一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字（精選63篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇1
那一個(gè)冬天的清晨，我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早，眼前仍有些未散的霧，稍稍模糊的視線中，有一個(gè)潔白的身影在搖動(dòng)，手有節(jié)奏地?cái)[著。我心里充滿疑惑：會(huì)是誰(shuí)呢？車近了，我看見(jiàn)了，是一位清潔工，看上去有些瘦的身軀上穿著一套不和身的清潔工工作服，我特意的看看他的臉，雖然頭垂的很低，但是我看清楚了，他，是我們學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
他的手有節(jié)奏掃著，掃成一堆，就把它鏟起來(lái)，裝進(jìn)垃圾袋里，他就這樣不停地掃著，掃著。有時(shí)侯，看到一些飛到路旁的石頭縫里的紙袋，他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，繼續(xù)掃著，掃著。這幾條四通八達(dá)的大街上，在這種肅殺的冬天里很少有人出來(lái)，只有他在那里徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進(jìn)頭的時(shí)候，才會(huì)抬起頭擦擦額上那在這么冷的冬天也流淌不止的汗，然后有繼續(xù)往回走，往回走他要干什么呢？他是在檢查自己有沒(méi)有掃干凈，還有沒(méi)有掃后人家又扔的或是風(fēng)吹來(lái)的紙張啥的。他要檢查后干凈他才放心回家。
這不是他的義務(wù)，因?yàn)樗静皇且粋�(gè)清潔工，他只是一個(gè)穿著工作服的學(xué)生而已，他為什么要在很冷的天氣里出來(lái)打掃公路呢？是他有一顆助人為樂(lè)的心，有一顆熱情的心，他才會(huì)為了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣，我原本冰冷的身體下的一顆心頓時(shí)被被這不知名的校友的品質(zhì)感染熱了。
雖然，我不認(rèn)識(shí)他，更不知道他的名字，但是我曾見(jiàn)過(guò)他，在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他曾高高舉起過(guò)了一張“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書(shū)。
不知名，不曾相識(shí)，但他是我最敬佩的人！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇2
歲月沖淡了往事，但是有一個(gè)人，生生地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
她，一個(gè)與眾不同的女生。一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無(wú)言的自信，小小的嘴巴又能言善語(yǔ)，圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞，稍瘦的身材，潔白的皮膚，構(gòu)了眉清目秀的她——夢(mèng)怡！
她是老師心目中的“天之?huà)勺印保峭瑢W(xué)們心目中的“榜樣”……在學(xué)習(xí)上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數(shù)學(xué)，更是頂呱呱。自幾年來(lái)無(wú)論大小考試，從沒(méi)落榜到三名以后。
連續(xù)當(dāng)了五六年的班長(zhǎng)，她的組織能力自然也很強(qiáng)。我記得，一次她主持開(kāi)展了一個(gè)“團(tuán)結(jié)一致，勢(shì)力驚人”的班隊(duì)活動(dòng)，完全沒(méi)有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來(lái)歡笑和快樂(lè)的“主持人”。她曾經(jīng)給我們組織過(guò)一次別開(kāi)生面的“水果拼盤”的水果聚餐會(huì)；她曾經(jīng)帶著我們一起走到大自然，在觀察中學(xué)習(xí)寫作；她曾經(jīng)帶我們?nèi)タ镜毓�；曾�?jīng)教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活，有誰(shuí)不想親身體驗(yàn)?zāi)兀慷@一切，居然出自一個(gè)不是老師的學(xué)生的注意，難怪全班同學(xué)都“愛(ài)”死她了……
她就是我最喜歡的人！在小學(xué)畢業(yè)分別之時(shí)，我送給她一句高適的詩(shī)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇3
在我的記憶中，已經(jīng)淡忘了不少人，惟獨(dú)她——我形影不離的好朋友，像一葉扁舟，在腦海里行駛，經(jīng)過(guò)若干年的風(fēng)吹雨打，仍勇敢的出現(xiàn)在我面前。
她扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，玫瑰般的小臉上嵌著兩雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩可燦爛的珍珠。她總是穿著一條折疊的裙子，露處她那婀娜多姿的腰腳，一雙半低高的涼鞋，顯得亭亭玉立，一花獨(dú)放。
她是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩子。每遇到老師她總是甜甜地叫了聲：“老師好！”每遇到同學(xué)他總是打招呼說(shuō)：“你好！”每一次捐款活動(dòng)她總是踴躍捐錢，每一次差生輔導(dǎo)，她總是在里面極為認(rèn)真的輔導(dǎo)……太多太多的每一次，而她總是把最燦爛的笑容綻放出來(lái)，使人不禁想容入其中。
她是班中的佼佼者，可她從來(lái)不驕傲，她說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇幸淮�，老師要她輔導(dǎo)一位同學(xué)，她很出色的完成了這個(gè)任務(wù)。這位差生的基礎(chǔ)很差，她首先拿出了二三年級(jí)的書(shū)來(lái)，她一字一頓清晰而有耐心地為他講解，但是這位差丈二和尚——摸不著頭腦，她的眉頭緊緊皺了一下，但她不灰心，仍不厭其煩的教他，每一次的午休，課間操她都充分利用為差生輔導(dǎo)�；侍觳回�(fù)苦心人，差生的期中考進(jìn)了30名，她如釋重負(fù)的吐了一口氣，臉上洋溢著勝利的喜悅。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的“豐功偉績(jī)”時(shí)，她謙虛的說(shuō)：“這全都靠他自己，我不過(guò)推了他一把而已。”她的作文寫得非常好，也曾經(jīng)被老師評(píng)過(guò)“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才。”每當(dāng)有人要她點(diǎn)評(píng)自己的作文時(shí)，她義不容辭的答應(yīng)了，不一會(huì)兒，作文上寫滿了密密麻麻的修改用語(yǔ)，她可是一絲不茍呢！她學(xué)習(xí)好，老師要她把學(xué)習(xí)的秘訣寫出來(lái)貼在墻上。她毫不猶豫的寫了滿滿三頁(yè)。這下同學(xué)更敬佩她了。
她是一個(gè)近似完美的人，讓人賞心悅目，她的事像天上的星星一樣多，一樣璀璨不已，在她的生活中到處都有美，讓人去挖掘，去探索，她是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的好榜樣。
他就是李芳蕓——一個(gè)我最敬佩的人
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇4
嘻嘻！不好意思，我寫的是女同學(xué)。
在大家心目中，女孩子一般都是清清白白，干干凈凈，文文雅雅，說(shuō)話也細(xì)聲細(xì)氣的。連曹雪芹都說(shuō)：“女人是用水做的骨肉�！笨上У氖牵覀儼嗟呐畬W(xué)習(xí)委員可不是，她長(zhǎng)的像男孩子，要不是她腦后留著長(zhǎng)頭發(fā)，真成了男孩子，我們班的男生都在她背后叫她：“假小子。”
俗話說(shuō)的好“新官上任三把火”。不錯(cuò)，具這假小子上任班長(zhǎng)的第一天，我就倒霉了。她走到我們面前說(shuō)：“你和許靜，你們兩個(gè)作業(yè)都沒(méi)交，今天要做完�！蹦憧礆獠粴馊耍∥以谒砗蟾呗曊f(shuō)：“要我寫作業(yè)沒(méi)門！”許靜也說(shuō)：“我從來(lái)不做作業(yè)，你叫我做作業(yè)，你算老幾？”我們倆早就想氣她了。
她也不生氣，你猜她是怎么說(shuō)的？她不急不慢地說(shuō)：“好！你們不做，我就把你們的名字寫道黑板上，讓大家看看�！蹦阏f(shuō)，氣不氣人。黑板又不是什么光輝的地方。得了，做吧！“許靜，許靜，我們做吧！”
許靜說(shuō)：“你笨不笨，她寫了，我們就沒(méi)有手搽掉嗎？”
說(shuō)的也是，在晚自習(xí)之前擦了，鬼知道。
晚自習(xí)要放學(xué)了，班主任才來(lái)到教室，班長(zhǎng)不急不忙地走到講臺(tái)邊，和班主任說(shuō)了我們幾個(gè)不做作業(yè)的事。班主任聽(tīng)了，對(duì)我們：“今天沒(méi)做完就別回去了！”天啊，在那么多的人面前告我們的狀，我真恨不得揍扁她的臉！可時(shí)間不等人，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，班長(zhǎng)走到我身邊說(shuō)：“你不會(huì)做嗎？來(lái)，我教你！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，望著自己親手做出來(lái)的作業(yè)，我生平第一次感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
她曾給我寫了一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽铱戳艘院�，覺(jué)得也是，從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，上課不再說(shuō)話。我有什么不懂的，都去請(qǐng)教她，她也全神貫注的教我，從不馬虎過(guò)。就這樣傍著我走出逆境。
從此以后，我們倆成了最要好的人，我現(xiàn)在離她而去，可她永遠(yuǎn)刻在我那深深的腦海里。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇5
她，留著長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，白里透紅的臉蛋上帶著一副慈祥的笑容；她，是千千萬(wàn)萬(wàn)教師中的一員，一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛(ài)的人。
她非常的樂(lè)于助人。
一天下著大雨，我站在校門口等待援兵——我媽媽，可她卻姍姍來(lái)遲。瞧，有雨傘的人得娉娉婷婷，沒(méi)雨傘的的人“抱頭鼠躥”，像是在逃避追殺。我看了看手表，已經(jīng)12點(diǎn)半了，如果，再不回家，就要遲到了。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備被雨淋得像落湯雞似的時(shí)候，走了幾步，我怎么也感覺(jué)不到自己被雨淋濕，我回一看，是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老師說(shuō)：“以后要記得帶雨傘。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我都記得帶雨傘，我謹(jǐn)遵老師的話。
她還是一個(gè)非常關(guān)心別人的人。
記得有一次，我感冒了，她便向同學(xué)問(wèn)原因，當(dāng)她得知我感冒后，便非常關(guān)心。叫我一定要好好休息，她會(huì)為我補(bǔ)課的。我聽(tīng)了非常感謝她。她不僅對(duì)我如此，對(duì)待每個(gè)人也都如此。
當(dāng)我們臨近畢業(yè)的時(shí)候，她便叫我們一定要考好成績(jī)。她還時(shí)常說(shuō)：“升上中學(xué)，一定要安分守己，不要到處惹事生非，與別人發(fā)生沖突時(shí)，要退一步海闊天空。不要打架，明哲保身�！比绱说囊环�，無(wú)非還不是希望我們能平平安安的。
畢業(yè)，我們離開(kāi)母校，也離開(kāi)我的老師�！按说匾粸閯e，孤蓬萬(wàn)里征。”我們何時(shí)才能再見(jiàn)面呢？
蔡老師，你是我最敬愛(ài)的人。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇6
太陽(yáng)熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。
這時(shí)，一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái)，看到這一幕情景，紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái)，他慰問(wèn)小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情，“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái)，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時(shí)的疏失，紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭，他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩：“你的隊(duì)員呢？怎么丟下你一個(gè)人？”
小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，便接了下去：“我出來(lái)散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”
紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話，只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)，“開(kāi)始了嗎？我不怕你，我身體強(qiáng)健得很！”最后，紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn)，他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭……
就這樣，一個(gè)小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng)，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大��！年紀(jì)輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為
人著想，他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn)；他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇7
快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們紛紛傳說(shuō)，要換班主任了。聽(tīng)到這消息，我心里可高興了，因?yàn)楝F(xiàn)在班主任是最“討厭”的，他太“偏心”了。
記得有一次，天氣十分寒冷，狂風(fēng)呼嘯，不過(guò)，這個(gè)星期要換座位了，我們小隊(duì)做在靠爐子的那邊。“班主任來(lái)了”，同學(xué)們各個(gè)像只小老虎，安安靜靜地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”強(qiáng)不強(qiáng)啊？班主任走下來(lái)檢查，這個(gè)手摸摸，那個(gè)毛衣捏捏，檢查到坐在窗邊的楊振鑫，發(fā)現(xiàn)他凍得手都起了凍瘡，說(shuō)：“少輝，你跟振鑫換一下座位好嗎？”聲音是那么輕柔好聽(tīng)，可在我身上，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，沒(méi)辦法，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我們班組織郊游，大家正玩得高興時(shí)，天公卻偏偏不作美，下起了大雨。大家個(gè)個(gè)拿起雨衣遮。這時(shí)，班主任來(lái)了，說(shuō)要兩件雨衣遮軍鼓。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍地舉起了手，沒(méi)辦法，我只好脫下雨衣，遞給班主任，因?yàn)檫@種時(shí)候又得我發(fā)揚(yáng)風(fēng)格了。雨過(guò)天晴，老師同學(xué)們個(gè)個(gè)衣服干干的，只有我，成了“落湯雞”。
還有一次，我最喜愛(ài)的毛衣也“獻(xiàn)身”了。這一天，校長(zhǎng)緊急通知：災(zāi)區(qū)兒童受難，全體同學(xué)必須捐贈(zèng)物品，那一晚，我很早便睡著了。半夜三更，我被醒目的電燈驚醒了，擦擦惺忪的眼睛，媽媽收拾東西，我走過(guò)去，隨手拿起一件毛衣，咦！這不是我的毛衣嗎！媽媽，連這你也要把他捐出去喔。對(duì)�。‖F(xiàn)在冬天了，災(zāi)區(qū)兒童沒(méi)毛衣穿，你就犧牲一下吧。明年再給你買新衣。沒(méi)辦法，毛衣，永別了。
這就是我最“討厭”的一個(gè)人，你猜猜她是誰(shuí)？對(duì)！她就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)別的孩子勝過(guò)愛(ài)自己孩子的老師。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇8
每個(gè)人都有著一個(gè)深深愛(ài)你的人和你最愛(ài)的人。每當(dāng)朋友問(wèn)起：“你最愛(ài)的人是誰(shuí)？”我總會(huì)笑著回答：“我的媽媽！”
媽媽，是一個(gè)多么神圣的名字；媽媽，世界上的每一個(gè)角落都有人輕輕呼喊著這個(gè)字眼；媽媽的愛(ài)，就如同天上的星星，那樣耀眼；媽媽的愛(ài)，就如同陽(yáng)光，那樣溫暖；媽媽的愛(ài)，就如同水，那樣潔凈……
我有一個(gè)偉大的媽媽。她有著一張漂亮的面孔，或許，對(duì)別人而言，我的媽媽也許一般一般，但在我心里，媽媽永遠(yuǎn)是最美的。
是媽媽，握著我的手，教我寫出人生第一筆；
是媽媽，牽著我的手，教我如何踏出人生的第一步；
是媽媽，教我如何準(zhǔn)確地說(shuō)出人生的第一句話——媽媽我愛(ài)你。
如今，我又在媽媽的呵護(hù)下，健康地成長(zhǎng)起來(lái)！但是，我還深深地記得，媽媽對(duì)我付出一切一切。
小時(shí)侯，我的身體特別弱，很容易生病。有一次，我發(fā)了高燒不退。媽媽十分緊張，把我一把摟住，匆匆地向了醫(yī)院。此時(shí)，我感到母親的懷抱是多么的溫暖。忽然，一滴水滴在了我的臉上，我抬頭一看，是媽媽的眼淚，媽媽傷心地哭泣著，我用低沉的聲音說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)有時(shí)的，您不要難過(guò)！”
醫(yī)院快到了，終于快到了，我覺(jué)得，這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好象跑都跑不完，這條路直伸到我的心里。醫(yī)院到了，我什么都不知道了，我只感到有很多很多水滴在我身上，我分不清那到底是水還是淚。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，半夜了，媽媽正守在我的病床前睡著了，一點(diǎn)點(diǎn)月光從窗里溜進(jìn)來(lái)，照在媽媽那秀氣的臉龐上，此時(shí)，媽媽是多么美麗，烏黑的秀發(fā)飄動(dòng)著。
最近，我又發(fā)高燒了。同過(guò)去一樣，媽媽抱著我跑進(jìn)醫(yī)院，我仍感到身上有許多水，那還是媽媽的汗水和淚水。但是，不同的是，那條路似乎更長(zhǎng)了，長(zhǎng)得使媽媽喘不過(guò)氣來(lái)；我醒來(lái)，媽媽依舊守在我的床前，月光還是照在媽媽的臉龐上，但是那臉龐不如以前清秀了，媽媽的兩鬢已經(jīng)被歲月染白了。雖然媽媽的美麗被歲月無(wú)情地帶走了，但媽媽對(duì)我的愛(ài)并不因?yàn)闀r(shí)間而淡化。
有人把媽媽比作橋，讓我們通向人生的彼岸；有人把媽媽比作蠟燭，燃燒自我照亮子女……但是我認(rèn)為，媽媽就是媽媽，媽媽的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，是任何事物都無(wú)法比喻的！
今天，我問(wèn)媽媽：“媽媽你最愛(ài)的人是誰(shuí)？”媽媽笑著回答我：“傻瓜，當(dāng)然是你啰！”我跑過(guò)去抱住媽媽：“媽媽你也是我最愛(ài)的人！”一滴淚滴在了我的脖子上，這是媽媽的淚，但這是一淚幸福的淚，是一滴快樂(lè)的淚，更是一滴愛(ài)的淚！
媽媽是我最愛(ài)的人，
我是媽媽最愛(ài)的人！
我覺(jué)得我是世界上最最幸福的孩子。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇9
在我成長(zhǎng)的搖籃中，有許多需要感謝的人，而我最要感謝的人不是爸爸，也不是媽媽，卻是把我從小帶到大的奶奶。每當(dāng)想起奶奶對(duì)我的種種關(guān)心，眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。
記得小時(shí)候我經(jīng)常生病，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵�，奶奶�?jīng)常獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院掛針。印象最深的是有一次我發(fā)了高燒，而天正下著鵝毛大雪，奶奶抱著我一步步在雪地里艱難地走著，又不時(shí)地摸著我的額角……
從我上學(xué)開(kāi)始，奶奶每天都來(lái)接我放學(xué)。下雨了，奶奶替我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被雨淋得不成樣子；當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)照在我與奶奶身上時(shí)，奶奶用傘幫我遮太陽(yáng)，自己卻仍然站在太陽(yáng)底下，汗水從她額角漸漸流下來(lái)，直到下巴。奶奶自己是個(gè)很節(jié)約的人，也時(shí)常教育我要懂得節(jié)約。當(dāng)我沒(méi)把飯碗里的米粒吃完時(shí)，奶奶總讓我吃干凈；當(dāng)我把放學(xué)時(shí)沒(méi)有喝完的水倒了之后，奶奶又會(huì)對(duì)我說(shuō)，有許多地方的孩子與大人沒(méi)有水喝，他們只能在干裂的土地上找水喝，從此我不敢浪費(fèi)一滴干凈的水；當(dāng)我們把剩菜剩飯倒入垃圾桶時(shí)，奶奶又說(shuō)這些飯菜可以給流浪的貓和狗吃。
奶奶也是一個(gè)勤勞的人，每天總是很早起床，幫我準(zhǔn)備可口的早餐；傍晚接我回家后又在廚房大展廚藝，那噴香的飯菜，引得我直流口水，情不自禁去偷吃幾口，被奶奶發(fā)現(xiàn)了就叫我小讒貓…。
奶奶是我生命中最重要的人，她為我的成長(zhǎng)傾注了無(wú)限的愛(ài)，我也很愛(ài)奶奶，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答奶奶。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇10
能省就省吧，這是我的口頭禪。為什么是我最熟悉的人呢？想知道嗎？快來(lái)一起看吧！
奶奶電器方面非常節(jié)省，在里幾乎從來(lái)不開(kāi)電燈，給充電。那一次。我在奶奶家吃飯，我去開(kāi)燈，奶奶就責(zé)怪我，你這就愛(ài)浪費(fèi)電，不開(kāi)燈吃飯也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就鋪好床，我就覺(jué)得條件又不艱苦，何必這樣做呢？奶奶卻振振有詞。節(jié)約用電，積少成多，能省就省點(diǎn)吧。奶奶家也不是徹底斷電，奶奶除了準(zhǔn)時(shí)收看法制節(jié)目外，其余從不用電。
奶奶不僅在電器方面節(jié)省了，還在用水方面那就更節(jié)省了。我吃就免不了用水啦，我看水龍頭，奶奶就說(shuō)我一天能浪費(fèi)幾升水。幾升水我覺(jué)得沒(méi)那么夸張。但也只能聽(tīng)從奶奶的。每次只讓我用不超過(guò)100ml的水。到后來(lái)我覺(jué)得蘋果都洗不干凈。奶奶又說(shuō)除了飲用水和洗澡水外，其余的水向老天爺要。能省就省點(diǎn)吧。
姑姑買來(lái)腦白金給奶奶補(bǔ)。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的了。雞鴨肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有，就別亂花錢買這些貴東西了，能省就省點(diǎn)吧。兒女給他們?cè)鎏硇乱拢棠逃忠荒�。買這些衣服沒(méi)多大用呀！柜子里的衣服那么多，我們?nèi)ナ懒诉@些衣服誰(shuí)稀罕？白瞎了，能省就省點(diǎn)吧。
奶奶很節(jié)儉，但我經(jīng)�？吹侥棠逃脭�下來(lái)的血汗錢來(lái)幫助有困難的人。我就疑惑不解，這樣積攢下來(lái)的錢不就沒(méi)用啦。奶奶點(diǎn)了一下我的頭。是不能用錢買的喲。
哎！奶奶呀！您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇11
當(dāng)我們跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手教我們知識(shí)技能？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上頗有成績(jī)的時(shí)候，是誰(shuí)拍拍我們的肩膀來(lái)夸贊？當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，又是誰(shuí)撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵(lì)，對(duì)，是老師！
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無(wú)數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的知識(shí)殿堂，數(shù)學(xué)老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字，讓我們認(rèn)識(shí)生字，謝子更加規(guī)范、漂亮，讓我們摹仿、練習(xí)。語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們朗讀、學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！隆冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫著：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊，仿佛一個(gè)雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的耕耘，默默的奉獻(xiàn)。
老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇12
最關(guān)心我的人是我的爸爸。
他，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，呈扇型散射著的魚(yú)尾紋，坑坑洼洼的臉。他長(zhǎng)得并不英俊，但很關(guān)心我。
三年級(jí)下冊(cè)的期末考試的前一天晚上，我異常緊張，爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“為什么那么緊張？”我說(shuō)：“我擔(dān)心考不好嘛。”爸爸說(shuō)：“不要緊張，不就是一場(chǎng)考試嗎，只要你盡力而為就行了。”吃完晚飯，他有又幫我一起復(fù)習(xí)，告訴我怎樣復(fù)習(xí)綜合科。第二天，我信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)。過(guò)了幾天，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考了全班第三名，這成績(jī)也有爸爸的功勞。
還有一次，早上四點(diǎn)多鐘，我因闌尾炎復(fù)發(fā)，痛得在床上打滾。媽媽打電話把在外面守夜的爸爸叫了回來(lái)。爸爸回來(lái)一看見(jiàn)我的樣子，馬上叫了輛出租車，我們一起去人民醫(yī)院。醫(yī)生給我做了檢查馬上安排我住院治療。
爸爸一直守在我身邊。下午動(dòng)手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行地很成功。麻醉劑的藥效消失后，我醒來(lái)，覺(jué)得傷口很痛，很難受。見(jiàn)媽媽在床邊陪著我，我問(wèn)：“爸爸呢？”
媽媽說(shuō)：“回去做飯了。”我霸道地說(shuō)：“叫爸爸來(lái)�！�
不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，給媽媽帶飯來(lái)了。我手術(shù)后不能吃東西，爸爸給我講故事，陪我玩手機(jī)游戲，分散我的注意，我覺(jué)得傷口也沒(méi)那么痛了。
有這樣一位好爸爸，我感到驕傲自豪。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇13
能讓我最討厭的人，就只有一個(gè)人，她是誰(shuí)？她就是我的表妹:小薛。
我的表妹有一頭烏黑亮發(fā)，兩顆小小的‘黑葡萄’，加上兩顆小兔子一樣的門牙，這就是她。表面看起來(lái)很文文靜靜的她，其實(shí)很調(diào)皮，家里只要有了她，就不得安寧了�？晌覟槭裁从憛捤�？現(xiàn)在，我就告訴你。
安迅喜歡我，是正常的，誰(shuí)叫我是她表姐呢？可安迅跟別人不一樣，她喜歡得很怪；說(shuō)話學(xué)我，唱歌學(xué)我，跳舞學(xué)我，甚至連外形也學(xué)我，有個(gè)這樣的粉絲迷，我應(yīng)該很高興才對(duì)，可他老是纏著我不放，這讓我什么事也做不成。
按照計(jì)劃表，我是專門洗早上的碗。今天早上，當(dāng)我端著碗來(lái)到洗碗的地方時(shí)，安迅站在那里，好像等了老半天的樣子，她一看到我，就趕忙走上前來(lái)，對(duì)著我又唱又跳，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，那聲音比烏鴉叫的還難聽(tīng)，聲音還很大，我耳膜都快震破了。當(dāng)我洗碗時(shí)，她就硬搶著幫我拿碗，我知道，她又要闖禍了。果然，她拿在手里的一個(gè)盤子不小心滑落了來(lái)，‘啪’的一聲，盤子打碎了，奶奶走了出來(lái)，不知道她用什么辦法擠出了幾點(diǎn)眼淚來(lái)，兩眼淚汪汪的望著奶奶，裝出一副可憐的樣子。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓，還讓我替表妹安迅收拾這個(gè)殘局。我覺(jué)得特別委屈。
這就是她，我的表妹，一個(gè)讓我最討厭的人。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇14
在我的一生中，我要感謝許許多多的人，有教我的老師；有為了我辛勤勞動(dòng)的父親；又給了我生命、哺育我長(zhǎng)大的母親……但是，我最感謝的還是我最偉大的母親，我一生一世也報(bào)答不完。
我的母親現(xiàn)在才三十四歲，但無(wú)情的歲月掠去了媽媽美麗的肌膚，她眼角邊長(zhǎng)出了皺紋，那是刀一般的歲月割出來(lái)的；媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里長(zhǎng)出了幾根白銀發(fā)。但是，在我的眼里，媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
媽媽是一名會(huì)計(jì)員，一天到晚不停地工作，一有時(shí)間就檢查我的作業(yè)，但我卻很不耐煩。當(dāng)我長(zhǎng)大后，想起原來(lái)的事時(shí)，我就覺(jué)得很慚愧。到了冬天，媽媽就利用放假的時(shí)間為我織毛衣。有一天晚上，我睡在溫暖的被窩里，做著香甜的美夢(mèng)，突然，我從夢(mèng)里驚醒起來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，于是我從窩里爬了起來(lái)，向客廳走去，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，看著電視，手里織著毛衣，那時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了，但媽媽為了我不生病，連夜給我織毛衣，當(dāng)時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)，于是，我走上去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
我的媽媽不但是家庭主婦，還是我的語(yǔ)、數(shù)老師，只要不懂的題問(wèn)問(wèn)我的母親，保證正確。有一次，當(dāng)我做到最后一份家庭作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題攔住了我，好像眼看就要拿到寶藏了，但被一群老虎圍住了，就在我無(wú)計(jì)可施時(shí)，一位大仙出來(lái)給我解圍，這位大仙就是我的母親，經(jīng)過(guò)她的一番指點(diǎn)，這群“老虎”終于退去。
母愛(ài)如高山，母愛(ài)如春風(fēng)，母愛(ài)如……母親就是我一生的依靠樹(shù)。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇15
我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴，講課十分動(dòng)聽(tīng)。
記得有一次班主任在講語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專心聽(tīng)講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無(wú)聊的很，在無(wú)聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽(tīng)的見(jiàn)，我也只好無(wú)奈的聽(tīng)講起來(lái)。這時(shí)我多么希望下課啊�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王小紅到辦公室來(lái)一趟”，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見(jiàn)我走到他桌前，他立馬站起來(lái)?yè)崦业念^，溫柔的說(shuō)：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇16
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給過(guò)我溫暖，快樂(lè)，幸�！瓚阎活w感恩的心回憶起這其中的第點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最要感謝的是我的老師。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，懷著一顆高興的心情踏進(jìn)學(xué)校，媽媽帶著我去一個(gè)課室坐下，那是我第一次見(jiàn)到我們的老師，矮矮的，留著一身烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去很和藹。老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，有一個(gè)同學(xué)講話都要點(diǎn)名，而下課的時(shí)候會(huì)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩游戲，我特別喜歡這個(gè)老師。
有一次下午放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽出去了還沒(méi)回來(lái)，而我站在學(xué)校門口傻傻的等著。這時(shí)候，我的老師連忙跑過(guò)來(lái)，給了我一把雨傘說(shuō)：“你怎么還在這？下這么大雨你的家人呢？”我一時(shí)忍不住，趴在老師的身上哭了，老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室，把她的衣服披在了我的身上，摸了摸我的頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，你在這坐著我出去買藥。”老師連傘都忘記拿就跑出去了，我本來(lái)想給老師傘的，但是我那是頭暈暈的，根本就無(wú)力拿傘給老師。老師買要回來(lái)了，渾身濕漉漉的，我很不容易的說(shuō)了一句：“老師，你怎么樣了？”老師那是說(shuō)沒(méi)事，但后來(lái)請(qǐng)了一個(gè)星期的病假。
現(xiàn)在我的老師已經(jīng)退休了，但我一想到那個(gè)教室，我就會(huì)想起我的老師，老師，謝謝你！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇17
在這個(gè)世界上，我一直有一個(gè)敬佩的人。他是一個(gè)平凡的人，可能大家聽(tīng)到這里是，會(huì)覺(jué)得奇怪：他是個(gè)平凡的'人，我為什么會(huì)敬佩他呢？對(duì)他是一個(gè)平凡的人，但他做出了不平凡的事。這個(gè)人就是劉偉。
劉偉從小就喜歡彈鋼琴和體育，夢(mèng)想著成為鋼琴家，還夢(mèng)想站在奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。然而，劉偉10歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外觸電，劉偉失去了雙臂。醒來(lái)后，他沒(méi)有意志消沉，而是思考如何讓自己重新站起來(lái)。因?yàn)樯眢w的原因，劉偉把更多的時(shí)間留給了音樂(lè)，他為了夢(mèng)想執(zhí)著地努力著，從未放棄。他開(kāi)始嘗試用雙腳彈鋼琴，用雙腳彈琴是艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要很多年才有起色，何況是腳。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7小時(shí)。那是精神和體力的雙重考驗(yàn)。終于在腳趾頭一次次被磨破之后，他逐漸摸索出了如何用雙腳和琴鍵相處。后來(lái)他在音樂(lè)這條道路上越走越遠(yuǎn)，加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，并開(kāi)始了音樂(lè)創(chuàng)作。2012年，劉偉在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，坐到特制的琴椅上，用他十只腳趾在琴鍵上靈活的跳躍，當(dāng)那優(yōu)美的旋律緩緩地從他腳趾下流出時(shí)，所以人都震驚了，曲子結(jié)束，所有觀眾和三位評(píng)委都起身鼓掌。就這樣，劉偉成為了《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍。
劉偉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他手捧鮮艷的獲獎(jiǎng)證書(shū)，淚水涌出了眼眶。我敬佩他不是因?yàn)樗@了獎(jiǎng)，而是敬佩他那種身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇18
每個(gè)人都會(huì)有自己感激的人，而他們都會(huì)引導(dǎo)我們做正確的事情，對(duì)自己受益匪淺，而我要感激的這個(gè)人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時(shí)候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠(chéng)，知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任。她，不僅給了我生命，還教會(huì)我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責(zé)任”這兩個(gè)字。
有一次，我不小心地把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來(lái)。沒(méi)多久，媽媽回來(lái)了，看了之后，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“這是怎么回事？”我死活不承認(rèn)，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。
后來(lái)，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認(rèn)這件事，但是，一走到媽媽的臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問(wèn)道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會(huì)知道了吧？此時(shí)我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，可是，我還是紅著臉說(shuō)：“媽媽，對(duì)……對(duì)不起，那天是我把你心愛(ài)的花瓶打碎的�！蔽蚁�，慘了，媽媽肯定會(huì)把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的場(chǎng)面來(lái)臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠(chéng)，你怎么不記得了？但是你知錯(cuò)就改是好樣的，我真為你感到高興�！蔽铱吹綃寢屝α�，頓時(shí)，我也笑了。
這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責(zé)任”。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇19
你看到這個(gè)題目的時(shí)候以為是關(guān)于一個(gè)偉人的，而我寫的只是一個(gè)鮮為人知的人。
他是我哥哥。他和我住在一起一年了。我一直不理他，但是有一點(diǎn)改變了我對(duì)他的看法。
哥哥很固執(zhí)，一直有一個(gè)“不要超過(guò)我”的標(biāo)準(zhǔn)表情。我哥哥喜歡裝酷。即使是冬天，他也只穿兩件單薄的衣服，真的是“為了優(yōu)雅，不是為了溫暖”。他的頭發(fā)長(zhǎng)了，他媽媽想帶他去理發(fā)，但他拒絕了。弟弟特別喜歡打乒乓球，就偷偷溜出去找同學(xué)打了很多次球，被罵了很多次。
我怎么佩服我哥？別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
暑假期間，我媽到處走訪，把我們帶到了莫媽家。莫媽家有兩個(gè)小女孩，一個(gè)叫仙欣彥，一個(gè)叫李思航。我們商量下樓去打羽毛球，已經(jīng)是晚上了。三個(gè)女孩和我哥哥一發(fā)球接球就玩的很開(kāi)心。但過(guò)了一會(huì)兒，就有幾個(gè)討厭的人，在我們中間溜來(lái)溜去，顯然沒(méi)讓我們玩得開(kāi)心！我鼓起勇氣說(shuō)：“你能去玩嗎？”我以為他們會(huì)禮貌地走過(guò)去。但他們說(shuō)：“不關(guān)你的事！這是我們的地盤！你們這些豬來(lái)這里想讓我們讓路。不錯(cuò)的嘗試！趕緊給我滾！”我氣哭了。兩個(gè)女生跑過(guò)來(lái)安慰我，我哥卻表情嚴(yán)肅地站著。突然，他放下球拍，一臉不滿地走到那個(gè)男人面前：“你為什么欺負(fù)我妹妹？”為什么這是你的地方！你還罵我妹妹，你想干什么！“這兩個(gè)人就這樣被押上了吧臺(tái)。更讓我不寒而栗的是，那人說(shuō)：“猴子！你等等！等我哥哥來(lái)了，你就死定了！“我越來(lái)越害怕了。我很想勸弟弟不要這樣。幸運(yùn)的是，這次沒(méi)有“流血”。因?yàn)橐Π职值某霈F(xiàn)及時(shí)阻止了事件的發(fā)展。
雖然哥哥是個(gè)不太出名的人，但是我很感動(dòng)。他為了我差點(diǎn)和別人打起來(lái)。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇20
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開(kāi)始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
春天，是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估�，作為懵懂無(wú)知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊！
夏天，是讓我最開(kāi)心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉�！斑@每一道題目都是你成長(zhǎng)的鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽(yáng)光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！
秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來(lái)，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。
冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，韓老師的手就會(huì)開(kāi)裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開(kāi)裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開(kāi)裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個(gè)字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。
韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我做為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培，用成績(jī)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：韓老師，謝謝你！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇21
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的人給我們溫暖、快樂(lè)、幸福……每個(gè)人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠(chéng)懇的態(tài)度，對(duì)我的媽媽說(shuō)一句：媽媽，您辛苦了！
在那個(gè)寒冷的日子里，您生下了我！是您，帶我來(lái)到了這個(gè)世界；是您，為我遮風(fēng)擋雨；也是您，為我撐起一片藍(lán)天，讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)常會(huì)遇到困難，而在這時(shí)，您總會(huì)陪在我的左右，陪我一起面對(duì)，為我排憂解難。如果不是您，我可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界，交到那么多好朋友。
媽媽，您就像大樹(shù)，而我就是住在樹(shù)上的小松鼠；媽媽，您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪。
記得有一次，我去北京表演，您陪著我一起去，那次是期末剛考完試。當(dāng)我知道自己沒(méi)有考到滿分時(shí)，就一直嘟著嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過(guò)來(lái)安慰我，可是，我好像有滿腔怨氣，一直不跟您說(shuō)話。事后想想，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己太可笑了：自己沒(méi)有拿到滿分，卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。
我一直想要一個(gè)音樂(lè)球，但您一直沒(méi)給我買，為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著一個(gè)音樂(lè)球向我緩緩走來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴眼淚滾了下來(lái)，緊緊地抱住了您。
媽媽，您每天上班那么辛苦，回到家里要照顧我和弟弟，還要做家務(wù)活，而您，向來(lái)都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達(dá)的人，常常用生氣來(lái)代替我們對(duì)彼此的愛(ài)。
我把您對(duì)我說(shuō)的話都銘記于心。您告訴我：那些當(dāng)時(shí)看起來(lái)天大的事，總有一天會(huì)成為過(guò)去，過(guò)去之后，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。
媽媽，在這里我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇22
我要感謝的這個(gè)人再尋常不過(guò)了。這個(gè)人就是我的媽媽。媽媽為我做了許多事，然而讓我記憶最深的就是這件事了——
事情還要追究到小時(shí)候幼兒園。那是一天放學(xué)，我嚷著媽媽，說(shuō)要吃西瓜，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好給我買了一小盆西瓜，讓我站在電動(dòng)車的前面，帶著我回家了。
那時(shí)候我們家住在郊區(qū)，離幼兒園很遠(yuǎn)，在離家門口不遠(yuǎn)處，我吃完了西瓜，將盒子隨手一扔，然后伸手問(wèn)媽媽要紙。媽媽說(shuō)：“站好，別動(dòng)，媽媽給你拿�！闭f(shuō)罷，便低頭去拿，誰(shuí)知道，車頭沒(méi)扶穩(wěn)，往右一撇，眼看就要撞上停在路旁的大卡車尾上，我的臉正要刮上大卡車的尾牌，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽迅速用手護(hù)住了我的臉，而媽媽的手卻被鐵皮刮了一撩，頓時(shí)流了好多血，而我的右眼和下面一點(diǎn)也撞在了卡車上，我的眼睛馬上就睜不開(kāi)了。我和媽媽翻滾下車，媽媽不顧傷口的疼痛，開(kāi)始找手機(jī)，淚水在她眼中打轉(zhuǎn)，可是手機(jī)找不到了，家里有沒(méi)人，這可怎么辦？碰巧，爸爸的朋友開(kāi)車路過(guò)，看見(jiàn)我和媽媽，立刻將我們送往醫(yī)院。媽媽在車上一直不停的哭，說(shuō)要是我的眼睛失明了，那該怎么辦？我看著媽媽手上的傷，問(wèn)媽媽怎么樣了，還痛嗎？媽媽抱著我的頭不說(shuō)話。
晚上，我在房間里吃飯，媽媽一個(gè)勁的埋怨自己，爸爸也很擔(dān)心。爸爸用一只手遮住我的左眼，看我的右眼能不能看見(jiàn)，那時(shí)我的眼睛腫的跟個(gè)包子一樣，很痛很痛。不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸，我的眼睛幾個(gè)星期后就好了。以前的事我已經(jīng)不大記得了，還是聽(tīng)大人們說(shuō)才想起來(lái)的。
現(xiàn)在我的右眼下面還有一道很淡很淡的，幾乎是看不見(jiàn)的印痕，而媽媽的手臂上還有一大塊疤。要不是媽媽，我的右眼恐怕再也難見(jiàn)光明了。你說(shuō)，我最要感謝的人不是媽媽那又是誰(shuí)呢？
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇23
在我經(jīng)歷的十幾年人生里接觸的人有很多，有我討厭的，我喜歡的，我尊敬的，我愛(ài)的。而我最尊敬的人還是從小教育我，陪我健康成長(zhǎng)的爸爸。
在小時(shí)候的記憶中，爸爸的形象是嚴(yán)肅的，經(jīng)常不茍言笑。他對(duì)我們幾姐妹的要求也是非常的多。尤其是在學(xué)業(yè)方面，因?yàn)榘职挚偸怯X(jué)得“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。在平時(shí)星期一到星期五的時(shí)候，我們每天都只有半個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間。小時(shí)候控制能力不好，禁不住電視的誘惑，時(shí)常跟我爸玩起了游擊戰(zhàn)。以至于到現(xiàn)在都對(duì)我爸的腳步聲特別敏感。
有時(shí)候顯些被抓，感覺(jué)到心跳都明顯加快了。偶爾也會(huì)有失足的時(shí)候，被抓住的時(shí)候，幾乎一個(gè)字都不敢說(shuō)，灰溜溜的跑進(jìn)房間。
小時(shí)候最怕看到我爸嚴(yán)肅的眼神，總是覺(jué)得好像有一種讓你害怕的感覺(jué)。所以，每次我做錯(cuò)事的時(shí)候我都不敢看他的眼睛。
爸爸從小就很注重對(duì)我們幾個(gè)的教育。對(duì)于我們，他不打也不罵，總是用他的言語(yǔ)行動(dòng)潛移默化去改變我們。比如他想讓我們知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)的意義，他就在秋天的時(shí)候，特地帶我們?nèi)ヌ锢锸崭畹竟龋屛覀凅w會(huì)種田人的辛苦。他總是會(huì)讓我們相信命運(yùn)是掌握在自己手中的，想要怎樣，都要靠自己去爭(zhēng)取。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸倒是不怎么管我們了，一切都放手讓我們自己去弄�，F(xiàn)在的我離開(kāi)家在外地求學(xué)，每次打電話回去，爸爸經(jīng)常什么也不說(shuō)，只是讓我好好照顧自己。我知道爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人，他對(duì)兒女的關(guān)心是表現(xiàn)在無(wú)聲的行動(dòng)中。也許，這就是父愛(ài)。
這就是我最尊敬的人。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇24
要說(shuō)我最應(yīng)該感謝的人，那就是我的媽媽，媽媽的“夸張計(jì)”讓我受益匪淺，也讓我明白做母親的心！
有一天早上，我正準(zhǔn)備多睡一會(huì)兒，可是媽媽卻死拉硬拽地讓我起床，我才不吃她那一套呢！說(shuō)：“再讓我睡一小會(huì)吧！”可是她卻說(shuō)：“都七點(diǎn)半了，你要是再不起床，上學(xué)了就晚了！”我風(fēng)風(fēng)火火地起床了,結(jié)果一看六點(diǎn)半還不到呢！哎！又中了媽媽的夸張計(jì)了！我少睡了一會(huì)兒，感覺(jué)時(shí)間非常充裕，也吃了一頓“完整”的早餐，上課也有精神了！
平時(shí)，我都不怎么收拾臥室，所以臥室總是亂糟糟的。作業(yè)一大堆，還要訓(xùn)練，哪有時(shí)間收拾屋子嘛！一天下午，媽媽走進(jìn)我的臥室 ，說(shuō)：“哎呦，臟死了，怎么書(shū)架上還有一只襪子？你看你，房間不知道打掃一下，還像個(gè)女孩子嗎？我請(qǐng)假一個(gè)月給你打掃房間也干凈不了，簡(jiǎn)直就是一間豬窩窩嘛！說(shuō)罷，拿起抹布就給我擦桌子，一邊擦還一邊說(shuō)：“瞧瞧，這上面都有灰塵，這些灰塵放我那里都?jí)蚴挂荒甑牧�！”她還說(shuō)：“以后每個(gè)星期我都來(lái)檢查，其實(shí)你每天好好保持，就不用天天打掃了�！闭f(shuō)完，就走了。我呢在媽媽的“夸張計(jì)”后，也常常打掃屋子，我也嘗到了房間干凈的好處了！
媽媽也許是想用“夸張計(jì)”來(lái)詮釋對(duì)我的愛(ài)，雖然有時(shí)，我對(duì)媽媽的“夸張計(jì)”無(wú)可奈何，但是我還喜歡夸張計(jì)。因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我和媽媽的關(guān)系。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我對(duì)您吟的詩(shī)！您是我最該感謝的人！您是世界上最好的母親！媽媽我愛(ài)您！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇25
老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時(shí)的一縷希望。我四年級(jí)的老師姓盧，他中等個(gè)子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來(lái)了。
盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒(méi)完成，留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，等我補(bǔ)完作業(yè)去食堂吃飯時(shí)，食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭(zhēng)氣，隔一會(huì)就打鈴——“咕咕”，使我沒(méi)心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒(méi)說(shuō)，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋?lái)，跟同學(xué)說(shuō)以后作業(yè)沒(méi)做完不留下。
還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌懽魑模抑挥X(jué)得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來(lái)。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來(lái)到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過(guò)我的額頭，我頓時(shí)感到了慈母般呵護(hù)，渾身舒服多了�！把�，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習(xí)，扶起我向醫(yī)院走去。
課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過(guò)程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒(méi)有的”。每當(dāng)這時(shí)，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒(méi)有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對(duì)我們說(shuō)，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對(duì)，去克服它�！�
每當(dāng)走在操場(chǎng)上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇26
說(shuō)起我見(jiàn)過(guò)的人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無(wú)幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個(gè)兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測(cè)的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個(gè)不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽(tīng)話的時(shí)候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無(wú)所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí)，他又會(huì)兇如猛虎，毫不客氣地對(duì)付我。他打我、罵我的時(shí)候，紅著眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。
記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候，我考得很不好，數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見(jiàn)我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實(shí)那些題我全都會(huì)做，就是粗心。他看過(guò)之后，立刻破口大罵：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了？學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。你看你，被別人超過(guò)了吧？”過(guò)了幾秒鐘后，他又說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級(jí)第一，至少你要努力呀�！蔽衣�(tīng)后，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題，認(rèn)真做事，成績(jī)終于又上去了。爸爸見(jiàn)我這樣，每天放學(xué)回到家對(duì)我總是又摟又抱，有時(shí)甚至親上幾口。
每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè)，爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的球夠力氣時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“好球！接招！”隨后只見(jiàn)他靈敏地一閃，當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí)，便大力來(lái)了一個(gè)扣球，真厲害！當(dāng)我僥幸打了回去后，他又說(shuō)：
“哈哈！你上當(dāng)了！看球！”只見(jiàn)他跳了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛(ài)的爸爸，一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇27
新的學(xué)期開(kāi)始了，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是小學(xué)生了，就不能像幼兒園的小朋友一樣調(diào)皮、貪玩了。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽陪我來(lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)上我看到了一位女老師，她高高的個(gè)子、穿了一身黑色的衣服、還戴著一副眼鏡，不怎么愛(ài)笑。雖然看起來(lái)比較嚴(yán)肅，但是我還是有點(diǎn)喜歡這位老師。聽(tīng)大人們說(shuō)：“我們的這位老師干練、知性、美麗、大方”，雖然覺(jué)得大人們說(shuō)話聽(tīng)不懂，我覺(jué)得應(yīng)該是在夸獎(jiǎng)我們的老師，心里美滋滋的。我們的老師還有一個(gè)本領(lǐng)就是讓我們班的小朋友都聽(tīng)她的話，開(kāi)開(kāi)心心的在校園里參觀了一圈。
自從上了小學(xué)，媽媽說(shuō)我從一個(gè)貪玩的“混世小魔王”變成了一個(gè)有禮有序的小大人，愛(ài)上了讀書(shū)，也愛(ài)上了做家務(wù)。在家的時(shí)候，我經(jīng)常給媽媽上課，教育媽媽上課的時(shí)候不能看電視、吃東西，也不能隨便說(shuō)話，這叫注意力不集中。媽媽的小毛病慢慢改正了，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)秘密法寶———那就是我的池老師。池老師不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還教我們講文明、有禮貌，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。再告訴你一個(gè)秘密：我還會(huì)經(jīng)常督促媽媽給我查作業(yè)，寫回條，池老師還告訴我們當(dāng)天的事情要當(dāng)天完成。
在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里，我每天都很開(kāi)心。圣誕節(jié)快到了，祝福池老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。池老師我想大聲的對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你”！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇28
在許多人的眼里，媽媽是柔情的，老師是嚴(yán)厲的。但有這樣一位老師，她的微笑像媽媽一樣溫暖；她的教誨，宛如一道絢麗的彩虹，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，都常掛在我心頭，鼓舞我勇敢向前。
她的個(gè)子高高的，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，我特別喜歡看她穿粉紅色的外套，笑盈盈地走進(jìn)教室。此時(shí)的她好似是一位優(yōu)雅的陽(yáng)光使者，悄悄地將溫暖、智慧、歡樂(lè)……帶到我們身邊，輸進(jìn)我們幼小的心田。
我特別愛(ài)上她的課，有時(shí)聽(tīng)她講課，仿佛觀看了一部精彩的歷史電影，讓人久久不能忘懷；有時(shí)聽(tīng)她講課，更像是一位知識(shí)淵博的導(dǎo)游小姐，帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到美麗的南沙群島、景色秀麗的廬山、雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城……盡情地游覽了一番；有時(shí)她在上課時(shí)，好比是一盞神奇的燈，點(diǎn)亮了書(shū)中的道理，指明了我們前進(jìn)的方向，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，懂得了許多做人的道理……
她是一位辛勤的園丁，用愛(ài)心澆灌著我們這些幼苗。記得有一次課間，一個(gè)男同學(xué)在追逐時(shí)，把我撞倒在地，這時(shí)我嘴角處鮮血直流，感到一陣陣刺痛，眼淚一下子涌了出來(lái)……這時(shí)她猶如一位魔術(shù)師，忽然出現(xiàn)在我的眼前。她輕輕把我扶起，握住我的小手，帶我走進(jìn)她的辦公室，拿出藥品，給我傷口治療。頓時(shí)，一股暖流，流入了我幼小的心田，讓我忘記了疼痛，感受到了一種母親般地關(guān)愛(ài)……
這位親愛(ài)的老師，她就是我們的語(yǔ)文老師……朱老師，是我心中最最愛(ài)的老師。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇29
我愛(ài)我的老師，是他們教導(dǎo)我們做一個(gè)友善，積極向上的人，是他們教會(huì)我們勇于面對(duì)和解決困難的方法途徑，是他們用勤勞的付出為我們構(gòu)造了美好的知識(shí)天地。他們就像草原上不落的朝陽(yáng)，將自身的光芒照耀到每一位學(xué)生身上，讓每個(gè)學(xué)生都能茁壯成長(zhǎng)。
至今仍記得我上學(xué)第一天，完全手足無(wú)措，是豐老師告訴我怎么寫，怎么聽(tīng)，手怎么放5年過(guò)去了，豐老師帶著我們從一年級(jí)小朋友成長(zhǎng)為高年級(jí)同學(xué)，娟秀的粉筆字一筆一劃完美的詮釋了豐老師那一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。每一次學(xué)習(xí)、每一次考試、每一樣作業(yè)，都灑下了豐老師的汗水。她是我們班40名孩子最離不開(kāi)的堅(jiān)定的守護(hù)者，她瘦弱的身軀就像天邊連綿不絕的巍峨山脈，我們仿佛被一種無(wú)所畏懼的力量所擁護(hù)。
廖老師是我們的數(shù)學(xué)老師，瓜子臉上總是掛著開(kāi)朗的笑容，她熱情又極富于鼓勵(lì)的話語(yǔ)總是讓我們躍躍欲試。上課時(shí)，她是我們的老師，時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)亮點(diǎn)來(lái)激發(fā)我們的思維，下課時(shí)，她又是我們的大姐姐，對(duì)我們充滿著正能量的鼓勵(lì)。有了這筆，畫(huà)出了我們的未來(lái)也記下了老師的艱辛。黑板，承載著我們的喜悅也映射了老師的風(fēng)霜。作業(yè)本上的勾對(duì)，是老師在我們成長(zhǎng)路上的肯定，朗朗的讀書(shū)聲，也唱響了我們對(duì)老師的尊敬。親愛(ài)的老師!謝謝您!
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇30
要說(shuō)我最喜歡的老師，那就非張老師莫屬了！你問(wèn)我她是誰(shuí)？我告訴你吧，他就是我們班鼎鼎有名的數(shù)學(xué)老師。
張老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，無(wú)論是扎馬尾辮還是披散著頭發(fā)，張老師都魅力十足，尤其是在陽(yáng)光下，那頭發(fā)絲絲潤(rùn)滑，如瀑布般散在肩頭。最吸引人的還有張老師那雙炯炯有神的大眼睛，像火眼金睛般散發(fā)著智慧的光芒。
張老師不僅長(zhǎng)得漂亮，最主要的是她教學(xué)有方，能力十足。
有一次我們學(xué)習(xí)倒數(shù)，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，呆字反過(guò)來(lái)是什么啊？”我們齊聲回答：“杏！”“同學(xué)們真聰明！那4/3的倒數(shù)呢？你們知道么？”我們思考片刻，異口同聲的喊道：“3/4！”張老師高興的說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)學(xué)得差不多了……同學(xué)們舉一反三的水平真的不低！”然后老師又講了一些其他的知識(shí)點(diǎn)，就這樣跟著張老師我們上著一節(jié)又一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。
張老師不僅教學(xué)有方，而且對(duì)于我們同學(xué)們也非常的有耐心。記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候轉(zhuǎn)頭和同學(xué)說(shuō)話，被張老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)的張老師也沒(méi)有說(shuō)什么。下課了，張老師喊我去辦公室，我心想：這回完了，肯定要被張老師訓(xùn)了！到達(dá)辦公室之后，卻聽(tīng)見(jiàn)：“石澤璽，老師知道你是一個(gè)非常聰明的好孩子，上課如果再專心聽(tīng)講的話，你的學(xué)習(xí)還會(huì)更加優(yōu)秀！”我慚愧的對(duì)著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那之后，我再也不轉(zhuǎn)頭說(shuō)話了，下定決心好好學(xué)習(xí)。
這就是我最愛(ài)的張老師！我有這樣優(yōu)秀的老師，你羨慕我嗎？
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇31
我最喜歡的中學(xué)老師是我的班主任王老師。她，外表平凡，但上課時(shí)她就像磁鐵一般有吸引力，牢牢地把我們的目光吸住，無(wú)論怎么樣都不會(huì)出神。
她上課十分幽默，就連最枯燥無(wú)味的試卷分析，也能上得十分生動(dòng)活潑。
下課時(shí)，她有時(shí)和同學(xué)們聊天，有時(shí)候幫還不會(huì)功課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，還有時(shí)候把身體不舒服的同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室，細(xì)心呵護(hù)。
這周日，我輕微有一些感冒，一覺(jué)睡醒，已經(jīng)到了早上七點(diǎn)，我迷迷糊糊地刷牙，洗臉，吃完早飯便上學(xué)去了，也不知是周日的感冒還沒(méi)好，還是因?yàn)閮晒?jié)課沒(méi)喝水而缺水了，在升旗儀式上，我忽然感到身上十分熱，聽(tīng)到的聲音變小了，而眼前出現(xiàn)了一片紫色的景象：人是紫的，樹(shù)是紫的，連房子也變成紫的了，王老師立馬看出了我的不對(duì)，詢問(wèn)了我情況后，馬上攙扶著我，把我送去醫(yī)務(wù)室，路上還讓我走慢點(diǎn)。一到醫(yī)務(wù)室，王老師立馬給我到了一大杯開(kāi)水，又倒了一些倒入另一個(gè)杯子里，讓我每次喝一點(diǎn)，兔得燙著。
有一次，王老師沒(méi)來(lái)上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分擔(dān)心王老師是不是生病了，同學(xué)們還催促班長(zhǎng)給王老師打電話，詢問(wèn)王老師身體好些沒(méi)，什么時(shí)候才回來(lái)能上課，還有些同學(xué)問(wèn)王老師住在那一家醫(yī)院，放學(xué)要去看望。
這就是我最喜歡的一位中學(xué)老師一一王老師，她就是一個(gè)幽默，美麗，善良，平易近人的好老師。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇32
我的語(yǔ)文老師姓陸，她個(gè)子小小的，看上去有點(diǎn)瘦弱，留著齊肩鬈發(fā)，特別吸引人的是她那雙神奇的眼睛，多細(xì)微的事情都能看得見(jiàn)，即使轉(zhuǎn)身寫板書(shū)，她都能注意到身后舉手想要發(fā)言的學(xué)生。
陸老師像一位幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言大師，總能將一些小事講得繪聲繪色。記得有一次鈴響以后，陸老師正準(zhǔn)備上課，卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還蹲在地上找東西，有些同學(xué)仍在東張西望看窗外，于是說(shuō)道：“呀呀呀，我是不是走錯(cuò)地方了，這里是教室嗎？是動(dòng)物園吧！這里有猴子、長(zhǎng)頸鹿，居然還有地鼠呢！”大家哄堂大笑！這真是一箭雙雕，既讓我們放松了情緒，又提醒我們上課要遵守紀(jì)律。
別看陸老師平時(shí)和我們談笑風(fēng)生，她認(rèn)真起來(lái)誰(shuí)也比不了。每一次上課，陸老師都會(huì)精心準(zhǔn)備，講得精彩紛呈，每一次批改作文，都要幫我們?nèi)Τ龊迷~好句，刪減多余內(nèi)容，并且寫上詳細(xì)批注，提示我們?cè)趺窗盐恼聦懙酶谩?/p>
放學(xué)后，陸老師會(huì)給一些需要幫助的同學(xué)不厭其煩地講解題目。一次，我因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律被留堂，無(wú)意中看到了陸老師略帶疲倦的神情和頭上的一根白發(fā)，剎那間，我感覺(jué)自己太對(duì)不起這位敬業(yè)的好老師，鼻子不覺(jué)一酸，眼眶紅了。
我愛(ài)陸老師，她微笑的臉龐常常浮現(xiàn)在我的腦海中。每當(dāng)我想起她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇33
連老師個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)總是盤在腦后。在斜斜的劉海下，一對(duì)炯炯有神的大眼睛時(shí)刻注意著每一個(gè)人。在大眼睛上有兩條細(xì)細(xì)的柳葉眉，她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，美麗極了！連老師愛(ài)穿藍(lán)色的衣服和黑色的褲子，顯得她精神飽滿。
年輕精神的連老師，居然生病了！
有一次上語(yǔ)文課，“叮鈴鈴”上課鈴聲已經(jīng)響了好半天了，可平常最準(zhǔn)時(shí)的連老師還沒(méi)到課室，大家都很著急，有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)趴在窗臺(tái)向外張望。突然，有人高聲喊道：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻跑回座位坐端正。這時(shí)，教室的門開(kāi)了，老師急急忙忙地走進(jìn)教室，放下教科書(shū)，向同學(xué)說(shuō)聲抱歉，便開(kāi)始講課了。我望著老師那瘦削的身軀，流淌著汗水的面頰，一股熱流涌上心頭。連老師講課的聲音越來(lái)越低，有時(shí)還用一只手，扶著講臺(tái)支撐身體，臉色很蒼白，額頭上還有一顆顆小紅點(diǎn)兒，莫非連老師生病了？課間休息時(shí)，只見(jiàn)老師拿著一瓶藥走了出去，沒(méi)過(guò)多久，又走了進(jìn)來(lái)，把藥放回褲袋里。第二節(jié)繼續(xù)為我們上課。下課了，連老師還叫了幾位成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái)輔導(dǎo)，指導(dǎo)他們做功課。你看，連老師講得那么認(rèn)真，那么細(xì)致，仿佛忘記了自己的病痛。一直到下午放學(xué)連老師才拖著疲憊不堪的身軀離開(kāi)了學(xué)校。
此時(shí)此刻，我不由得想：連老師，您在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)，您不僅用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，還用“認(rèn)真”這把大剪刀剪掉我們的壞毛病，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的愛(ài)、關(guān)心與呵護(hù)！我們最愛(ài)你！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇34
世界上有許多人被我喜愛(ài)著。有樂(lè)于助人的同學(xué)，有勤勞能干的爸爸，還有堅(jiān)守崗位的交警叔叔……但是我最愛(ài)的是可愛(ài)可親的老師。
老師長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白白的，瓜子臉，眉毛彎彎的像月亮，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，還有一張櫻桃般的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)非常洪亮。
記得有一次，上課時(shí)，老師帶著笑容走進(jìn)教室。當(dāng)老師走到講臺(tái)時(shí)，然后大聲的說(shuō)：沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)站到講臺(tái)上來(lái)。只有一位名字叫黃智興的同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)上。老師問(wèn)你怎么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)？他不說(shuō)話，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。后來(lái)老師只是跟他說(shuō)，以后要認(rèn)真完成作業(yè)，向其他同學(xué)多多學(xué)習(xí)。黃智興點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道自己錯(cuò)了。老實(shí)說(shuō)知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。
緊接著老師就發(fā)試卷了。當(dāng)念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當(dāng)時(shí)我的眼淚都快流下來(lái)了。老師沒(méi)有批評(píng)我。只是說(shuō)下次要繼續(xù)努力要考好。我就跟老師說(shuō)，以后我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真考考出好成績(jī)。這時(shí)，老師露出了滿意的笑容。
期末考試來(lái)臨啦！我認(rèn)真的寫試卷。寫完試卷，我仔細(xì)的檢查。到了發(fā)成績(jī)單的那一天。我語(yǔ)文考上了90分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我獎(jiǎng)狀也和一些獎(jiǎng)品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。
這就是我非常喜歡的老師。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇35
我最愛(ài)的老師是班主任杜老師，她叫杜楠。她是我們的數(shù)學(xué)老師。她大大的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)聲音非常甜美，我很喜歡她，也很愛(ài)她。
我愛(ài)她講得生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。每次她上課時(shí)教室內(nèi)非常安靜，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。她講課時(shí)總是把書(shū)中的知識(shí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，使抽象的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，這樣我們很容易明白，更加深了記憶。
我愛(ài)她教我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“為人處世一定要誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)善良、勤奮、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好孩子”。她說(shuō)，“我們班42個(gè)同學(xué)就象一個(gè)大家庭，大家一定要互相關(guān)心、互相幫助”。
我愛(ài)她在生活中關(guān)心我們就象媽媽一樣。有一次我生病了，休息了幾天，在這期間杜老師打了好幾次電話問(wèn)候我，并囑咐我好好養(yǎng)病，不要著急，那溫柔的聲音使我感覺(jué)就象媽媽一樣。在我病好后，又主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間幫我把這幾天落的課補(bǔ)上，使我趕上了同學(xué)們。還有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太好，杜老師利用課余時(shí)間主動(dòng)幫我分析原因，找出存在的問(wèn)題，使我很快把這部分知識(shí)補(bǔ)上。
在她的教育和幫助下，我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，光榮地加入了少先隊(duì)，獲得了“三好”學(xué)生、“陽(yáng)光少年”的光榮稱號(hào)，又被評(píng)為學(xué)習(xí)委員。我真慶幸選擇了師大二附小這所學(xué)校，更慶幸遇上了杜老師這樣的好老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇36
老師，就像一根蠟燭，了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們；老師，就像是天上的禿鷹，我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學(xué)的，但卻仍然無(wú)法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長(zhǎng)卷發(fā)，兩道又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
她雖然很嚴(yán)厲，但也很溫柔。記得有一次，我因?yàn)橥祽卸鴽](méi)完成作業(yè)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面生氣地把我叫上，我紅著臉走到她的面前，問(wèn)我為什么沒(méi)交作業(yè)，我羞愧地低下頭說(shuō)：“我偷懶了�！北M管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，同學(xué)們議論紛紛起來(lái)，老師見(jiàn)此，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看你身為一個(gè)班干部都帶頭沒(méi)寫作業(yè)，你讓同學(xué)們?cè)趺纯茨惆。 闭f(shuō)完，便讓我下去了。我強(qiáng)著眼淚走下，我坐回上，不斷地問(wèn)自己：是啊！你怎么能帶頭沒(méi)交作業(yè)��！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過(guò)來(lái)，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你啊，就是時(shí)不時(shí)會(huì)偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽(tīng)了她的話后，高興地說(shuō)：“嗯，知道了。”
這件事，雖過(guò)去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇37
我的班主任李老師是我最敬愛(ài)的老師。她圓圓的臉上鑲嵌著有神的雙眼和細(xì)長(zhǎng)的眉毛，看起來(lái)非常有神采。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常披在肩上，顯得非常美麗。
她非常喜愛(ài)孩子，更愛(ài)看孩子們歡笑。如果同學(xué)們遇到困難，她就會(huì)和藹可親地幫助我們，就像最慈愛(ài)的媽媽一樣。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，體育老師叫我們跑步。跑到第二圈的時(shí)候，不知誰(shuí)絆倒了我，我的膝蓋磕破了一點(diǎn)皮，下巴也磕破了，差點(diǎn)流出血來(lái)。
我感到非常疼，用手捂著下巴直奔辦公室。在走廊上，我遇到了李老師。她見(jiàn)了，輕輕地扶著我的頭，仔細(xì)打量著我的傷口，溫柔地說(shuō)：“只是磕破一點(diǎn)皮，擦點(diǎn)紅霉素軟膏就可以了。”說(shuō)著，李老師牽著我的小手，走向了她的辦公桌。
李老師拿出一支小藥膏，把那白白的藥膏擠在了一張衛(wèi)生紙上，準(zhǔn)備給我涂抹。我緊緊地拽著窗簾，心想：這藥膏不知是酸，是麻，還是辣？手里就拽得更緊了，心里很不踏實(shí)。
李老師仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“不疼的，別怕，過(guò)來(lái)吧！”我不敢看老師的手，就閉上了眼睛。李老師開(kāi)始給我擦藥了。突然，我感覺(jué)到?jīng)鰶龅乃幐噍p輕地擦在我的傷口上，真舒服呀！我不禁瞇開(kāi)了眼睛：“呀！不疼了！”李老師微笑著說(shuō)：“好了，沒(méi)騙你，不痛吧！”唉，我真后悔，我應(yīng)該睜眼看著李老師給我擦藥呀！
每當(dāng)我輕輕撫摸著下巴時(shí)，就會(huì)想起李老師給我擦藥的情景。李老師真是我最喜歡最敬愛(ài)的老師呀！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇38
王老師是我的數(shù)學(xué)老師，她從小學(xué)一年級(jí)起就開(kāi)始教我，一直教到了六年級(jí)。王老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，也有時(shí)候很和藹。
數(shù)學(xué)，一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，確切地說(shuō)，不是不會(huì)就是太粗心。比如：上面一個(gè)算式抄下小數(shù)點(diǎn)少了，少除以了1/3、2乘8等于18┈有的時(shí)候前面的得數(shù)都是算對(duì)了，可到最后一步錯(cuò)了，也許是因?yàn)橐坏李}終于要做完了，有些松懈，然后就算錯(cuò)了。
到了六年級(jí)，所需要算的可就不是整數(shù)的加減乘除了，不僅是整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)一塊來(lái)“助陣”。這下可有的忙了。我常常因?yàn)檫@些小問(wèn)題而在大題中出錯(cuò)誤，失了分。我記得有一次，我去辦公室給王老師批改作業(yè)本，有一道題因?yàn)樽詈蟮男?shù)點(diǎn)沒(méi)有點(diǎn)對(duì)而錯(cuò)了，訂正好后，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)的基本是什么呀？是計(jì)算。一道數(shù)學(xué)題如果連計(jì)算都沒(méi)有算清楚的話，那么這道題你再會(huì)做都沒(méi)有用�！蓖趵蠋熡种钢业腻e(cuò)題和我講了一遍。最后，王老師告訴我，第一遍計(jì)算出來(lái)的結(jié)果不一定是對(duì)的，需要進(jìn)行驗(yàn)算。
走出辦公室，我覺(jué)得自已好像不是去批作業(yè)，聽(tīng)王老師講一道題，而是去聽(tīng)了一場(chǎng)“講座”，我開(kāi)始下功夫了。但凡是遇到計(jì)算題，我總是算上好幾遍，才能下筆寫上答案。
雖然現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是特別好，有的時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但總體還不錯(cuò)的。
就要畢業(yè)了，我還記得開(kāi)學(xué)時(shí)王老師的樣子┈┈
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇39
“別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂(lè)地吹著口哨，你的豪是桃李芬芳。”每當(dāng)我讀到這些贊美老師的句子，我都不由得想起李老師，一個(gè)教了我五年的數(shù)學(xué)老師。
李老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，而且深受同學(xué)們喜愛(ài)，記得有一次，我們剛上完體育課，混身都很累，李老師看見(jiàn)我們每個(gè)人都有昏昏欲睡無(wú)精打采的樣子，便說(shuō)：“我給同學(xué)們表演個(gè)魔術(shù)，好不好？”一聽(tīng)到“變魔術(shù)”這個(gè)詞，我們連忙坐直身子，一掃“瞌睡蟲(chóng)”的打擾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見(jiàn)老師拿出一條紅色的絲巾，對(duì)我們神秘地說(shuō)：“看準(zhǔn)了，各位同學(xué)�！敝灰�(jiàn)絲巾慢慢地塞進(jìn)老師拳頭里，一眨眼，絲巾變成了雞蛋，“哇！”同學(xué)們都不約而同地發(fā)出了贊嘆聲！“同學(xué)們，想不想知道奧秘？”“想！”“你們看！”咦？有個(gè)小洞�。±锩媸羌t絲巾��！眼尖的同學(xué)快語(yǔ)道�！芭�，我制知道了老師拳頭一直握著雞蛋，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，對(duì)吧？老師？“很聰明嘛！”老師看著同學(xué)們已經(jīng)不再眼困了，一副精神抖擻的樣子，李老師便拿出數(shù)學(xué)課本，滔滔不絕地為我們講起新課來(lái)。
短短的五年期間，李老師留給了我太多的回憶，她既是指引我們向難題進(jìn)功的好老師，又是學(xué)校生活中的媽媽，她不但為我們解決成長(zhǎng)中的煩惱，而且是課余時(shí)候的開(kāi)心玩伴。我最喜愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是您！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇40
我最喜歡李老師。李老師瘦瘦的，皮膚很白凈，說(shuō)話很溫和，長(zhǎng)得也很秀麗。她教我們英語(yǔ)課。三年級(jí)第一節(jié)課她就選我當(dāng)英語(yǔ)課代表。我不記得我當(dāng)時(shí)在干什么，甚至有可能在開(kāi)小差。這事我至今百思不得其解。但是我還是很感謝李老師對(duì)我的信任和愛(ài)護(hù)。為此班里還有人造謠說(shuō)李老師是我姨媽什么的。想想也覺(jué)得好笑。
李老師愛(ài)我們，她為這個(gè)班操的心不比楊老師少。她不知道是因?yàn)槭裁丛颍鲜堑每谇粷�，一起就是一大塊。我見(jiàn)她涂過(guò)藥的。我也得過(guò)口腔潰瘍，一個(gè)小白點(diǎn)都疼死我了�？衫罾蠋煵粌H要說(shuō)話，還得教我們正確的發(fā)音方式，真是太痛苦了。如果我們不好好學(xué)英語(yǔ)，怎么對(duì)得起李老師呢？
李老師是我們的副班主任，只要楊老師不在，她都會(huì)很盡心地監(jiān)督我們做操、路隊(duì)，她盡到了副班主任的職責(zé)。有一次，我考得很差，李老師沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我分析原因，并鼓勵(lì)我不要灰心。是李老師給我前進(jìn)的動(dòng)力！是李老師給我上進(jìn)的信心！李老師才教了我們一年半英語(yǔ)，我就愛(ài)上了這門課，也愛(ài)上了教英語(yǔ)的李老師，她用心血澆灌出了我們優(yōu)異成績(jī)，我們用好成績(jī)回報(bào)她的辛勤培養(yǎng)，她想出的各種的方法激勵(lì)我們每個(gè)人對(duì)這門課產(chǎn)生熱情！可以說(shuō)，李老師是一位值得尊敬和愛(ài)戴的好老師，
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇41
魚(yú)兒生長(zhǎng)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒生活離不開(kāi)樹(shù)林，我們學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)老師。我最喜愛(ài)的老師就是我的班主任——李芳老師。她每天穿的衣服既整潔又漂亮，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上常常戴著別致的小發(fā)卡，那炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似彎彎的小月牙，每天都以甜美的微笑面對(duì)同學(xué)們。記得有一次，同學(xué)們?cè)谛@里玩。我一下子不小心摔倒了，老師知道后馬上抱著我去醫(yī)院，給我包扎傷口。傷口流了好多血，我害怕極了，老師一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，月月是最勇敢的孩子�！�
我強(qiáng)忍住要奪眶而出的眼淚，心里想：“是啊，我都是三年級(jí)的孩子了，這么點(diǎn)挫折怎么就把我打敗了呢？”想到這，我抬起頭，望著老師那充滿關(guān)切的目光，我鼓足了勇氣，讓醫(yī)生小心翼翼的為我把傷口包扎好。之后，老師又把我送回教室。我被那暖暖的情感包圍著，永遠(yuǎn)銘記在心里。還有一次，我有一道題不會(huì)做。老師見(jiàn)我一副苦惱，疑惑不解的神情，連忙走到我身邊，溫和地說(shuō)：“萌萌，你怎么了？”我告訴老師有一道題不會(huì)做，怎么想也想不出來(lái)。老師微笑地摸著我的頭，俯下身子，“來(lái)，我教你”。老師細(xì)心地給我講著，字字句句如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我的心田，心里好像涌進(jìn)了一股溫暖的泉水。我終于會(huì)做了。不由得眉開(kāi)眼笑，高興得手舞足蹈。老師，您不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷著我，在學(xué)習(xí)上也是諄諄教導(dǎo)。啊，老師，您真?zhèn)ゴ�！我�?ài)您，我的老師！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇42
她，又高又瘦，烏黑的頭發(fā)總是披在肩上，猶如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻梁上戴著眼鏡，說(shuō)話像微風(fēng)一樣劃過(guò)我們的耳邊，她是誰(shuí)呢?她就是我最愛(ài)的蘇老師。
蘇老師講課我們都愛(ài)聽(tīng)，有一節(jié)課至今使我難以忘記。那是一個(gè)星期二，教室里面格外安靜，同學(xué)們都坐得筆直，這是為什么呢?原來(lái)，今天我們要上一節(jié)特別的數(shù)學(xué)課，今天我們要學(xué)習(xí)“克與千克”。昨天，蘇老師已經(jīng)布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)，每人帶一種一千克左右的物品，方便上課現(xiàn)場(chǎng)稱量。誰(shuí)料想，第二天教室里變成了“美食的天堂”，有人帶餅干，有人帶蘋果，還有人帶鹽的……真是讓人眼花繚亂啊!最特別的是有人帶了一個(gè)又大又圓的西瓜，饞得我們班的同學(xué)直流口水，我們更是恨不得變成一只小鳥(niǎo)，飛到西瓜上把西瓜吃個(gè)精光。蘇老師看到同學(xué)們的表現(xiàn)，微笑著說(shuō)：“今天誰(shuí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，是有獎(jiǎng)勵(lì)的呦!”聽(tīng)了蘇老師的話同學(xué)們腰桿挺得更直了，蘇老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始上課了，蘇老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講，同學(xué)們專心地聽(tīng)，這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得特別用心。伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們歡呼雀躍地沖上講臺(tái)，蘇老師分給我們每人一塊西瓜，還有餅干、蘋果……我三口兩口就把西瓜吃掉了，“哇，好甜啊!”同學(xué)們大聲地說(shuō)道，這真是一節(jié)令人難忘上午數(shù)學(xué)課啊!
雖然蘇老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是我不會(huì)忘記蘇老師的，我愛(ài)您，我最親愛(ài)的蘇老師!我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心中，那節(jié)特別的數(shù)學(xué)課也將成為我心中最美好的回憶!
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇43
在我上四年級(jí)時(shí)，是趙老師教我怎樣做人、處事，她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我本來(lái)就很內(nèi)向，上課時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言。經(jīng)過(guò)許多老師的鼓勵(lì)，我剛有些起色，就接二連三的換老師，我很不適應(yīng)，就變成原來(lái)的樣子了。剛升四年級(jí)時(shí)，我還在想：這次是個(gè)調(diào)來(lái)的新老師，教的好不好呢？不過(guò)，趙老師能力還是征服了我。
由于我不愛(ài)舉手發(fā)言，趙老師開(kāi)學(xué)后很久才認(rèn)識(shí)我。我在班里的成績(jī)較好，所以引起了趙老師的注意。上課時(shí)，趙老師在同學(xué)們默讀課文時(shí)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“一鳴，一定要回答問(wèn)題。我又不是老虎，也不會(huì)吃你，怕什么？記住了啊！”其實(shí)，我內(nèi)心也很想回答問(wèn)題，就是無(wú)法鼓起自己的那一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。因?yàn)槲姨o張了，舉起了顫顫的右手，又立刻放下。雖然我沒(méi)有回答問(wèn)題，但是心里也有一些安慰。之后幾天，我只是偶爾舉舉手，沒(méi)有再回答過(guò)問(wèn)題。
那次竟選班干部，我遲遲不敢抬頭，不去竟選，只隨著同學(xué)們投票。從此以后，趙老師有些著急了，時(shí)不時(shí)的叫我發(fā)言。班里的聽(tīng)寫也歸我判，還幫同學(xué)們加分，我做的不是學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)該做的事情嗎？老師的做法讓我明白，回答問(wèn)題其實(shí)并不可怕，我也有做班干部的能力。從此以后，我也少量的發(fā)言了，只是還不敢去竟選班干部，也算有了一個(gè)“小小的進(jìn)步”。
期末時(shí)，我也取得了很好的成績(jī)，是趙老師一直在幫助、教育、關(guān)注我，我非常感激她。在這教師節(jié)之際，我祝趙老師節(jié)日快樂(lè)！祝全天下的老師節(jié)日快樂(lè)！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇44
我們的語(yǔ)文老師有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻在課堂上提醒我們注意聽(tīng)講。
有一次，語(yǔ)文課上我舉手回答問(wèn)題，老師提問(wèn)了我，我回答完后，老師讓我坐下，她沒(méi)有直接說(shuō)我回答得對(duì)不對(duì)，但她用那慈祥的眼神看著我，繼續(xù)接著我的話說(shuō)了下去。這時(shí)我才明白，我說(shuō)得不太準(zhǔn)確。老師看著我，好像在說(shuō)：“加油，你就快說(shuō)對(duì)了！”
還有一次，老師讓我參加演講比賽，正式演講前，老師在聽(tīng)我講的過(guò)程中，不斷用她那慈祥的目光望著我，好像在說(shuō)：“加油！老師相信你是最棒的！”在老師的鼓勵(lì)下，我把演講稿背得滾瓜爛熟，并加上了動(dòng)作，加上了表情。當(dāng)我給老師背完后，老師拍手叫好，再一次把那慈祥與溫柔的目光投向了我。她又一次用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛與我交流，仿佛在說(shuō)：“你真是太棒了！”當(dāng)我正式演講完后，回到教室，老師的臉上露出了勝利的喜悅，老師和我握了握手，那美麗的眼睛又轉(zhuǎn)移到我的身上，拍著我的肩膀說(shuō)：“你太棒了，這次你發(fā)揮得太好了！”
這些事總讓我難以忘懷，我想老師這么愛(ài)我，我也應(yīng)該愛(ài)她，把字寫好，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的老師。
我想，我一定會(huì)在老師愛(ài)的鼓舞下健康成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，報(bào)答老師的教育之恩。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇45
我愛(ài)我的老師，他像園丁，養(yǎng)育著我們這些嬌嫩的花骨朵；他像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師像一把金鑰匙，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；他像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都撒進(jìn)我們的心里；他像父母，無(wú)微不至的關(guān)心著我們，教我們做人的道理。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
有一首歌唱得好：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上……老師是多么的愛(ài)學(xué)生，是多么的敬職敬業(yè)！
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
我把最美麗的鮮花送給您，我把最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您，我把那最純潔的心捧給您，是您教給我們無(wú)限的知識(shí)，教給我們做人的道理。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)贊美的就是無(wú)私的您。
老師，我們愛(ài)您！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇46
老師，就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們；老師，就像是天上的禿鷹，教會(huì)我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學(xué)的殿堂，但卻仍然無(wú)法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長(zhǎng)卷發(fā)，兩道又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
她雖然很嚴(yán)厲，但也很溫柔。記得有一次，我因?yàn)橥祽卸鴽](méi)完成作業(yè)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面生氣地把我叫上講臺(tái)，我紅著臉走到她的面前，問(wèn)我為什么沒(méi)交作業(yè)，我羞愧地低下頭說(shuō)：“我偷懶了�！北M管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，同學(xué)們議論紛紛起來(lái)，老師見(jiàn)此，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看你身為一個(gè)班干部都帶頭沒(méi)寫作業(yè)，你讓同學(xué)們?cè)趺纯茨惆�！”說(shuō)完，便讓我下去了。我強(qiáng)忍著眼淚走下講臺(tái)，我坐回位置上，不斷地問(wèn)自己：是��！你怎么能帶頭沒(méi)交作業(yè)��！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過(guò)來(lái)，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你啊，就是時(shí)不時(shí)會(huì)偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽(tīng)了她的話后，高興地說(shuō)：“嗯，知道了�！�
這件事，雖過(guò)去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳教導(dǎo)。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇47
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多，可是我最喜歡的還是一年級(jí)教過(guò)我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。
記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，來(lái)到學(xué)校報(bào)了名，媽媽問(wèn)校長(zhǎng)哪個(gè)班最好?校長(zhǎng)說(shuō)：“上一年級(jí)四班吧。”說(shuō)完，媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙?jí)四班。這就是劉老師的班。
來(lái)到教室門口，我一看，里面有那么多同學(xué)，心里很緊張，死活不肯進(jìn)去，劉老師輕言細(xì)語(yǔ)的給我講了很多話，聽(tīng)了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，劉老師說(shuō)：“走，咱倆一塊兒去操場(chǎng)散步吧。”我懷著緊張的心情，跟著劉老師來(lái)到操場(chǎng)上。劉老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時(shí)，我回到教室，仿佛覺(jué)得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個(gè)老師怎么這么好?
真的，劉老師特別細(xì)心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí)，她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……
有一天中午上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校門口碰到劉老師，正準(zhǔn)備給劉老師打招呼，沒(méi)想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師嗔怪地說(shuō)：“可可，你怎么糊涂了?叫我媽媽�！蔽覔狭藫项^，不好意思的笑了。
現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書(shū)了，但是我不會(huì)忘記她的，我想：長(zhǎng)大后，等我考取了大學(xué)，一定要把考大學(xué)的消息告訴劉老師。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇48
為什么我們居住的城市這么干凈？難道有人施了魔法，讓我們的城市變得這么干凈？不，這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。
不論酷暑嚴(yán)寒，不論刮風(fēng)下雨，街頭處處可以看到他們的身影。他們堅(jiān)守在崗位上，為城市帶來(lái)整潔。因?yàn)橛辛诉@些辛勤的勞動(dòng)者，我們的城市、我們的家園才能這么整齊、干凈。環(huán)衛(wèi)工人是馬路上的天使，是城市的美容師。
一個(gè)冬日的早晨，我還在溫暖的被窩里睡覺(jué)，只聽(tīng)窗外一陣陣掃帚揮動(dòng)的聲音。我十分奇怪：咦，外面冰天雪地，誰(shuí)這么早起床打掃衛(wèi)生，不會(huì)是聽(tīng)錯(cuò)了吧？我起床一看，那熟悉的身影映入眼簾，哦，環(huán)衛(wèi)工人又起來(lái)打掃衛(wèi)生了�？粗h(huán)衛(wèi)工人的身影，我想起了前一天晚上的事。
那晚我下樓散心，當(dāng)時(shí)我?guī)Я艘话压献右贿呧疽贿叞l(fā)呆。等散心回家，突然記起還有一地瓜子皮沒(méi)有收拾。想到這，我趕緊穿上外套要跑回去打掃這些瓜子皮。等回到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位環(huán)衛(wèi)工阿姨正在打掃。我趕緊過(guò)去幫忙收拾，并一臉抱歉地向阿姨說(shuō)對(duì)不起。聽(tīng)到我的道歉，環(huán)衛(wèi)工阿姨竟露出了幸福的微笑。
環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的雙手早已布滿老繭，而正是這雙手，帶給我們整潔。他們不畏嚴(yán)寒，如同一棵雪松，一朵臘梅，在冬天給我們帶來(lái)潔凈。雖然是數(shù)九寒天，但他們卻揮汗如雨。他們的付出換來(lái)的東西很少，但即便只是一句相互體諒的話，一句問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑，他們就會(huì)感到幸福！環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨是我最敬佩的人！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇49
在我們學(xué)校里，有許多人、許多事都令我敬佩、感動(dòng)。比如校工，每天為我們掃地、送水；老師，每天給我們上課、批改……可令我最敬佩的卻是校園的守護(hù)神——平凡而又盡責(zé)的保安叔叔。
保安叔叔非常認(rèn)真。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們總能看到保安叔叔忙碌的身影，他們每天風(fēng)雨無(wú)阻，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。外來(lái)人員想進(jìn)校，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。保安叔叔總要仔細(xì)地盤問(wèn)核查，確定安全后才放他進(jìn)來(lái)。我們都說(shuō)保安叔叔把好了安全第一關(guān)，連一只蒼蠅蚊子都不放過(guò)。
保安叔叔非常辛苦。值日過(guò)的同學(xué)都知道，輪到值日那天，我們?cè)谛ｉT口只站二十分鐘，可二十分鐘下來(lái)，整個(gè)人都已經(jīng)筋作文疲力盡了。冬天的早上，在寒風(fēng)中站幾分鐘就冷得瑟瑟發(fā)抖。夏天，上下學(xué)時(shí)，保安叔叔頂著烈日站在校門口，維持著秩序……就這樣，他們一年四季時(shí)刻保衛(wèi)著學(xué)校和師生的安全。保安叔叔將每一個(gè)清晨、每一個(gè)傍晚都獻(xiàn)給了我們，這種奉獻(xiàn)精神，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
保安叔叔非常勤勞。當(dāng)我們出入校園門口時(shí)，保安叔叔就在自己的崗位上緊張嚴(yán)肅地工作著；當(dāng)家長(zhǎng)將自己孩子的物品送來(lái)的時(shí)候，保安叔叔就會(huì)停下手中的工作，立刻接待、檢查，然后迅速將物品送到班級(jí)，好讓那位同學(xué)度過(guò)無(wú)憂快樂(lè)的一天。
正是因?yàn)閷W(xué)校有這些“守護(hù)神”的保護(hù)，我們才能安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇50
在我們的學(xué)校里，有許多風(fēng)云人物，有的人才華洋溢，在各項(xiàng)比賽中拔得頭籌；有的人身強(qiáng)體壯，在跑道上與風(fēng)競(jìng)逐；有的人品學(xué)兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先；還有的人樂(lè)于助人，在別人需要時(shí)不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中，更有一位令我敬佩的同學(xué)，深深的影響了我。
他，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，身在音樂(lè)班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識(shí)。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過(guò)指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結(jié)合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調(diào)中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長(zhǎng)笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動(dòng)圓融的、悅耳的曲風(fēng)；他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào)，在舞臺(tái)上回蕩著，彷佛全場(chǎng)都炫然欲泣了，他總是能用音樂(lè)的魔力，吸引著每個(gè)人的耳朵、目光。
他不僅在音樂(lè)上超群絕倫，在學(xué)業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認(rèn)真，不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，尤其是他的語(yǔ)文能力更使人無(wú)法超越，無(wú)論是國(guó)學(xué)常識(shí)或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模，也是我想并駕齊驅(qū)的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進(jìn)取不正是益友的表征嗎？我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習(xí)之外，也升起了彼此競(jìng)爭(zhēng)、彼此超越的一種向往。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇51
在我們的身邊，有著許許多多的人，有熟悉的人，也有不知名姓的人。在這么多人中，我最敬佩的人莫過(guò)于清潔工阿姨了。
不論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我都能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她們總是彎著腰，拿著一把大大的掃帚不停地在大街上掃著。每當(dāng)我看到這樣的情景，都會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生一種敬意。
有一次我去公園玩兒，累了就在旁邊的一張椅子上坐下來(lái)休息，在我們的凳子旁邊坐著一位阿姨和一位叔叔。那個(gè)阿姨在削蘋果，可果皮全都掉在地上；那個(gè)叔叔在嗑瓜子兒，瓜子皮也隨手扔在地上。正好這時(shí)有一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面就趕緊對(duì)那兩個(gè)人說(shuō)：“你們要愛(ài)護(hù)景區(qū)的環(huán)境，這樣做會(huì)大大污染環(huán)境的！”沒(méi)想到那兩人不但沒(méi)及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，而且還斜著眼看了一下清潔工阿姨，就走了。
但是這時(shí)清潔工阿姨并沒(méi)有生氣，而是轉(zhuǎn)身去拿她的掃帚來(lái)把這里掃得一塵不染。看到這一幕，我深深地被感動(dòng)了。清潔工阿姨為我們付出了太多太多，有寶貴的時(shí)間，還有辛勤的汗水，更重要的是：還付出了她們的生命！
清潔工我要謝謝你們，謝謝你們?yōu)檫@個(gè)世界增添了美麗；清潔工，我要贊美你們，贊美你的任勞任怨，贊美你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我也好學(xué)習(xí)清潔工的這種精神，以后也要多為社會(huì)作貢獻(xiàn)！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇52
我最敬佩的人，并不是那些偉人，建立了偉大功勛的人，那些人太可望而不可即了。我敬佩的，也是我值得學(xué)習(xí)的人，就是我們的班長(zhǎng)。
他的膚色偏黑，濃密的眉毛下，有一雙犀利的，閃著智慧光芒的眼睛。他個(gè)子很高。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能用偉岸來(lái)形容，他知識(shí)淵博，博覽群書(shū)，不但酷愛(ài)歷史，還關(guān)注軍事。他總是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣，但玩起來(lái)都會(huì)跟我們打成一片，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)他有很多幽默細(xì)胞。
記得那還是小學(xué)的時(shí)候。他在科學(xué)課上用ppt為我們講解太空飛船的發(fā)展歷史，那是我第一次覺(jué)得他學(xué)識(shí)淵博，我看著他頭頭是道地講解著，不由得產(chǎn)生了敬佩之感。就連老師也在認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)，更是目瞪口呆，近乎聽(tīng)天書(shū)，他不僅喜愛(ài)國(guó)防軍事，詩(shī)也讀過(guò)不少。與他正常交談，他有時(shí)候也會(huì)冒出一兩句，談吐顯得很文雅。
最近一次的班會(huì)課上，我又發(fā)現(xiàn)了他以前沒(méi)有的一面。班會(huì)課上，郭靜揚(yáng)同學(xué)發(fā)言，他是陜北人，鼻音有點(diǎn)重，普通話有些不標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)借此嘲笑他，大家還跟著起哄。站在一旁的班長(zhǎng)，臉卻漸漸沉下去。等郭靜說(shuō)完，他走上講臺(tái)問(wèn)我們剛才誰(shuí)嘲笑郭敬明羊的發(fā)音發(fā)了，給我站出來(lái)，他聲色俱厲，我們一下子安靜了。他教導(dǎo)我們不要嘲笑任何一個(gè)人，從這件事中我體會(huì)到了，班長(zhǎng)有很強(qiáng)的正義感。
這就是我敬佩的班長(zhǎng)，他嚴(yán)于律己，為我們做好了榜樣，這么好的榜樣就在身邊，我們豈有不學(xué)之理？
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇53
在生活中，我遇見(jiàn)過(guò)許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。但我最敬佩的是負(fù)責(zé)我們小區(qū)起早歸晚的保潔張大媽。
早晨起來(lái)，感覺(jué)很困。揉了揉眼睛，鉆出溫暖的被窩，整理好衣服。我，便去上學(xué)。
來(lái)到國(guó)站臺(tái)等車，突然看見(jiàn)一位保潔員阿姨在打掃衛(wèi)生，她個(gè)子不高，身上穿著一件橙黃色的工作服，黧黑的臉上刻著幾道深深的皺紋，那是一復(fù)一日工作的印遠(yuǎn)跡。她的手很紅，那是被寒風(fēng)敲打出來(lái)的。我看著她正在專心致志地打掃著路片，一片垃圾都不放過(guò)。但過(guò)往的人卻以一種嫌棄的目光在看她，她卻在一心一意地掃著，為干凈的西安又掃了一片垃圾。
以后每天，我都經(jīng)�？匆�(jiàn)她佝僂的背影和那不知已經(jīng)掃了多少次的掃把，就那么一心一意地為于凈做出了貢獻(xiàn)。久而久之，我也認(rèn)識(shí)了她。
一個(gè)夏日，天空烏云密布，好像隨時(shí)都要向大地展示自己強(qiáng)大的力量。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲低沉而又洪亮的雷聲便一下子打來(lái)了，緊接著豆滴大的雨點(diǎn)不像江南的綿綿細(xì)雨，而是傾盆的大雨，霎時(shí)間一下子便迸發(fā)而來(lái)。
大雨下了整個(gè)晚上，第二天，是個(gè)周一，我又該穿上校服在學(xué)校度美好時(shí)光了。剛出門，我便驚呆了，不遠(yuǎn)處的張大媽蹲在一個(gè)井蓋旁，將井蓋掀開(kāi)，將樹(shù)葉等臟東西一個(gè)一個(gè)用手抓了出來(lái)。因?yàn)槭窍娜�，所以太�?yáng)公公早以向我們展示出熱情的陽(yáng)光了。阿姨的頭上流著汗，一個(gè)個(gè)豆滴般的雨珠滴下去，落到地上，蒸發(fā)。但這位張大媽一直在努力，在堅(jiān)持！
直心為這些工作在一線的工作者們點(diǎn)個(gè)贊！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇54
她猶如一道美麗的彩虹，把我的生活渲染得更加光彩；她像一個(gè)忠誠(chéng)的伴侶，陪我度過(guò)痛苦與挫折。她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友——安楊。
那天上午我?guī)е夭?lái)到了學(xué)校，我已經(jīng)因病請(qǐng)假好幾天了，覺(jué)得不能再耽誤了。但我剛進(jìn)教室，便覺(jué)得身體在天上飄似的，腳像踩了棉花一樣。這時(shí)一個(gè)身影飛奔到我身邊，緊緊地?fù)肀е�，啊！是安楊！安�?yáng)激動(dòng)地說(shuō)：“我終于等到你了！你來(lái)了，我就放心了，咱們?nèi)ネ鎯喊�！”我只是吃力地�(fù)u搖頭，嘴里模模糊糊吐出幾個(gè)字來(lái)：“我……我不行，我不舒服，你去找別……別人玩兒吧！”安陽(yáng)默默地看著我，眼里蕩漾著急切和安慰。突然，安陽(yáng)跑出教室，端回一杯熱水來(lái)，叫我喝下去，又去搬來(lái)幾張椅子，拼成一張“床”，把我一步步扶上去，又扶我慢慢躺下，脫下自己的外套披在我身上……把我安頓好后，安陽(yáng)小心翼翼地把窗關(guān)好，我頓時(shí)感到一陣溫暖，仿佛千萬(wàn)縷陽(yáng)光照射以我身上……
到了下午，我清醒了許多，安陽(yáng)朝我走來(lái)，手里拿著數(shù)學(xué)課本，安楊說(shuō)：“你不在的這幾天，老師講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)吧！”說(shuō)著就給我講了起來(lái)，我熱淚盈眶，她把今天所有的娛樂(lè)時(shí)間都用來(lái)照顧我，我真為有這么一個(gè)朋友而感到驕傲！
安楊就像是我生活中的一個(gè)小太陽(yáng)，照亮著我，指引著我，讓我朝著光明的方向不斷前進(jìn)！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇55
我們的生活中有許多人值得敬佩，比如救死扶傷的醫(yī)生，不怕困難的解放軍叔叔，知識(shí)淵博的科學(xué)家……但我最敬佩的人不是別人，是我平凡的奶奶。
我的奶奶中等個(gè)頭，烏黑的頭發(fā)里藏著幾根“銀絲”，眼睛雖然有點(diǎn)渾濁，但卻絲毫掩蓋不了它散發(fā)出的光芒。
那還是在我小的時(shí)候，有一天奶奶從家里找出兩個(gè)鐵網(wǎng)，繞著兩棵大樹(shù)圍了兩個(gè)鐵圈，又在牌子上寫了“流浪狗、流浪貓的家”幾個(gè)字，然后在里面放上水、食物。沒(méi)有幾天，這里便熱鬧了起來(lái)，小區(qū)里的許多流浪狗和流浪貓都到這里來(lái)找食物吃了。
又過(guò)了幾天，我和奶奶發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圈里分別有一只母貓和一只母狗生寶寶了，我和奶奶見(jiàn)了可開(kāi)心了，奶奶說(shuō)我們可以在它們睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地抱走一只貓和狗回家養(yǎng)著。這使我興奮不已，過(guò)了一個(gè)月，小貓和小狗都長(zhǎng)大了，奶奶把它們收拾得干干凈凈，帶到街上叫賣，那時(shí)我還不理解奶奶的做法，這一年半奶奶一直這樣做，直到這一天我才明白……
原來(lái)，奶奶賣了狗和貓是為了掙錢給八樓的老朋友石奶奶治病，因?yàn)槭棠虥](méi)有親人，所以奶奶就盡自己的一份力，幫石奶奶攢錢，讓石奶奶把病治好。
這就是我的奶奶，一個(gè)有愛(ài)心的奶奶，一個(gè)樂(lè)于助人的奶奶。奶奶是我心中最好的榜樣，是我最敬佩的人。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇56
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那耀眼的星星，數(shù)也數(shù)不清。有：整天為我們操勞的媽媽、教書(shū)育人的老師、拼命掙錢的爸爸——但我最敬佩的一個(gè)人要數(shù)“他”了。
大大的眼睛、胖胖的身材，對(duì)，就是他了，我不喜歡叫他的名字，就給他起了個(gè)外號(hào)“死老慢”。為什么起這么一個(gè)外號(hào)呢？說(shuō)起來(lái)還是他的一種本領(lǐng)呢!
他博覽群書(shū)，這一點(diǎn)我對(duì)他是心服口服。記得那一次我看見(jiàn)他拿著一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》在看，我順手一拿，說(shuō)：“‘死老慢’還看這種書(shū)，這樣吧，我跟你打個(gè)賭，如果我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你答出來(lái)，我就把新鋼筆給你，但你要答不上來(lái)，這本書(shū)就是我的了，怎么樣？”看他氣急敗壞的樣子，我想我贏定了。沒(méi)想到我是小看他了，我一連問(wèn)了好幾個(gè)高難度的問(wèn)題，他從名言名句入手，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括了大體內(nèi)容�？此堑贡橙缌鞯臉幼樱吹刮页闪舜羧裟倦u，只好把我的新鋼筆賠了進(jìn)去。所以，“死老慢”這個(gè)外號(hào)更加突顯了我對(duì)他的敬佩之情。
同時(shí)，他也是一個(gè)拉二胡的高手，從一級(jí)到現(xiàn)在，回回都是優(yōu)秀，只見(jiàn)他兩指一按，右手一拉，從琴弦中飄出一陣陣激昂的音樂(lè)，仿佛站在賽馬場(chǎng)上，一匹匹駿馬奔騰著，把人帶到了另一個(gè)世界似的。就是他突然停止，我們也依然陶醉在剛才的音樂(lè)里。
這就是他，一個(gè)我欣賞的人，一個(gè)我愛(ài)戴的人，同時(shí)，他也是一個(gè)讓我最敬佩的人！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇57
要是你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，那么我想告訴你我最敬佩的人是十分平凡的很不起眼的清潔工。
我見(jiàn)過(guò)的清潔工大多數(shù)都是年紀(jì)比較大的人。他們黑黃色的皮膚瘦瘦的臉，眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，特別是額頭上幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來(lái)似的；穿著橙黃色的制服在大街上拿著掃帚認(rèn)真地打掃著垃圾，生怕遺留下一點(diǎn)點(diǎn)。
有一件事讓我對(duì)這些清潔工產(chǎn)生由衷的敬佩？。那是一個(gè)早晨，我起晚了來(lái)不及吃早餐，我背起了書(shū)包匆匆地拿了一盒牛奶就沖出家門。在上學(xué)的路上，我迫不及待地喝完牛奶然后就隨手把盒子一扔，繼續(xù)去上學(xué)。突然，一個(gè)清潔工看見(jiàn)了，他讓我把盒子撿起來(lái)。我沒(méi)有理睬，心里想：我上學(xué)都快要遲到了，你真是狗拿耗子多管閑事。碰巧那天在課堂上，吳老師給我們上保護(hù)環(huán)境的課，她拿了兩張圖片給我們看。一張是有清潔工打掃的，圖里的街道十分整整齊齊、干干凈凈；另一張是沒(méi)有清潔工打掃的，到處都是垃圾滿地、烏煙瘴氣，讓人惡心。我突然意識(shí)到清潔工的重要性，我想到了我早上的錯(cuò)誤，我一下子覺(jué)得清潔工的身影是那么美麗。雖然他們工作很平凡，但是我覺(jué)得他們很偉大。第二天，我特地向那位清潔工道歉，他卻夸我是個(gè)好孩子。
清潔工們不怕苦、不怕累、不怕臟，有了他們才有了我們美麗的城市！他們用自己辛勤的勞動(dòng)贏得了人們的尊重和敬佩！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇58
我最敬佩的一個(gè)人是我親愛(ài)的奶奶，她一輩子生活在農(nóng)村，沒(méi)有正兒八經(jīng)讀過(guò)幾天書(shū)，但她勤勞能干不服輸?shù)钠犯褡钭屛揖磁濉?/p>
自從我出生后，奶奶便從老家來(lái)上海照顧我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候我要上幼兒園，家里到幼兒園有兩公里多，要四站路。于是大字不識(shí)的奶奶便學(xué)著帶我坐公交車。第一次，奶奶上車后怕坐過(guò)站不敢坐到位子上，又不認(rèn)識(shí)站名，只能小聲地一站一站數(shù)，也許是太緊張，她在第三站時(shí)就趕緊抱著我下車了。但下來(lái)后就傻眼了，不是幼兒園，只好背著我跑了好幾百米，累得氣喘吁吁。但是，第二天，她就能順利坐車帶我上下學(xué)了。從此以后，能干不服輸?shù)哪棠滩还艹塑嚾ツ睦�，只要告訴她有幾站，就從來(lái)沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。
隨著智能手機(jī)的出現(xiàn)，爸爸媽媽幫她把老年手機(jī)換成了功能齊全的智能手機(jī)。剛開(kāi)始，她不知所措，手忙腳亂，連開(kāi)機(jī)都困難。我就開(kāi)始教她，她很認(rèn)真地聽(tīng)我講，像一個(gè)學(xué)生，我告訴她怎么開(kāi)機(jī)，哪一個(gè)是撥號(hào)盤，哪一個(gè)是電話簿，如何打電話……講了一大堆，以為要教好幾遍，沒(méi)想到奶奶竟然一下子學(xué)會(huì)了，還給常用的聯(lián)系人輸入了自己才懂的符號(hào)，頓時(shí)讓我對(duì)她充滿了敬佩！
奶奶每天都早起，把家里收拾得井井有條，清清爽爽，還經(jīng)常學(xué)著燒可口的飯菜，就是這么勤勞能干不服輸，不斷學(xué)習(xí)去適應(yīng)大上海，用她勤勞的雙手守護(hù)著我們的小家。
奶奶是我最敬佩的人，我也要向她一樣勤勞能干不服輸，長(zhǎng)大成為一個(gè)優(yōu)秀的人去孝順照顧奶奶。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇59
是誰(shuí)？在我們困難時(shí)替我打氣；是誰(shuí)？在我需要幫助時(shí)伸出“救援之手”？答案是我奶奶。
我的奶奶，每天都很忙，而且她己是年過(guò)六旬的歲數(shù)，年紀(jì)大了，一個(gè)人是不可能撐起這個(gè)家的，可是她不肯，所以讓她一個(gè)人帶弟弟，她一天就是這樣過(guò)的：早上帶弟弟；還要忙著給我們煮飯；中午，她吃完飯，把弟弟安頓好，自己再休息一會(huì)兒，就去干活，幫人做事；晚上奶奶回到家，還沒(méi)來(lái)得及休息，就去做晚飯了。雖然奶奶的年紀(jì)大，可是她做的飯可不像她的年齡，她做飯雖然不及大酒店那樣高極，她做飯是有家的味道，有家鄉(xiāng)的味道。
一次兒童節(jié)，我放假，爸爸讓我去幫奶奶看護(hù)弟弟，幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，上午我六點(diǎn)起床，見(jiàn)到奶奶忙碌的身影，我?guī)状味枷霂退伤看味颊f(shuō)：＂不用了，我自己能行，你快復(fù)習(xí)然后看弟弟。＂因?yàn)槲以龠^(guò)一個(gè)月就要考試了，所以奶奶不讓我?guī)退彩菫槲覍W(xué)習(xí)著想呀！下午，她又要出去干活了，家里面只有我，弟弟和爺爺，爺爺在家也有很多事做，所以下午看護(hù)弟弟的重任就交給我了。晚上六點(diǎn)，奶奶才干完事回家，由于太晚了，奶奶又不想讓我們出去吃，便讓我們喝粥，那粥的味道也不賴，很贊，我一連喝了三小碗，肚子撐得圓鼓鼓的。
我很敬佩奶奶，因?yàn)樗呐Γ暮顾�，�?gòu)成了我們家現(xiàn)在美好生活的一部分，我敬佩奶奶的品質(zhì)，因?yàn)樗秊槲覀兗易龅呢暙I(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔！
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇60
我最佩服的人就是我的爺爺了。
我的爺爺很聰明，學(xué)什么東西都很厲害。有一天爺爺跟我背了他小學(xué)一年級(jí)的課文，真讓我吃驚，爺爺?shù)挠浶哉婧�。爺爺也很刻苦，每天就早早地起床�?lái)看書(shū)�？匆幌戮腿ゴ驋咭幌滦l(wèi)生，把家掃的干干 凈凈的。
我的爺爺還不止是聰明和刻苦呢，最讓我佩服的還是爺爺?shù)奈牟珊�。我爺爺隨便寫一篇文章就是幾千字，就連日記也一樣。我爺爺在以前還是一位體育健將呢，他以前在他們學(xué)校，次次比賽都是第一名 呢。而且，我爺爺在小學(xué)的時(shí)候，也是一位很優(yōu)秀的少先隊(duì)員！他呀，次次考試可都沒(méi)拿過(guò)低于99分的試卷，可以說(shuō)我的爺爺在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)任何人。
有一次，我和奶奶、爺爺正在談閑話，我們講著講著講到了上大學(xué)的事，我突然想到爺爺?shù)某煽?jī)不是很好嗎？哪爺爺考大學(xué)的分?jǐn)?shù)是多少呢？我忙著問(wèn)爺爺，爺爺高興地告訴我：”我那時(shí)考大學(xué)的分可 還真不低呀，我是云南省的文科狀元，考上北京大學(xué)“。我驚呆了，哇全云南省第一名哎，真讓我佩服��！我忙問(wèn)爺爺：”爺爺你有什么秘訣快教教我呀“！爺爺說(shuō)：”秘訣就是刻苦，你也很聰明，如 果在刻苦一些，一定會(huì)像我一樣的�！�
我的爺爺在大學(xué)是外語(yǔ)系畢業(yè)的，英語(yǔ)很好，他還當(dāng)過(guò)昆明市第八中學(xué)的校長(zhǎng)，有一次外國(guó)人到他們學(xué)校去參觀，爺爺還用英語(yǔ)開(kāi)校會(huì)，頓時(shí)掌聲如雨。
我以后一定要刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)像爺爺一樣的人。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇61
在生活中，我最敬佩的一個(gè)人是媽媽，她就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，我的媽媽中等身材，一米六五左右，一頭咖啡色的秀發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，她非常勤勞善良，家里做飯，打掃衛(wèi)生都是她一個(gè)人在做，她把每塊地板，每一扇窗戶，甚至每一個(gè)角落里，都打掃得一塵不染，這就是我勤勞的好媽媽，我以后要幫我媽媽做家務(wù)，她太辛苦了。
有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一道題時(shí)，被眼前的這道題給難住了，擋住了最后的勝利。在做飯的媽媽，看我在那兒發(fā)呆，就知道這一題我不會(huì)做，她來(lái)到我跟前，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)，仔細(xì)地想著答案，我們想了好一會(huì)兒，也沒(méi)想出答案，我想：飯都做好啦，還是先讓媽媽吃飯吧�！皨寢專埡美玻瘸燥�，再想�！蔽艺f(shuō)�！拔也火I，再等等�！眿寢尰卮鹫f(shuō)，我聽(tīng)了媽媽的話，有一點(diǎn)不安，生怕媽媽不吃飯，肚子難受，所以就千方百計(jì)騙媽媽吃飯，可是媽媽還是老樣子。還是說(shuō)我不想吃再等一等，8點(diǎn)多了，媽媽思前想后，最終想好了答案，我很興奮，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)吃飯吧，可是媽媽說(shuō)：“女兒快寫完作業(yè)，我們就吃飯�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話大吃一驚，我才知道媽媽做的這一切都是為了我，我坐下來(lái)，媽媽很認(rèn)真地給我講這道題是怎么做的，我聽(tīng)完后，很快就把作業(yè)做完了，我和媽媽高興地去吃飯了。我真敬佩我的媽媽，您的這種堅(jiān)持不懈的精神，我會(huì)永遠(yuǎn)記心里，以后我要向您學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇62
提起我最佩服的一個(gè)人，那一定要說(shuō)說(shuō)我的好友——雅寧。
她的年齡跟我一樣10歲，個(gè)頭比我高一點(diǎn)，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，天天扎著馬尾辮，頭上戴個(gè)蝴蝶結(jié)。她總愛(ài)穿著連衣裙，像極了一位小公主。她腦袋里充滿了知識(shí)，一張瓜子臉，紅紅的臉頰像蘋果一樣。眉毛又黑又濃，一雙黑寶石般的大眼睛，炯炯有神。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張薄薄的粉紅色的小嘴，可貪吃了！她笑起來(lái)兩排整齊又潔白的牙齒都露出來(lái)了，還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！她的腿又細(xì)又長(zhǎng)，跑起路來(lái)可快了，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都為班級(jí)爭(zhēng)光。
她還是個(gè)讀書(shū)蟲(chóng)，上課時(shí)她拿著課本，坐得端端正正。每次讀課文，她的聲音非常響亮，全班就屬數(shù)她的聲音最大。她那朗朗的讀書(shū)聲非常動(dòng)聽(tīng)。下課了，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的在操場(chǎng)上玩耍，有的在走道里打鬧……可只有雅寧在教室里坐著，從桌洞里掏出一本書(shū)，聚精會(huì)神地盯著一排排文字。她好像一個(gè)讀書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的海洋中。體育課，每到休息的時(shí)間，她也躲在校園一角，坐在大樹(shù)下，靠著樹(shù)樁，從口袋里拿出一本書(shū)，津津有味地讀著。即使別的同學(xué)喊她，她也像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，完全陶醉在書(shū)中。本來(lái)大家都笑她是個(gè)讀書(shū)蟲(chóng)，可是當(dāng)她侃侃而談書(shū)中的知識(shí)時(shí)，同學(xué)們都忍不住向她豎起大拇指。她就是這樣認(rèn)真，學(xué)習(xí)怎么能不好呢？
常言道：“近朱者赤，近墨者黑�！焙瓦@樣的人交朋友，你說(shuō)好不好？
一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字 篇63
在我們周圍，有許許多多熱心的人，默默地為他人付出，他們從不貪圖名利，一心為他人著想。這不，在我身邊就有一個(gè)典型的例子，我們學(xué)校附近一位義務(wù)執(zhí)勤的老伯。
這位老伯大概有60多歲，中等身材，有一雙迷離的小眼睛，頭發(fā)幾乎花白，皮膚曬的黝嘿，一副老態(tài)龍鐘的模樣，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，他就是在我們學(xué)校南路對(duì)那里義務(wù)指揮交通的老伯，從不貪圖名利，一心只為能讓每個(gè)孩子平平安安地去上學(xué)。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照在他的臉上，把他的臉曬的通紅通紅，額頭上的汗珠沿著臉頰只往下流，他完全不顧的擦汗。冬天，寒風(fēng)刺骨，他依然矗立在路口指揮交通。只要我們上學(xué)的時(shí)間，他都會(huì)在路口站著，認(rèn)真地疏導(dǎo)交通，別看他已年過(guò)花甲，但工作起來(lái)的樣子是那么的瀟灑，也是他敬業(yè)的工作態(tài)度，我們才能每天在川流不息的馬路中平安走過(guò)。
記得有一次，放學(xué)回家，剛到南路隊(duì)口，就發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，急的只想哭，正好被那位老伯看見(jiàn)了，老伯幾個(gè)胯步來(lái)到我身邊，問(wèn)我：“孩子怎么了”？我說(shuō)明原因后，那個(gè)老伯立刻給我媽媽打了一個(gè)電話，然后，老伯怕我餓的急便給我買了兩個(gè)包子。我的心這時(shí)被大伯的善良所溫暖了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，大伯才默默的離開(kāi)，從這刻起，我打心眼里敬佩他。
我被老伯這顆熾熱的心一直溫暖著，他的任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，也是我最敬佩的一個(gè)人。
【一個(gè)我最的什么的人七年級(jí)作文500字（精選63篇）】相關(guān)文章：
我是一個(gè)最懶的人作文03-21
我最敬佩的人作文05-17
我最熟悉的人作文05-11
我最佩服的人作文（精選72篇）04-01
我最敬佩的人作文(精選15篇)05-29
我班最懶惰的人作文04-20
我最感激的人初二作文01-31
我最崇拜的人初三作文12-23
我最敬佩的人作文3篇03-29
我最親密的人作文6篇03-25