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我能什么的作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我能什么的作文，歡迎閱讀與收藏。
我能什么的作文 1
敢于說(shuō)出“我能行”的人，他們有著自信，有著勇氣，有著動(dòng)力，更有著對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但不可能一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲覉?jiān)信：“我能行！
2009年夏天，我在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)起了游泳，說(shuō)實(shí)話，學(xué)游泳其實(shí)挺難的.，我們?cè)?.8米的深水池里學(xué)習(xí)，泳池長(zhǎng)11米寬8.9米，大人游一個(gè)來(lái)回都是件很費(fèi)體力的事情，何況是小小個(gè)子又剛會(huì)滑水的我呢，可是，教練卻讓我們游10個(gè)來(lái)回，“天哪，這樣游到下課也游不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的跳進(jìn)水中，我也不得不一頭扎到了水里，拼命的游了起來(lái)。
一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回……五個(gè)來(lái)回，我堅(jiān)持著向前游，耳邊是自己越來(lái)越深重的換氣的呼吸聲，我感到自己的力氣正在一點(diǎn)點(diǎn)的融化在這池水當(dāng)中，我實(shí)在游不動(dòng)了，教練看我之前的努力讓我休息了五分鐘，然后又讓我繼續(xù)，我沒(méi)有辦法又堅(jiān)持游了4個(gè)來(lái)回，這時(shí)候，家長(zhǎng)們都來(lái)接孩子了，媽媽對(duì)我說(shuō)，回家吧，大家都走了�？晌倚睦锵耄翰�，我能行，我一定可以游完。想著，我有跳進(jìn)了水中，終于又完了，雖然很累，但心里很甜。
一天，爸媽要出門，臨走時(shí)甩下一句話“浴室里的幾件衣服，你呆會(huì)兒洗一下�！薄鞍 蔽毅蹲×恕０�，從前我只洗過(guò)手帕、紅領(lǐng)巾，這下叫我洗衣服，真叫我為難啊。
再怎么埋怨也沒(méi)用了�！拔夷苄�！”我默默地鼓勵(lì)自己。說(shuō)干就干，準(zhǔn)備好要用的東西后，我便學(xué)著媽媽的樣兒搓起了衣服。看著衣服上的一個(gè)個(gè)小污點(diǎn)沒(méi)了，我不禁覺(jué)得有趣，越搓越有勁。不一會(huì)兒，池里的水就變灰的了，衣服也洗完了。我如釋重負(fù)，連衣服也沒(méi)拿出來(lái)，就徑直走進(jìn)了屋子。
“啪！”好像是什么掉到了地上，我沖出屋，眼前的情景讓我驚呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉著氣，拾起衣服放到水池里，倒入清水，準(zhǔn)備把他們?cè)傧匆槐�。一邊說(shuō)“我能行”一邊憤憤地洗著。終于洗好了，不知道我的手會(huì)不會(huì)因?yàn)橄戳艘路兊么植谀�？我仔�?xì)檢查起來(lái)，粗糙倒沒(méi)有，長(zhǎng)時(shí)間在水里泡了，有點(diǎn)泛白了，出現(xiàn)了許多褶皺。但是我不覺(jué)得難受，反而很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了說(shuō)在“我能行”
回首過(guò)去，我已走過(guò)十三個(gè)春秋，踏過(guò)不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行！”
我能什么的作文 2
我剛剛從外地講課回家，打開(kāi)電腦看到“2007高考同題作文征文”大賽的消息，馬上寫一篇，每年寫高考作文，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。今年，我還是寫遼寧的題目《我能》，我能寫好。
兒童時(shí)，我能和小伙伴兒一起玩耍。
上學(xué)時(shí)，我能和同學(xué)們共同攻克難題。
當(dāng)老師后，我能40年如一日為學(xué)生們講課。
干工作，我能腳踏實(shí)地，任勞任怨。
開(kāi)博客，我能認(rèn)真經(jīng)營(yíng)，廣交博友。
我能是自信、自強(qiáng)、自理、自立的總和，我能更是一種信念，唐代大詩(shī)人李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)句就是在表現(xiàn)“我能”的信念，李白在詩(shī)歌方面成就了一番偉業(yè)。當(dāng)今的中國(guó)飛人劉翔正是喊著“我能”的吶喊登上了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……這就是“我能”的信念累累碩果。
我從小就想當(dāng)老師，就愿意講課，我能講好課。1968年9月1日走上講臺(tái)當(dāng)老師，至今40個(gè)年頭了，我每次講課還像第一次那樣有精神頭，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)生，我和學(xué)生在一起就能感到幸福，所以，我的課學(xué)生們總是特別歡迎，我能講好課。
古西臘有位物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話，這話有氣魄，這話令人增添力量。
在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真我能！
在工作中，腳踏實(shí)地我能！
在處事時(shí)，沉著冷靜我能！
面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)我能！
祖國(guó)需要，挺身而出我能！
我能是精神力量！我能是我們都需要的精神滋養(yǎng)！如果試著把“我能”多說(shuō)幾遍，多應(yīng)用幾次，眼前的路又會(huì)怎樣呢？大家都可以先試試看吧。
我們的.社會(huì)，我們的國(guó)家需要更多的人勇于說(shuō)“我能”，當(dāng)路遇小偷我能見(jiàn)義勇為，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候我能慷慨解囊，當(dāng)路見(jiàn)不平的時(shí)候我能挺身而出，當(dāng)國(guó)家需要保衛(wèi)的時(shí)候我能沖鋒陷陣，我能遵紀(jì)守法，我能努力工作，我能孝敬父母，我能尊老愛(ài)幼，我能……只要人人都做到了我能，我們的國(guó)家才能更強(qiáng)盛，我們的人民才能更富有，我們的生活才會(huì)更美好，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，發(fā)至內(nèi)心地說(shuō)一聲，我能！
我能什么的作文 3
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我問(wèn)自己，你能行嗎？跨過(guò)一道道思想的障礙，我告訴自己，我能行！
我能，面對(duì)各種困難，我們常常感到恐懼和害怕，同時(shí)還有思想上的阻礙。也許這個(gè)難關(guān)看起來(lái)非常高，也許還有許多困難和挑戰(zhàn)，但無(wú)論怎樣，我們的思維總是告訴我們要退縮面對(duì)這種恐懼。如果此刻我問(wèn)你：“你能行嗎？”你一定會(huì)搖搖頭，表示不行。現(xiàn)在，讓我給你講一個(gè)故事……
有一位年輕人，急著趕著夜路前往對(duì)面的大山谷。他走了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己仍然迷失在茫茫的深山之中。黑暗的'森林給他帶來(lái)了無(wú)盡的恐懼，遠(yuǎn)處狼群的嗥叫更是讓他膽戰(zhàn)心驚。他心想，這下糟糕了。他無(wú)力地倚靠在一棵樹旁，抱頭痛哭起來(lái)……第二天早上，有路人發(fā)現(xiàn)了他，然而他已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。
看完這個(gè)故事后，我深感這是一種心理作用。如果他能勇敢地繼續(xù)前行，或者堅(jiān)持生火等到天亮再繼續(xù)，那么他一定會(huì)安然無(wú)恙！恐懼和畏縮只會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。很多時(shí)候，我們并不是真的做不到，而是我們自己告訴自己我們做不到。當(dāng)面對(duì)困難和疑惑時(shí)，大聲地對(duì)自己說(shuō)“我能行”，那么所謂的“無(wú)法”就只是一種虛幻的幻覺(jué)。
背后總有一些無(wú)法做到的事情。如果你能放棄對(duì)這些事情的追求，剩下的就是可以做到的事情，它們會(huì)引導(dǎo)你進(jìn)入一個(gè)光明的世界，那里沒(méi)有恐懼和害怕，無(wú)論你想做什么，都可以取得預(yù)期的效果；而當(dāng)你堅(jiān)持相信自己的能力時(shí)，一切都會(huì)變得相反�！澳堋睍�(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)充滿自信和歡笑、掌聲和鮮花的世界。
所以，無(wú)論遇到什么困難，一定要告訴自己：我能！
不要自問(wèn)：我能做到嗎？我能做到嗎？不要讓他人定義草是什么顏色，世界是什么顏色。在你的內(nèi)心深處，蘊(yùn)藏著一股力量，告訴你你有能力！將這句話深深鎖在心底，讓每一次的挑戰(zhàn)都成為你邁向“能”的世界的動(dòng)力。
天空，不會(huì)因?yàn)槟愣兊酶{(lán)，因?yàn)槟悴皇窍惭蜓颉?/p>
世界，不會(huì)因?yàn)槟愣兊脽艋痍@明，因?yàn)槟悴皇菒?ài)迪生。
鮮花，不會(huì)因?yàn)槟愣兊梅曳妓囊�，因�(yàn)槟悴皇腔ㄏ勺印?/p>
但是，你會(huì)因?yàn)槟愣兊霉獠蕣Z目，因?yàn)槟阌凶孕牛?/p>
我們把“我能？”拋向世界的另一端，留下“我能！”陪著我們縱橫四海……
我能什么的作文 4
暑假，書房里傳出“沙沙”聲，那是我趴在書桌上靜靜地寫作文。
突然，窗外一陣“鐺，鐺”聲引起了我的好奇。透過(guò)窗簾一看，原來(lái)是一位修車師傅在修自行車，余音繞梁，不絕于耳，我頓時(shí)心生厭煩。細(xì)看，那位中年師傅皮膚黝黑，襯衫濕透，脖子上掛著一條濕毛巾，不時(shí)地擦一下流汗的臉頰，手臂上擦滿了機(jī)油，正埋頭辛苦地修著車。突然，我心生一計(jì)，準(zhǔn)備用惡作劇來(lái)制止這煩躁的“鐺鐺”聲。
翻了半天，我終于找出了我們家的“傳家寶”：一臺(tái)“上了年紀(jì)”的自行車，生銹的鐵鏈，滿身的灰塵，破損的手柄……我心里暗笑，這可得讓你修一會(huì)兒了！
我慢慢推著自行車走到修車師傅面前，“師傅，能修一下車么？”我用半玩笑的口氣問(wèn)著他�！翱梢�，當(dāng)然可以！”師傅一邊說(shuō)著一邊抬起了頭，“讓我看看你的車。”我忐忑地將車交給他，生怕他看出端倪。半晌，他抬起頭，“這車怎么壞的？”“前……前幾天去公園時(shí)摔得�！蔽倚奶摰卮鸬馈Ｋ矝](méi)再說(shuō)什么，把車放到一邊，隨即繼續(xù)干起了活。我趕緊回到家，像躲避什么似的。
果不出我所料，這幾天，那煩躁的`修車聲就再也沒(méi)響過(guò)。后來(lái)的幾天，我每天騎新車上學(xué)，但為了不讓他看見(jiàn)我，我都要繞一個(gè)大圈子從小區(qū)后門進(jìn)出，過(guò)了一個(gè)禮拜都沒(méi)有去取車。又過(guò)了幾天，我正在午睡時(shí)，“鐺鐺”聲再次鉆入我的耳朵！我揉揉眼睛，趴到窗邊看——又是他在修車！可是，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，這聲音我并不熟悉，它變得無(wú)力、沉悶了，在陽(yáng)光的照射下，那位師傅滿頭大汗，褲腳不時(shí)擦到輪胎上，留下一條條黑印，旁邊還停著一輛修好的自行車。一股暖流涌入我的心房，我從床上爬起來(lái)，跑下樓去取車。
“孩子，這么久才來(lái)取車，學(xué)習(xí)很忙吧？想給你送去，可不知道你住哪兒，以后騎車千萬(wàn)要小心��！”
意想不到的話語(yǔ)。
我怔住了，陽(yáng)光擦過(guò)我的臉頰，火辣辣的，我的內(nèi)心被愧疚和感動(dòng)所充斥。我終于忍不住了，正想告訴他，這車是舊車，他又笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道啊，這是輛……”陽(yáng)光灑在地上，暖暖的，很貼心。
“鐺鐺”的修車聲時(shí)而會(huì)在耳畔回響，我終于理解了那修車聲中包含了師傅的汗水和艱辛。每當(dāng)有修車聲響起，我心中都會(huì)涌起一種感激——是這個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了尊重別人。
“鐺鐺……”你聽(tīng)，多美！
我能什么的作文 5
教室的燈又滅了，我無(wú)奈地站起身，摸著黑走出教室。
不知今天怎么回事，天黑沉黑沉的，天空中連一顆星的影子都沒(méi)有，涼爽的風(fēng)吹在身上，真冷！同學(xué)們?cè)缫鸦厮奚崃�，可憐我每天都走在最后，每天晚上都要補(bǔ)因?yàn)槊τ趯W(xué)生會(huì)工作而落下的功課，拼命的寫，拼命地記……累得我都快崩潰了，這樣的生活何時(shí)是個(gè)頭？
正下著樓梯，我的腿突然打軟了，我就跌倒在地上：怎么回事？以前沒(méi)有這種事，是太黑了，還是我太累了？我慢慢起身，兩手摸索著，涼涼的，是臺(tái)階。冰一樣冷得臺(tái)階，帶給我陣陣寒意，讓我不禁想起了今天的事……
“那個(gè)，那個(gè)在操場(chǎng)上罵你的人不是三班的，其實(shí)不是，他是二班的……”我今天值班查人時(shí)，一個(gè)初一的小女孩對(duì)我說(shuō)了這樣的話。
“……那個(gè)二班的小男孩，經(jīng)常罵你，因?yàn)槟憬o他們班扣分……”。我明白了：我給哪個(gè)班減分，哪個(gè)班的同學(xué)就記恨我、罵我。
剛剛得知真相時(shí)，我很震驚，又感到很委屈：我想起每天連早飯都來(lái)不及吃，就忙著去查衛(wèi)生；我想起每天晚自習(xí)查點(diǎn)人數(shù)都要浪費(fèi)至少半小時(shí)，以至于我每天晚上都要補(bǔ)作業(yè)；我想起每天晚休鈴響，來(lái)不及洗刷就奔前跑后地查宿舍紀(jì)律……我淚水不禁滑下臉龐，滴在冰冷的石階上，一滴，兩滴，三滴……風(fēng)吹著我的臉，我的頭發(fā)，讓我身上每個(gè)毛孔都浸透了風(fēng)的涼、夜的暗，我真的好冷，好冷！我真想放聲大哭一場(chǎng)，我好委屈，我好難過(guò)，可是我的難過(guò)有誰(shuí)知道？我當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，付出了那么多，我到底收獲了什么？
不知過(guò)了多久，淚水的宣泄終于讓我的'內(nèi)心稍稍平靜了下來(lái)，我開(kāi)始安慰自己：些許小事算什么？或許那個(gè)小弟弟不了解學(xué)生會(huì)的工作，才會(huì)為了班級(jí)利益，而不顧一切吧；或許有一天，他也會(huì)成為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員，會(huì)理解我的；或許，小同學(xué)明天會(huì)喊我一聲“姐姐”……
我拭去淚，站起身，抬頭仰望，竟發(fā)現(xiàn)原本黑沉沉的夜空中出現(xiàn)了一顆星星，微弱的光，柔軟地照耀著大地，大地明亮了許多。調(diào)皮的小星星，可愛(ài)的小星星，你是來(lái)安慰我的嗎？你知道我在黑暗中跌倒了嗎？
望著深夜中的那顆星，我不禁快樂(lè)地笑了，腳步也加快了，我要趕緊去查宿舍紀(jì)律！今后的黑夜，我都能走過(guò)。
我能什么的作文 6
秋日的夜里，拉開(kāi)窗簾，讓浸潤(rùn)著星光的微風(fēng)透過(guò)窗口的空隙。點(diǎn)一盞淡定的燈，泡一杯清雅的茶，輕輕翻開(kāi)那些許褪色的封面，我緩緩邁進(jìn)文字的疆域。
走進(jìn)魯迅的小說(shuō)，悄悄跑過(guò)鄉(xiāng)下的田地，借著微弱的月光順著野草伏倒的痕跡，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前邁進(jìn)。風(fēng)把細(xì)小的交談聲吹入我的耳里，我抬起頭向不遠(yuǎn)處望去，兩個(gè)小孩兒肩并肩地正往我這里走來(lái)。我趕忙彎下身子，屏住呼吸，默默地注視著他們。忽然，一聲清脆的“迅哥兒”傳到我的耳里，我吃了一驚。眼見(jiàn)其中一個(gè)孩子皮膚黝黑，脖子上的銀環(huán)在月色下發(fā)著亮光。那莫非是閏土?旁邊那個(gè)，難不成是迅哥兒?他們是去偷瓜嗎?我又驚又喜，悄悄起身，跟著他們向前走去……
跳出魯迅的記憶，我又循著龍應(yīng)臺(tái)書中的小徑，走到了異國(guó)他鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)里，望著四周不同的風(fēng)景，我只得混在人群中向前走著，不知不覺(jué)，一個(gè)推著嬰兒車的女士出現(xiàn)在我眼前，她緩緩地向前走著，每一步都走得很穩(wěn)、很扎實(shí)。車?yán)锏膵雰喊阉欠枢洁降哪樀皟荷斐鲕囃�，四處尋找著，張望著，時(shí)不時(shí)用細(xì)細(xì)的、軟軟的聲音問(wèn)這問(wèn)那，婦人笑著回答著他，聲音也很軟很輕。
徐徐的.微風(fēng)吹過(guò)，輕撫著嬰兒車?yán)镄『⒆攸S色的小卷毛，掠過(guò)婦人烏黑亮麗的發(fā)梢，空氣中似乎漫著一股不知名的花香味。是春天嗎?天空似乎才被雨水沖洗過(guò)，碧藍(lán)如水。婦人稍稍停下了腳步，享受著明媚的陽(yáng)光。小童把頭伸出嬰兒車外，清澈的大眼睛里盛滿了清澈的天空。這時(shí)，婦人用手輕輕拍著小童的卷毛，輕輕地，像哼唱一般地說(shuō)著：“草長(zhǎng)鶯飛二月天。”緊跟著車?yán)飩鱽?lái)含糊不清的聲音，原來(lái)是孩子有意無(wú)意地學(xué)著母親。
“拂堤楊柳醉春煙。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，
“忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
婦人已陶醉在這詩(shī)情畫意的春天里了�！皨寢屇憧垂饭�，狗狗!”小孩又驚奇地叫了起來(lái)，打斷了婦人的思緒。婦人推著車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧�。下午的�?yáng)光灑在路上，濃得像花生醬一樣。
合上書，把頭倚在椅背，慢慢地，把那不同尋常的記憶，一條一條地理順，并永久珍藏在心底。
我能什么的作文 7
我家靠海，我從小就在船上玩大的,因此我很小的時(shí)候便想做一艘船，可是身邊沒(méi)有材料，因此都沒(méi)法做，今天，我湊足了錢，準(zhǔn)備買一些材料制作一艘船，圓了我多年的夢(mèng)!
首先，我先跑了大半個(gè)霞浦買來(lái)了電池盒，小馬達(dá)和線夾。再去找了兩根小木棍和一個(gè)礦泉水瓶才湊齊了所有材料。材料準(zhǔn)備齊全了，我卻開(kāi)始緊張了：我能造出船來(lái)嗎?不管怎樣我都得試試看!
我先拿起了礦泉水瓶，先用腳把瓶子固定住，再在瓶口上方放一條木棍，叫一個(gè)人扶住，再在瓶底上方放一根木棍，叫剛才那人再幫我扶一下。之后我趕緊用透明膠把木棍徹底固定在了瓶子上，這樣便完成了船身。我再把電池盒用雙面膠黏在中間的位置。我再用自己顫抖的手，把電池盒上的正極的線插入線夾中，用線夾夾住馬達(dá)的一頭，再把電池盒上的負(fù)極線碰在馬達(dá)的另一頭上，試一下，能通電了。最后用黑膠布包起來(lái)，把風(fēng)扇裝上去。我認(rèn)為風(fēng)扇吹出風(fēng)產(chǎn)生反沖力，船便會(huì)前進(jìn)，試一下，風(fēng)扇可以轉(zhuǎn)了，就這樣我便把船上的“機(jī)器”部件都安裝好了。
完成后我高興的一蹦三尺高，認(rèn)為自己一次實(shí)驗(yàn)就成功了�？墒�，悲劇馬上就發(fā)生了——新船剛下水，就因兩邊不平衡而迅速沉沒(méi)。嗨，失敗了!我見(jiàn)此情形，氣餒極了，幾次想放棄，不做了，甚至想把船摔在桌上，一走了之。但是，我只是輕輕的將船放在桌上，坐在椅子上陷入了沉思。
過(guò)了好一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)靈機(jī)一動(dòng)，想到了另一種方法。我先撿來(lái)四個(gè)一模一樣的'瓶子，再找來(lái)幾根木條，將瓶子擺成筏子狀，用短木條和透明膠固定住，一根長(zhǎng)木條中間壓下，用透明膠將其捆兩圈，把電池和馬達(dá)按前面的方法安在筏子上，然后放在水中�？墒牵碌膯�(wèn)題出現(xiàn)了——在水中他前進(jìn)不了分毫，于是，我在木筏兩邊各加了一個(gè)馬達(dá)，可動(dòng)力還是不足，我只好在裝好了的電池盒邊上又各多加了兩個(gè)電池盒。我開(kāi)始又一次得嘗試了。我把同級(jí)電線剪開(kāi)，將里邊的銅絲纏在了一起，用黑膠布包好。把船放入水中后，那船在水中的速度只能用一個(gè)詞語(yǔ)形容——“風(fēng)馳電掣”。見(jiàn)此情形，我在旁邊“哈哈”大笑了起來(lái)。
“我能造船了!”我心中有著說(shuō)不出的高興。
我能什么的作文 8
金秋時(shí)節(jié)，一陣風(fēng)吹來(lái)，霎然間，樹葉開(kāi)始紛紛飄散，將大地渲染成了金黃的一片。丹桂淡淡飄香，菊花微微綻放，樹上累累碩果，一切都悄然而至，給大地帶來(lái)了秋的氣息。
在初中校園里，空氣里微微含著些秋花的芳香，呼吸著香甜空氣的我，收到了一個(gè)好消息：我竟成了著名合唱團(tuán)的鋼伴候選人之一。我的心激動(dòng)得如同裝了彈簧一般不停的跳，同時(shí)還有一種忐忑不安的情緒，擔(dān)心自己會(huì)是候選人中墊底的那一個(gè)。
在這種復(fù)雜的心情里，我得到了鋼伴競(jìng)選的“考題”。音樂(lè)老師發(fā)給我們一首同樣的曲子第一頁(yè)，讓我們花兩個(gè)晚上把曲子練熟，第三天中午她要親自“考察”。��！這下我真的是沒(méi)戲了，就憑我那超低的識(shí)譜能力和效率，我還能獲得那遙不可及的鋼琴伴奏的位置嗎？我在心里默默地嘆息著。
盡管在人群中顯得黯淡無(wú)光，可我仍然努力躍出人群，不再被淹沒(méi)在茫茫人海當(dāng)中。每個(gè)晚上，我都在苦練，一只手一只手，一小節(jié)一小節(jié)，每一分每一秒。兩個(gè)夜晚就如流水一般，從我鋼琴上滑過(guò)，從我指尖溜去了。第三天中午，一切都顯得是那么的令人緊張恐慌，我的`心中像是吊著十五個(gè)水桶——七上八下的。來(lái)到合唱室時(shí)，我全身上下甚至心臟都在顫抖，鋼板人選輪流“沖上戰(zhàn)場(chǎng)”。一個(gè)一個(gè)，第三名同學(xué)的熟練度簡(jiǎn)直令我驚訝，我張大了嘴巴，目不斜視地注視著她，就連老師聽(tīng)了都驚奇她的能力，直接讓她與合唱團(tuán)合了一曲。
接著就輪到我了，之前的同學(xué)更是給了我不少無(wú)形的壓力。我坐在鋼琴椅上，手腿都在發(fā)抖，手指剛放到琴鍵上，瞬間感覺(jué)冰涼冰涼的，如同冰塊一般。在評(píng)委老師們目光的注視下，我的手指仿佛僵得不能抬起來(lái)。我慢慢的讓自己靜下來(lái)，深吸了一口氣，盡量地放輕松，開(kāi)始了我的彈奏。揣著一顆緊張的心，盡管我許多的音彈得磕磕碰碰，就像是掉了牙的老人，口齒不清，結(jié)結(jié)巴巴的，但我還是堅(jiān)持到了最后一刻。
彈完了曲子，走出合唱室，好像只短短一瞬間，我便領(lǐng)悟到了世間人外有人，山外有山的道理。是的，一切都沒(méi)有最好，只有更好�；蛟S我不會(huì)取得成功，但沒(méi)人能阻止我的成長(zhǎng)。
我能什么的作文 9
人生就是一次長(zhǎng)途旅行，不同于巴士的嘈雜，名車的奢華，它是一次徙步的涉險(xiǎn)，在雜草荊棘中尋得成長(zhǎng)；在花開(kāi)花落，云卷云舒的寫意中領(lǐng)悟生命的價(jià)值……你的腳下沾有多少泥土，你的內(nèi)心便沉淀幾分幸福。
周立波曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小時(shí)候，幸福是一樣?xùn)|西，得到了便是幸福，長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了便是幸福；成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟了便是幸福�！庇诩嚎磥�(lái)，人的一生就是尋覓幸福的過(guò)程，必得經(jīng)歷過(guò)一番磕磕絆絆，走走停停，方能待到幸福來(lái)敲門。
驀地憶及電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，片中由威爾﹒史密斯出演的黑人父親給我留下了很深的印象。每個(gè)人都有爭(zhēng)取幸福的權(quán)利，但過(guò)程往往不盡如人意，這位父親雖窮困潦倒卻依然能攜同兒子度過(guò)每一個(gè)艱難的關(guān)卡，只為找尋屬于自己的幸福。影片中有這樣一個(gè)情節(jié)：威爾飾演的父親身著破舊的夾克外套，蓬頭垢面地去面試股票經(jīng)紀(jì)人的實(shí)習(xí)資格時(shí)，上司反問(wèn)他：“如果一個(gè)人連西服襯衫都沒(méi)穿就跑來(lái)面試，你做何感想呢？”這位父親竟開(kāi)口：“那這個(gè)人的褲子一定很酷�！彪m有玩笑之意，但主人公的那種自信或許正預(yù)示了他未來(lái)的成功，懦弱的人在困難面前將自身的缺點(diǎn)展露無(wú)遺，而強(qiáng)大的人面對(duì)困難更凸顯了自己的優(yōu)點(diǎn)，并能充滿自信地握拳高呼：“我能！”
不是每一個(gè)追逐幸福的`種子都可以在陽(yáng)光下吐出新綠的芽，將它們都埋在心里，悉心澆灌，待到時(shí)機(jī)成熟，收獲的便是滿心的幸福。人這一生的旅途，要翻山越嶺，彎路自是要走，挫折更是不可或缺，試想如若處于人生低谷的你面臨又一次的山窮水盡，仍會(huì)懷著對(duì)幸福的希冀等待下一秒柳暗花明的一刻嗎？往往人生只差那一秒鐘的堅(jiān)持，只差在艱難困苦面前的一句“我能”。對(duì)于幸福，開(kāi)始追求是易行的，但當(dāng)生活屢次負(fù)了你的希望時(shí)，請(qǐng)熬過(guò)那萬(wàn)念俱灰的片刻，咬咬牙為不遠(yuǎn)處的幸福而隱忍堅(jiān)持吧！
影片的最后，主人公走上了昔日落泊流浪的街頭，為自己鼓掌喝彩：“我看到了一樣?xùn)|西——幸福！”當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)生活的重重劫難，或許才會(huì)幡然醒悟，最大的幸福便是那一刻由生命呼出的一句“我能”。
我能什么的作文 10
古人曾云：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。也許當(dāng)我們到達(dá)一定的高度時(shí)才能真正的做到博覽神州，擁有憂天下之憂而憂，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)的一種胸懷。所以我們生來(lái)就被賦予一種向上飛的使命感，在漫漫人生的征程當(dāng)中我們?yōu)榱诉_(dá)到最高峰不斷的努力，為之拼搏。
向上飛的時(shí)候我們也要掌握好技巧來(lái)防止被不必要的氣流沖倒，為了做到這點(diǎn)我們當(dāng)今的學(xué)生和家長(zhǎng)也是煞費(fèi)苦心。一種廣泛流傳在社會(huì)當(dāng)中的口號(hào)；“不要讓孩子輸在起跑線上”以及與多人固有的盲目從眾的心里成為了每個(gè)家長(zhǎng)為許多孩子過(guò)早的報(bào)一些所謂的興趣特長(zhǎng)班的借口。他們憂心惶惶得看到別人家的小孩子在向上飛的同時(shí)，也想要讓自己孩子跟他一樣張開(kāi)翅膀，馳騁天空。而他們卻往往忽視了最為重要要的.東西，環(huán)境。并不是任何時(shí)候天空都能是晴空萬(wàn)里，它有時(shí)也會(huì)布滿閃電和烏云。如果在這個(gè)時(shí)候選擇盲目的讓孩子向上飛，他們只能被迎面而來(lái)的挫折和困難重新打落到地面上。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)才會(huì)恍然大悟原來(lái)自己沒(méi)有提前預(yù)測(cè)天氣的情況，而是追潮流最終換來(lái)得結(jié)果必然是失敗。向上飛得這樣心愿是沒(méi)有錯(cuò)的，但是如果太急功盡力，在自己沒(méi)有掌握足夠的技巧和對(duì)未來(lái)有良好的預(yù)見(jiàn)得前提條件下就飛的話，就很大可能被擊落回地面。
天空俯瞰大地的景色雖然很美，但有些人到了高處會(huì)感到害怕，因?yàn)樗麄兙哂锌指甙Y。也有些人根本就沒(méi)有飛翔的能力像游在海底的魚，它們生來(lái)就只能仰望星空。所以我們不能盲目的憧憬天空，也許向上飛對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)合適的選擇。這個(gè)時(shí)候我們要做的就不再是一而再再而三得嘗試向天空飛去，而是應(yīng)該冷靜地分析自己的優(yōu)勢(shì)并發(fā)揮。魚兒沒(méi)有天空仍然還會(huì)有一片浩瀚的海洋。在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)因?yàn)閯e人達(dá)到了我們所沒(méi)有到達(dá)的頂峰而產(chǎn)生羨慕的心理，認(rèn)為他們到達(dá)得天空同樣的是適合自己的。所以當(dāng)他們屢試屢敗之后要做的而不是已在懷疑自己的能力而是應(yīng)該勇敢的質(zhì)疑那片天空是否真的屬于自己。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一份我能飛得更高的信念。在培養(yǎng)自己的技巧和能力至足夠的成熟之后再選擇勇敢地向天空飛去。或者是一開(kāi)始就尋找心里屬于自己的天空，可能它就在我們的身邊，在我們深深的腦海里。
我能什么的作文 11
秒針，分針，時(shí)針，在鐘表上滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著。每時(shí)每刻都在支配著忙碌的我們，最終它們匯集成立了時(shí)間的長(zhǎng)河，構(gòu)成了我們所生活的時(shí)代。我慢慢地停下腳步，回頭望了望，只想說(shuō)：“我能理解”。
你是水，人們都說(shuō)不能離開(kāi)你，你雖然沒(méi)有鮮艷而又美麗的顏色，但你卻使整個(gè)地球變的五彩繽紛。你使花兒盡情地綻放；你使樹木茁壯地成長(zhǎng)；你使人類繁衍生息；你給了我們青山綠水，碧波蕩漾詩(shī)一樣的畫卷�？墒�，受益最大的人類卻沒(méi)有很好的保護(hù)你。原本清澈的小溪，被鋪滿了垃圾；原本洶涌彭拜藍(lán)色的大海，不時(shí)的被灑落的石油覆蓋。使你能夠提供給生命的優(yōu)質(zhì)用水?dāng)?shù)量急劇下降，給人們敲響了時(shí)代的警鐘。不要把美麗的地球斷送在我們這一代人的手中�，F(xiàn)在，人們正以最快的速度彌補(bǔ)之前得過(guò)失。
親愛(ài)的`水！我能理解。我們一定把你洗得干干凈凈。
你是森林，人們都說(shuō)你成就了生物圈，被人們益為‘地球之肺’在您的生活圈中，動(dòng)物，植物和土壤都是你的家庭成員。而且相互依存相依為命，為人類默默無(wú)聞地做出貢獻(xiàn)�？删褪沁@樣還遭到人類的過(guò)度的開(kāi)荒和砍伐，使你們正在以每年百分之零點(diǎn)三速度減少。正因?yàn)槟愕闹饾u消失，越來(lái)越多的水土流失；土地沙化；旱澇災(zāi)害向人們襲來(lái)。措手不及人類開(kāi)始意識(shí)到了大自然的脾氣。我們正在反思，正在加緊對(duì)你的保護(hù)。
親愛(ài)的森林！我能理解。我們一定把你打扮得花香鳥語(yǔ)，郁郁蔥蔥。
你是生物，人們都說(shuō)你很可愛(ài)，是大自然的精靈，是人類的朋友。我們共同生活在這個(gè)地球上有了前進(jìn)的動(dòng)力。可是現(xiàn)在的你們正在因?yàn)槿祟惖姆N種不良行為，以每天滅絕幾十個(gè)種類的速度帶來(lái)滅頂之災(zāi)。面對(duì)這個(gè)可怕的數(shù)字，我們?nèi)祟愰_(kāi)始反思，開(kāi)始想象；如果這個(gè)世界少了你們我們的生活還有什么滋味；世界會(huì)成什么樣子，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)其他途徑帶來(lái)的災(zāi)難？現(xiàn)在我們?nèi)祟愓跒槟慊謴?fù)生態(tài)重建家園。
親愛(ài)的生物！ 我能理解。我們還是朋友。
我們美麗的地球�。∧侨祟悅ゴ蟮哪赣H，我們是不懂事的孩子。我們已經(jīng)開(kāi)始反思過(guò)去，為您醫(yī)療傷痕，抹去淚花。
這便是我所能理解的罷了。
我能什么的作文 12
在我的世界里，這樣的話語(yǔ)總是那樣常見(jiàn)：“你能行嗎？還是我來(lái)吧�！薄安唬ｋU(xiǎn)了，你別去�！薄安恍辛税�？我來(lái)�！碧嗵嗟膽岩稍谖倚闹辛粝玛幱�。
明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，天氣好得讓人心情舒暢起來(lái)。
一大早，就見(jiàn)外公提著籃子準(zhǔn)備去摘龍眼，外公笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要和我一起去？”表哥和表弟爭(zhēng)先恐后：“去！當(dāng)然去！”外公見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便問(wèn)：“祝娟，你去嗎？”“我”沒(méi)等我回答，表弟便把我往外拉，興沖沖地說(shuō)：“快走吧！別猶豫了！”
到達(dá)目的地，表哥就迫不及待地跑到龍眼樹旁，像只靈敏的'猴子，利索地爬上了樹。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。
我抬起頭往上看，驚訝不已：“好高！這樹真的好高！”猶豫了一會(huì)兒，我咬了咬牙，抱著樹干準(zhǔn)備上去。人有失手，馬有失蹄，爬到一半的我踩了個(gè)空，我摔了個(gè)四腳朝天。表哥不禁開(kāi)懷大笑：“就你這小身板，別逞能啦！”我是個(gè)不愿服輸?shù)娜�，一�?tīng)表哥這話，火氣就上來(lái)了，我偏偏要讓表哥知道，我一定能行！
我挽起袖子，脫下鞋，準(zhǔn)備卷土重來(lái)。
我學(xué)著表哥抓住樹枝、抱著樹干，慢慢地往上蹭，爬到一半時(shí)，我興奮不已，洋洋得意地朝表哥做了個(gè)鬼臉。真沒(méi)想到，雙腳一滑，左手突然不聽(tīng)使喚地松開(kāi)了，舊戲重演，我又摔了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，外公接住了我，把我穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁诘厣稀?/p>
表弟被嚇了一跳，表哥也不再開(kāi)玩笑了，他立馬對(duì)我說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，如果不行，就算了吧！”聽(tīng)了表哥的話，我更生氣地大聲喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望著我，竟說(shuō)不出話來(lái)。
我有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，不像剛才那樣膽怯了，順利地抓住樹枝，踩著樹干，小心翼翼地爬了上去�！翱斓搅�，再堅(jiān)持一會(huì)兒，可別讓表哥小看了我！”我一邊往上爬，一邊鼓勵(lì)自己。我終于爬到樹上了。我欣喜地對(duì)他們喊道：“我做到了！我爬上樹了！”
表弟佩服地對(duì)我說(shuō)：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那當(dāng)然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，說(shuō)到的就一定要做到！
是啊，相信自己，別讓他人懷疑，也別懷疑自己，時(shí)時(shí)刻刻做到：我能行！
我能什么的作文 13
“我能”是一種自信。自信是成功的基礎(chǔ)，擁有自信，你就擁有成功的一半。成功靠的是努力、自信及智慧等因素，而在這些成功的因素中，自信的重要性是顯而易見(jiàn)的。
“我能”，就是相信自己能做到。古人有云：“有志者，事竟成。”古人又云：“我能，無(wú)限可能！”這些也在一定程度上說(shuō)明了“我能”的重要性。
當(dāng)今世界首富比爾·蓋茨，他之所以能取得巨大成就，就是因?yàn)樗恢倍荚谙胱鱿乱粋�(gè)軟件專家，就是因?yàn)樗嘈抛约耗苄�；球王貝利之所以能保持球王之位，就是因�(yàn)樗×饲蛲豕鸸谥筮�想做下一個(gè)球王，就是因?yàn)樗嘈抛约耗苄校皇澜绨l(fā)明大家愛(ài)迪生他之所以能獲取一個(gè)又一個(gè)的發(fā)明，就是因?yàn)樗〉昧艘豁?xiàng)發(fā)明之后，又想成為下一個(gè)發(fā)明家，就是因?yàn)樗嘈抛约耗苄小?/p>
有這樣一個(gè)真實(shí)故事：那是早些年的一個(gè)夏天，我們學(xué)校的`一個(gè)男孩和他的足球隊(duì)要去參加全縣的足球比賽，他們隊(duì)中人人都是踢球的好手，但因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，全隊(duì)都很緊張。比賽開(kāi)始后，球員動(dòng)作生硬，手腳放不開(kāi)，所以遲遲沒(méi)能進(jìn)球。到了下半場(chǎng)的時(shí)候，大半球員都有了放棄的念頭，可這個(gè)男孩的一句話卻給大家鼓了勁：“我們不能放棄，還有一半時(shí)間，還有贏的機(jī)會(huì)，我們要相信自己能贏！”在這話激勵(lì)之后，他們隊(duì)勢(shì)如破竹，接連踢入了3個(gè)球，最終贏得了比賽的勝利。——可見(jiàn)，是男孩的那句話給了隊(duì)員的信心，是因?yàn)樗麄兿嘈抛约耗苴A，是信心贏了這場(chǎng)比賽。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句很能讓人深思的話：“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝�！笔堑�，在遇到困難時(shí)，我們不要懼怕困難，而要相信自己能戰(zhàn)勝困難，這樣困難就會(huì)向我們低頭。俗話說(shuō)的好：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！弊孕糯_實(shí)是一個(gè)人走向成功的重要砝碼。在學(xué)習(xí)或工作中，難免要遇到各種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。擁有自信，我們才能在困難重重中保持必勝的信念，才能有十足的勇氣去戰(zhàn)勝困難，才能取得一個(gè)又一個(gè)的成就。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們深諳自信是大力之神，它能使弱者變強(qiáng)，能使強(qiáng)者更強(qiáng)。
請(qǐng)大家銘記：在遇到困難時(shí)，多些“我能”，少些“我怕”；要多多相信自己，相信自己能做到。請(qǐng)記�。何夷�，無(wú)限可能！
我能什么的作文 14
斗轉(zhuǎn)星移，十三個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過(guò)眼云煙。童年一去不復(fù)返，可現(xiàn)在想來(lái)仍有許多不甘心之事。若我能回到童年，以下幾件事一定認(rèn)真完成：
廣泛閱讀。英國(guó)的莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！睍菚r(shí)代進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。就個(gè)人而言，讀的書多了，寫作水平在不知不覺(jué)中就能有所提高。不是有句老話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，若在童年時(shí)代就能多讀，文章自然日見(jiàn)其文采了。
其次，廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識(shí)。童年是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)段，若能廣泛閱讀，不說(shuō)通曉古今，也不說(shuō)上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。
寬容待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜菔怯颜x最管用的的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其它的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時(shí)就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會(huì)寬容地對(duì)待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！彼芑砼缘牟粷M為一縷春風(fēng)，使你的.人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。
培養(yǎng)自理能力。我是獨(dú)生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛(ài)，自理能力有些跟不上節(jié)拍�，F(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘，可將來(lái)路漫漫，自然需要我單匹馬地去向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。
培養(yǎng)興趣愛(ài)好。法國(guó)羅蘭有言：“使生活不至陷入苦悶單調(diào)的方法之一，是培養(yǎng)正當(dāng)?shù)膼?ài)好。”若童年能培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，初中、高中的生活也就不至于枯燥無(wú)味了。不管是水之趣、花之趣還是音樂(lè)之趣，都可使我敞開(kāi)塵封的心胸，淡去狹隘和自私，放飛自由的心靈，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，生活就更加多姿多彩，可供我在不同時(shí)刻去享受，去微笑著唱出生活的歌謠。
“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽业耐暌呀�(jīng)飄然而去，憑我怎樣幻想也難再歸來(lái)。但是，不應(yīng)該嘆息，因?yàn)槲业娜松匀贿�只有一個(gè)開(kāi)篇，在我的青春之年，我會(huì)努力將我曾經(jīng)遺憾的事做以最完美的補(bǔ)償。
我能什么的作文 15
我在學(xué)校從衛(wèi)生間出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)周圍的影子有點(diǎn)模糊。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍慢慢清晰，可是太奇怪了，我周圍變成一座龐大的城池，周圍出現(xiàn)了幾位穿著古裝的人。
突然出現(xiàn)一絲亮光，我揉揉眼，睜開(kāi)眼到處打量。旁邊到處是宮殿、假山、花園……天哪！我竟然穿越到了古代，這不是我的愿望嗎？旁邊響起一陣聲音：“太好了，太好了，我們皇宮終于有嫡女！皇上，您看呀！”我睜著充滿好奇的眼睛，望向我身邊的男人。他身著一身龍袍，充滿了威武的氣概。他抱起我，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我變成了剛出生的小孩�；噬铣錆M喜悅，說(shuō)：“寵，給我使勁地寵！”說(shuō)完，我便被抱下去了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。我是這宮中唯一的公主，父皇、母后、哥哥都寵我，我成了除了皇上之外最有權(quán)力的了。外面?zhèn)鱽?lái)：“皇后駕到”說(shuō)完，我便看見(jiàn)了皇后，也就是我的母親。她親昵地說(shuō)：“裳兒，過(guò)幾年你也該成親了，今天晚上有一個(gè)小宴，本宮把有名的世家公子都請(qǐng)來(lái)了，你看看有沒(méi)有中意的，本宮就讓皇上給你定親。”“母后”，我臉都紅了。母后笑了笑，叫人把我宴會(huì)上的.衣服拿上來(lái)便走了。
宴會(huì)要開(kāi)始了，我來(lái)到宴會(huì)廳坐了下來(lái)。詩(shī)舞表演正進(jìn)行著，皇上突然說(shuō)到：“眾位，今兒個(gè)我開(kāi)這場(chǎng)小宴，是為了給公主看看有什么合適人選，給裳兒定親�！比珗�(chǎng)議論紛紛。我站起來(lái)，飛奔到父皇跟前，低聲說(shuō)了些話，抬起頭時(shí)，臉便紅了�；噬闲Σ[瞇的說(shuō)到：“方才裳兒與朕說(shuō)了中意的人選，便是”，全場(chǎng)屏住呼吸，“柳家二公子，柳吟風(fēng)！這便是我今日所下的圣旨了。散了吧！”說(shuō)完，拂袖而走。宴會(huì)廳慢慢安靜了下來(lái)，我也回去了。
大婚定在三日后。這幾天我學(xué)習(xí)了各種禮儀，琴棋書畫，準(zhǔn)備大婚所用的東西，特別是嫁妝。
今日便是大婚之日，我早早起來(lái)開(kāi)始裝扮。母后過(guò)來(lái)找我了，說(shuō)到：“真是個(gè)大美人呢！以后有什么需要盡管跟本宮說(shuō)。”外面?zhèn)鱽?lái)吉時(shí)到的聲音，母后說(shuō)“你夫君來(lái)接你了，母后先走了�！闭f(shuō)完便匆匆走了。
“娘子，為夫來(lái)接你了�！闭f(shuō)完我便被扶了起來(lái)，走了出去。我的嫁妝比尋常公主多了三倍，因?yàn)楦富�、母后疼我給了我324轎，每轎都滿滿的……
我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我在床上。哦，原來(lái)那一切都是夢(mèng)境呀！
我能什么的作文 16
我的爸爸，個(gè)子高高的，身材壯壯的，看上去很威猛，別人一定覺(jué)得很厲害，其實(shí)不是，他很能干，在我們家里他的脾氣是最好的。
爸爸因?yàn)槊ぷ�，�?jīng)常和他們那里的人下工地，回來(lái)的時(shí)候大多數(shù)都是灰頭土臉的，于是他就趕緊去洗澡，洗完之后就清清爽爽的出來(lái)給我和媽媽做飯了（因?yàn)閶寢屔习喔�，回�?lái)的時(shí)候一般都很晚，不過(guò)偶爾回來(lái)早的時(shí)候她也會(huì)給我們做很好吃的飯菜。）。
爸爸做的飯菜很好吃，尤其我喜歡爸爸做的紅燒肉燉土豆，色香味俱全，吃起來(lái)香香的；還有爸爸的醋溜綠豆芽也很爽口；其實(shí)爸爸做的最好的是面條：有撈面條、湯面條，還有鹵面都很好吃，因?yàn)榘职肿钕矚g吃面條了。
爸爸愛(ài)干凈，也很勤快，每次洗完澡，都是自己搬個(gè)大盆，坐在客廳里邊看電視邊洗衣服。每當(dāng)媽媽洗衣服的時(shí)候，只要他一聽(tīng)見(jiàn)洗衣機(jī)發(fā)出“吱吱”的聲音（就是衣服甩好了的提示），就趕快過(guò)去幫著晾衣服。
爸爸還懂修理電器，有的時(shí)候，我的遙控車壞了，經(jīng)過(guò)爸爸的妙手回春，就又能在地上跑了，鄰居家的燈，不亮了，也來(lái)找爸爸看，他一去，不知道怎么一鼓搗，不亮的燈就又開(kāi)始亮了，我的滑板前一段時(shí)間壞了，爸爸去外面買了一個(gè)軸，安上去就又能滑了，很神奇的。
爸爸的象棋下的也不錯(cuò)，反正我和媽媽都不是他的對(duì)手；他的跳棋也很棒，聽(tīng)媽媽說(shuō)，還在他們單位舉行的比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)呢，呵呵不錯(cuò)吧！
爸爸很能干，爸爸還告訴我要有禮貌，要尊敬老人，做公交車要給老人和帶小孩的讓座，出門要和院子里的爺爺奶奶們問(wèn)好，還要懂得心疼和照顧好媽媽。
爸爸掙的錢不是很多，但是無(wú)論我定什么報(bào)紙雜志，和買什么課外書，他都會(huì)毫不猶豫的拿錢給我。爸爸最喜歡看的是我的作文和班級(jí)日志，有的'時(shí)候他看著還會(huì)偷偷的笑。
爸爸還很有愛(ài)心，上次我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)大義賣活動(dòng)的時(shí)候，爸爸一聽(tīng)說(shuō)是為了幫助一個(gè)患病的學(xué)生，就把我們家很多的東西都拿出來(lái)，支持我們的活動(dòng)，地震的時(shí)候也很積極的讓我捐款，說(shuō)“一方有難八方支援”，我們要幫助需要幫助的人。
怎么樣，我覺(jué)得我的爸爸很棒，你們說(shuō)呢？
我能什么的作文 17
不知不覺(jué)中，我14了，眼看中考的日子越來(lái)越近，我真不知該怎么辦了。我知道，以我現(xiàn)在的成績(jī)考高中根本沒(méi)希望�？墒俏乙才^(guò)，我也想成為一名好學(xué)生，可是我每次的努力都以失敗告終。
每次上課，我都有在很認(rèn)真的聽(tīng)，可是只要聽(tīng)過(guò)去，我就都忘了，把多種類型的題混合在一做，我就蒙了，每次考完試，父母，老師都得罵我一頓，說(shuō)我不努力，可是我真的冤枉啊，我真的很努力，直的很用心在學(xué)�？墒蔷褪菍W(xué)不會(huì)，記不住，我也急啊，可是我就是笨，父母總是說(shuō)我不笨，就是不學(xué)，可是他們哪里知道我的壓力，我就是笨啊，否則我的努力又怎么會(huì)白費(fèi)。也許他們不知道，我晚上作業(yè)寫到10點(diǎn)多，其實(shí)作業(yè)并不是那么多，有時(shí)候甚至在學(xué)校里就可以做完，那晚上的幾個(gè)小時(shí)我都拿出來(lái)復(fù)習(xí)了，可是我就是記不住啊。也許是我的方法不對(duì)，可是只要是能用的方法，我都用過(guò)了，可是成績(jī)就是提高不上去，我又有什么辦法，你們就只會(huì)打我，罵我，說(shuō)我讓你們失望。可是你們又怎么會(huì)知道我心里面的苦，我的壓力有多大。
我也不想承認(rèn)，自己是個(gè)沒(méi)用的人，也許在別人眼里，我很開(kāi)朗，但在背后，我獨(dú)自哭了多少回，你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，爸爸媽媽，我的成績(jī)提不上去，我也難受啊，我也著急啊，看到你們失望的.眼神和越來(lái)越多的白發(fā)，我也很傷心自己太笨，達(dá)不到你們的要求�？墒悄銈儏s重來(lái)都沒(méi)有理解過(guò)我。14歲的我雖然是個(gè)初中生，但我也是個(gè)人啊，我也有自己的自尊心啊�？吹阶约簺](méi)黑沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)卻是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里已經(jīng)夠難受了，你們卻還要在我的傷口上撒鹽，讓我痛不欲生，難道你們沒(méi)有看出來(lái)，你們以往開(kāi)朗，活潑的女兒的臉上已經(jīng)沒(méi)有笑容了嗎，對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)，笑容是一件多么寶貴，美好的事情。可是我的笑容卻在你們的打罵聲中隨著淚水逝去了，我的傷心，我的痛苦你們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
爸爸媽媽，女兒只希望你們能夠理解我的努力，能夠不再打罵我。也希望全天下的父母都能夠給本身就有壓力的兒女一點(diǎn)空間，一絲快樂(lè)。
我能什么的作文 18
新年之始，沒(méi)有太多的感慨想要表達(dá)，只是想給自己設(shè)定一個(gè)必須完成的事情。
每次回家過(guò)年就會(huì)封閉一切的消息，不去上網(wǎng)，不去接觸有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的所有，電話從來(lái)不像在工作的時(shí)間一樣隨身帶在身上，給它放假，也給自己放假。不去燈紅酒綠的場(chǎng)所。安安靜靜陪爸爸逛街做飯，興致勃勃和老朋友們吃吃喝喝，并且早早回家。
越來(lái)越大了，伴隨的事情就會(huì)越來(lái)越多。去年回家還不覺(jué)的什么，總是覺(jué)的自己還小，很小，仿佛還是十七八歲�？墒墙衲昊厝ゾ蜁�(huì)覺(jué)的自己長(zhǎng)大了。不可以這么天真的自以為還是孩子。
相親是我們這個(gè)二十四歲左右的男孩女孩都經(jīng)歷過(guò)的事情，而我沒(méi)有，即使沒(méi)有談朋友。這也是讓很多人頭疼的兩個(gè)字。我看到我的朋友們?cè)诩依锸窃趺春妥约旱陌謰屪龆窢?zhēng)的，仿佛自己的兒女是那么的多余，仿佛見(jiàn)到人人，就覺(jué)的人人都適合自己的兒女。感謝我的爸媽，從來(lái)不會(huì)勉強(qiáng)我，感謝他們對(duì)我的理解和懂得。因?yàn)槎�，所以包容。我可以那么自在輕松的再他們面前哈哈大笑，他們偶爾會(huì)來(lái)句，閨女，不小了，該考慮了。我也是微微一笑。我放在心上呢。就是這么隨和溫馨。
不知道是現(xiàn)在的年輕人太過(guò)于折騰還是現(xiàn)實(shí)就是真的這么不讓人安分，總是覺(jué)的目前的工作不是太順心，不適合自己的發(fā)展，想跳動(dòng)。我也是其中的一個(gè)。我是最乖的一個(gè)，從來(lái)也只是想想，從畢業(yè)到現(xiàn)在一直還堅(jiān)持著這份工作，我每次厭倦的時(shí)間都會(huì)給自己新目標(biāo)，新希望，可是這次我卻勸服不了自己了，我需要從新的去給自己灌溉新的東西，我需要一個(gè)從不熟悉，不懂得，而且還必須去完成跟其他人一樣任務(wù)時(shí)刻的那種逼迫自己的激情和動(dòng)力。也學(xué)我還是會(huì)習(xí)慣，會(huì)習(xí)以為常，會(huì)漸漸沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有激情。但是至少我的'生活不是這么的單調(diào)。我不希望自己的工作如同自己的感情一樣，自始至終的都是空白。
傲慢，自我，任性，直率，這是我，但是在這個(gè)任性和傲慢下卻有一個(gè)怯懦的靈魂存在，因?yàn)槟懬樱屛也桓胰プ非�，追求屬于我的那些躁�?dòng)的青春。
有些事情既然已經(jīng)規(guī)劃，那就好好的執(zhí)行吧，至少我沒(méi)有在走獨(dú)木橋。我的后面有山，不是懸崖。
我希望我可以勇敢，可以勇敢的走過(guò)去嘗試我想要的，想做的。
我能什么的作文 19
月亮能理解太陽(yáng)那灼熱的溫度，那種溫度使它不畏宇宙的嚴(yán)寒；寒梅能理解冬風(fēng)那肆虐的呼嘯，那份呼嘯正是它綻開(kāi)的動(dòng)力；花朵能理解小草那平庸的背影，那個(gè)背影使它脫穎而出；我能理解老師那嚴(yán)厲的態(tài)度，那種態(tài)度使我受益匪淺。
七月酷暑，火球般的太陽(yáng)高懸在空中，無(wú)情地?zé)浦蟮�。“你彈得這是什么東西？”偌大的教室里傳出一聲責(zé)備。我低著頭，不敢抬起來(lái)，不敢直視老師那雙布滿怒氣的眼睛。本是處在開(kāi)著冷風(fēng)的教室里，可是我的臉卻燒燙燒燙的�！爸貜�！”我痛苦地翻著琴譜，不甘涌上心頭。
八月悄悄地來(lái)臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，但這卻與我絲毫不搭。我戴好指甲，坐在琴旁，等待著老師來(lái)驗(yàn)收我這一個(gè)多月來(lái)的努力的結(jié)晶。門緩緩地被推開(kāi)了，老師慢慢地走了進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)正襟危坐，照著琴譜，彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)音節(jié)從我指間迸出，彈得很流暢，很快一曲已經(jīng)彈完。我自以為彈得還不錯(cuò)，可老師卻依然面無(wú)表情、平淡地說(shuō)：“這次彈得一般，勉強(qiáng)能聽(tīng)�！贝丝�，我的心就如這八月的`天氣已經(jīng)涼了，想放棄彈琴。但當(dāng)我看見(jiàn)老師那不屑的神態(tài)時(shí)，我倔強(qiáng)地心立刻打消了半途而廢的念頭。我心中的不甘之火油然而生，殊不知這使我對(duì)學(xué)琴的熱情有了空前的高漲。
十月金秋，這是一個(gè)收獲的月份。我默默地坐在候考廳的一個(gè)角落里，注視著眼前川流不息的人群。突然，一雙大有力的手搭在了我的肩上，沉甸甸的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)那雙手的主人竟是老師。四目相對(duì)，久久無(wú)話。過(guò)了一會(huì)兒，老師率先打破了這份沉默：“別緊張，發(fā)揮出你的正常水平，一定行！”說(shuō)完，又拍了拍我的肩膀就走開(kāi)了。留下我一個(gè)人呆呆地坐在那里，看著老師的背影漸行漸遠(yuǎn)。
幾周后，當(dāng)我從老師手中接過(guò)考級(jí)證書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他的手有多么溫暖，才發(fā)現(xiàn)他也有笑容，在老師的笑容里，我能理解他的良苦用心。
若將老師比作驚濤駭浪，那我便是一名水手，在他的歷練中勇往直前。老師，我能理解您的嚴(yán)厲，我能理解您。
我能什么的作文 20
有一位萬(wàn)能媽媽會(huì)是一種什么樣的體驗(yàn)？
她呀！上得了廳堂，下得了廚房，寫得了文章，解得出方程�？梢舱蛉绱�，從小到大，我就生活在“××女兒”的陰影之中。
幼兒園時(shí)，我在攝像機(jī)前講故事，老師們說(shuō)：“那是××女兒，她媽媽演講可好了�！毙W(xué)參加作文比賽，別人說(shuō)：“那是××女兒，她媽媽文章寫得可好了�！爆F(xiàn)在考進(jìn)校前十，人家說(shuō)：“那是××女兒，她媽媽可有才了�！薄磺信�，似乎成了理所當(dāng)然。
就連我的朋友同學(xué)們似乎也更喜歡她，因?yàn)樗龝?huì)給大家做各種點(diǎn)心，會(huì)給我們排節(jié)目，甚至?xí)v只有我們才懂的火星語(yǔ)……大家總是圍在她身邊，仿佛她就是“宇宙中心”，而我，卻總是被排擠在一邊。
朋友們羨慕我有一個(gè)萬(wàn)能媽媽，然而她們只明白我的驕傲，卻不懂我的無(wú)奈。
內(nèi)心矛盾的我下決心一定要超過(guò)她，超過(guò)我的萬(wàn)能媽媽。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。我通過(guò)層層選拔被選中參加全國(guó)比賽。這時(shí)，媽媽仿佛又化身“全能超人”：寫稿子，訂服裝，甚至教我如何搏得評(píng)委青睞……而我卻總是不耐煩地打斷她——嫌她的稿子寫得虛、煩她總在我耳邊??嗦、堅(jiān)決不穿她挑的幼稚可笑的衣服……在一次次爭(zhēng)執(zhí)后，我哭著對(duì)她大嚷：“我要靠自己的能力贏得掌聲！我不信離開(kāi)了你，我就一無(wú)是處！＂媽媽被我的'話驚呆了，她張了張嘴，卻沒(méi)再說(shuō)什么！直到比賽結(jié)束，她都只默默地幫我做著準(zhǔn)備工作，而不再“指點(diǎn)江山”。
當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我看見(jiàn)了她眼中的淚光，她比任何人都用力地鼓掌。她說(shuō)：“我希望所有人都不如我，但只有你，一定要比我強(qiáng)。”我深受觸動(dòng)，回憶起從小她為我做的一切：從前，她連自己的頭發(fā)都擺不平，現(xiàn)在她能為我扎起各種發(fā)型，讓我漂漂亮亮出門；從前，她連做飯都不會(huì)，笨手笨腳，現(xiàn)在卻能做各種西點(diǎn)，引得同學(xué)們連連稱贊，羨慕不已；從前，她連衣服都不會(huì)洗，現(xiàn)在卻能為我縫棉被，做棉鞋……
我終于明白，她為什么萬(wàn)能，都是因?yàn)槲遥驗(yàn)閷?duì)我的愛(ài)。“為母則強(qiáng)”，為了我，她把柔弱的自己逼得剛強(qiáng)。她給我的一切壓力都是為了讓我更好，那些“萬(wàn)能”都是愛(ài)的化身、愛(ài)的力量。
何其幸運(yùn)，我成了您的女兒！謝謝您——我的萬(wàn)能媽媽！
我能什么的作文 21
特別不明白一件事，為什么當(dāng)人一犯錯(cuò)誤，大家都像商量好是的。幾乎抹殺掉了你全部的好，只記得你當(dāng)時(shí)的壞。有一句話不是這么說(shuō)的嘛:“人們。總是會(huì)記住你5%的壞。
而忘記了你100%的好�！庇龅絾�(wèn)題,吵架鬧得越發(fā)沒(méi)有止境時(shí)，對(duì)方似乎都會(huì)先挑你的毛病。再后來(lái)想的幾乎都是你平時(shí)的缺點(diǎn)，你脾氣暴躁啊，你說(shuō)話不給人留面子啊，你嗓門大呀等等，應(yīng)該很少人會(huì)靜下來(lái)，站在別人的角度替對(duì)方考慮吧，也很少會(huì)有人在吵架過(guò)后靜下來(lái)，想想對(duì)方還有很多的優(yōu)點(diǎn)。
總有一句話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦呐履隳苣钗乙稽c(diǎn)點(diǎn)好，或許就不會(huì)吵架，或許就不會(huì)走散。矛盾的產(chǎn)生往往都是日積月累的忍耐和不滿，這些人往往內(nèi)心已經(jīng)再也想不起對(duì)方的任何好處，想的全都是對(duì)方的缺點(diǎn)，想要馬上擺脫。這個(gè)時(shí)候。如果雙方都能各讓一步，都能互相想一一想對(duì)方的`好處，或許就不會(huì)這樣吧。
我是一個(gè)情感很豐富的人，特別不喜歡吵架的人。每一次，跟朋友或家人鬧矛盾時(shí)，我最后都會(huì)靜下來(lái)想一想，他的好。“其實(shí)他是挺好的，他每次有心里話都跟我說(shuō)，每次有好的電視電影都會(huì)跟我分享，哪怕我很明顯的心不在焉，但他還是給我講。他多好呀!”但是他也許就沒(méi)有我的情感和思維方式。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)情感類的綜藝節(jié)目，當(dāng)時(shí)嘉賓樂(lè)嘉對(duì)一位“刀子嘴豆腐心”的女孩說(shuō):“我跟你說(shuō)，刀子嘴豆腐心的人啊最可憐。因?yàn)樗麄冋娴男牡厣屏�，但是卻不會(huì)表達(dá)，語(yǔ)言的沖動(dòng)往往會(huì)抹殺他們內(nèi)心的善良!”當(dāng)時(shí)這句話我印象很深刻，因?yàn)槲揖褪沁@樣的人刀子嘴豆腐心。每一次在指出別人不對(duì)的地方時(shí)，我的出發(fā)點(diǎn)都是好的，但每次卻反被我的善良誤導(dǎo)。從而，又制造了一起矛盾。我想說(shuō)，我其實(shí)真的是為你好，可能我的操心病會(huì)時(shí)不時(shí)的給別人帶來(lái)煩惱，但是我想說(shuō)的是我其實(shí)沒(méi)有壞心眼，請(qǐng)不要抹殺掉我所有的好。
說(shuō)這些話只是希望，同時(shí)也想提醒更多的人，在任何時(shí)候都要保持“回憶心”，找一個(gè)地方靜一靜，想一想對(duì)方的好和優(yōu)點(diǎn)，這樣不但會(huì)讓那些對(duì)你好的人心涼，慢慢變得孤單。
我能什么的作文 22
推開(kāi)門，清亮的月光傾撒在一片荒蕪的大地上，整個(gè)黑夜?jié)u漸被照亮。閉上雙眼，輕充滿回吟著唐詩(shī)，為詩(shī)人的喜怒而憂........
如果我是唐人，也將一睹站在盛唐詩(shī)歌圣殿上睥睨一切的你。
“不求洞房花燭夜，但求金榜題名時(shí)�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一個(gè)清瘦的背影在一匹同樣清瘦的馬上輕吟淺唱。我走近他，向他招手問(wèn)道:“詩(shī)人，你也要進(jìn)京趕考嗎？”那張充滿稚氣的臉漸漸生動(dòng)，笑容逐漸明朗，熠熠生輝。只是高聲應(yīng)道:“正是，你也要進(jìn)京趕考嗎，既然如此，何不同我一道呢？”那一年，他十五歲，意氣風(fēng)發(fā)。
再次打聽(tīng)詩(shī)人的下落時(shí)，早已名聲大噪。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！币皇住秾⑦M(jìn)酒》已得到名流社會(huì)的推崇與獎(jiǎng)掖。我的心情有些復(fù)雜，這還是我所認(rèn)識(shí)的李白嗎？你難道不應(yīng)該是《夢(mèng)游天姥吟留別》中“安能摧眉折腰事權(quán)貴，是我不能開(kāi)心顏�！币簧戆凉堑睦畎讍�？還是歷史的長(zhǎng)河將你的污濁洗清，留在世人心中只剩清白身？我陷入了沉思，李白還是我所崇拜的李白嗎？
偶然地，再次與你相遇。喧鬧的酒肆下，我又看見(jiàn)了那位詩(shī)人。臉上已留下歲月的痕跡，變得滄桑。露出的手腕更加清瘦，一條鼓出的青筋，讓人只看見(jiàn)他體內(nèi)沸騰的`血液。身旁的馬也更加瘦小，稀疏的長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛下蹬出堅(jiān)硬而倔強(qiáng)的馬蹄。看見(jiàn)詩(shī)人我不禁有些愕然，他牽著馬徑直走向酒保，與我擦肩而過(guò)。一壺請(qǐng)酒入愁腸，詩(shī)人揮揮衣袖，不帶走一片塵埃。他單薄的身影，和那匹瘦骨嶙峋的馬一齊消融在無(wú)盡的夜色中......
酒脫不羈你，浪漫率真的你，何以落魄到如此境界，是未金榜題名，還是慘遭貶謫？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂欖露華濃。”初見(jiàn)時(shí)的驚艷已漸漸沉入骨中，留在心間。我一定是誤解了他，他終究還是那個(gè)李白，是“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐�！钡睦畎�；“酒入豪腸，七分釀成了月光。余下的三分嘯成劍氣。”的李白。
緩緩睜開(kāi)雙眼，黑夜顯得月光盈盈愈發(fā)璀璨，正如初見(jiàn)時(shí)的你，清涼爽朗......
你，就是那個(gè)一襲青衫，瀟灑的走過(guò)盛唐的李白��！如果可以穿越回盛唐，我定要尋你，一睹你的芳容。
我能什么的作文 23
我的媽媽真萬(wàn)能！當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上受到阻難而氣餒時(shí)，媽媽迅速變成我的導(dǎo)師幫我解答；當(dāng)我受傷流出鮮紅的血時(shí)，媽媽迅速變成我的醫(yī)生，為我包扎；當(dāng)我軍訓(xùn)時(shí)褲子線開(kāi)了，媽媽迅速變得心靈手巧，為我補(bǔ)綴褲子。
成長(zhǎng)導(dǎo)師
夜深了，皎潔的月光從窗戶透射進(jìn)來(lái)，照在我滿是愁容的臉上。哎哎我躺在床上望著天花板嘆氣，心想：每天晚上作業(yè)都這么多，我的精神都快要崩潰了。咚咚媽媽進(jìn)來(lái)了，把正在埋怨的我迅速打醒。紙終究包不住火。媽媽像我肚子里的蛔蟲，猜透了我的心思。于是，撫摸著我的頭說(shuō)：孩子，你是不是遇到什么事了？我先點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后急忙搖頭。媽媽握著我的'手，輕輕地拍打幾下說(shuō)：親愛(ài)的呀，你要明白在成長(zhǎng)的階段做什么事最重要。為什么別人每天跟你一樣都坐在教室，可是效果卻不一樣呢說(shuō)到這里，我心中黑暗的通道，不禁照亮了。瞬間，她在我心中的形象變得高大起來(lái)了。
專屬醫(yī)生
還記得在六歲時(shí)，我與小朋友在小區(qū)的花園玩耍，正玩得不亦樂(lè)乎，我因?yàn)榀偪竦淖分鹜姘�，被一塊外形怪異的石頭撞在地上。瞬間，我腿部中段位流出了大量的鮮血。我疼得坐在地上哇哇大哭，小伙伴把我扶到家里。媽媽見(jiàn)了，趕快去臥室拿來(lái)醫(yī)藥箱。只見(jiàn)她拿出消毒過(guò)的紗布先為我止血，然后再拿碘酒輕輕涂抹我的傷口，最后為我包扎。我看見(jiàn)那不慌不忙又能快速清理傷口的動(dòng)作。我對(duì)她充滿了無(wú)限感激與佩服。
巧手裁縫
剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，反復(fù)的蹲下、起立練習(xí)，只聽(tīng)嗞嗞的聲音，我低頭查找發(fā)出聲音的來(lái)源，不妙，我的褲子開(kāi)線了！情急之下，迅速用手捏住開(kāi)線處，將褲子向上提了提，將上衣向下拽了拽，簡(jiǎn)單的遮蓋住。放學(xué)回家，媽媽仿佛在我身上安了監(jiān)控器一樣，能看見(jiàn)我的一舉一動(dòng)。她說(shuō)：你的褲子怎么穿成那樣？我看了那參差不齊的褲子，支支吾吾地說(shuō)：我我媽媽走近看，發(fā)現(xiàn)我褲子的線開(kāi)了。從柜子里拿出針線盒，一針一線，仔仔細(xì)細(xì)地縫了起來(lái)，看著她那雙粗糙而又靈巧的手，我不禁心疼起來(lái)，看著她那微黃而又認(rèn)真的面龐，頓時(shí)覺(jué)得她更加完美高大樂(lè)。
�。∥业呐枷駤寢�，是您在我成長(zhǎng)的道路上指引我；是您給我做了榜樣，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您百般的呵護(hù)我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)你！媽媽！
我能什么的作文 24
雨下的越來(lái)越大我的心繃得越來(lái)越近，到底放棄，還是不放棄。如果放棄了，我一個(gè)月的心血就毀于一旦了，如果放棄了爸媽回來(lái)又是一頓責(zé)罵。
事情是這樣的:因?yàn)榕R近期末考試了，我大費(fèi)周章的把所有要復(fù)習(xí)的內(nèi)容解釋詞語(yǔ)、課文背誦、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、作文、閱讀……等等要復(fù)習(xí)的全都寫下了幾個(gè)大本子上方便看。
可是不幸降臨在前幾天的一個(gè)下午:
那天下午，我看一會(huì)兒書之后，看到幾個(gè)朋友在外面玩，一向渴望自由的我，情不自禁地跑了出去，剛玩了一會(huì)兒，又想到自己的復(fù)習(xí)，又情不自愿的回到了家。我的朋友看到了之后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，出來(lái)玩一會(huì)兒，不會(huì)耽誤太多時(shí)間的�！庇捎谖姨氤鋈ネ媪�，又再一次地將大門打開(kāi)，跑了出去，我的.朋友對(duì)我說(shuō):“去山上玩嗎？”
我激動(dòng)的說(shuō):“去！這么久沒(méi)去山上，這一次得好好地玩一下，放松放松我們本來(lái)可以走大路的，可是有一個(gè)朋友為了圖刺激要爬上去，一向有很大好奇的我跟著過(guò)去了。果然爬上去要比走上去好玩多了，我們靠大樹一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到了半山腰，可是我看到前面沒(méi)有大樹了，急得直饒頭，朋友在后面說(shuō):“嘿！前面有一個(gè)藤，抓住這個(gè)藤，上去，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓住了這個(gè)藤，可是意外來(lái)了，這個(gè)藤的莖已經(jīng)被白蛇咬斷了。
隨著一陣慘叫聲，我掉了下來(lái)。朋友也被我不小心弄了下來(lái)，我的頭撞在了石頭上，暈了過(guò)去。朋友掉在旁邊的一個(gè)草叢里面。除了腳上有點(diǎn)傷也沒(méi)什么大礙，而我卻因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤的選擇進(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽都急哭了。
幾天過(guò)后，我出院回到家養(yǎng)傷。爸爸媽媽正要回家看我，可那天是期末考試。多么后悔去爬山，多么后悔當(dāng)初我做出錯(cuò)誤的選擇。爸爸媽媽叮囑考試不用考了。必須把傷養(yǎng)好了，如果我們回來(lái)看不見(jiàn)你，你以后就不能出去玩了。
不去考試，那是絕對(duì)不行的，因?yàn)槟鞘恰龑W(xué)考試，我多么希望用那次機(jī)會(huì)考上一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，可現(xiàn)在一切破滅了。不，我不能放棄，那都是命運(yùn)，我穿上的衣服，鞋子，背上書包，打起傘朝學(xué)校走去。
我能什么的作文 25
從小，我便是一個(gè)對(duì)萬(wàn)物都帶有恐懼的孩子。在別人眼中，我就是一個(gè)對(duì)一切事物都不感興趣的怪孩子，其實(shí)不然：
我總是守在窗邊，巴望著我的小伙伴跑到樓下，扯著嗓子大喊：“趙知韻，你快下來(lái)，我們一起玩游戲吧！”可總是沒(méi)有人來(lái)找我，我總想自己去找她們，可來(lái)到門口，想按門鈴時(shí)，卻總會(huì)頓一頓，停在半空中的手指又緩緩放了下來(lái)，猶豫不決地望望門鈴，又望望自己，嘆一口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
可這一次，我卻打破了自卑，塑造了一個(gè)自信的自己：
這天，知了全停在樹葉叢中恬燥不安地叫著 ，仿佛害怕陽(yáng)光燙傷了自己的翅膀似的，到處都是陽(yáng)光的身影。
我的眼睛閃著焦躁的目光，面孔因?yàn)榻辜倍鴿q得通紅，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦呀，怎么辦呀，我如果彈不好怎么辦，那得多羞恥呀。”整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是亂套了，我就像一只被囚禁的野獸，坐立不安。一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，我根本沒(méi)在意時(shí)間的流逝，只是呆呆的望著墻壁發(fā)呆，所有人都有些不解，只因在一小時(shí)前：
“知韻”，我的鋼琴老師一路小跑，頭上滿是汗珠，額頭中的皺眉寫著焦急，“華卓然的手指一不小心骨折了，參加不了比賽了，你能不能替她一回？”
我的神情逐漸從微笑化成僵硬，兩眼的目光開(kāi)始避開(kāi)老師，抿了抿嘴唇：“我……我不行的.，老師，你……你另?yè)Q別人吧�！薄凹佑�，你行的，你是我這里最好的學(xué)生了，再?zèng)]有人比你更合適�！崩蠋煿膭�(lì)我說(shuō)。我不好推辭，也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
上臺(tái)前，我的手掌上沁出了密密麻麻的汗珠，眼角的閃光差點(diǎn)都落了出來(lái)，我無(wú)數(shù)次用乞求的眼神望向老師，但終究也是無(wú)用之徒，我只能始終牢記老師口中那句“千古名言”：加油，你行的。用我心中那點(diǎn)近乎渺茫的信念支撐起一絲新的希望。
舞臺(tái)上，我那汗珠滾滾的手在鋼琴上奏出一個(gè)個(gè)音符，一段段樂(lè)曲流暢輕快，如行云流水，如叮咚之泉。我的演出結(jié)束了，看著老師，同學(xué)贊許的目光，我好像如釋重負(fù)，心中一剎那從心底發(fā)出了一聲“謝謝”。
自卑會(huì)將人困于絕望的牢籠，但如果打破它，你會(huì)感受到身邊的種種溫暖。
原來(lái)，我也能自信起來(lái)。
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