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伸出援手小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的伸出援手小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伸出援手小學(xué)作文1
在第二輛公交車上，我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的，有些是白花花的。他上身穿著T恤衫，下身穿著長褲，還穿著黑色的大皮鞋，拎著一個嫩綠色的袋子，上面有些灰灰的塵土，他坐在黃色的安全座椅上。
忽然，一陣急剎車，他的褲口袋里掉出了好幾個硬幣，有1元，5角和1角，這些硬幣在車廂的地上滾來滾去，就像老虎一刻不停地跑來跑去，追它的`獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面，有的滾到了滅火器旁邊，最不可思議的的，有幾個硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上，可萬萬沒想到，硬幣卻沒有掉下去，而是卡在了那條縫里，硬幣就像個乖巧的孩子一樣，一動不動地躺在門縫下。我非常高興，心想：“太好了，這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋�不少了�！庇谑牵铱觳阶吡诉^去，彎下腰把硬幣全部撿了起來，伸出手，把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我，一個勁地說：“謝謝你，小姑娘。”我心里美滋滋的，連忙說：“老爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
伸出援手小學(xué)作文2
叮呤呤，放學(xué)聲響了，同學(xué)們一窩蜂地從學(xué)校跑出來。突然雷聲大作，烏云密布，天上飄下幾滴雨點(diǎn)兒，緊接著，下起了傾盆大雨。同學(xué)們都看了天氣預(yù)報，帶了雨傘，只有吳欣沒帶雨傘。
吳欣在教室里待了一會兒，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，一位六年級大哥哥路過這里，看見吳欣坐在教室里。大哥哥就問道：“這位同學(xué)，你為什么坐在這里呢?”吳欣回答：“我沒帶雨傘�！贝蟾绺缯f：“這樣吧，我背著你，你打著傘，我送你回家�！眳切劳饬�。
在回家的路上，大哥哥說：“你叫什么名字呀?”吳欣回答：“我叫吳欣�！被丶乙院螅瑓切腊堰@件事情記在日記上，并記住了這位大哥哥。晚上，吳欣想：“我一定要好好感謝這位大哥哥，并向他學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時候，伸出我的手�！�
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