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等人的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-07 09:03:48 推薦作文 我要投稿

等人的小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的等人的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

等人的小學(xué)作文

等人的小學(xué)作文1

  一個(gè)晴朗的上午,我與好朋友岑澤、黃瀟天等約好了一起去學(xué)校踢足球,并說定12時(shí)在校門口不見不散。

  午飯后,我懷著焦急的心情迫不及待地奔向?qū)W校,一看手表,已經(jīng)11點(diǎn)45分了,于是我加快了步伐,飛也似的奔到了學(xué)校,校門口已經(jīng)有幾位同學(xué)了,和他們打過招呼后,我也加入了等人的行列。不一會(huì)兒功夫,很多同學(xué)都到了,就剩下岑澤了。

  天空中的太陽像一個(gè)巨大的火球,照得大地火燙火燙的,而此時(shí),在等人的我們被太陽暴曬著,汗水直淌。作為朋友,我們一定要等到岑澤來了再一起踢足球,可是現(xiàn)在……我們心里萬分焦急,都已經(jīng)12點(diǎn)了,岑澤怎么還不來呀?有的同學(xué)坐不住了,于是就有人站起來,探著身子向路口張望,脖子都酸了。我心中默默地念叨著:岑澤呀,岑澤,你快點(diǎn)來吧,你快點(diǎn)吧,我可不想在這里因?yàn)榈饶愣惶枱煽绝喲剑?/p>

  就在我們焦急地期盼著岑澤時(shí),從路口處走來了一個(gè)小孩子,胖嘟嘟的身子,十分像岑澤,我心想:皇天不負(fù)有心人呀!岑澤,算你有良心,終于讓我們等到了。我們不約而同地沖了上去,眼看就要見著岑澤,但跑在最前面的那個(gè)同學(xué)回過頭,垂頭喪氣地說:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,不是岑澤,我們看錯(cuò)了!贝蠹业男囊幌伦記隽税虢,我的心已失望到了極點(diǎn):岑澤呀,岑澤,你咋這么沒良心呀!

  這時(shí),我忽然想起岑澤前幾天曾向我借過一支鋼筆,說好星期二還,但岑澤忘了這事,直到我催,他才還給我;又有一次,我們一起約好在體育課打排球,但他卻打起了籃球。我問他,他說了三個(gè)字:忘記了。岑澤難道真的忘記了嗎?大家都開始埋怨起岑澤,早知如此,還不如不來。有些性子急的同學(xué)還嚷著要回家。就在這時(shí),岑澤終于像一只蝸牛一樣地來了,一看表,已經(jīng)超出約定20分鐘了。

  唉,等人的滋味真難受!

等人的小學(xué)作文2

  人們常說:“時(shí)間不等人”?墒,如果有人說:“時(shí)間是等人的”。你信嗎?我信,因?yàn),我今天讀了文章《時(shí)間是等人的》

  這篇文章主要寫:“我”對(duì)時(shí)間有不同的看法!拔摇闭J(rèn)為時(shí)間是等人的'。時(shí)間等你、等我,等全世界的生靈;等在你之前、之后;等在有限、無限。時(shí)間就是人,人就是時(shí)間。所以,也不存在“等”的問題。不過,我們不要以為時(shí)間等人就不明白什么時(shí)間做什么事,什么年華完成什么目標(biāo),要善用時(shí)間,花在有意義的地方。

  古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。沒錯(cuò),你浪費(fèi)時(shí)間,也就是浪費(fèi)你的生命;對(duì)時(shí)間任何的損傷,都是對(duì)自己的損傷。

  我就是一個(gè)不懂什么時(shí)間做什么事的人。記得有一次,我在房間寫數(shù)學(xué)作業(yè),可是,我的心思完全不在作業(yè)上,不是發(fā)呆,就是伸懶腰,十分無聊。突然,我無意中看到一本《哈利?波特與鳳凰社》,哈!這下就不會(huì)無聊了。我向客廳瞄了瞄。嗯,媽媽在看電視,呼,爸爸在睡覺。真是偷看小說的好時(shí)機(jī)!為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)我在看小說,我把椅子向里挪了挪,便津津有味地看了起來。可我心里總有一些不安,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在一邊寫作業(yè)一邊看小說。所以,我每看幾行字,就會(huì)抬頭望望客廳的媽媽,沒有“危險(xiǎn)“又繼續(xù)低頭看。就這樣,低頭,抬頭,低頭,抬頭,再低頭,再抬頭,…………在這幾個(gè)來回中,我放松了警惕,埋頭苦看起來?墒,媽媽就在我放松警惕的時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真做作業(yè),結(jié)果又被狠狠地批了一頓。

  同學(xué)們,記住,時(shí)間是等人的,所以,我們要珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在有意義的事情上。

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