仿生學小學作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的仿生學小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仿生學小學作文1
仿生學是什么?它是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學，它是專門生物體結(jié)構(gòu)，功能，工作原理，并將這些原理植入工程技術(shù)之中，發(fā)明優(yōu)越的儀器裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)，科學家充分利用，為人類進步取得了成功!
大家都討厭的蒼蠅，與航天事業(yè)似乎風馬牛不相及，但仿生學將他們聯(lián)系在了一起。凡是有臟東西的地方，總會出現(xiàn)蒼蠅忙碌的身影。蒼蠅的嗅覺很靈敏，遠在千里的氣味也能夠聞到。但是，蒼蠅的鼻子在那里呢？原來，蒼蠅的鼻子就是分布在頭上的一對觸角上，每個鼻子上只有一個鼻孔與外界相通，但上面卻有上百個嗅覺神經(jīng)，若有氣味進入鼻子，這些神經(jīng)將氣味送往大腦。因此蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學家受到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，紡制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器被安放在宇宙飛船的座艙里，用來測量倉內(nèi)的氣體的成分。
細心的人會發(fā)現(xiàn)防毒面罩的外形與豬嘴極其相似?為什么相似呢？這是因為防毒面罩就是根據(jù)豬嘴改變而來的。在一次世界大戰(zhàn)中，德軍與英法聯(lián)軍展開戰(zhàn)斗，德軍使用化學毒劑，頓時敵軍營地升騰起了了一陣陣綠色煙霧，致使5萬英法聯(lián)軍中毒，大連野生動物中毒死去，只有野豬沒有中毒，這引起了科學家的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)野豬聞到刺激性氣味后，就用嘴拱地，而泥土被拱的松軟了，對賭氣起到了過濾作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，制造出了第一批防毒面具。防毒面具可以說是模仿豬嘴的一個杰作！
人們利用仿生學，推進了社會的發(fā)展，是我們受到了益處！
仿生學小學作文2
以前，科學家早就注意到雖然輪船的.頭是尖尖的，可在海里總是開不快，而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，工程師從鯨身上得到啟示，把吃水線以下都改成了“流線型”，從而大幅度提升了輪船行駛的速度。
現(xiàn)在人類根據(jù)生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機器，如：仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼，仿生動物的爪子發(fā)明了起重機……所以我像用仿生魚兒發(fā)明一個史無前例的水下呼吸器。
可是怎么做呢？我想了一會兒，終于有了頭緒：先把買來的面具嘴巴處挖一個洞，裝上又長又寬的吸管，吸管里面再安裝一個過濾裝置，把水吸進去，用過濾的方法過濾水分，只保留空氣。最后只要挖四個小洞，裝上鏡片和皮筋就可以了。
用什么材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找來一塊橢圓形的塑料；然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞；再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去，我的小發(fā)明便完成了。
該去實驗了，我?guī)闲“l(fā)明來到云溪香山的游泳池，我縱身一跳，只聽見“撲通”的聲音，便在水中游泳了。說來也怪，我在水下不但能呼吸，而且還可以操縱自如呢!
人類從生物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，生物真是人類的好老師��！
仿生學小學作文3
大自然真奇妙，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙之處。
科學家就根據(jù)動物的特殊功能，受到了極大的啟發(fā)，發(fā)明了許多對人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學”
古時候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，于是，魯班發(fā)明了鋸�？茖W家們看見鯨魚那么大，可也覺得不快，再加上頭是圓的，更說明了游不快，科學家們就納悶了，后來，科學家們就發(fā)現(xiàn)了玄機，原來鯨魚的兩側(cè)有流行線似的長長地細紋使它游動的過程中受到的阻力最��！科學家根據(jù)這一點就發(fā)明了現(xiàn)在的潛水艇。
看了這些我倍受啟發(fā)。我想長大后，我要根據(jù)老鼠發(fā)明一只電子戰(zhàn)斗鼠，讓我一個人來操縱它！另外，我還要給這只電子戰(zhàn)斗鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設(shè)備。我憧想著，我要努力學習，長大后一定會造出來！
仿生學小學作文4
仿生學是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學，它是在本世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時間內(nèi)，它的研究成果已經(jīng)非�？捎^。
例如蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學元件，它的用途很多。
這就是仿生學的魅力。
仿生學小學作文5
在自然界中，各種各樣的動物和植物讓我們得到啟示，并進行研究。
在草原與沙漠地區(qū)，帶輪的汽車行走非常困難，袋鼠卻能在沙漠里行走如飛，袋鼠靠的是有力的后腿跳躍前進。于是人們模仿袋鼠的特點制成了沒有輪子的汽車，它能像袋鼠一樣，跳躍前進。
在茫茫雪地里，帶輪的汽車沒有磨擦力很難行走，企鵝卻能在冰天雪地里以每分鐘40米的速度行走，即使摔跤了也可以用肚皮貼在地上滑行。于是人們模仿企鵝的特點制成了沒有輪子的發(fā)動汽車。可以以每分鐘66米的速度滑行，行走起來十分方便。
科學家們有時也從植物身上得到啟發(fā)。例如：魯班就從荷葉身上得到啟發(fā)，一次魯班正在回家路上，突然下起了大雨回家衣服卻全部淋濕了，魯班想要是能有避雨的東西，人們的衣服就不會淋濕了。一個烈日炎炎的中午，太陽像一個大火球烤著大地，魯班看見池塘邊有一群小孩頭頂著荷葉，他走上去問：“你們頂著荷葉干什么呀！魯班仔細觀察、荷葉上的莖和脈得到了啟發(fā)后發(fā)明了雨傘，從此給人帶來了便利。
一次魯班上山摘草藥不小心被一棵小草給劃傷了，于是它仔細觀察發(fā)現(xiàn)了上面帶著齒輪就找出一塊鋼鐵在上面打上孔，試著把樹鋸倒，不一會非常輕松的就把大樹給砍掉了，從此鋸誕生了。
是呀！只要留心觀察身邊的事物你也一定能發(fā)明出更好的東西，說不定你也是一個小小發(fā)明家喲！
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