- 相關(guān)推薦
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文1
《三字經(jīng)》中說：“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)�！闭f的是人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。比如有的父母就會說，孩子還小呢，不用要求的太嚴(yán)格。而有的父母則是通過耐心的培養(yǎng)，讓孩子變得非常出色！可見良好的習(xí)慣對我們的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我總覺得把老師布置的作業(yè)寫完后就行了，對自己要求不嚴(yán)格，課外書也沒心思看。爸爸就會告訴我做什么事都要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還常對我說起我才學(xué)走路的時(shí)候，讓我扶著東西慢慢學(xué)走，接下來學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步，在這之中我經(jīng)常會摔倒，可是經(jīng)過一段時(shí)間后我就學(xué)會了走路。記得有次體育課老師讓圍著操場跑5圈，可是我跑了3圈后就沒有力氣跑，累得不行了。這時(shí)候我想起了爸爸說的活，要堅(jiān)持不懈，我不知道從哪里來的力氣，竟然跑了5圈。
習(xí)慣讓我學(xué)會了走路、跑步、還有學(xué)習(xí)。我就像一顆小樹苗正在茁壯的成長著，我相信不管以后經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨，挫折，我都會成長為一顆參天大樹！
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文2
說起習(xí)慣，每個(gè)人都有好或壞的習(xí)慣，下面我就和大家說說我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是：從來不亂扔垃圾。每當(dāng)我準(zhǔn)備扔出手中的紙屑時(shí)，就會想到環(huán)衛(wèi)工爺爺打掃衛(wèi)生時(shí)有多辛苦。有一年暑假，天氣炎熱，奶奶給我買了一個(gè)冰激淋，我很興奮，吃得滿臉都是，奶奶給我了一張紙巾讓我擦擦臉，我把臉擦干凈后，奶奶四處看看說：“這里沒有垃圾桶，你就扔在那個(gè)樹底下吧。”我想了想，然后對奶奶說：“現(xiàn)在天氣那么熱，我還能吃冰激淋，環(huán)衛(wèi)工爺爺沒有冰激淋吃，他們還要頂著烈日掃垃圾，多辛苦��！”我和奶奶往前走了很遠(yuǎn)，終于找到一個(gè)垃圾桶。我對奶奶說：“看，這樣才是正確的做法�！比缓蟀鸭埲舆M(jìn)了垃圾桶里。
不過，我也有一個(gè)壞習(xí)慣：吃飯的時(shí)候總是把飯粒掉在桌子上。有一次，媽媽下班回家給我做飯，我說：“今天吃什么呀？”媽媽對我說：“是你最愛吃的土豆燉雞塊�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。晚上，飯做好了，我三下五除二就吃掉了一碗米飯。媽媽無奈的說：“你看你，弄得臉上眉毛上都有米粒，還有桌子上、地上也是，這都可以養(yǎng)活三只小雞了。”我不好意思的說：“這實(shí)在是太好吃了，我吃的太急了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“以后吃飯斯文一點(diǎn)，不要那么著急，這樣不僅不雅觀還浪費(fèi)糧食�！蔽艺f：“知道了，下次一定改。”
習(xí)慣，是一種力量，我們每個(gè)人都應(yīng)該改正自己的壞習(xí)慣，保持自己的好習(xí)慣！
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文3
喜歡是一種很大的力量，它是一個(gè)既可怕又讓人有著良好的作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣。自從生下，我們要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
我也一樣,有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，本來他是一個(gè)天平，從人生路上增多減少，我小時(shí)候是家長讓我改的，是爸爸媽媽監(jiān)督我的習(xí)慣讓我改變。
我以前的習(xí)慣不好，比如沒有自覺意識、忘心大、好把東西放亂放。每一次，當(dāng)別人要扔垃圾時(shí)，我都不會去把垃圾桶放過去，而是該做什么就做什么:每當(dāng)自己做完作業(yè)，自己就會忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當(dāng)自己用東西，就隨便，讓家人再收拾我也得要受一頓"批評"
因此，壞習(xí)慣不改，就會毀人的一生。
我從中受到了啟示，從此以后，我開始改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把書都整整齊齊的放到書包里，我以后，用完東西，再把它放回原處。而好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
所以，只要控制自己，就可以改掉自己的壞習(xí)慣，不要讓自己變成習(xí)慣的奴隸，習(xí)慣是一種力量。
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文4
媽媽告訴我，偉大的科學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生�！绷�(xí)慣并不深?yuàn)W，其實(shí)很簡單，難的是把簡單的事堅(jiān)持做好了，就是不簡單。
我把習(xí)慣分為兩種：一種是好習(xí)慣，一種是壞習(xí)慣；每個(gè)人都有好習(xí)慣與壞習(xí)慣。
我有一個(gè)特別的習(xí)慣，猜猜看？答對了，是日記小能手。第一次寫日記老師就大大的表揚(yáng)了我，讓我很興奮，老師給的力量讓我持之以恒，堅(jiān)持了下來。去年冬天，我差點(diǎn)半途而廢。因?yàn)橛行┘议L認(rèn)為作業(yè)太多，影響孩子的休息時(shí)間，寫不寫都可以，這些理由沒有干擾到我，反而堅(jiān)持了下來，讓我的功課大大提升，由原來的差生變成了好生；期末時(shí)我一口氣拿到了四個(gè)獎(jiǎng)狀。這是習(xí)慣的功勞，是習(xí)慣讓我變成好生，是習(xí)慣讓我變成日記小能手和閱讀小能手。這些榮譽(yù)是習(xí)慣帶給我的。習(xí)慣是一種偉大的力量！
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一種力量，他們會影響你，你會做出怎樣的`選擇呢？
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文5
我們?nèi)说囊簧苈L，我們在生活和學(xué)習(xí)中，都會有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正。好的習(xí)慣無時(shí)無刻的在影響著我們的生活。我們有哪些好習(xí)慣呢？
第一我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我們從小要學(xué)會自己走路。雖然有時(shí)候也會跌倒，有時(shí)候也會哭泣。但是我們終究要自己走的，在這個(gè)過程中我們會逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。凡事要靠自己解決。我們還有更長的路要走，獨(dú)自去感受人生路上的酸甜苦辣。
第二要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的努力當(dāng)中。我想對于熱愛學(xué)習(xí)的人做起事來也容易成功吧！這就要我們?nèi)?jiān)持熱愛學(xué)習(xí)，讓愛學(xué)習(xí)成為我們實(shí)現(xiàn)標(biāo)的力量吧！
第三要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣，一個(gè)人若不誠實(shí)的面對自己，就無法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來。并用行動(dòng)來悍衛(wèi)自己的內(nèi)心。因?yàn)樯朴谟弥e言偽裝自己的人，最終必將顯露真面目，從而失去誠實(shí)守信這重要資本。
第四要養(yǎng)成自信樂觀的好習(xí)慣，比如一棵小草不論長在什么地方都能堅(jiān)韌不拔，從不挑剔自己長在哪里，這是多么自信樂觀啊！相信我們能把自信樂觀變成無形的力量，我們就不會被生活中的困難所嚇倒。
好習(xí)慣的力量是無窮無盡的，讓我們?nèi)?jiān)持好的習(xí)慣吧。好的習(xí)慣能成就夢想改變?nèi)松�，讓我們共同努力吧�?/p>
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文6
習(xí)慣，是我們每個(gè)人都有的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易，保持一個(gè)習(xí)慣更不容易。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)故事：法國著名作家雨果寫作時(shí)就有一種好習(xí)慣：在1830年秋，雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿日期為1831年2月。這個(gè)任務(wù)幾乎不可能完成，但雨果卻買了一整瓶墨水，把自己關(guān)在家，所有衣服都收了起來，為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說明雨果根本沒有把寫作當(dāng)成一種工作，而是把寫作當(dāng)成了一個(gè)必須完成的任務(wù)。這就是一種習(xí)慣，一種習(xí)慣帶給了他的力量。
培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是每個(gè)人的必修課。有一個(gè)例子是這樣的，一個(gè)中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個(gè)細(xì)致的觀察：他發(fā)現(xiàn)，在德國，即使是一個(gè)喝醉的酒鬼，也不會亂扔?xùn)|西的，而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后，仔細(xì)地看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去。這就是典型的好行為習(xí)慣。
促使我們進(jìn)步退步的，不是任何人，而是我們的習(xí)慣。我們?nèi)绻B(yǎng)成一些好的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如；每天早上起來早了就讀一會書；看看自己要帶的東西是否帶齊；看看將要學(xué)的知識是否已經(jīng)大致預(yù)習(xí)好；學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握住……
由此看來，擁有一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量！
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文7
習(xí)慣是一種力量，愛護(hù)花草從小事做起人人有責(zé)，花草樹木跟我們?nèi)祟愐粯佣加幸活w珍貴的生命，它是我們生活中的一部分。
花草樹木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機(jī)勃勃，沒有花草樹木就沒有大自然，有花草樹木就有新鮮空氣。
我爺爺是一個(gè)公園里的維護(hù)花草員，他種了許多花草，哪些爺爺、奶奶們冒著強(qiáng)烈的太陽
光拔草、除草、打藥、載剪，它們每天都很辛苦。
一天，我跟著爺爺親自去體驗(yàn)這辛苦勞累的工作，我體驗(yàn)拔草累的我腰酸背痛，所以大家要愛護(hù)花草，不要踩踏草坪也不要采花踏坪，我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以，我們不能把紙屑扔在草坪上，那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來的。用它們的勞動(dòng)換來了一片美景！
我們的生活隨然有了很大的改善，但是仍然要記住習(xí)慣兩個(gè)字，讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛護(hù)花草樹木改善大自然，讓我們吸到更好的新鮮空氣，有了健康身體才能為人民對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雖然，這只是每個(gè)人的小小愛護(hù)習(xí)慣而是變成了偉大的力量。
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文8
習(xí)慣是一種力量，它就像一把雙刃劍，好習(xí)慣可以成就你，而壞習(xí)慣卻可以毀滅你。
記得有次我玩爸爸的工具時(shí)，不小心把工具弄壞了，我害怕極了。如果爸爸知道了一定會生氣的，于是我趕緊把壞了的工具悄悄地放回了原位。果然，爸爸用工具時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工具壞了，氣得火冒三丈。當(dāng)問是不是我弄壞時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，低聲回答，我沒玩工具，也沒弄壞工具。沒想到爸爸竟然相信了。
從那以后，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，就死不承認(rèn)。剛開始心里很不踏實(shí)，惶惶恐恐的，到了后來就變得心不驚肉不跳，甚至理直氣壯的。次數(shù)多了，爸爸再也不相信我了，無論是不是我做的也都成了我做的了。那種被冤枉的感覺糟透了，可辯解已經(jīng)沒用了，我真后悔當(dāng)初撒了謊，而當(dāng)我認(rèn)識到錯(cuò)誤時(shí)，別人已經(jīng)對我失去了信任。
這就是壞的行為持續(xù)長了成了壞的習(xí)慣，壞的習(xí)慣摧毀了做人的高貴品格，也失去了別人的信任，甚至直接毀滅你。這真是一種可怕的力量！
相反，好的習(xí)慣是一種珍貴的財(cái)富，它能成就我們，讓我們更加高尚，更加勇往直前！
小時(shí)候每次乘車，當(dāng)人多無座位時(shí)，總會有叔叔或阿姨主動(dòng)給我讓座。因?yàn)樽屪麄円竞脦渍旧踔潦畮渍�，那場景總讓我感激涕零，不是一句謝謝可以表達(dá)的。后來大了，當(dāng)有年邁的爺爺奶奶沒座時(shí)，媽媽就會讓我給爺爺奶奶讓座，看著爺爺奶奶滿臉幸福的笑容，站著左搖右晃的我卻開心極了。就這樣無形中我養(yǎng)成了給需要的人讓座的好習(xí)慣。
能盡力幫助別人是一件非常幸福的事，好的行為形成好的習(xí)慣，好的習(xí)慣有一種神奇的力量，讓人聚集正能量，傳遞正能量。生活就是因?yàn)榉N種好習(xí)慣才變得如此美好！
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，我們要正確主宰這種神秘的力量，讓它成就我們美好的未來。所以請多多養(yǎng)成好習(xí)慣，及時(shí)改掉壞習(xí)慣！
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文9
習(xí)慣，體現(xiàn)在外在，就是長期形成的思維方式和行為習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。美國心理學(xué)巨匠威廉？詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！焙昧�(xí)慣的養(yǎng)成不容易，是靠毅力和信念驅(qū)使，堅(jiān)持下去形成一種慣性，成為健康成長的一種力量。
大家都說我有兩個(gè)最好的習(xí)慣，一是愛讀書，二是能吃苦。我對周圍的世界充滿了好奇，爸爸、媽媽工作忙，陪我的時(shí)間有限，那，這么多的疑問怎么解決？于是，自主閱讀課外書籍成了我獲取知識、解答疑問的好方法。同時(shí)，我讀書時(shí)還有一大優(yōu)點(diǎn)，那就是能坐得住、沉進(jìn)去，一拿起書，我能二、三個(gè)小時(shí)都不動(dòng)，看得津津有味。堅(jiān)持“快樂”閱讀，幾年下來，我翻閱了《劍橋科學(xué)百問百答》、《兒童百科全書》、《中學(xué)生的1000個(gè)情商故事》等科普讀物，極大地豐富了知識、增長了見解，同時(shí)，我還背誦了《論語》、《詩經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，閱讀了《假如給我三天光明》、《藏獒》、《魯賓遜漂流記》、《格列弗游記》等書籍，懂得了很多道理�！耙环指�，一份收獲”、“Nopain，nogain�！薄@些都是我的座右銘！
說起吃苦啊，我也不含乎。以學(xué)習(xí)太極拳為例，為了增強(qiáng)體質(zhì)，我報(bào)名參加了東區(qū)青少年活動(dòng)中心的太極拳班，學(xué)習(xí)陳式太極拳。自20xx年6月份開始到現(xiàn)在，我風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)三次，每次兩到三個(gè)小時(shí)。教練為了讓我們提高體能，每次開課先有一個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，往返跑、鴨子步、背手蹲跳、側(cè)滾翻……中間幾乎沒有休息，很累，但我總是提醒自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，即便是在酷熱的三伏天、在不開空調(diào)和電扇、汗流浹背的情況下，我也堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在，我的一招一式，已經(jīng)頗具陳式太極拳的神韻了。這就是堅(jiān)持的成果，習(xí)慣的力量！
好的習(xí)慣，是人生成長的動(dòng)力，是將理想變成現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量！
習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文10
在我們生活中有很多好習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣要從小事做起，比如:上課坐姿要端正，認(rèn)真地聽好每一節(jié)課，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，做完后我會很自覺的檢查一遍，這樣正確率就會很高。還有，早上按時(shí)起床，晚上按時(shí)休息，保證每天都有充足的睡眠才能不影響學(xué)習(xí)。
每天媽媽還在教導(dǎo)我從小要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會授益終身的，還有，我不喜歡看課外書，媽媽每天督促我看書，從書中也學(xué)到了很多知識，體會到書中的樂趣，我堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書，功夫不負(fù)有心人啊！書能幫助我寫作文和日記也輕松多了，慢慢的我也喜歡上看課外。逐漸的我也知道了養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要，我要堅(jiān)持下去。
不過相反的壞習(xí)慣也有很多，愛看電視，不愛學(xué)習(xí)的也有一些同學(xué)，影響了視力。到公園里隨地大小便，亂扔垃圾，破壞了環(huán)境，還遭到別人的討厭。
在生活和學(xué)習(xí)中，我要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，爭取一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉自身的壞習(xí)慣。
【習(xí)慣是一種力量小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：
教育是一種力量勵(lì)志文章05-19
相信自己是一種力量勵(lì)志文章07-26
堅(jiān)持，是成功者的一種習(xí)慣勵(lì)志日志02-20
讓感恩成為一種習(xí)慣作文08-21
等待是一種美麗作文01-11
感動(dòng)是一種能力03-09
付出是一種快樂02-23
分享是一種快樂高二作文10-13