- 相關(guān)推薦
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的你要尋找什么就會(huì)得到什么作文（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 1
“這個(gè)是什么？解釋清楚！”媽媽的語(yǔ)氣急切中帶著幾分生氣。我不敢直視媽媽那雙充滿憤怒的雙眼。低垂的眼眸不時(shí)地瞟向媽媽，嘴角緊緊地抿著，手攥住那已經(jīng)發(fā)皺的衣角。支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……是……我在朋友家看見(jiàn)的，我只是覺(jué)得好看就拿了回來(lái)……”媽媽咬牙切齒地說(shuō)：“這就是偷！快還回去！快點(diǎn)！”
我的腦海里一浮現(xiàn)出了昨天的那一幕：我得到朋友瑤瑤的邀請(qǐng)，來(lái)到她家玩。不經(jīng)意中，我看見(jiàn)桌子上放著一本精美的彩頁(yè)筆記本。“拿走它吧，反正也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)……”我被自己的想法嚇了一跳，卻還是悄悄地將筆記本收了起來(lái)。
我攥著筆記本，來(lái)到瑤瑤家門口。我的.心里忐忑不安。在門口不知所措的踱來(lái)踱去，徘徊了很久。我終于鼓起勇氣，輕輕的敲門。
門“吱嘎”一聲開(kāi)了，瑤瑤用驚詫的目光不可思議的打量著我，我被他這樣看得很不好意思，我把紅得像一支熟透番茄的臉埋得很低。過(guò)了一會(huì)兒，瑤要笑著說(shuō)：“來(lái)我家坐坐吧�！蔽已柿丝谕倌傩市实男α诵�，進(jìn)到了瑤瑤家里。
“喝杯果珍吧�！爆幀庍f上一杯橙汁。我喝下了一小口，心里面舒緩了不少。我再一次鼓足勇氣，說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該拿走你的筆記本！”我將筆記本擱到瑤瑤面前�，幀幧χ^擺擺手，笑著說(shuō)：“我早就知道了，我不怪你。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：‘知錯(cuò)能改就是好孩子�！以從�。畢竟是我的話，估計(jì)也會(huì)按捺不住內(nèi)心的渴求欲望。”瑤瑤的語(yǔ)氣相當(dāng)平靜。她露出百合花般純潔的笑容：“但依然能是朋友哦�！蔽胰玑屩刎�(fù)，露出了開(kāi)心的微笑。
那次，我得到了寬恕，也得到了真正的解脫與寬心。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 2
那次我得到了啟示，這啟示是一枚獎(jiǎng)?wù)�，刻在我的心里；是一個(gè)果實(shí)，讓我甜滋滋的；是一個(gè)小腳印，讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是在我七八歲時(shí)，有一次在外和小伙伴們玩耍，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，錢包里裝滿了紙鈔，我欣喜惹狂，隨后又暗自高興，心想我發(fā)財(cái)了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡，這么多的錢，能充多少點(diǎn)卡，能賣多少玩具，能賣多少好吃的，想著想著我就往超市走。可轉(zhuǎn)眼又想，丟這錢的人該多著急呀！丟這錢的人可能是一位老人一輩子的血汗錢；也可能是誰(shuí)家的救命錢，我猶豫了，將心比心，要是我家丟了錢，我們也都會(huì)傷心難過(guò)的.。媽媽經(jīng)常叮囑我，不是自己的東西再好也不能要。老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子！不行，我不能這樣做，我一定要找到失主！
我坐在原地等著失主，看著來(lái)來(lái)往往的人們，觀察著他們的一言一行，可是始終沒(méi)有等到我要等的人，看著其他小伙伴們玩得開(kāi)心的樣子，我也有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，想和他們一起玩，可我有怕失主來(lái)找錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，我只好耐住性子，焦急地等著，等著……突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)滿頭白發(fā)的老人正彎著腰，低著頭到處尋覓著，看起來(lái)特別著急。
我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您怎么啦？”老爺爺焦急的說(shuō)：“孩子，你看到一個(gè)錢包沒(méi)，那是我給孫子看病用的�！薄！澳愕腻X包是啥樣的？”老爺爺說(shuō)的和我揀的一樣，我就拿出錢包問(wèn)：“您看這個(gè)是您的嗎？”老爺爺激動(dòng)的說(shuō)：“是…是…是我的，終于找到了，好孩子，謝謝你！你是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字？”我笑著對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我是少先隊(duì)員”說(shuō)完就跑了。
那次我的心情久久不能平靜，我為我感到自豪，我覺(jué)得我干了一件很了不起的大事。我是媽媽的好孩子，是老師的好學(xué)生。
那次我得到了啟示，我有了拾金不昧的好品質(zhì)，讓我受益匪淺，終身難忘！
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 3
一次，要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試了。同學(xué)們立刻忙起來(lái)，有的在背課后題，有的在背課文，還有的在默寫詞語(yǔ)，而我認(rèn)為自己掌握得差不多了，并沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都迫不及待地動(dòng)筆寫起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡(jiǎn)單，便刷刷刷地寫起來(lái)，有的題要求也只看了前半部分。不一會(huì)兒，我就把考卷寫完了。
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛交上自己的考卷：有的.大步流星地交上，有的.慢吞吞地站起來(lái)交了，有的急急地在寫上幾筆，我也若無(wú)其事地交上了考卷星期五發(fā)卷子時(shí)，沒(méi)想到我竟然考了倒數(shù)第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼淚。
回到家后，我小聲說(shuō)出了考試成績(jī)，爸爸的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了，我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一句讓我心跳的話：這孩子太不爭(zhēng)氣，考這么低的分，得讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性……我害怕極了，但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備受皮肉之苦時(shí)，只見(jiàn)爸爸給我端來(lái)一杯水。他鼓勵(lì)我：一次考不好并不可怕，你如果能找出錯(cuò)的原因，下決心改正了就是一個(gè)好孩子。聽(tīng)了爸爸的話，我懸著的心終于放下了。
事后我才知道，爸爸媽媽看到我傷心的樣子，他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸媽好，這句話還真讓我信服了！這次單元考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵(lì)和告誡的話，我忘不了。
這次考試，使我看到了這句的不足：平時(shí)學(xué)習(xí)總認(rèn)為差不多就行了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，想起來(lái)學(xué)就學(xué)一陣子，不想學(xué)就應(yīng)付。作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，爸爸批評(píng)我，自己還不服氣，我后悔極了。
爸爸媽媽在我最需要的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我，我只有明確目標(biāo)，樹立信心，學(xué)好每一門功課，才是對(duì)他們最好的報(bào)答。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 4
昨天，老師剛改完作業(yè)就馬上發(fā)下來(lái)，要求我們每個(gè)人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒(méi)下課似的，仍然埋頭苦干。汪老師一直坐在教室前面，給小組長(zhǎng)們一一過(guò)關(guān)。但是，也并非每個(gè)同學(xué)都能順利過(guò)關(guān)。有的同學(xué)把作業(yè)遞到汪老師面前，不料，又被她指指點(diǎn)點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不是這個(gè)沒(méi)寫全，就是那個(gè)沒(méi)訂對(duì)。這不，作業(yè)已經(jīng)訂正好的我，一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)了驚奇的一幕，“學(xué)習(xí)菜鳥”王曉辰去找他的訂正組長(zhǎng)劉欣茹問(wèn)一道題，可劉欣茹早就已經(jīng)走了。這是第二節(jié)下課，但汪老師說(shuō)組員沒(méi)訂正完組長(zhǎng)是不能走的，他見(jiàn)劉欣茹不在，就去找別的同學(xué)問(wèn)，可是別的同學(xué)也不理他，他只好坐回座位上等別人來(lái)教他。
這時(shí)，我的.熱心腸讓我?guī)е鳂I(yè)過(guò)去教他，可過(guò)去一看，他五張作業(yè)都沒(méi)對(duì)什么題，沒(méi)辦法，我只能一道題一道題地教他，他見(jiàn)我要教他，臉上立刻寫滿了期待與仰慕，這讓我心里覺(jué)得我必須讓他學(xué)會(huì)�？伤窍氤业淖鳂I(yè)，看到他那種乞求似的眼神，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩種力量，一種力量在說(shuō)：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說(shuō)：“不行，你已經(jīng)答應(yīng)要對(duì)他負(fù)責(zé)了，不能這樣！”最后，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的都教給了他。最后，教室里只剩下了幾個(gè)人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)我了。
晚上，我回家后，汪老師還在班級(jí)QQ群里表?yè)P(yáng)了我呢！我教王曉辰的同時(shí)，自己也復(fù)習(xí)了功課，真實(shí)一舉兩得。那一刻，我真的體會(huì)到了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 5
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見(jiàn)，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是，經(jīng)過(guò)那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很早就得到了幸�！�
在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜地守在我的病榻旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。
媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺(jué)，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來(lái)哄我睡覺(jué)；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的.銀絲，我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來(lái)，生怕這淚水滴落的`聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。
我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了��？怎么不叫醒媽媽呢？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺(jué)怎么樣？”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說(shuō)：“不，媽媽，這些問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸福……
幸福，一直都在，都在我的身邊！原來(lái)，我一直在享受著幸福……
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 6
有一次，我看見(jiàn)有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣啊！于是我讓媽媽給我買一雙旱冰鞋，可媽媽說(shuō)：“可以給你買，但是你必須每天煉一個(gè)小時(shí)�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。
第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來(lái)了，我立即穿旱冰鞋，準(zhǔn)備去滑�？晌覄偞┥闲退さ沽恕＿@時(shí)我想為什么別人滑旱冰就那么簡(jiǎn)單，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣。“哇”的一聲，我哭了起來(lái)。媽媽非常認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“別人滑的好是因?yàn)樗麄冇杏職�！”“勇氣？”，我傷心�?問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅(jiān)持天天練習(xí)，才有了今天的成果�！眿寢屨f(shuō)。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的'腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開(kāi)始滑時(shí)，要像平時(shí)走路一樣，不過(guò)不能滑的太快，滑的太快，不安全。聽(tīng)了媽媽的話，我充滿了勇氣，開(kāi)始一次又一次的練習(xí)，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開(kāi)始練習(xí)。
在學(xué)滑旱冰的過(guò)程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學(xué)什么，都要有持之以恒的勇氣。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 7
面對(duì)生活，一件小事，一次經(jīng)歷，一段內(nèi)心獨(dú)白和一個(gè)人自己的想法足以讓我們成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定很難。你必須努力工作，流汗。只有當(dāng)你播種時(shí)，你才能得到參天大樹的回報(bào)。這只是你努力的結(jié)果。如果你不愿意付出，你就不能擁有最后的1%。
從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍然很困惑，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候會(huì)長(zhǎng)大，什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大。
但是在一次普通的經(jīng)歷中，我得到了想要的成長(zhǎng)。
公共汽車仍然像往常一樣擠滿了人。我以超音速登上了公共汽車。我在左右鉆頭上找到了一個(gè)空的.位置。我害怕被搶劫，立刻坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，擠在人群中，搖搖晃晃地走著，沒(méi)有看見(jiàn)我。當(dāng)時(shí)，我心里在想：讓不讓？當(dāng)老人來(lái)找我時(shí)，我果斷地讓座了。那時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
那一次，我得到了成長(zhǎng)，我明白了：事實(shí)上，成長(zhǎng)是在一點(diǎn)一點(diǎn)地圍繞著我，只要你一點(diǎn)一點(diǎn)地把握住這一點(diǎn)，你就會(huì)得到成長(zhǎng)！
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 8
教育是什么？有人說(shuō)：“教育不就是教育孩子讓她成才嗎？”不，不是這樣，教育孩子不是三言兩語(yǔ)就可以走上成功之路的，而是通過(guò)一些感人的事情，使孩子從內(nèi)心懂得父母的教育，進(jìn)而金榜題名，我得到的教育說(shuō)也說(shuō)不完。
第一是父母的教育。有一次我與爸爸媽媽看電視，看到許多人沒(méi)考上學(xué)只能靠打工養(yǎng)家糊口，甚至還要夜宿街頭，看完后我感到十分心酸，心好像被刀割了似的。上學(xué)要交學(xué)費(fèi)，媽媽告訴我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)�！蔽译m沒(méi)說(shuō)話，但心里卻暗暗答應(yīng)了。并一定要幫助許多貧困的人，這件事我懂得了：只管自己不管別人生死的人，那純屬?gòu)U物一個(gè)，如果為他人著想，國(guó)家將不斷繁榮昌盛，而且對(duì)得起以前用生命換來(lái)我們幸福生活的`.人。
第二陌生人給我的教育。一次我跟家人去許昌串親戚，坐車時(shí)看到一個(gè)小孩子給老爺爺讓座的情景，心里感到一陣溫暖，真想高歌一曲，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這件事使我懂得：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，舍己為人，奉獻(xiàn)自己也是自然的事。
這些教育使我一生受益。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 9
別人家里，一般都是有個(gè)嘮叨的媽媽，但我們家卻有一個(gè)嘮叨的爸爸。我的爸爸是個(gè)愛(ài)整潔的人，每當(dāng)我的房間有一絲雜亂，他便會(huì)不停地指責(zé)我；我的爸爸是個(gè)急性子，每當(dāng)我跟他一同出門時(shí)，他便會(huì)一直催促我；我的爸爸是個(gè)注重健康飲食的人，每當(dāng)我想吃點(diǎn)誘人的小零食，他便會(huì)搖頭阻止我。
我們家最尷尬的就是飯桌上的.時(shí)間了，就像是一場(chǎng)公司會(huì)議，爸爸煩人的說(shuō)話聲就是經(jīng)理的嘮叨，而我和媽媽的點(diǎn)頭就自然成為了員工的應(yīng)答聲，每天都要聽(tīng)爸爸嘮叨來(lái)嘮叨去，“手要扶在碗上�！薄澳阋獜男W(xué)會(huì)吃辣！”……真是煩透了！
有一次，我有點(diǎn)累，就想吃些開(kāi)胃咸菜。我的眼睛直勾勾地盯著那碗咸菜，正當(dāng)我的筷子就要碰到之時(shí)，爸爸就立刻等著眼睛對(duì)我吼道：“小孩子不要吃腌制食品，我都跟你說(shuō)了很多次了！”我被爸爸的吼叫聲嚇得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)，空氣一下子凝固了，我和媽媽都屏住了呼吸，仿佛有一只無(wú)形的巨掌壓向我們，壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，“不就是一點(diǎn)咸菜嗎，我不吃了！”我氣呼呼地放下碗筷，沖進(jìn)房間。過(guò)了十幾分鐘，一陣“咚咚咚”的敲門聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)爸爸端著一碗香噴噴的熱米飯，最讓我感到不可思議的是——那飯上居然放著一些美味的咸菜。爸爸把飯端到我的'面前，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸不是不讓你吃，只是腌制食品有害健康，不要多吃就好了，剛剛也是我態(tài)度不好，你餓了吧，快點(diǎn)吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，突然感到絲絲的溫暖在心頭縈繞。
我知道，爸爸的嘮叨，是千金都買不來(lái)的，他的嘮叨讓我改掉了許多的壞毛病，我不應(yīng)該嫌棄他，我的爸爸，也和這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的爸爸一樣，都會(huì)無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)自己的孩子，謝謝你，爸爸！
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 10
雨，如一盆水倒了，啪啪地落在地上，濺起了一個(gè)個(gè)小水珠，如珍珠瑪瑙一般。
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”，下課了，收拾完書包我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)帶傘！頓時(shí)，欣賞雨的閑情沒(méi)了，急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果大家都沒(méi)帶，我們只能坐教室里干著急。
忽然，雨中出現(xiàn)了一朵七彩花，是傘！一把，二把，三把……一把把傘搭起了一座通往校門口的“傘橋”！老師們撐起了一把把充滿愛(ài)心的傘，在傾盆大雨中一腳深一腳淺站在大小不一的水坑里。
教室里我們站在窗前，紛紛感動(dòng)得熱淚盈眶，直到老師叫到我們出去，我們才緩過(guò)神來(lái)。
我站在排尾，看著同學(xué)們紛紛排成一條龍?jiān)趥阆麓┻^(guò)時(shí)，我不禁向撐傘的'老師們看了看，他們每個(gè)人都有大半個(gè)身子露在外面淋雨，但他們把雨傘下那大片的位置都留給了我們，而淋雨的他們臉上沒(méi)有任何抱怨。
當(dāng)我穿過(guò)雨橋時(shí)，鼻子不禁一酸，當(dāng)我走出雨橋的遮擋時(shí)，我的臉上雨水和淚水已經(jīng)融合在一起了。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 11
耐心，是每個(gè)人必不可少的處事方法。
記得我八發(fā)的那年春天，我的爸爸送給我一個(gè)精美的小盒子，我打開(kāi)一看，原來(lái)里面躺著一顆鮮亮的種子，我說(shuō)：“這是什么種子呀，真漂亮�！卑职终f(shuō)：“你試試把它培育好，它一定會(huì)給你驚喜的。它的名字先不告訴你�！蔽艺f(shuō)這有何難，您等看我的吧。
到了第二天，我在我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)還沒(méi)種東西的花盆里的土扒開(kāi)，把種子往里一放，蓋上了土，這算是種上了，過(guò)了幾天，我到花盆里看了一下，發(fā)現(xiàn)花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我把花盆里的土扒開(kāi)一看，土壤已經(jīng)干的冒煙了，種子躺在干土上一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了，哎，是我太粗心了，沒(méi)有好好的呵護(hù)它，我下定決心，一定要耐心一些，把它好好的養(yǎng)大，看看這是什么好花，能帶給我什么樣驚喜。
于是我找來(lái)一把小鐵鏟，把花盆里的土弄碎，把種子輕輕的放里面，把土又慢慢地蓋上，澆了一些水，施了肥，用塑料保溫膜給它蓋上，給小種子一個(gè)既溫曖又舒適的`家。
每一天我?guī)缀醵既タ此�，到了第五天，我又到跟前一看，咦，那個(gè)鼓起來(lái)的東西是什么呢？我驚奇的想，走近一看，原來(lái)是小種子發(fā)芽了，我把白色的塑料膜撕開(kāi)了一個(gè)小洞，于是從小洞中伸出了它那兩只胖乎乎的綠手掌。
自從小花苗長(zhǎng)出以后，我隔三岔五就給它松松土，澆澆水，這株不知名的.小花苗在我的花盆里飛快生長(zhǎng)，一個(gè)月以后，它就長(zhǎng)了大約十厘米那么高了，它那濃綠的枝葉也向四周擴(kuò)展，又過(guò)了一個(gè)多月，小花苗又高又壯實(shí)了許多。枝葉也比原來(lái)繁茂許多，仔細(xì)一看，上面開(kāi)了一朵朵的白色的小花朵，香氣宜人。過(guò)了幾天，花謝了以后，上邊綴滿了綠色的小圓球，慢慢地，小綠球己經(jīng)長(zhǎng)得跟葡萄一樣大了，可是它卻不再長(zhǎng)了，我叫來(lái)爸爸，問(wèn)，“它就這樣了嗎？”爸爸說(shuō)，“驚喜在后面呢�！边@樣過(guò)了一段時(shí)間，一天早晨我往陽(yáng)臺(tái)上一瞧，那紅色的一團(tuán)火焰是什么？到跟前一看一盆火紅的小太陽(yáng)鮮艷欲滴，紅里泛著光，像一顆顆紅寶石掛在枝丫上。藏在綠葉里，甜在我心上。爸爸終于說(shuō)出它的名字叫“紅寶石”，爸爸說(shuō)：“兒子你真棒，對(duì)待每件事只要你只要耐心去對(duì)待，一定會(huì)有收獲的�！�
從那以后我做每一件事，都認(rèn)真對(duì)待，耐心的來(lái)完成。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 12
“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，絲絲涼意襲來(lái)，可每當(dāng)這時(shí)候，我的心總是暖暖的。為什么呢？——因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)時(shí)候收到過(guò)援手——一只來(lái)自好朋友的援手。
那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開(kāi)�？墒牵彤�(dāng)快要放學(xué)時(shí)，前一刻還好端端的天突然變臉了，嚎啕大哭起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，飛流直下。我被這突如其來(lái)的變化驚呆了，眼睜睜的望著這場(chǎng)大雨，望著帶了傘而撐傘走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一點(diǎn)，就沖回家。這時(shí)候，我感覺(jué)我的`肩膀被人碰了一下，回首望去，發(fā)現(xiàn)>我的朋友龍彥博在那兒站著，看著我，說(shuō)：“我?guī)Я藗�，我們一起躲雨吧�！蔽胰缤渌奈浵佉?jiàn)到一片救命稻草一樣，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一邊談話一邊走，終于，我們走到分岔路口時(shí)，我依依不舍的和他告別，臨行前，他突然叫住了我，大義凜然的說(shuō)：“你家還要走好久才到，我家馬上就到了，不如我把傘借給你，你下午再還我�！蔽疫B忙搖頭：“那怎么行？！你把我送到這里我已經(jīng)很感謝了，又怎么能再讓你淋雨呢？”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上：“我家還剩幾十米，遮著屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢！淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了？那你和沒(méi)躲雨有什么區(qū)別？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨傘�！�
望著他漸漸走遠(yuǎn)的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。心里想到：“這才是朋友，患難見(jiàn)真情��！”
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 13
暑假的一天晚上，爸爸出差到武漢去了，還沒(méi)有回家，媽媽單位突然有事，要急著去加夜班，真倒霉！只有我一個(gè)人獨(dú)自在家，我心里真是好害怕！吃過(guò)晚飯，不到六點(diǎn)半，媽媽就要出門了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽，真想她不要走，媽媽好像知道我的心思，笑著安慰我說(shuō)：“乖女兒，不用害怕！這沒(méi)什么了不起的，鎖好門，自己在家做作業(yè)，爸爸晚點(diǎn)兒會(huì)回家的，拜拜！”說(shuō)完，媽媽就關(guān)上門走了�！皩�(duì)呀？我以前是小孩子，可現(xiàn)在的我都快十歲了，是大孩子了，不害怕！”我暗暗自己鼓勵(lì)自己。
接著，我拿出作業(yè)，在書房里認(rèn)真地做作業(yè)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有一個(gè)奇怪的聲音嚇了我一大跳！好像有人的腳步聲，就停留在我家門口，會(huì)是誰(shuí)呢？我連忙放下筆，走到門口，偷偷地從“貓眼”向外望去，原來(lái)是我家對(duì)門的伯伯回來(lái)了，我忐忑不安的心這才放了下來(lái)。
我又回到書房，繼續(xù)寫作業(yè)。當(dāng)然，我有時(shí)也豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)周圍有什么動(dòng)靜。夜深了，爸爸媽媽怎么都沒(méi)回來(lái)呢？我休息一會(huì)兒吧！我來(lái)到客廳，為了使自己不再害怕，我拿出MP3聽(tīng)了起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲深深地吸引了我，我陶醉了，完全忘記了只有我一個(gè)人在家……
突然，門開(kāi)了，我才嚇了一大跳！是爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，“冰冰，你在聽(tīng)歌呀！”我摘下MP3對(duì)爸爸說(shuō)：“是�。∧貋�(lái)了。媽媽加班去了，我一個(gè)人在家呢！”“冰冰真棒！”爸爸抱起我舉過(guò)頭頂�！爸�----”門又開(kāi)了，是媽媽也回來(lái)了。一進(jìn)門，她就笑著問(wèn)我：“害怕嗎？寶貝�！蔽沂箘艙u頭，忙說(shuō)：“我才不害怕呢！”
我們大家都笑了。小時(shí)候，我膽子很小，時(shí)時(shí)刻刻都要有人陪著，更不要說(shuō)一個(gè)人在家或去外面買西了呢！那一天，好象是由于媽媽工作很忙沒(méi)有時(shí)間出去買菜，就讓我去一樓小店買點(diǎn)熟食，我一聽(tīng)這話，就連連推托，找理由，其實(shí)我根本不敢去。
媽媽的.“妙嘴”把我的推托的理由一一駁回，讓我無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)，我很很生氣，也很任性，一屁股坐在椅子上越想越氣，便大聲地說(shuō)：“我反正就不去，就不去，看你還拿我怎樣，反正……”媽媽聽(tīng)了就火起來(lái)，就罵我，我不示弱也對(duì)罵，就這樣我們倆沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵著。我的忍耐里不夠，遇上這樣的事總是哭，與媽媽耍無(wú)賴……
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“，干嘛要搞得這樣，這樣既傷身體，又傷感情！”我又火了：“又不是我的錯(cuò)，媽媽要來(lái)罵我的.，怎么說(shuō)我不講道理�！� 媽媽這時(shí)已經(jīng)心平氣和的了，她對(duì)我說(shuō)：“人要心胸開(kāi)闊點(diǎn)，不要老吵架，耍無(wú)賴，不講道理，如果象你這樣，到社會(huì)上去誰(shuí)會(huì)理你呢？你其實(shí)不是不想去而是不敢去，對(duì)吧？膽子那么小，就在樓下，又不是讓你穿馬路，為何不敢呢？你的膽子要練得大一點(diǎn)，這樣你的能力就會(huì)提高，人也會(huì)變得能干起來(lái)的！”我的心情慢慢地變得好起來(lái)了，我回答說(shuō)：“恩，好的�！蔽夷弥X，飛快地跑到小店里，買來(lái)了熟食。
回來(lái)后我覺(jué)得我的膽子一下子變得大起來(lái)了，我想想媽媽的話是對(duì)的，我不能在家里嬌生慣養(yǎng)，要學(xué)會(huì)自理，我要慢慢地長(zhǎng)大，成為一個(gè)能干的人，有出息的人。這件事鍛煉了我。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 14
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在�。�！如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的`一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖；你生病了，主動(dòng)侍候；你有困難，主動(dòng)幫助你；丟三落四時(shí)，父母是保姆；時(shí)，父母是老師；盡情高興時(shí)，父母是小伙伴；心情煩燥時(shí)，父母是。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎？你為他們洗過(guò)腳嗎？你有靜靜傾聽(tīng)他們的心聲？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？除了父母，你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎？關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過(guò)一只嗎？你關(guān)心過(guò)……如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 15
幸福，大家知道嗎？我今天就得到了幸福。
今天晚上，爸爸做了一大桌子的菜，到了吃飯時(shí)間，我盡情的享受著這香噴噴的菜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您今天做的菜可真好吃�。。�！”“那當(dāng)然，你老爸我是誰(shuí)��？”“哦，我知道了，您是天下第一廚！對(duì)吧？”“你幸福吧？”“嗯。”我回答說(shuō)。
這就是我得到的幸福，讓我們一起來(lái)珍惜幸福吧！
今天，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)，分別是孫老師獎(jiǎng)我的“小紅花”和張老師獎(jiǎng)我的兩個(gè)“桃子”，我很高興。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，你希望我能得的越來(lái)越多嗎？希望我得到一張獎(jiǎng)狀嗎？”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然希望了！”聽(tīng)到媽媽的`話，我很高興，因?yàn)槲业陌职謰寢尪枷Ｍ业玫揭粡埅?jiǎng)狀。爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲壹佑�，我�?huì)更加努力的！
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 16
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去他的好朋友家里拜訪，他們家的院子里有許多樹，剛勁有力的古松，蒼勁挺拔的白楊樹，不過(guò)我最喜歡的還是那棵櫻花樹。
我剛到那的時(shí)候，櫻花樹還沒(méi)開(kāi)花，但是那一張張嫩綠的，翠綠的，仿佛是精心雕刻過(guò)的葉片，文靜地掛在枝上，似乎在歡迎我這個(gè)小客人，而我也覺(jué)得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那么親切。
又過(guò)了一陣子，我們又去拜訪那位叔叔。這時(shí)櫻花櫻花盛開(kāi)了，站在遠(yuǎn)處望去，整棵樹變成了一把粉紅色的大傘，在叔叔家院子里肆意地張揚(yáng)著。我走近櫻花，看一朵朵的`櫻花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有些相擁在一起，像有說(shuō)不完的悄悄話；有的在低頭吟唱，深情地贊美這迷人的`春天；還有的昂首挺胸，盡情地展現(xiàn)自己的美。
我站在櫻花樹下玩耍，風(fēng)一吹，花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來(lái)，我閉上雙眼，讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上，連腳底都留著香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了，真想把她搬回自己家的院子里，讓她的美離我再近一些。
櫻花樹，我喜歡你，喜歡你的張揚(yáng)，喜歡你的超凡脫俗！
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 17
今天是軍訓(xùn)的第三天，一早起來(lái)我的右眼皮就發(fā)瘋似得猛跳，暗示今天的運(yùn)氣不怎么滴。
我打著哈欠和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。站了二十分鐘良好軍姿，我正從癱瘓的路上走回來(lái)，哎，即使學(xué)了站了三天，立正還是那么的`累！這時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)要練什么正步，然后就莫名其妙地開(kāi)始了地獄式苦練！
“腳抬高，離地面25公分，離身體25公分，腳尖與地面平行，腿蹬直，背挺直”等我扭來(lái)扭去擺好腳，腿彎了。等我顫顫巍巍地伸直腿，身子彎了。等我咬牙切齒站對(duì)了，我已站不住了。因?yàn)椴阶哟�，平衡力低�?，我被成功“貶值”為“沒(méi)有希望”的候補(bǔ)人員。
右眼皮跳跳，兇啊兇！好靈啊！
不知老天是看我們可憐還是氣我們無(wú)能，暴風(fēng)雨來(lái)了訓(xùn)練停止。
下午到了，匯操預(yù)演之后。因?yàn)槲艺J(rèn)為教官正和我開(kāi)玩笑，便“噗”地一聲笑出來(lái)，誰(shuí)知教官臉一板5分鐘蹲地向我招手
晚上終于迎來(lái)了我期待已久的“聯(lián)歡晚會(huì)”。一首首歌曲唱得深入人心，一支支舞蹈跳得人心花怒放；一個(gè)個(gè)小品笑得我們前仰后合。告訴大家，“the show”唱者為我，“醫(yī)生與病人”中的慘叫聲也是我配音的'
總之，軍訓(xùn)很苦，但我們堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)的懲罰并不過(guò)分，那是軍人的紀(jì)律，感謝軍訓(xùn)！
你要尋找什么就會(huì)得到什么作文 18
一節(jié)體育課上，我看到有人在踢足球，我跑過(guò)去說(shuō)：“可不可以帶我一個(gè)？”他說(shuō)：“好�！�
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著、踢著，就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，他們的同學(xué)叫他們回班，因?yàn)樗麄兊捏w育老師生病了。他拿起球走了，我情不自禁地說(shuō)：“可不可以給我們玩，到下課我再還給你�！彼f(shuō)：“不可以的，我們要回班了�！�
我只能在那默默地坐著，失落極了，這時(shí)我真渴望我能有一個(gè)足球，這樣，我就不會(huì)在這兒傻坐著了，一定會(huì)找?guī)讉�(gè)人一起去踢足球。
我全神貫注地看著別人玩足球，心里羨慕極了，想著：如果這是我的球，該多好。
以前過(guò)年的時(shí)候，媽媽從外地回來(lái)給我買的足球，現(xiàn)在也不可以玩了。奶奶也不給我買，因?yàn)閶寢尳o我買的足球一直不拿出來(lái)玩，當(dāng)我拿出球的'.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了，所以奶奶不給我買球了。
下課了，我回到班里。我還在想體育課的事，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次，我不會(huì)再坐等到下課了。”我看到旁邊同學(xué)的足球，就和同學(xué)商量：“你下次體育課玩足球，帶我一個(gè)行嗎？”
放學(xué)回到家里，再次和奶奶說(shuō)買足球的事，但是奶奶這次態(tài)度依舊堅(jiān)決。
最終，我還是沒(méi)有自己的足球，渴望有時(shí)也是不可能實(shí)現(xiàn)的。
【你要尋找什么就會(huì)得到什么作文】相關(guān)文章：
你要尋找什么-五年級(jí)作文09-09
勵(lì)志文章：你為什么要考研09-08
渴望得到什么的作文11-14
你為什么要讀書散文隨筆09-19
尋找的近義詞是什么06-12
什么的你什么的我作文05-04
拿什么拯救你，我的什么作文05-12
為什么要這樣？06-24
為什么要上學(xué)08-17
我得到了什么的作文通用03-29