打開一扇窗的小學(xué)作文
打開一扇窗，發(fā)現(xiàn)溫暖原來觸手可及，就讓我們?cè)俅巫呦蚰莻�(gè)相遇的夏天，讓我們一起回到從前。
——題記
窗外是灼熱而煩躁的氣息。夏天的中午，燙人的溫度包裹著全身，陽(yáng)光以濃烈而毒辣的姿勢(shì)向大地侵襲。或許是畏懼那份灼人的熱，街上的人少之又少，于是，那些烈日下的樹，在滾燙得像能吞噬人的街道旁，以一種寂寞的姿態(tài)展示著它們頑強(qiáng)的生命力。
屋內(nèi)，空調(diào)一扇一扇地吹出冷風(fēng)，甚涼的空氣彌漫著整個(gè)屋子，緊閉的窗卻隔絕了外界。我靜靜地躺在床上，內(nèi)心猶疑不決：今天是你的生日，我到底要不要去為你祝福呢？近日來的生疏已讓我不知該如何對(duì)你說出那句“生日快樂”，不知該如何對(duì)你安靜地微笑，又或許，你也早已對(duì)我感到失望了吧。我煩躁地一揮手，卻不經(jīng)意碰到了早已買好的禮物，心中的煩躁更添一籌，索性抓起耳麥，塞進(jìn)了耳朵。
一
還記得那年夏天，我們都剛上小學(xué)，小小年紀(jì)沒有時(shí)間概念，遲到了還理直氣壯地想走進(jìn)校門，卻被老師嚴(yán)厲的斥責(zé)，我不服氣地扭轉(zhuǎn)了頭，卻撞見你同樣桀驁的雙眸，不約而同，我們撲哧一聲笑了，直接忽視了怒火燃燒的老師，那個(gè)男老師瞬間失去了耐性，一把把我們提出了教室外，外人眼中可憐的我們卻自得其樂，站在教室外講了一節(jié)課的話，最后還是被父母訓(xùn)了一頓�；蛟S因?yàn)檫@相同的經(jīng)歷，我們成了形影不離的好朋友，甚至?xí)牭絼e人說，“瞧人家，多好的姐妹！”我們便抬起頭，沖那人笑笑，心里是淡淡的甜蜜。
后來我們上了同一所初中。每天放學(xué)后，路邊的小店總會(huì)出現(xiàn)我們的身影，夕陽(yáng)橘黃色的溫暖為我們歡快的笑聲渲染了一個(gè)美輪美奐的背景，我們就日復(fù)一日在鳥群的翅影下，在暖黃色的.陽(yáng)光里，繼續(xù)著我們的友誼。
直到那天。
二
英語測(cè)試后，我便離開了學(xué)校，走到半路才恍惚記起把書忘在了學(xué)校，便又轉(zhuǎn)回學(xué)校去拿，路過英語教師辦公室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你一人站在里面，手里拿著一支筆，臉上是猶疑不決的神情。下午的陽(yáng)光還未散去，那明晃的亮讓我清晰地看到了放在最上方寫著我名字的卷子，看到了你顫抖著的手，看到了你動(dòng)搖的心。我看著陽(yáng)光映射下的你，依舊是我熟悉的臉龐，此時(shí)卻沁出了汗，你有些惶恐地向四面看了看，筆終于緩緩落下，卻又停在紙面上，手微微抖動(dòng)，你久久地看著我的字跡，像是有些不忍心。我站在窗外，心里驟然緊張了起來，像是有人緊緊抓住了我的心。我想知道你的抉擇。
依然是可怕的寂靜，你想劃動(dòng)筆尖，卻又立刻停住了，但終于，你緊緊地咬住嘴唇，下了決心似的將我的答案劃掉，寫了一個(gè)你明知錯(cuò)誤的答案。
我頓時(shí)渾身疲軟，恍惚間，我想起了英語老師說這次測(cè)試誰第一誰就去參加省競(jìng)賽，每個(gè)人都知道，那是我和你之間的競(jìng)爭(zhēng)。我記起了早上你認(rèn)真地對(duì)我說，其實(shí)誰去都一樣的。我又記起了，從前我們一切的一切：小時(shí)候我受欺負(fù)時(shí)，你跑過來緊緊護(hù)住我時(shí)的心疼，我生日時(shí)你燦爛如花的笑靨，從始至終你那干凈純潔的面龐……
我的眼里瞬間彌漫起一層霧，模糊了你的面龐。深吸了一口氣，我轉(zhuǎn)身逃離了辦公室。
【打開一扇窗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
為心靈打開另一扇窗勵(lì)志文章01-22
給自己畫一扇窗勵(lì)志文章01-24
課文《為你打開一扇門》教案07-11
為你打開一扇門教案推薦07-10
《為你打開一扇門》課文原文07-10
《為你打開一扇門》教學(xué)設(shè)計(jì)05-18
《為你打開一扇門》課文全文01-18
《為你打開一扇門》教案教學(xué)設(shè)計(jì)07-10
《為你打開一扇門》教學(xué)反思匯總05-26