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壓力使我們不斷的在進(jìn)步小學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-17 10:26:46 推薦作文 我要投稿

壓力使我們不斷的在進(jìn)步小學(xué)作文

  世人渴望成功,但面臨壓力,許多人都會(huì)退避三舍,紛紛揚(yáng)帆去尋找另一個(gè)“勝利”的渡口,殊不知這是“臨淵驅(qū)魚,向叢驅(qū)雀”,殊不知壓力其實(shí)是一座架于成功與平庸之間的便橋!為什么?且聽筆者的一番分析。

壓力使我們不斷的在進(jìn)步小學(xué)作文

  壓力是什么?是螞蟻身陷火境,但最終它們眾蟻脫險(xiǎn);是羚羊面臨懸崖,但最終它們斑羚飛渡;是白鶴鳥瞰深淵,但最終它們?nèi)胡Q翔空。壓力意味這什么呢?——苦?Х仁强嗟陌桑鞣饺速澆唤^口。茶是苦的吧,但東方人視為己友。壓力似乎并不是學(xué)生專有的怪圈,它儼然也能讓人取悅一時(shí)。事實(shí)上壓力的降臨并非是上帝在有意愚弄世人,而是蒙于“動(dòng)心忍性,曾益其所不能”的初衷。

  壓力催化人的意志,蕩擊了人的潛能,這道獨(dú)好的風(fēng)景只有智者才能洞悉到。試想一個(gè)人在黑暗中探索勢必會(huì)有一股強(qiáng)勁的壓力,在這股壓力的刺激作用下定然會(huì)需要另一股內(nèi)力與之抗衡,自然而然,人的毅力、韌性、各種內(nèi)在尚未開發(fā)的潛在,有時(shí)充當(dāng)了這一角色,自然而然,在長時(shí)間的磨礪中,一切能得以外現(xiàn),個(gè)人的素質(zhì)沖破了平庸的桎梏,因而孱頭也能變作兇猛的'闖將,庸者也能超凡脫俗。

  游弋泱泱歷史之海,側(cè)耳聆聽天下士之成功警言:曹雪芹說,是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓,是壓力之橋使得《紅樓夢》誕生。司馬遷說,是宮刑讓他覺悟世事,激起他的創(chuàng)作心潮,是壓力之橋使得“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》問世。嚴(yán)文井說,是四次落榜讓他立志做一文學(xué)家,是壓力之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說,是自身的缺陷讓他創(chuàng)造了征服珠峰的奇跡,是壓力之橋讓他抵達(dá)了珠峰之顛。

  壓力使我們不斷進(jìn)步,不斷成功,讓我們直視壓力,在壓力這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學(xué)們,讓我們把壓力化作動(dòng)力,打開成功的大門!

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