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這一天小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的這一天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
這一天小學(xué)作文1
這一天這一天，是讓我們難忘的一天，是讓我們的一天，正是這難忘的一天，讓我們的生后，命綻放的生命綻放出光彩。那是在學(xué)農(nóng)時(shí)的一節(jié)挑糞課。教官把我們帶到了一個(gè)地方，選出了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男同學(xué)來挑糞。我是抬糞的。我和小邊為一組，于是，就開始行動(dòng)了。我們拿到了糞后，就開始抬了起來。那些糞非常臭，我們只好忍受著臭味開始挑。先把扁擔(dān)放在肩上，于是“一二一，一二一。”
地有節(jié)奏地抬了起來。小邊在前面我在后面并扶著桶邊的帶子。這擔(dān)子可真沉真重呀!我的肩上好像放了幾百公斤的大石頭一樣，但是，我和小邊并沒有因此而向困難低頭，而是認(rèn)真地走了起來。終于到了指定的位置了，我和小邊讓挑糞的同學(xué)挑完后，又繼續(xù)努力的抬，一桶又一桶，終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于完成了任務(wù)。我們兩人都會心的笑了�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@一首詩，用來描寫農(nóng)民是最貼切不過的了。這一天，讓我們知道了農(nóng)民的艱辛，為了糊口，養(yǎng)家，就連抬糞那么辛苦的活兒他們也做；這一天，讓我們的生命綻放出了光彩；這一天，我們知道了什么樣才叫真正的團(tuán)結(jié)；這一天，讓我們知道了父母要是對我們有太多的寵愛，那樣其實(shí)那是溺愛；這一天，讓我們真真正正學(xué)會了獨(dú)立！
這一天小學(xué)作文2
今天是臘八節(jié)了，先問問好朋友們喝臘八粥了么?很香吧?呵呵。誰沒喝我請你喝哦~家里今天煮了一大鍋呢!
早上我們和爸爸媽媽出去玩了，做了好長時(shí)間的車，有點(diǎn)不適應(yīng)，一到家就躺到了床上。早上想出去拍點(diǎn)pp，但是因?yàn)槟承┰�，一張也沒照成，反正景色也不怎么好，冬天一點(diǎn)綠色也沒有。
因?yàn)樵谠缟铣鋈ネ嬷�，媽媽就買好了做八寶粥的材料了，提前先泡在了水里，媽媽說這樣煮的快。所以，中午一到家，就可以煮上喝了。
臘八節(jié)吃的就是豐富!還有我最喜歡吃的紅燒肉呢~孩子們一般都喜歡吃肉吧!爸爸媽媽可不要說他們哦，因?yàn)槎荚陂L身體，吃的好是關(guān)鍵呢!
因?yàn)樽鳂I(yè)在昨天就寫完了，今天就只背背書就行了。我費(fèi)了好長時(shí)間才把英語的10篇口語作文背下來，也不需要死記，只是為下星期三的英語口語考試做準(zhǔn)備，沒次我們都是滿分，這次也要加油哦!
臘八這一天過得好開心哦!
這一天小學(xué)作文3
今天 是三八婦女節(jié)，我和媽媽一起做飯。
媽媽買了新鮮的白菜，青翠欲滴的芹菜，還有一條活蹦亂跳的大扁魚。我先把白菜洗干凈，再把芹菜的葉片摘掉，然后把根切掉，再把芹菜也清洗干凈。最麻煩的算是殺魚了。這個(gè)我不會，只看見媽媽一手拿刀，一手按著魚身，在魚身上啪啪的拍了幾下，魚就不動(dòng)了，然后斜著刀唰唰的把魚鱗幾下就剔干凈。接著剖開魚腹，掏出內(nèi)臟，再用水把血水沖干凈�？粗睦鲃�，我心里由衷地佩服媽媽，對她說：“這次就讓我練練吧。”
接著，我想去燒菜。媽媽說：“你先看著吧，你看熟了，下次就再讓你練練手�！蔽艺驹谂赃叄磱寢屧趺礃影彦仧裏�，怎樣下菜，怎樣放調(diào)料。
看著幾道香噴噴的、冒著熱氣的美味出鍋，我心里頓時(shí)有了滿足感。因?yàn)椋覐膩頉]有這樣近距離地看媽媽燒飯。
這一天小學(xué)作文4
今天是教師節(jié)，我祝全體的老師節(jié)日快樂。
今天早上，我一來學(xué)校，就把花送給了江老師。我們的同學(xué)也把花送給了江老師。然后，余子哲就來了，江老師就叫余子哲在黑板上寫了一行字，余子哲寫的字是：祝老師節(jié)日快樂，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
接著，江老師就叫送花的同學(xué)把花拿到教室里來拍照。拍照的時(shí)候，同學(xué)們都搶鏡頭，爭著要跟江老師合影。同學(xué)們和江老師都露出了燦爛的笑容。
第三節(jié)課是語文課，很多同學(xué)都在黑板上，寫出了自己的心里話，其他的同學(xué)就在自己的語文書上寫自己的心里話。江老師看到了同學(xué)們寫的話，臉上露出了滿意的笑容。
其實(shí)，江老師想要的是我們的進(jìn)步，不想要我們的禮物。
今天，教師節(jié)真快樂呀！我會永遠(yuǎn)記住這一天的。
這一天小學(xué)作文5
我相信，每個(gè)人都有難以忘卻的一天。這一天有可能是高興的，也有可能是傷心的，還有可能是讓你受到啟示的。今天，我就從我的記憶里找出一段來和你分享吧！
暑假里，我和我哥，爺爺，姨媽和姨夫等人來到爺爺?shù)睦霞铱赐业耐庾娓改�，順便來這兒住幾天，看看老家現(xiàn)在的情況。
到了那兒，休息片刻，哥哥立刻提出要去打水漂，我是第一次聽說這個(gè)游戲的名字，很好奇，于是跟了上去。
我哥找了兩個(gè)小伙伴，來到水塘邊，正好水塘邊有一大堆石頭夠我們用的。水塘不深，大約一米深左右。水塘里還長了一些荷花，荷花把水塘襯托的更加美麗。這是，只見我哥撿起一塊薄薄的石頭，向水里扔過去，那石頭碰到了水，像裝了彈簧一樣彈了起來，約彈了三下后才落到水里。我看呆了，心想：石頭怎么會飛起來，石頭碰到水不是該立刻沉下去的嗎？這是什么原理呢？想了一會，我也學(xué)著哥哥的樣子，拿起一塊石頭，向水里扔過去。沒想到，這次我的石頭一碰到水就沉了下去，絲毫沒有要彈起來的意思，我既奇怪又郁悶。
之后，我認(rèn)為是哥哥的石頭很薄才會彈起來，于是我又找了幾塊厚厚的石頭，讓哥哥扔。結(jié)果再次出乎我的意料，這幾塊石頭居然都彈了起來。我生氣了，從石堆里找出二十幾塊薄的石頭，猶如萬箭齊發(fā)般的向水中扔去。我汗，那么多的石頭，一個(gè)都不中。我放棄了。
后來，我仔細(xì)觀察了哥哥扔石頭的姿勢，發(fā)現(xiàn)了秘密，原來，石頭要和水面保持較平行才能打出水漂，不能直接把石頭扔到水里。終于，我打出了水漂，雖然只有一個(gè)ie，但至少我成功了，我很高興。
這件事讓我現(xiàn)在也記憶猶新，因?yàn)檫@件事告訴我：做任何事都要?jiǎng)幽X思考，仔細(xì)觀察，這樣才能成功。
這一天小學(xué)作文6
星期天，我們?nèi)胰似鸬锰貏e早，那是因?yàn)槲覀円ス珗@玩。我們準(zhǔn)備上水和吃的，就一起出發(fā)了。
到了公園，我們盛開的桃花，桃花露出了粉紅的笑臉，讓我們欣賞。柳樹長出了綠色的長辮子，小燕子也從南方飛回來了。解凍的小溪丁丁冬冬真好聽。野花一朵兩朵的`開放。小草也從地下探出頭來了……
中午太陽高照，它照的桃花更紅了，照的柳葉更綠了，照的小溪更藍(lán)了，中午我和媽媽還看到了很多美麗的景色。
我們還在山坡上野餐了呢！
這一天我快樂極了。
這一天小學(xué)作文7
今年的秋游，我們來到了田間，要去體驗(yàn)一下農(nóng)家收獲的快樂。只見眼前一片綠色，挺拔的高粱，羞答答向日葵，紫油油的胖茄子，青青的胡蘿卜……
我們先來到了花生地，只見花生的葉子綠瑩瑩的，可我們已顧不上看風(fēng)景，只想快點(diǎn)去拔花生！“同學(xué)們，開始了，要注意安全！”老師話音還沒有落，我們已經(jīng)高喊著“沖呀！”“沖呀！”撲向花生地。我看準(zhǔn)一株花生秧，兩手抓著莖，咬著牙，閉著眼，使勁向后拉，也許是我用勁過猛，花生到?jīng)]拔出來，莖到被我拔斷了，我把斷的秧往后一扔，又迅速找到一株花生秧。我輕輕的左右搖晃，然后突然用力，哇！又拔出來了，但是秧部的泥太多，我在地上摔打幾下。天！泥濺在臉上、身上了，我也顧不上擦。睜大眼睛一看，好的的一串花生呀！一顆顆花生像一個(gè)個(gè)又白又胖的小寶寶正沖著我笑呢。我手忙腳亂的專挑大的的花生拽下來，裝到了袋子里。我“咯”的一下咬開一個(gè)花生，只見殼里的花生粒像胖胖的寶寶靜靜的睡在搖籃里，放一粒在嘴里一嚼，好甜呀，我那高興勁別提了！我向四周望去，只見花生地里好不熱鬧。同學(xué)們都在忙碌著，我們班的小胖子趙宇森此刻也不在慢騰騰的了，比小猴子還靈巧，豆大的汗珠從臉上流到了下巴也顧不上擦！只見一年級的小朋友一個(gè)抱著另一個(gè)的腰，嘴里還喊著“一——二一二！”齊心協(xié)力往后拉，可是只拉出一個(gè)秧子他們卻一齊坐了個(gè)屁股敦。
我又來到了白薯地里，我們齊心協(xié)力把綠油油的藤推開，撥開土，挖了幾下，用盡了全身力氣使勁往上拉往上拉，喔！一個(gè)個(gè)紅薯展現(xiàn)在我的面前。挖出來的紅薯有的像穿著紅色臟衣服的孩子；有的像一根彎彎曲曲的的藤子，有的小的就象可愛的小土豆……
太陽的臉慢慢變紅了變暗了，在我們歡聲笑語中躲到了山的后面，我們的臉變的通紅并帶著喜悅，在我們的歡聲笑語中，車消失在山的盡頭……
這一天小學(xué)作文8
“嗒、嗒、嗒、嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆，時(shí)光消逝，從不停留。然而，在這匆匆流逝的千百日子里，有一天，讓我銘記。
閑來無事，我發(fā)現(xiàn)日歷旁蓋放的兩張照片，掀起一看，一張是小時(shí)初見藝帆哥哥的照片，一張是六年級時(shí)的集體照。算算時(shí)間，我最終發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間早已在不經(jīng)意間，過了許久許久。我看著照片里笑靨如花的我們，不禁思緒紛飛，仿佛又看到了六年級愛鬧的我們……
記得，畢業(yè)典禮那天。微風(fēng)輕拂，漫天棉花般的云朵映著湛藍(lán)的天空，這又是一個(gè)平凡的夏日。但對于我，卻不是那么平凡。在這一天，我將離開呆了六年的學(xué)校，與親密無間的朋友分離，那未知旅程的初中生活，讓我既不安又隱隱感到興奮。
詩朗誦，學(xué)生、老師代表發(fā)言，發(fā)送成績單、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀，校長致詞，這一個(gè)個(gè)項(xiàng)目下來，我知道畢業(yè)典禮已經(jīng)接近尾聲了，我心中的不舍更加濃烈，舍不得那些有趣的校園故事，舍不得收作業(yè)時(shí)把我氣得發(fā)狂的組員，舍不得考試時(shí)的那些獨(dú)家手語和密碼……可我再舍不得，隨著《感恩的心》響起，畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，這也宣告我的小學(xué)生涯終究是落下了帷幕。
和同學(xué)并排走出大堂，我沒有說一句話。不知不覺走到了老師辦公的那扇窗戶下面，看到了哭泣的同學(xué)，眼眶也有些干澀，我和小陽默默地對視著。
“老師，陳老師！”不知是誰的一聲高呼，激起了同學(xué)們早已在眸中閃爍的淚花，“陳老師！”一會兒，大家都站在那小窗下高喊，聲音一聲高過一聲。陳老師站在窗戶前，用她變得沙啞的嗓音回答我們：“你們趕緊回去吧，別太遲回家了�！眲x那間，離別情，師生情，朋友情……萬般情感涌上心頭。
“鈴鈴”急促的鬧鐘聲音使我回過神來，無語凝望著照片。畢業(yè)那天的回憶閃耀著，無論我何時(shí)看來，都是如此的美好。
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，而這美麗而又哀愁的一天，因?yàn)楫厴I(yè)師生難舍之情讓我銘記，讓我難以忘懷。
這一天小學(xué)作文9
這世上，總有一些事讓你刻骨銘心，就像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。——題記
童年生活如流水一般逝去，但在我心中卻劃下了一道美麗的彩虹，總之是讓人回味無窮。
在五年級將要結(jié)業(yè)的時(shí)候，我們幾個(gè)特別知心的朋友出去聚會，在聚會期間，我們回憶了許多在母校的五年有趣的事，我們都開懷大笑，可就在我們結(jié)束這場聚會的時(shí)候，我們都不禁流下了眼淚，因?yàn)�，我們深知，這也許是我們最后一聚會，也許以后還可以再聚會，即使這樣，我們每個(gè)人也都很珍惜，也因此，這場聚會在我們每個(gè)人心中都留下了不可磨滅的回憶。
童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！
人的一生很短暫，時(shí)間也不會很長，有的人荒廢光陰，時(shí)間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他”。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間。
俗話說，失敗乃是成功之母，再優(yōu)秀的學(xué)生也會有失敗，只有把成功的當(dāng)作階梯，化作鞭策的動(dòng)力，才能向新的成功邁進(jìn)。
有一次，我考試考的不理想，我痛苦自卑，心亂如麻，酸甜苦辣咸五味具全，然后，我把試卷從頭到尾仔細(xì)地審視了一下，因?yàn)榇中牟徽J(rèn)真把應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)給丟了，這能怨誰呢？想到這里我的眼淚像露珠一樣自然的流了出來，我認(rèn)真考慮了一會，心想：“不！我不能自暴自棄，我的軟弱會給家人帶來多少痛苦�。‰y道家人千辛萬苦，是要培養(yǎng)一個(gè)自暴自棄的，沒有健康心理，而又不負(fù)責(zé)任的人嗎？我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要讓我的人生綻放出最美麗的花朵。
是啊，生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般，似畫一樣。在將來的漫漫人生路途中，這點(diǎn)困難算什么，這么小的困難竟使我心灰意冷，想想真可笑。此時(shí)的我，豁然開朗。擦干眼淚，揚(yáng)起了笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不服輸，勝利一定屬于我！
只有付出了汗水，才能得到當(dāng)之無愧的成功。
這一天小學(xué)作文10
那年，我剛滿９歲。有一天，發(fā)生了一件事使我難以忘懷，我至今仍然記得這一天。
那是開學(xué)不久后的一天，我和同學(xué)分別拿出要做的作業(yè)，開始認(rèn)真的作起來，這時(shí)天色慢慢的變暗，在天邊出現(xiàn)了晚霞，晚霞真美，一道顏色連著一道顏色，紅、橙、黃、紫，五顏六色，天空中的云也很美，變出了一個(gè)又一個(gè)可愛的圖形來配合晚霞�！澳阒肋@道題怎么做嗎？”同學(xué)問道。我看了看這道題不慌不忙地回答：“做做看！”我用不同的方法解這道題，一遍又一遍我始終做不出，同學(xué)看了說：“算了，算了，明天我們可以問同學(xué)抄一抄的，別做了�！甭犃诉@句話我看了看這道題，想：我應(yīng)不應(yīng)該不用自已的智慧去把這道題做好，如果自已解出來了，我就是再碰到這種類型題就不用怕不會做了，可是這樣自已解會很煩，算了，我還是自已解吧！我馬上動(dòng)起小腦袋，就像小一休一樣想起題來，“�。∥抑涝趺醋隽�，把回宮格的圖形外面一圈分成4條長方形再把四個(gè)長方形的面積算出來相加，就算出來了。”我按照這個(gè)思路寫了下來。第二天，我去學(xué)校把卷子交給了老師，老師很快就批出來，“哦！我做對了�！蔽殷@喜地叫了起來。我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說我能干。
從這件事中我知道了：學(xué)習(xí)或做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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