最后,我們剩下了什么的作文(通用51篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的最后,我們剩下了什么的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最后,我們剩下了什么的作文 篇1
那片蔚藍(lán)的天,記錄下我們模糊的背影;那條奔流的河,帶走我們歡樂(lè)的笑;那幾朵不起眼的花,見證了我們的友誼。而最后,我們自己剩下了什么?
我是村里的愛哭娃,你是村里的調(diào)皮鬼。我的家就在你隔壁,于是每天都上演令人搞笑的一幕——我拖著你的白色襯衫,一個(gè)勁的哭著要你帶我去玩,那淚呀!像永遠(yuǎn)也流不完似的,你手忙腳亂的給我擦淚、哄我。最終在我眼淚的“威逼利誘”之下,拿著自己做的破爛小網(wǎng),一邊牽著的手我去河邊玩,一邊小心叮囑我。我則看著天上飛舞的蝴蝶,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們揮動(dòng)的翅膀,是多么漂亮啊!任性的我指著飛得老高的蝴蝶要你去捉,調(diào)皮的你對(duì)我輕輕一笑,然后聶手聶腳的走過(guò)去,用網(wǎng)飛快的扣住,可那只白色的蝴蝶從網(wǎng)縫隙間溜走了,然后揮動(dòng)它的翅膀,慢慢地飛走了,你不服輸?shù)睦^續(xù)“追擊”它,我跟著你身后,看著你一下爬上樹,一下鉆進(jìn)草叢里……最終追到了那條流向遠(yuǎn)方的小河邊。我氣喘吁吁的準(zhǔn)備說(shuō)話,你向我投來(lái)一個(gè)安靜的眼神,便小心翼翼向站立在野花上的蝴蝶走去。我看見他身上的襯衣有點(diǎn)微微臟,那條褲子也與一個(gè)不可察覺(jué)的小洞,我有點(diǎn)愧疚。只見你一下用網(wǎng)甩過(guò)去,結(jié)果還是撲了個(gè)空,那只蝴蝶似挑興般的飛到河中心上空。氣氛有些尷尬。我“噗嗤”一笑,你也和我笑了起來(lái),清脆的笑聲飄蕩在空中。
后來(lái),你走了,理由很坦蕩,以至于我無(wú)法將你留下來(lái)——你說(shuō),你要去河的那頭讀書。記得那天,天依就晴著,白云依舊放肆的躺在天的懷抱,不懂的憂傷。你背著黑色的包,站在我門口,想我告別,看著你轉(zhuǎn)身走,我突然叫住了你,你問(wèn),還有什么事嗎?我支支吾吾的說(shuō)了句“你的……網(wǎng)呢?”你撓了撓頭“被丟了”,便走了。望著你逐漸消失的身影,沉默不語(yǔ)。天正藍(lán),云正白,花正紅,我們正好說(shuō)分離。
最后,我獨(dú)自站在那個(gè)河灘,什么都沒(méi)有剩下。空留下青澀的回憶和襲滿的憂傷。
最后,我們剩下了什么的作文 篇2
我又一次來(lái)到這,一個(gè)使我充滿回憶的地方。我望向操場(chǎng),那里是我曾經(jīng)玩耍、奔跑的地方;我望向道路,那兩旁的小樹早已長(zhǎng)成了"參天大樹",那大大的樹墩深深的刻下了我六年的記憶;我望向教室,那是我與敬愛的老師、親愛的同學(xué)們同窗了六年的地方!從剛來(lái)時(shí)"剩下的盛夏"到現(xiàn)在"離去的時(shí)光"六年時(shí)光不知不覺(jué)的在我手指上悄悄地溜去了。
下課了,我呆呆的坐在課桌上。不知不覺(jué)的陷入了那往事開心并難過(guò)的回憶……(開心是那是一段非常快樂(lè)的回憶,難過(guò)時(shí)想到逢畢業(yè)之際只有十幾天時(shí)間了。)
那是在我還是四年級(jí)時(shí),當(dāng)時(shí)的我迷上了籃球。有了基礎(chǔ)后就與同學(xué)們打比賽,我們玩的十分開心。在書是天后,隔壁班的同學(xué)們向我們發(fā)起了"挑戰(zhàn)"。星期六上午,我們班的隊(duì)員與隔壁班的隊(duì)員陸續(xù)到達(dá)了學(xué)校。歇息了一陣比賽便開始了,首先是我們隊(duì)發(fā)球。"進(jìn)攻進(jìn)攻"
想想跟你們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了,畢業(yè)之際難免有些不舍。六年了,經(jīng)歷了各種喜怒哀樂(lè)我們?cè)缫呀Y(jié)下了天一般高地一般厚的友誼!我希望我們能一直一直在一起。即使也要永遠(yuǎn)不忘記對(duì)方。希望十年后或二十年后我們還能認(rèn)識(shí)對(duì)方,還跟現(xiàn)在一樣的好。
最后,我們剩下了什么的作文 篇3
打開窗戶看風(fēng)景的時(shí)候,那高出其他建筑物的煙囪冒著煙,馬路上各種各樣的車來(lái)來(lái)往往,人行道旁矮小的長(zhǎng)勢(shì)不良的樹干上寫滿悲哀。
想起走在路上時(shí)偶然聽到一段對(duì)話!皨寢專瑸槭裁匆兄矘涔(jié)?”“因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境啊!薄盀槭裁匆Wo(hù)環(huán)境啊?”“因?yàn)榄h(huán)境不好了呀?”“為什么聽電視里說(shuō)保護(hù)環(huán)境,環(huán)境還是不好啊?”小女孩又仰起頭,年輕的母親一時(shí)竟無(wú)法回答。
人類已經(jīng)活了那么久了,地球活了更久了。那么那么久過(guò)去了,我們還剩下多少時(shí)間?
在各種各樣的書上看到數(shù)不清的悲劇、
瑪雅燦爛的文明讓我一度覺(jué)得,如果這樣的民族還存在并發(fā)展著,那么現(xiàn)在的先進(jìn)文明也不過(guò)是小兒科。因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題,也還是說(shuō)毀滅毀滅了。
唐朝強(qiáng)大的軍隊(duì)都不能奈何的樓蘭,卻因?yàn)闃翘m人大量、過(guò)度地使用水源也毀滅了。到現(xiàn)在還流傳著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的詩(shī)句,想到樓蘭人民代替唐軍消滅了樓蘭,還是有一絲悲哀。
羅布泊的水干了也不是一兩天了。斯文赫定精彩的描寫早就是歷史了。;羅布泊本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)美麗的詞語(yǔ),是讓人想把任何美好的詞語(yǔ)都用上去的地方,F(xiàn)在呢?唔。是彭家木、余純順遇難的地方,是“恐怖”、“神秘”之類的代名詞。
看撒哈拉沙漠圖片的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得如果人類沒(méi)有任何拯救行動(dòng)的話,世界的未來(lái)是可以預(yù)見的。
其實(shí),我也就是想到在街上飄來(lái)飄去的垃圾,隨便說(shuō)說(shuō)而已,我們又能改變什么呢?
最后,我們剩下了什么的作文 篇4
門前,有一條幽靜的小路,一座老橋。橋邊,一棵樹開著花,粉紅的花。沒(méi)有玫瑰嬌艷動(dòng)人,卻在無(wú)人打理中生存下來(lái)。
這棵樹很寂寞,沒(méi)有鳥兒來(lái)看望,沒(méi)有蝴蝶來(lái)訴說(shuō)心聲,沒(méi)有夜鶯唱出悲愁,沒(méi)有花匠為她修枝剪葉。也不曾有人為她駐足,不過(guò)在我眼里,她確是很美,很美!
夏天,這樹上的花都開了。但這條小路,為何不如往日寂靜呢?這是花開的聲音嗎?還是這粉色的林間還藏匿著許多歡笑呢?
時(shí)間真快,那時(shí)候我倆站在開滿粉色花的樹下,裙擺輕揚(yáng),微風(fēng)輕輕吹過(guò),花瓣落下,擋住了視線,那感覺(jué)似夢(mèng),似幻,似霧,似香薰。吹亂了我的短發(fā),發(fā)絲迷亂我的雙眼。天空蔚藍(lán),沒(méi)有半點(diǎn)塵雜。淡淡的花香彌漫全身,我倆就站在樹下說(shuō)悄悄話。
現(xiàn)在,只剩下我形影單只的站在花樹下。我對(duì)發(fā)梢間粉色的花說(shuō):“你還記得那個(gè)女孩兒?jiǎn)?那個(gè)喜歡站在這里裝公主的女孩兒!被](méi)有回答,只繼續(xù)搖曳著身體。
我又走上了小橋,乳白色的月光映在河面上。河面很平靜,如花一般靜謐柔和,寧?kù)o的像成了永恒。忽然,一顆石子落入水中,打破片刻的寧?kù)o,激起層層波紋。望著這滿載月光的河水,思緒萬(wàn)千。
那個(gè)夏天,月色和現(xiàn)在一樣,你靠在樹上,安靜的睡覺(jué),醒來(lái)時(shí)候發(fā)現(xiàn)墨色的長(zhǎng)發(fā)上落滿了螢火蟲。一閃一閃,恍如夢(mèng)中。
粉色的花,模糊了你的身影,但我依然記得你長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子。剩下的盛夏,你還會(huì)回來(lái)嗎?
最后,我們剩下了什么的作文 篇5
還記得那個(gè)夏天嗎?還記得窗外的聲聲蟬鳴嗎?還記得,那承載著我們歡笑的教室嗎……
有那樣一群人,有那么一場(chǎng)考試,有那么幾張考卷,然后,便奔向了各自的遠(yuǎn)方。
三年級(jí)轉(zhuǎn)入,只有三年時(shí)光便于大家打成一片,學(xué)校真的是個(gè)很神奇的地方,雖然我們平時(shí)都彼此說(shuō)著討厭,但離開之后,才發(fā)現(xiàn)自己有多么想念;厥桩(dāng)年,我很感謝大家一起陪我走過(guò)童年,就像有無(wú)數(shù)煙火匯聚到一起,在天空綻開絕倫的耀眼。
班上那些已經(jīng)滾瓜爛熟和還沒(méi)有講過(guò)幾句話的同學(xué),我很想念你們。
你們是否也想念我們唯一的(1)班,想念那個(gè)回不去的夏天?
小渝的背會(huì)不會(huì)留下疤痕?因?yàn)槲疑险n喜歡拿筆戳她;小馨的頭會(huì)不會(huì)疼?因?yàn)槲议_玩笑時(shí)喜歡拿手拍她;小邱還好嗎?他摔斷了腿,現(xiàn)在痊愈了嗎?
暑假里,有時(shí)候半夜被夢(mèng)魘驚醒,會(huì)獨(dú)自一人靠在床邊抽泣,腦子里瘋狂地想念你們;有時(shí)候在睡午覺(jué),會(huì)突然叫一聲“呀我遲到了”睜開眼沖進(jìn)衛(wèi)生間梳頭,又猛然發(fā)覺(jué)自己其實(shí)不用上學(xué);有時(shí)候就這么傻愣愣地坐著,站起躺下都不知道要干什么。
天空看起來(lái)真的好孤寂,就像那段日子里我萎靡不起。
大家會(huì)像我一樣,一遍又一遍地翻看同學(xué)錄嗎?
噢,對(duì)了。還有那位去了天國(guó)的同學(xué),愿你一切安好。天堂里還有一個(gè)同樣的班級(jí)嗎?
綠葉被熱潮掀起,綻開淺淺蔥綠。剩下的盛夏,隨著記憶的長(zhǎng)河飄向遠(yuǎn)方,無(wú)處可覓。
最后,我們剩下了什么的作文 篇6
如果有一天,我的世界只剩下我一個(gè),會(huì)怎樣呢?我想……會(huì)很好吧!
如果只剩下我了,我就不會(huì)再嘗到被拋棄的滋味了;
如果只剩下我了,我就感覺(jué)不到世界的虛偽了;
如果只剩下我了,我就可以勇敢的活下去,而不是現(xiàn)在這樣懦弱的自卑;
如果只剩下我了,我就不必強(qiáng)顏歡笑;
如果只剩下我了,我就不用看別人的眼色了;
如果只剩下我了,我就不用卑微的討好別人而犯賤了;
如果只剩下我了,我不會(huì)哭不會(huì)鬧,不會(huì)埋怨,只是命而已……
現(xiàn)在,我好累,為什么付出和回報(bào)不是成正比?我難過(guò),難過(guò)愛一個(gè)人愛得如此潰不成軍;我難過(guò),難過(guò)友情和歲月比賽,友情輸?shù)靡粩⊥康;我難過(guò),難過(guò)一切都在慢慢把我丟棄。然后,我就像個(gè)破了的布娃娃,骯臟的躺在這個(gè)世界,看你們來(lái)往,不能哭,只能傻傻地,傻傻地看著,望著,只希望有個(gè)人能可憐我,把我撿回家,然后,好好珍惜……然而,脆弱像一把鋒利的匕首,硬生生的插進(jìn)我的心里,血淚交錯(cuò),不堪一擊,滿身傷痕,慘不忍睹。這輩子,我輸了一切,敗給了所謂的時(shí)間、與距離。心,算什么?不過(guò)就是拿來(lái)容納傷痕的!呵呵……夠了,不就是傷害嗎?無(wú)所謂了,麻木了,累了,倦了。只是拜托,你要給的,一次性完結(jié)!這輩子,就這樣了,只希望下輩子,命運(yùn)可以公平點(diǎn)!我不想在自欺欺人了,那樣真的好累,好累……
最后,我們剩下了什么的作文 篇7
成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí),那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。你們讓我快樂(lè),也讓我難過(guò),讓我放歌,也讓我沉默。
殘忍的時(shí)光像惡狼一般追逐著我們。我們的成長(zhǎng)如此的相似,跌跌撞撞,帶著歡樂(lè),還有憂傷。
還記得嗎?三年前,我們剛剛踏進(jìn)中學(xué)的校門,懷著未知的心情,一顆顆稚嫩的心,仿佛只知道學(xué)習(xí)和游戲;第一次升國(guó)旗,我們羨慕得仰視著學(xué)哥學(xué)姐們意氣風(fēng)發(fā)的神采,盼望著自己快些長(zhǎng)大。
后來(lái),不知不覺(jué)地,我們真的長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了瘋狂,也學(xué)會(huì)了深沉。還記得和小A聊天,無(wú)所不談,談的忘了時(shí)間,待到鈴聲響起或是老師走到身邊,才知道趕緊學(xué)習(xí)。在距中考只有屈指可數(shù)的幾天的日子里,這應(yīng)該是一種放縱吧。宿舍的墻上寫滿了我們的夢(mèng),有迷茫,還有決心……
還記得,迷失方向的時(shí)候,老師悉心的教導(dǎo);懈怠的時(shí)候,老師的緊緊鞭撻。親愛的老師,原諒我們的無(wú)知與不羈,其實(shí)我們懂得你的一番苦心。離別了,讓我開始懷念老師那親切的目光,懷念她一句句的教導(dǎo)。老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望,去為我們的夢(mèng)想拼搏,然后,帶著收獲,與你們?cè)僖姟?/p>
畢業(yè)了,我們將要各奔東西,總是一路拋棄,一路追求。不堪重負(fù),放蕩不羈。窗外的天淺藍(lán)淺藍(lán)的,很高很高,看不見云,總是很適合回憶……
三(2)班的男孩女孩,你們要幸福哦!
還有那些教過(guò)我們的老師們,青春永駐!
我會(huì)永遠(yuǎn)保存著你們給的回憶!
最后,我們剩下了什么的作文 篇8
生命是寶貴的,每個(gè)人都要珍惜自己的生命。但老天爺只讓我再活三天……。
我知道只有三天生命時(shí),我痛哭不止,但我還是想這三天不能只昰這樣無(wú)所事事,我一定要在這最后三天里做些有意義的事!
第一天,我要登上長(zhǎng)城,去撫摸它那光滑的“皮膚”,我會(huì)記住我第一次撫摸它的感覺(jué)。我還要到長(zhǎng)城頂上,眺望我們的祖國(guó)首都的美麗風(fēng)光,大喊一聲“我愛你,祖國(guó)媽媽”!
太陽(yáng)再次升起,這是我人生中最后的第二天,這天我要去敬老院,我要在最后的第二天里帶給老人們快樂(lè)。我會(huì)幫他們梳理頭發(fā),幫他們打掃衛(wèi)生,給他們講故事,我還會(huì)給他們唱歌呢!看到老爺爺,老奶奶們快樂(lè)的笑臉我也笑了,似乎忘了這是我生命的倒數(shù)第二天。
又是新的一天,這也是我人生中的最后一天了。這一天我哪也不去,我就在家里幫爸爸媽媽做些力所能及的事。比如幫媽媽拖地,擦桌子,洗衣服,幫爸爸洗腳,捶背等等,還要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽我愛你們!你們的養(yǎng)育之恩,我不會(huì)忘記!”
晚上,我就要走了,時(shí)間過(guò)得真快。∥疫想見見我的親朋好友呢!我躺在床上任死神奪走我的生命。臨走前,我不會(huì)溜,因?yàn)檫@最后三天我過(guò)得非常開心,不會(huì)給人生留下遺憾!
教師點(diǎn)評(píng) 只剩下三天了,做什么呢,就做些力所能及的事情吧,看看河山,幫幫老人,陪陪親人,這些都是小事,小中見大,感受到作者的愛心。
最后,我們剩下了什么的作文 篇9
我正在玩游戲時(shí),時(shí)光老人忽然把我拉到他身邊,告訴我只剩下三天生命了。我這才發(fā)現(xiàn)十幾年已從我的生命中溜走了。哎,都怪我不珍惜光陰,還剩下三天,我要做些什么呢?
我想,我首先要感謝父母。是他們給了我生命,伴隨我成長(zhǎng)。是他們呵護(hù)我,鼓勵(lì)我。我要對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。小時(shí)候我不懂事,常使他們生氣,所以我也要對(duì)他們說(shuō)聲“對(duì)不起”。在這十余年里,我很快樂(lè),我還要對(duì)他們說(shuō)“如果有來(lái)世,我還要做你們的兒子”。
我想,我接著要感謝我的老師。是他們給了我知識(shí),帶我走出無(wú)知的陰影。
我想,我最后要感謝我的同學(xué)。是他們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,使我的成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。
在最后的時(shí)光里,我要和那幾只小蝦作最后的告別,并把它們放回小河里,讓他們繼續(xù)快樂(lè)地生活下去。
我還要把四大名著看一遍,感受知識(shí)的魅力,帶著文化氣息離開這個(gè)世界,這是一件很有意義的事情。
對(duì)了,媽媽很喜歡我拉小提琴《賽馬》,我要為她多拉幾回,順便用音樂(lè)忘記失去生命的痛苦。
突然,一陣蟬鳴傳到耳邊,我一驚,睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我打開窗戶,陽(yáng)光立刻撒落全身,暖暖的,仿佛更明媚了,小草更青了,花兒更紅了,河水更碧綠了,世界也更美了。
生命短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。這個(gè)夢(mèng)告訴我要珍惜時(shí)光,熱愛生命,把每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。
最后,我們剩下了什么的作文 篇10
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)讀盡人間吸取那書的精華;假如我的生命只剩下三天,我會(huì)看完所有的電視,了解更多的知識(shí)……
這三天里,我可以做許多事。
我想做的第一件事是:我要像天使一樣飛向那遙遠(yuǎn)而又偏僻的貧困山區(qū)。來(lái)到貧困山區(qū),和我原來(lái)的地方有天壤之別,這里山很高,交通不便。這里的人們生活條件差。學(xué)校不好,沒(méi)有好的老師………相差好大啊!怪不得是貧困山區(qū)。首先,我要給小朋友們一個(gè)文具盒,文具盒里有各種各樣的筆,這樣,小朋友就不愁沒(méi)有好筆寫了;我還要給他們建設(shè)一個(gè)好的學(xué)校,讓他們?cè)诤玫膶W(xué)校里能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里有一座大大的食堂,讓孩子們?cè)谑程美锬艹陨细玫孛啦,希望孩子們能健康快?lè)地成長(zhǎng)。
我會(huì)去養(yǎng)老院關(guān)心老太太、老爺爺,去和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,幫他們搬凳子…….這樣可以讓老人長(zhǎng)壽,在養(yǎng)老院更快樂(lè),更健康。
我要做的第三件事:在街上把垃圾撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶,并向大家說(shuō),不要亂扔垃圾了,這里是我們的家園。我還去河道,小巷里清理垃圾,給大家的生活一個(gè)良好的環(huán)境。
到了最后一天,我要給爸爸媽媽寫一封臨死前的信,信的內(nèi)容大致是“再見了,爸爸媽媽,我走了,我走了,你們要健健康康的!蔽疫要到最好的酒店去吃大餐,這就算我臨死前最好的一餐了,我死也要當(dāng)個(gè)飽死鬼。
雖然這三天時(shí)間不長(zhǎng),但也沒(méi)留下遺憾,寄托了我對(duì)生命的熱愛。
最后,我們剩下了什么的作文 篇11
如果有一天,我的世界只剩下我一個(gè),會(huì)怎樣呢?我想……會(huì)很好吧!如果只剩下我了,我就不會(huì)再嘗到被拋棄的滋味了;
如果只剩下我了,我就感覺(jué)不到世界的虛偽了;如果只剩下我了,我就可以勇敢的活下去,而不是現(xiàn)在這樣懦弱的自卑;
如果只剩下我了,我就不必強(qiáng)顏歡笑;如果只剩下我了,我就不用看別人的眼色了;
如果只剩下我了,我就不用卑微的討好別人而犯賤了;如果只剩下我了,我不會(huì)哭不會(huì)鬧,不會(huì)埋怨,只是命而已……現(xiàn)在,我好累,為什么付出和回報(bào)不是成正比?我難過(guò),難過(guò)愛一個(gè)人愛得如此潰不成軍;我難過(guò),難過(guò)友情和歲月比賽,友情輸?shù)靡粩⊥康;我難過(guò),難過(guò)一切都在慢慢把我丟棄。
然后,我就像個(gè)破了的布娃娃,骯臟的躺在這個(gè)世界,看你們來(lái)往,不能哭,只能傻傻地,傻傻地看著,望著,只希望有個(gè)人能可憐我,把我撿回家,然后,好好珍惜……然而,脆弱像一把鋒利的匕首,硬生生的插進(jìn)我的心里,血淚交錯(cuò),不堪一擊,滿身傷痕,慘不忍睹。這輩子,我輸了一切,敗給了所謂的時(shí)間、與距離。
心,算什么?不過(guò)就是拿來(lái)容納傷痕的!呵呵……夠了,不就是傷害嗎?無(wú)所謂了,麻木了,累了,倦了。只是拜托,你要給的,一次性完結(jié)!這輩子,就這樣了,只希望下輩子,命運(yùn)可以公平點(diǎn)!我不想在自欺欺人了,那樣真的好累,好累……
最后,我們剩下了什么的作文 篇12
生死是不可避免的,有時(shí)你會(huì)和死神擦肩而過(guò),接下來(lái)的話你一定會(huì)珍惜生命。比如,有一次。你乘坐火車遇上了斷橋。你聽見前面一間列車?yán)锶藗兊膽K叫,仿佛聽見了死神的笑聲在耳邊蕩漾,并覺(jué)得死亡觸手可及。這是,你才想到要珍惜、愛護(hù)生命。假如我只剩下三天生命。第一天,我回到我媽媽爸爸的住宅里問(wèn)候他們,并把這一件事告訴他們。我會(huì)叫他們不要難過(guò),也不需要難過(guò)。因?yàn)椋總(gè)人的生命都是有限的,死亡并不是可以避免的。爸爸媽媽擁抱了我,分別在我的左右臉都親了一下。
他們燒了最豐盛的晚飯,最后我把自己三分之一的財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給了他們。晚上,我把自己的書看了一遍,就睡了。第二天,我來(lái)到了希望工程,把自己三分之一的財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友。中午了,時(shí)間過(guò)得真快。我隨便找了一家面店,吃了一碗牛肉面。下午,我在大街上閑逛。我服了老奶奶過(guò)馬路。一個(gè)乞丐向我要錢,我給了他5元錢。之后,我便做車回家了。到了家,我上了qq,把這件事告訴了同學(xué)。接著,我把童年的玩具看了一遍。第三天,也就是最后一天,我做好了死亡的決定。在午夜12點(diǎn)時(shí),我將離開這個(gè)世界去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在午夜12點(diǎn)時(shí),我離開了這個(gè)美麗的世界。我面帶微笑,躺在床上。雖然,我離開了這個(gè)世界,但我的款了將永遠(yuǎn)留在這里······
最后,我們剩下了什么的作文 篇13
人活著到底有什么意義呢?假如生命只剩下三天,也許我就會(huì)了解到大自然允許人類活著的原因吧。 第一天,當(dāng)我從醫(yī)院得知這個(gè)消息時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,我拿著病例單失聲痛哭,回家沉重地告訴父母,父母也是非常傷心,誰(shuí)能夠眼睜睜地看著自己兒子死呢?我也許會(huì)發(fā)瘋,我也許會(huì)出去浪蕩,我也許會(huì)躲在房間里迎接死亡。但我選擇了另外一條路:寫下這一篇日記,將我生命中最后的三天記錄下來(lái)。
第二天,我一大早就離開了家,買了一張機(jī)票,飛向我最向往的地方——海南,我希望在我生命即將暗淡的時(shí)候能夠看見海。我坐在飛機(jī)上,看著逐漸離去的家鄉(xiāng),眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。我來(lái)到了海南。金黃色的沙灘配上好比另一片天空的海,我因?yàn)榧磳⑹湃サ臒⿶酪幌伦泳蜎](méi)有了。我奔跑著,我大叫著,我在海里暢游著,我懵懵懂懂之間好像了解到了一些人生的道理。
第三天,我躺在沙灘上,任由海浪拍打著我的身軀。我想:既然身軀即將要死了,我不如將精神升華。我感受著海的寬闊,我的心靈也好像被海水滋潤(rùn)了。我徹底明白了:人生在世,不是為了活下去,而是為了自己的親人,為了那些在乎自己的人。我起身,準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)。
回到家鄉(xiāng),父母喜極而泣,他們認(rèn)為我去尋死了。我只是笑笑,生命那么頑強(qiáng),不到最后一刻怎么會(huì)尋死呢?我把日記寫完,就這樣躺在房間里,安詳?shù)牡却劳觥?/p>
我死了。我死的那一刻回憶著我的一生。父母的笑容,朋友的真誠(chéng),妻子的溫柔......一切都消失了。
最后,我們剩下了什么的作文 篇14
看,狂風(fēng)卷著塵土,在空中打著旋兒。垃圾上落滿了蒼蠅和蚊子,它們歡快地飛舞著,好像要把我們?nèi)祟愙s出地球?蓱z的樹木也不知跑到哪兒去了,小河流淌著污黑的眼淚,為這個(gè)可憐的地球在傷心地哭泣……20年后,地球只剩下三天壽命了,作為一名科學(xué)家,我決定要拯救這個(gè)奄奄一息的地球媽媽。
第一天,我發(fā)明了神奇藥水,這種藥水可以把垃圾溶解,轉(zhuǎn)化成肥沃的土地。我用超大號(hào)遙控直升機(jī)把藥水灑在地球的每一個(gè)角落。地球的一大危機(jī)總算解決了,可還有其他問(wèn)題呢,我又投入了研究中。
第二天,我發(fā)明了超級(jí)樹樹和與它搭配的生長(zhǎng)加速劑,超級(jí)樹樹在播種后就會(huì)立馬發(fā)芽,生長(zhǎng)加速劑則可以讓植物的生長(zhǎng)周期縮短。我的研究是成功了,可怎么播種呢?超大號(hào)遙控直升機(jī)承受不了這么大的重量,怎么辦呢?這時(shí)我想到了我的宇航員弟弟,我請(qǐng)他幫忙,用飛船把樹種運(yùn)到天上播種,再灑下生長(zhǎng)加速劑。地球變成了一片綠洲。
第三天,世界各地的科學(xué)家都聽說(shuō)了我的主意,特地趕來(lái)幫忙。我們一起研發(fā)了機(jī)械魚和織布鳥,機(jī)械魚會(huì)自動(dòng)把河里的臟水喝進(jìn)肚子里,再把凈化后的水吐出來(lái),這樣水污染就解決啦?棽鉴B可不是會(huì)織布的鳥,它是一種機(jī)械鳥,可以飛上天空把被破壞的臭氧層修補(bǔ)好。我們?cè)诿織l河流、每片天空都放了機(jī)械魚和織布鳥。地球危機(jī)解除啦!雖然這次危機(jī)解除了,但我們還是要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽!
最后,我們剩下了什么的作文 篇15
假如生命只剩下一天,你會(huì)怎么度過(guò)?
假如生命只剩下一天,我會(huì)把12小時(shí)分成3份。
第一份給家人朋友,我會(huì)好好煮一餐飯給他們吃,畢竟我是練過(guò)廚藝的人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八菜一湯,我們聚在一起把酒言歡,但不要醉,恰到好處才是最好。不過(guò)要把他們都灌醉,再一一告訴他們我對(duì)他們的有過(guò)的愛恨交加,以及留下依戀與感激,在他們都醉倒以后悄然離開。
第二份給我的恩師們,感謝他們的愛護(hù),因?yàn)橐恢币詠?lái)都得到他們特別的照顧,或是把學(xué)習(xí)資料給我,或是在我神情憂傷的時(shí)候開導(dǎo)我,或是親自下廚煮東西給挑食的我吃。因?yàn)槿狈﹂L(zhǎng)輩的指引,所以他們也像我的親人。我會(huì)給他們每個(gè)人準(zhǔn)備一份特別的禮物,雖然我沒(méi)有什么大作為,但是我沒(méi)有誤入歧途,還將他們給我的溫暖散發(fā)出去,最后這點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)他們最好的感激了。
第三份給孤兒院,我會(huì)把所有積蓄拿出來(lái)給他們買書籍與食物,再與他們一起玩游戲,給他們講《白雪公主》與《一千零一夜》,再把我的故事告訴他們,總會(huì)有孩子可以聽懂。
最后的12小時(shí)都留給我的今生摯愛,我們會(huì)一起看一次日出或者是日落,再一起看一場(chǎng)電影,之后什么都不再說(shuō)不再表達(dá),只是靜靜地看著對(duì)方的臉,再說(shuō)一句:“希望放下我!”最終死在對(duì)方的懷里,這是最不難過(guò)的終結(jié)。
假如真的只剩下一天我不會(huì)憂傷,只會(huì)好好珍惜。
最后,我們剩下了什么的作文 篇16
生命是寶貴的,每個(gè)人都非常珍惜自己的生命。但老天爺只讓我剩下了三天的生命……
當(dāng)我聽到我還有三天的生命時(shí),我痛哭不止,但我還是想了想:這三天不能只這樣無(wú)所事事,我一定要在這最后的三天里做些有意義的事!
第一天,我要到長(zhǎng)城上去,去撫摸它那光滑的“皮膚”,我會(huì)記住我第一次撫摸她的感覺(jué)。我還要到長(zhǎng)城頂上,眺望長(zhǎng)城下美麗的風(fēng)景,大喊一聲:“我愛你,祖國(guó)媽媽!”
太陽(yáng)又從東邊升起,這是我人生中最后三天中的第二天。這一天,我要去敬老院,我要在我最后的兩天里帶給老人們快樂(lè)。我會(huì)幫他們梳理頭發(fā)、幫他們打掃衛(wèi)生、給他們講故事、我還會(huì)給他們唱歌呢!看到老人們快樂(lè)的笑臉,我也笑了。
又是新的一天,這也是我人生中的最后一天了。這一天,我哪也不去,我就在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。比如,幫媽媽拖拖地,擦擦桌子,幫爸爸洗洗衣服,做做飯,這不都是力所能及的事嗎?還有一件非常重要的事,我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我愛你們!你們的養(yǎng)育之恩,我不會(huì)忘記!”
晚上,我就要走了,時(shí)間過(guò)得真快啊,我還想見見我的親朋好友呢。我躺在床上,任死神奪走我的生命。臨走前,我不會(huì)流淚,因?yàn)檫@最后三天我過(guò)得很開心,不會(huì)給人生留下遺憾!
最后,我們剩下了什么的作文 篇17
在我蒙蒙的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,有一把很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)?‘你的生命還有兩小時(shí),好珍惜吧!’然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽到有人說(shuō)?‘她醒了!她醒了!’我問(wèn)?‘這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì)在這兒?’‘媽媽,是不是不記得我?我是?的長(zhǎng)女是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了?的頭,所以?不記得我了?’自稱是我長(zhǎng)女的人說(shuō),聽后的不禁嚇了一跳……我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?’我心想。
要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡。漫天櫻花從樹上飄下來(lái),空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?
那間又有一把聲音在我耳邊響起:‘要回到醫(yī)院了!尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚:‘快起床!快起床!再不起床就遲到了!菋寢尩穆曇簦」!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
最后,我們剩下了什么的作文 篇18
今天是星期六,媽媽收到了一本雜志,我隨便翻了一頁(yè),看到了其中一篇題目叫《生命中的最后一天》,這個(gè)故事講的是有一個(gè)小女孩,她患上了一種疾病,她只剩下最后一天的生命了,但是在這個(gè)時(shí)候,她無(wú)論如何都要和爸爸媽媽在一起,孝敬他們。
看完這篇文章,我的心久久不能平靜下來(lái)。我在心里問(wèn)自己:假如我的生命只剩下一天,我會(huì)干什么?
假如生命只剩下一天,我要像小女孩一樣為母親按摩,為父親洗腳。是他們把我?guī)У竭@精彩的世界來(lái),是他們教會(huì)我第一個(gè)字,是他們使我感受到父愛、母愛,是他們教會(huì)了我做人的道理!人生有許多第一次,但多數(shù)都是父母教會(huì)的,所以,我要先報(bào)答父母。
假如我的生命只剩下一天,我要利用這最后的一天,享受一下美好的人生。我要到一個(gè)我最喜歡的地方去,讓傷心和痛苦隨著汗水落在金黃的沙灘中,讓火辣辣的太陽(yáng)把它們曬干。
假如生命只剩下一天。我要回到自己的房間,我要摸一摸那陪伴我成長(zhǎng)的家具,我要再玩一下從前的玩具,和小伙伴們樂(lè)一樂(lè)。因?yàn)檎沁@些玩具,這些家具,這群伙伴和這些游戲陪我度過(guò)幾度春秋,給我的童年添上美好的回憶。
來(lái)吧,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,尊敬父母,你必須做到回憶童年,你能做到實(shí)現(xiàn)理想,你需要用一輩子的努力來(lái)?yè)Q取父母對(duì)我們所付出的一切,行動(dòng)起來(lái),加油吧!
最后,我們剩下了什么的作文 篇19
不知道從何時(shí)起,生命中似乎只剩下無(wú)盡的憂傷。站在人生路口遙望,未來(lái)是一片渺茫。于是,我開始試著追尋。追尋曾經(jīng)那些純粹而又透明的夢(mèng)想。卻眼睜睜的看著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí);貞浧鹩啄隉o(wú)憂無(wú)慮的歲月。天空似乎只是永無(wú)止盡的藍(lán)。然而從幾時(shí)起,漫天的烏云遮蔽了陽(yáng)光,記憶逐漸黑暗。曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大的我,為何如今卻如此害怕長(zhǎng)大?
時(shí)常一個(gè)人獨(dú)自游蕩,或在網(wǎng)上或在人影稀疏的街上。也時(shí)常在網(wǎng)上度過(guò)一個(gè)通宵,整夜沉溺在那個(gè)虛擬的世界里。當(dāng)關(guān)閉電腦的一剎那,卻感到一種無(wú)名的累,不知不覺(jué)籠罩在心頭。而腦海中只是一片空白......
常常覺(jué)得這種孤單的日子似乎永無(wú)止盡,也曾試著找個(gè)人陪。但站在茫茫愛情的人海中尋覓,卻找不到那渴望的身影。于是,我試圖去想念一個(gè)人—————只要她是一個(gè)女人。但,沒(méi)有!她走后的這4年里,身邊走過(guò)多少人?我已經(jīng)數(shù)不清。其中不乏優(yōu)秀。但死去的心卻依然毫無(wú)感覺(jué)。不止一次,試著學(xué)會(huì)遺忘,而記憶卻有如影子,傷痕就象一把厲劍,在每一個(gè)無(wú)人的深夜如影隨行,在每一個(gè)無(wú)人的深夜獨(dú)自沉淪
當(dāng)太多的心事鏤刻成傷,回望曾經(jīng)走過(guò)的路程,所有的一切在此刻又再一遍重現(xiàn)。憂傷又一次伴隨。為何?只想找個(gè)人陪卻如此的難?
最后,我們剩下了什么的作文 篇20
“假如我只有三天時(shí)間,將會(huì)去干什么呢?”小羊咩咩問(wèn)自己。原來(lái),花貓喵喵校長(zhǎng)在今天下午對(duì)四{1}班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,如果我只有3天時(shí)間了,我一定會(huì)再做三天園丁,來(lái)孜孜不倦的教導(dǎo)你們!你們只有3天生命了,會(huì)干什么呢?”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了。喵喵校長(zhǎng)結(jié)束了這個(gè)話題,但她讓每一個(gè)同學(xué)都想想這個(gè)問(wèn)題——假如自己只剩下三天時(shí)間會(huì)去做什么。咩咩想了老半天,也沒(méi)想出個(gè)源頭來(lái),于是,他帶著這個(gè)問(wèn)題,翻出了自己書柜,書架里的書,可是,沒(méi)有一本書有寫到這個(gè)話題,“咚咚咚”,媽媽來(lái)了,“咩咩,快睡覺(jué)吧!”小羊咩咩就一直被這個(gè)問(wèn)題圍繞著,進(jìn)不了夢(mèng)想
“爸爸,爸爸!”小兔花花問(wèn)爸爸,假如您只有三天時(shí)間會(huì)去干什么呀?”“嗯……”爸爸思索了片刻說(shuō):”我會(huì)照顧你和媽媽!薄芭,我知道了!被ɑㄏ耄喊职忠疹櫸液蛬寢,我要去想幫助過(guò)我的人,傷害過(guò)我的人道謝。是他們堅(jiān)定了我的意志。嗯,對(duì)!我要向他們表示感激,
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,第二天到了。那個(gè)問(wèn)題嗎!小羊咩咩想到了,小兔花花想到了,全班同學(xué)都想到了!凹偃缒阒皇O3天時(shí)間會(huì)去干什么呀?”喵喵校長(zhǎng)的聲音會(huì)當(dāng)在教室里。全班44雙手舉得高高的,每一雙手的主人心中都想著:假如我只剩下三天時(shí)間,一定要去感謝幫助過(guò)我,傷害過(guò)我的人。
最后,我們剩下了什么的作文 篇21
在我蒙蒙??的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,有一把很微弱的聲音對(duì)我說(shuō):「你的生命還有兩小時(shí),好珍惜吧!」然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽到有人說(shuō):「她醒了!她醒了!」我問(wèn):「這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì)在這兒?」「媽媽,是不是不記得我?我是你的長(zhǎng)女。你是大富商,本月你被人綁架。莫非綁匪弄傷了你的頭,所以你不記得我了?」自稱是我長(zhǎng)女的人說(shuō),聽后的不禁嚇了一跳……
「我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?」我心想。的要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡。漫天櫻花從樹上飄下來(lái),空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!剎那間又有一把聲音在我耳邊響起:「要回到醫(yī)院了。」我點(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚:「快起床!快起床!再不起床就遲到了!故菋寢尩穆曇簦」!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
最后,我們剩下了什么的作文 篇22
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí),我睜開那惺忪的雙眼,看見床邊靜靜地躺著一封信,上面寫著:假如,你只剩下一天生命,你會(huì)怎么度過(guò)?我拿著那封信,呆呆地看著,心想:這一天,我該怎么度過(guò)呀,該怎么辦呢?
早上,我會(huì)為爸爸媽媽做一頓營(yíng)養(yǎng)又豐富的早餐,并做一些我力所能及的家務(wù):整理衣柜、洗衣服、拖地,為他們減輕一些負(fù)擔(dān),做一天他們的乖乖女,回報(bào)他們九年以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
中午,我會(huì)回到我的母校,看看我們上學(xué)的教學(xué)樓;望望我們上課的教室;瞧瞧我曾經(jīng)奔跑的田徑場(chǎng);走走校園中的泥濘小路;回憶與同學(xué)玩耍時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光。離開母校之前,我會(huì)把我的最后一個(gè)微笑留給它——親愛的母校。
下午,我會(huì)來(lái)到一片安靜的草地,拿著畫板,一個(gè)人坐到那里靜靜地畫畫,我要畫那自由飛翔的鳥兒;畫那一縷縷房檐上的炊煙;畫那一株株小草;畫那一朵朵小花……我要把這一切的美景都畫下來(lái)。雖然,這一幅畫我不能帶走,但我可以讓這一幅畫永遠(yuǎn)留在我的腦海中,永遠(yuǎn)不忘卻。
傍晚,我會(huì)和爸爸媽媽一起吃晚飯,雖不豐盛但很溫馨,我會(huì)抱抱爸爸,親親媽媽,希望我的吻和擁抱能一直陪伴著他們。
最后,我聽著舒緩的音樂(lè),躺在床上,靜靜地迎接死神的來(lái)臨,讓死神帶我去一個(gè)美麗的世界,開始我全新的生活!
最后,我們剩下了什么的作文 篇23
如果全世界只剩下一分鐘那么你會(huì)去干?陪著父母度過(guò)漫長(zhǎng)的一分鐘、找喜歡的人告白、還是用最后的一分鐘來(lái)想想自己還沒(méi)有干過(guò)什么?
也許你會(huì)想我不能死我還沒(méi)有談過(guò)戀愛、我還沒(méi)有去環(huán)游世界、英雄聯(lián)盟還沒(méi)有達(dá)到最強(qiáng)王者。呵呵,在你想的時(shí)候也許也浪費(fèi)了寶貴的幾秒鐘。我曾經(jīng)談過(guò)一次戀愛,因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了所以我們分手了,應(yīng)該算是和平分手,我們都互相留了qq。可能是后來(lái)我換了學(xué)校然后我們都互相慢慢的忘了對(duì)方,就在前天她發(fā)給我了一個(gè)那是很熱的問(wèn)題——如果世界上只剩下一分鐘你會(huì)對(duì)我說(shuō)什么,我看了一眼那陌生的頭像和那陌生的qq名字。我開始打開我的回憶的箱子仔細(xì)查找這個(gè)人,我進(jìn)了她的留言板往下看了看發(fā)現(xiàn)了我給他留的言——陪你到天荒地老……想起了是她。
我又看了一眼她發(fā)給我的問(wèn)題,如果全世界只剩下一分鐘你會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。或許是她群發(fā)的,可我還是激動(dòng)了很久,很久。我給她回了六個(gè)字‘認(rèn)識(shí)你不后悔’你們可能不知道就這六個(gè)字是我反反復(fù)復(fù)刪了又刪,才精簡(jiǎn)出來(lái)的。我十分認(rèn)真的給她發(fā)了出去,因?yàn)閻圻^(guò)……我不停的去刷新聊天列表怕網(wǎng)絡(luò)卡收不到她的消息,她回了‘哈哈’也許她也想我一樣吧。
如果全世界只剩下一分鐘我會(huì)陪在我最愛的人身邊。哪怕,什么話也不說(shuō)也好……
最后,我們剩下了什么的作文 篇24
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)做什么呢?
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)去感謝自己的父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,沒(méi)有他們就沒(méi)有我,我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,我的爸爸媽媽,是你們給了我生命!
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)把我最心愛的三葉草和仙人球種到一個(gè)荒無(wú)人煙的草地上,讓它們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。我會(huì)把我最喜歡的兩只小烏龜放入河流,讓它們?cè)谀抢锓敝澈蟠,讓烏龜在那里一代又一代快?lè)的生活。
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)對(duì)一個(gè)胖胖的攝影師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!币?yàn)槲以?jīng)在他拍錄像的時(shí)候突然伸過(guò)手去擋住他的鏡頭,我想再對(duì)他說(shuō):“上次是我不對(duì),我的惡作劇給您添亂了!”
假如我的生命只剩下三天,我要最后再看一本有趣的書,再聞聞那濃濃的墨香,再體會(huì)作者那深深的情感。
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)去感謝我的老師,是他們給了我知識(shí),給了我智慧,給了我做人的道理,因?yàn)橛兴麄,我才有了文化,使我走出那無(wú)知的陰影。
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)再去看看學(xué)校,在這里,我獲得了寶貴的知識(shí),懂得了人生的道理。
生命短暫、美好、珍貴,短暫如利箭飛過(guò);美好如在美景中;珍貴如千兩黃金。每一天都很珍貴,所以我們要讓每一天都過(guò)得有意義。
最后,我們剩下了什么的作文 篇25
微風(fēng)輕輕搖曳著校園里淡綠色的銀杏樹,蟬鳴聲響了起來(lái),又是一年盛夏。窗外風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲既陌生又熟悉,朦朧中,好似又回到了六年前的那個(gè)夏天,那個(gè)我們相遇的夏天。
我仍記得我們初見時(shí)您的樣子,您一頭英姿颯爽的短發(fā),一雙彎月似的大眼睛炯炯有神。您的笑容如山間溫暖的風(fēng)如古城明亮的月。這笑容總能讓我在迷茫中找到方向在挫敗時(shí)看到希望。還記得六年前的那天,您身穿一襲黃色的裙子走進(jìn)教室。用輕快俏皮的語(yǔ)氣問(wèn)我們您姓什么,在那一刻您在我們的心中從老師變成了知心朋友,又從知心朋友變成了位溫婉細(xì)膩的母親,稚嫩的我在心中默默的想著在這無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光遇見你,真是人生中的一大幸事。驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢正值年少的我們?cè)谀暮亲o(hù)下度過(guò)了一年又一年的美好時(shí)光?蓵r(shí)間就像細(xì)沙沒(méi)握緊便稍縱即逝,還是窗外那沙沙作響的銀杏還是那個(gè)盛夏熟悉操場(chǎng)上的我們,可這次不是遇見的喜悅而是離別的悲涼在這盛夏里,剩下的還有什么呢?那天,是我們拍畢業(yè)照的日子照片上的我們笑容燦爛,可誰(shuí)又知道我們的心里有多么惆悵呢六年同窗我放不下那些相互嫌棄的老同學(xué)放不下那個(gè)穿著黃色裙子,笑的如同春風(fēng)一般的老師。
烈日下您帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上肆意的奔跑著。您用相機(jī)定格住了我們的童年。定格住了我們的笑容,定格住了我們的回憶。盛夏中,我們?nèi)套‰x別的不舍,將微笑留下,也將對(duì)老師的思念留下,親愛的老師,雖然畢業(yè)后我們將各奔東西,但你美麗的笑會(huì)深深留在我們心中,你是我們心中最美的老師最好的老師。
在驕陽(yáng)似火的盛夏即將遠(yuǎn)走高飛的我們剩下的不僅有虧欠老師的那一句謝謝,還有無(wú)盡的美好與童年最美的瞬間,這個(gè)盛夏剩下的,足夠我去銘記一輩子。
最后,我們剩下了什么的作文 篇26
人生如夢(mèng),就此一回,為何不好好把握現(xiàn)在正值青春的時(shí)光,你現(xiàn)在還可以有多少個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天呢?——題記
老橋邊的大樟樹,如今已經(jīng)伴了我們?nèi)说某砷L(zhǎng),那樹洞里,不知藏著多少兒時(shí)的愿望,不知何時(shí)才會(huì)被那些小小的愿望所裝滿。不知覺(jué),它已伴著我悄然度過(guò)了14個(gè)不盡相同的盛夏。
“吱吱吱......”房前,樹上的知了發(fā)了瘋似的鬧著,樹下,老人的扇子慢慢的搖著,七月的風(fēng)偶爾路過(guò),帶來(lái)荷花的清香,送走些煩躁的悶熱,真希望時(shí)光就停留在此刻,可是,就是有幾個(gè)小毛孩不愿安靜的待著,要來(lái)打破這寧?kù)o的下午時(shí)光!扮骁!你,在,不,在,家啊!”“來(lái)啦!”“聰聰!你,有,沒(méi),有,人!““有!”小毛孩的隊(duì)伍快集齊了,似乎就差個(gè)“果子”接著她們一起喊:“果!我們來(lái)找你玩了!”“哦!”她們要去的,果然,還是橋邊的那顆樟樹下,“你們暑假作業(yè)做好沒(méi)?”“沒(méi)呢,還有幾頁(yè)沒(méi)做好”“我媽媽說(shuō)作業(yè)做好才讓我出去玩”果子不高興的低下頭,小嘴嘟著“那我們今天就一起做作業(yè)哦?”“好!”她們又飛快的跑回家把作業(yè)和鉛筆都拿來(lái),一起圍在樹陰下,嘰嘰呱呱,不會(huì)做的就先空著,還比誰(shuí)做得快,還拿筆頭上的那一點(diǎn)小橡皮在那擦,不想做了就去下面的小溪里洗洗手,洗洗腳,阿婆也用不著擔(dān)心我們摔,因?yàn),那溪水淺的很,才到我們的膝蓋,也不會(huì)有阿姨來(lái)說(shuō)我們只知道玩,在她們眼里,我們自己不用家長(zhǎng)在那苦口婆心的教導(dǎo)就會(huì)自覺(jué)做作業(yè),可是一件很棒的事。........最后的最后,我們回了家,完成了作業(yè),在床上期待著明天的到來(lái)......
已經(jīng)忘記了,剩下的盛夏是不是也像這樣,渡過(guò)了一天又一天,可剩下的盛夏似乎逐漸變得越來(lái)越少了。
最后,我們剩下了什么的作文 篇27
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤……”光陰似箭,日月如梭。6年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙一樣。上6年級(jí)時(shí)的一次分班把我和好朋友狠心的分開了。
剛開學(xué)的第一天,我還是懷著激動(dòng)而又忐忑的心情。激動(dòng),是因?yàn)樵谶@小學(xué)的最后一年,我要在我這母校留下一點(diǎn)美好的回憶,為這最后一年做一個(gè)總結(jié);忐忑,是因?yàn)檫M(jìn)入到了一個(gè)熟悉而又陌生的集體;熟悉,是因?yàn)橛謺?huì)碰到一些老同學(xué);陌生,是因?yàn)橐鎸?duì)新的同學(xué)、新的老師、新的課程。就在那上學(xué)的路上,我擔(dān)心過(guò)太多事,現(xiàn)在想起來(lái),自己真是杞人憂天。當(dāng)然,我不是一個(gè)孤僻的人,所以很快就融入到了這個(gè)新集體。想起上課,我當(dāng)時(shí)還是挺害怕我們的那個(gè)數(shù)學(xué)老師得。曾經(jīng),我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)挺好的,可就是這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫的否定當(dāng)初的那個(gè)想法。我為什么會(huì)這么做呢?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師她上課時(shí)非常的嚴(yán)厲,而我們往往認(rèn)為那是“兇”。她嚴(yán)禁我們數(shù)學(xué)計(jì)算和一些簡(jiǎn)單的小題出錯(cuò)。她也不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要每次考試你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題從而考得不理想,她就會(huì)用她獨(dú)特的方式罰你,讓你記住這次的犯的錯(cuò),讓你下次不敢再犯。正是因?yàn)樗,讓我非常害怕?shù)學(xué)。不過(guò),她大多數(shù)還是溫柔的。每次當(dāng)她罰完學(xué)生后,再和我們說(shuō)話時(shí),可以明確看出她的眼睛紅了,眼角也落下了幾行淚水。我知道,她也不想罰我們,她也是心疼的,F(xiàn)在,我已步入初中。
計(jì)算發(fā)現(xiàn)比之前好多了,我覺(jué)得這應(yīng)該歸功于6年級(jí)的數(shù)學(xué)老師吧!“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)正在奔跑的我們。不要擔(dān)心受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”
最后,我們剩下了什么的作文 篇28
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),時(shí)光老人告訴我不經(jīng)意間已經(jīng)度過(guò)了50年,他告訴我,我只有三天的時(shí)間可以面對(duì)這個(gè)世界了,年過(guò)六旬的我,后悔自己曾經(jīng)對(duì)社會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)沒(méi)有做過(guò)什么貢獻(xiàn)而后悔,仔細(xì)想想,我只有三天時(shí)間了,我該如何面對(duì)
我想了許久,我想第一天早上要和我最愛的人去散步,告訴她這么多年我感謝她陪伴我走過(guò)的時(shí)光,中午我要嘗嘗媽媽為我做的面湯,感受人間的母愛,下午我要陪兄弟姐妹們?nèi)ス渖虉?chǎng),買衣服,買零食。晚上我不想回家,我要陪他們看電影,讓他們能夠開心就是對(duì)我最大的滿足。在我離開這個(gè)世界時(shí),我感到親情最大。
第二天我要去看望我的老師,上了這么多年學(xué),你什么都沒(méi)有教給我,你告我自學(xué)成才,我可以自己成功,我要向你說(shuō)你是一個(gè)該被批判的人物,這么多年你對(duì)我的殘忍剝削要付出代價(jià),我沒(méi)有當(dāng)選國(guó)家的主席,不能把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里反省,但是你的良心會(huì)譴責(zé)你的,你的良心已經(jīng)感到不安了,那個(gè)資產(chǎn)主義的你知道害怕了嗎?
第三天我要去學(xué)校,看看祖國(guó)的下一代是否感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),教育是否改革成功,若是如此我會(huì)感到欣慰,中午我不想吃飯,我要寫文章到下午,我不想書寫千年風(fēng)采,只是想寫一寫內(nèi)心的話,一把糟老頭子寫寫自己的內(nèi)心,這是別有一番風(fēng)味啊。
下午我要把家里所有的人召集在一起,告訴他們要團(tuán)結(jié),要互相幫助,人間最美的是親情,前方的路還遠(yuǎn),未來(lái)屬于你們,我走了,你們不要傷心不要難過(guò),我不希望你們這樣,你們要幸福的過(guò),我的路還要繼續(xù)走下去,不要打擾我這個(gè)孤獨(dú)老人的美夢(mèng)。
最后,我們剩下了什么的作文 篇29
當(dāng)生活只有剩下酒時(shí),你會(huì)做何感想?
當(dāng)所有的美好事物都逝去時(shí),你會(huì)做何打算?
歷史老人給出了他的說(shuō)法。
陶淵明告別了他那短暫的仕途后,毅然回到了他簡(jiǎn)樸的草屋。食住簡(jiǎn)單卻有酒盈樽,生活是一貧如洗,一個(gè)文人還得躬耕撫養(yǎng),不過(guò)這樣一個(gè)平淡而豁達(dá)的人又怎會(huì)讓生活所迫呢?坦然面對(duì)這一切,他還是酒伴其身,還是侍花弄菊,他還給自己弄了一張無(wú)弦的古琴,去尋找無(wú)弦之外的弦外妙音。
這是一個(gè)閑士落魄時(shí)的生活態(tài)度。
而東坡呢?陷入烏臺(tái)被謫至黃州時(shí),對(duì)他可以說(shuō)是人生到了低谷,一切都改變,然而也只有酒一直都親近在他的身邊。“夜飲東坡醒復(fù)醉”這位老友陪伴他走過(guò)一段艱苦歷程,也是它支起了東坡再乘風(fēng)浪的船帆,從酒里出發(fā),以其豁達(dá)的胸襟,萬(wàn)丈豪情和嘹亮的歌喉唱響了中華五千年的歷史長(zhǎng)空,震撼無(wú)數(shù)炎黃子孫的心靈。
一翁好酒正如一段令人咀嚼不已的歷史話題,一翁好酒正如一段百味叢生的人生歷程。而一翁好酒伴隨歷史而走過(guò)多少滄桑歲月,而歷史的車輪并沒(méi)有碾碎它那怡人的沁香,反而悠悠歲月增添酒香里更令人品嘗的厚重意味。
“天無(wú)絕人之路”我們走過(guò)風(fēng)雨之后,回首一眸,陽(yáng)光是那么明媚!多少次困境磨難之中我們會(huì)驟然開朗!败嚨缴角氨赜新贰蔽覀兒伪芈裨估Ь常亢尾怀孙L(fēng)破浪?何不支起云帆直濟(jì)滄海?
當(dāng)人生落入低谷時(shí),當(dāng)生活陷入困境時(shí),當(dāng)所有輝煌與榮耀都湮滅時(shí),其實(shí)還有酒。坦然而平靜地面對(duì)一切,回首卻很從容地看待那一切,就像酒一樣,幾經(jīng)歲月輪回讓香更濃烈,飄得也更遙遠(yuǎn),而我們經(jīng)歷多了磨練多了,也就更從容不迫,更豁達(dá),更勇敢,更昂首挺胸了。
最后,我們剩下了什么的作文 篇30
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)把全部想做的事情都做一次。例如,我想買一個(gè)小號(hào)吹。小號(hào)在我小學(xué)的時(shí)候我就開始想學(xué),但是一直沒(méi)機(jī)會(huì)。而到現(xiàn)在我還是沒(méi)計(jì)劃接觸到小號(hào)。至于為什么說(shuō)想學(xué)小號(hào),那是因?yàn)樾√?hào)的聲音很好聽,對(duì)我來(lái)說(shuō)。而且小號(hào)的在樂(lè)隊(duì)里面起到一個(gè)很重要的地方。因?yàn)闆](méi)有人教,所以漸漸的就把它遺忘了。等到我在網(wǎng)上看到,想自己買一個(gè)。但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢,就不了了之。
假如我的生命只剩下三天,我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)一聲,對(duì)不起。還有謝謝您。小時(shí)間,你對(duì)我很好,很愛我,但是由于工作太忙所以沒(méi)辦法陪著我。不過(guò)我一到出現(xiàn)什么事,你都會(huì)站在我身邊幫助我,我生病的時(shí)候也是你熬著夜去帶我看醫(yī)生,然而你明天還得要去上班。長(zhǎng)大了,我卻經(jīng)常惹你生氣,還會(huì)把脾氣發(fā)在你身上,一到你啰嗦就大聲的叫喊著你。應(yīng)著那句最不好的話,把好的一面給了陌生人,把壞的一面給了最愛自己的人。因?yàn)橹缹?duì)方會(huì)容忍你。
假如我的生命只剩下三天,我想去武漢,找一個(gè)素昧蒙面的朋友,跟她說(shuō)聲謝謝。因?yàn)樵谖易罟聠蔚臅r(shí)間里,在網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了她,一直聊天,陪伴著我渡過(guò)了最孤單的時(shí)間。還答應(yīng)她,如果有機(jī)會(huì)就去武漢一趟看她,和她一起在武漢那玩。而事實(shí)我食言了,因?yàn)闆](méi)有錢的原因,我去不了武漢。但是我知道這是借口,食言的話沒(méi)有任何解釋的不是嗎?而現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了。我想她不想認(rèn)識(shí)一個(gè)老是食言的家伙。但是有機(jī)會(huì),我想去武漢一次,親自對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起。和謝謝。
人生就是如此,沒(méi)到最后一刻,都不知道原來(lái)自己很多事情沒(méi)做完,很多話沒(méi)有說(shuō)完,很多沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。所以在你生命還沒(méi)倒數(shù)三天的時(shí)候,把自己想做的事情都做,想說(shuō)的話都說(shuō),想實(shí)現(xiàn)的愿望都去實(shí)現(xiàn)了。
最后,我們剩下了什么的作文 篇31
海倫凱勒寫了《假如給我三天光明》,我看了以后不僅遐想,假如我的生命只剩下三天,我會(huì)去干什么呢?
第一天,我會(huì)去海邊游泳,拾貝殼還有享受陽(yáng)光的沐浴。我會(huì)把我所有的好朋友都叫來(lái),與他們合影,把他們的長(zhǎng)相都銘記在心。然后把我所有心愛的玩具都分送給他們,讓他們留作紀(jì)念。讓他們忘記我們往日的不愉快,只記得快樂(lè)的事情,再讓他們?cè)诤_吔o我開一個(gè)追悼會(huì),一個(gè)我能看得到的追悼會(huì)。
已經(jīng)是第二天了,時(shí)間過(guò)得可真快!今天,我會(huì)去小上坡上的一座寺廟為所有的親人和好朋友祈福。然后我要去找來(lái)我所有的動(dòng)物朋友們,還有各種甲殼蟲,軟體蟲一起坐在山坡上看晚霞,等待著日落。最后在小山坡上塔一頂帳篷,感受大自然的氣息。
不知不覺(jué)中,我已走到了生命的盡頭。今天,我會(huì)去迪拜,住進(jìn)哪里的六星級(jí)賓館的總統(tǒng)套房。迪拜現(xiàn)在是奢華的代名詞,那里一定會(huì)有很多很多漂亮的裙子,我會(huì)挑選一條最漂亮的買下來(lái),把賓館里的游樂(lè)設(shè)施都盡情地玩一遍。最后換上那條漂亮的裙子躺在床上,靜靜地等待著死神的到來(lái)。
終于,死神到來(lái)了!我的眼前出現(xiàn)了一條時(shí)空隧道,我看到了許許多多的往事,許許多多的瞬間—我出生了,我說(shuō)話了,我走路了,我上學(xué)了……最后閃現(xiàn)在我眼前的是我生命最后三天快樂(lè)的樣子。突然,我一下子感到身子輕飄飄的,一看,呀!我變成了一顆星星慢慢升上天空,原來(lái)真的是地上的每一個(gè)人都對(duì)應(yīng)著天上的一顆星星。于是我就每天在天上眨呀眨呀地看著地球上的親人和朋友們,在夢(mèng)中邀請(qǐng)他們到天上來(lái)……
最后,我們剩下了什么的作文 篇32
當(dāng)生活只有剩下酒時(shí),你會(huì)做何感想?當(dāng)所有的美好事物都逝去時(shí),你會(huì)做何打算?歷史老人給出了他的說(shuō)法。
陶淵明告別了他那短暫的仕途后,毅然回到了他簡(jiǎn)樸的草屋。食住簡(jiǎn)單卻有酒盈樽,生活是一貧如洗,一個(gè)文人還得躬耕撫養(yǎng),不過(guò)這樣一個(gè)平淡而豁達(dá)的人又怎會(huì)讓生活所迫呢?坦然面對(duì)這一切,他還是酒伴其身,還是侍花弄菊,他還給自己弄了一張無(wú)弦的古琴,去尋找無(wú)弦之外的弦外妙音。
這是一個(gè)閑士落魄時(shí)的生活態(tài)度。
而東坡呢?陷入烏臺(tái)被謫至黃州時(shí),對(duì)他可以說(shuō)是人生到了低谷,一切都改變,然而也只有酒一直都親近在他的身邊!耙癸嫋|坡醒復(fù)醉”這位老友陪伴他走過(guò)一段艱苦歷程,也是它支起了東坡再乘風(fēng)浪的船帆,從酒里出發(fā),以其豁達(dá)的胸襟,萬(wàn)丈豪情和嘹亮的歌喉唱響了中華五千年的歷史長(zhǎng)空,震撼無(wú)數(shù)炎黃子孫的心靈。
一翁好酒正如一段令人咀嚼不已的歷史話題,一翁好酒正如一段百味叢生的人生歷程。而一翁好酒伴隨歷史而走過(guò)多少滄桑歲月,而歷史的車輪并沒(méi)有碾碎它那怡人的沁香,反而悠悠歲月增添酒香里更令人品嘗的厚重意味。
“天無(wú)絕人之路”我們走過(guò)風(fēng)雨之后,回首一眸,陽(yáng)光是那么明媚!多少次困境磨難之中我們會(huì)驟然開朗!败嚨缴角氨赜新贰蔽覀兒伪芈裨估Ь?何不乘風(fēng)破浪?何不支起云帆直濟(jì)滄海?
當(dāng)人生落入低谷時(shí),當(dāng)生活陷入困境時(shí),當(dāng)所有輝煌與榮耀都湮滅時(shí),其實(shí)還有酒。坦然而平靜地面對(duì)一切,回首卻很從容地看待那一切,就像酒一樣,幾經(jīng)歲月輪回讓香更濃烈,飄得也更遙遠(yuǎn),而我們經(jīng)歷多了磨練多了,也就更從容不迫,更豁達(dá),更勇敢,更昂首挺胸了。
最后,我們剩下了什么的作文 篇33
還記得么?我們說(shuō)好要一輩子的?墒悄銋s半路離開,只剩下我和那些破碎的誓言。碎了一地的誓言,再也拼湊不回的昨天。
某年某月某天,某人在某地與某人成了好朋友。我拼命的告訴自己,有些事情錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再重來(lái),告訴自己要忘記,可是我終究背叛不了我的心,每個(gè)夜晚,呆在漆黑的房間里,任由想念填滿心靈。你不在了,只有回憶來(lái)陪我。你為什么要離開,是不是我不夠好。眼淚一滴滴的掉落,我多希望這一切可以回到原點(diǎn)。我們還是好朋友,每天談著那輕狂的夢(mèng)想,不知天高地厚的話語(yǔ),一身的稚氣。
你總說(shuō),我傻,總是喊我,小鬧?涩F(xiàn)在,再也不會(huì)了,過(guò)去就是過(guò)去,沒(méi)有什么過(guò)不去,只是這一切再也回不去。如果有如果,我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,不?huì)在讓你離開,只是這一切還有如果么?人生若只如初見,何來(lái)秋風(fēng)悲畫扇。你忘記了么?我是那么的害怕孤單,那么的害怕自己一個(gè)人,你卻還是那樣絕情的離開。時(shí)間長(zhǎng)了,不習(xí)慣也會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣了孤單、習(xí)慣了默默承受、習(xí)慣了沒(méi)有你的日子。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,你總會(huì)說(shuō),小鬧,不要哭,你答應(yīng)過(guò)我,要堅(jiān)強(qiáng)的。你說(shuō)你害怕看見我哭泣,你說(shuō)你會(huì)心痛。你看見了么?我在哭,你回來(lái)好不好?你給我擦眼淚好不好?為什么?你陪我走了這么長(zhǎng)時(shí)間,卻不能陪我走到最后。某年某月某天,某人把我丟在了某街。那些時(shí)光真的不在了,人也不在了。請(qǐng)不要說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺,曾經(jīng)我對(duì)一個(gè)人掏心掏肺,換來(lái)的確是撕心裂肺。
時(shí)間沒(méi)有等我,是你忘了帶我走,我左手是過(guò)目不忘的煙火,右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。剩下的日子,就讓回憶來(lái)陪我。
最后,我們剩下了什么的作文 篇34
在我蒙蒙眬眬的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,有一把很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)﹕「你的生命還有兩小時(shí),好珍惜吧!」然后,黑影就消失了。 忽然,有一道很刺眼的光射向我。
這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽到有人說(shuō)﹕「她醒了!她醒了!」我問(wèn)﹕「這是什么地方﹖你們是誰(shuí)﹖為什么我會(huì)在這兒﹖」「媽媽,是不是不記得我﹖我是妳的長(zhǎng)女。妳是大富商,本月妳被人綁架。莫非綁匪弄傷了妳的頭,所以?shī)叢挥浀妙^,所以?shī)叢挥浀梦伊拴t」自稱是我長(zhǎng)女的人說(shuō),聽后的不禁嚇了一跳……
「我的生命只剩兩小時(shí),做什么好﹖」我心想。的要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡尽B鞕鸦◤臉渖巷h下來(lái),空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫意!
我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!剎那間又有一把聲音在我耳邊響起:「要回到醫(yī)院了!刮尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚:「快起床!快起床!再不起床就遲到了!故菋寢尩穆曇簦」!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
最后,我們剩下了什么的作文 篇35
打開筆記簿,翻開了第一頁(yè),想起了當(dāng)時(shí)的初衷,自己打開它的時(shí)候,給予了它一個(gè)命題隨心憶,映在眼簾的滿是時(shí)間的痕跡,記錄著每天的心情軼事,一頁(yè)頁(yè)紙扉劃過(guò)指尖恍如時(shí)間沙漏一般偷偷的溜走了。你,陪我度過(guò)了數(shù)不清的日夜,你教會(huì)了我成長(zhǎng),你,教會(huì)了我有愛心,你,教會(huì)了我容忍,在生命中最難熬過(guò)的那段時(shí)間,你,從來(lái)未放棄過(guò)我的手筆記紙上靈魂!
說(shuō)來(lái),也有好些個(gè)年頭,當(dāng)我第一次為你癡迷,第一次為你通宵的寫稿子,寫好了改,改了又改,只為內(nèi)心的那種感覺(jué),心動(dòng),你對(duì)于我而言,是那么的重要,你總是給我一個(gè)溫暖的懷抱像朋友那樣,記得有時(shí)心里的話,不能說(shuō)給別人聽,只能讓你來(lái)記錄,在你面前,我可以肆無(wú)忌憚的流出眼淚,不在意別人的看法,你給了勇氣,給了我戰(zhàn)勝困難的能力,你讓我學(xué)會(huì)直視自己的內(nèi)心。我一直堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣,這已經(jīng)成為我生活里不可或缺的部分,那就是,無(wú)論我是外出,只要挎包出行,你就定會(huì)好好的躺在我的包里筆記,這樣在遇到美好的,感動(dòng)的事物,可以隨時(shí)記錄下來(lái),因?yàn)橛心,我心安?/p>
前不久,有個(gè)朋友問(wèn)到,看你如此,鐘情于筆記,那如果有一天筆記簿,只剩下了一頁(yè),你該怎么辦呢?是繼續(xù)寫還是讓它空白擱置?當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答,也不知該如何回答!
可是,現(xiàn)在的我,會(huì)告訴時(shí)間,我縱是萬(wàn)般愛你,也想看到你的完整度,我怎會(huì)舍得將你破壞,玷污,我會(huì)將你保留起來(lái),保留住那份美好,那份幻想,那份信念。
如果你只剩下了一頁(yè),我定舍不得將你寫上一個(gè)污點(diǎn)!
最后,我們剩下了什么的作文 篇36
相信人人都聽說(shuō)過(guò)2012世界大預(yù)言,可真正相信它的又有多少人呢?可是,當(dāng)2012世界末日成為現(xiàn)實(shí)時(shí),在這最后的一刻,你會(huì)做什么呢?
有一些人會(huì)選擇大吃大玩,反正會(huì)死,何不吃飽玩夠了再死呢;有些人會(huì)選擇躲在某個(gè)角落里哭泣,害怕這一刻的到來(lái);有些人會(huì)選擇自殺,害怕看見這殘酷的場(chǎng)面。沒(méi)錯(cuò),這都人之常情,他們害怕死亡,所以才會(huì)這樣做。不過(guò)這些人都是世間最凡俗的人,在他們的眼里,生命和享受是最重要的。
如果換做是我,以上的做法我都不會(huì)選擇,要死,也要做完了一些有意義的事情再死,要死的有價(jià)值。我會(huì)先和家人吃最后一餐飯,如果與朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)主動(dòng)的去和他和好;如果犯了錯(cuò)誤沒(méi)沒(méi)有及時(shí)道歉,我會(huì)和那個(gè)人道歉。把這一類的事情都做玩,不留下一點(diǎn)遺憾。
有些人會(huì)說(shuō)我傻,可是真正傻的人就是這些說(shuō)別人傻的人。就算你吃的再多,玩的再開心,對(duì)你來(lái)說(shuō)又有什么意義呢?躲在角落里哭泣就可以改變事實(shí)嗎?不愿意面對(duì)事實(shí),去逃避,有用嗎?這些人應(yīng)該好好的反省自己。
或許,這種行為不是人們最明智的選擇,可是一些十分重視感情的人就會(huì)選擇這樣做,可是當(dāng)這一刻真的來(lái)臨時(shí),有幾個(gè)人會(huì)這樣做呢?人是現(xiàn)實(shí)的,這樣做,完全是一種不為自己想的行為,就算是我,我也不一定會(huì)按這樣說(shuō)的去做,可是也不是說(shuō)沒(méi)有這樣的人,只不過(guò)這樣的人很少而已。
如果做個(gè)測(cè)驗(yàn),大多數(shù)人會(huì)選擇特吃特喝,這也體現(xiàn)出了人們重視自己,輕視感情的惡習(xí),我們要引以為戒。其實(shí),2012世界預(yù)言也套出了現(xiàn)代人的想法,那種為自己而輕視感情的想法。
當(dāng)生命剩下最后一秒,你會(huì)做什么?
最后,我們剩下了什么的作文 篇37
48小時(shí),兩天。
在這兩天中,別人可以吃喝玩樂(lè),但我不能。因?yàn)樵龠^(guò)48小時(shí),我就要走到生命的盡頭。
不記得哪位先哲說(shuō)過(guò):人固有一死,或重如泰山,或輕于鴻毛。我的生命是比泰山還重,還是比鴻毛還輕呢?我死后,有多少人會(huì)為我流淚呢?我不知道,這些只有為我而哭泣的人才知道。
在這最后的48小時(shí)里,我會(huì)看看小時(shí)候的照片,翻翻兒時(shí)寫的日記。我相信,這些是最能勾起我美好回憶的東西。
當(dāng)我想起童年的種種趣事,我會(huì)感到快樂(lè)。想起以前看的動(dòng)畫片,我說(shuō):“真幼雉,你還看那個(gè)!”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的生命就快接進(jìn)尾聲了。這一天,會(huì)有多少人跟我一樣?他們會(huì)怎么度過(guò)這最后的時(shí)光?不管別人怎么做,我反正不會(huì)愁眉苦臉,我要好好回憶以前生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè),那對(duì)我而言也是一種享受。
聽著鐘滴答滴答地響著,我開始對(duì)生命依依不舍了。我聽著鳥兒悅耳的歌聲,看著小溪?dú)g快地流動(dòng),不舍的感覺(jué)更加濃了,卻又憑添了許多無(wú)可奈何。
在我的生命中的最后兩天中,天,依然藍(lán);云,依然白;草,依然綠;太陽(yáng),依然紅,這個(gè)世界并沒(méi)有因?yàn)槲壹葘㈦x去而失去光彩,她照樣五彩斑斕、生機(jī)勃勃。
望著這個(gè)我生活的城市,車水馬龍,熱鬧非凡。一切都顯得比以前更鮮活了!這是為什么?
我突然有了一種奇怪的想法——用多大的代價(jià)換一天的生命都照樣值得!
但無(wú)論我多依依不舍,時(shí)間還是依然不停地流逝。
我的生命——就這樣——悄悄走了,走得那么匆忙。一瞬間,天空下起了雪……
哦,我那顆熱愛生活的心忘了帶走,就讓它永遠(yuǎn)留在人間吧。
最后,我們剩下了什么的作文 篇38
“沒(méi)錯(cuò),我們辛苦地從大老遠(yuǎn)趕來(lái),好不容易在這里安了家,還不是為了水?但這河兩岸都設(shè)立了護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們只能干‘偷水’的事了!币粋(gè)女人說(shuō)道。
說(shuō)完,那個(gè)男人開始趴在地上拿一個(gè)大桶舀水。女人一邊四處張望,一邊催促著:“快,快!可別被發(fā)現(xiàn)了!苯K于,他們舀了滿滿一大桶水,準(zhǔn)備離開。
“站住!”只聽見一個(gè)沙啞的聲音,把這兩個(gè)人嚇了一跳。水桶也隨之顫抖了一下!八!”男人驚恐地叫道。男人、女人和那個(gè)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的人連忙用滿是污垢的手接住從水桶中跳躍而出的水滴。然后,把那幾滴水塞進(jìn)了口中。男人和女人被帶走了,那桶水也被那防衛(wèi)隊(duì)的人和他的幾個(gè)兄弟瓜分了。
“真爽啊!”這幾個(gè)人沙啞的聲音被水滋潤(rùn)了。
“真不想干了!我們每天辛苦站崗,每個(gè)人才多少水?還不如一戶人家一桶水來(lái)得劃算呢!”他們感慨道。
幾天后,人們由于忍耐不了這種水資源緊缺的狀況,開始變得瘋狂!
所有人——包括那“守護(hù)”我的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,都開始對(duì)我進(jìn)行折磨!我的身邊不再是一排排護(hù)衛(wèi)隊(duì),而是一片片黑壓壓的來(lái)自世界各地的人。他們拿著所有能盛水的器皿向我索求水。人們的擠壓使不少人成為我的陪葬者,他們已經(jīng)失去了人性,他們滿腦子都是水,不會(huì)想到去救人了。他們不停地?cái)D,不停地舀水,也不停地溺水。他們不會(huì)累嗎?
又是一個(gè)無(wú)盡的黑夜,我奄奄一息地躺在我成長(zhǎng)的地方。天亮了,我的最后一滴水終于干涸了,不,那是淚。我看了這世界最后一眼,它好狼狽,已沒(méi)有了生命,這就是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),這就是人類的結(jié)局!
最后,我們剩下了什么的作文 篇39
你、我、他、我們都是平平凡凡的普通人。走進(jìn)平凡的普通人,從一點(diǎn)一滴的小事中,我們也可以發(fā)現(xiàn)許多普通人的高尚品質(zhì)。
我有一個(gè)好同學(xué),叫楊智佳。她有一雙水靈靈的大眼睛,常常閃爍著寶石般晶瑩的光。她鼻梁上有一副眼鏡,上課時(shí)總兩手托著腮,看上去還真有點(diǎn)知識(shí)分子的樣子呢!
但有時(shí),我卻覺(jué)得楊智佳有點(diǎn)傻乎乎的。說(shuō)她傻是有根據(jù)的。比如說(shuō)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,楊智佳要和李博鑫參加女子800米的賽跑。比賽馬上就要開始了,可是李博鑫還沒(méi)有借到跑鞋,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),只見楊智佳敏捷的從書包里拿出了一雙嶄新的白色跑鞋,塞到李博鑫的手里。
我看見楊智佳腳上還穿著她那雙早該“退休”的跑鞋,我不禁拉拉她的衣角脫口而出:“楊智佳,你……你真傻!”楊智佳轉(zhuǎn)過(guò)身,沖我微微一笑說(shuō):“李博鑫比我跑的快,如果她沒(méi)跑鞋,我們班就得不了第一了。再說(shuō),我不是有了嗎?再說(shuō)穿著這雙舊鞋我已經(jīng)習(xí)慣了!闭f(shuō)完拉著李博鑫的手朝檢錄處走去。
還有一次,是班級(jí)大掃除。我和楊智佳被分配去打掃學(xué)校的大花壇。花壇里很臟,我不太情愿地抓起大掃帚掃起花壇旁的過(guò)道。這時(shí),楊智佳卻挽起袖子,兩手把花壇里的臟東西都掏了出來(lái),弄得滿頭大汗。不一會(huì)兒,花壇打掃的干干凈凈了。但楊智佳卻變得像京劇里的“大花臉”。
楊智佳真的傻嗎?也許是我錯(cuò)了,我在回家的路上,默默的想著,一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚涌上我的心頭——楊智佳心靈那么單純,行為那么高尚啊!我漸漸明白了,她那股傻勁正是我所缺少的。她呀,傻的讓我敬佩!
最后,我們剩下了什么的作文 篇40
一天,五年級(jí)的我滿身疲倦,一回到了家,便倒在了床上,“呼呼”大睡起來(lái)。而今天的我,也已經(jīng)是一個(gè)二十來(lái)歲的大學(xué)生。今年,已經(jīng)是2020年了。
最近,由于世界的人口越來(lái)越多,水資源愈來(lái)愈缺少,而人們又肆意揮霍水資源的現(xiàn)狀,人們都意識(shí)到了并節(jié)省起了水,而這卻已經(jīng)為時(shí)已晚。這天,由于我家中停水了,就出門問(wèn)物業(yè)管理,查明原因。去的路上,看見在大街上出現(xiàn)了拍賣水的一個(gè)小攤,我便上前去看看,便聽見那賣水的人喊:“賣水了!賣水了!一滴水一萬(wàn)元啊!一滴水一萬(wàn)元啊!”我聽了,不由得疑竇頓生,便向他問(wèn)道:“一滴水怎么會(huì)要一萬(wàn)元?你這是騙人吧?”他一聽,理直氣壯地說(shuō):“現(xiàn)在世界上就只剩下這么一些水了!不買的話那就是您倒霉!蔽衣犃,壓了壓火氣,在一旁坐了下來(lái),準(zhǔn)備看他的笑話。我冷笑著,說(shuō):“兄弟,你太傻了,我勸你把價(jià)降下來(lái),不然是不會(huì)有人來(lái)買的!彼戳丝次遥聊。
一分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人過(guò)來(lái),我笑了,心想:這水那么貴,有人來(lái)買才怪呢。又過(guò)了一分鐘,我瞄了他一眼,奇跡出現(xiàn)了,竟然有幾個(gè)人來(lái)問(wèn)水的價(jià)錢,聽到一滴水一萬(wàn)元的價(jià)碼也絲豪沒(méi)有流露出價(jià)錢高的表情,一出手就買了三碗。我不由得生氣了,對(duì)那一個(gè)買家說(shuō):“唉,你們被他騙了,三碗水不要那么多錢!彼麄兟犃,說(shuō):“你難道不知道全世界都沒(méi)水了嗎?”我搖搖頭,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了,水就只剩下一滴了。人越來(lái)越多,都想把這最后一滴水買下來(lái),價(jià)從原來(lái)的一萬(wàn)元漲到了一百萬(wàn),人們轟動(dòng)起來(lái),都擠到里面去搶那一滴水。不料那一滴水卻掉在了地上,碎了……
最后,我們剩下了什么的作文 篇41
人們不懂得節(jié)約水資源,每天,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒都有人在浪費(fèi)水資源,大部分人還對(duì)水資源造成污染,而且越來(lái)越嚴(yán)重。那人類又有沒(méi)有想過(guò),假如地球上只剩下一條河流了,到那時(shí)候又該怎么辦;動(dòng)物們又該怎么來(lái)維持生命;植物又該怎樣生;水中的魚又該怎樣呼吸呢?
假如地球上只剩下一條河流,人類每天都爭(zhēng)得你死我活,拼了命的搶水來(lái)喝,拼到最后,人們都受到了相互爭(zhēng)斗的傷害。
假如地球上只剩下一條河流,動(dòng)物們也爭(zhēng)得你死我活,互相殘殺,撕咬同伴,同類或者其他的動(dòng)物,吃它們的肉,喝它們的血,就為了要搶水,爭(zhēng)到后來(lái)只剩下一種動(dòng)物,一只動(dòng)物了。
假如地球上只剩下一條河流,那遠(yuǎn)離河流的植物都將會(huì)枯竭而死,離水源近的植物,也都長(zhǎng)得比平時(shí)差很多,因?yàn)槊刻熘挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的水可以給予供應(yīng)。
假如地球上只剩下一條河流,河里的魚兒們都將會(huì)聚在一起,從遠(yuǎn)處看上去,密密麻麻的,連一點(diǎn)點(diǎn)空隙都沒(méi)有,待在那里動(dòng)都不能動(dòng),呼吸不通暢,甚至還有一些死了的魚也在其中,還發(fā)臭。水生動(dòng)物和植物有很多,都擠在那小小的河流中,很快河會(huì)干的,那都是人類以前所造成的今天的局面。
當(dāng)人類和動(dòng)物爭(zhēng)斗時(shí),河水已經(jīng)快干了,為了搶到最后的河水,拼了命的去爭(zhēng)斗,整個(gè)地球都是尸骨縱橫,不久的將來(lái),地球這顆行星也會(huì)消失在這個(gè)宇宙當(dāng)中。
人類只有面對(duì)困難時(shí)才會(huì)后悔當(dāng)初所做的決定。為了以后我們的后代能夠幸福的生活,多節(jié)約一滴水,就為子孫多增加一滴水,不再污染水資源,污染環(huán)境了。
保護(hù)地球母親,人人有責(zé)!
最后,我們剩下了什么的.作文 篇42
假如地球上的人全消失了,只剩下我一個(gè)人,那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢?
早晨,我一覺(jué)醒來(lái),大吃一驚,“天啊”,地球上只剩下我一個(gè)人了。我心里樂(lè)開了花,我終于可以無(wú)憂無(wú)慮,隨心所欲了,真的沒(méi)有人可以管我了,我自由了,我真得自由了!
我以飛快的速度打開心愛的電腦,玩了起來(lái),度過(guò)了一上午幸福美好的時(shí)光。“啊呀”,有點(diǎn)餓了,怎么辦呢?有了,去我們這里最大的連鎖超市里隨便拿我最喜歡的東西。一出門,大街上冷冷清清的,沒(méi)有以往的熱鬧,以前人山人海的超市里現(xiàn)在也空無(wú)一人。嘿嘿,怎么這么不習(xí)慣呢!我在超市里大飽口福,吃盡了各種各樣有名的食物。
當(dāng)我從超市里出來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)天色怎么變了,我嚇得慘叫了起來(lái)。以前空氣十分清新,大地到處洋溢著綠色的氣息,而如今遭到不明原因的外界侵襲,一切都變了,空氣被污染,綠色消失了!壞了,我連忙往家跑,地球怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?沒(méi)有人來(lái)拯救地球了,就剩我自己,我的能力也有限。
哎,明天再想這個(gè)問(wèn)題吧!想體驗(yàn)一下住別墅的感覺(jué),我來(lái)到豪華的別墅里,心情爽歪歪。躺在柔軟舒適的大床上不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見了爸爸媽媽還有老師同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍。半夜,我突然從睡夢(mèng)中驚醒,我害怕了起來(lái),我感到恐懼孤獨(dú),我想爸爸媽媽,我想回到學(xué)校上學(xué),和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我心里暗暗地對(duì)上帝說(shuō)“讓地球恢復(fù)原來(lái)的模樣吧,讓我回到爸爸媽媽身邊吧,我需要有人陪伴,需要爸爸媽媽的愛!
讓我們共同努力愛護(hù)我們的地球,讓我們可愛的地球變得更加美麗吧,讓我們的地球處處充滿愛的溫暖吧!
最后,我們剩下了什么的作文 篇43
在享受著優(yōu)裕的物質(zhì)生活的同時(shí),我們也應(yīng)詢問(wèn)自己:除了這些,我們還剩下什么??
一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,它能夠在歷史的坐標(biāo)中占據(jù)一個(gè)怎樣的位置,并不取決于它擁有多少土地和國(guó)民,或是軍隊(duì)與武器,而是取決于它的精神文化。財(cái)富可以被用盡,軍隊(duì)可以被消滅,唯精神文化永不衰竭。
時(shí)間長(zhǎng)河浩浩湯湯,席卷著歷史的斷壁殘?jiān),最終呈現(xiàn)給人們的是最純凈、最本質(zhì)的東西――精神文化。1967年,“追尋自由的理想主義者”切?格瓦拉于玻利維亞英勇就義,死時(shí)年僅39歲。他的一生都在斗爭(zhēng)著,不僅僅為了自己,而是為了全人類的自由。切?格瓦拉不僅是古巴革命的引導(dǎo)者,也是人類追求精神自由的先驅(qū)!白屛覀兠鎸(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們忠于理想”是他長(zhǎng)久以來(lái)踐行的人生信條。偉人的身影已然逝去,但他卻戰(zhàn)勝了時(shí)間,留下了一個(gè)永不磨滅的精神印記,一種深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的文化財(cái)富。切?格瓦拉也理所當(dāng)然成為當(dāng)今世界流行文化的符號(hào),成為國(guó)家與民族的榮耀。
人的偉大與高貴,究其根源,也是由于其擁有獨(dú)特的精神文化;蛟S有人會(huì)問(wèn):什么才算是高貴?其實(shí),只需一個(gè)簡(jiǎn)單的故事即可詮釋高貴的真正含義:在18世紀(jì)的英國(guó),英王愛德華到貧民窟視察,來(lái)到一座破敗不堪的房子前。房里住著一位一貧如洗、風(fēng)燭殘年的老太太。國(guó)王禮貌地站在腐朽的木門前,抬手敲了敲門,輕聲問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)嗎?”只一句問(wèn)候,卻顯示出了強(qiáng)大的精神文化之力量,這才是高貴的真諦所在。
因?yàn)橛辛司裎幕,第歐根尼敢于在亞歷山大大帝的威嚴(yán)之下說(shuō)出“不要擋住我的陽(yáng)光”,丘吉爾“寧愿失去50個(gè)印度也不能失去一個(gè)莎士比亞”,亨利?克萊因反對(duì)美國(guó)蓄奴制而5次參選總統(tǒng)失敗,墓上刻著“在我看來(lái),地不分南北,人不分東西……”
在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代,我們不應(yīng)當(dāng)只看到燈紅酒綠,而要看到那些“剩下的東西”,只有永不忽略精神文化,我們才能擁有不敗的力量。
最后,我們剩下了什么的作文 篇44
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的聲音,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,我畫在你手心的蝴蝶,飛走了嗎……”當(dāng)這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌在我、你、他耳邊響起時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),時(shí)間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們也即將離開童年。哦,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又迎來(lái)了最后一個(gè)六一。哦,六一是我們兒童的,是我們最開心的。
今天晚上,我們要在仁川鎮(zhèn)黃余田村舉行六一聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)放在幼兒園門前的大戲臺(tái)中,在晚會(huì)開始的時(shí)候,村里的許許多多村民都前來(lái)觀看呢,我本來(lái)也是舞蹈表演的一份子,因?yàn)樽约荷眢w的原因,不得已才退出,為此,我傷心不已。
“六一”兒童節(jié),我們迎來(lái)了第一個(gè)活動(dòng),文藝匯演。到了晚上六點(diǎn)表演正式開始了,各個(gè)年級(jí),各個(gè)班都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有:啦啦操、吉他彈唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在這些節(jié)目當(dāng)中我最喜歡的是舞蹈《callmebaby》和《shakeit》,因?yàn)檫@是我們的舞蹈啦!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就輪到我們班表演了。只見她們排著整齊的隊(duì)伍,從容的走上舞臺(tái),她們面帶微笑。到了大戲臺(tái)的中間,排成了一個(gè)“一”字,仿佛在對(duì)我們說(shuō)六一快樂(lè)!一曲完,我不禁贊嘆道,如此高超的舞藝,也只有我們班才能舞出。
朱自清說(shuō)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;枯了,有再青的時(shí)候;謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是呀,正如朱自清說(shuō)過(guò)的:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!蔽覀兊臅r(shí)間一去不復(fù)返,正如流水潑出去就收不回來(lái)。
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,插上竹蜻蜓張開了翅膀,飛到任何想要去的地方……”童年即將成為回憶,童年的夢(mèng)也如同這首歌般縈繞在耳畔,但是,童年的夢(mèng)也如同這首歌般飛出了天窗。我們的童年,慢慢回憶……
最后,我們剩下了什么的作文 篇45
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的聲音,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,我畫在你手心的蝴蝶,飛走了嗎……”當(dāng)這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌在我、你、他耳邊響起時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),時(shí)間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們也即將離開童年。哦,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。哦,六一是我們兒童的節(jié)日,是我們最開心的節(jié)日。
今天晚上,我們學(xué)校要在仁川鎮(zhèn)黃余田村舉行六一聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)放在幼兒園門前的大戲臺(tái)中,在晚會(huì)開始的時(shí)候,村里的許許多多村民都前來(lái)觀看呢,我本來(lái)也是舞蹈表演的一份子,因?yàn)樽约荷眢w的原因,不得已才退出,為此,我傷心不已。
“六一”兒童節(jié),我們迎來(lái)了第一個(gè)活動(dòng),文藝匯演。到了晚上六點(diǎn)表演正式開始了,各個(gè)年級(jí),各個(gè)班都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有:啦啦操、吉他彈唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在這些節(jié)目當(dāng)中我最喜歡的是舞蹈《callmebaby》和《shakeit》,因?yàn)檫@是我們六年級(jí)的舞蹈啦!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就輪到我們班表演了。只見她們排著整齊的隊(duì)伍,從容的走上舞臺(tái),她們面帶微笑。到了大戲臺(tái)的中間,排成了一個(gè)“一”字,仿佛在對(duì)我們說(shuō)六一快樂(lè)!一曲完,我不禁贊嘆道,如此高超的舞藝,也只有我們班才能舞出。
朱自清說(shuō)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是呀,正如朱自清說(shuō)過(guò)的:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!蔽覀兊臅r(shí)間一去不復(fù)返,正如流水潑出去就收不回來(lái)。
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,插上竹蜻蜓張開了翅膀,飛到任何想要去的地方……”童年即將成為回憶,童年的夢(mèng)也如同這首歌般縈繞在耳畔,但是,童年的夢(mèng)也如同這首歌般飛出了天窗。我們的童年,慢慢回憶……
最后,我們剩下了什么的作文 篇46
黑色的風(fēng)悄悄的從我窗邊走過(guò),被鋼筋分割過(guò)的天空依舊黑暗。掛在天邊的幾顆星星也失掉了光澤。我倦縮在床頭,望著漫天的黑暗。想:我還剩下什么?
aoe已離我而去,我已不再是那個(gè)揪住媽媽衣角而不肯放手的孩子了。我已不再是做了壞事只要哭一場(chǎng)就可以了的孩子了。那些都似風(fēng)一般的離我而去。在我還未品味時(shí)便從指間溜走。不留痕跡。
不會(huì)再為了棒棒糖而哭鼻子;不會(huì)再為了一件事而與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不休了;不會(huì)再將自己所有的情緒都展現(xiàn)在臉上。學(xué)會(huì)了對(duì)討厭的人微笑,即使心里很厭惡;學(xué)會(huì)了失敗時(shí)說(shuō)我就這樣了,即使心里很不服;學(xué)會(huì)了……
難道這就是成長(zhǎng)?這樣的成長(zhǎng)給我留下什么?虛偽?自私?
兒時(shí)的如魚得水以不在上演,我象一個(gè)失敗的小丑一樣站在舞臺(tái)上遲遲不肯離去。相信著我的觀眾會(huì)回來(lái),會(huì)回來(lái)為我喝彩。鮮紅的成績(jī)單象死神一樣宣告著我的失敗,敗的徹底。我笑了,因?yàn)橐呀?jīng)料想到了?墒牵瑸槭裁葱倪會(huì)象被人揪住一樣抽搐?原來(lái)我還是將奢侈送給了奇跡。讓它無(wú)情地煽了我一掌,火辣辣的……
再次坐在電腦前的我象別人一樣熟練地操控著它。象別人一樣享受著短暫的歡愉?粗赖挠螒,我突然開始不知所措,手指開始不住的顫抖。轉(zhuǎn)過(guò)身,看著那么多與我年齡相仿的他們正沉浸在游戲中為它瘋狂?斩吹耐龣C(jī)的黑屏,關(guān)機(jī);丶。
家,真是個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法割舍的地方啊。走進(jìn)家門,換上冰冷的拖鞋,冰冷直達(dá)心底。冰凍躁動(dòng)和不安,留下了沉寂和無(wú)奈。
前幾天的爭(zhēng)吵依然在我耳邊回響。媽媽尖刻的言語(yǔ)讓我無(wú)言以對(duì)。濃烈的火藥似浮在空氣中,在我進(jìn)來(lái)的那一刻開始躁動(dòng)和不安。丁點(diǎn)內(nèi)火星都可以爆炸。所以我直接走到房間里,鎖門。掛上耳機(jī),讓震耳的歌聲帶給我溫暖,讓我無(wú)聲地吶喊。
用紅色的筆畫掉一天。哎,今天是冷戰(zhàn)的第4天了。
倦縮在床頭,想,我還剩下什么?
最后,我們剩下了什么的作文 篇47
六年的小學(xué)時(shí)光,在我們不經(jīng)意間已悄悄溜走,現(xiàn)在的我已經(jīng)快要進(jìn)入初中階段了。當(dāng)小學(xué)快畢業(yè)時(shí),聽著《剩下的盛夏》,我才突然之間發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相處的時(shí)間已經(jīng)很短了,就只有剩下的那個(gè)夏天了。
以前的我從來(lái)沒(méi)有注意到過(guò),卻在快結(jié)束時(shí)心里竟有許多的不舍。回憶回憶這六年的生活,不管是老師還是同學(xué),相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我無(wú)比難忘。在回憶時(shí),我的嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng),直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟到“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!钡恼嬷B。在離開母校的那一瞬間,不知道為什么,淚水輕易就浸濕了我的眼角,有一種難以割舍的感情在里面。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤....”耳畔一遍又一遍的響起TFBOYS的歌曲《剩下的盛夏》,心中的感受又一下子涌了上來(lái)。很后悔,很后悔,沒(méi)有在這個(gè)剩夏的夏天中與同學(xué)們創(chuàng)造出美好的回憶,還沒(méi)有好好享受,在剛醒悟過(guò)來(lái)時(shí)就已經(jīng)結(jié)束了,真的很后悔。
上初中之后,繁重的作業(yè)一下子向我涌了過(guò)來(lái),我有時(shí)候真的想快點(diǎn)上完初中,希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),然后到高中。但冷靜下來(lái)又一想,如果真的像我想的那樣,那豈不是又會(huì)有遺憾了?所以即使作業(yè)再多,任務(wù)再多,也得讓每天過(guò)得有意義,在每天教室,寢室,食堂三點(diǎn)一線的生活中尋找樂(lè)趣,讓初中三年有一個(gè)美好的回憶,不讓自己再有遺憾了。
當(dāng)考官說(shuō)出“停筆”兩字時(shí),當(dāng)在試卷上寫字的沙沙聲停止時(shí),初中三年就已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入一個(gè)新的階段。我想我到時(shí)一定會(huì)淚流滿面,和同學(xué)們緊緊抱在一起,那時(shí)又會(huì)有許多的不舍,但如果在此之前,過(guò)好每一天,留下一個(gè)美好的回憶,那時(shí)就至少?zèng)]有遺憾了。
所以朋友們!讓我們織出一匹五彩絢麗的青春之布吧,不要讓長(zhǎng)大以后的我們?nèi)ミz憾沒(méi)有快樂(lè)的青春年華!
最后,我們剩下了什么的作文 篇48
前幾天翻看高考復(fù)習(xí)書時(shí),赫然看到“宿命”這兩個(gè)字,像喝了一杯冰水,冷得心都揪在了一起,連胃都隱隱的開始痛,嘴邊卻掀起一抹嘲諷的冷笑,冷笑是因?yàn)樵诟呖嫉膹?fù)習(xí)書中看到這兩個(gè)字。
從這個(gè)夏天開始,第一朵屬于夏季的花含苞欲放的時(shí)候,我便陷入了無(wú)限的黑暗。在黑暗中不斷地摸索,明年六月的出口在哪里,但哪里也找不到,這黑暗中到處都是書圍起來(lái)的墻。書是我的無(wú)從選擇,書的背后便是我的宿命。
這不僅僅是我的宿命,也是所有站在獨(dú)木橋上的學(xué)子的宿命,誰(shuí)也不能選擇,不能逃避,不得不屈服。
是宿命注定了我必須失去的,也注定了他們離開的必然。
同桌走了,好朋友娟子走了,他們?yōu)榱俗哌^(guò)獨(dú)木橋而跳到美術(shù)班去苦修了。一日之間,我左右兩旁的位置都空了,似乎只剩下我一個(gè)人在苦苦掙扎了。我一直固執(zhí)的認(rèn)為只有他們寂寞,始終不肯承認(rèn)自己有多孤獨(dú)。
娟子曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),她一定要考上大學(xué),連著身上所背負(fù)的也帶上去。那天晚上,為了她的背負(fù),她淚流滿面地搬著桌子離開了我身邊,向著注定寂寞的方向走了。我無(wú)言地看著身邊兩個(gè)空出來(lái)的位置,聞到了空氣中彌漫著留戀的氣味,但更多的,是殘酷的血腥味。
我難過(guò)了,也流淚了,為難過(guò)而流淚,因流淚而更難過(guò)。究竟是宿命選擇了我們,還是我們選擇了宿命……
空中的塵埃在此刻不停地飛揚(yáng),似乎不想停下來(lái),但,塵埃落定終究是宿命。心里是空蕩蕩的難過(guò),想抓住些什么,卻不知能抓住些什么。想逃脫,卻發(fā)現(xiàn)這地方太遼闊。在尋找,尋找塵埃落定的國(guó)度。
站在十字路口,我不斷地左右徘徊,前瞻后顧,可是還是不知道應(yīng)該走哪一邊。我看著街上的紅燈亮了一次又一次,車輛停了又走了,路人經(jīng)過(guò)身邊走向了他們的目的地,而我,依然碌碌無(wú)為地站在路口,想著我到底怎么了。想著想著,就急急忙忙地抬起頭來(lái)假裝看天,也不敢眨眼,定定地看著空曠而寂廖的藍(lán)天,心里一陣苦澀的滋味。
其實(shí),我想知道,面對(duì)宿命,我們還剩下些什么……
最后,我們剩下了什么的作文 篇49
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,生命是寶貴的,誰(shuí)都不應(yīng)該耗費(fèi)。
有一天,當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),吝嗇的時(shí)光老人微笑著對(duì)我說(shuō):“你的生命只剩下了可憐的三天了”,我一定要讓這每分每秒都扎根在這世界上,綻放出璀璨奪目,五彩繽紛的花朵。
第一天,當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹葉,灑落在我臉上的時(shí)候,輕輕地,我收拾了簡(jiǎn)單的行李,走上美麗的普羅旺斯,親眼看一看那一望無(wú)垠的紫色的“!薄樟_旺斯薰衣草花海。置身在夢(mèng)幻般的“海”洋里,仰望著碧藍(lán)的天空,幾片薄薄的白云隨風(fēng)而動(dòng)。閉上眼睛傾聽著風(fēng)的歌聲,泥土的芳香和花兒的幽香環(huán)繞在身邊。一切如詩(shī)般美好。
第二天,我會(huì)回到讓我記憶深刻和賦予我知識(shí)的校園,仔細(xì)的看看每一張同學(xué)的笑臉,將一起學(xué)習(xí)奮斗,追逐嬉戲的美好時(shí)光深深的刻在心里。穿過(guò)走廊,我輕輕的推開辦公室的門。靜悄悄的辦公室里,只聽見刷刷聲和鍵盤敲打文字的聲音在耳邊回響。原來(lái)是老師正聚精會(huì)神的伏在桌子前批改作業(yè)。一陣微風(fēng)吹過(guò),窗前的白掌舒展開它翠綠的枝葉,輕輕擺動(dòng),像是要告訴我,別打擾了這一室的寧?kù)o!悄悄的,我關(guān)上了門,隨著清風(fēng)踏出了校門。
第三天,我懷著澎湃激動(dòng)的心情,去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。站在山腳下,仰頭望著那雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,像一條巨龍趴伏在起伏的山峰上,一直伸向遠(yuǎn)方,與碧空相接,更顯得磅礴無(wú)比。毛主席說(shuō)過(guò)“天高云淡,望斷南飛雁,不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)”。我懷疑激動(dòng)不已的心情登上長(zhǎng)城的頂峰,極目遠(yuǎn)眺,大好河山盡收眼底,望著周圍連綿不斷的“巨龍”,不由感嘆古人的偉大創(chuàng)造,我為我自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!
假如我的生命只剩下三天,我也一定要在世界上留下我的足跡,將所有珍視的記憶封存起來(lái),化為點(diǎn)點(diǎn)星光灑于午夜的星空里。
最后,我們剩下了什么的作文 篇50
光陰不再,年華已逝,無(wú)法接受當(dāng)下的結(jié)果。于是,我們選擇了自欺欺人的華麗外衣。披上它,我們便有了變相的堅(jiān)持與自信。
雖然已然是自己一個(gè)人的孤獨(dú)自欺?墒俏覀円廊恍枰@華麗的外衣支持我們向前走,一步步踏過(guò)荊棘、踩過(guò)沙礫。無(wú)人知曉我們?cè)淌艿耐矗瑹o(wú)人關(guān)心我們是否餐餐食飽。對(duì),我們是一個(gè)人。
一個(gè)人的戰(zhàn)斗,孤寂的精彩只有自己一個(gè)人欣賞,一個(gè)人欣賞得久了,便把內(nèi)柔外剛的外套披于肩上,于人面前,依舊自欺欺人,但,加上了堅(jiān)硬的外殼,將所有的同情、背叛、善良擋在身體一米范圍之外。
一個(gè)人的精彩,一人自知。
一個(gè)人的落寞,一人明了。
一天天,一秒秒
歲月神偷順手牽羊般,拿走了本屬于我們的年華,留下了滄桑。生命漸趨于干枯。命運(yùn)的句號(hào)已為半圓。沒(méi)有愛情、沒(méi)有親情,只剩下記憶的黑匣子,在那一瞬間爆炸,一頁(yè)頁(yè)的痛苦,一句句的抱怨,一次次的眾叛親離。
而后,眼睛一閉,此生完結(jié);從人生的舞臺(tái)上華麗地謝幕。
沒(méi)有觀眾,是最棒的結(jié)局。
史鐵生說(shuō),死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然降臨的節(jié)目。節(jié)日過(guò)后,我們是否會(huì)再一次踏入紅塵,擾亂全世界的脈搏。這是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有答案、但似乎又是一個(gè)可以擁有無(wú)數(shù)答案的問(wèn)題。
其實(shí)答案不唯一就等同于沒(méi)有答案。當(dāng)一個(gè)花花公子擁有了太多的女朋友,但真正的幸福卻未曾真正擁有過(guò)。一段愛情的真實(shí),是由是否真正擁有過(guò)幸福來(lái)定的,而不是時(shí)間的長(zhǎng)短、家世的門當(dāng)戶對(duì)以及數(shù)量的多少。
來(lái)世的我們不會(huì)想起今生,就想今生的我們永遠(yuǎn)不確定我們是否有過(guò)前世。
我們可以說(shuō),死亡是下一個(gè)輪回的開始;
也可以說(shuō),死亡是塵歸塵、土歸土。人死后只能留下一份親人對(duì)死者的思念,在空中如拂柳般隨風(fēng)搖曳。這份思念只是我們驟然離去后所帶來(lái)的不適,并不是知我心之透徹者所追憶的往年。
因?yàn)槲覀冊(cè)云燮廴撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間。
最后,我們剩下了什么的作文 篇51
感覺(jué)自己現(xiàn)在對(duì)自己下一段感情的話,更多的就是剩下,抱歉吧。自己沒(méi)有吵鬧也沒(méi)有表達(dá)不出的,也沒(méi)有真愛朋友圈透露過(guò)自己的認(rèn)可一點(diǎn)情緒,以至于自己的朋友他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了這樣子的感情遭遇,即便我們每一天都有在聊天,可是自己也沒(méi)有跟他們講的話,他們沒(méi)有一個(gè)人知道自己經(jīng)歷了這樣子的過(guò)程,他們甚至還以為我們還在恩愛著。
就剛才看朋友圈的時(shí)候看到了一個(gè)朋友,他也是失戀了,其實(shí)也不算是朋友吧,就是一個(gè)學(xué)妹,然后他前段時(shí)間是失戀了,然后在朋友圈里面開始在矯情了,他已經(jīng)是前前幾個(gè)星期失戀的吧,就那個(gè)時(shí)候好像有發(fā)過(guò)朋友圈宣布過(guò)他的分手狀況,然后現(xiàn)在才開始在肇慶,可能真的是有一個(gè)經(jīng)歷吧,有一個(gè)階段,好像自己的那些有分過(guò)手的朋友,雖然也不是說(shuō)特別好的朋友,因?yàn)樘貏e好的朋友,他們的性格其實(shí)和我還是挺像的,難過(guò)都藏起來(lái),不被別人發(fā)現(xiàn),也不在朋友圈發(fā)泄,而且他們的難過(guò)可以跟自己最要好的朋友說(shuō),他們不會(huì)把自己的難過(guò)敞開讓那一些不是特別熟悉的朋友看的,就像自己這樣子。
雖然說(shuō)自己是展現(xiàn)在這一個(gè)平臺(tái)上,展現(xiàn)在一個(gè)這一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方上,但是自己其實(shí)是把這個(gè)地方當(dāng)成自己的一個(gè)秘密日記地方,就覺(jué)得其實(shí)面對(duì)陌生人的話自己也說(shuō)不出像網(wǎng)易云上應(yīng)該一些傾訴的話的,你自己也很難辦得到,仿佛那就真的在對(duì)一個(gè)陌生人講話,仿佛那就真的是在矯情,但是又感覺(jué)在這個(gè)地方傾訴的話就不是在矯情,但可能某一種程度上來(lái)說(shuō)也是一種矯情吧。但是突然之間就很想要說(shuō)一聲抱歉,你自己很少讓自己那一些難過(guò)的情緒讓自己生病的那些朋友知道,你自己好像沒(méi)有那一種把自己很難過(guò)的情緒說(shuō)給自己很熟悉的朋友,讓他們知道也不是說(shuō)不想讓我跟他們說(shuō)就覺(jué)得自己說(shuō)不覺(jué)得自己在他們面前真正面對(duì)他們的時(shí)候,自己就說(shuō)不出自己的那一些委屈了,當(dāng)然這樣子也挺好的,可以快速忘記那些委屈和不快樂(lè)。
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