什么是夢(mèng)想初一作文
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“理想，能給天下不幸者以快樂(lè)”。而羅曼?羅蘭也曾說(shuō)：“你們的理想與熱情，是你航行靈魂的舵和帆”。這兩句話都證明了夢(mèng)想不僅能給人以精神上的愉悅，而且還能幫你確定人生道路的方向。于我而言夢(mèng)想既益于身心又有鍛煉一個(gè)人的毅力
那夢(mèng)想又是什么，夢(mèng)想就是做夢(mèng)都想的一件事，一個(gè)職位，一種成就或一種感情。就像是潛意識(shí)中存在的感覺(jué)，揮之不去。它總是以不同形式呈現(xiàn)在我們的生活中。
夢(mèng)想亦是一種追求，可為什么我們要?jiǎng)?chuàng)造夢(mèng)、追求夢(mèng)、完成夢(mèng)呢？舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子;
老師們希望學(xué)生能學(xué)好、考好、學(xué)以致用。而學(xué)生們也會(huì)以孩子的身分出現(xiàn)在家長(zhǎng)們的夢(mèng)想中。古人云：“望子成龍，望女成鳳”，而簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是家長(zhǎng)與老師的夢(mèng)想不謀而合，所以既使是出于孝心，我們也要將其立為夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想遠(yuǎn)不止一個(gè)，也不是有兩個(gè)，也許是三個(gè)，亦或是四個(gè)。
夢(mèng)想有時(shí)從競(jìng)爭(zhēng)中衍生，不斷施加壓力，從而獲得動(dòng)力。
我們每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就像黑夜中立于茫茫大海的燈塔，指引我們方向;夢(mèng)想又像是荒山中充滿荊棘的小路，路途漫漫卻又困難重重。
也許提到夢(mèng)想，少年會(huì)心向往之，暮老之人回憶起來(lái)會(huì)心潮涌動(dòng)。在許多人眼里，夢(mèng)想是年輕的代言詞。但其實(shí)夢(mèng)想是不受場(chǎng)合，年齡限制的，就像質(zhì)量不受溫度、位置的限制一樣。甚至在每一個(gè)人內(nèi)心深處都埋藏著夢(mèng)想的種子，既熟悉又陌生。而伴隨著夢(mèng)想成長(zhǎng)的是血淚與汗水和數(shù)之不盡辛酸的澆灌。
只是怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？“只要讓心靈先達(dá)到那個(gè)地方，隨后周身就有一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了。”這句話源于美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)材的男孩。少時(shí)家境貧寒，理想?yún)s是很遠(yuǎn)大，15歲就出書(shū)《一生的志愿》。書(shū)中曾寫(xiě)到;“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河去探險(xiǎn)；要登上珠穆瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕奴大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬、探訪馬可?波”
這個(gè)小小少年一共列出了127項(xiàng)人生的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，每一條對(duì)于任何一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)都只能望而卻步。就連少年的親友都不太看好他，可他卻不顧這些或嘲諷或不屑的'態(tài)度。毅然踏上了圓夢(mèng)的漫漫征程。四十多年過(guò)去了，嘗遍人生百味的他居然以一已之力完成了書(shū)中的106個(gè)夢(mèng)想。他，就是上世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰達(dá)德。
我想也許是毅力驅(qū)使他完成許多別人眼中不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他告了我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最關(guān)健的是要堅(jiān)持，享愛(ài)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，從過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷了生活中的打擊與時(shí)間的錘練才能真正的靠近夢(mèng)想、近而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不論結(jié)局如何,我想我是快樂(lè)的，因?yàn)橹辽贋榱藟?mèng)想而堅(jiān)持過(guò)、付出過(guò)、努力過(guò)。所以，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的密訣就是不放棄。
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