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什么在我身邊優(yōu)秀作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的什么在我身邊優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當(dāng)心情不好而聽這首歌時(shí)，不開心的心情就會(huì)飄走。
這是一個(gè)下著大雨的星期六，我正寫著作業(yè)，一陣電話鈴聲響了起來，把我嚇了一跳，我接過電話，一聽，原來是同桌，我問他有什么事，他說我有一道題不會(huì)想請教請教你，我一聽，受寵若驚，同桌向我請教問題可是，大姑娘上轎——頭一回。
我趕忙問是什么問題，你用命令的口氣說：“翻到數(shù)學(xué)同步，36頁，那道反比列函數(shù)的方程，你會(huì)做嗎？”我看了看，我也沒做，打了一個(gè)標(biāo)記�？墒俏矣植荒芙o他，說我不會(huì)，只好說。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說：“好吧”說著，掛了電話，我開始仔細(xì)的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的弱點(diǎn)——列反比列函數(shù)方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經(jīng)過反復(fù)的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個(gè)勁的謝我，我說還用謝嗎，都是同學(xué)。
這時(shí)，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見日的.感覺，我下了樓，呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們在玩耍。下了一場雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了。
其實(shí)，快樂并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現(xiàn)，快樂的存在。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 2
如果只剩下最后一塊煤炭，如果世上只剩下最后一絲天然氣，如果只剩下最后一滴汽油，如果這一切都不是假設(shè)，地球沒有能源，會(huì)是什么樣子？
所以我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約能源。
節(jié)約！我聽到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經(jīng)夠多了，而且每年汽車的數(shù)量在大幅度增加，這早就成大問題了。
對此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個(gè)問題，我們還是要節(jié)約；能節(jié)約多少，就節(jié)約多少，這總比不節(jié)約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實(shí)，那些開汽車的人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會(huì)整天泡在“灰塵吧”里，還會(huì)在汽車的噪音中煩心，有的時(shí)候車沒開好，還會(huì)出車禍呢！所以，我建議他們別開車了，這樣又好又安全，現(xiàn)在科學(xué)家估計(jì)，世界的.煤炭量只夠人類自己采200多年了。
我倡議：我們要盡自己的一份力量節(jié)約能源，創(chuàng)造一個(gè)人類自己美好的家園。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 3
友情，說到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！�，他邊說邊哭，而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的'，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上，說剛才的小同學(xué)撒謊，后來那個(gè)小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢！”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉！這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。
這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢中我會(huì)笑著醒來，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 4
有人曾抱怨說，幸福離自己太遠(yuǎn)，我卻不以為然。只要你仔細(xì)觀察和體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在，你時(shí)時(shí)刻刻都在幸福中。
黎明撕裂了黑夜的袈裟，在窗玻璃上抹了一層淡淡的藍(lán)色的光亮。原本靜悄悄的街道，開始逐漸熱鬧起來。瞧！一對賣菜的年輕夫婦正忙得不亦樂乎。難得樂呵呵的買菜的人，女的則拿起一塊干凈的抹布，小心翼翼的擦拭著丈夫大汗淋漓的臉。太陽、漸漸破云而出，他門的身上像鑲了一層金色的光芒
一個(gè)小男孩推著他那小四輪車，在爺爺奶奶的看護(hù)下，像一名小勇士邁開了他的腳，準(zhǔn)備騎車而行。奶奶么么喊了一聲：“小心點(diǎn)，別摔到！”小男孩轉(zhuǎn)過來小腦袋，沖爺爺奶奶做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，奶聲奶氣的說：“知道了！”
一名剛剛從美容院出來的年輕女孩，甩了甩飄逸的秀發(fā)，踏著輕盈的腳步遠(yuǎn)去，可見她今天從事的工作一定是歡快的。
在教室里，一個(gè)大眼睛的小姑娘感冒了，老師走過來，關(guān)心的.問這問哪，扶著她去衛(wèi)生室看醫(yī)生。這個(gè)小女孩受到了關(guān)愛，那種溫情好似涓涓細(xì)柳柳進(jìn)了他的心里，她是幸福的。
幸福在哪里？我要告訴你！幸福就在你的身邊。幸福就在你的學(xué)習(xí)和生活中。讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀中學(xué)生，你就是一個(gè)幸福的人。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 5
在很久很久以前，許多英雄都是因?yàn)楸Ｐl(wèi)我們的家園、祖國而犧牲了。他們的精神使我們奮力拼搏，奮力學(xué)習(xí)和奮力改變未來。比如人民警察、消防員和醫(yī)生……
消防員們天天訓(xùn)練怎樣滅火和營救被困人員，時(shí)刻都準(zhǔn)備著迎接困難，他們永不畏懼！
可是不幸發(fā)生了，在前幾天，四川涼山發(fā)生森林大火，消防員們要去出任務(wù)，出任務(wù)前大家給家里打了電話：“孩子，火太大了，別去行不行？”
“不行！這是我身為一名消防員的責(zé)任！”
“那好吧，要注意安全。”
“沒事的，我一定會(huì)注意安全，我一定會(huì)安全回來的�！�
……
掛完電話，戰(zhàn)士們就向火災(zāi)現(xiàn)場出發(fā)。
在上山的路上，已經(jīng)可以看到雄雄烈火向他們撲來，像一個(gè)大火球。當(dāng)他們踏入火中時(shí)，一只火獅向他們逼近，三十多名消防員同時(shí)拿出滅火裝備，一下子把火獅撲滅了，這時(shí)又噴出了一條又一條粗大的火焰，一團(tuán)團(tuán)濃煙把他們吞末了。
這次火災(zāi)營救了幾十個(gè)小時(shí)，終于撲滅了。但是，三十名消防員都英勇獻(xiàn)身了……
我們?yōu)樗麄兏械酵聪В瑫r(shí)也為他們而感到自豪，戰(zhàn)友們說“雖然我們的兄弟犧牲了，但是他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要帶著他們的信念堅(jiān)持下去，繼續(xù)為人民、為祖國奉獻(xiàn)自己的一切，他們是我們的.榜樣，是我們的驕傲�！�
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這就是我們的民族戰(zhàn)士，他們愿意為了人民，為了社會(huì)，為了國家舍身忘死、無怨無悔……
什么在我身邊優(yōu)秀作文 6
今天，我和爸爸媽媽乘車來到第六屆中博會(huì)主會(huì)場——長風(fēng)商務(wù)區(qū)。剛到門口我眼前一亮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)像蘑菇一樣的建筑映入眼簾。當(dāng)我走到跟前，我又覺得像一個(gè)圓柱體帶了一個(gè)帽子，這真是太美麗了。我一看指示牌，才知道這就是中國（太原）煤炭交易中心。
往前走左面是美術(shù)館，美術(shù)館外觀是由許多不規(guī)則像臺(tái)階一樣的多面體拼接而成，極富棱角藝術(shù)。右面是圖書館，圖書館的外觀也是由不同的面斜拼而成，就好像許多個(gè)大小不等的藏書區(qū)連接而成，充分表現(xiàn)了面與角的銜接藝術(shù)。
沿著長風(fēng)廣場往前走，左邊是躋汾橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩條銀灰色的大龍盤旋在半空中，到了晚上，又像兩條彩虹掛在空中。右面是大劇院，大劇院像一個(gè)大梯形，又像一艘大輪船，大劇院的正門前有無數(shù)的.臺(tái)階，由近而遠(yuǎn)直至進(jìn)入大門。給人一種仰視的感覺。
再往前走是博物館，由五個(gè)紅色的倒立椎體連在一起，像一竄紅燈籠。接著往前走我們看到了科技館，它的樣子奇形怪狀，館前陳列著幾個(gè)造型牌匾，演示中國文字的演變過程。往南走就是南中環(huán)橋和祥云橋了，由于路太遠(yuǎn)了，就沒往前走，南中環(huán)橋的兩邊上方的弧形像鳥兒的翅膀，展翅飛翔。祥云橋上的三個(gè)鐵塔依偎在一起直竄云霄，象征三晉人民心連心共創(chuàng)輝煌。
今天，在這里我感覺走進(jìn)了一個(gè)連綿不斷的畫卷。這真是“建筑在碧波上，我在畫中游。”雖然我很累，但我又不想離開這個(gè)美麗的世界。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 7
音樂在我生活中是必不可少的，如果沒有音樂，我肯定會(huì)崩潰的，就因?yàn)檫@樣，我從來沒有讓音樂離開過我。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡聽音樂，可是很少有機(jī)會(huì)聽。在我十歲那年，我向老媽提出要買MP4的要求，老媽也沒有拒絕就給我買了一個(gè)。從那以后，我每天放學(xué)回家后都會(huì)聽歌，而且總覺得很放松很愉悅。我聽歌時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：平時(shí)老師要我的語文課文怎么背都背不下來，可是歌里面的歌詞聽個(gè)一兩遍就記下來了，感覺特別的容易，也許是與音樂的伴奏有關(guān)聯(lián)吧？
我十三歲的時(shí)候，我的`MP4壞了。我拿去修，修是修好了，可我想讓它“退休”了，因?yàn)�，我想買手機(jī)了，與時(shí)俱進(jìn)嘛。我認(rèn)真地和老媽提出想要一個(gè)手機(jī)，這一次老媽沒有三年前那么好打發(fā)了。她說：“你還小，買個(gè)手機(jī)不就是想玩游戲嗎？”我說：“我又不玩游戲，不就是打電話、登QQ、聽聽音樂嘛�！崩蠇屢簿蜎]說什么了。過了幾天找了個(gè)周末，帶著我上街買了個(gè)手機(jī)。從此，我又可以隨心所欲的聽歌了，而且用手機(jī)聽歌有一點(diǎn)要比MP4好，那就是能看到歌詞和專輯封面。現(xiàn)在的我越來越愛聽歌了，甚至離不開它了，我感覺到世界上最美的藝術(shù)就是音樂了。
尼采說過，沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。我要讓音樂永遠(yuǎn)在我身邊。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 8
許靜晗從小就一直學(xué)習(xí)舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話說就是：“天生舞蹈的料。”的確，許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯(cuò)。普通的動(dòng)作不說，就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的有板有眼。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行“少兒藝術(shù)表演”，在演出中，就有一個(gè)由許靜晗和四（2）班的錢清清表演的.舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場，許靜晗學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著大步走到臺(tái)前，十分威風(fēng)。接著，許靜晗和錢清清相對著轉(zhuǎn)圈，越轉(zhuǎn)越快，然后突然向后翻到右臺(tái)，頓時(shí)，場上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開了：“許靜晗好厲害，翻那么多跟頭�！薄爱�(dāng)然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀�！蔽覀兌寂宸奈弩w投地。
聽女生們說：有一次中午，她們吃過午飯，閑著沒事，便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會(huì)，說：“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧�！庇谑�，她開始做示范。許靜晗邁著輕盈的步伐，一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴，一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該她們學(xué)了，大家扭動(dòng)身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來，她們滿頭大汗，喘著粗氣問：“這是最簡單的？” 許靜晗無奈的擺擺手。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 9
“水開啦！”弟弟大喊起來。爸爸急匆匆趕到廚房，笑著說：“還沒開呢！”弟弟不解的問；“明明就開了啊，我都聽到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開，開水不響�！卑职忠琅f笑瞇瞇的�！斑@就是一句俗語，不一定是真的�。俊蔽议_始反駁了。“哦？不信？走，我們上網(wǎng)查查看�！�
為什么“開水不響，響水不開”呢？注意觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)：水中沒有出現(xiàn)氣泡時(shí)，是聽不到響聲的，而氣泡的產(chǎn)生就會(huì)伴隨著響聲的出現(xiàn)。由此可見，燒開水時(shí)發(fā)出響聲與水中氣泡的產(chǎn)生是密不可分的。要揭開“開水不響，響水不開”之謎就要從氣泡身上找原因�？吹竭@里，我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇，好多啊，而且看不懂。
“別急，通俗點(diǎn)說呢，就是當(dāng)水壺里的水被加熱的時(shí)候，在壺底形成了許多小氣泡，每個(gè)氣泡發(fā)出一個(gè)聲音，匯合起來就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續(xù)加熱，小氣泡體積膨脹離開壺底上升到較冷的水中，氣泡破裂，發(fā)出了較強(qiáng)的噪聲，這個(gè)過程持續(xù)一段時(shí)間，水溫逐漸升高，氣泡破裂的位置距水面越來越近。當(dāng)水完全沸騰的時(shí)候，壺底的.水氣泡到達(dá)水面然后破裂，其聲音反倒降低了，只有了較輕柔的濺水的聲音�！�
“好了，我服。不過爸爸你好像忘了什么事。”我壞笑著。“哦哦對啊，差點(diǎn)忘了水開了�！卑职旨贝掖蚁驈N房跑去。
其實(shí)，科學(xué)一直在我們身邊，它就像是一座金礦，等著更多的人來發(fā)掘它，只看你有沒有這樣的耐心與毅力了。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 10
一路迤邐而來，多少旖旎的的風(fēng)景，只有這些在記憶深處，一點(diǎn)一圈，一圈一點(diǎn)，漾開。
窗外的花，從未引起我的注意……直到那天，我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)詩意的名字—蔦蘿。說它詩意并不夸張，因?yàn)樗鲎栽娊?jīng)“蔦為女蘿，施與松柏……”近前，它牽走了我的詩緒：品紅色的`花點(diǎn)在藤葉狀的葉片上跳躍，宛似大自然折疊的五星，的確有幾分詩意。晨靄中，它會(huì)托起柔瑩的露水，閃爍獨(dú)一無二的光輝。那一刻，這些花好像定格成了一幅動(dòng)態(tài)水彩，也開在了我的心湖之畔，生生不息……
突然有一天，它從窗外消失了……
有些詫異，有些慌亂，趕忙去問母親緣由，可她卻回答的這樣輕描淡寫：“啊！我們家最近要改造后院，這花好養(yǎng)，等改造完重種回去便是了……”沒有了這花，我心情倍感失落。心里仿佛消失了那一寸陽光。沒有蔦蘿的日子，我有些悵然……思緒回到一年前—屋外，仲夏的大雨傾盆而下。屋內(nèi)，賞花的人心情久久不能平復(fù)……考砸了，獨(dú)自坐在窗前，看著窗外幾朵黃色的小花，屋外
什么在我身邊優(yōu)秀作文 11
其實(shí)，墨香就在我身邊，窗沐清風(fēng)，簾卷心事，情似流云，身如光影紅塵香初醒，徒留一簾幽夢。清晨，倚在窗前，擁一縷陽光，品一杯人間清歡，攬一份書情雅致，看窗外云卷云舒就是一首詩，將唯美寫進(jìn)詩行，于是，你就慢慢發(fā)現(xiàn)身邊的美好。我喜歡畫家，把眸子之外的美景勾勒成一幅幅丹青水墨，讓綠葉四季常青，在白雪皚皚的冬季依然可以嗅到令人耳清目明的芬芳。我喜歡詩人，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾勒成一句話，一首詩，一段詞，將世間萬物變成一股股沁人心脾的墨香。
畫家和詩人，將詩和畫切換自如。坐觀紅塵中看世俗，也不乏悠然南山，采菊東籬�？从曛星樗�，也少不了那份唯美與惆悵。生活中，處處都是一篇文章，只要你輕擁一下你的筆，它將不會(huì)被世人遺忘。春天，走在鋪滿鮮花綠草的田野，你的筆尖在紙箋中蕩漾；花兒，如此多嬌，春天就是希望。花兒就是推動(dòng)希望的動(dòng)力，美好的'生活在向我們招手，花兒為我們敞開希望大道。我們要挺胸抬頭，大步走向成功的彼岸。秋天，百花凋零，殘花落葉，雁去霜來；一生得到世人的青睞，現(xiàn)在化作塵泥碾作塵，也不忘記留下清香，也不忘記將自己奉獻(xiàn)，只希望來年的花兒茁壯成長。
這是身邊的景物，你留意了嗎？打開雙眸，靜心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：中秋，圓月，象征喻意團(tuán)團(tuán)圓圓，全家人歡聚一堂，共享天倫之樂，一起品嘗月餅，一起漫步賞月。抬頭仰望一輪圓月，在天宇中閃閃生輝，籠罩蒼穹之下的萬物，是否勾起你的種種情思，又或者說是作為游子昨夜的夢，也可能是和蘇軾不約而同地產(chǎn)生了共鳴：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
在生活中，你也可以用不同的角度去欣賞周圍的景物，又或許給你帶來一種不一樣的感慨呢？作文要從生活中寫起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，真的就在你身邊。體驗(yàn)一下唐詩宋詞的委婉和豪邁，你也可以成為一個(gè)大作家。
指尖退卻年華，阻擋不住我寫作的腳步，驀然回首，墨香還在原處，希望我們保持一顆純凈如初的心，感受生活。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 12
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钤诳旃�(jié)奏、繁忙喧囂的都市里，只有靜下心來，用心聆聽、用心感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的樂音在我身邊
都市中，我遇見了一位祥和的早餐店老板，遠(yuǎn)在幾百米以外，就能聽見一聲聲洪亮的吆喝聲：“新鮮的包子嘞，各式各樣的糕點(diǎn)、豆?jié){油條都有……”淳樸的聲音和早餐飄散出的香味吸引著我，路過店旁，只見那如長龍般的隊(duì)伍和老板熱情得如向日葵般的微笑，周圍始終回蕩著“謝謝嘞！”“馬上就好啦！”“別忘了下次再來啊！”之類出自的老板的歡樂吆喝聲。人情如桂花，愈飄愈濃，愈遠(yuǎn)愈香，老板的吆喝聲正如城市中的'樂音，即使是互不相識(shí)的顧客與店主，也能心相連，樂音在我身邊。
都市中，我路過了公園里一位正在吹笛的老人，笛聲悠悠，余音繞梁，我便駐足欣賞這美妙的樂音。曲調(diào)時(shí)高時(shí)低、凄楚動(dòng)人，一個(gè)個(gè)憂傷的音符環(huán)繞在我的身旁，帶我步入老人的心境，領(lǐng)略他別具一格的情感。在他的笛聲中，我聽出了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”那對故鄉(xiāng)的不舍；我感受到了“光陰似箭，日月如梭”這對時(shí)光如白過隙的感慨；我體會(huì)了“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”那對友人的懷念……縱然笛聲在我記憶中已淡，但情相系，樂音在我身邊。
都市中，我來到了清晨的教室旁，用心感受同學(xué)們朗朗的讀書聲。一個(gè)個(gè)清脆而響亮的童聲，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋，那里有同學(xué)們對知識(shí)的渴求，有對于豐富知識(shí)的敬畏與欣賞，那里是一片知識(shí)的樂園。讀書聲回蕩，文字飛揚(yáng)，似一首歡樂的知識(shí)之歌，仔細(xì)聆聽、用心感受，樂音就是同學(xué)們的朗朗讀書聲，在我的身邊。
嘈雜的城市已蒙蔽了人們的耳朵，噪音無時(shí)無刻不在煩擾著人們，但即使是在城市中，也處處存在著樂音，我們需要洗滌心靈，用心聆聽，用心感受生活的美好，樂音就在我身邊。
樂音像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，它在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，常常帶給人們感動(dòng)與溫暖、歡樂與美好……
什么在我身邊優(yōu)秀作文 13
忘了有多久了，母親那充滿肥皂味的大手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久了，母親那溫暖的話語不再滋潤我的心田；忘了有多久了，母親那溫暖的懷抱沒有撫慰我的傷痛；忘了有多久了……
獨(dú)自走在校園空曠的球場邊，寒風(fēng)撩起我的單衣，我不禁打了個(gè)寒顫，又想起媽媽，心中有些失落。
從我記事時(shí)開始，媽媽似乎從沒有愛過我，我跌倒了從不扶我起來；考試失敗了只能默默地接受媽媽的批評。初中在學(xué)校住校，媽媽只在開學(xué)那天來過。看著別的孩子開心地和媽媽在一起，我的心里就像打翻了五味瓶，嘗遍了各種滋味。
媽媽的手很大，打在臉上時(shí)很痛，辣辣的，但我從來都不哭，因?yàn)槲也磺Ｔ趮寢尠驼频摹瓣P(guān)愛”下，我走過了十四個(gè)春秋。
“語琳”，一聲陌生而又親切的呼喚傳入我的耳朵，我回過頭，是媽媽嗎？真的是媽媽嗎？我有些不敢相信自己的眼睛，但那身影分是我的媽媽。我向媽媽走去，媽媽也向我走來。“天氣變涼了，多穿些衣服，不能著涼了。”說著把手中的衣服遞給我，在我與她的手接觸的`一瞬間，我突然有種想哭的感覺，這是媽媽的手嗎？這是剛過40的媽媽的手嗎？我凝神細(xì)視，這是雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，深深的紋路刻在了粗糙的手上，手指的骨節(jié)夸張地隆起，交錯(cuò)的裂口還淌著血絲。這雙手見證了媽媽這些年來的辛勞，我的雙眼一下子模糊了。我拉起媽媽的手，心疼地問道：“疼嗎？”媽媽怔住了，然后笑著說：“不疼，以前打你的時(shí)候倒是蠻疼的。好了。天色不早了，我還要回去喂豬呢，你也快走吧！”然后，便留給我一個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)縮小的背影。我抱緊衣服，心里的暖意一絲絲蕩漾開來，突然想起了小時(shí)侯的一幕：“媽媽，你的手為什么這么大呀？”“為了給你足夠的空間玩耍呀，你永遠(yuǎn)在媽媽的掌心！”
有一種愛，刻骨銘心，有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留。母愛，就像春天一樣，原來一直在我身邊，給我溫暖、甜蜜。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 14
打掃房間時(shí)忽然瞥見地上一根白發(fā)，我握著掃把的手一頓，像是身邊有什么東西暗淡了，心抽痛起來。
從記事起，奶奶似乎就一直陪在我的身邊。那時(shí)奶奶一頭黑發(fā)，近一米六五的身高在老年人中算突出，每日紅光滿面，嘴角帶笑，有時(shí)跑起來比我都快。奶奶手勁兒也大，我不聽話時(shí)，她就夾得我嗷嗷叫，那爽朗的笑容在黑發(fā)的映襯下更顯年輕。和奶奶在一起的每一天都是那么幸福充實(shí)，我想健康的她定能永遠(yuǎn)在我身邊。
但其實(shí)奶奶的`頭發(fā)早就白了。不知什么時(shí)候，我長得比奶奶高出許多了，能夠清楚地看見奶奶頭頂剛生出的白發(fā)；也開始做家務(wù)，能看見床底的染發(fā)劑盒子。奶奶是一個(gè)好強(qiáng)的人，她從不向歲月低頭。黑發(fā)承載了她的青春，那些頂著利落短發(fā)，在工地里忘我勞動(dòng)的日子。奶奶把頭發(fā)染黑了，好像黑發(fā)能挽住時(shí)間。
可是時(shí)間從不為任何人留步。奶奶黑發(fā)依舊，臉上的斑痕卻多了，眼窩深陷了，做事猶豫了，黑發(fā)卻是更襯她臉上的憂愁，是我參不透的悵惘。我漸漸意識(shí)到，沒有誰能夠陪伴誰永遠(yuǎn)，所有珍重的人和物，終有一天會(huì)離開你身邊。我早知道，奶奶老了，我和她都不過是在用黑發(fā)欺騙自己。
時(shí)間仍在走著，我不再是那個(gè)一無所知、仿佛生活在天真童話里的小孩了。而記憶里那個(gè)走起路來健步如飛，聊起天來談笑風(fēng)生，拍起蒼蠅身手矯健，扳起手腕天下無敵的愛笑的小老太太，卻不知何時(shí)變得安靜、沉默、自卑、忐忑，身子矮小只夠到我的肩膀，曾經(jīng)被我抱住時(shí)都嫌棄掙脫的奶奶，現(xiàn)在卻總喜歡跟在我身邊，什么也不做，只靜靜地看著我，偶爾喃喃：“再等四年，四年，就上大學(xué)了……”
我想起她剝好皮剔掉核的葡萄，想起她特意把骨頭炸得脆酥的魚，想起她藏在衣柜里的中藥包，心里突然涌起一股酸澀……一幕幕像舊照片把我包圍，每一幅都是奶奶的影子。
這世上有太多離別、太多不舍、太多游離的思念無處安放。但幸好，您還在我身邊。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 15
記得我5歲的時(shí)候，有一次我獨(dú)自一人在家中，那天天氣炎熱，蟬的歌聲蕩漾在空中，假如現(xiàn)在出門，肯定會(huì)有點(diǎn)身處在撒哈拉沙漠的感覺。我當(dāng)時(shí)很想偷偷嘗一嘗蜂蜜水，因?yàn)閶寢審膩聿蛔屛液�，說是對小孩子不好，但我卻偏偏不信，就想知道蜂蜜的味道究竟是怎樣的`。
我在廚房里忙碌著，拿蜂蜜、拿水杯、勺子、筷子、水……，活像一只勤勞的蜜蜂，不一會(huì)兒，就已經(jīng)滿頭大汗，好似一個(gè)在烈日下種田鋤草的農(nóng)民。為了讓蜂蜜與水快快地融為一體，我用筷子快速地?cái)噭?dòng)，直到手有些酸痛才停下來。我感到太累了，想稍稍歇一會(huì)兒，邊將筷子留在水杯中，到沙發(fā)上去休息一下。
可是等我回到廚房，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水杯里的筷子居然“斷了”！太不可思議了！我心急如焚，怎么辦？媽媽回來發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我立即從工具箱里找來了502膠水，想把斷了的筷子粘合好。但是當(dāng)我從水杯中將它拿起來一看，筷子卻是完好無損。難道我眼“瞎”了？我又把筷子放進(jìn)水杯，筷子又“斷”了，但再又拿出來時(shí)，又是完完整整的。
媽媽回來之后，我把這個(gè)事情告訴了她，她微笑地對我說：“孩子，那筷子在水中的確是沒有斷的�！�
“那剛才……”
“其實(shí)這一切是源于光的折射�！�
“光的折射？”我疑惑不解。
“是的，光喜歡走直線，當(dāng)它在行走的過程中，遇到了透光的東西就直接穿過去，如空氣和水。但是當(dāng)光線從一種透光體進(jìn)入另一種透光體時(shí)，它的方向常常會(huì)發(fā)生改變，這就叫做折射。而我們看到水里的筷子彎曲的現(xiàn)象，就是一種折射現(xiàn)象�！�
“原來是這樣啊！”
謎團(tuán)終于解開了，這時(shí)我也終于明白了為什么用魚叉對準(zhǔn)魚卻叉不到，原來也是光的折射現(xiàn)象誤導(dǎo)了我們的眼睛。
第一次沖調(diào)蜂蜜水讓我學(xué)到了新知識(shí)，在生活中真應(yīng)該多動(dòng)手，多觀察，知識(shí)就在我們的身邊。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 16
我面前的木桌上放著一杯茶、一本書，單調(diào)而平常，卻是與這細(xì)雨絕配。
茶館外細(xì)雨洗刷著街道，動(dòng)作很輕，將凡世的塵埃帶走，留下最純凈自然的美，細(xì)細(xì)的雨絲在空中交織，編成一件紗衣，籠罩著黃龍溪流過的小鎮(zhèn)，模糊了它的輪廓。
穿著青色旗袍的服務(wù)員來幫我加水，透明的玻璃杯中，原本沉寂在杯里的茶葉被注入的水流與騰騰熱氣喚醒了沉睡的靈魂，在水中舒展著卷皺的葉，并隨之旋轉(zhuǎn)，以一場獨(dú)一無二的舞蹈，將自己所有的精華都融入到逐漸變青的水中，終在筋疲力盡后才滿意地合上眼，沉落在杯底，結(jié)束這場無聲無息的表演。
我隨意地翻看著剛借的小說，一頁、兩頁，在淡淡茶香中，融入這字里行間。
不知什么時(shí)候，耳畔響起了一聲悠揚(yáng)的琴音，我合上書，尋聲而望，原來是有人在茶館里彈古箏。
纖纖玉手上纏著黑色的指甲，在琴弦間游走、撥動(dòng)，沒有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器的雜音，她指下的曲子是那最初的樣子。
是我很喜歡的《云裳訴》，那純凈無暇的琴音仿佛將我輕輕托起，指引我去到那蓬萊仙境，化作白衣仙人，行走于天地云間，衣袂不經(jīng)意間沾染了荷香，卻只是不在意地兩袖一揮，逍遙自在不問世事，走遍萬水千山，看遍云卷云舒，觀盡花開花落，坐享春夏秋冬，世中美景無數(shù)，只愿斟美酒，醉人間。
裊裊琴音與清淡茶香相交相融，充斥著整個(gè)茶館，恍惚間，這里仿佛與世隔絕，保留著嘈雜世界中，為數(shù)不多的寧靜。
雨漸漸停了，雨后的清新混合著花朵的馨香，在空氣中彌漫開來。
我把手伸出窗外，接住了一片落下的花瓣，冰涼的`雨洗清了它身上的污垢，使它更加?jì)善G，我用手指細(xì)細(xì)地摩挲著那粉白花瓣上的紋理，那里記錄了它一生的訴說。
不斷更新的世界忙碌而喧囂，車水馬龍和行人匆匆，加快著時(shí)間的腳步，嘈雜的世界中，我們總以為寧靜是十分遙遠(yuǎn)的事情，殊不知只要我們靜下心來，一本書或一杯茶，都能將寧靜帶到我們身邊。
茶館門口的風(fēng)鈴響了，來的又是哪位客人呢？
什么在我身邊優(yōu)秀作文 17
每當(dāng)我抬頭向上望去，總有一抹橘黃的燈光照射到我的心扉，不是鋒芒，是柔和的光，隱隱投射出一個(gè)溫暖的家。
十幾年亦是如此，每當(dāng)我晚歸時(shí)，無論多晚，抬頭向上望去，總有一抹橘黃等待著我，我的心里便充斥著滿足與小確幸。它總能提醒到我，我是一個(gè)有家有溫暖的人，陪伴我的是它也是父親。
記得，有次我上倍優(yōu)晚班，本以為父親早已入睡不經(jīng)意抬頭向上望去，才發(fā)現(xiàn)那橘黃的燈光仍倔強(qiáng)地獨(dú)自停留在那里，在黑暗中？子立，本心懷疲倦的我，看到那溫暖的光，又重拾了動(dòng)力，不禁加快腳步回到家，打開門，本要脫口而出的兩個(gè)字在這時(shí)卻被眼前的一幕，逼得不得不生生爛在心里。只見父親倚靠在沙發(fā)上，雙眼微閉，橘黃的燈光投射在他蒼老的面容，露出蒼老的容顏，當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的父親早已經(jīng)不在了。但他投射到這橘黃的燈光里，心中止不住的泛酸。他仍保持他一直以來的習(xí)慣，一直給予我最溫暖的陪伴，父親那無言的愛全都投射到這橘黃的燈光里。
每當(dāng)我深夜在他處挑燈夜讀，奮筆疾書時(shí)，父親那抹燈光總能照入心扉。原來那顆孤寂的，無處安放的心便充滿了動(dòng)力與心安。無論何時(shí)，那橘黃的燈光都會(huì)給予我最溫暖的陪伴，我一想起它，便覺得溫暖可親，如那冬日的暖陽。父親的陪伴一直都在我身邊。記得一次的考試失利，我的分?jǐn)?shù)像直線下滑，煩心的我摔門而出，晚上的'雨和風(fēng)讓我感到十分孤單。獨(dú)自走在路上，感覺那條路很遠(yuǎn)，看不到盡頭，在路燈下想了很久。當(dāng)我抬頭向上望時(shí)，那盞燈仍然亮著，我的人好像似乎被點(diǎn)亮，忘記了所有的煩惱。這時(shí)雨也停了，好像周圍的一切都變好了，一切還像原來一樣……一樣的美好。不管我遇到什么困難，只要那盞燈亮著，我的心我的心也就亮了。
父親的燈光陪伴著我走過人生每個(gè)黑暗沼澤，那橘黃的燈光是最溫暖的陪伴，讓我的生活充滿色彩。生活，因父親的陪伴而變得精彩，原來陪伴一直在我身邊，從末離開。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 18
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我愛用鏡頭，留下生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我發(fā)現(xiàn)，原來自己的身邊，一直有美相伴。
美，是身邊淅淅瀝瀝的春雨。春天的雨是柔和的，一片朦朧的春雨后，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。輕輕飛濺的雨花，像琴弦上跳動(dòng)的音韻。春雨映醒了萬物，為大地鋪上了綠色的輕紗。適時(shí)綻放的桃花，如雨后春筍般綻開，飽含著甜蜜的笑容，印證著春日桃花盛開的美好景致。
美，如沙沙而過的夏風(fēng)。夏天的夜晚格外靜謐，那是一次難忘的.旅行，我躺在夏夜的草坪上，靜靜地感受著美麗的星空。一望無際的夜幕上，綴著幾顆明亮的星星，它們?nèi)缑髦榘憷C在漆夜的晚空中。輕輕倚著清風(fēng)，看著這如油畫般的繁星點(diǎn)點(diǎn)，任由思緒，沉醉于這愜意的回憶中……
美，像輕輕舞動(dòng)的樹葉。照片中飄飄然的落葉，喚醒了我對秋天的回憶。立秋之時(shí)，我回到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，探望外公。一片片金色的落葉，為我鋪上一條“星光大道”。繽紛的落紅，如退休了的外公，即使脫離大樹，仍在空中翩翩起舞，表現(xiàn)著自己最后的一份風(fēng)姿�？扉T按下的瞬間，將我與外公，漫步在這遍地紅葉的午后定格。那時(shí)，我們走過花果飄香的果園，步入金黃璀璨的山丘。拍下了可愛的松鼠、火紅的夕陽與我們快樂的笑臉……
美，更如冬日里的一片溫暖。南方的冬天，沒有美麗的鵝毛大雪，卻有最溫暖人心的故事。那年的冬天，我隨學(xué)校，參加了探望空巢老人的公益活動(dòng)。我們?yōu)槟赀~的老者收拾房屋，做家務(wù)、燒熱水……陪伴他們聊天，講故事。一次窩心的活動(dòng)，盡散了冬天的寒冷。
美，更是……
小小的鏡頭，將生活里一閃而過的平凡之美，化為一張張膠片。它如繩子般，串起多少春華秋實(shí)，冬歡夏樂的美好回憶。然后，我發(fā)現(xiàn)，原來生活中的美，一直在我身邊……
什么在我身邊優(yōu)秀作文 19
青春猶如一只飛舞的彩蝶，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而靜止花中，它總是那樣變化多端，讓人難以捉摸。
如果說青春是一本書，那么堅(jiān)持將會(huì)是書中最美的一頁；如果說青春是一場電影，那么努力將會(huì)是電影里最精彩的一幕；如果說青春是一幅畫，那么鼓勵(lì)將會(huì)是畫中不可缺少的一部分。在我的成長過程中，陪伴、信任、支持和鼓勵(lì)，是我前進(jìn)中牢固的基石。
正值青春，我們最主要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)。擁有自己的理想，為了理想而奮斗，是青春里最有干勁的事。但是，追夢的過程中并不總是一帆風(fēng)順。風(fēng)和日麗，難免會(huì)遇到一些風(fēng)雨和挫折。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父母的鼓勵(lì)、老師的教誨，有會(huì)使跌落谷底的我重新站起來。
還記得小時(shí)候第一次上臺(tái)表演，由于人多，本來就膽小的我被這場面所驚，一時(shí)竟忘了動(dòng)作。我看著臺(tái)下，一時(shí)不知所措，這時(shí)，我的眼睛撇到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽微笑著看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她的目光中，我似乎感到她在說：加油，你可以。我的內(nèi)心也受到了鼓舞，想起了接下來的動(dòng)作，便繼續(xù)跳下去，那場表演也很成功，并沒有因?yàn)槲业囊粋�(gè)小失誤而影響效果，在那場表演中，我真真切切的感受到了鼓勵(lì)的'作用。
在以后的成長中，鼓勵(lì)已經(jīng)成為了我身邊的好朋友，不過，隨著年齡的增長，這個(gè)好朋友似乎與我漸行漸遠(yuǎn)，我也漸漸的感受不到它的存在，每天早起晚歸，學(xué)業(yè)加重，使我感受不到鼓勵(lì)的美好，“加油，你能行……”之類的話也沒有聽到。
有一天夜里，我在書桌前學(xué)習(xí)，臨近10點(diǎn)鐘時(shí)，我起身去喝水，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在熱牛奶，看著我從屋里走出，便說：“我給你熱了牛奶，一會(huì)兒趁熱把它喝了，補(bǔ)充能量�！边@時(shí)，我突然反應(yīng)過來，媽媽好像不止一次給我準(zhǔn)備夜宵，可在書桌前的我并沒有注意到這些。我的腦袋頓時(shí)有所醒悟，其實(shí)媽媽的鼓勵(lì)一直都在，只不過怕打擾我，將有聲轉(zhuǎn)化為無聲。
鼓勵(lì)也并未從我身邊溜走，原來她一直在我身邊�！盁o聲勝有聲”在這兒得到了更好的體現(xiàn)。
什么在我身邊優(yōu)秀作文 20
在我的記憶中，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯拿β�，很少陪著我，給我做飯的是奶奶，帶我上街的是奶奶，給我講故事的.是奶奶，陪我玩耍的也是奶奶。奶奶對我的愛無微不至，而我卻時(shí)常亂發(fā)脾氣……
“好熱�。 币粋�(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我一邊抱怨，一邊鉆進(jìn)開著空調(diào)的房間里，心想：下午是媽媽值班，沒有回家，我要早點(diǎn)去學(xué)校玩兒！正在我得意洋洋之時(shí)，奶奶拿著切好了的蘋果走了進(jìn)來，破壞了我的好興致：“霜霜，做作業(yè)要認(rèn)真，做完了記得去睡覺。”我悶悶的不應(yīng)聲，奶奶以為我沒聽清楚，又重復(fù)了一遍�！爸懒�！”我惱火的回答。
哼！好不容易熬到媽媽值班，也不讓我輕松輕松，逍遙自在一番。我才不睡什么午覺呢！我心想。
做完作業(yè)，我踏著重重的步子走出房門，發(fā)泄我的不滿，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)奶奶躺在沙發(fā)上睡著了。嘿嘿！機(jī)不可失，時(shí)不再來。我躡手躡腳地背上書包溜出家門，可是下樓梯時(shí)的動(dòng)靜把奶奶吵醒了。
“霜霜！你怎么這么早走啊！等等，我陪你一起去！”奶奶著急地喊。
我一聽，趕緊加快了腳步：都這么大了還要人送，肯定會(huì)被班上的同學(xué)嘲笑�？赡棠滩恢膩淼膭�，大步流星地趕上了我，拉起我的手就走，我固執(zhí)地不動(dòng)，堅(jiān)決不讓她送，奶奶按耐不住我的要求，終于妥協(xié)了。
可是，我沒走一會(huì)兒，便感覺后面有人跟著我。猛地轉(zhuǎn)頭一看，立刻惱羞成怒：奶奶！又是奶奶！我憤怒地沖上前，用力推了一下奶奶：“你、你別跟著我！”奶奶被我推得打了個(gè)趔趄，嘴角微微顫動(dòng)，欲說又止，難過又委屈地往回走。
有了這場鬧劇，我更是飛一般地走，時(shí)不時(shí)還回頭看看，生怕奶奶又跟著我。就這樣到了學(xué)校。
在校門口，無意間回頭一看，淚水奪眶而出：奶奶在不遠(yuǎn)處沖我招手，身體微顫�；鹄崩钡奶柡莺莸刂丝局棠蹋棠虆s紋絲不動(dòng)……
回想起剛才對奶奶粗暴的動(dòng)作，回想起奶奶給我切的蘋果，回想起奶奶時(shí)常犯的腳病……我多想奔過去緊緊抱住奶奶，對她說聲：奶奶，對不起，奶奶，我愛你！
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