美麗的杭州西湖小學(xué)作文1000字
我們都知道這樣一句話:“上有天堂、下有蘇杭”。今天,我們一家三口如愿以償?shù)膩?lái)到了美麗的杭州。
晚上,吃過(guò)晚飯,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了杭州著名的西湖看夜景。我和爸爸媽媽漫步在西湖邊。聽(tīng)著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音;看著水中的燈船和建筑物上的燈火,一閃一閃,任微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,那感覺(jué)真是美極了。
早晨,我們跟著旅游團(tuán)再次來(lái)到西湖。這次我們?nèi)页舜瑏?lái)到了西湖的中心。以前,我只是在課本里看到名人寫(xiě)過(guò)描寫(xiě)西湖的文章、詩(shī)歌、,真正的西湖我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天,終于可以打開(kāi)眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)得真是太好了!和我今天看到的西湖一模一樣。
遠(yuǎn)處的山峰在被太陽(yáng)照成了金色云霧中,隱隱約約、似有似霧。走到小橋上,看著湖水緩緩地流動(dòng)、清澈見(jiàn)底。池塘里的荷花開(kāi)了,荷葉蒼翠欲滴,荷花千姿百態(tài),有的把“腦袋”抬得高高的,好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好,有的低頭含蓄,好像在照鏡子,還有的把臉頰輕輕歪在一遍,好像懶懶的正做著甜蜜的夢(mèng)。
荷葉下,一條條五顏六色的金魚(yú)在水中追逐嬉戲。荷花叢中,金魚(yú)們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍。瞧!那邊一群金魚(yú)好像在玩捉迷藏似的。一群金魚(yú)都躲在荷葉下,等著其他金魚(yú)來(lái)找,一旦找的金魚(yú)快來(lái)了,一大群金魚(yú)又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦?那邊怎么那么熱鬧呀!原來(lái)是幾個(gè)小朋友在拿面包喂金魚(yú)呢!一個(gè)小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里,大小魚(yú)兒都過(guò)來(lái)?yè)屩裕Q壑g就吃完了。
漫步來(lái)到湖心島康熙皇帝親筆題寫(xiě)的石碑前,只見(jiàn)石碑上刻著“三潭印月”四個(gè)大字。
咦?三潭映月的映字怎么寫(xiě)成復(fù)印的“印”字呢?我問(wèn)導(dǎo)游:“這個(gè)三潭印月的印字寫(xiě)錯(cuò)了,不應(yīng)該是復(fù)印的.印!睂(dǎo)游解說(shuō)道:“當(dāng)年康熙皇帝下江南,看三潭映月這么美麗神奇,就提筆寫(xiě)下了三潭印月這四個(gè)字?墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱(xiě)錯(cuò)了。但是沒(méi)有人敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)榛实凼蔷盼逯稹⒁谎跃哦,他金口一開(kāi)沒(méi)有辦法改變,所以一直流傳到現(xiàn)在”。
大家可能還不知道吧!三潭印月共可以印出幾個(gè)月亮呢?還是讓我來(lái)告訴大家吧!三潭印月共可以印出33個(gè)月亮呢!怎么樣,很多吧!但是三潭印月的這33個(gè)月亮是怎么算出來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢地告訴你,每到中秋節(jié)時(shí),當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈饺队≡碌娜哆,在每個(gè)潭里面放一支燃燒的蠟燭,在把5個(gè)圓洞用紙糊起來(lái)。到了晚上,三個(gè)潭的15個(gè)洞像月亮一樣應(yīng)到水中,再加上天上一個(gè)月亮,水里映一個(gè)月亮,再加上人們心中的一個(gè)月亮,一共是33個(gè)月亮。神奇吧,共有33個(gè)月亮呢。
杭州的西湖正是太美麗了。
【美麗的杭州西湖小學(xué)作文1000字】相關(guān)文章:
杭州西湖游記初中作文04-23
美麗的西湖三年級(jí)作文300字7篇05-20
美麗的西湖三年級(jí)作文300字六篇05-20
有關(guān)美麗的西湖三年級(jí)作文合集9篇05-20
美麗的西湖三年級(jí)作文300字八篇05-19
美麗的西湖三年級(jí)作文匯總六篇05-15
精選美麗的西湖三年級(jí)作文8篇05-17
美麗的西湖三年級(jí)作文匯總9篇05-18
杭州游記的精選作文10-29