低碳生活的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的低碳生活的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
低碳生活的小學(xué)作文1
盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對“低碳”這個(gè)概念不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我所了解的“低碳生活”中的一些小竅門。
低碳，科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。它的具體體現(xiàn)為節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這就是我們倡導(dǎo)的低炭生活方式。每個(gè)家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來碳排放，對每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節(jié)能燈，可以省電，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，就會(huì)節(jié)省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費(fèi)……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。比如說用洗衣機(jī)洗衣服，全自動(dòng)洗衣機(jī)一般都有幾個(gè)清洗標(biāo)準(zhǔn)如大物，輕柔，標(biāo)準(zhǔn)。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會(huì)既省時(shí)又省電，也就達(dá)到了低碳的效果。
生活中，我們一方面要鼓勵(lì)采取低碳的生活方式，減少碳排放;另一方面是通過采取一定積極地措施，來達(dá)到減炭的目的，種樹就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染，并且可以防風(fēng)防沙減少自然界對人類的傷害，減免損失
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好。讓我為之而努力吧!
低碳生活的小學(xué)作文2
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導(dǎo)致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是“二氧化碳排放過度”。而導(dǎo)致碳排放過度的原因不僅是開車，還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同，導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼�，碳排放量很少甚至是零，而過熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：“研究顯示全球氣溫上升存在中斷期；人民網(wǎng)洛杉磯9月18日電（記者陳一鳴）據(jù)美國‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日報(bào)道，科研人員最近發(fā)現(xiàn)，全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升，而有可能經(jīng)歷長達(dá)10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系，及其對全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示，本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì)有數(shù)個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區(qū)溫度將會(huì)比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會(huì)有所下降，而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會(huì)上升，有些類似于拉尼娜現(xiàn)象……”
但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無法看到氣溫的變化，大家一定會(huì)繼續(xù)碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會(huì)像電影“20xx世界末日”一樣了嗎！
如果人們在這10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌……盡量少開車，減少碳排放；多種樹，讓樹吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì)變美好。地球媽媽就會(huì)變得更加美麗，更加漂亮。
低碳生活的小學(xué)作文3
提到“碳”，大多數(shù)人都會(huì)知道是一種普通的.化學(xué)元素。日常生活中，我們的吃、用、穿都跟碳有關(guān)。但是，當(dāng)我們把碳看作人類缺一不可的元素時(shí)候，隨著日積月累，歲月的蔓延，碳的排量對空氣的污染也逐漸增加，對人類的危害也逐步增大。哥本哈根世界氣候大會(huì)的落幕，“低碳”這個(gè)詞逐漸進(jìn)入人們的視線。什么是低碳？低碳，英文名為low carbon，顧名思義，指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。
二氧化碳，確實(shí)是全球環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住，F(xiàn)在人們富裕了，過上了豐衣足食的生活，但同時(shí)也產(chǎn)生了許多二氧化碳。二氧化碳造成的危害太可怕了：它升到了空中，像一個(gè)惡魔似的把臭氧層扯出一個(gè)個(gè)破洞，這直接導(dǎo)致了皮膚病的發(fā)病率直線上升；它還潛伏在空氣中，使原本清澈透明的空氣變得污濁不堪，害得我們連續(xù)一個(gè)月沒有看到星星。我們破壞了環(huán)境，就會(huì)受到大自然的懲罰，這就是大自然的規(guī)律。我們必須醒悟了！低碳生活，為的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
說了這么多關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)中。在我的倡導(dǎo)之下我們?nèi)壹尤肓藭r(shí)尚一族——“剪剪族”，就是把“減碳”變成了“剪碳”。 爸爸的洗面奶似乎用完了，但他拿大剪刀在瓶身一刀兩斷——內(nèi)壁還留著許多洗面奶。這樣剪一刀，就又可以用幾次了。這樣的事在我家屢見不鮮。再如，可以往快用完的洗手液瓶子里注入水，就可以達(dá)到物盡其用的效果了。
我在開冰箱方面也大有改觀，以前我拿冰箱食物時(shí)總是慢條斯理的，現(xiàn)在也能有意識(shí)的加快速度。全家人已經(jīng)不再使用或少使用一次性用品，用完電器，就會(huì)掐掉電源。雖然也許只節(jié)約了幾度電，但聚沙成塔，集腋成裘。買衣服也是排碳大戶，買一件T恤就能產(chǎn)生碳排放量4千克。所以，我們便盡量少買衣服，形成一條流水線——哥哥穿過的我穿，我再傳給弟弟。一一傳承，一件衣服就減少了十幾千克的碳排放量。
另外，我盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次，能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的文章，都用電子郵件發(fā)。將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳，既能使我們節(jié)約開支又能保護(hù)環(huán)境，何樂不為呢！快加入到我們的隊(duì)伍中來吧，讓低碳生活成為你我的時(shí)尚選擇。
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