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關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)作文1
螞蟻是一種很小的動物,卻在弱肉強食的地球生活了那么久,這是為什么?不是因為它小,不是因為它多,不是因為它生命力強,而是因為它團(tuán)結(jié)。
春天雪化的時候,下雨的時候,一只螞蟻拿著自己的食物尋找地勢高一點的巢穴的時候,是多么團(tuán)結(jié),夏天找食物的時候,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲,面對比自己大幾十倍的毛毛蟲,全然不慎,因為幾十只螞蟻正在搏斗,看它們多么團(tuán)結(jié),秋天,冬天吃著存的食物,不爭不搶看它們多么團(tuán)結(jié)。在過河的時候,它們抱成一團(tuán)漂過了河,雖然淹死了一些螞蟻,可是大部分螞蟻過去了,看它們多呢團(tuán)結(jié)。
世界上有許多團(tuán)結(jié)的事,卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛,糖葫蘆等于山楂加糖加竹簽,山楂、糖、竹簽每樣都只要幾毛錢,合起來就要幾塊錢了,房子是有許許多多的磚頭建起來的,這是團(tuán)結(jié)的力量。
許多人許多人常把團(tuán)結(jié)掛嘴邊,可是他根本不會團(tuán)結(jié),現(xiàn)在的社會只為自己,很多恩已經(jīng)忘掉了團(tuán)結(jié)兩字,可是不否認(rèn)的`是一個真理就是:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)作文2
有道是:“團(tuán)結(jié)就是力量!币馑际钦f:只要我們齊心協(xié)力去干一件事,不管有多困難,也一定能成功。打個比喻,就像人的手指,雖然伸出來長短不一,但只要合在一起,力量就會增大了。一個國家不也像一只手一樣嗎?五根手指好比是支撐國家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國是農(nóng)業(yè)第一大國。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時刻伴隨著中國發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口,看:蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉,素有美譽“淮河水,養(yǎng)天下”的淮河兩岸,魚蝦成群,水草豐茂,漁民的臉成了花兒?茨屈S金般的麥田,看那綠海洋般的果園,看那農(nóng)民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂?伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國面貌煥然一新。商業(yè),日益崛起的它,支撐著中國一步步邁向世界的頂峰,琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架,五顏六色的食品,千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌,一步步繁榮昌盛?茖W(xué)技術(shù),讓中國終于騰飛,讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹,多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后,才有了如此光輝的成就。
多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng),共同建設(shè)這美好的祖國。巍峨挺拔的長城,遼闊無邊的內(nèi)蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波濤洶涌的長江黃河,還有靜怡端莊的桂林山水,風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河,壯麗景觀讓中國的旅游業(yè)蒸蒸日上,步步高升。只要我們?nèi)f眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的小學(xué)作文3
今天,我上了一節(jié)體育課,使我感觸頗深
老師先給我們看了一段視頻,這讓我感到十分驚訝:一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子?老師看到我們驚訝的表情,給我們講起了其中的道理:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體是不可能的,等于是癡心妄想,只有我們共同努力,團(tuán)結(jié)一心,才能造就好的班集體!聽了老師的一番話,我似乎明白了什么,老師今天要給我們講的只有兩個字團(tuán)結(jié)!
接下來,我們與老師又玩了一個游戲,叫做同舟共濟(jì)。老師先讓我們理解這個詞的意思。大家都開始踴躍地發(fā)言:我覺得這個共的意思是一起,表明團(tuán)結(jié)。我覺得這個同里面有一、口,代表很多人在一個地方。老師微笑的聽我們發(fā)完言,在黑板上寫下了濟(jì)字。光是聽大家說其他字了,我也來說說濟(jì)字把?濟(jì)有三點水,代表河,而后面,是個齊,代表齊心協(xié)力。總體的意思就是要齊心協(xié)力的過河,這不是一個很能表達(dá)意義的字嗎?同學(xué)們又開始討論了起來,老師趕緊叫停:好,我們下面要開始一個游戲了,叫做同舟共濟(jì)。老師說了游戲規(guī)則之后,游戲便開始了
不知不覺中,一節(jié)課過去了,這節(jié)課讓我明白了許多許多:一個筷子容易斷,十根筷子抱一團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量。我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié),因為我明白團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。
我是這個大家庭里的一員,一定要與同學(xué)和睦相處,互幫互學(xué),取長補短,有了困難共同戰(zhàn)勝,讓我們這個大家庭勇往直前,勝利的走入初中的殿堂!
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