神奇的什么優(yōu)秀作文
神奇的星空
每當(dāng)夜幕降臨，晴朗的天空中就出現(xiàn)了許許多多的星星，他們有的光亮閃耀、有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、有的圍成一個(gè)小圓圈兒、有的組成一個(gè)三角形……真是景象萬千。
我仰望星空，常常好奇地?cái)?shù)著一顆、兩顆、三顆……可一眨眼又出現(xiàn)了許多，怎么也數(shù)不清。他們就像一群頑皮的小孩向我眨著眼睛，使我感到天空十分神秘，奧妙無窮。
閃閃的繁星常常不引起人們的注意，可是當(dāng)流星劃破夜空時(shí)，那耀眼的光芒卻常常引起人們的議論。最令人注目的要數(shù)牛浪星和織女星，一條天河像一條巨大的龍橫在天空，天河此岸是牛郎星，彼岸是織女星，他們只能遙遙相望，彼此對視，卻不能手?jǐn)y手幸福地生活在一起，關(guān)于這兩顆星星，千百年來不知有多少美麗動(dòng)人的傳說。聽奶奶說，織女星原來是仙女下凡，與牛郎成親，牛郎耕田織女紡線，小日子過得恩恩愛愛，紅紅火火。后來他們夫妻倆被狠心的王母娘娘給拆散了，只好隔著天河相望，要每年七月七日才能在鵲橋上相會(huì)一次。我想：這個(gè)王母娘娘一定是一個(gè)很兇惡的老太婆。
疑視著星空，我常常遐想：銀行里有沒有水？星星會(huì)不會(huì)掉下來？為什么白天看不見星星？我下定決心：等我長大了，一定要駕駛宇宙飛船到天空看個(gè)究竟。
神奇的房子
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼功夫20年過去了，我成為了一名科學(xué)家，并發(fā)明了一種高科技房屋，這種房屋具有許多神奇的功能，不信我就來給你介紹一下吧。
首先這種房屋由一個(gè)遙控器來控制，如果你們家今天來了很多客人，屋子過于擁擠，這時(shí)你只要按一下紅色按鈕，這個(gè)房子就會(huì)慢慢變形并多出幾個(gè)房間，這樣就不會(huì)擁擠了，直到客人們走了以后，只要你再按一次紅色按鈕，房屋就會(huì)自己還原到原來的摸樣。
如果到了晚上，大家就要睡覺了，為了安全，只要你按一下藍(lán)色按鈕，屋子門口就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)機(jī)器警察和機(jī)器警犬，為您站崗放哨，直到您起床，這些機(jī)器警察和機(jī)器警犬就會(huì)自動(dòng)消失。
在您上了一天班或一天學(xué)，疲憊地回到家里，只要您坐在沙發(fā)上按一下遙控器的綠色按鈕，就會(huì)從沙發(fā)的背后伸出兩只機(jī)器大手，輕輕地為您按摩身體，來消除您的疲勞，直到您滿意后再按一下綠色按鈕，機(jī)器手才會(huì)自動(dòng)縮回。
在炎熱的夏季，驕陽似火，人們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，這時(shí)只要您按一下黃色按鈕，中央空調(diào)就會(huì)啟動(dòng)，整個(gè)家里馬上就會(huì)變得涼爽宜人，相反，在寒冷的冬天，只要您按一下黑色按鈕，家里就會(huì)變得十分溫暖，而且中央空調(diào)所使用的電力全部來自取之不盡的太陽能。
這就是我發(fā)明的高科技房屋，它還有許許多多的功能，比如可以自動(dòng)升降和搬遷，這樣可以根據(jù)主人的意思換換居住環(huán)境，躲開地震等自然災(zāi)害等等，總之它給人們帶來了極大的方便，使人們的生活變得更加多姿多彩。
神奇的帽子
一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時(shí)，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人�！闭f完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會(huì)幫你做什么�！眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財(cái)，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很嚴(yán)重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個(gè)小朋友治好�！闭f完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。
聽了這個(gè)故事，我有很深的`感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會(huì)對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報(bào)！”
神奇的鞋子
早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從柜臺(tái)的前端一直走到柜臺(tái)的后端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點(diǎn)失望的時(shí)候，我在超市的角落里看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進(jìn)”的牌子神奇的什么作文500字（9篇）神奇的什么作文500字（9篇）。難道是讓小孩子進(jìn)入的？我感到疑惑，雙腳不聽使喚地走了進(jìn)去。
到了門口，一股強(qiáng)大無比的力量吸引著我，把我拉了進(jìn)去。等我睜開眼睛的時(shí)候，一位老爺子在我的面前站著：“小伙子，你看到門口的那個(gè)牌子了吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺子說：“你是第一個(gè)看到這個(gè)牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧�！毖矍皬�(qiáng)光閃過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。第二天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學(xué)校跑去。我覺得腳下輕飄飄的，身旁的景物不斷地向后退去。跑到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有遲到。大概是我腳上的鞋子很神奇。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎么像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。體育課的時(shí)候，老師進(jìn)行了長跑訓(xùn)練，為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選運(yùn)動(dòng)員。
結(jié)果可想而知，我因?yàn)樾拥年P(guān)系，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我該用它做點(diǎn)什么好事呢？
神奇的鞋子
今天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我穿著媽媽新買的鞋子。
我穿著鞋子和小朋友們一起在寬闊的操場上玩耍。在回家的路上必需經(jīng)過一條馬路，當(dāng)我興高采烈地走回家的時(shí)候，忽然，一輛小車向我沖過來，我好害怕腳走不動(dòng)了，只好閉上眼睛抱住鞋子按了一下它的底部，哇！太不可思議了我竟然飛了起來�；氐郊抑�，我仔仔細(xì)細(xì)地，反反復(fù)復(fù)地看了這雙鞋子，發(fā)現(xiàn)鞋子底部有5個(gè)按鍵，我一一地使用按扭。第一按鍵是變色鍵：可以選擇你最喜歡的顏色鞋子不用一個(gè)個(gè)去買；第二按鍵是：鞋子的尺碼，可以任意調(diào)節(jié)，小朋友的腳一天天長大，媽媽一直在煩惱，現(xiàn)在可以節(jié)省好多錢；第三按鍵是：加快速度，如果上學(xué)快遲到了，按一下鍵馬上就能到學(xué)校了；第四按鍵是：沾沾鞋，只要按下這個(gè)鍵就能像蜘蛛俠一樣貼在墻上不會(huì)掉下來，而且走得特別快；第五按鍵是：飛行功能，只要穿上鞋子就能從地上飛上藍(lán)藍(lán)的天空。我按了最后一個(gè)鍵，我飛啊飛，飛到了一個(gè)小村子里，這時(shí)有一陣聲音傳入我耳朵：“起床了，起床了，上學(xué)快遲到了。”是媽媽在叫我，原來這全是一場夢。
我如果有一雙這樣神奇的鞋子，我會(huì)變得怎么樣？社會(huì)上如果有了這種鞋子就不用開汽車，飛機(jī)，地鐵了，就可以在天空自由地飛翔，可以的小鳥做朋友。有了這雙鞋世界由我改變！
神奇的大自然
一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥，生活在大自然中。躺在地上，抬頭仰望著藍(lán)天，環(huán)顧大地，感受著這廣袤神秘的大自然。
無邊際的藍(lán)色天空，襯托著五彩繽紛的大地。開春了，大地上的每一處都透著生機(jī)。小草沖破了那濕軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風(fēng)中搖動(dòng)著它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時(shí)帶著陣陣花香。棵棵挺拔的大樹牢牢地扎根于地底，宛如一位位巨人守護(hù)著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動(dòng)物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽光，投下一片陰涼，漫步時(shí)十分清爽。林邊的小溪唱著歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見底，河底的鵝卵石清晰可見。在這大好時(shí)光里，我這只小鳥也想下去洗個(gè)澡，于是打了一葉子溪水，沐浴著陽關(guān)，泡在清涼的水中，是何等的享受�。〔唤氩[起眼，凝神傾聽屬于大自然的音樂。小鳥唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠(yuǎn)處傳來風(fēng)的呼呼聲，樹葉沙沙作響。
聽著這心曠神怡的音樂，享受著這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……
神奇的筆
不知不覺，我，已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！
現(xiàn)在的筆，那叫個(gè)五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計(jì)的筆說它神奇，它的確神奇，因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。
這種筆可以當(dāng)作任何筆來使用，因?yàn)槔锩孢�有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的時(shí)候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆，包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯(cuò)吧？這是它的第一大特點(diǎn)。
現(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦�？蓯鄣膱D案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣，家長哪能全部滿足？不過，這點(diǎn)事休想難得住我！
我設(shè)計(jì)的這種筆的第二大特點(diǎn)，便可以說是專門為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買回這支筆來，可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P，再在塑料紙和布團(tuán)上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實(shí)話告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！
好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧！
神奇的筆
在21世紀(jì)里，人們都比較喜歡既漂亮又實(shí)用的東西，這樣的東西才會(huì)引起他們的注意。就拿筆來說吧，自動(dòng)筆、鉛筆、鋼筆、搞笑筆……各種各樣，形形色色。那我也設(shè)計(jì)了幾種神奇的筆，讓我介紹介紹吧：
智能筆――它是筆中最聰明的筆，如果考試你遇到難題，你就按筆上的“輔助”鍵，再說出是那到題做不來。屏幕馬上給你顯示答案，如果你要判斷這道題是否對錯(cuò)，你就需要把筆放在這道題上面。輕輕一按對錯(cuò)鍵，就能判斷出你這道題是否對錯(cuò)。假如錯(cuò)了屏幕上就會(huì)顯示答案，對了的話那屏幕上就會(huì)顯示“對”這個(gè)字，這只筆是不是很聰明呀！
畫筆――你會(huì)不會(huì)問：“畫筆有什么神奇的？”其實(shí)并不是你想象中的那么簡單，讓我給你慢慢說它的作用吧：如果你認(rèn)為自己畫的不好，那這畫筆肯定派上用場了，你把你想畫什么的信息輸入這支，然后你在紙上隨心所欲地畫，就會(huì)畫出你想要的那副畫。
復(fù)活筆――你想讓動(dòng)畫片人物、自己的畫、家里的布娃娃……變活嗎如果想的話那我就有辦法，你用這種筆在紙上畫出一個(gè)東西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一聲“復(fù)活”，你畫的東西會(huì)立刻復(fù)活，陪伴你成長，陪伴你玩耍！
愿望筆_――只要你在紙上寫上你的愿望把，紙裹起來放在瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水池里，愿望就實(shí)現(xiàn)了！
看！這些筆是不是很神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明各種各樣神奇的筆。
神奇的水
水，可以澆花草，可以解渴神奇的什么作文500字（9篇）作文。喝說水的用處大，但它和神奇有什么關(guān)系？看起來水和神奇不沾邊，但做做下面的實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白水的神奇之處了。
準(zhǔn)備幾盒回形針，一個(gè)水杯和一些水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以開始了。老師倒了滿滿一杯水，放在桌面上，然后把曲別針一個(gè)個(gè)地往里放。干這活可要小心再小心，這水，可是會(huì)跳舞的。一會(huì)桑巴，一會(huì)倫巴。不過這時(shí)候，你們可沒工夫欣賞。最后，老師放了160個(gè)回形針，然后就再也不肯往里放了，得意地坐在“太師椅”上，等著有人來挑戰(zhàn)。
第一個(gè)上去的是“旺仔”――王霖，他滿懷信心，等放到了143個(gè)的時(shí)候，他被老師的一句話給嚇著了，水灑了出來。我覺得這責(zé)任全是老師的。
下一個(gè)上場的組合是我和賀小奕。我們兩個(gè)小心翼翼地往里放，小心地把回形針的一半放進(jìn)水里才敢放手。回形針先是一個(gè)個(gè)地放，后來兩個(gè)兩個(gè)……一次放了5個(gè)后，我的心提到了嗓子眼了。因?yàn)楸锏乃藭r(shí)已經(jīng)開始激情舞蹈了
我在心里默默祈禱――“水呀，你千萬不要跳呀，撐桿跳不適合你呀……”
祈禱無效，那水還是不停地跳。當(dāng)我們放到170個(gè)的時(shí)候，我準(zhǔn)備不放了，見好就收嘛。可是大膽的賀小奕卻執(zhí)意要再放一個(gè)，我只好由她了。還好，最后那個(gè)沒有讓舞動(dòng)著的水灑出來，我長吁一口氣。挑戰(zhàn)老師成功！
水滿了以后還可以放回形針，這是水的表面張力在起作用。怎么樣，這水，神奇吧？