我渴望什么作文（通用19篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我渴望什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我渴望什么作文 1

　　十二歲的我，常常在想：如果我長大了，會不會比現(xiàn)在好玩？會不會不被父母的嘮叨束縛？會不會有自己的一片藍天？

　　在某個美好的午后，暖暖的陽光射進我的臥室，照在我的書桌上。這時的我正在復習歷史，讀久了，不由得感到口干舌燥，于是一種奇妙的思緒把我引到了那個神奇的`世界，那是十年之后的世界。那時候的我已經(jīng)是一家企業(yè)的總經(jīng)理，每天的工作都很輕松，只需在鍵盤上輕輕敲幾個鍵，便完成了任務。回家后，帶父母去郊外呼吸新鮮的空氣，散散心，何嘗不是一件美差事？沒有了考試的壓力，我可以在自由的天空盡情翱翔；不用每天早起，我可以一覺睡到自然醒；手不會因為寫作業(yè)而起繭子；不會因為沒有嚴格要求自己而犯錯……長大了的自己，十年后的世界，誰不想去�。�

　　思緒又回到現(xiàn)實中去，我想起了那次媽媽因為切菜切到手而做什么事情都不方便，想起了在寒冷的冬天媽媽洗了一家人的衣服后手指被凍得通紅；想起了爸爸每天為我們奔波、操勞后疲倦的身影，想起了爸爸烏黑的頭發(fā)中幾根惹眼的銀絲。想起了很多很多。我渴望長大，長大后我就能幫父母們分擔憂愁，長大后媽媽就不會說：“你還小，這些家務活我來做�！鳖愃频脑�，長大后爸爸就不用擔心送我他會遲到。如果你是一個孝順的兒女，你難道不想長大嗎？

　　歌曲中常這樣唱到：“我不想長大，長大后世界就沒有童話�！薄熬芙^長大”這個詞語，已經(jīng)被眾多青少年銘記于心，在他們的心里根深蒂固。我想說：“如果你真的是一個有責任心的人，那你就應該正確對待‘長大’，而不是與它搏斗。”童年是美好的，但是時間不可能讓你永遠停留在這個階段。長大是一種心智的成熟，而不是僅僅限于年齡的增長。那么同學們，聽了我的見解，你們還會拒絕長大嗎？

　　我渴望長大，因為長大了我就能夠做一個真正的自由者；我渴望長大，因為長大了父母就能不再整天那么辛勞；我渴望長大，因為長大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，是不會因為時間的流逝而褪色的。如果說長大了肩上的責任會更重，那我依舊選擇勇敢地一往無前。

　　我渴望什么作文 2

　　大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的年年歲歲，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會的一天。

　　每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。

　　我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著百花的芳香，與你促膝長談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著雙膝仰望繁星，領略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

　　歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最親愛的`朋友，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。

　　但，緣聚緣散，在那個雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬丈深淵，那般孤獨，那般無助。觸摸到被雨點打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。

　　所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。

　　我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點無情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風黨擋雨，如果你在遠方遭受風雪，我祈求上天讓風雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。

　　對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情！

　　我渴望什么作文 3

　　我是一個女孩，為此，我悲喜交加。我慶幸，我是個女孩，女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮的如花似玉，儀態(tài)萬方，如詩一般。

　　我慶幸，我是個女孩。女孩那獨有的似水般的溫存括靜的心湖，是疲憊的小舟最后的避風港。女孩那纖細如線的萬絡心緒，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風霜的斑斑創(chuàng)傷。

　　但，我失落，我是個女孩。女孩應該織針碰線，不應該踢球打鬧。女孩應該溫柔乖巧，不應該拋球發(fā)泄。女孩應該一心一意，不應該潑辣頑皮。

　　我失落，我是個女孩。男孩的奔放自由，為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲，為女孩的不應。為什么？男孩的自由，女孩不行，男孩的.瀟灑，女孩厭惡。記得我四年級了，父母還口口聲聲叫我寶貝，不讓我累著，不讓我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，對我的照顧不是一般的特殊。

　　有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我在生活中學會了什么”我學會了什么？刷牙、洗臉、梳頭？不，這些都太幼稚了，可其他的父母都替我辦好了呀，這時，我的同桌遞給我一張紙條，上面寫著：寶貝，媽媽幫你寫吧！我很生氣，一放學，媽媽來接我時我就推開她，媽媽問：“寶貝，怎么了？誰欺負你了？”“你，就是你！都怪你，為什么叫我寶貝，我都這么大了，害我被同學笑話！”于是，我跑回去了。爸爸媽媽，家離學校不到100米，為什么還要接我？臺上三分鐘，臺下十年功，你們何時讓我試過？好刀不練怎能成才？你們何時讓我苦過？不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？你們何時讓我累過？我想要的是自由、奔放、頑皮，不是端莊、溫順、美麗，爸爸媽媽，你們的愛太沉重了，讓我窒息，放手吧，我是屬于藍天的小鳥，是要飛翔的；我是屬于大海的小魚，是要遨游的；我是屬于森林的小樹，是要陽光的。爸爸媽媽，還我自由吧！

　　我渴望什么作文 4

　　耳邊聽著愛多女孩的《花開半夏》，心中泛起點點失落，像一個個正在上升的泡泡，到達頂峰時就爆裂。可能這就是所謂的孤獨吧。孤獨，它與安靜聯(lián)系在一起。安靜是我們在煩瑣嘈雜的現(xiàn)實生活中的另一種解脫。

　　孤獨的滋味其實并不容易就能感受到的。遠離喧鬧的人群，獨自一個在空蕩蕩的房間里，從心頭涌上來的往往不是孤獨，而僅僅是孤單。孤獨狀態(tài)，不是說空間上的偏居一隅，而是指在心靈里留有自己足夠安靜的時空。身處繁華之地，內(nèi)心不受外在誘惑，也許也能感受孤獨。

　　孤獨的味道是復雜的。它就像一杯茶，含一口，剛開始只覺得苦澀的味道難以入喉，但后來一股清香甘醇飄到口腔中，回味無窮。

　　孤獨是高傲的。它就像一朵梅花，在風雪中綻放，沒有百花爭艷，沒有萬物復蘇，沒有招蜂引蝶，在這個凜冽的冬日里只有它自己。

　　孤獨是痛苦的，它令人在孤獨的世界中墮落。

　　但孤獨是有潛力的，它令人在孤獨中爆發(fā)。其實古代文人也有許多是孤獨的。李清照，一位女詞人經(jīng)歷過命運的挫折，一生孤孤單單，內(nèi)心也寂寞孤獨，但卻成就了她輝煌的.詩才。李煜亦是一名詞人，曾是一國之主，可誰又能料到一個王朝在他的手中瓦解了。從此，他淪為階下囚，每每遙望那日月星辰，就會會想到過去，那孤獨的背影是多么地悲涼阿！他內(nèi)心的無助，又有誰能懂，也只有孤單了。孤獨成就了他感傷的詩才。

　　在如今的社會中，你不懂得享受孤獨是多么悲涼啊，在人生的列車里，品味孤獨往往也能令你成長。也許只有學會了去體會孤獨，才能一步一步去成長。一個成熟的人，是懂得孤獨的意義的。

　　渴望享受孤獨，渴望得到那一種安靜，一種思考，一種成長。

　　我渴望什么作文 5

　　這個世界上，每一個人都有渴望得到的東西，而我渴望得到鼓勵。

　　在我上一年級的時候，我的成績一直在七十分左右。無論我多么努力，都考不到八十多分。終于在一年級快結束的時候，我考了80多分，我高興極了——因為我終于進步了。

　　媽媽來接我的時候，我自豪地對媽媽說：“我考了80多分！”媽媽卻說：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我聽了十分傷心，剛才開心的勁頭瞬間也消失了。那個時候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵，可媽媽卻對我澆了一盆冷水。

　　到了四年級，我一直考八十多分�？墒堑搅似谀┛荚嚨臅r候，我終于考了九十多分，媽媽卻說：“還是補課好啊，只有補課，你才能考九十多分。”那個時候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵。其實成績提高主要還是要靠孩子自身的努力，如果不是通過我的努力，我的成績怎么能考九十多分呢？

　　五年級的時候，媽媽給我報了一個英語班，結果我考了一個中等的分數(shù)。媽媽卻說：“你看人家誰誰誰又考那么好，你怎么不好好學習呢？”媽媽，其實我也好好學習了，只是你沒看見我的努力而已。那個時候，我多么渴望得到媽媽的鼓勵。

　　最讓我傷心的.是今天，媽媽送我去上課，媽媽問我考了多少分，我回答說：“兩門都考了八十多。媽媽，我進步了，上次我考了七十多分�！蔽冶疽詾闀�得到媽媽的鼓勵，結果媽媽說了讓我傷心的話：“你考個八十幾分，你還有臉說？！”那個時候，我多么想下車。

　　這就是我的渴望，雖然在別人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓勵，特別是媽媽的鼓勵。

　　我渴望什么作文 6

　　當微風托起細柳，當細碎的陽光灑在那一排羅漢松上，當那窗外吶喊聲陣陣時，我渴望得到回答。――題記

　　窗外梔子花開得正盛，沁人心脾的花香從窗外伴著吶喊聲傳了進來，挑逗著我，讓我急切地想帶上籃球，沖出家門。但望望桌上那一卷卷的書，我又泄了氣，軟綿綿地趴下去……

　　這時身后傳來一個熟悉的聲音。它如一道催命咒傳入我的耳膜：“做直，女孩最好有點女孩樣，還有好好看書，下周就要考試了……”是媽媽！她喋喋不休的嘮叨又在我耳邊蕩起。

　　我在心中嘆了一口氣，便坐直身子，開始看書�？伤季w，早已按捺不住，插上了翅膀，打開了記憶的閥門。

　　從我記事起，爸爸媽媽在我心中就是一本教科書，一本寫滿了如何束縛我的全是戒律清規(guī)的一本《圣經(jīng)》。什么女孩子就要斯文一點啦，什么要好好念書啦……但這又是為什么呢，我斜過眼偷瞄了一眼媽媽，那眼角不易發(fā)現(xiàn)的.皺紋，染了發(fā)卻掩蓋不住的疲倦，盡收在了我眼里，我的心里不禁掀起了一陣驚濤駭浪……想想父母親平時不論工作多忙，都會為我檢查作業(yè)，陪我談心……歲月因此無情地、過早地在他們頭上，植上了白發(fā)，收去了他們的青春……

　　“小瀅發(fā)什么呆呢，是不是口渴了？”抬頭迎上媽媽關切的眼神，我不禁鼓起勇氣問出了心中由來已久的困惑：“媽媽，您和爸爸為什么總那么嚴厲地對我？”媽媽聽了笑了，眼角的皺紋也緩緩顫抖起來，如一朵大麗菊般款款展開，她笑著說：“未來會給你一個完美的回答！”

　　我恍然大悟，父母親做的一切不都是為了我能有一個美好的未來嗎？我不禁為之前自己對他們的埋怨感到慚愧……

　　拿起書，抬起頭仰望天空，天空藍藍的，正如我澄澈的心一般。我依舊渴望得到回答，但我相信未來會給我一個滿意的答案！

　　我渴望什么作文 7

　　森林就是我的家。

　　每天，我都會在大森林里奮力地練習飛翔，我想飛得更高，更遠，更快。我會唱歌送給大自然，送給天上飄散著的美麗白云。我金色的羽毛，與淡綠、翠綠、墨綠的樹葉形成鮮明的對比，在森林中熠熠發(fā)光。

　　某一天，突然我被裝進了一個籠子，一個耀眼的金色的籠子。我的許多同伴也被裝進了一個個金色的籠子。在人看來，那里就是一個天堂：有吃的，有喝的，冷了有人為你擋風，熱了有人為人吹風。但是，我卻把它看作一個地獄，我不想在這樣的籠子里生活。我向往有風、有雨的天空。我會冷，我躲在爸爸媽媽的懷抱里；我會熱，從森林這頭一直飛，很快地飛沖到森林的盡頭；我會累，躺在樹的比較高處；我會笑，笑到抱著肚子流著淚……

　　好的金籠將我局限于一個狹隘的空間里。透過金籠，我可以看到蔚藍的天空，看到悠悠的白云，看到昔日無憂無慮的飛翔的我。我渴望自由。

　　我擁有了充分的勇氣，我要沖破金籠。去飛，去飛，我用盡全力，抱頭！再一次！再一次！我已遍體鱗傷，我金色的`羽毛中和著鮮血，熠熠閃光。

　　我支撐著身體，對自己說：“我一定要沖破金籠，飛向藍天！”我用雙翅撐起了身體，再來一次。我倒在了窗臺上，看了一眼這個世界，這個世界也這番的血肉模糊。

　　我已厭倦這一切。傷好之后，我重新回到籠子，只是不敢再奢望重獲自由，頹廢在自己的精神世界里。

　　一只金色的籠子就是我的家�！傍Q之不能通其意”，我不再鳴叫，從此我再也不發(fā)出一聲鳴叫了。我那羽毛的金色，在金籠里，只是呈現(xiàn)單調(diào)，再也不能熠熠發(fā)光了。

　　我渴望什么作文 8

　　人人都有渴望得到的東西，而我渴望得到的是籃球。

　　有一天下午，我們班有一節(jié)體育課。我們都很無聊，我突然想到了個主意——我們可以打籃球。我的這個提議得到大家的同意。可是這時候問題來了，我們每個人都沒有籃球。

　　有個同學說：“我看見王老師有籃球。”于是，我們就一起跑向王老師那里借籃球，王老師答應了我們的請求。我們抱著籃球，飛奔著跑向操場，開始玩起了籃球，王老師給我們當裁判。一共十人參加比賽，每隊有五人。

　　王老師，吹響了口哨，我們就開始了。第一局我們搶到了球，我們?yōu)榱朔乐箤Ψ綋屒�，我方隊員一直互相傳球。終于靠近了籃球架，我一投，投進去了，我們興奮地叫著。

　　忽然，下課鈴聲響起，王老師向我們要回籃球，他說：“下課了，下一次體育課再玩籃球吧！”我們每個人都注視著王老師手里的籃球，心里有萬般不舍。

　　隨著時間的流逝，我終于忍不住了。我想擁有一個自己的籃球，我對媽媽說：“我很想要一個自己的籃球，你給我買個籃球，好嗎？”媽媽爽快地回答說：“好啊，可是你要用自己的'勞動來換取�！睆哪侵�后，我就每天洗碗、掃地、買東西、洗菜……終于攢夠了錢。

　　我以為媽媽會給我買籃球，結果媽媽買回來的是足球。我對媽媽說：“為什么是足球，不是籃球？”媽媽說：“因為籃球賣完了，只剩下足球了，你就踢足球吧！”我哭著對媽媽說：“我不要，我只要籃球�！眿寢屔鷼獾卣f：“你愛要不要，不要的話，你就給扔掉，我就不明白了，籃球和足球有什么不同嗎？”

　　唉……為什么籃球賣完了呢？其實我最想渴望得到的是籃球。

　　我渴望什么作文 9

　　外面的風景那么的美。風兒一吹，綠綠的小草，蒼翠的樹木，全都立即搖動起來，發(fā)出悅耳的大自然的獨特聲音。

　　小鳥、松鼠、兔子，朝陽一出，全都立即跳跑起來，發(fā)出朝氣的大自然的獨特活力。

　　我的面前全是這樣的美景，來來往往，應接不暇。想要去看看的欲望抬動了我的腳，迫不及待地想向前沖去。

　　“砰”的一聲，還沒有明白是怎么回事，我又繼續(xù)向前沖去。又是“砰”的一聲，又是一樣的酸痛，這下我才知道有東西擋住了我，但是我去看不見。用手往往觸一觸，哦，原來是一塊玻璃擋住了我。

　　懂得了讓道走的我，換了個方向繼續(xù)往前沖，但是沒走幾步，又是一塊玻璃擋住了我。換了一個方向，再換一個方向，我試圖重新奮起精神繼續(xù)往前沖，向前沖去，“砰”、“砰”、“砰”，無情的玻璃擋住了我的去路。吃痛的我眼里含著淚花，看著自己的傷口不禁感到恐懼起來。

　　日子一天天的過去，外面的景色四季更換，有我與這玻璃沒有任何變化，漸漸地感受孤獨的我才醒悟過來，四周早已將我禁錮。但這禁錮了我的身體，卻禁錮不了我的心。有我心飛翔，才有可能離開此地，去看外面的世界。于是，我不停地嘗試，不停地等待時機，相信終于一扇門會在我等待的過程中為我開放。為此，我愿不斷地嘗試，直到喋血于地。

　　人得到了意志，就像鳥兒得到翅膀。人渴望得到一雙翅膀，渴望得到飛翔，飛出這里，去找屬于自己的`更大的天地，更大的自由。

　　人生是暫短的，可是，在短暫的一生中，有許多時間你還得忍，忍著它們慢慢地流去，直到終于又有事件之石激起生命的浪花。追尋著生命的意義，追尋著可以得到的自由，雖然有可能像籠子里的小鳥一樣，像飛沫一樣，但，我義無反顧。

　　我渴望什么作文 10

　　我是一個留守兒童，爸爸媽媽常年在外地打工，只有過年的時候才能回家。我是多么渴望得到爸爸媽媽的陪伴啊！

　　有一次，我和我的朋友去體育廣場玩，我剛一走進廣場，就看見一個小孩子和他的爸爸媽媽在那里放風箏。小孩子拿著風箏線在前面奔跑著，他的爸爸拿著風箏在他的后面跟著跑，他的媽媽站在旁邊對小孩子微笑。風箏順利地飛了起來，小孩子臉上露出燦爛的笑容，她的爸爸媽媽在贊揚他。多么溫馨的一幕��！

　　此時我的腦海中出現(xiàn)了一幅我和爸爸媽媽一起放風箏的溫馨畫面，我一想起這個畫面，就情不自禁地流下淚水，因為這像個夢，無法成為現(xiàn)實。這時，我的朋友說：“你怎么了？”我不好意思地說：“我是一個留守兒童，我看見那個小孩和他爸爸媽媽一起放風箏，我就想起我的爸爸媽媽……”朋友說：“沒事的，你的爸爸媽媽是為了你們這個家，才去外地打工的�！蔽衣犃怂�的.這一番話，心情才好些。

　　國慶節(jié)七天假的前一天，爸爸媽媽打電話說他們回來，爸爸話音剛落，我就興奮地跳了起來，心想，這下子終于可以和爸爸媽媽在一起了�？墒堑诙�天都到下午了，爸爸媽媽還沒有回來，我站在門口焦急地等候，還時不時地問爺爺奶奶：“爸爸媽媽什么時候回來呀？”可是爺爺奶奶總說：“快了、快了。”

　　不一會兒，爸爸打來了電話——他們不回來了。我一聽，無聲地流下了眼淚。爺爺奶奶見我傷心地哭了，馬上安慰我說：“別哭，孩子，爸爸媽媽過年也會回來的呀！”可我還是控制不住淚水……

　　每個人都需要陪伴，一個沒父母陪伴的孩子是多么的痛苦��！爸爸媽媽，您們知道嗎？

　　我渴望什么作文 11

　　在我的百寶箱中，有許多兒時的，值得我珍藏，懷念的東西。我翻開相冊，目光停留在那照片上，久久，久久……

　　兒時的我，每年春天都會在鄉(xiāng)下的外婆家住一段時間，那是我最快樂的時光。綠色的稻谷，金色的油菜花，新鮮漂亮。有的油菜花長出了可愛的嫩芽兒，在微風中調(diào)皮地蕩著秋千。我在田埂小路上撒著歡兒地跑，手里的籃子跟著我的手臂一起在空中晃悠。外婆走在后面，手里拎著鋤頭，瞇著眼看我，眼角邊的皺紋化成了一朵朵菊花，連風兒都感受到了我們挖竹筍的'喜悅。村后的山腳下，漫山遍野的竹子，青翠欲滴，極為賞心悅目。按照外婆教我的方法，我開始仔細找，哪兒的土裂開了，哪兒就有可能埋伏著可愛的筍寶寶。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了筍寶寶，興奮地喊來外婆。只見她嫻熟地這里一鋤，那里一刨，三下兩下便挖出了這株竹筍，呵呵，綠中透紫，紫中帶綠，尖尖的腦袋上還頂著一撮剛翻過的泥土。我的干勁一下子被點燃了，熱情地尋找著筍寶寶。”哎喲！“我擠眉弄眼地叫了起來，腳被硬物刺了一下。外婆提醒我：”這是筍寶寶在和你打招呼呢！快挖出來看看�！拔矣眯′z輕輕一刨，果然一個胖乎的筍寶寶露出了燦爛的笑容。我作勢惡狠狠地對它說：”你敢刺我，晚上我就把你吃了！“外婆開懷大笑起來…那天，我們滿載而歸。途中偶遇一只彪悍的山雞，見我怯生生的樣，硬是狂追了我半里路，我邊跑邊喊：”再追我；我也把你一起燉了！“晚上，我們吃上了脆爽可口的筍菜，而我和山雞賽跑一事從此成了外婆茶余飯后的笑資。

　　鄉(xiāng)村生活的點點滴滴，成了我記憶中的芬芳，令我流連忘返，渴望著時光倒流，品味那一抹童年的芳菲。

　　我渴望什么作文 12

　　我是一個很普通的孩子，以前因為我不愛說話，所以感到孤寂，也很自卑。我不礙與別人比吃比穿但講究整潔，所以我不是愛慕虛榮者。在我上五年級時，我報名參加了全區(qū)少兒電子琴鋼琴比賽。剛開始，是媽媽為我加油，為了她對我的期望我應該努力，于是鼓起勇氣，硬著頭皮在班里跟著大家練習。因為我覺得自己彈得不好，礙于面子，把聲音放到最小不讓別人聽到，彈著滾瓜爛熟的曲子，不管多少遍都不覺得膩味。彈了很多遍之后，好像理解了創(chuàng)作著這首曲子人的心情和記述的事及其抒發(fā)的感情，慢慢幻想起這些，彈著彈著感覺我就是這首曲子所寫的主人公，于是閉者眼鏡欣賞完這首曲子。

　　只聽見一陣熱烈的掌聲，原來是媽媽，把聲音放大。同學們向我投來羨慕的眼光。這我才知道，原來，本人的實力還是有的，更加鼓足了勇氣，有足夠的信心參加這場比賽�，F(xiàn)在，老師和同學們都非常支持我。我的寂寞和自卑，一下子都消失了，開始了最后的沖刺……令最期盼而最緊張的時候到了。因為我很少參加像這樣大規(guī)模的比賽，那么多觀眾，使我心里一震�？粗�一個個信心十足的敵手，引起了以前那自卑的我。開始怯場，手一放到琴鍵上，看著我顫抖得手，怎么會這樣，剛打開節(jié)奏，一聲巨響。這才驚住了我，看著媽媽、老師和同學期待的延伸，我鼓了一把勁，在這一瞬間，幾個月前苦練的'一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。行，我一定行！開始了我的演奏，不管周圍的人怎樣看我，用心去演奏……結束了，一眨眼就結束了，等待著評委的打分，令我欣喜若狂，99分，99分，99分一個個99分亮在我的眼前，我吃驚極了。我是第一，第一。原來我是第一，我真不敢相信。

　　我渴望什么作文 13

　　“這個世界太快太吵，我想找個安靜的地方安放自己的心。血肉和靈魂�！蔽胰缧性屏魉�般在紙上寫下這句話。

　　輕而快成了人們的生活節(jié)奏。人們習慣了城市的喧囂和燈紅酒綠，習慣了山珍海味和絕色佳肴，饕餮盛宴取代了家常小菜。人們忘了在燈前捧一本書靜摸著，忘了在地鐵上嘗試著用文字隔絕噪雜，忘了在田壟上擺張竹椅，躺一下午的悠閑。很難找到在這個階級性社會中不逐利拜金，而是保持如水般寧靜而平淡的心，像極了周敦頤《愛蓮說》中的花之君子——蓮�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。也很難在陽光投下的'影子中找到順著陽光的美好低頭素描。閱讀或寫文的人，更多的是戴耳機手插褲袋低頭看屏手指滑動的人們。

　　我渴望陪伴我的是書，是陽光，是微風細雨�！盁o絲竹之亂耳”“無手機之勞形”消音玻璃不過是在減輕城市的負罪感，人們奔波于城市中，偶爾停歇，也是在自我催眠罷了。人們才肯因此靠在地鐵又或是公交椅背上沉沉欲睡，如那正在備戰(zhàn)高考的少年一樣缺少休息�；氐郊业哪屈c時間，他們也要利或是沉思。他們不是受害者用來去折磨手機，不愿使自己多休息片刻或是沉思。他們不是受害者，是自害者�！半[逸者”過于高深，“富貴者”簡單易成，“君子者”難求難覓。我渴望寧靜。

　　我渴望能躺下看天空，聽鳥鳴；我渴望能讓噪雜與喧囂安靜下來；我渴望能漫步于田野，嗅花采葉；我渴望能望著海上的燈塔，吹海風抓沙子。我渴望那份世界留予我的寧靜，能安放我的心。血肉和靈魂。

　　我渴望什么作文 14

　　夜深了，月亮也似嬌羞的小女孩一般，躲在云身后，若隱若現(xiàn)，別有一番滋味。

　　我抬頭看向窗外，遠處的燈光也清晰可見，耳邊時不時地便聽到汽車“篤篤”的聲音，縈繞在耳畔，揮之不去。

　　不知為何，心中有一種壓抑感，壓抑著心，像是禁錮了我的心一般。父親常教導我：“學習要靜心，不能心情浮躁，那樣得不償失。”

　　父親其實說的很有道理，可是，在嘈雜的環(huán)境中平緩自己的內(nèi)心是如何困難呀！

　　應該是從小學開始的吧，我對天文情有獨鐘，常常在腦子幻想著宇宙。不久前，我還看了一段視頻《從普朗克粒子到比宇宙還大的空間》，蒼茫宇宙，何其之廣。我這個人，不過是全球八十億人中的一分子，心中不免產(chǎn)生一種渺小感，心不由地浮躁。但細細回想下，連細微的細胞都在努力地生活，何況我這個人呢？至此，我發(fā)現(xiàn)我那顆浮躁的心平息不下去了，在我身體里有序地跳動著。

　　我記得東晉陶潛說過，“心遠地自偏”。我記得三國時劉備說過，“心靜得以志遠”。心都無法平靜，又怎談遠大的志向呢。

　　靜心，其實很難很難。生活中處處充滿著誘惑，又有幾個人能靜下心來冷靜地面對著這些誘惑。網(wǎng)絡上，電視上不是經(jīng)常有官員腐敗，明星被八卦？而對于我這個階段的人來說，不也是有許多誘惑嗎？外面的世界真是太精彩了，斗室之間的生活又是何其單調(diào)。

　　于是，一遍又一遍地告訴自己：心平靜，才能用真實的眼睛看透事物的本質(zhì)，才能在茫茫人海不迷失自己前進的道路，才能從低落憤怒的情緒中走出來。

　　佛教老祖達摩曾用七年的'時間打坐思考。他這樣做也是為了平靜自己的心。我渴望靜心，渴望在我享受的學科中做出一件令我自己自豪的事情；我渴望靜心，渴望在我之后的人生旅途中別再留下遺憾；我渴望靜心，渴望自己在這個嘈雜的世界不迷失自己的本性。

　　再次望向漫天星辰，一陣快意油然而生，一抹淡淡的微笑無聲無息地爬上嘴角。

　　我，會呆在這兒，靜靜地觀察萬物。

　　我渴望什么作文 15

　　對困難的逃避，對事物的選擇，對人世間的感悟，這三件事是我所渴求的，卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士，每當我翻山越嶺、跨越江海，似乎快要尋得他們時，他們卻又如風一般無聲地，消失在了世界的另一個角落，從來也都沒有人見過他們。

　　面對困難時，人們都是想勇敢面對的，甚至也有人會說我是“膽小鬼”吧�？僧斘覀冇龅秸嬲�棘手的問題時，那種壓得像塊石頭讓我們喘不過氣的問題，想必這也是腦海中的第一反應——逃避。可不是，逃避，有一點兒吧？這種困難使我勞累，使我易怒，因為面對困難導致的情緒失常我可不止一次了。雖然問題還是解決了，可有的時候我總會有些后悔，感覺不值得。有了自由，我便能正大光明地逃避，不再被批判了！

　　選擇權，是人們老生常談的話題了，這所謂被稱為人類基本的自由，可又曾有多少人真正獲得過呢？尤其是那些未成年人，我們有多少次抉擇由父母所影響，又有多少選擇是被父母所否決的。我渴望選擇權——純粹的、個人的選擇。它給我?guī)�來�?是一時抉擇的歡樂，那無拘無束的快感；帶來的是長久的尊重，一種被平等看待的愉悅；也永恒地警示我要維護自己和他人的權利。

　　對世間的感悟，聽上去可不是有些飄渺、懸幻，其實也沒什么深奧的，不過是對萬物的探索、理解罷了。似乎這種權力在兒時就有了，可不知怎的，年齡越大，這自由也就日漸消逝了。管得更嚴了，不夸大地說，所有對世間的理解都被這社會影響了。時間更少了，再沒有空去像兒時一般探索周邊了，似乎我們已經(jīng)知道得夠多了，而那些不懂的，大多只是有人掩埋著罷了。有了自由，對世界的認知由我自己來刷新！

　　可回過神來，這一切的自由仍是那么的虛無縹緲、遙不可及。可我愿為此奮斗，即便這位隱士可能只是幻影，而最終迷失在霧境中，那，也是值得了。

　　我渴望什么作文 16

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”……從記事開始，我就每晚坐在媽媽的腿上，聽讀這些朗朗上口的古詩。這時，爸爸時而會像一個老師一樣在我耳邊翻譯，時而在一旁“搗亂”。

　　“‘小娃撐小艇，偷采白蓮回’，媽媽，這個小朋友真怪，為什么要偷采白蓮呢？”我不解地問。

　　“那是因為他和你一樣，都是一個調(diào)皮的小孩子呀，哈哈�！�?爸爸在一旁“搗亂”了。

　　小時候的每個晚上都是在這樣的歡笑中度過的,那時的我們笑得多快樂啊!

　　可長大后，那平常的笑聲在生活中竟變成了回憶。

　　念三年級時，爸爸去廣州工作，那時，我巴不得天天飛到廣州去找他，那份牽掛始終在心中，能聚一聚就很開心�？扇缃裆�上高年級，空閑的時間少之又少，一家人能聚在一起的時間幾乎沒有。

　　某個周末，我們突然接到下周爸爸要回家的消息。從得到消息的那一刻起，我們?nèi)�家就都開始做準備:打掃房間，收拾玩具，購買水果，連弟弟都在一旁尖叫著為我們打氣，一家人忙得不亦樂乎。可第二天，接到了一個讓人絕望消息——爸爸臨時有事來不了。

　　不!為什么就不能讓我們一家歡樂地生活呢？哪怕只有一天也好。

　　每天想著，想著，久別卻不能重逢，使我的盼望逐漸演變成了一種害怕?——害怕分離。

　　今年國慶期間，我去北京參加比賽。出發(fā)時，我說:“把弟弟也帶去吧，這樣更熱鬧�！逼鋵嵨艺嬲�想說的`，是讓爸爸和我們一起去。

　　比賽當天早上，門外傳來陣陣敲門聲。

　　“咚咚咚，咚咚咚�！�

　　“誰呀？還讓不讓人休息，一大早來串門�！蔽宜�眼惺忪地向門口走去，悶悶地將門打開。

　　就在我打開門的一瞬間，我的眼睛和嘴巴仿佛都成了“o”，頓時睡意全無——是我的爸爸來了！原來他知道我下午要比賽，特意從廣州空降到北京來為我加油打氣。

　　在爸爸和其它家長的助威下，我們這個節(jié)目超常發(fā)揮，不負眾望榮獲特等獎。

　　燈光照耀之下，我沖下舞臺，撲向守在候場室的家人的懷抱……

　　我渴望什么作文 17

　　我是一粒種子，我渴望發(fā)芽。就像花兒渴望陽光，鳥兒渴望藍天，魚兒渴望大海。但我很不幸，生長在這種環(huán)境里。

　　"墻頭草"，這個名字很適合我，只不過是我沒有發(fā)芽罷了！我一直在抱怨著自己的命運：為什么我會如此"與眾不同"，我想像其他普通的小草一般，平凡的生長，不提像花朵般有特別的待遇�？蔀槭裁雌�偏生長在石頭與房子鍵間的縫隙。享受不了陽光的沐浴，享受不了雨水的滋潤，享受不了肥美的沃土。

　　更加不幸的是，我還被人們踩踏過。我的身軀抵抗不住龐大的腳板，更抵擋不住人們的力量。我被踩的扁平扁平的，我的心在不停的流血。然而在我身旁的是一個別人家的花園：粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的玫瑰以及我的同伴們—綠油油的小草。同樣都是種子，可為什么它們都發(fā)芽了，而且還是生機勃勃的。我呢！蒙提了，一點綠色的生機都沒有。

　　我好羨慕它們呀。我好想做個普通的種子，身在在普通的地方，有我因有的'普通待遇，可這些都是縹緲的幻想。

　　雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。我聽得見它的聲音，但看不到它的身影。我感受到它的氣息，卻享受不到它的滋潤。我好孤獨，好害怕。聽雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱大雨竟如此的孤寂。難道是因為我沒有跟它玩耍嗎？雨用悲傷的情緒，反復唱著熟悉的旋律。雨的聲音重新燃起了我的信心與希望。

　　我要相信，遲早有一天會有一個身影，把我從這黑暗中解救出來，重新生長。我期待那一天，正因為我渴望發(fā)芽。我渴望看見這美麗的世界。我渴望實現(xiàn)我的人生價值。

　　雨悄悄地停了，我悄悄的睡了，陽光悄悄地透過石頭，照射在我那狼狽不堪的臉龐上。盡管只是那么一點點的光亮，但我的心靈已經(jīng)滿足了。

　　我渴望發(fā)芽，渴望大地應有我的存在而富有生機，富有活力。

　　我渴望什么作文 18

　　對事物不要限于渴望，要去爭取，哪怕要過千山萬水，刀山火海。堅持了，努力了，就不要放棄。

　　——題記

　　前年暑假，我在商店看到一套樂高，便纏著讓爸爸買。爸爸看了看價格，笑著對我說：“這個不是很貴，只要三百多，但你這么大了，自己想要的，就要自己去爭取。這樣，你從現(xiàn)在開始，做家務�？荚嚒＋@獎，我們都會激勵一定的錢，看看你什么時候能買上，怎么樣？”“好吧，哎……”我不情不愿地說。這要到什么時候才會有��！我回家后，看到外婆在做飯，我連忙跑過去，對外婆說：“外婆，我來幫你做吧！”外婆答應了，我就去拿起切菜板和刀，開始細心地切起來�！鞍パ�！”菜刀一滑，不小心擦破了我的手指。我疼地哇哇叫，立刻跑到媽媽那里，媽媽幫我清理了后，我對媽媽說：“媽媽。我不想切菜了！”媽媽安慰我：“沒事的，一會就不疼了。你如果不切菜，不做家務事，那你就沒錢買樂高了，別忘了壓歲錢我已經(jīng)幫你存進銀行了哦�！蓖炅耍�樂高要飛走了！我又精力充沛得像打了雞血一樣，跑去切菜了。做好飯菜后，我吃米飯時都覺得像放了糖�！皝�！兩元錢！”媽媽把我的第一筆“工資”給了我。接著，我考試100分，爸爸獎勵我5元錢……

　　我利用課余時間做了一個盒子，把掙的錢都放進了盒子里。這樣，爸爸媽媽在休息時，我正忙著帶妹妹；爸爸媽媽去逛街時，我主動留在家中拖地，打掃衛(wèi)生。我手上的繭。身上的傷也不少，可我一點也不在乎，像一只蜜蜂一樣辛勤地勞作著，努力著。兩元，四元……越來越多。過了五個月，經(jīng)過我從時間海綿中擠出的'分分秒秒來做家務，天天認真學習努力考出好成績。拿到好名次。終于，我集齊了四百元，立刻飛奔到商場買了那套我夢寐以求的樂高積木，拿在手上沉甸甸的，可我一點也不覺得累。重要的是，在這個過程中，我不但勤于幫助他人，學習成績也提升了不少呢！我渴望得到它，我終于得到了！這里有無數(shù)流著汗堅持的日日夜夜……成功的滋味，這么甜！

　　我渴望什么作文 19

　　一輪紅日掛在天邊的盡頭，我踏著沉重的步伐走在回家的路上。我的背酸疼酸疼的，一書包的書就像是一個千斤重的擔子，壓得我踹不過氣來。我推開了家門，喧鬧聲在耳邊徘徊，家里來客人了，一群弟弟妹妹們你追我打，玩的不亦樂乎；而哥哥姐姐們則圍坐一團，每個人的手中都持有一個手機并沉迷其中，只顧大聲喊叫：“沖呀，殺�。　卑⒁虃冊陉柵_上，打開手機京東，眼睛眨都不眨極其認真地搜索著“獵物”男人們當然是坐在麻將機前，嘴角向上揚，一臉得意望著對方，推倒手中的那一排麻將喊道：“胡了！”

　　我累的不行，癱坐在沙發(fā)上，媽媽見我回來了，徑直向我走來，笑瞇瞇的說：“優(yōu)優(yōu)回來了，我給你買了課外書�！蔽乙荒槻磺樵福骸翱墒俏覄倓偵贤暄a習班，我想休息一會兒……”我懇求道。媽媽嘆了一口氣，一邊搖著腦袋一邊走進了廚房。我四處走動了一下，舒活舒活筋骨，完了準備回房間寫作業(yè)。可這時，哥哥的喊殺聲讓我回過頭來，看到哥哥們玩得這么開心，我寫作業(yè)的想法就被拋到了九霄云外去了。我探了探頭，見媽媽沒有注意我，便悄悄溜到電視機前，拿起遙控器，打開電源。正看到精彩的地方卻突然黑屏了，我以為是弟弟調(diào)皮，正準備發(fā)火，我卻看到媽媽怒氣沖沖地向我走來。

　　我不敢直視媽媽的目光，她的目光仿佛就是一把能刺穿人心的利劍。我感到一團烈火正在熊熊燃燒，我沉默著，等待暴風雨的降臨。媽媽一把揪氣我的耳朵，硬是把我拎回了房間，我一路上疼的“哎呀，哎呀——”的.叫喚。媽媽惡狠狠地盯著我說：“你知道這次你考了多少分嗎？叫你看書你不看，還看電視，你作業(yè)寫完了嗎？你明天一天都要上補習班，你還有時間寫作業(yè)嗎？”我委屈地說：“可是弟弟妹妹們……”“你為什么好的不學要學壞的？好的不比去比自己差的？你看看人家……”媽媽打斷了我的話說著。

　　媽媽“嘭”的一聲摔門而去，我趴在書桌上，看著書本上那密密麻麻的字，心里更加委屈了，眼淚不禁奪眶而出。那一刻，我真的非�？释�做差生。

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