我們的校園小學(xué)寫景作文450字
【第1篇】
走進(jìn)校門，就與校園里濃郁的書香撞了個(gè)滿懷，書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！
走進(jìn)教學(xué)樓，在意樓大廳 兩側(cè)擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學(xué)樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛(wèi)生的同學(xué)，撫去他們身上的灰塵;等待同學(xué)們來到教師樓內(nèi)，向他們露出微笑，歡迎她們的到來；等待著同學(xué)們傍晚離開學(xué)校，歡送她們離開。這是我第一個(gè)老朋友。
“書是人類進(jìn)步的階梯，”那么，書柜就是儲(chǔ)藏著珍貴階梯寶箱。書柜中擺放著各種各樣的書：有博學(xué)的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優(yōu)美的古詩集……看到書柜時(shí),我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱，然后再回到書柜中。雖然我變舊了，但我知道總有一個(gè)人會(huì)讀懂我，體會(huì)到作者寫書時(shí)的心情，讀懂作者，我就完成了任務(wù)，達(dá)到作者寫我的目的。
離開教學(xué)樓，走進(jìn)校園，校園中哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ�。你努力散發(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎？你好，挺立的旗桿！你每天映著太陽的光輝閃閃發(fā)光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學(xué)嗎？喂，小小的螞蟻，你們?cè)谶@里聚集成一堆是干什么呢？我猜你們一定是在商量怎樣對(duì)付天敵。
下午放學(xué)了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那么灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個(gè)校園。我披著這金色的長袍，帶頭對(duì)朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。
【第2篇】
人們都說：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)美如畫�！钡拇_如此。每天清晨，我們都迎著微風(fēng)，伴著朝陽，聞著花香，欣賞著晨曲，走進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的'龍?jiān)春�，卻只在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏園見過這么可愛的荷花池。荷花池里的水真清啊，清得可以看見池底的小魚，大的、小的、花的、黑的……有的歡快地游來游去，有的高高地躍起，有的躲在荷葉下在和你玩捉迷藏呢！荷花池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。荷花池里的水真美啊，在陽光的照射下，微波粼粼、金光閃閃，像少女的五彩衣。池水在荷花的映襯下，顯得更加碧綠、更加可愛。
我看見過高聳入云的樓房，也看見過低矮簡陋的平房，卻只在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)見過這樣的教學(xué)樓。四棟教學(xué)樓排列得真整齊啊，一座座由北向南，整齊排列，由中間的長廊把它們連為一體，并依次起名為：春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓、冬韻樓。教學(xué)樓里的教室真寬敞啊，56張桌子擺放在里面，也不覺得擁擠。
校園里還有蒼翠的小竹林、香味十足的桂花樹、搖曳多姿的合歡樹……走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，讓人流連忘返。
這樣的樹圍繞著這樣的樓，這樣的樓倒映著這樣的水，再加上空中陽光燦爛、園內(nèi)綠樹紅花、樓上書聲瑯瑯，真是“漫步校園中，人在畫中游”。
【第3篇】
“戴云山下浐溪畔，桃李競相百花艷�！蔽覀兊膶W(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。
走進(jìn)校園，一陣陣?yán)世蕰曔M(jìn)入耳門，首先映入眼簾的是寬廣的塑膠跑道操場。操場的中間是一片綠草地踩上去軟軟的，就像一張綠地毯;一個(gè)綠色塑膠籃球場；還有一面架在旗桿上，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一的時(shí)候，全體師生在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；在綠草地的后邊有一排茂盛的樹木；在樹木的后面有一堵墻，這可不是一般的墻，上面貼著世界地圖，中囯地圖等，它讓你放眼看世界，心胸懷祖國。”叮零叮零“，下課鈴一響，整個(gè)操場就沸騰起來：有的同學(xué)在打籃球；有的在跳皮筋；有的在比賽跑步……上課鈴一響，操場上又恢復(fù)了寧靜。
再往下走，爬上樓梯，再走幾步，就可以看見新教學(xué)大樓前面的參天大樹——老榆樹了。我見識(shí)過枝繁葉茂的銀杏樹，看見過高大筆直的松樹，但卻從沒看見過學(xué)校里這樣的老榆樹。學(xué)校里的老榆樹真高 啊，高得直入云霄，超過了新教學(xué)大樓的第四層；學(xué)校的老榆樹樹干真粗啊，粗得要五個(gè)四年級(jí)同學(xué)手拉手才可以勉強(qiáng)圍起來。
見識(shí)過了老榆樹，再往下走幾步就來到了有六層高的新教學(xué)大樓。走進(jìn)樓道,你會(huì)看見樓道里潔白的墻上掛著許多牌子上面有詩歌和爬樓注意事項(xiàng)。走完樓梯，就來到了教學(xué)大樓第二層了。走廊上的扶手下邊貼著三字經(jīng)，弟子規(guī)等知識(shí)，它讓你還沒上課，就沉浸在知識(shí)的海洋中。隨意走進(jìn)一間教室都可以看見干干凈凈的墻壁，嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。課堂里同學(xué)勇躍發(fā)言，課間同學(xué)們嬉戲打鬧。勞逸結(jié)合。
我們的校園如此美麗，我怎能不愛它呢？
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