的一段。體力消耗，人的耐力也降低了不少，正感到疲乏的時(shí)候，樹上的一片霧凇不知怎么掉了下來，“啪——”的一聲，剛落在我的腦袋上。即使我戴著帽子，也感覺到了一絲絲涼意。后面的隊(duì)友見了，哈哈大笑：“中獎(jiǎng)了！幸運(yùn)大獎(jiǎng)！”一笑，更添了一些勁頭。拔腿，繼續(xù)向上。
走過一條看似無盡的小路，最終便到了太白峰頂，一看時(shí)間，正好中午12點(diǎn)。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，看著山下的雪景，不得不嘆：“美啊！東白山！”
征服的小學(xué)作文 7
我拿著書包，慢慢走向鋼琴老師的家，這個(gè)星期作業(yè)太多了，連看都沒看那鋼琴，更別說彈了，再加上隨著學(xué)琴次數(shù)增加，這次曲子又多又難，怎么辦？
我忐忑不安地按響門鈴，拿出書，這個(gè)是什么？第一個(gè)音就把我難住了，我快速找著，“1，2，3……”“開始�！崩蠋煱l(fā)出口令，我軟綿綿地彈著，兩只手根本不配合。“今天是怎么回事？我一看這手就知道沒練�！崩蠋熡悬c(diǎn)兒生氣。我鼓起勇氣，用力敲了幾下，像雷聲，真難聽，我忍不住停了下來。“不能敲，是彈，雖然不是扎，但手要有力，支撐住呀�！崩蠋熥銎鹆耸痉丁Ｎ以嚵嗽�，但怎么可能做到一下子彈這么快？能彈出音已經(jīng)很不錯(cuò)了�！八懔�，下次好好練，下一首。”老師覺得我已經(jīng)盡力了，幸好那是以前的，彈過了，不會(huì)那么糟糕。
鋼琴課結(jié)束了，我嘆了口氣，又有8首曲子，哪兒來的'時(shí)間呀？不，我不能不練了。我一回到家就練了半小時(shí)的琴，在課間，我拼命寫著作業(yè)，一個(gè)星期過去了，我自信滿滿的，卻害怕會(huì)不會(huì)又有這么多作業(yè)？經(jīng)過一星期的努力，我完成了8首曲子。
我就這樣征服了你，鋼琴，我不會(huì)對你低頭。
征服的小學(xué)作文 8
星期天，爸爸媽媽打算帶我去鹽瀆公園，我聽了一蹦三尺高，特別高興。還在路上，我的心早已飛到公園了。
到了公園，我迫不急待地對爸爸說：“我們?nèi)ヅ缞W運(yùn)橋吧。”爸爸同意了，我向奧運(yùn)橋飛奔而去。來到橋邊，遇到幾位熟悉的'同學(xué)，我們一起組成了一個(gè)爬橋小分隊(duì)。我身手敏捷，不一會(huì)兒就爬到了橋?qū)γ�，但有一名�?duì)員有點(diǎn)兒害怕，爬到一半又退了回去。我想：真是太膽小了，連這個(gè)都不敢爬。我覺得不過癮，就又再爬一次，但是一位女同學(xué)擋在了我的前面，她小心翼翼地，像個(gè)蝸牛似的，爬得也太慢了，我跟在他后面急得直跺腳。
媽媽見了，對我說：“王宇軒，你從上面爬過去吧�！蔽乙宦犘睦镉悬c(diǎn)兒緊張了。雖然我已經(jīng)成功地爬過好多次奧運(yùn)橋，但都是從下面過去的，從上面爬難度一下子加大了。我壯了壯膽，一步一步慢慢地爬。到了中間，我感覺橋好像在晃，自己差點(diǎn)就要掉到河里了。爸爸媽媽在岸上不斷地鼓勵(lì)我，我穩(wěn)定了一下情緒，兩只手緊緊扶住橋上的鋼管，腳下的步伐也配合好，漸漸加快了速度，終于成功到達(dá)了對岸。
今天，我又攻克了一個(gè)難題，真高興！
征服的小學(xué)作文 9
暑假，爸爸去河北出差，我和媽媽也一起去了。 到了河北，爸爸直接去辦公了，媽媽帶我去了兒童樂園。
一進(jìn)樂園就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)巨大的摩天輪在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，哇噻，比我想象中的還要高大！于是，我直向摩天輪沖去。當(dāng)我走近時(shí)，抬頭仰望，望得我的脖子都酸了，只覺得它就像一個(gè)巨大的圓盤一樣高聳入云。我迫不及待地想上去玩，可是媽媽有恐高癥，不能陪我上去，怎么辦呢？于是我決定挑戰(zhàn)一下自己，媽媽不放心地問:“你確定一個(gè)人上去嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我上了摩天輪，它慢慢的升空，恐懼的尖叫聲不斷傳來。我也嚇得閉上眼睛，只感覺身體越升越高，心也提到了嗓子眼。
不一會(huì)兒，耳邊呼呼風(fēng)聲讓我平靜下來，讓我忘記了恐懼，我睜開眼睛一看，城市的美景盡收眼底:遠(yuǎn)處高大的樓房變得那么渺小，窗戶也只有指甲蓋那么小，草坪就像一個(gè)小月餅，上面還有一些好看的.花紋呢！咦！怎么有這么多的“螞蟻”？哦！原來是人呀！摩天輪慢慢停了下來，當(dāng)我笑瞇瞇地走出來，媽媽一把摟著我，激動(dòng)地說:“寶貝，好樣的！” 那一刻，我笑得最燦爛！
征服的小學(xué)作文 10
一天，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)螞蟻的意志似乎比我們常人的堅(jiān)強(qiáng)，不信？瞧，下面這則故事就能充分的體現(xiàn)出螞蟻的意志 。
一天清晨，我去晨跑回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)我的褲子上爬有一只小螞蟻，我十分生氣。到家后，我毫不留情地把螞蟻放入一個(gè)小瓶子里，可我萬萬沒有想到，這微不足道的小東西竟爬上了瓶子的內(nèi)壁，我不甘心，找來了一堆沙子匆匆忙忙地往瓶里灌，可螞蟻還是從瓶底的沙堆中頑強(qiáng)地鉆了出來。我驚呆了，拿來熱水往里灌，螞蟻浮了起來，六只腳在水中沒節(jié)奏地劃著，但還是堅(jiān)強(qiáng)地劃到了內(nèi)壁，繼續(xù)勇敢地往上爬。
我目瞪口呆，這小小的螞蟻竟有如此頑強(qiáng)的意志，哪怕最后是被我用手捏死，在扔掉前還看見它的觸角在微微地顫抖，這是多么驚人的意志！我想，我們?nèi)祟悶槭裁床粚W(xué)學(xué)動(dòng)物這優(yōu)良的本性呢？為什么人們總是遇到困難就退縮和逃避呢！21世紀(jì)的孩子不能再是一個(gè)永遠(yuǎn)依靠父母的孩子，而是一個(gè)應(yīng)該學(xué)會(huì)自理的孩子，這樣才能和同學(xué)們一起奮斗，一起拼搏，成為生活道路上的.強(qiáng)者 。
事后，我十分尊重小螞蟻，還除掉了我腦海中的錯(cuò)誤想法：小的動(dòng)物就是沒用，反而認(rèn)為小動(dòng)物就是我們生活中的另一位良師益友。豈止是螞蟻呢？還有更多動(dòng)物等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探究。
征服的小學(xué)作文 11
對于我來說，最可怕的事情就是敗在別人手中，那失敗的滋味不好受。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的200米決賽，我站在起跑線上，腳情不自禁地抖了起來，我罵我自己：腳抖什么，不就是200米短跑嗎？你不是在200米上得過3次冠軍嗎？怕什么呀！
槍聲一響，我便沖了出去�？墒�，令人出乎意料的事卻總是令人猝不及防：在拐彎時(shí)，因?yàn)楣諒澨幨墙K日曬不到太陽，所以十分潮濕，我的腳便輕輕地滑了一下，馬上被一位同學(xué)超越了。完了！只有80米了！我看著那似乎在嘲笑我的背影，我的好勝心又起來了。我咬緊牙關(guān)，沖了上去。眼看離他只有5米了，離終點(diǎn)只有50米了，我高聲怒吼，又加快了速度。終于，我在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)距離的'時(shí)候超過了他。
我沖過終點(diǎn)后，就直接腿軟了。這時(shí)，那位同學(xué)向我走來，拍了拍我的肩膀，說：“你太厲害了，沒想到你的爆發(fā)力這么驚人！”我看著他的雙眼，笑笑說：“我只是想要用盡全力把你給征服罷了。”
我的心中有一個(gè)愿望，不讓別人把我看成弱者，而是讓別人把我看成強(qiáng)者。
征服的小學(xué)作文 12
大海邊，風(fēng)兒吹拂著浪花，浪花拍打著大海，誰又能知道這里的故事呢？
我看過一個(gè)電影，名字叫做《天賜》。它就講這大海邊的秘密。
生命，是自己爭取的，是有限的，使用另一個(gè)生命換來的。在一群黑尾鷗中，就有著這樣一個(gè)傳奇生命。在神秘的大海邊，誕生了一個(gè)新的小生命 ，它一出生，就負(fù)擔(dān)上了重重的'負(fù)擔(dān)。因?yàn)椋谝荒曛�，大哥、二哥、母親都連續(xù)為著保護(hù)小海鷗而去世。母親為了不讓小海鷗失去性命，不顧一切地去和那年輕力壯的海歐打斗，折損了翅膀，后而跳崖自盡。可小海鷗沒有放棄生命，而是自己不甘心，在洶涌的大海里捕魚，在死亡線上掙扎，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
事在人為，可是，我們有沒有掙扎過呢？哪怕就是一點(diǎn)小事？在做題時(shí)，總是不耐煩；在摔倒時(shí)，總是站不起來；在遇到挫折時(shí)，推三阻四。何曾有過一絲一毫的勇氣？
勇氣是花，結(jié)出累累果實(shí)；勇氣是樹，抵擋著風(fēng)雨；勇氣是水，流進(jìn)奮斗的大河。勇氣是品質(zhì)，是精華，更是一生中必不可少的東西。
不由讓命運(yùn)束搏自己，要讓自己去征服命運(yùn)!
征服的小學(xué)作文 13
那是一個(gè)春天的夜晚，風(fēng)也格外的溫柔……
清脆的上課鈴聲打響了，而張狂的我們?nèi)鐦涫a下的雀鳥，沒有絲毫收斂，連老師來的腳步聲都沒聽見，也許是因?yàn)樗哪_步太輕了，如他的心一般，幾乎不起一點(diǎn)波瀾。
這幾個(gè)月來，我們像仙人掌般刺得她渾身是傷，他捧出一顆真心來，卻一直被我們潑冷水，再旺的'心也有虛弱到那一天啊！
這次，他沒有發(fā)脾氣，只是靜靜看著我們不語，眼中有兩團(tuán)火焰再靜靜地燃燒，似乎想說些什么……
“我們要有自己的個(gè)性，但不能過于張揚(yáng)。凡事都要有度，超過了，一切就不那么美好了。錯(cuò)誤的昨天已過去，我們要做多的是，牢記昨天的教訓(xùn)，努力利用今天，用心展望明天�！倍潭處拙溏H鏘有力的話，如一涓涓暖流侵入我們的心田，那懵懂的心的焰火也被澆滅，喚醒
了那迷失的心，瞬間，教室變得靜靜地，都伏在桌上靜靜的愧疚……
“沙沙”窗外的春雨也來附和，想是為我們?nèi)〉玫某删投吲d。今晚，全班50多顆心被愛征服，同樣，我們也會(huì)將這份愛傳遞，將用愛征服我們的未來！
征服的小學(xué)作文 14
在人類征服太空的漫長歷程中，滑翔機(jī)是最早把人類送上藍(lán)天的重于空氣的航天器。
1871年德國土木工程師李林塔爾就熱衷于研究和制造滑翔機(jī)，他于1891年制作了第一架固定翼滑翔機(jī)，兩機(jī)翼長7米，用竹和藤作骨架，機(jī)上裝有尾翼，全機(jī)重量約2公斤，他把自己懸掛在機(jī)翼上，從15米高的山崗上躍起，用身體的移動(dòng)來控制飛行�；铏C(jī)的在氣流作用下，輕盈地滑翔，在90米外安全降落。它是最早研制滑翔機(jī)的工程師。
今天我要做的是一個(gè)滑翔機(jī)的模型。我用一根加工好的小木棍當(dāng)它的機(jī)身，然后裝上機(jī)頭，其次裝上固定機(jī)翼的架，最后按上一根橡皮筋。機(jī)身做完了，該給他裝上機(jī)翼。機(jī)翼就像人的`雙腿，沒有腿是不能走路的，對于滑翔機(jī)來說沒有機(jī)翼是飛不起來的。我先把機(jī)翼固定然后粘在機(jī)身上，最后把尾翼裝到后面，再加固機(jī)翼，一架滑翔機(jī)就完成了。
怎么才能讓它飛起來呢？很簡單，剛才我在機(jī)身上掛了一條橡皮筋，橡皮筋是彈性物質(zhì)，給他一個(gè)力它會(huì)給你一個(gè)反方向的力。只需撥動(dòng)螺旋槳就會(huì)扭動(dòng)橡皮筋，當(dāng)你松開時(shí)皮筋會(huì)快速還原，這時(shí)就會(huì)帶動(dòng)螺旋槳。
我迫不及待地要把滑翔機(jī)拿去玩，先波動(dòng)螺旋槳。然后往正前面投，它在空中滑翔了很遠(yuǎn)最后落了下來。
征服的小學(xué)作文 15
八月的某一天，我們?nèi)覜Q定要去征服大凍山。出發(fā)當(dāng)天是個(gè)晴朗無云的好天氣，似乎預(yù)告著美好的旅程即將開始，我們隨著導(dǎo)游的步伐，一步一步的到集合地點(diǎn)做準(zhǔn)備。
一路上，我們看到的植物、昆蟲和野生動(dòng)物，因?yàn)橛羞@些“小朋友”的陪伴，因此不覺得爬山有多艱辛困難。其中，我最喜歡的'是猴子，他會(huì)跟我比賽爬山，還跟我要食物吃，真是有趣極了。走了一陣子，竟然發(fā)現(xiàn)一間雜貨店，我們興奮的進(jìn)去買幾包餅干充饑，順便坐下來高歌幾曲，讓雙腳稍微歇息一下。 爬到二點(diǎn)四公里路程時(shí)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)一條清澈干凈的小溪，汗流浹背的我們當(dāng)然不放過這樣的好運(yùn)，大家不約而同的沖到河邊洗臉，讓沁涼的溪流降低體溫，順便補(bǔ)充繼續(xù)往上爬的能量。經(jīng)過充分的休息之后，果不其然，我們一下子就攻頂了。為了慶祝抵達(dá)終點(diǎn)，我們除了拍照留念，還領(lǐng)了一張榮譽(yù)狀呢！
大凍山雖然很難爬，但我靠著毅力與努力，完成了這一趟的旅程，所以說，只要愿意努力，每個(gè)人都能完成艱難的任務(wù)，這就是我暑假最難忘的事了。
征服的小學(xué)作文 16
經(jīng)過兩夜的辛苦奮戰(zhàn)，我騎自行車終于有了一些成績。今天，我又開始練習(xí)騎車技術(shù)了。
“嗨喲、嗨喲”我正使勁地騎著車。哈，我又比昨天騎得好了，看來，我很快就要學(xué)會(huì)了！我興奮地想著。上天真是眷顧我，讓我在短短的幾夜時(shí)間就學(xué)會(huì)了我認(rèn)為很難操縱的自行車，驕傲的我并沒有發(fā)現(xiàn)，危險(xiǎn)正在向我陰險(xiǎn)地笑呢。
我自信滿滿地踏著自行車時(shí)，不料，一位婦女朝我相對的方向走了過來。我慌了陣腳，竟不知應(yīng)該踏那一步�？粗嵬崤づさ能囎�，我心里一慌，連忙按了剎車，可是還是撞翻了車子。“哦，好痛呀！”我揉著腿叫起來。 一直以為，我很聰明，人家學(xué)車時(shí)會(huì)摔倒，我卻不會(huì)。其實(shí)，我也會(huì)摔倒的。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我長了見識(shí)，騎車要慢慢騎。有車停在那兒，別靠近，要離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，有人走過來，別怕，小心騎過去就行了，有轉(zhuǎn)彎口，要把車扭過去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)掌控自行車的性能了，就只差不太會(huì)控制剎車了，我一定會(huì)學(xué)好它的，而且我一定會(huì)騎得很精彩！
征服的小學(xué)作文 17
盛夏的夜，無比干燥的空氣。星星在空中有氣無力地眨著眼。
九點(diǎn)一刻……
鄰居們家的燈一盞盞地逐漸熄滅，唯有我家，六樓的那間屋子，刺眼的白光，一串雜亂無章的、難聽的音符。
那是我獨(dú)自坐在那黑色的龐然大物——鋼琴前，吃力地用盡最后一點(diǎn)力氣撐眼皮，雙眼無神地望著大張大張的樂譜，小螞蟻般的音符。我的手在鍵盤上顫抖著，“怎么就是彈不好這一段呢？”我越彈越不耐煩，最后竟一把將琴蓋蓋上，起身離座，可傳來的不是媽媽的安慰，而是一聲獅子般的.大吼。
“沒彈好就別睡覺！”
“唉……”
現(xiàn)在，隨著等級(jí)越升越高，彈琴的難度也越來越大，鋼琴呀！你既能讓人身心愉快，又能讓人厭煩呀！
糾結(jié)之時(shí)，一個(gè)人走到了我身邊，是媽媽�！耙粋�(gè)人心靜不下來，什么也做不到，放松心情，再試一試吧！”這話猶如一盞燈，為我指明了路，果然，我成功了！
以后，我一旦遇到煩人的樂段，總是靜下心來，慢慢領(lǐng)悟其中奧妙。
就這樣，我征服了——鋼琴。
征服的小學(xué)作文 18
今天，我早早起床，準(zhǔn)備與自己的“超大號(hào)”被子來“作戰(zhàn)”！昨天，媽媽給我下了一條“圣旨”：自己事情自己做。哎！母命難為，我只好遵命。
首先，我先把“超大號(hào)”被子吃力地搬到小床上，被子角已經(jīng)拉到地板上了，我想起媽媽以前就是把被子對折幾下就好了，于是我一只手拉著一角，一只手拉著另一角，把被子對折一下。再去拉對折的一頭，像爬萬里長城一樣難，費(fèi)了九牛二虎之力我才把長面條一樣的被子“疊好”。等我站在一旁欣賞我的`勞動(dòng)成果時(shí)，才發(fā)現(xiàn)床上的兩個(gè)小枕頭被死死的壓在我疊好的被子下面，大氣都喘不過來了，我趕緊上前“急救”，把被子搬開，并再次對折了一下。誰知，剛剛對折過的被子卻一下子自己“跳開”了。我“氣憤”極了，用巨大的身子“砰”的一下壓到被子上，被子也不甘示弱，一下子把我“彈”了起來，我摔倒了地上，吃力的爬起來，向它發(fā)起了第二輪“攻擊”。可是，我再一次敗下陣來。我心想，多難的事情我都解決了，這個(gè)小小的被子還征服不了嗎？于是，我又向它發(fā)起了新的一輪“攻擊”......
幾輪“戰(zhàn)爭”后，被子終于成功的被我“征服”了�？粗@個(gè)被我“征服”的超大號(hào)被子，我感覺自己長大了。
征服的小學(xué)作文 19
那天，我在做奧數(shù)，做了一題又一題，幾乎沒有幾題能難倒我，似乎它們都在讓我，可這種福利誰會(huì)不要呢？所以一路“闖”得意外順利。
果然，人們都說難的東西不可能一下自己就做完了�？斓阶詈笠活}，偏偏冒出了擋路石，我還是被難住了。想了好多遍，可就是在驗(yàn)算時(shí)出錯(cuò)，但又找不到是哪兒算錯(cuò)了。我就像是游泳，剛開始游得又快又好，可不知什么時(shí)候長出了一根草，在我要上岸時(shí)正好把我鉤住，怎么弄都弄不掉。
既然大腦想不出來，那只能用“數(shù)學(xué)法寶”——紙了�？蓜e小看它，它的.“記性”可好了，只要給它它就能“記住”，總比大腦強(qiáng)多了！我仔細(xì)地演算，一筆一畫地寫下可能和答案有關(guān)的數(shù)字，背已經(jīng)在出汗，那些題目上的字好像活了，在沒有限制地跳舞，故意地扭來扭去，不時(shí)還輕蔑地瞟我一眼，然后又開始沒完沒了地跳。我心想，不就是些字嗎？敢那么傲慢，不怕我“征服”你們？
那些“不停跳動(dòng)”的字，是真的把我惹惱了，我不住地?fù)踝×四切┳�。但出乎意料的是，我回頭時(shí)正好看到了錯(cuò)誤，答案也隨之迎刃而解。
我把擋住字的手放開后寫上了答案，它們終于不動(dòng)了。我如愿以償?shù)匕阉罢鞣绷耍?/p>
征服的小學(xué)作文 20
書征服了我
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
假如世界上沒有書，那又如何呢？我來告訴你：如果世界真沒有了書，那就是生活失去了色彩；心靈被閉鎖，那就等于老天給你關(guān)上了最重要的一扇窗。書不一定是萬能的，但是沒有了書是萬萬不能的。
塑我文采
輸就像是一片浩瀚的海洋；書就像是一塊海綿，越擠越有。
剛上初中我作文寫的一塌糊涂，寫的沒頭沒尾。書，讓我學(xué)會(huì)了寫作文，那一段時(shí)間我瘋狂的看作文書，一個(gè)星期還沒有過去，我就看完了兩本作文書。從此我的寫作水平越來越好。
書，你征服了我。
富我精神
書，它不完全教會(huì)你知識(shí)，知識(shí)中還有著讓你信仰的精神。
《烏鴉喝水》一文中寫了：烏鴉喝不到瓶子里的水，烏鴉卻聰明的想到了，它叼來石頭，放進(jìn)瓶子里，烏鴉飛來飛去的不斷地往瓶子里叼石頭，終于烏鴉喝到了水。這一篇文章我學(xué)會(huì)了，一是：烏鴉的聰明精神，在學(xué)習(xí)中不是自己笨，而是不愿意動(dòng)腦，所以才沒想到好的辦法來解決問題；二是：烏鴉的'堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中只有逆水行舟，再大的風(fēng)，再大的浪，也要堅(jiān)持。
書，你又征服了我。
書，你已經(jīng)征服了我！
征服的小學(xué)作文 21
埃里克是盲人，他15歲時(shí)，就被攀巖運(yùn)動(dòng)迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(5.14分是當(dāng)時(shí)的最高分)。
1999年1月，他遇見了攀登過珠穆朗瑪峰的地理學(xué)家帕斯克爾·思克達(dá)羅。帕斯克爾問他：“嘿!伙計(jì)，想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個(gè)志同道合的人一拍即合。
珠穆朗瑪?shù)哪现鞣澹叨?229米，靠中國西藏的一面，有3000多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面，是2000多米高的峭壁。這里是許多登山隊(duì)員最后無功而返的地方。通往西拉里臺(tái)階的長達(dá)600米的`、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁巖組成，跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動(dòng)。埃里克可以感覺到巖石碎片從冰鎬下剝落，聽見它們掉進(jìn)冰雪深淵的回聲。最后，當(dāng)埃里克費(fèi)力地登上了頂峰的最后一道峭壁時(shí)，他一下?lián)涞乖谇捅陧斏希_玩笑地說：“我慶賀天終于放晴了�！�
他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員之列。他說：“這也是頂峰，是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰，有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它，永遠(yuǎn)對失敗說‘不’!”
適用方向：理想;信念;挑戰(zhàn);成功;樂觀
征服的小學(xué)作文 22
一個(gè)星期日的早晨，我連三趕四地穿好了衣服，向我姥爺家出發(fā)，因?yàn)檫@天是大侯莊的古會(huì)。
在會(huì)上，我們玩的非常開心，小表弟還買了一致可愛的小烏龜。在會(huì)上，我還見到了一位體格健壯的七十多歲的老爺爺，只見他肌肉發(fā)達(dá)，特別引人矚目。在回來的路上，我非常勞累，剛騎了一會(huì)兒自行車就忍不住了，因?yàn)槟菚r(shí)天氣十分熱，又加上路途遙遠(yuǎn)，我走了一段，竟休息了幾十分鐘。媽媽不管怎么催促我，我都哼著不愿意起來。這時(shí)，只見一位疲勞的`老爺爺騎著車從我們身邊經(jīng)過。我感覺有些面熟，便撓撓頭，仔細(xì)想了一會(huì)兒，驚訝地說：“他……不是會(huì)上的那位老爺爺嗎？”他走的路也很遠(yuǎn)，可是他并沒有下車休息，只是把衣服一脫，王自行車樓里一放，繼續(xù)向前行。媽媽微笑著對我說：“你看這位爺爺多有勁兒，走了這么遠(yuǎn)的路也不歇一歇，而不像我們的孩子……”聽到這里，我的臉頓時(shí)紅潤了。我心想：連一位老人也不怕這么遙遠(yuǎn)的路途，難道我就征服不了嗎？于是，我重新又騎上了自行車，繼續(xù)行進(jìn)，終于在天黑之前回到了家。
從這件事中，我受到了啟發(fā)：無論做什么事都需要有毅力，毅力是每個(gè)人必須具備的。如果一個(gè)人沒有毅力，做事半途而廢，那這個(gè)人將一事無成。
征服的小學(xué)作文 23
在生活中，我們都渴望成功。在我成長的道路上，有許多件成功的事。有學(xué)會(huì)騎車的喜悅，更有獲得高分時(shí)的.興高采烈……但我最難忘的是和爸爸媽媽一起去安吉登山。
我們來到被稱為“大漢七十二峰”的山腳下。抬頭仰望，哇，好高啊！只見山頂高聳入云，山巒連綿起伏。來登山的人絡(luò)繹不絕，它像一位巨人等著你去登攀。折尺形的階梯像一條蜿蜒向上的巨龍，被山上那四季常綠的樹木掩映著，隱隱約約地向上延伸，令人望而生畏。我一心想要征服它！
開始登山了。我們互相鼓勵(lì)一步一步地向上攀，爭先恐后地往前登。山上的景色可真迷人呀！到處紅花綠草，仿佛在沖著我們點(diǎn)頭微笑，一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們。這山路真陡，好像一不留神就會(huì)摔跤。才登了一半，我就累得上氣不接下氣，腿也像灌了鉛一般，走也走不動(dòng)。我氣餒了，真想一屁股坐下來休息。我望望那巍巍的山峰，它似乎在對我說：“你剛才那股勇氣跑哪兒去了，還說要征服我。哈，原來是三分鐘熱情！”我想：哼，我怎么能半途而廢呢。于是，我鼓起勇氣繼續(xù)向上爬，趕上了大家。
終于，我一鼓作氣登上山頂，把“大漢峰”踩在了腳下。看著面前的黃浦江源頭大瀑布，我不禁激動(dòng)地想：往往在最困難的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就能成功。
征服的小學(xué)作文 24
說到我，全村人都知道我‘‘鄧雞王’‘。這個(gè)村里，噢，不，應(yīng)該是這個(gè)世界上就沒有我征服不了的雞。
一天，爺爺買回一只大公雞，它的羽毛鮮艷極了，我很想摸一下�？晌颐看巫哌^去，剛伸出手，它就會(huì)琢我一下。我一生氣，抓住它的尾巴，把它提了起來。它掙扎著，跳了下來。而我手里握著一大撮雞毛。從此，只要我一走過去，大公雞便知道了我的厲害，乖乖蹲下，任我撫摸。因此，我便找到了征服雞的辦法。于是，我把征服雞當(dāng)成了一種快樂。
又有一次，奶奶買回一只大公雞，怎么也不進(jìn)雞圈。二姐跑來對正在做作業(yè)的我說’‘小雞王，你......’‘話還沒說完，我便回答’‘知道了’‘。然后飛快的跑到院子里，拔下雞尾巴上的羽毛，遞給奶奶。奶奶和二姐望著我，笑了。
還有一次，嬸嬸買回三只公雞，總是琢人。她來到我家，對我說：’‘小雞王，你能不能.....’‘’‘可以。’‘我爽快的`回答。然后飛奔到嬸嬸家里三下五除二便遞上三根雞尾巴上的羽毛，大公雞只要看見羽毛，就不敢再琢人了。
小朋友，如果你有征服不了的雞，告訴我，我一定會(huì)出手幫你制服雞的。
征服的小學(xué)作文 25
記得寒假的一天，爸爸突然說要帶我去滑雪，我非常高興，因?yàn)槲疫�沒有滑過雪呢！
到了滑雪場，我就看見一個(gè)很高的`雪坡，好多人從上面滑了下來，一陣陣尖叫聲不絕于耳。
坡道被分為了兩部分，一側(cè)是用輪胎滑雪，另一側(cè)是用雪橇滑雪，我們選擇了雪橇�？吹窖┣�，我一下子愣住了，它和我的身高差不多，怎么滑呀？果不其然，穿上雪橇后，我走路都很困難，稍不留神就摔上一跤。
我和爸爸來到了雪坡上，爸爸讓我先滑，雖然我看到這么陡的坡心里很害怕，但還是鼓足勇氣滑了下去。由于我沒有掌握好平衡，還沒滑到中途就摔倒了，于是我脫掉雪橇走到了下面。我有點(diǎn)不想滑了，但我看到一些比我年齡還小的孩子滑得特別好，我想他們能做到我也能做到，于是我又上到坡頂。這時(shí)，教練告訴我，腰要弓下來，兩腿不能分太開，而且要盡量保持平行。我記住了教練的提示，又一次滑了下來。這一次好多了，雖然到坡底的時(shí)候我又摔了一跤，但比第一次進(jìn)步了許多。第三次，我總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn)，又一次滑了下來。成功了！這一次沒有摔倒，我高興地向爸爸招手，爸爸也高興地向我揮手。
最后，我和爸爸一起從高坡上滑了下來，這種感受暢快無比。我終于征服了腳下的雪橇！
征服的小學(xué)作文 26
這次書中的主人公，魯濱遜流落到了荒島。這可不是一般《魯濱遜漂流記》，而是現(xiàn)代的，具有現(xiàn)現(xiàn)代意義的，有豐富知識(shí)的，含有巨大教育意義的《魯濱遜漂流記》。
與傳統(tǒng)的魯濱遜不同的是，這個(gè)魯濱遜是因飛機(jī)墜落而流落到無人島上，孤獨(dú)的魯濱遜開始堅(jiān)難的在孤島上生存。難以搜尋到淡水，難以生出的火種，難以獲取的食物，難以住下的住宿地，難以克服的心里恐懼……
但是魯濱遜并沒有被這殘酷的現(xiàn)實(shí)嚇倒，而是造出了凈水機(jī)，蒸餾器等生活用具。在知識(shí)不夠用時(shí)，他在夢中認(rèn)識(shí)了無人島漂流者先驅(qū)——魯濱遜克魯索；在他喪失意志力的時(shí)候，是他媽媽在夢中幫他找回了信念，挽回了信心。最終魯濱遜用他豐富的知識(shí)，帶著家人的.期望，離開了無人島。
在像魯濱遜那樣落難時(shí)，我們要具備三個(gè)條件：強(qiáng)大的意志力，充足的物資和豐富的技術(shù)，才能成功獲救。不過在這其中，最重要的是強(qiáng)大的意志力，如是我們喪失意志力，失去了信心，等著你的只有死。所以，讓我們鼓起勇氣，勇敢面對挑戰(zhàn)困難。前方的困難不管多巨大，只要你有強(qiáng)大的信念，一切，都是有可能的。
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