山中訪友小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的山中訪友小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
山中訪友小學(xué)作文1
早晨，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到紫金公園跑步，順便也訪問(wèn)一下我那些好久不見(jiàn)的老朋友。
啊，剛下車(chē)，迎面撲來(lái)一陣清新的味道，清涼的微風(fēng)中含有露水的氣息。好清爽，心情變得更好了。
那挺拔的路燈是我要訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友。
朋友，挺直背站在這里好幾年了。你默默地為路人照明，黑暗中，你是他們茫然時(shí)的一盞明燈，為他們指引正確的方向。
你總是低著頭，看著有人從你身邊經(jīng)過(guò)，你一定也很快樂(lè)吧！
走在木棧道上，看著湖里可愛(ài)的小魚(yú)兒，他們就是我的伙伴。魚(yú)兒在水里調(diào)皮的擺尾，似乎在邀請(qǐng)我和他們一起玩耍。
我趴在木欄上，看著水面，靜靜地，仿佛自己是一條在水中歡快的魚(yú)兒。我的雙手變成了魚(yú)鰭，雙腳變成了魚(yú)尾，在水中歡快的打轉(zhuǎn)、吹泡泡。
這山中的一切，都是我的朋友。太久沒(méi)見(jiàn)了，我興奮的與他們打招呼：小花兒，瞧瞧你們笑的，是不是因?yàn)槲襾?lái)了那么高興啊？小樹(shù)，好久不見(jiàn)，你長(zhǎng)高了不少嘛。枝頭上的音樂(lè)家們，你們好！你們深情的唱歌，歌聲都打動(dòng)了我。那聲音像優(yōu)雅的小曲，一首優(yōu)美的旋律流進(jìn)我的耳里。天上悠悠的白云，你好呀！你穿著一身潔白的連衣裙，是多么美。可你們又是那么調(diào)皮，一會(huì)奔到東，一會(huì)兒跑到西；一會(huì)兒變成奔馳的駿馬，一會(huì)變成強(qiáng)悍的獅王。
看著路旁的一朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放的小聚，我感受到了勃勃生機(jī)；一棵棵大樹(shù)，我感受到了活著的意義。撿起一片落葉，捧在手中，我看到了一個(gè)生命的衰落。
我該回家吃早飯了，我坐著車(chē)，吹著迎面襲來(lái)的 涼 風(fēng)，想我的好朋友招手，帶著愜意回家了……
山中訪友小學(xué)作文2
今天，我讀了《山中訪友》這篇文章。
這篇抒情散文描寫(xiě)作者帶著滿懷的好心情，走進(jìn)山林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，在作者眼里，山中的一花一樹(shù)，一鳥(niǎo)一石，一草一木，都成了有生命的人，都是自己的摯友，從而營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。
作者與林中的一切事物都是如此熟悉。林中，老橋如德高望重的老人、鳥(niǎo)兒呼喚“我”的名字、露珠與我交換眼神、樹(shù)是我的知己。
山中，山泉要我重新梳妝；溪流邀我“唱和”；瀑布乃是雄渾的男高音；懸崖有著那挺拔的身軀。
走進(jìn)自然，落花有著大自然的`芬芳清香；落葉讓我看到了生命的奧秘；敲擊石頭，聽(tīng)到了自然的回聲。
最后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶告別了“朋友”，這是一次多么美好的山中訪友��！
大自然是多么美好，只要去觀察大自然，大自然的景物會(huì)一一展現(xiàn)在你的眼前。
大自然是美麗的，大自然是奇妙的，同學(xué)們，讓我們一起觀察大自然吧！
山中訪友小學(xué)作文3
推開(kāi)門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花沁人心脾的香氣，早晨，好清爽。
帶著滿懷的好心情，走上山路，去拜訪我的朋友。
來(lái)得突然，才爬到半山腰，便與山雨碰面了。有些愛(ài)淘氣的雨珠，直接落到了我的手心上，冰冰的，癢癢的，他們按捺不住，便順著手心，掉到了泥土里。
悄悄地來(lái)了，狂風(fēng)，將樹(shù)枝折斷了腰，我跑到了身旁的草亭中。鳥(niǎo)兒不停地叫喚著，桌上的小蟲(chóng)子也在叫喚著。它們披著俏麗的彩衣，鳥(niǎo)兒穿著黑色的禮服，似乎在唱著一首奇妙的曲子，嗯，一首無(wú)字的歌謠。
山雨改變了大自然的顏色，大自然又改變了山雨的顏色。雨停了，我爬上了山頂，這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲，是我與你一同合奏嗎？你好，清涼的山泉，你天生的金嗓子，這幾句歌詞唱地多么有氣勢(shì)。你好，腳下的高山，對(duì)面的峽谷襯托著你高大的身軀，你的額頭仿佛刻滿了智慧。你好，遠(yuǎn)處幾棵大樹(shù)，你碧綠的身影讓空氣變得更加清新，還給大自然添上了一份青翠。
聞著身旁的一陣陣花香，捧著從樹(shù)上落下的幾片落葉，云嶺上再一次地掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我該回家了。我揮了揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還有更深的友誼。
再見(jiàn)，朋友……
山中訪友小學(xué)作文4
走出門(mén)，就與太陽(yáng)撞了個(gè)滿懷。新鮮的空氣使我貪婪的吸著。早晨，好清爽！
首先，映入眼簾的是一排排核桃樹(shù)，又名胡桃樹(shù)。一個(gè)個(gè)又圓又大的核桃們相聚在一起，好像是冷了擠在一起使自己暖和起來(lái) ，別看它們看起來(lái)不起眼，可吃起來(lái)卻個(gè)大、油多，還俗稱(chēng)鐵核桃。今天，他是我拜訪的第一個(gè)老朋友！再見(jiàn)嘍！老朋友！接著往前走，我發(fā)現(xiàn)了一大片蒲公英。你好，蒲公英！我蹲下身來(lái)，湊近你，深吸一口氣，再把氣吐出來(lái)。��！絨毛一下子全部脫離了。我不禁贊嘆道：“下蒲公英雨了，好漂亮！”
不知不覺(jué)的就走到了牧場(chǎng)，親愛(ài)的小花，我又來(lái)看望你了！小花們微笑的在風(fēng)姐姐的幫助下，使勁的擺動(dòng)著，好像微笑的向我說(shuō)：“歡迎你！歡迎你！”
忽然，狂風(fēng)大作，就像有1000個(gè)巫女在天上施展法術(shù)，又像有1000只野獸在天上奔跑。
風(fēng)停了，我該回家了。我輕輕揮手告別山里的朋友，卻有舍不得走的留戀，再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們！
山中訪友小學(xué)作文5
花的世界
我走近了一片五彩斑斕的海洋，在無(wú)限的靜謐中，沉靜于此。
我的目光被花兒們所吸引了，不知不覺(jué)，我，似乎變小了，但與其還不如說(shuō)是花變大了。
首先引入我眼簾的是油菜花，她們一個(gè)個(gè)都傲然的綻放著，仿佛像是知道我的到來(lái)。每一朵花都以最?yuàn)Z目的姿態(tài)綻放著，訴說(shuō)著她的美麗。和風(fēng)吹過(guò)，她們是舞蹈者，是最亮麗的！
我還看到了一些不知名的小野花，她們散落在森林里，似乎是有些平淡。但在我看來(lái)，她們卻是十分耀眼的。雖與油菜花相比，她們是如此平淡，如此微不足道。小花兒，樸素典雅是你標(biāo)志，堅(jiān)強(qiáng)不屈是你的品質(zhì)。在這片森林中，你無(wú)疑是最好的！
是誰(shuí)？演奏著宛如天籟的聲音？哦，是勤勞的蜜蜂！工作者啊，你們好比天生的音樂(lè)家，用你們的翅膀振出來(lái)的旋律，仿佛是最動(dòng)聽(tīng)是樂(lè)章，最美妙的旋律。
又是誰(shuí)？哈哈，是你啊，知了，我的好朋友。夏夜，你的歌聲伴我入眠……
哦，對(duì)了，該回家了。不過(guò)我愿意，帶著你，去走近花的時(shí)間！
田野小村落
今天我躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了一切不高興的事情，也忘了自己身在何處，一點(diǎn)點(diǎn)閉上眼睛，在這片美麗的田野中深深地睡著了，一動(dòng)不動(dòng)。
我再次睜開(kāi)雙眼，目光追隨到一只爬行的小蟲(chóng)，做了一次美妙的旅行。
空間在我的眼前越來(lái)越大，無(wú)邊的青草變成了茂盛的森林，那只小蟲(chóng)，那只長(zhǎng)著一片又一片黑色“盔甲”的小蟲(chóng)，在一片無(wú)邊的森林里迷了路。我想他一定是一位大俠吧！你看雖然迷失了，可它還是依舊前進(jìn)著，它不斷的左沖右撞，終于走了出去，一路上它還遇到了不少同伴。
它們好像來(lái)到了自己的村子，無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)子熙熙攘攘地往來(lái)，那只小蟲(chóng)走進(jìn)了這座村子，找了洞一頭栽了進(jìn)去。
我的目光為一群紡織娘吸引，聚散在陰影里，它們?nèi)缤魳?lè)家一般，優(yōu)美的音韻，像臨泉一般流了出來(lái)，就像在聽(tīng)歌手的演唱會(huì)一樣。
雨悄悄來(lái)了，雨滴滴在我的額頭，才把我的心靈換回來(lái)。
訪友
剛走進(jìn)花園，撲鼻的花香直沖入我的鼻子。這次來(lái)花園，是為了會(huì)會(huì)幾個(gè)“老友”現(xiàn)在不知它們是否健在？
園中一直有一個(gè)有個(gè)冷漠的“人”它就是玫瑰花，你如一位高傲的劍客你拔出你身上的刺劍，是要我與你比拼劍術(shù)嗎？向日葵你那張笑臉也朝著太陽(yáng)迎接我的到來(lái)，你們的臉是多么天真無(wú)邪，我靠在向日葵旁，仿佛自己也是一株向日葵，拋開(kāi)世間的煩惱和憂慮，靜靜的享受這種美妙的境界。
每當(dāng)我走過(guò)這里，總有一種想坐下來(lái)欣賞一下這兒的美景，雖然這只是一株普普通通的野花，但我總覺(jué)得它與其他的花不同，別的花都是些如同高貴的貴婦一樣的高貴，不是金土我不待，不是甘泉我不喝。唯獨(dú)這株花完全不用養(yǎng)分全部自生自滅，也能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
這園中的一切那個(gè)不是我的朋友？你好知了你在樹(shù)上唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是要我坐下來(lái)細(xì)細(xì)的品味你的歌曲嗎？
天空中的鳥(niǎo)叫，把我的心靈換回來(lái)，再見(jiàn)了我的朋友。
【山中訪友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
《山中訪友》教案12-20
《山中訪友》教學(xué)實(shí)錄12-20
《山中訪友》導(dǎo)學(xué)案12-20
關(guān)于《山中訪友》教案11-25
《山中訪友》教學(xué)反思12-14
《山中訪友 》教學(xué)設(shè)計(jì)12-09
人教版《山中訪友》教學(xué)建議12-10
人教版《山中訪友》教學(xué)反思12-10