我和同桌的敘事小學(xué)作文
上個(gè)星期，我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂(lè)于助人。
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就過(guò)五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來(lái)！快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢！我感到“救星”來(lái)了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“郁恒哲，我最后一道題不會(huì)，你把答案寫(xiě)在紙上就可以了�！睂�(xiě)完后，我把那份“求援信”推過(guò)了“楚河漢界”，我覺(jué)得我和郁恒哲是同桌，這次的“地下活動(dòng)”百分之百能成功。
只見(jiàn)郁恒哲低下頭開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開(kāi)紙條，頓時(shí)傻了眼，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著：我不能幫你，這是不好的行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的'時(shí)候，看你怎么辦。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。
課間休息的時(shí)候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個(gè)時(shí)候，郁恒哲走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對(duì)的，我把題目抄了下來(lái)，我來(lái)教你這道題吧！”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。
經(jīng)過(guò)這件事，我和郁恒哲的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無(wú)論做人還是做事都要實(shí)事求是。
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