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令我難忘的一天小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的令我難忘的一天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
令我難忘的一天小學(xué)作文1
一天晚上,我要參加福建省第三屆電子鍵盤(pán)樂(lè)器大賽。
那天,風(fēng)雨交加,雷聲大作。爸爸媽媽冒雨帶我到了比賽場(chǎng)地,啊!好鬧熱啊!選手們打扮的花枝招展,像演員一樣美麗極了。我參加的少年重奏組有12個(gè)代表他們都是來(lái)自全省各地的強(qiáng)手,水平都很高。我心里特別緊張,壓力很大,不知如何是好。爸爸媽媽安慰我道:“別緊張,只要認(rèn)真彈,就能取得好成績(jī)。”
不知不覺(jué),快輪到我們演奏了,指導(dǎo)老師對(duì)我們四個(gè)小伙伴說(shuō):“只有你們四個(gè)全部發(fā)揮出平時(shí)最好的水平,就能取得好成績(jī)!蔽衣(tīng)了,心里平靜了許多,對(duì)三個(gè)跟我一起合作的小伙伴說(shuō):“我們要加油,爭(zhēng)取好成績(jī)!”我們互相擊掌,互相鼓勵(lì),并邁著整齊的步法走上舞臺(tái),深深地像觀(guān)眾鞠鞠躬,認(rèn)真地開(kāi)始演奏《阿里山的姑娘》,我們感情投入,動(dòng)作做得很到位。演奏完后,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的.掌聲。
馬上就要出成績(jī)了,我擔(dān)心可能會(huì)取得不好的成績(jī),心里立刻忐忑不安。這時(shí),爸爸興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我們得第4名了!”我根本不相信自己的耳朵,便問(wèn):“是倒數(shù)吧?”伙伴們迫不及待地拉著我的手去看成績(jī)單。果然我們?nèi)〉萌〉谒拿N覀兏吲d跳起來(lái)。
回家的路上,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì),我們吃了肯德基,我心里美滋滋的,想:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只有平時(shí)按照老師的要求去苦練,才能取得好成績(jī)。
令我難忘的一天小學(xué)作文2
暑假的有一天,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下玩。
早上我們起得很早,穿完衣服、疊完被子準(zhǔn)備出發(fā),那高興的勁兒就別提了。
我們來(lái)到車(chē)站,坐上車(chē)。一路上花兒向我微笑,小草向我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳唱個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你們,歡迎你們!甭穬蛇呌屑t紅的蘋(píng)果、黃燦燦的梨子,還有許多叫不出名的果實(shí)……
到了目的地,我們下了車(chē),又上了山,看見(jiàn)那里有活潑可愛(ài)的孩子,還見(jiàn)一群群小雞和老母雞,我想跟它們玩,于是來(lái)到它們跟前,它們一見(jiàn)我就“嘰嘰……”朝遠(yuǎn)處跳跑,我發(fā)現(xiàn)它們好像害怕我,我也怕嚇著它們,就不跟它們玩了。又往前一看有三頭小豬,就想和它們玩,我跑過(guò)去的時(shí)候它們也逃跑了。最后我覺(jué)得沒(méi)有意思就下山,看見(jiàn)小草上一只小蜻蜓一動(dòng)不動(dòng),我猛地一抓,蜻蜓從我手里溜掉了,于是我一下子摔了一跤,我爬了起來(lái),想讓媽媽幫我捉一只,媽媽說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng),大自然是他們的家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,不要去傷害它。我說(shuō)那我不捉它們了。天黑了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
今天,玩得多開(kāi)心呀!
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