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我想做軟件工程師小學(xué)作文（精選42篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我想做軟件工程師小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 1
理想是深埋在心底的信仰，因為有了理想，才會有前進的動力，才會有奮斗的目標。古人說過人無遠慮，必有近憂說得正是從小就要樹立理想，才能努力跨過當(dāng)下的困難。
我的理想是當(dāng)一名——軟件工程師。
隨著時代的變化，時間的變遷，現(xiàn)在人們的'生活方式已經(jīng)逐漸步入了信息化、科技化的時代，越來越多的軟件步入我們的生活。比如：微信、QQ、支付寶、淘寶......無一不為人們提供著便捷與實惠.
我常常思索著......
2036年的某月某日， 我已成為全球知名的軟件公司總裁。我的總公司在杭州，公司大廈有36層高，達116米， 是杭州最高的大廈之一. 我的總裁辦公室在最高層，我坐在辦公室內(nèi)，室內(nèi)的一切都具有現(xiàn)代化產(chǎn)物.。我抬手在桌一旁的按鈕座按下藍色按鈕，馬上就有一個機器人緩緩駛來：主人，有需要吩咐的嗎?幫我來一杯咖啡。我揮揮手說道。好的，主人.機器人立刻駛?cè)ミ@一層吧臺。主人，請慢用。機器人體內(nèi)被我植入一塊芯片， 芯片內(nèi)富含多種軟件與功能：語言識別，人物辨別，圖像識別系統(tǒng)......此技術(shù)已廣泛運用于人們的日常生活中，大大的為人們提供便利。在桌前向上虛空一拉，即升起了全息虛擬影像投影技術(shù)，上面全都是我發(fā)明的軟件......
每每看到人們手機中的一款款軟件，我都不禁想：要是這當(dāng)中有我設(shè)計的一款軟件就好了!他們?yōu)槿藗冊旄�，提供便利，這也更加堅定了我的理想。
軟件工程師，設(shè)計軟件，這幾個字眼看似簡單去實非易事。程序編寫，需要極其龐大的運算能力與破譯能力。程序編寫，一旦一步解錯，則全盤皆錯，可所謂是步步驚心. 當(dāng)然其中不可缺少的還有邏輯思維能力，如果沒有一定的邏輯思維能力，就會為一些繁瑣的步驟而苦惱。
所以，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)會獨立思考，為今后的編寫打好扎實的基礎(chǔ)。凡成大事者，必從小事做起。我牢記這句話，努力學(xué)習(xí)，希望將來有一天能實現(xiàn)自己的理想!
自己的人生自己掌握!路是自己出走來的，我要飛向那片屬于我的天空!
我想做軟件工程師小學(xué)作文 2
如果我是綠化工程師，我一定要在地球上大面積植樹造林，讓地球發(fā)生翻天覆地的變化，讓地球成為一個“綠色星球”。因為植物能吸收二氧化碳，釋放出氧氣。到時候，地圖上、地球儀的圖例中再也找不到“三”的標記了。地球上也沒有澇災(zāi)，人們又可以安居樂業(yè)，那些瀕臨滅絕的動物又能“回”到我們的.身邊。
如果我是綠化工程師，我要在地球上設(shè)計出幾片專供生產(chǎn)的大森林，人們可以在這片森林里砍伐樹木。這里的樹木都有著基因再生的能力，就象孫悟空的頭發(fā)一樣拔的快，長的更快，即砍伐后又可以再生新的樹。人們也不會為資源枯竭擔(dān)心了。我還要設(shè)計出幾片供人們休閑娛樂的森林，我們還可以把房子建在樹上，人人可以和松鼠交朋友。人們每天都呼吸著新鮮的空氣，多好呀！
如果我是綠化工程師，我要發(fā)明一種面包樹和一種飲料樹，人們也不會為食物和水煩惱了。在面包樹上每天都結(jié)出五顏六色、松軟可口的面包，人們可以在上面隨意挑選采摘。我還要發(fā)明一種樹，叫飲料樹，飲料樹中天天都自己釀造出各種口味的飲料，人們只要選擇飲料種類的按鈕，所選的飲料就會自動從一個小孔中流出，你需要做的就是拿杯子接上喝就行了，這些飲料不但清涼爽口，而且還是很衛(wèi)生的。
如果我是綠化工程師，我還要發(fā)明一些智能機器人，讓他們成為地球的捍衛(wèi)者。這些機器人不但可以提醒人們注意保護環(huán)境，而且還可以清理垃圾，機器人吃上垃圾后就能自動為自己補充能量，又可以繼續(xù)工作。瞧！我設(shè)計的機器人很了不起吧！
你覺得我的想法好嗎？如果其他星球上的人要問我住在哪里？我會非常自豪的告訴他，“我們居住在‘綠色星球’——地球上！”
我想做軟件工程師小學(xué)作文 3
如果我是工程師21世紀，人類過著幸福美好的生活，家家戶戶都開上了小汽車，可是汽車也給人類制造了麻煩，汽車尾氣的污染嚴重的影響了人類正常生活。
如果我是工程師的話，一定會發(fā)明出可以凈化空氣的機器。二十年后的我如果當(dāng)上了工程師，我會在地底下做一個長62千米，寬48千米的回收有害空氣的機器人電腦，這臺機器是自動感應(yīng)的，它的回收情況會統(tǒng)統(tǒng)顯示在電腦屏幕上，如果哪里出現(xiàn)故障，它可以自動修復(fù)。當(dāng)汽車尾氣排出時，機器人會將它及時吸收掉，不會讓半點污染來危害我們的世界。
另外一個發(fā)明就是環(huán)保汽車大橋，一條長五萬千米，寬六十八米的三層天橋，這座天橋每層都裝有凈化裝置，除了凈化空氣，天橋每層作用都各有特色。第一層是城堡橋，里面都是古代的兵馬俑，它們都整齊的站成一排，保障著每輛汽車的`行駛安全，連地磚墻磚都是古代裝飾，進入這里仿佛回到了古代，接近地面有許多小孔，這些小孔可以把開進這座橋的汽車尾氣全部吸收走。第二層是自動連接橋，汽車只要開進這座橋，就會出現(xiàn)一個長長的電梯，按動電鈕，電梯就會將汽車自動送到目的地，汽車不會費油也不會排出尾氣這樣既環(huán)保又快速。
第三層是音樂橋，只要進了橋，耳邊就會響起優(yōu)美的旋律，讓人忘掉疲倦和煩惱，放音樂的同時也會把汽車尾氣一一吸收掉，這樣既不會出現(xiàn)疲勞駕駛，空氣也得到了環(huán)保。這兩種發(fā)明雖然只是我的夢想，但只要從小努力，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識本領(lǐng)就會為人類造福，為我們繁榮的祖國做貢獻。我會努力的，相信我的夢想是可以實現(xiàn)的。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 4
當(dāng)?shù)谝荒利惖脑缦�，飄進寧靜的學(xué)校；當(dāng)?shù)谝豢|晨光吻著國旗的臉兒報道。老師已踏進校園，攤開教案，在霞光里微笑。老師您比媽媽起的還早！
上課了，您輕輕地走進教室，腳像踩著一路柔軟的鵝毛，您悄悄地打開教案，像小鳥展開金色的翅膀。知識，像春雨滋潤心田，語言，似百靈的歌聲那么美妙，睿智的眼睛里，藏著多少誘人的光束，每分每秒，都在為我們?nèi)紵?/p>
您，站在兩平方米的講臺上，領(lǐng)著我們圍著地球飛跑。一會兒，鉆進原始森林，一會，飛出昆侖雪坳。老師您的提示比蝴蝶會飛，比蝴蝶還美！逗我們瞪圓了眼睛，在科學(xué)的草叢里尋找，尋找，把中華屹立于民族前列的奧秘為爺爺奶奶早一點找到。于是您手中緊握搜索的小刀，在我們心靈中刻塑雕，彩色的粉筆燃著五顏六色的火苗，將通往成材的坎坷之道無窮的照耀！
僅僅是為了鏟平一道難題中的“坎坷”，您手中的.粉筆磨得那么短，那么小，您依然緊緊的握著，害怕那貴重的知識金線，在珍貴的時間里斷掉。粉筆頭兒，你揚揚灑灑，散掉了多少微屑。飛吧，沿著偉大的科學(xué)跑道；飛吧，去宣傳塑造靈魂的崇高。
老師，千百位科學(xué)家都是您的小苗。蔫了的小花，讓您染的噴紅流彩，呆傻的小苗，讓您澆灌的聰明瀟灑。直至深深的夜晚您還伴著一半心血，一半辛勞。
作業(yè)本上，有多少珍珠成串，那是您的寄語，象浪花一樣出自您的心潮！
月亮看累了，因為您把批閱的作業(yè)本像山石越壘越高；星星看乏了，因為那第一抹早霞又跳上了您門前的柳條，老師，我們不知道在二十四小時之內(nèi)，您為我們付出了多少！
老師，媽媽我們永遠愛您！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 5
說起來偉大的靈魂工程師，我們第一個想到的就是我們的老師。老師真的是一個特別偉大的事業(yè)，他們每天兢兢業(yè)業(yè)為我們付出，努力的把課備好，努力的上好每一節(jié)課，努力的讓我們學(xué)會每一點知識，真的很感謝有老師的存在讓我們變得越來越優(yōu)秀。
我的老師是一個有耐心人。班里有一些同學(xué)愛搗亂，不愛學(xué)習(xí)，但是老師從來不會放棄他們，反而對他們有更多的耐心和理解，老師就像是我們的父母一樣，特別的關(guān)心我們，也特別為我們的未來著想，老師會經(jīng)常找這些同學(xué)聊天，而且也會用一些同學(xué)們喜歡的'方式來講課，會讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，漸漸的，我們都愛上了他的課，也都愛上了學(xué)習(xí)。
我的老師是一個有趣的人。在上課的時候老師有的時候會給我們講一些笑話，講題的時候還會跟我們說一些特別有趣的事情，有的時候講課文還會給我們講一些有趣的故事，這讓我們都加強了對學(xué)習(xí)的興趣，也很喜歡上課的感覺，所以我們班的成績都特別的好。
我的老師是一個溫暖的人。有一天上課的時候，我覺得身體不是很舒服，頭很疼，于是趴在桌子上，一臉特別難受的樣子，當(dāng)時是一節(jié)自習(xí)課，老師看到的時候就過來找我，摸摸我的頭，然后帶我去了醫(yī)院，老師就像是爸爸一樣陪著我，照顧我，讓我覺得特別的溫暖。
我真的很喜歡我們的老師，他就像我們的朋友一樣，每天陪伴著我們，陪我們做游戲，陪我們上課，陪我們學(xué)習(xí)，在這里我真的很想說，老師，遇見您我真的很幸運，真心希望您可以每天都開開心心的!
我想做軟件工程師小學(xué)作文 6
“老師是人類靈魂的工程師�！笔抢蠋�，哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這樣慢慢過去了，回過頭來看自己走過的路，真應(yīng)該感謝那些老師們……
最好的老師對我來說，也就莫過于我們班的語文老師——董老師了。董老師的身材和別的老師沒什么不同，不高不矮，不胖不瘦。
但上課卻與別的老師截然不同，別有一番風(fēng)味，語言幽默……
董老師的頭發(fā)保持著兩種模樣，時而扎起精簡的馬尾，時而打卷兒披落在在雙肩，一雙笑瞇瞇的眼睛，鼻梁上的眼鏡，卻擋不住它從眼睛里透出來的無限智慧！
那是一個下午，陽光灑遍大地，照見角落里細小的塵埃。上課鈴聲打響在每個同學(xué)的耳朵旁，董老師的腳步愈發(fā)近了，這時候同學(xué)們早已站起來讀書了，相信老師也聽見了朗朗上口的書聲。又在這眨眼的一秒鐘，老師便“飛”到了同學(xué)們的面前。老師看起來與往日大不相同，瞧，老師的神情不再微笑，而變得莊重嚴肅，厲聲說道：“近來同學(xué)們有抄作業(yè)的'現(xiàn)象。你們怎么能一味的抄作業(yè)，沒有思考過。”老師顯然怒火萬丈，就連那眼鏡也快招架不住了。同學(xué)們個個沉默沒了聲，有的低下頭暗自沉思起來。想想，老師是第一次發(fā)那么大火，而她并不是想我們成績有多好，只想我們做一個有道德的人，一個堂堂正正的人……
董老師常對我們說這樣一句話：“成績很重要，做人更重要！”是的，董老師在我心中不僅是幽默風(fēng)趣的風(fēng)起和伴友。更是具有職業(yè)道德，值得被人敬重的長輩。
老師，是愛的天使。是美的化身，因為有您，菁菁學(xué)子才能成才；因為有您，祖國之花才能嬌艷；因為有您，心田細雨才能揮灑世界……
謝謝您，我靈魂最特別的工程師。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 7
在這個時代中，許多人的休息場所一般都是家，但是有時我們的家并不能給我們帶來太大舒適感，甚至還會花費我們一些不必要的時間在家里創(chuàng)造舒適的環(huán)境，每次想到這個問題，我總是不由得想:假如我是一名建筑工程師，我一定會讓我們的家更舒適。
假如我是一名建筑工程師，我會掌握各種建筑的知識，如“如何將房子的空間進行合理運用”“怎樣使房子保存清潔”等等，我會充分利用我所掌握的知識，積極投身于我所掌握的事業(yè)中，貢獻出我的一些微薄之力，來使家園更好。
我們都知道，現(xiàn)今，霧霾使我們地球的環(huán)境大不如前，許多景物我們都不能夠看清，猶如霧里探花。所以我將會把家里設(shè)計成可以進行四季變換的樣子，我們在那個季節(jié)時，家里就會呈現(xiàn)出哪個季節(jié)的景物。如:春天百花齊放的樣子，夏天陽光明媚的樣子，秋天落葉鋪地的樣子和冬天白雪皚皚的'樣子。應(yīng)有盡有，可以讓人感受到不同季節(jié)中，不同的風(fēng)景，讓人心曠神怡。
夜晚，本該是繁星點點，可到了現(xiàn)在，有時連那一輪明月也毫無蹤影。我會讓人們在家躺在床上時一抬頭便可以看見那些繁星，如同在與繁星對話。在夜晚，一個人孤單時，不用怕，有繁星陪伴你入睡，還可以在不想見的時候?qū)⑺P(guān)閉。
我們平時在下班回家時，還要慢慢的找鑰匙，我會設(shè)計一種門，這種門聽到聲音或通過指紋，密碼等等就會自動打開；我還會設(shè)計這樣的房間，在進家時，房間會自動開關(guān)燈，并且不會浪費多余的電量，既節(jié)約，又讓人感到舒適。同時，我還會將房子設(shè)計得冬暖夏涼，人們就不會出現(xiàn)在冬天躲在被子里不想起床的情況。
我將會一步步向我的夢想邁進——成為一名建筑工程師，使它成為現(xiàn)實。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 8
“求求您了，行行好吧，孩子已經(jīng)幾天沒有吃飯了……”，步行街上，大雨傾盆而下，一位老人抱著一個不足八個月大的嬰兒，坐在商店的門外乞討�？墒�，有許多人明明看見了，卻從一旁默默地走過，有白領(lǐng)，有學(xué)生，也有工人�？吹竭@一幕，我的心不禁為之一痛。
小時后，我的腦子里充滿了各種各樣的問題。對那些高樓大廈充滿了好奇：“房子是怎么造起來的?”“它是什么材料造的?”，老爸說：“這些問題我暫時不回答你，如果你成為一名工程師的話，以后自然就會明白了。”于是，當(dāng)工程師這個理想就在小小的我心里漸漸生根發(fā)芽、茁壯成長。
待我長大一點后，我就經(jīng)常去老爸的工地。我看見工人叔叔將沙土、石子鏟進一個大“圓桶”里，在“圓桶”轉(zhuǎn)一會兒再把鏟出來，鋪在路上，就像堆積木一般，十分有趣。工程師這個理想再次深深地印在我的心中。
現(xiàn)在，學(xué)了數(shù)學(xué)的我對造房子有了大概的了解，要用一定比例的沙土、石子、水放進攪拌機攪拌成混凝土，這是造房子最基本的材料�！叭f丈高樓平地起”，基礎(chǔ)要打牢，才能建造出牢固的高樓大廈，這就像我們學(xué)習(xí)一樣，要腳踏實地，一步一個腳印，才能到達理想的彼岸。
上個星期六和老媽一起去逛街，正好碰上了下雨，于是便有了文章開頭的`那一幕。我下定決心，未來我要設(shè)計出更多更好的房子，讓那些無家可歸的人居住，讓他們感受到人世間的溫暖。
理想就像蒼茫大海上的一座燈塔，指引我們向正確的航向前進;理想，就像夏日里的一縷清風(fēng)，使我們不會在炎熱中迷失了方向。做一名出色的工程師——我會為實現(xiàn)這一理想而不懈努力，直到成功!
我想做軟件工程師小學(xué)作文 9
清晨，東方泛起了陣陣紅暈。
我來到了工作室，照例打開電腦……不，是全智能電腦，只要我一坐下，它就會自動打開。為了讓光線亮一點，我輕輕一揮手，動作聲控臺燈就自動放射出無輻射超能源冷光燈。作為一位剛?cè)肼毜那嗄暝O(shè)計師，我的今天的第一個任務(wù)就是幫助公司接收各種客戶的設(shè)計要求。不過不愁沒有無線局域網(wǎng)，每棟樓頂上都有一個超能聲波雷達，可以接收300平方公里以外的網(wǎng)絡(luò)和信息都不在話下。這時，電腦液晶屏幕上忽然出現(xiàn)了一個小圓圈，上面寫著：“網(wǎng)絡(luò)已斷開，電腦無法聯(lián)機。”啊，真不巧，一定是雷達出了問題。我又試著刷新了幾次，可還是無濟于事。關(guān)鍵時刻，網(wǎng)絡(luò)啟動“請示領(lǐng)導(dǎo)程序”。
我走出辦公室，乘上了全景玻璃化電梯。電梯的一面墻上有許多透明按鈕，從1到100。我按下了“54”，電梯便以超快的速度到達了54樓。我走進了領(lǐng)導(dǎo)辦公室，向領(lǐng)導(dǎo)說明了網(wǎng)絡(luò)故障情況。領(lǐng)導(dǎo)便果斷要求我立刻前往頂層修理雷達。我叫上幾個員工，帶上雷達專用的修理機器人，火速前往最頂層。果然，一股電線被燒焦的'氣味撲鼻而來——原來，雷達的天線被旁邊空中花園的一棵樹的樹枝擠斷了。雷達天線壞了，就要修理天線。我按下遙控器，這時機器人彈出一條條機械手臂，“叮零”、“哐啷”，三下五除二就組裝出一條新的雷達信號接收器。那怎么裝上去呢？別擔(dān)心，我按下遙控器上的語音按鈕并說出需要幫助的事情。嘿！機械手臂又工作了起來，“嗞嗞”，它噴射出金屬熱熔膠……我一抬頭，只見雷達屏幕上顯示“一切正�！�！
我又投入到繁忙的工作當(dāng)中。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 10
我好想成為一名工程師，因為我向往艾菲爾鐵塔的雄偉；欣賞長城的磅礴氣勢，金字塔的碩大。
我曾不止一次幻想過自己有一天成為了一名偉大的工程師，我可以和中國古代的李冰、外國的愛菲爾并肩提名。我設(shè)計出一座又一座令人嘆為觀止的建筑。，令我的子孫后代能為我的建筑感到自豪。我可以設(shè)計出一種可以抵擋各種自然災(zāi)害的建筑。每當(dāng)洪水暴發(fā)，地震大作時，臺風(fēng)肆虐時這種建筑可以更好的抵擋住這些自然災(zāi)害，讓人類免遭不必要的'傷亡，更好的生活在這片土地上。我還要建造一種以樹為外形的大樓，提醒住在這樣的大樓里人們時刻不要忘記保護環(huán)境，不要忘記人們?yōu)槠茐沫h(huán)境而付的代價，讓人們更好的去保護環(huán)境。
我正沉浸在無邊的幻想中，只聽轟的一聲，我被推下萬丈深淵。直至醒來，置身在一個與眾不同的城市，一些長得不像人的“人”在大街上穿行，他們說我聽不懂的語言。我被兩個人攙進一棟大樓……后來，我終于懂了由于我是一個遠近聞名的—工程師，被這個城市的主人強行帶進這座奇怪的城市里，在這個世界中，我因他們的要求設(shè)計了許多適合他們的橋梁、大廈深受人們的喜愛，。終于噩夢降臨了，我設(shè)計的大廈因為地震而坍塌，我的名譽掃地，在此之后，我苦心鉆研，利用我天才般的想象力和聰明的才智發(fā)明一種可以防止大樓坍塌的機器。我終于又恢復(fù)了原來的地位和名譽。我設(shè)計的大廈如雨后春筍般拔地而起。我又成了工程師中的佼佼者，成了建筑界的一顆璀璨的明星！
“哎呦——”“怎么這么痛呀！”“是誰��？”我睜眼一看，原來是我母親，美夢結(jié)束了，看來只有好好學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)這些愿望呀！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 11
老師是含辛茹苦的園丁，為我們費盡周折；老師是無微不至的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是光可鑒人的蠟燭，為我們照亮前方；老師是奉為楷模的大樹，為我們遮炎驅(qū)熱。千言萬語匯成一句話：“有老師，真好”在我的童年里有多如繁星的老師，他們組建成我走向成功的道路，其中，是我受益終身的正是我現(xiàn)在的老師——姚娜我還記得第一次相逢。當(dāng)我敲響四年級的大門時，牟老師卻在這振奮人心的時刻悄然的離去了，不知為什么，牟老師帶走了我們那短暫的笑，時間在這里凝結(jié)了，班上鴉雀無聲，我們都按耐不住，放聲大哭起來，直至李老師的一番耳語打破了這離別的僵持：“將要來的姚老師與牟老師相比絕不遜色！”這句簡短的`話激起了我強烈的小神經(jīng)，我緊緊注視著門外，渴望早一點見到姚老師。
踏著上課鈴，她來了，如空中的細雨飄然而至。深色的衣著還有她那雙黑亮的眼神閃著俏麗的目光，都在美麗之中透著靈氣，更引人注目的是他那稍稍聳起的頭發(fā)，無不顯示出純樸的感覺，班上的目光一下子齊刷刷的盯著姚老師，我也為此而感到慶幸。姚老師不僅人長得很清秀，而且上課的質(zhì)量絕對專業(yè)。姚老師上課時總是笑容滿面，精神抖擻，她那甜甜的一笑別提多美了，更好的是姚老師講起話來清晰易懂，娓娓動聽，即真摯又柔和，聽上去好像銀鈴在你身旁發(fā)出清脆動聽的聲音；像蜜一樣香甜濃郁；又像春天一樣使人陶醉其中。滿堂的學(xué)生像一池盛開的荷花，沐浴在金色的太陽下，默默地聽著老師講課，四十五分鐘的一節(jié)課往往不知不覺中過去。光陰似箭，回首間我們還剩下短短的兩個月，所以我要努力復(fù)習(xí)，拿出一個碩果累累的好成績，回報我的老師。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 12
是的，蠶用盡自己畢生的心血使得我們這些人獲得絲，織成了裳。而自己卻從未享受過，從未停止過，直至與世長辭。
那么蠟燭也是一樣，在物質(zhì)豐富，迅猛發(fā)展的今天，電燈成了我們的主要照明工具，可是當(dāng)家中停了電時，我們便不約而同想起了自家抽屜里，柜子里的那幾支不起眼的蠟燭，雖然平時不曾有人關(guān)心它，但它卻毫無怨言，當(dāng)我們需要它的時候，它便盡心盡力為我們照出光亮，它跳動著火苗奮力使自己更亮更亮，直到生命的最后一刻！
說到這里，同學(xué)們會認為這兩種物可以是什么的代表？對啦，那就是我們可親可敬的老師。
有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的'身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料，您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八個小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；您的工作是無限長的，所以無法用時間來衡量！
雖說我用蠶和蠟燭來比喻老師，但我覺得老師遠比蠟燭更永恒，照亮了別人，升華了自己；即使是化作春蠶也是絲雖死，身不死。
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師，堪稱人類靈魂的工程師！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 13
夜深了，大家都靜靜的入睡了，可是卻有一個小孩眼睛睜得大大的，滿臉的興奮。為什么？因為他可以當(dāng)一天夢的工程師了，他叫小軍，自從知道可以當(dāng)夢的工程師，他就火速到小精靈那里報名了，小精靈見他十分渴望當(dāng)夢的工程師，于是錄用了他。小精靈說：“夢是人的另一個世界，夢的工程師的工作是讓每一個人在夢中幸�？鞓�，這也是這個工作的意義�！倍裉炀褪撬�(dāng)夢的工程師的日子。
小軍拿著剪刀和顏料及畫筆來到了第一位顧客的夢里，一個張牙舞爪的怪物正在摧殘著這個城市，而那位顧客正慌慌張張的到處跑，小軍連忙用剪刀剪刀那個怪物，畫上一只可愛的小狗，在把灰色的天改為藍藍的天，還畫上幾只快樂的小鳥，OK!
小軍來到第二個顧客的夢里，那是一個寬敞的教室，一個小女孩站在講臺上哭著，老師嚴厲的'說：“是不是你偷的！快說！再不說你就別來上課了！”小女孩哭著為自己辯駁：“不是我，真的不是我，是班長！”聽到“班長”二字，老師臉都綠了，更加嚴厲的批評道：“還誣賴班長？哼！我看你還撒謊！”小女孩哭得更響了，小軍馬上查了查，原來是班長偷了別人的橡皮，又說是小女孩偷的，于是發(fā)生了剛才看到的景象。小軍仔細一看，那小女孩不正是自己的顧客嗎？小軍想了想，飛到班長的心靈里，把那黑色的污漬染成純潔的白色，這時班長站起來大聲說：“老師，是我偷得，您懲罰我吧！”老師驚訝了，全班同學(xué)也驚訝了，看著這，小軍笑了。
此時天亮了，小軍戀戀不舍的回到了家里，腦子里還在不斷的回憶著。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 14
目前我國的建筑房條件還不盡如人意，人均面積小，設(shè)施不完善，房屋外觀單一……隨著人們生活的不斷進步和社會的飛速發(fā)展，如今的住房以滿足不了人們的要求，所以建設(shè)好我國的住宅小區(qū)，是一件道在眉睫的事。
假如我是一名建筑工程師，我將用我的智慧、才干和勤勞的雙手去建設(shè)一張雄偉、壯觀、美麗的建筑藍圖，改善人們的住房條件，讓人們住在寬敞明亮的房子。另外，還要把房屋點綴的五彩繽紛，給人們一種舒適溫馨的`感覺。
假如我是一名建筑工程師，我將來設(shè)計的房子都是以鋼筋水泥澆鑄城的上百層的抗震摩天大廈。在樓房的外面設(shè)計一種新式自動電梯，電梯里有軟綿綿的沙發(fā)，你只要坐在沙發(fā)上，按動電鈕，電梯就會向上移動，飄飄然坐在上面，還能飽攬城市的風(fēng)貌。
假如我是一名工程師，我將房門設(shè)計成電腦控制式的。當(dāng)你走進時它會像聽到命令一樣自動打開請你進去，這樣既不占面積，也增加了人們對住房的安全感。
假如我是一名高建筑工程師，我想，房屋內(nèi)部的形狀要多種多樣，有花葉形、花瓣形……而且房屋內(nèi)的設(shè)施應(yīng)有盡有，而可能滿足人們生活的各種需要。
假如我是一名建筑工程師，我還要把所有的樓頂都建成樓頂公園，周圍有漂亮的護欄，有假山、草地、花園，使人們在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余，解除煩惱，得到快樂，感受到生活的美好。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 15
我以前的語文老師姓俞，她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，好似醫(yī)院里的B超探頭，仿佛可以把同學(xué)們的心思都能看透。俞老師的聽力要比兔子的耳朵還要好，如果我們在課堂上做小動作的話，老師馬上會聽到，然后立刻提醒我們要認真聽講，她的頭發(fā)短短的，讓人感到十分的精神。
俞老師是位責(zé)任心很強的老師。有一次，她上完課之后布置了一些作業(yè)就下課了。我在下課之后沒寫作業(yè)就跑出教室去玩了，可是到了上課時發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒做。我想下課后不再出去玩了，要在教室里寫完作業(yè)再出去玩�？墒悄�，我還是控制不住自己，下課后又和同學(xué)們玩了起來，因為玩的太入迷了，所以沒有感覺到要去寫作業(yè)，所以放學(xué)時我只能留下來補作業(yè)。
俞老師發(fā)現(xiàn)了，把我“請”到了她的辦公室去寫，這時我才開始著急了，才認真的寫呀寫呀，寫了半天，終于寫完了。走到她的座位邊上時，我瞧了一下其他老師已全部下班了，就剩下俞老師和我了，我往老師的'電腦里瞄了一下，原來她還在幫我們明天的課程做課件呢，我怯怯的把寫好的作業(yè)給老師批，本以為會被她大罵一頓，可她非但沒罵我，反而耐心的引導(dǎo)我如何改掉不及時完成作業(yè)的壞習(xí)慣。在我準備回家時俞老師還拿了些餅干給我，生怕我餓肚子了�？晌抑浪依镞�有一位正在準備高考的女兒在等著她回去做飯呢。我十分感動，下定決心一定要及時完成作業(yè)，再也不給老師添麻煩。
人類靈魂的工程師，我敬愛的俞老師。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 16
在此，想必每個人都會有自己的理想，可能是當(dāng)一個工程師，建設(shè)我們的家園，可能是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類的生活造福，也可能是當(dāng)一名警察，替人民揚善除惡，或者是當(dāng)一位醫(yī)生，救助傷殘病疾。在這么多的理想中，我最終定位了一個目標——做一名電腦工程師。
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，電腦的使用已經(jīng)非常普遍，差不多每家每戶都有一臺電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的`喜愛。電腦雖好，但是有時難免會出現(xiàn)故障，而故障的出現(xiàn)往往是病毒的杰作，而這種故障一旦出現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。
就拿我爸爸來說，有一次電腦受“木馬”的攻擊，中了毒，事后被偷走了數(shù)千元、自打那一刻起，我就立志要成為一名電腦工程師，為的是防止人們的血汗錢眨眼間便落入不法分子手中。
我深深地知道，要是我想成為一名電腦工程師，就需要知識，那么知識從何而來？在學(xué)習(xí)中就可以得到，也就是說想要成為一名電腦工程師，就必須要努力學(xué)習(xí)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出”說明的不就是這樣的道理嗎？不管你的理想是什么，想要實現(xiàn)它，就必須要努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們付出努力了，以后收獲的將是成功的喜悅�？偠灾�，努力讀書就是成就夢想的唯一途徑。
我的理想就是成為一名電腦工程師，為人民貢獻我的微薄之力。我似乎已經(jīng)看到，未來的那個我正在向我招手。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 17
童年充滿了許多美妙無比的幻想，而我呢？就想當(dāng)一名普普通通的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，我要讓正在危房里上課的山區(qū)小朋友們都住上十分安全的新房子。
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里的時候，你有沒有想過那些在山區(qū)里讀書的小朋友卻是在陰暗又危險的房子里上課，盡管這樣，他們并沒有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習(xí)。所以我最大的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區(qū)的小朋友們擺脫陰暗和危險的困擾，為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建立一座環(huán)境清幽，一年四季溫暖如春的住宅。我會在敬老院里種上很多樹木，讓慈祥的'老爺爺、老奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中快樂地安享晚年。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建設(shè)一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園中建造一些童話中的人物，美麗可愛的白雪公主、七個小矮人、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小如鼠的大獅子……讓小朋友們在童話的世界是感受真善美。同時，我還要在幼兒園的正中央建上幾個大花壇，由小朋友們自己動手種上各種各樣的小花兒，讓這個童話王國般的幼兒園一年四季百花盛開。
我要好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的理想多學(xué)點知識，開闊眼界，為建設(shè)我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 18
我的爸爸是一位汽車銷售工程師，他身高175厘米，國字型臉龐，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一看就像個有學(xué)問的人。也別說，我愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣就是他手把手培養(yǎng)起來的。
我爸爸最喜歡的體育運動是打羽毛球。每個周末，只要有時間，他就會帶著弟弟和我去操場打羽毛球。記得有一次，爸爸和我進行羽毛球比賽，約定三局二勝。第一局，我先發(fā)球，為了充分利用好自己的發(fā)球機會，我打出了一個超低球，球走直線飛到爸爸腰部，他竟然沒接住，我高興地跳了起來；第二局，爸爸先發(fā)球，他很紳士地給我發(fā)了個好球，我毫不遲疑地用力回了一拍，只見爸爸來了一個漂亮的轉(zhuǎn)身，就把球打了過來，球飛的有點高，我跳起來接球，因為用力不夠，球落在了我這一側(cè)，爸爸贏了第二局；第三局，想著第一局的勝利，我又用了發(fā)超低球這招，沒想到，這個小詭計被老爸識破了，只見他稍稍一蹲身，球就被打了回來，球速很快，我沒能接住。根據(jù)約定，爸爸贏了比賽。你看，我爸爸的球技還行吧。
我爸爸還是個工作狂，他每天早出晚歸，忙于公司事務(wù)。很多時候，我的日常作業(yè)他都沒時間檢查，但只要一有時間，他會重新檢查我的'作業(yè)，給我講解我不太懂的題目，直到我完全明白為止，爸爸他真是太辛苦了。
我愛我的爸爸，長大后，我一定要好好孝敬他，做最關(guān)心、最疼愛他的好女兒。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 19
我的理想是當(dāng)一名工程師，工程師這一項職業(yè)，正是我前進的目標。
在大街上，在電視上，我們不時會看到一些窮困的人流浪街頭。冬天里，天氣可以說是寒風(fēng)呼嘯。大家穿著厚厚的羽絨服，往家趕的時候，那些窮困的人身穿一件破爛背心，甚至沒有衣服穿。他們到處乞討，有時連一日三餐都吃不了。他們無處可歸，只能忍受著饑餓與霜凍的折磨。我每次看到這樣的情景，不禁飽含熱淚。我握緊拳頭，心想：我要當(dāng)一名工程師！我要用最簡單的材料做出最有用的房子，讓饑寒交迫的人們感受到人世間的溫暖！
假如我當(dāng)上了工程師，我會收集所有的材料，到實驗室里研究一下。然后想一想該如何搭建最省材料，而又最有用的房子。我理想中的房子，有著改變溫度的窗戶，有著吸收太陽能的屋頂，還有著能催眠的床鋪。這樣子，當(dāng)暴風(fēng)驟雨來臨時，大家還可以在家里睡覺，不用在街上淋得像落湯雞一樣了，那該多好！
馬校長曾說過：“行動是最好的語言�！笨肯氩恍�，還得靠行動。我精通數(shù)學(xué)，這也是一位出色的工程師所必備的條件�，F(xiàn)在我還要向語文與英語付出更多的努力：語文是中國的交際語言，英語則是與外國交流的.語言。我為了這個理想，還得付出更大的努力。
一位位窮困的同學(xué)、青年人、老人，他們讓我樹立了一個遠大理想-做一位出色的工程師。為了實現(xiàn)這一理想，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，為將來做一名優(yōu)秀的工程師不懈地努力。即使我不成功，我也無怨無悔，因為我至少對人民是有益的。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 20
我想人們都是有理想的，有的想當(dāng)億萬富翁，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的`想當(dāng)發(fā)明家。而我，則是選擇了雙層理想：發(fā)明家加工程師。
說到我為什么會有這兩個理想呢？那是因為我非常喜歡高樓大廈，我非常想看一看我自己建造的高樓大廈�？墒歉邩谴髲B和發(fā)明家有什么聯(lián)系呢？他們的聯(lián)系就是工程師在建筑房子的時候是需要許多工具的，而有些工具十分笨重，發(fā)明家就可以制造一些用起來簡便又快捷的工具。所以呢，我就有了這個理想。
如果你給自己定下了理想，就要去實現(xiàn)，就要努力的朝著這個目標努力。這句話是爸爸曾經(jīng)對我說過的，為了實現(xiàn)自己的理想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取早日成為發(fā)明工程師。
當(dāng)我當(dāng)了發(fā)明工程師時，我一定要制造一種機器人，這個機器人是專門用來蓋房子的，只要把畫好的圖紙交給他，他就可以依照圖紙蓋房子，不過這個機器人可是很昂貴的。如果買不起這個機器人的話，還可以買一種蜘蛛絲手套、蜘蛛絲戰(zhàn)靴或飛天戰(zhàn)衣。由于建筑工人一般來說都是高空作業(yè)的，蜘蛛絲手套和蜘蛛絲戰(zhàn)靴都是為了人能夠在高墻上固定。 而飛天戰(zhàn)衣則是另一種功能，它可以直接把建筑工人給送上高空，還可以固定在空中讓人們在空中工作，可是就是有一點耗油。有了這幾件寶物，高空作業(yè)就會變得非常簡單了。
理想是成功的開始，你有了理想，就要去實現(xiàn)，加油，你一定行，實現(xiàn)自己的理想吧！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 21
��！老師，我們靈魂的工程師。您呵護、關(guān)愛我們；您就像園丁，除去我們心靈的雜草；您像一本圣書，教我們做人的道理；您像一杯水，除去我的口渴和煩惱；您像一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您像一杯咖啡，最先是苦的，后來越來越甜；您像一顆糖，外殼是硬的，里面卻是軟的；您像一支蠟燭，照亮了別人卻忘了自己；您是我們靈魂的工程師，在我們的靈魂里小心翼翼的'操控著一點一滴的知識……
在我的印象中，老師都有不一樣的性格。比如：脾氣暴躁，為人溫柔，樂于助人，幽默風(fēng)趣，嚴格……其中，我印象最深的是二年級的數(shù)學(xué)老師——商雨麗。
商老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個翹起來的小鼻子，下面還有一個櫻桃大小的嘴巴，還有一雙小耳朵。
商老師不但人長得漂亮，而且對工作認真負責(zé)。
商老師上課繪聲繪色，有時還對我們講笑話，緩解一下氣氛。商老師對我們有不會的難題，總會耐心的講給我們聽。
夜深人靜，人人都沉睡了，寧靜極了，可商老師不睡，她一邊備我們明天的課程內(nèi)容，一邊寫著備課筆記，一絲不茍。真是我們心中的好老師！
��！老師，我們靈魂的工程師！您真?zhèn)ゴ�。最后，我再想真誠地對老師您好說一句“老師，您辛苦了！”
我想做軟件工程師小學(xué)作文 22
金色的童年，純真的夢幻，像一道七彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我當(dāng)上了一名石油戰(zhàn)線的工程師。
假如我當(dāng)上石油工程師，我要把所學(xué)的知識全部奉獻給祖國的石油事業(yè)，開拓中國石油事業(yè)更美好的明天。
假如我當(dāng)上石油工程師，我會首先設(shè)計出一種新式儀器-----雷達測油儀，這種雷達的'特點是條體積小，像一個火柴盒那么大；重量輕，只有幾十克；功能齊全。把這種儀器放在地球上的任何地方，輸入程序，地層中如有油，儀器便會自動發(fā)出“嘟嘟”的響聲，一按顯示鍵，熒光屏上便立即顯示出方圓一百公里內(nèi)地層深處的油層狀況和儲量。
假如我當(dāng)上石油工程師，還要設(shè)計出一種全自動遙控抽油機，只要把它固定在指定位置，一根巨大的耐高溫、耐高壓的油管就會自動伸出許多根小管，伸入若干個油層，然后按動抽油機的按鈕，石油便滾滾流入輸油管道。這樣既減少了油井的數(shù)量，有節(jié)省了人力、物力，還減少了對環(huán)境的污染。
假如我當(dāng)上石油工程師，隨著石油的不斷開發(fā)，石油資源的逐年減少，我還要設(shè)計出一種新儀器-------石油原子擴大儀。這種儀器只有成人的手掌那么大，它和一個巨大的油箱接通，只要往右箱里到入一克石油，一按擴大的鍵，油箱的油量便會隨意擴大，且有的質(zhì)量不變。
假如我當(dāng)上石油工程師……
我想做軟件工程師小學(xué)作文 23
金色的童年，純真的夢想，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我當(dāng)上了一名石油戰(zhàn)線上的工程師。
如果我當(dāng)上了石油工程師，我要把所學(xué)的知識全部奉獻給祖國的石油事業(yè)，開拓中國石油事業(yè)更好的明天。
如果我當(dāng)上了一名石油工程師，首先設(shè)計一種新式儀器——雷達測油儀。這種雷達的特點是體積小，像一個火柴盒那么大；重量輕，只有幾十克；功能齊全。把這種儀器放在地球上任何地方，輸入程序，地層中如果有油，儀器便會發(fā)出“嘟嘟”的響聲，一按顯示鍵，熒光屏上便顯示出方圓一百公里內(nèi)的地層深處的油層狀況和儲量。
如果我當(dāng)上了石油工程師，還要設(shè)計出一種全自動遙控抽油機，只要把它固定在指定位置，一根巨大的，耐高壓的油管就會自動伸入指定的.油層，它的底端還能根據(jù)需要自動伸出許多根小管，伸入若干個油層，然后按下抽油機的按鈕，石油便滾滾流入輸油管道。
如果我當(dāng)上了石油工程師，隨著石油的不斷開發(fā)，石油資源的逐年減少，我還要設(shè)計出一種新儀器——石油原子擴大儀，這種儀器只有手掌那么大，它和一個巨大的油箱接通，只要往油箱里倒入一克石油，一按擴大儀的鍵，油箱的油量便會隨意擴大，而且油的質(zhì)量不變。
如果我當(dāng)上了石油工程師………
我想做軟件工程師小學(xué)作文 24
5.12汶川大地震兩周年的紀念日即將臨近，雖然地震已過去了一年多了，但是地震時的情景經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。那一張張恐懼的臉孔，一片片倒塌的房屋，一個個鮮活生命瞬間的消失，一個個家庭變得支離破碎……想到這些我便萌發(fā)了當(dāng)一名建筑工程師的念頭。
如果我是一名建筑工程師，我要設(shè)計一種防地震性能好的房子，即使倒塌了也不會對人們造成傷害的房子。這種房子的形狀為橢圓形，建筑材料是用各種廢棄物品經(jīng)過加工而成，這種建筑材料既節(jié)能又環(huán)保，既能防火又能防水，即經(jīng)濟又耐用。在地震來臨時，房子里的警報器會在十幾分中前發(fā)出警報，人們就可以在地震來臨之前，撤離到安全的地方。
如果我是建筑工程師，我想設(shè)計一種會飛的`房子，房頂上安裝一個螺旋槳，兩側(cè)有像飛機一樣能自動伸縮翅膀，房底安裝發(fā)射器，在地震來時，只要按下發(fā)射器開關(guān)，房子就會升到空中，在100米的空中停留十幾分鐘，等地震過后在返回地面，就避免了地震對人們造成的傷害。
如果我是建筑工程師，我想要設(shè)計一種房子，房子由各種特種輕質(zhì)材料組成，在人們遇到像地震、火災(zāi)、水災(zāi)、雪災(zāi)等自然災(zāi)害時，即使房子倒塌了，不會把人們砸傷，能保證人類的生命安全。
如果我是建筑工程師，我要設(shè)計出更多適合人類居住的美麗家園，讓人們住的更加舒適�，F(xiàn)在是科技時代，只要我們不斷努力，就一定能設(shè)計出我們想要的房子，俗話說“沒有做不到的，只有想不到的”，我堅信我們的理想一定能實現(xiàn)！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 25
每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名建筑工程師。
很多人可能會問：“你一個女孩子，怎么會想作一名建筑工程師？這可是又苦又累的活，很費腦子的！”好吧，讓我一一道來。
坐在汽車里，向外望去，一排排高樓大廈建立在公路旁，多么宏偉，多么壯觀！站在高樓的觀光電梯里，往下望，人小得像螞蟻，感覺十分的舒服。從此，當(dāng)一名建筑工程師的理想在我心中萌芽。
可是，光有美麗的外表可不行。建筑必須堅固，不能像日本大地震一樣，一震全都倒了。因此，我還要確保我設(shè)計出的建筑的穩(wěn)定性，是否堅固。
為了這個理想，我把家中的一部分休閑書挪走，放入了一些有關(guān)建筑的書，豐富我的`建筑知識。我還親手用泥土、方形石子等造了一個圓塔狀的建筑雛形，上面呈圓錐體，方便雨水流下，樓身呈圓柱體，不易倒塌。我把它放在陽光下照射，沒想到，石子與泥土之間的距離變大，房子碎了！我十分沮喪，但并沒有向困難屈服。如果所有建筑工程師都向困難屈服，世上豈不沒有建筑工程師了？有一句名言說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”我相信，通過我的努力，我的鐵杵也能磨成繡花針！
于是，我又重新做了一個模型，并且調(diào)整了一下所用的材料，房子就不塌了�？�，我做到了！我相信，通過我的努力，我一定會成為建筑工程師的！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 26
“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭有種暖暖的感覺！
每當(dāng)上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué)；放學(xué)時您總是最后一個離開教室；無論刮風(fēng)下雨您總是比我們來得早；我們進入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的`好老師！
當(dāng)我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤并改正為止。在學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當(dāng)我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 27
每個人都有自己的理想，在漫漫的人生旅途中，理想是遠處的一束火光，成為我們追求的目標；理想一個指路牌，寫明前進的方向；理想像一本書的最后一章，寫滿了故事的美好結(jié)局，但誰也不知道故事過程中的艱辛與坎坷。我的理想是做一名園藝工程師。
我小時候，總喜歡讓爸爸媽媽帶我去公園，在由植物修剪成的“海豚”、“松鼠”、“孔雀”間穿梭、嬉戲，累了就在小樹搭成的“涼亭”里休息一會兒，漸漸地，我喜歡上了這一種由植物組成的藝術(shù)。每逢節(jié)日，我都會去各個公園參觀，看著那些由普通花草組成的美麗造型，我十分佩服園藝工程師們新穎的構(gòu)思，巧妙的設(shè)計。從那時起，我便決心長大后做一名園藝工程師，裝扮我們的節(jié)日，點綴我們的生活。
為了實現(xiàn)我的理想，就要一步步朝著目標努力。我學(xué)過的繪畫為我成為園藝工程師打下了很好的基礎(chǔ)。但我對各種花草的'名稱和習(xí)性還不太了解，所以我以后要多看一些有關(guān)植物的書，牢記它們的名字，還要多種花，多看花，觀察公園中的花是如何擺放的、草木是如何修剪的、不同的季節(jié)開什么花、什么植物喜歡陽光，什么植物愛好陰涼……這些都是我喜歡的，我相信我能做得很好。但是，成為園藝工程師這條路還很漫長，需要進一步去探索，去努力，在這條路上，還有許多我想不到的困難和坎坷在等著我。
我一定要好好地研究有關(guān)園林設(shè)計方面的知識，實現(xiàn)我的理想，將來做一個優(yōu)秀的園藝工程師，把我們的家園裝扮的更漂亮。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 28
假如我是一名工程師，我要設(shè)計出一棟棟摩天大樓，用材少，內(nèi)部很寬敞，層次分明。還有當(dāng)代90后、00后最喜歡的電競區(qū)，10后最喜歡的動漫區(qū)，80后，70后，60后最喜歡的`休閑區(qū)。
假如我是一名工程師，我設(shè)計出一棟棟別墅，讓住戶住得安心、放心。第一部分是大門和院子，孩子可以在院子里玩。第二部分是房子，每一間房子都很大，旁邊有樹林，空氣非常清新。第三部分是游泳池，節(jié)假日和休閑的時候可以在游泳池里面玩。第四部分是后花園，在花園里可以養(yǎng)養(yǎng)花養(yǎng)養(yǎng)魚。第五部分是天臺，在天臺上可以放一個觀望鏡，晚上時可以看看星星。
假如我是一名工程師，我要設(shè)計出一棟棟學(xué)校。學(xué)校要很大，讓學(xué)生的活動范圍更大，讓學(xué)生放寬身心，想象力更豐富。我還要專門在學(xué)校里建一座小的圖書館，學(xué)生和老師都可以在圖書館里看書。另外在學(xué)校里建一座體育館，讓學(xué)生勤加鍛煉。
假如我是一名工程師，我要設(shè)計出一臺機甲，去參加鐵甲爭霸，這臺鐵甲的名字叫戰(zhàn)狼。行走的履帶被打掉了，里面就還會出現(xiàn)八個備用輪子。它的武器是13個超強電鋸，每分鐘1萬轉(zhuǎn)。它的前面有四個紅外線，如果對手離它不足三十厘米的話，嗯，就會發(fā)射出六根電棍把對手彈開。它有兩個視角，一個在前面一個在后面，后面又有個工作臺，如果對手從后面攻擊他的話，它也不會受到太大的傷害。
當(dāng)一名工程師，滿足許多人的愿望，是我夢寐以求的事。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 29
是誰面對著外國人的譏笑和嘲諷。毅然接受了看似不可能的任務(wù)。
是誰，克服重重困難修筑了自己的第一條鐵路是誰用汗水洗刷中國人的屈辱。又是誰用智慧捍衛(wèi)了中國人的榮耀！是您詹天佑。
我們剛學(xué)習(xí)詹天佑這篇文章。我就被詹天佑杰出和愛國的精神，佩服得五體投地。尤其對他愛國的精神由衷的贊嘆。 由于當(dāng)時清政府的腐敗無能，許多帝國主義都想爭奪我們的鐵路修筑權(quán)，想進一步控制我國北部。好容易從帝國主義那爭奪到修筑權(quán)。帝國主義又在一家報紙輕蔑的說，中國能修建鐵路的人還沒出生呢，嘴上說是沒出聲，還不是譏笑我國工程師嗎，還說這是不和實際的空想。
所有中國人都握緊了拳頭。詹天佑頂著外國主義的壓力和中國人滿滿的殷切希望接受了總工程師的任務(wù)，他深知修筑這條路的重要意義，所以。他在態(tài)度上高度重視。他要求工作人員們在態(tài)度上高度重視，他要求工作人員做任何事都得精確嚴密，不能含糊馬虎，總是要精益求精，一絲不茍的。
這是因為他這樣高度負責(zé)的態(tài)度，也要工人們卯足了勁兒。詹天佑不離開功底和工人們住一塊兒吃了平常人吃不了的苦。一旦遇到困難他總是想著國家的尊嚴和中國人的自信心，這也是他克服困難的'無限動力，為國爭光的決心。 光有愛國的心還是不夠的。還要有杰出的智慧和卓越的技術(shù)，創(chuàng)造性的開鑿隧道和設(shè)計人字形線路也是這兩者的產(chǎn)物。
窗戶上還印著你的名字，八達嶺還有你深深的腳印。你是中國人的驕傲！讓我們深情的呼喚你的名字。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 30
老師是人類靈魂的工程師，她不但向我們傳播知識，而且通過言傳身教讓我們的思想進步，她如春雨，讓我們在吸取知識配方的過程中，成為一個見多識廣的人。
我的老師----郭老師，她很偉大。她有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛，總能明辨是非，還有一張嚴厲的面孔，使人感到威嚴與害怕。但在學(xué)習(xí)中，我又感覺到她是那樣的和藹可親。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題�？墒牵@道題我根本沒有見過，頓時手忙腳亂，腦子里一片空白。這時，郭老師過來了，她見我慌了神，就問我被什么題難住了。
然后，就給我耐心講解。終于，我把題做出來了。這真是一件驚心動魄的事情呀。原來郭老師也不是想象中的那樣可怕，而是慈祥的，和藹的。‘‘春蠶到死絲方盡蠟炬塵灰淚始干’’。這句話是贊美所有的老師的。但是，我想用這句話單獨來贊美郭老師。老師有很多種，但是，像郭老師這樣負責(zé)任的`人，卻很罕見。老師，您的關(guān)愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的關(guān)愛，比父愛更加嚴峻，比母愛更加細膩，比友愛更加深切。您的關(guān)愛，是偉大的，純潔的。加減乘除，算不盡您所為我們作出的奉獻。詩詞歌斌，說不盡我們對您的敬愛。
啊，老師，轉(zhuǎn)眼間，六年的時間匆匆過去，我們就要離開您了，想起來，還有點留戀。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 31
世間萬物都有理想，花兒想開出鮮艷的花朵，大樹想為人們做貢獻，水想滋養(yǎng)世間萬物。我們?nèi)艘蚕霝閯e人做貢獻，我們想擁有美好快樂的生活。我最大的理想是當(dāng)一名工程師，將來為祖國做出巨大的貢獻。
我這個理想是有一天看到一本書，從書上看到了一個故事，這個故事讓我萌生了想做工程師的念頭 。我看到了有一位科學(xué)家為祖國做出了很大的貢獻，他為祖國研制出許多先進的設(shè)備，為科學(xué)事業(yè)發(fā)展作出了巨大的貢獻，他在科學(xué)界里有著非常大的成就，最后成為他們國家科學(xué)事業(yè)的領(lǐng)頭人，并且得到了廣大群眾的好評。所以我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的`見持不懈，學(xué)習(xí)他勇于拼搏的精神。我立志成為一名有作有為的工程師，長大后能得到群眾的好評。我既然想到了這個理想，我就一定要去實現(xiàn)，去努力打拼、奮斗。那時，我的理想就會實現(xiàn)。所以，我要好好學(xué)習(xí)，多了解一下自己不懂的知識，尤其是關(guān)于科學(xué)的知識和一些天文地理的知識，讓自己學(xué)問多一些，長大后才能有所作為，得到群眾的好評。
我一直期待我的夢想成真，以后，如果我的理想實現(xiàn)了，我那時會非常開心，因為我可以為國家做出貢獻，為人民服務(wù)。那是我一定會成為科學(xué)界里的才人，讓人人都敬佩我。
我的理想我正在努力去實現(xiàn)，正向別人所說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲呀，我相信，我的理想一定會實現(xiàn)。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 32
金色的童年，純真的夢想，就像是一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天......
假如我是石油工程師，我要把畢生所學(xué)的知識全部都奉獻給祖國的'石油事業(yè)，開拓中國石油事業(yè)更加美好的明天。
假如我是石油工程師，我會首先設(shè)計出一種新的儀器——雷達測油儀。這種雷達的最大特點就是體積小，它就像一個小火柴盒那樣大，重量很輕，它只有幾十克；功能也十分齊全。把這種儀器放在地球上的任何一個地方，輸入程序，地層中如果有石油，儀器便會自動地發(fā)出“嘟嘟嘟”的響聲，如果石油量大，就會發(fā)出“滴——”的聲音。聽到聲音，只要一按顯示器，熒光屏上便立刻顯示出方圓一百公里內(nèi)地層深處的油層狀況和儲量。
假如我是石油工程師，我還要設(shè)計出一種自動遙控抽油機，只要把它固定在指定位置，一根巨大的耐高溫、耐高壓的油管就會自動伸入指定油層，它的底端還能根據(jù)需要自動伸出許多根小管，伸入若干個油層，然后就按動抽油機的按鈕，石油便滾滾流人輸油管道。這樣既減少了油井的數(shù)量，又節(jié)省了人力，物力，還減少了對大自然的環(huán)境的污染。
假如我是石油工程師，隨著石油的不斷開發(fā)，石油資源的逐年減少，我還要設(shè)計出一種新式儀器——石油原子擴大儀。這種儀器只有成人的手掌那么大。它和一個巨大的油箱接通，只要往油箱里倒入一克石油，一按擴大儀的按鍵，油箱的油量便會隨意擴大，且油的質(zhì)量不變。
為了理想，為了夢境，我會慢慢編織，我會因它而奮斗。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 33
我的愿望就是長大當(dāng)一名工程師，因為工程師會建造很多的東西，比如：高樓大廈、公路、橋梁、火箭、飛機、地鐵、動車、汽車……
假如我是一名工程師，我會造一輛會飛的汽車。首先，我想把汽車的后面兩個門改成飛機的兩個翅膀，然后把汽車的后備箱改成超級噴射器。最后一步也就是最難的一步，也是最重要的一步，那就是在變成汽車時，飛機的翅膀就會變成了后備箱的門，而噴射器就又變成了后備箱。這樣在交通擁擠時，這個會飛的汽車就派上用場了。
假如我是一名工程師，我會造一個隨意變形的電視機。我要把電視機變成小的，而且這個電視機還會觀察主人的心思。只要主人的.心里想看什么節(jié)目就會播放什么節(jié)目。這個電視機還會隨主人心里的想法變大變小，如果主人想把電視機變大變小，不用說話就可以隨時控制電視機了，這人們就能把電視機隨時帶在身邊。這樣的電視機既輕便又實用，人們從中會得到很多快樂。
假如我是一名工程師，我會造一個會說話的紅綠燈。這個紅綠燈看見有人在違反交通規(guī)則的時候，紅綠燈就會去阻止違返交通規(guī)則的人。這樣，人們就會遵守交通規(guī)則減少交通事故，會說話的紅綠燈真正為大家服務(wù)。
如果我的愿望實現(xiàn)后，我會努力設(shè)計好自己想設(shè)計的東西，真正為人類做出貢獻。如果將來我真的能設(shè)計出這些東西，那該多好��！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 34
是您，面對嘲笑與譏諷，毅然接受了那似乎完成不了的任務(wù)；是您，不怕種種艱辛，親自修筑那中國人民都看好的鐵路；是您，攀山越嶺，在黃沙漫天的天氣下勘測線路，與工人同甘共苦；是您，用那無邊的智慧，來捍衛(wèi)祖國的尊嚴�！罢病臁印币粋�多么神圣的名字，一個多么另國人驕傲的名字，一個多么偉大的名字。讓我們深情地呼喚您的名字：詹——天——佑！
您曾說過：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外辱，足以自立在地球”，我曾似懂非懂。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文，我明白了你的話，讓我感受到了您那濃濃的愛國情懷。
你是一位愛國的工程師。你的房間里永遠燈火徹明，您總是廢寢忘食地在思考火車線路和隧道開鑿法。白天你和工人一起測試，晚上你又在油燈下繪圖，計算，您那瘦小的身軀怎能堅持得了呢？
您還是位杰出的工程師，您在如此惡劣的環(huán)境下，甚至有危險的`情況下，您還始終堅持工作，全身心的投入到建筑中，從您的“中部鑿進法”和“中部鑿井法”，我濃烈的感受到了你的非凡智慧和杰出才能。您的“人字形線路”更是豐功偉績，您是“人字形線路”鐵路的創(chuàng)建者！
窗戶上，似乎還印著您那專心致志的背影，八達嶺，似乎還留著您那深深的腳印。你是中國人的驕傲！��！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 35
在自然界中，蜘蛛可以說是最古老的“紡織工程師”。它們能在樹間，屋檐下，用富有黏性的蛛絲織出一張張?zhí)炝_地網(wǎng)，用網(wǎng)捕捉昆蟲。
今天，我跟好朋友到一棵大樹下乘涼，我們正聊得如火如涂的`時候，朋友抬了抬頭伸了個懶腰，突然大喊一聲�！笆裁词掳�？”我問�！笆�，是蜘蛛！”朋友回答。我抬頭一看，咦！還真有一只蜘蛛在樹枝間編織著蜘蛛網(wǎng)。我以前只看過蜘蛛網(wǎng)，還沒看過蜘蛛織網(wǎng)呢！我聊天的興致全無，全神貫注地關(guān)注著蜘蛛。好朋友也靜靜地站在我旁邊一起關(guān)注這新鮮事。
如同人們過河要架橋一樣，蜘蛛若要從樹枝的這一端到達另一端，就得先架設(shè)“天索”。只見這只蜘蛛先把絲固定著一點上，自己則吊在絲上，沿絲垂到地上，慢慢地爬過地面，再爬到對面樹枝上。整個工作一氣呵成，巧奪天工，連工程師恐怕也敵不過它��！
過了一會兒，“天索”終于架成了，蜘蛛像馬戲團的演員似的，在“天索”上蕩來蕩去，吐著絲。又過了一會兒，“天索”就成為了“攬線”。接著又架另外一條“攬線”。最后，蜘蛛就在兩條“攬線”上慢慢織起一張蜘蛛網(wǎng)。大約有兩刻鐘的工夫，蜘蛛網(wǎng)編織成了。我們剛準備打道回府，突然，一只蒼蠅匆匆忙忙地從遠處飛過來，一不小心，就撞到了蜘蛛網(wǎng)上。哈哈，蜘蛛可不會放棄這個美餐，幾口就把蒼蠅吃得片甲不留，可憐的蒼蠅成了第一個犧牲者。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 36
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，而我的理想是當(dāng)一名建筑工程師。
目前我國的住房條件還不盡如人意，人均面積小，設(shè)施不完善，房屋外觀單一……隨著人們生活的不斷進步和社會的發(fā)展，如今的住房以滿足不了人們的需求，所以接受好我國的住宅小區(qū)是一件急需解決的事。
假如我是一名建筑工程師，我將用我的智慧和才干和勤勞的雙手去設(shè)計，建造一棟棟雄偉、壯觀、美麗的高樓大廈，從而改善人們的`住房條件，讓人們住在寬敞明亮的房屋里。不用再往那狹小擁擠的房子。另外，我還要把房屋點綴的五彩繽紛，給人們一種舒適溫馨的感覺。
假如我是一名建筑工程師，我將來設(shè)計的房子都是以鋼筋水泥澆筑成的上百層的抗震摩天大樓。在樓房的外面設(shè)計一種新式自動電梯，電梯里有軟綿綿的沙發(fā)，你可以坐在沙發(fā)上，只需按動按鈕，電梯就會向上移動，飄飄然的坐在上面還能飽覽城市的風(fēng)貌。
假如我是一名建筑工程師，我想，房屋內(nèi)部的形狀要多種多樣，有花葉形，花瓣形…… 而且房屋內(nèi)的設(shè)施應(yīng)用盡有，盡可能滿足人們生活的各種需求。
假如我是一名建筑工程師，我還要把所有的樓頂建成樓頂公園周圍設(shè)有漂亮的護欄，里面有假山，草地，花園，使人們在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余，能解除煩惱，得到快樂，感受到生活的美好。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 37
老師像一盞明燈，為我們照亮前進的道路；老師像一名園丁，細心培育呵護我們；老師也像一位畫家，為我們的童年涂抹了絢麗的色彩……
今天，我們學(xué)了課文《師恩難忘》，一聽到這個題目，我就不由得想起我的幼兒園老師——孫老師。
她長著一頭俏麗的齊耳短發(fā)，高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴，這張嘴每天要批評很多不聽話的人，也會安慰和鼓勵更多的學(xué)生。這樣，就構(gòu)成了一張精致的臉孔。她不算漂亮，但卻溫柔可愛。我和老師之間發(fā)生過很多個故事，但令我最難忘的，還是在夏天發(fā)生的`事。
那是一個炎熱的夏天，爸爸媽媽因為工作原因要走一段時間，而我就成了最大的問題。那時我還小，不可能一個人在家，所以爸媽準備讓我在同學(xué)家住幾天。孫老師知道了，便讓我去她家住，可媽媽知道老師家里人很多，實在不方便，就婉言拒絕了�！皼]事兒，我還可以照顧她呢。”孫老師說著慈愛地摸了摸我的頭。老師依然堅持，媽媽只好說已經(jīng)找好同學(xué)了，老師才肯罷休。
這三年來，老師給我的幫助實在太多了。今天在這里，我要感謝我的老師。您無時無刻不在幫助我，您的幫助，我沒齒難忘。您像一個太陽，將陽光無私地播灑給我們，而您給我的幫助，也像月亮和星星一樣，閃爍著光芒，不會被記憶沖走。也許十年后，讓我們有緣再相見，那時，請讓我深深地叫您一聲“老師”！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 38
假如我是建筑工程師，我會和我的同行們設(shè)計道路和房屋，徹底解決交通擁擠及住房困難兩大難題。
我們設(shè)計的道路是由多條并列的空中隧道組成的。隧道與隧道之間用隔音而且透明度極高的環(huán)保型玻璃隔開。這種玻璃可以吸收交通工具和人體排出的有害氣體，經(jīng)過特殊反應(yīng)再釋放出帶有植物清香的新鮮空氣。
我們設(shè)計的隧道都有它獨特的功能。
在“超音速立體火車道”里，人們只要在站臺的電腦上輕輕點擊要到達的地點，眨眼間，一輛超音速火車就會停在你身邊，并在很短的時間內(nèi)把你帶到要去的地方。
人人都喜歡的“休閑道”里，沒有刺耳的'噪音，沒有難聞的汽車尾氣，到處是鮮花、樹木、草地。老人們可以在那里散步；孩子們每天上學(xué)時，背上電子課本，腳踏著飛板，穿行在林陰道上，一會兒就來到了學(xué)校。
我們還要設(shè)計出一幢幢高樓大廈，讓人類住房條件大為改善。這些高樓大廈一幢就有1000層，這么高的樓房怎么上去呀？你一定會說：“乘電梯唄！”說錯了！這個問題我們都想到了。假如你是第1000層的主人，你只要在一個梯道口把隨身攜帶的超微遙控器對準識別器，按上1000，識別器就會有紅光，紅光照在你身上時，你就會平穩(wěn)又快速的上升。當(dāng)紅光消失時，你已經(jīng)站在你的家門口了。
假如我是建筑工程師，我要設(shè)想祖國的未來，建設(shè)未來的祖國！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 39
每個人都有自己的夢想。在我的心里也有一個夢想，它埋藏著在我的心底深處。
我想當(dāng)未來科技的制造者———智能機械工程師。這還得從一次觀看一部科幻動作電影說起。幼兒園的時候，媽媽帶我去看《變形金剛》。那是我第一次接觸這類電影。電影里的人物一出場，我就被他們深深地吸引了。會變成拖車的擎天柱和變成戰(zhàn)機的威震天打成一片，最后代表正義的擎天柱打敗了邪惡的威震天。電影中正方機器人炫酷的變形和強烈的正義感深深打動了我。我那時就想，我要是以后能造一個真的.變形金剛就好了，可以保衛(wèi)國家，保衛(wèi)地球。從此，我就決心長大以后一定要當(dāng)一個機械工程師。
我也在為這個夢想做努力。我會向我的叔叔請教智能機械方面的問題。他可是智能家居方面的專家呢。他實驗室有他們自己設(shè)計制作的簡易機器人。它們可以對話，可以執(zhí)行主人命令，還會播報天氣呢！我還喜歡看機器人方面的書。媽媽給我買了變形金剛的書，還有智能機械方面vr的書。我都非常喜歡。課余時間我還喜歡自己拼搭積木，用積木搭架飛機，搭個變形金剛，這都不在話下。我還收藏了好多變形金剛呢。媽媽說我是變形金剛迷。
雖然我年級還小，要完成夢想的路還很長，但有夢最美。我必須努力用功讀書，朝著夢想前進。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 40
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
——題記
老師，這是一個多么崇高而又偉大的職業(yè)啊，它幾乎伴隨著我們的整個青春，差不多我們幼兒園，小學(xué)，初中，高中以至于大學(xué)，都離不開她，那么這其中有誰能真正理解老師是什么呢？
她，個子不高，一頭烏黑的短發(fā)卻參雜了一些顯眼的白發(fā)；一對炯炯有神的眼睛似乎能洞察一切，露出睿智的目光，那就是我們的班主任—霍老師。雖然相處時間還不算太長，但卻讓我明白了許多……
霍老師經(jīng)常對我們說的一句話是沒有什么人能隨隨便便成功。的確，周恩來提出為中華之崛起而讀書，如果不是他勤學(xué)苦練，會有這些成就嗎；愛因斯坦的`故事想必大家都已知道了吧，他不放過一絲一毫的時間，就為了讀書。所以這些事例足以表明沒有什么人是隨隨便便就可以成功的。
“感恩”，一個多么神圣的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻著。
加油，同學(xué)們。不要讓關(guān)懷你的人失望！更不要讓自己所失望！
我想做軟件工程師小學(xué)作文 41
從古至今，有無數(shù)名人圍繞在我身邊，激勵著我，鼓勵著我。我非常崇拜他們，想成為其中的一員——一名出色的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，首先就要把學(xué)校的校舍建好�？萍家l(fā)展，教育要先行。校的校舍安全問題關(guān)系到學(xué)生的生命健康。在二零零八年五月十二日的汶川大地震中，很多學(xué)校都轟然倒塌，就是因為這些學(xué)校在建設(shè)時，質(zhì)量不過關(guān)，沒有嚴格的建筑程序，使用劣質(zhì)或不過關(guān)的材料，建筑中管理不善等。而一些學(xué)校由于質(zhì)量嚴格把關(guān)，從不偷工減料，從考慮學(xué)生的安全著想，在地震中，雖然有所傾斜，但能保證多數(shù)學(xué)生的生命不被地震奪去。那些祖國的花朵未報效祖國，就因為校舍不安全奪去珍貴的生命。每當(dāng)想起這個殘酷現(xiàn)實，一種讓我當(dāng)一名優(yōu)秀建筑師的愿望油然而生，我暗下決心長大后一定當(dāng)一名出色的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，其次要把居民樓建好。人乃國之根本，大部分城里人都是住樓房，一旦地震來臨，逃生就會變得極為不便，這個時候，抗震能力強的`樓房，一般的小地震，根本不足掛齒，就算大地震來臨，也可以安全地進行躲避。可有一些黑心包工頭，把大家的錢十份吞七份，買些劣質(zhì)產(chǎn)品，使一些無辜的人飽受傷害。我想設(shè)計一種抗震能力磚，讓人們少受些傷害。
如果我是一名建筑工程師，我要設(shè)計出最美麗的大廈，最堅固的樓房，最堅硬的橋梁，為人民做貢獻。
我想做軟件工程師小學(xué)作文 42
童年充滿了許多美妙無比的幻想，而我呢？就想當(dāng)一名普普通通的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，我要讓正在危房里上課的山區(qū)小朋友們都住上十分安全的新房子。
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里的時候，你有沒有想過那些在山區(qū)里讀書的'小朋友卻是在陰暗又危險的房子里上課，盡管這樣，他們并沒有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習(xí)。所以我最大的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區(qū)的小朋友們擺脫陰暗和危險的困擾，為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建立一座環(huán)境清幽，一年四季溫暖如春的住宅。我會在敬老院里種上很多樹木，讓慈祥的老爺爺、老奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中快樂地安享晚年。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建設(shè)一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園中建造一些童話中的人物，美麗可愛的白雪公主、七個小矮人、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小如鼠的大獅子……讓小朋友們在童話的世界是感受真善美。同時，我還要在幼兒園的正中央建上幾個大花壇，由小朋友們自己動手種上各種各樣的小花兒，讓這個童話王國般的幼兒園一年四季百花盛開。
假如我是一名建筑工程師，我還要到宇宙中去建一座太空新房子，讓航空員在宇宙生活。假如······
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