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什么吸引了我小學(xué)生作文500字(通用45篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的什么吸引了我小學(xué)生作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 1
很多小孩都聽說(shuō)過(guò)馬小跳,當(dāng)然也包括我。
馬小跳是楊紅櫻筆下的一個(gè)活潑天真的小男孩!榜R小跳系列”真實(shí)的講述了小男孩馬小跳的四年級(jí)生活:有快樂(lè)的、也有郁悶、有興奮的、也有苦惱的。那時(shí),我上小學(xué)三年級(jí)。放暑假時(shí),我每個(gè)星期都會(huì)抽出三個(gè)晚上去書店看書。
一次,我看累了,想到處走走,到處看看。我不由自主地來(lái)到了馬小跳的書欄旁,那時(shí)我還沒(méi)看過(guò)馬小跳的書。知道嗎?從我第一眼看到馬小跳的.畫像時(shí),就覺(jué)得他身上有一種天真、樂(lè)觀、活潑的氣質(zhì),自然我被他深深地吸引住了。我馬上打開書看,里面的內(nèi)容都十分精彩。我越看越開心,最后忍不住買了下來(lái)?蓻](méi)想到回家后,我花了不過(guò)十分鐘就看完了。
一個(gè)故事講馬小跳有一個(gè)同桌冤家叫路曼曼,她是中隊(duì)長(zhǎng),是班上的尖子生。老師認(rèn)為馬小跳是最調(diào)皮的學(xué)生,就把路曼曼調(diào)去和馬小跳同桌。好讓馬小跳變乖一點(diǎn)。每次,馬小跳做一個(gè)小動(dòng)作,路曼曼就把情況寫在一個(gè)小本子上。放學(xué)后把所有抓到的錯(cuò)誤都想老師匯報(bào)。……他們倆發(fā)生的故事可想而知。想想看,現(xiàn)在想馬小跳這樣天真快樂(lè)的小孩還有幾個(gè)?我想已經(jīng)不多了。功課和作業(yè)已經(jīng)把許多小孩的童心都扼殺了,使許多孩子都變得像路曼曼那樣了。我在書店把所有馬小跳的書都看完了。
馬小跳深深地吸引了我。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 2
舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿給人美的熏陶,婀娜多姿讓人如癡如醉!因此我被舞蹈深深地吸引了。
四歲那年,我邁入了舞蹈藝術(shù)的殿堂。今年已經(jīng)是我學(xué)習(xí)舞蹈的第七年了。七年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,我都會(huì)堅(jiān)持去上舞蹈課,從未缺課!
在舞蹈學(xué)習(xí)中,我吃過(guò)許多苦,也享受過(guò)很多快樂(lè)。最讓我難忘的是今年暑假去荊州比賽。
那次,老師給我們排練了一支七分鐘的舞蹈《女孩與仙鶴》。老師的要求很嚴(yán)格,每天要排練三個(gè)小時(shí)。一個(gè)動(dòng)作要對(duì)著鏡子反復(fù)練上幾十次,我們不停地在地上摸爬滾打。天氣很熱,大家嗓子眼都快冒煙了,胳膊和腿又酸又痛,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了,并且把每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn)。這支舞里面有幾個(gè)高難度動(dòng)作,其中最難的就是打前橋,也是我最感為難的.;丶液,我就在墊子上練習(xí),先打個(gè)倒立,再下一個(gè)站下腰,一練就是半個(gè)小時(shí)。練完后一彎腰,腰部就一陣酸痛,可難受了!終于盼到了演出的日子,化妝師給我畫了精致的妝,當(dāng)我穿上漂亮的演出服走上舞臺(tái),我是多么激動(dòng)和興奮!我想:“一定得好好跳,把最美的舞姿,最燦爛的笑容帶給觀眾!”一支舞跳完了,臺(tái)下響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。這時(shí)我知道了,我們這些日子的汗水沒(méi)有白流,這些日子的努力沒(méi)有浪費(fèi)!
盡管學(xué)舞蹈要吃很多的苦頭,需要付出無(wú)數(shù)的汗水和淚水去澆灌它,但是,舞蹈這門典雅的藝術(shù)還是深深地吸引了我。因?yàn)槲蚁矚g看舞蹈之花在舞臺(tái)上完美地綻放!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 3
“啊一一”我的尖叫聲把房子震地一抖,嚇得媽媽顧不上手中活蹦亂跳的魚,便一頭沖了進(jìn)來(lái)。原來(lái),我這幾天只吃不運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致我的小肚皮又長(zhǎng)了許多肉肉。媽媽見了,便不耐煩地說(shuō):“誰(shuí)叫你不運(yùn)動(dòng)的,今天晩上就給我下樓把自行車學(xué)會(huì)!”于是,我便和自行車結(jié)下了“不明之緣”。
當(dāng)媽媽把自行車拎到了樓下,并讓我坐上去的時(shí)候,我還是挺有信心的,不就是區(qū)區(qū)一輛破自行車嗎!跳繩,登山,還有打籃球,這些東西我都學(xué)會(huì)了!還怕它!
自信的我握上車把手,就騎了起來(lái)。沒(méi)有想到的是,自行車的平衡竟然是如此地難以控制,只聽“叭嗒”一聲,我便連人帶車摔進(jìn)草叢中。啊呀,痛死我啦!再看看自己身上被泥土弄臟的衣服,心里不由得一聲悲嘆:這可是我最喜歡的一件衣服呀!而且,今天晚上肯定要洗衣服洗到很晚啦!我搖了搖頭,在草地上坐著不起來(lái)。站在一旁的'媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣,看透了我的心思。于是,她抬高聲音,大聲說(shuō)道:
“你想的事情我可是都知道的,這樣吧!如果你今天學(xué)會(huì)了自行車,我就幫你洗衣服,可是,如果沒(méi)有學(xué)會(huì),那就順帶把你妹的衣服洗了!”
在平時(shí),我可是“懶人”一枚,只要可以不做的事情就不做,這可是一個(gè)天大的偷懶機(jī)會(huì),一定要珍惜。于是,我鼓足了勁,努力保持自行車的平衡,當(dāng)一陣涼爽的風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐,我明白自己成功了!現(xiàn)在,我己經(jīng)騎得很熟練了,而且是大師級(jí)的呢!
騎車讓我著迷,它吸引了我!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 4
一個(gè)清香裊裊的星期天,我和父母一同來(lái)到公園,一走進(jìn)去就聞到一股濃郁的花香,跑近一看,原來(lái)是小花圃里的幾棵桃樹散發(fā)出誘人的香味,我被陶醉在這花香中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像從天上落下來(lái)的一片朝霞。桃花的顏色很多,有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的葉子映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的'尖兒,調(diào)皮地探出頭來(lái);有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風(fēng)吹來(lái),一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。我在這花海中徘徊,看著這一朵,很美,看看那一朵也很美。那粉色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。
漸漸地,我看得入了迷,仿佛自己也變成了一朵桃花,在花海歡樂(lè)地舞蹈,不僅我一朵,幾十棵桃樹上的桃花都在舞蹈。早晨,一只只蜻蜓在我頭頂上飛過(guò),述說(shuō)著飛翔的概念……晚上,一大群熒火蟲飛過(guò)來(lái),告訴我?guī)椭鷦e人照明的喜悅……過(guò)了許久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我不是一朵桃花,而是在欣賞桃花的美麗呢!
盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團(tuán)團(tuán)云霞,映著充滿生機(jī)的大地。!我的確被桃花深深地吸引了。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 5
以往,我對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,認(rèn)為語(yǔ)文枯燥乏味,上的沒(méi)有一點(diǎn)兒朝氣。正當(dāng)我快徹底對(duì)語(yǔ)文失望時(shí),杜老師把我從語(yǔ)文這個(gè)盲區(qū)帶出來(lái)了。
至今我都還記得杜老師給我們上的那節(jié)語(yǔ)文課。那是杜老師給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課。那時(shí)我的心態(tài)挺不錯(cuò),因?yàn)槟鞘切聛?lái)的老師,讓我覺(jué)得挺新鮮的,所以就聽的還蠻認(rèn)真。但是我還是保持了個(gè)壞毛病,那就是不舉手發(fā)言。這次老師不知道為什么,也和我一樣有個(gè)壞毛病,喜歡點(diǎn)那些不舉手的“語(yǔ)文差生”起來(lái)回答問(wèn)題。
這次很不幸我被杜老師“揪”出來(lái)了,因?yàn)槲覄倓傇诤屯乐v話,所以老師提的問(wèn)題我一句都沒(méi)聽到,我既然沒(méi)聽到又怎么會(huì)回答問(wèn)題呢?所以我面紅耳赤的準(zhǔn)備“挨板子”,但這位老師特別的.幽默的說(shuō)了一句話:“好小子你聽老師講話的方式還真特別!边@一句話雖然表面上沒(méi)說(shuō)我怎么?衫锩婢痛笥袑W(xué)問(wèn)了,他批評(píng)了我上課不認(rèn)真聽講,聽講的方式很特別,是說(shuō)我聽話沒(méi)用耳朵聽,而是用的嘴巴講。
老師的幽默讓我注意了他的課。從此我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文也不是那樣枯燥乏味,甚至還挺好玩的。
但是語(yǔ)文老師的幽默也把語(yǔ)文弄成了一個(gè)“冒險(xiǎn)島,稍不留心就會(huì)掉進(jìn)老師的陷阱,語(yǔ)文老師常常用幽默的口吻來(lái)提問(wèn),讓你在他的問(wèn)題中丈二和尚——摸不著頭腦。
在語(yǔ)文老師一個(gè)又一個(gè)饒有趣味的問(wèn)題里,我們慢慢被語(yǔ)文吸引了,慢慢成長(zhǎng)了。
謝謝你,快樂(lè)的語(yǔ)文。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 6
一天,春光明媚,百花爭(zhēng)艷,春暖花開,姹紫嫣紅的花兒輕輕彎下了腰,在對(duì)地上的小草竊竊私語(yǔ)呢!
媽媽和我正在晨練,突然,有一個(gè)小黑黑的東西,擋住了我和媽媽晨練的道路,我定眼一目的地,原來(lái)是一只黑白相間的小狗狗。這一只頑皮,可愛的小狗吸引了我。
一位年老的奶奶走過(guò)來(lái),對(duì)我微笑了一下,然后把小狗狗抱走了。我和媽媽,都很愛那只小狗,可是那只狗是人家奶奶的呀!但是,那只小狗不聽奶奶的話,從那個(gè)奶奶的手里跳了下來(lái)。跑到了我和我媽媽的懷抱里。它叫著,好像很高興。我看著它那興奮的樣子,我也笑了起來(lái),我深深又被那只小狗吸引住了。我把那只小狗放了下來(lái),看了看它:只見它耳朵豎了起來(lái)。兩只小眼睛瞪得很圓很圓,小鼻子在不停不停地動(dòng)著,尾巴也豎了起來(lái),左一搖,右一晃的可愛極了。我恍如入了迷,媽媽摸著我,我卻仍在發(fā)呆,真到小狗大叫了一聲,我才從那發(fā)呆的樣子醒了過(guò)來(lái)。我摸摸小狗,小狗連忙爬到了我的大腿上,使勁的嘶咬著我的'衣服,好像在叫我把它帶回我的家。這一次我又被這只喜歡我的小狗吸引住了。我放下了小狗,和媽媽繼續(xù)晨練了,我想,那只小狗和奶奶畢竟是有一些關(guān)系的。
這只小狗,到現(xiàn)在我還記得它,我記得它那可愛的小臉,我還記得它那可愛的左一搖、右一晃的小尾巴,我更記得那只小狗吸引我的時(shí)候。
每一個(gè)人都會(huì)有吸引自己的東西,而我卻被這只可愛活潑的小狗給吸引,這只小狗我永遠(yuǎn)忘不了它,現(xiàn)在我還在懷念中。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 7
學(xué)校操場(chǎng)南邊滿是爬山虎,聽別人說(shuō),爬山虎有不少的秘密,我想:爬山虎有什么秘密?懷著極大好奇的心,我決定對(duì)爬山虎一探究竟。
爬山虎的葉子顏色在生長(zhǎng)的過(guò)程中變化很大。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,如果你不仔細(xì)看,可能有的小的你是看不見的。葉子的長(zhǎng)短也不一樣,有的還不到一厘米,非常精致。好像一個(gè)嬌小的嬰兒在呼呼大睡,稍大一些的'有五六厘米長(zhǎng)。它們像是剛剛睜開朦朧睡眼的娃娃,葉子逐漸變成嫩綠的,葉尖一順兒朝下。一陣風(fēng)拂過(guò),爬山虎們紛紛跳起舞來(lái)。真像一副美妙絕倫的風(fēng)景畫!
爬山虎的腳也非常有意思。它的腳生長(zhǎng)在葉柄反面,在葉柄處伸出六七根細(xì)絲,形狀像蝸牛的觸角。它的腳沒(méi)觸墻時(shí),會(huì)逐漸枯萎,最后灰飛煙滅,連痕跡都找不到了。觸著墻的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,并牢牢地貼著墻。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于知道爬山虎爬墻的秘密。爬山虎用腳巴著墻,把爬山虎的嫩莖拉一起。使爬山虎緊貼在墻上,爬山虎就是這樣一步一步往上爬。此時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)爬山虎就像生活中的我們,遇到困難就開動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。同時(shí)爬山虎堅(jiān)持不懈的精神也啟發(fā)了我。我從爬山虎身上領(lǐng)悟到很多道理。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,我們要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)善于觀察的孩子。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 8
我入學(xué)的時(shí)候,我并沒(méi)有感受到讀書有什么樂(lè)趣,只是看見大哥哥大姐姐一有空就拿起書看,看完后還陶醉于其中,若有所思的樣子,我當(dāng)時(shí)就奇怪,覺(jué)得書籍不就是許多字拼成的圖案嗎?有什么樂(lè)趣呢?誰(shuí)能看懂呢?
我上一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了拼音,媽媽就給我買來(lái)許多帶拼音的故事書。我一拿到書就看了起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的拼音很少,都得靠上面注的拼音來(lái)讀。有時(shí)候拼音拼不出來(lái),要費(fèi)很大的勁才能拼出來(lái)。拼錯(cuò)了一個(gè)字,前后語(yǔ)句根本就不通,我就很難讀懂故事的意思。當(dāng)時(shí),我想閱讀書籍簡(jiǎn)直是看天書,沒(méi)讀了幾個(gè)故事,就把故事書扔到一邊,玩起了玩具。
過(guò)了一年,我上二年級(jí)了,又認(rèn)識(shí)了許多字,看書不像以前那樣看不懂了,我又拿出那本童話書來(lái)看,簡(jiǎn)直進(jìn)入了童話的情節(jié)里。這時(shí),我真正體會(huì)到了讀書的妙處。
隨著年級(jí)的升高,我讀的書也越來(lái)越多了,書架上一排排的玩具變成了排得整整齊齊的書籍。只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)拿起書津津有味地看。我在書的.海洋里遨游,體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。在書的海洋中我讀到了《愛麗絲漫游奇境》、《天方夜譚》、《品三國(guó)》、《魯濱遜漂流記》等等中外名著,真正被文字的語(yǔ)言所感染——我會(huì)為主人公的遭遇而擔(dān)憂,為壞人的惡毒而不平。
書深深地吸引了我,讓我在書的海洋里遨游,樂(lè)趣無(wú)窮!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 9
如果說(shuō),音樂(lè)是天空,那么我愿做一只鳥兒,在天空中翱翔;如果說(shuō),音樂(lè)是海洋,那么我愿做一條魚兒,在大海中游蕩;如果說(shuō),音樂(lè)是土地,那么我愿做一棵樹苗,被大地所擁抱。
幾天前,我偶然聽到一首阿炳的二胡曲——《二泉映月》。有時(shí),琴聲像條小溪,緩緩地從耳邊流過(guò);有時(shí),琴聲又像風(fēng)兒劃過(guò)樹梢,劃過(guò)臉頰;有時(shí),又像浩瀚無(wú)邊的大海,拍打著岸邊的沙石,噴濺著雪白的浪花,發(fā)出天崩地裂的“喊聲”。它那優(yōu)美的旋律,跳動(dòng)的音符匯集成的音樂(lè),向人們宣告著對(duì)命運(yùn)的.抗?fàn),?duì)未來(lái)的向往,使我感到仿佛置身于寧?kù)o的月夜之中,正在仰望著二泉,正在聆聽世界的美好。
生活中,我聽到最多的歌就是《感恩的心》了:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”
是啊,在我們?nèi)諒?fù)一日的生活里,有許多許多值得我們感謝的人。爸爸、媽媽每天早早地起來(lái)為我們做飯,再去上班,讓我們上學(xué)。下班了,還要給我們洗衣服,解決一些平日里不會(huì)的難題......老師像園丁一樣精心照顧我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);醫(yī)生把一個(gè)個(gè)生病的人兒從死神的手里拉了回來(lái),挽救許多家庭;警察為我們捉小偷、治理交通,甚至為了我們而去完成一些危險(xiǎn)的任務(wù),最后以身殉職......這不都是值得我們?nèi)ジ卸鞯膯?
音樂(lè),不僅僅是一種聲音,更是一種心境,是每個(gè)聆聽者的心聲。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 10
自古至今,不少文人墨客都贊美春色,但我卻認(rèn)為秋天也別有一番景色。秋天到了,落葉給大地穿上了一件金色的外套。樹上的楓葉紅了,清爽的微風(fēng)徐徐吹過(guò),滿樹的葉子在風(fēng)中輕輕搖曳,好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。
走進(jìn)秋天的田野里,金黃色的玉米在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)的光亮。農(nóng)民伯伯正忙著這一年的收獲,他們臉上掛滿了豐收的喜悅。走進(jìn)秋天的果園里,瑪瑙似的葡萄一串串的掛在藤蔓上;金色的鴨梨掛滿了枝頭;蘋果們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,散發(fā)著誘人的'香味。使人總抵御不了那強(qiáng)烈的誘惑,忍不住摘一個(gè)嘗嘗鮮。在這個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)里,雨也總喜歡親吻美麗的大地。每當(dāng)綿綿的秋雨飄飄落下,大地就被罩上一層薄紗似的霧,朦朦朧朧。晶瑩的雨滴打在瓦上,打在樹葉上,落在匆匆行走的路人身上,發(fā)出了富有節(jié)奏的美妙聲音。既像一個(gè)多情的少女的低吟,又像一位慈祥的老人在講那優(yōu)美動(dòng)人的故事。
這時(shí)候,我總喜歡坐在窗前,仔細(xì)聆聽這秋天獨(dú)有的雨的聲音。!我愛你,美麗而又多情的秋天!雖然你沒(méi)有春天的“草色遙看近卻無(wú)”,也沒(méi)有夏天的“映日荷花別樣紅”。但是你卻以“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”和“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”那種獨(dú)特的美吸引著我,感動(dòng)著我。這些不都是你令人陶醉的一面嗎?
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 11
“一年之季在于春,一日之時(shí)在于晨!贝禾焓且荒曛凶蠲篮玫臅r(shí)間,萬(wàn)物復(fù)蘇,草青了,樹綠了,我被這春意盎然的美景深深地吸引往了。
冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘悄悄地來(lái)了。冬眠的動(dòng)物們也都蘇醒了,大自然恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。春天來(lái)到了小草妹妹家,見小草妹妹們都在睡覺(jué),春姑娘輕輕地把她們喚醒,溫柔地說(shuō):“小草,小草快快醒醒呀,我是春姑娘,瞧,我給你們帶來(lái)了春天的禮物?——綠色的紗裙!毙〔菝妹靡宦牐(dòng)地急忙穿上紗裙,頓時(shí),大自然一片嫩綠。小草妹妹開心極了,趕忙說(shuō):“謝謝春姑娘,謝謝春姑娘!”
春姑娘又來(lái)到森林里。她看見小動(dòng)物們無(wú)精打采的樣子和樹木光禿禿的枝桿,心疼極了。連忙拿出了甜美的甘露給小動(dòng)物們喝了夠,又拿出綠色的`發(fā)卡給柳葉姐姐?粗鞣N各樣的小動(dòng)物們?nèi)琊囁瓶实睾戎汗媚镆埠荛_心。小動(dòng)物們喝了以后,個(gè)個(gè)精神抖擻,表演自己的拿手絕活,柳樹姐姐興奮地扭動(dòng)著她那細(xì)長(zhǎng)的腰桿,美麗極了,頓時(shí)森林里沸騰了。春姑娘又來(lái)到了……
春天一路蹦著、跳著,她飽含著深情,輕快地奔跑著,送來(lái)溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地吹艷了各色的花。
我被這一幅春天的美景陶醉了,春天我愛你。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 12
從小到大,一本又一本的新書充實(shí)了我的大腦,一次又一次的閱讀豐富了我的視野,我面對(duì)廣闊的世界,浩瀚的海洋,而我卻只是坐在我的小書櫥旁。
我曾漫游在歷史的長(zhǎng)河中,穿越過(guò)《上下五千年》,使自己沉浸在悲壯的《三國(guó)演義》中,讓那蕩氣回腸的文字在我心中閃光,我為《水滸傳》中的江湖義氣而振奮,為《西游記》中生動(dòng)曲折的情折而沉醉,為《紅樓夢(mèng)》中的深情濃濃而緬想。
在閱讀中,我結(jié)識(shí)了多少朋友:海的女兒,快樂(lè)王子,孫悟空………我有多少尊敬的老師:魯迅,冰心,愛迪生,海倫,凱勒………
我沐浴在知識(shí)的海洋里,《十萬(wàn)個(gè)為什么》伴我解決生活中的困惑疑問(wèn),《人類未解之迷》幫我揭開了一個(gè)個(gè)心中的`迷團(tuán)。
我時(shí)而沉思,時(shí)而幻想,我時(shí)刻關(guān)心著童話里個(gè)小說(shuō)中的人物命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷,時(shí)而歡欣鼓舞,時(shí)而傷心涕淚。
我喜愛書法,彈琴,我喜愛旅游,唱歌,然而坐在書櫥旁,也是我最愉悅的時(shí)光。
閱讀,是人們得到知識(shí)最捷便的通路,閱讀,是我最喜愛的活動(dòng),通過(guò)閱讀,我知道了古今中外的名人學(xué)者,通過(guò)閱讀,我懂得了一些深含哲理的名言警句;通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了名人偉人身上那閃光的精神與品質(zhì)……….
我一天一天的長(zhǎng)大,一本又一本的新書充實(shí)了我的書櫥,讓人們?nèi)プ穼わh渺的奇花異草吧,我在書林中卻挖掘到了無(wú)窮的知識(shí)!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 13
我被手球深深地吸引了,它就如同一塊有魔力的磁鐵,將我緊緊地吸了上去,不肯放開。而我,不僅沒(méi)有反抗,反而對(duì)它情有獨(dú)鐘。
記得三年級(jí)的暑假,學(xué)校手球隊(duì)招人,那時(shí),我覺(jué)得手球沒(méi)意思,就沒(méi)有報(bào)名。開學(xué)了,每天課間活動(dòng)時(shí)在操場(chǎng)上總會(huì)有許多人在打手球,我便放慢了腳步,觀摩著,經(jīng)常忘記了時(shí)間,有時(shí)打了上課鈴我才會(huì)急急忙忙趕回教室哩!終于,我抵制不住對(duì)手球的熱情,跑到田老師的辦公室內(nèi),對(duì)田老師說(shuō):“田老師,我還能參加手球隊(duì)嗎?”田老師想都沒(méi)想,就微笑著說(shuō):“好呀,每天中午13:40來(lái)學(xué)校訓(xùn)練!蔽掖蠼幸宦暎骸癥es!”便高興地跑到了操場(chǎng)上,竟忘了對(duì)田老師說(shuō)一聲:“謝謝田老師!”從此,我便加入了手球隊(duì)。
加入手球隊(duì)后,我刻苦訓(xùn)練,沒(méi)幾周時(shí)間便趕上了其他隊(duì)員的進(jìn)度。在一次又一次的比賽中,我自主學(xué)會(huì)了走位和一些帶球過(guò)人的'方法,又由于身高優(yōu)勢(shì),很快就成為了強(qiáng)手。在訓(xùn)練里,我非?鞓(lè),進(jìn)步很快,因此,五年級(jí)時(shí),我在田老師的帶領(lǐng)下,和其他隊(duì)員一起參加全國(guó)青少年手球比賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)呢!
通過(guò)打手球,我找到了快樂(lè),鍛煉了身體,也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。手球深深地吸引著我,而我每時(shí)每刻也在想著手球。手球是我的生命,我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄最初的夢(mèng)想——參加世界比賽,為我的祖國(guó)增光添彩!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 14
幼兒園時(shí),繪本角放置著許多繪本,那里是我最喜歡的地方,繪本中精彩的故事、豐富的圖片深深地吸引著我,從那時(shí)開始我就一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀。到小學(xué)后,更是把大量的時(shí)間和精力花在閱讀上。有幾次因?yàn)閷W⒂诳磿,而無(wú)視同學(xué)們的熱情呼喚,他們就打趣的說(shuō)我看書看到"走火入魔"了。
無(wú)論在哪里,書都是最吸引我眼球的東西。逛超市時(shí),我向來(lái)會(huì)先拐去圖書角,看看有沒(méi)有新書。在逛街時(shí),我也會(huì)央求媽媽讓我去圖書館或者書店,在那里時(shí)常忘記時(shí)間,從午后讀到傍晚。
書也是我最好的`伙伴。旅途中,在飛機(jī)、高鐵、汽車上,我仍然捧著書讀得津津有味,仿佛如入無(wú)人之境。到達(dá)目的地時(shí),我仍覺(jué)得意猶未盡。一進(jìn)入酒店,我總會(huì)拿起書就讀。
其實(shí),我也有一些關(guān)于讀書的壞習(xí)慣,為此,還與媽媽發(fā)生過(guò)幾場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。那時(shí)候,我做作業(yè)拖拖拉拉,其實(shí)是因?yàn)槲疫呑鲎鳂I(yè)邊看書,媽媽發(fā)現(xiàn)以后,總會(huì)數(shù)落我:"你再喜歡看書也應(yīng)該分清楚是什么時(shí)候!現(xiàn)在你在做作業(yè),做完作業(yè)就有更多時(shí)間看書了……"但是,我頑固不化、屢教不改,最后,作業(yè)被老師批評(píng)不認(rèn)真,我才意識(shí)到自己錯(cuò)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)能抵御住書對(duì)我的誘惑,專心做完作業(yè),再看書。
雖然我嗜書如命,但是如果你來(lái)借書,我也來(lái)者不拒!希望我們能一起閱讀,一起進(jìn)步,一起徜徉在知識(shí)的海洋中!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 15
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗軒覀兊街R(shí)的海洋遨游,讓我感受到莫大的歡樂(lè),得到有益的知識(shí)。
“我希望你是我的女兒”,這是加拿大馬麗安伯德《難忘的一句話》作品中最感人的一句話,這句話讓我感到一股暖流從心中涌上來(lái),當(dāng)我合上了書時(shí),眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)可憐的兔唇小女孩,她遭到了同學(xué)們的冷嘲熱諷,使那幼小的心靈受到了極大的創(chuàng)傷而自卑,我想:他生下來(lái)就裂唇而且左耳還失聰,是多么的不幸啊,他是多么希望和同齡的小朋友一樣啊,沒(méi)有被人譏諷,生活在一片幸福之中。
讓他感動(dòng)的是,他遇到了一位好老師——倫納德夫人,一個(gè)胖胖的有著金色頭發(fā)的老師,和藹的老師,慈祥的.老師,他用那甜美的話語(yǔ)說(shuō)出了那一句讓人永生難忘的話“我希望你是我的女兒”。
倫納德夫人的這句話,不但溫暖了裂唇的小女孩,而且也溫暖了我,倫納德夫人那句充滿了母愛的話,給了他自信,勇敢和希望,讓她變得堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái)愛的力量是多么偉大呀,能讓人改變一生,這讓我不禁想起了我們的莊老師,在我遇到困難時(shí)他會(huì)不斷鼓舞我,當(dāng)我作文有提高時(shí),她總會(huì)用那慈祥的聲音說(shuō):“不要驕傲加油!”我身邊的每一個(gè)老師都像倫納德夫人一樣和藹可親,我們多么幸福呀!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 16
一天放學(xué),天陰沉沉的,烏云布滿了天空,風(fēng)呼呼地吹著,好像在對(duì)我說(shuō):“要下雨了,趕快回家吧!庇谑,我趕緊加快腳步回家。
走到樓下時(shí),我的眼前突然飛來(lái)一只蜻蜓,它把我吸引住了,我準(zhǔn)備讓爸爸把它做成標(biāo)本,我把這個(gè)想法告訴了姐姐。這只蜻蜓比蝴蝶還要漂亮,它身上大部分是藍(lán)色的,像幾塊閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。它的翅膀是透明的,仔細(xì)一看,中間就好像蜘蛛織的一張網(wǎng)。我想:捉蜻蜓太簡(jiǎn)單了,我肯定很快就能把它捉住。于是我猛地?fù)淞诉^(guò)去,我本以為蜻蜓還沒(méi)回過(guò)神兒,可是我猜錯(cuò)了,蜻蜓早就飛到了一片葉子上。我沮喪地低下了頭,自言自語(yǔ)道:“怎么捉不住呢?”盡管我捉不住,可是我還是不放棄。我想:我一定要捉住它。然后我就悄悄地走到葉子旁邊,因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn),所以我的手是慢慢地向它靠近,可還是被蜻蜓發(fā)現(xiàn)了。姐姐見我捉不到,便幫我一起捉蜻蜓。蜻蜓好像在逗我們似的.,我們還沒(méi)靠近,它又飛到了空中。一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我們?cè)趺匆矇虿恢,我著急地差點(diǎn)哭出來(lái)。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,他讓我們趕快回家,爸爸說(shuō)完,蜻蜓就落在他背上不動(dòng)了。我一下看到了希望,慢慢走到爸爸身后,迅速地把手扣在爸爸的背上。
“耶!捉住了!”我開心地叫道?墒,我卻不想把它帶回家了,因?yàn)槲遗滤兂蓸?biāo)本沒(méi)有了生命,最終我把這只蜻蜓放了。
從那以后,我又見過(guò)許多蜻蜓,可都沒(méi)有那只藍(lán)蜻蜓好看。那蜻蜓是真的把我吸引了。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 17
國(guó)慶節(jié)到了,爸爸帶著我和妹妹去泰州玩。那天,盡管太陽(yáng)曬著我們,也沒(méi)有阻擋我們玩的步伐。
一進(jìn)門,我就看見了高高的摩天輪,它在一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)著。我興奮地跟爸爸說(shuō):“我們?nèi)プμ燧啺!”“好啊!卑职忠贿呝I票一邊說(shuō)。
我們來(lái)到摩天輪下,看著這么高大的摩天輪,心里還是有點(diǎn)害怕的。有個(gè)摩天輪是空的,我們便走上前去。有個(gè)叔叔幫我們開了門,我們走上前去,叔叔又關(guān)上了門。
摩天輪在緩慢上升著,過(guò)了一會(huì),爸爸竟然搖晃起來(lái)。我緊張地叫道:“。“!”爸爸笑著說(shuō):“有什么好怕的!蔽蚁耄耗μ燧啈(yīng)該很堅(jiān)固吧,沒(méi)什么好怕的。
我不再害怕了,我看著窗外。哇!外面好漂亮啊。五彩六色的`風(fēng)車,來(lái)來(lái)往往的車輛,其它的娛樂(lè)設(shè)施和行走的人們……
馬上要到最高點(diǎn)了,只見在地上的人們變得像螞蟻一樣小,我們就像一個(gè)巨人一樣高高在上。我警告爸爸:“這時(shí)候你可別搖了,剛才低一點(diǎn)我不害怕了,現(xiàn)在這么高你可別嚇唬我了。”
爸爸說(shuō):“我怎么可能搖了,我也可能怕的呀!蔽衣犕旯笮ζ饋(lái)。摩天輪越降越低,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了下面,那位叔叔幫我們打開了門,我依依不舍地離開了。
我跟爸爸說(shuō):“我還想玩,我們?cè)偻嬉淮魏貌缓茫俊卑职终f(shuō):“還有其它玩的呢,下一次再玩吧!
回到家時(shí),我還一直想著好玩的摩天輪,摩天輪刺激性的快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我心中!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 18
對(duì)“大海”這個(gè)詞的陌生、神秘感覺(jué),直到十歲那年暑假才結(jié)束。十歲前,多是從電視、書籍上了解大海:浩瀚無(wú)邊、水天一色、波瀾壯闊……電視、書上對(duì)大海神秘的描寫,讓我對(duì)大海有了一種無(wú)法忘懷的向往。聽媽媽說(shuō)我三歲時(shí)也看過(guò)海,不過(guò)早已記不得了。十歲才真正“領(lǐng)略”了大海。
十歲暑假,我和爸爸、媽媽來(lái)到了青島。來(lái)到海邊,走在沙灘上,海風(fēng)習(xí)習(xí),海水滿盈盈的,照在陽(yáng)光下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面一片金光。向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片,海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。望向大海,她無(wú)邊無(wú)際,她波濤滾滾……我感覺(jué)到了一個(gè)人對(duì)于這茫茫大海而言是多么的渺小,就像一粒沙子在沙灘上一樣,看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了。
在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。海水漲潮了,大海更吸引我了,海水中的'波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的升上來(lái),像一座座滾動(dòng)的小山;有的撞在海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩。嘩!钡穆曇簦∮忠粋(gè)大浪打在岸邊,掀起巨大的浪花,都灑到了護(hù)欄邊。這時(shí)的大海似乎憤怒了,她猛地一吼,便擊起了千層浪。我們?nèi)祟惐绕鸫蠛#媸蔷排R幻剑?/p>
大海吸引著我,她凝聚著一種無(wú)法言說(shuō)的神秘的生命力,給人一種超越自然的深刻!這種吸引應(yīng)該會(huì)伴我終生的!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 19
終于放寒假了,把所有煩惱的事都扔到腦后,快快地玩一場(chǎng)!第三天,我見到的場(chǎng)景卻在我小小的心靈上打上了一個(gè)深深的印跡。
那是一個(gè)血色的黃昏,我看見一大幫人后面跟著兩輛大巴士,敲鑼打鼓的',一個(gè)個(gè)臉上都有讓人難捉摸的表情,我問(wèn)奶奶怎么回事,她說(shuō):”隔壁的奶奶死了!我去過(guò)那個(gè)奶奶家,她家非常富有,但每次去,總是只有一個(gè)人在空,就是奶奶了,每次去她家她都非常熱情,不是看電視,就是吃糖果,我隱約聽她說(shuō)過(guò),她有一個(gè)孩子,現(xiàn)在在外地當(dāng)老板,非常有錢,我問(wèn)她:“奶奶,您有沒(méi)有孫子?”“有倒有一個(gè),可非常任性,我不喜歡他”“倒是你很討人喜歡”。
今晚,我到隔壁一看,桌上美味應(yīng)有盡有,音響里放著輕柔的音樂(lè),我也看到了奶奶的兒子,是一小伙兒,20歲左右,喝得酩酊大醉,旁邊坐著的妻子,非常漂亮,那個(gè)孫子呢,才5歲左右,今天看上去非常聽話。
那好多人都大叫大鬧,好像這不是為了奶奶的死舉行的掉念會(huì),而更像是一場(chǎng)歡聚會(huì)?每個(gè)人都笑呵呵的!第二天,我偷偷跟著他們上街,那小伙子的聲音顯得非常不可一世,一出手都是千兒八百的。
看到的這一切,我心靈好像被人重重打了一拳,奶奶是那么友好,慈祥,為什么她的兒女不哭?難道他們是鐵石心腸嗎?那妻子,非常跋囂張,不可一世,那孫子,和昨晚是判若兩人,給他一串糖葫蘆,吃兩口就扔,抱他嗎,用手抓人,這正如一句:有其父,定有其子!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 20
我是一個(gè)愛看書的小書迷,有人還叫我“書呆子”,我每天中午吃完飯的第一件事就是看書,星期五放學(xué)回家我就看書,有時(shí)還忘了吃飯。我看過(guò)的書堆在一起已經(jīng)有我人高了。我愛看書的原因是:
有一次,我到圖書館買《非常課課通》,不小心拿成了《笑貓日記》系列的《那個(gè)黑色的下午》,付錢時(shí)我看也沒(méi)看就把它買了,回到家一看就傻眼了,又不好意思換,想想不如就看看吧,不然就浪費(fèi)了,于是不愛看書的我就看了起來(lái),可是不一會(huì)兒,我就被書中的故事給吸引了,這本書是說(shuō)一場(chǎng)日本大地震的`事,作者成了書中的一只貓,就是笑貓,它和同伴一起救人并尋找家人的故事,作者以貓的角度看世界十分有趣。我一會(huì)兒被老師的作風(fēng)感動(dòng),一會(huì)兒為笑貓一家的分開感到悲傷,一會(huì)兒又被“黑騎士”和“男爵”的勇敢所震驚,還被大白鵝的精神所折服,故事十分感人,就是這本書吸引了我,讓我愛上了看書。
后來(lái),我又買了許多的書,有《三劍客》、《好兵帥克》、《皮魯魯全冊(cè)》、《淘氣包馬小跳》、《草房子》等等——著名的作品。有的好笑無(wú)比,有的談古論今,有的催人淚下,有的驚險(xiǎn)刺激——我感覺(jué)書有一種吸引力,讓我感到如饑似渴,給了我非常豐富的想象力,讓我快樂(lè)。書吸引了我,我就像饑餓的人撲在面包上似的看書,我愛看書。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 21
我的校園是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是她富有那詩(shī)情畫意的春季美景。
一踏進(jìn)校門,我立即被教學(xué)樓前的一塊花園所吸引。花園里有一股清香向我撲鼻而來(lái)。里面有些大樹,大樹上開滿了密密層層的淡紅的花。我看著花園里的芭蕉樹,芭蕉樹在微風(fēng)的吹拂下,葉子都搖晃了起來(lái),好像在對(duì)我揮手打招呼,花兒在微風(fēng)的吹拂下,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!痹诨▓@的邊上,有一排小樹苗豎立在那兒,我又向右邊看了看,右邊是花壇,花壇里有許多的小草、小花和仙人掌。仙人掌上的刺非常戳人,好像在說(shuō):“不許碰我,不許碰我。過(guò)了一會(huì)兒,我走到了教學(xué)樓上,看著那美麗的'花園,就像是看到仙女下凡一般。我走到北面窗戶那兒一看,哇!滿地是綠草,就好像是一個(gè)綠色地毯鋪在地上。在校園里的食堂那還有兩個(gè)小花園呢!食堂那兒花園也美極了,在第一個(gè)花園的中間是一棵參天大樹,大樹的旁邊是一棵棵小樹苗,而且,地上的小草也都悄悄地探出來(lái)了,花兒也快要開放了。我又到后院的花園去看了看,那的花園有三棵大松樹正在直直的地挺立著,就像工兵守護(hù)著天橋一樣,而且身上長(zhǎng)滿了像針?biāo)频娜~子,花園里不僅有這些大松樹還有其它各種各樣的植物呢!
啊!我的學(xué)校真美呀!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 22
我是一個(gè)很愛聽音樂(lè)的孩子,每天上學(xué)、放學(xué)后,不時(shí)地哼出幾首我最愛聽的歌,洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽,但我還是喜歡聽最新的歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動(dòng)作》、S。H。E。的'《花都開好了》……可是我這個(gè)“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽歌,要聽就聽兒童歌。聽后,我失望極了。
記得有一次,我正在上網(wǎng)玩游戲,忽然想聽音樂(lè),就開了。媽媽聽到后,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“上網(wǎng)就上網(wǎng),別聽這些歌,如果讀書有這些態(tài)度,我就開心了”我聽后,憤怒地說(shuō):“為什么別人可以,我就不可以?”“沒(méi)為什么!眿寢専o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開音樂(lè)文件夾聽。
雖然,這樣不誠(chéng)實(shí),但我真的很喜歡聽音樂(lè)。一次,使我又可以再次聽我喜歡的音樂(lè)了,可又遭到反對(duì)。那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上,我心花怒放地說(shuō):“這下,又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂(lè),站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說(shuō):“我給你,是給你聽英語(yǔ)的,而不是給你聽那些什么愛情歌!蔽衣犃嘶鹈叭傻仨斄艘痪洌骸奥犚魳(lè),可以減輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽我把電腦賣了!
媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。盡管媽媽十分嚴(yán)厲,但我一個(gè)星期不聽就會(huì)坐立不安,所以只好背著媽媽,偷聽我最愛的歌,美妙的旋律不時(shí)從耳朵進(jìn)進(jìn)出出,那美妙的境界,真是一種沒(méi)的享受。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 23
春天,花兒開了,鳥兒唱了,那平靜的湖水,被春風(fēng)粼粼的吹動(dòng),生活中的一切都顯得那么美好。
雙休,我和好友家鄉(xiāng)的澤園玩,看到那里的綠樹枝繁葉茂盛,花草叢生,許多小朋友都在你追我跑,玩游戲。
我正準(zhǔn)備去和他們一起,卻看見一個(gè)小朋友因?yàn)榕艿奶,摔倒了,原以為沒(méi)有關(guān)系,但是我走近后才發(fā)現(xiàn),女孩小腿上面全是血,皮破了好大一塊,小朋友大聲哭起來(lái),我站在旁邊不知道該干什么,真的是手足無(wú)措!這時(shí)來(lái)了一位和我差不多大的男生,他走近問(wèn):“小朋友,沒(méi)事吧!要不要去醫(yī)院!”他親切地詢問(wèn)。
小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是男生蹲下來(lái),總餐巾紙輕輕擦去血跡,擦去女孩的眼淚,牽著她的手,尋找女孩家長(zhǎng)去了
頓時(shí),我們都傻眼了……我暗暗臉紅,作為一個(gè)女生,我竟然袖手旁觀無(wú)法下手,連一句安慰的話都不敢說(shuō)一句……而那位男生卻很主動(dòng)的走過(guò)去……
他樂(lè)于助人的精神深深地吸引了我,讓我明白要樂(lè)于助人,做事要大膽一點(diǎn)點(diǎn),不能膽小!
此時(shí),我看著旁邊的綠樹,天上的白云有的像兔子,有的.像溫柔的女子,有的卻像大膽的獅子。
身邊的花兒是那么的美麗,那一瞬間我知道那個(gè)男孩樂(lè)于助人的精神深深吸引了我!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 24
六一節(jié)到了,我和媽媽按照預(yù)定的計(jì)劃到八佰伴商場(chǎng)為我購(gòu)買禮物。
一進(jìn)商場(chǎng)就看見全是小朋友,都趁著自己的節(jié)日在盡情地為自己選購(gòu)禮物呢。我也趕緊加入了購(gòu)物大軍。咦,好像三樓中庭那兒小朋友特別多,還不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。對(duì),哪兒肯定有咱小朋友的活動(dòng)。我拉著媽媽拼命地?cái)D到跟前一看,嘿,太好了,今天有免費(fèi)的撈金魚活動(dòng),怪不得里三層,外三層都圍了這么多躍躍欲試的人呢。
這種活動(dòng)太對(duì)我的.胃口了,我急忙跑到了排隊(duì)的地方。一邊排隊(duì)一邊看著別人撈魚的動(dòng)作,我的手也不知不覺(jué)地在跟著翻轉(zhuǎn)。輪到我了,只見一個(gè)方方的木頭水池里幾條五顏六色的小魚在水里到處亂竄,根本捉摸不定位置。我拿住撈魚桿跟著一條白色的小魚后面,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)手猛地一翻,第一條小魚被我成功拿下,我高興的一蹦三尺高。繼續(xù)擴(kuò)大勝利戰(zhàn)果,我又屏住呼吸,尋找目標(biāo)。由于魚太少,這次我的撈魚桿在水下轉(zhuǎn)了好久也沒(méi)撈著。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的魚似乎沒(méi)力氣了,我果斷出擊,一下子又把它撈了上來(lái)。我還有一次機(jī)會(huì),到我剛準(zhǔn)備好,那阿姨對(duì)我說(shuō):“給下一個(gè)小朋友吧,魚都快沒(méi)有了!币埠,今天的收獲也不小了,就收兵四營(yíng)啰。
拎著我的戰(zhàn)利品,我心滿意足地去挑選我的“六一”禮物了。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 25
我家的樓下,有一個(gè)小花園,里面生長(zhǎng)著幾株月季花,但在茂密的樹叢中它們并不怎么顯眼。
去年夏天,天上的太陽(yáng)火辣辣的,像個(gè)大火球?墒遣还茉趺囱谉,都阻擋不了我和小伙伴們玩耍的興致。當(dāng)我從小花園前跑過(guò)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了這幾枝漂亮的“玫瑰花”。我興高采烈地招呼小伙伴:“快來(lái)看,這里有幾朵玫瑰花呢!”我一邊招呼一邊俯下身子觀察它們。只見紅色和白色的花瓣上,停著一只蝴蝶正在采著花粉,潔白的翅膀把“玫瑰”襯托得更漂亮了。我不由地贊嘆道:“多么漂亮的玫瑰!”這時(shí),王奶奶走了過(guò)來(lái),告訴我們說(shuō):“這不是玫瑰,是月季。別看現(xiàn)在開得這么好看,要是能挺過(guò)秋風(fēng)、大雪、寒冷,那才能成為一棵有毅力有活力的花!”從此,我便時(shí)時(shí)觀察著這幾株月季,希望它們挺過(guò)冰雪。
秋天到了,天變得清冷了,還不時(shí)下了雨,起了風(fēng)。那幾株月季像挺不過(guò)似的,低下了頭,彎下了腰。
冬天到了,天更冷了,猛烈的寒風(fēng)無(wú)情地抽打著世間萬(wàn)物。比寒風(fēng)更無(wú)情的是大雪,月季在風(fēng)雪之中被凍得鼻青臉腫的。我真擔(dān)心它們被凍死。
一眨眼,第二年的夏天到了。我又來(lái)到了小花園,愣住了,月季開出了比去年還要鮮艷的花!這時(shí),月季紅的`像“火燒云”,白的像“一捧雪”,真美麗呀!我不由地呆住了。這時(shí)我才真正理解了王奶奶說(shuō)的話:我們要像月季一樣擁有不屈不撓的精神,經(jīng)得起挫折,不畏嚴(yán)寒酷暑,抗擊風(fēng)雪。不管環(huán)境怎么惡劣都能挺過(guò)來(lái)。
這是幾株倔強(qiáng)的月季!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 26
你們要是問(wèn)我,你的家鄉(xiāng)哪里最美。我回答說(shuō);‘’當(dāng)然是來(lái)龍山呀!“你們就跟著我到,來(lái)龍山一日游吧!我給你們當(dāng)導(dǎo)游。
走進(jìn)來(lái)龍山,山腳下。你就可以看見一排排整整齊齊的大樹像大兵和小兵守護(hù)著整座山,不讓那些不愛護(hù)木的樹人們來(lái)破壞這里的每一棵花草樹木。走在山的小路上可以看見有許多牌子,上面寫著“保護(hù)樹木、從小做起”,還有的寫著“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。路旁還有幾個(gè)小垃圾桶,讓我們不要軟扔垃圾,保護(hù)好山里的每一處環(huán)境。
春天,山上都發(fā)了嫩芽,走在小道上還能呼吸到新鮮空氣呢!所以在春天這個(gè)季節(jié)最適合來(lái)鍛煉身體。
到了夏天,花草都長(zhǎng)大了,還有許多小蜜蜂來(lái)采蜜呢!小蜜蜂采著花粉,人們登山都能聞到撲鼻而來(lái)的香氣,感覺(jué)到心里像吃了蜜一樣甜。
秋天的到來(lái),我更是喜歡,又是憂愁,山上的桂花樹的香氣熏得整座山都像噴了香水一樣,好像是大山婆婆愛臭美。在秋天,幾乎每天都要噴上香水讓人們愛上這美麗的來(lái)龍山。大樹的.葉子都枯萎落了下來(lái),這干枯枯的樹枝光溜溜的,你們說(shuō)難看嗎!
冬天,整個(gè)山原有的香氣,全都跑哪去了!大山婆婆在傷心的哭泣著說(shuō);“我真希望來(lái)鍛煉身體的人們?cè)诙於寄苈劦交ㄏ恪眴琛?/p>
你們說(shuō)我這導(dǎo)游當(dāng)?shù)暮脝?好的話就為我鼓掌吧?/p>
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 27
在課余,我許多時(shí)間都在操場(chǎng)上玩,而玩中最吸引我是各種各樣游戲。
我們的課余十分精采,有八字格、踩邊線、打沙包、跳皮筋,說(shuō)也說(shuō)不盡,下面我就來(lái)給大家介紹幾種我們的課余游戲。
鴨子過(guò)河
鴨子過(guò)河這個(gè)游戲是跳著玩的,在場(chǎng)地上畫兩條線,線之間便是河,有一個(gè)人捉小鴨子,充當(dāng)“鯊魚”,其余的全部都是鴨子,捉鴨子的人不可以上岸,鴨子們單腳跳過(guò)河,在危急時(shí)還可以用“龍卷風(fēng)”和進(jìn)巢躲避被捉的厄運(yùn),在鴨子采用這兩種方法后,捉鴨子的人就不可以捉她了。每次,我們都玩的'歡快無(wú)比,看到我們一個(gè)一個(gè)的過(guò)河,“鯊魚”想,這么多人,我一定可以捉到一只鴨子的,可她這么一想,我們便一個(gè)一個(gè)的從她眼前溜走了,她一個(gè)也沒(méi)捉到,空想一場(chǎng),每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我更是幸災(zāi)樂(lè)禍,笑得前仰后合,讓我越玩越有興致。
跳皮筋
跳皮筋是我經(jīng)常玩的游戲一共分兩組,一組撐筋,一組跳。一次,我們玩皮筋,由于我們組全是高手,又是先跳,我們一路過(guò)關(guān)斬將,一直沖到了第三關(guān),三級(jí)跳,我們學(xué)校的新筋兒,很多同學(xué)都在這一關(guān)跳壞了,而我們組人又多,當(dāng)時(shí),我們組共五人,活著的只有我一個(gè)人,我們組的希望可都在我身上,果然我不負(fù)眾望,成功的救活了同學(xué)們,又一路沖下去,就這樣我們一直跳了個(gè)大課間,那一組的人全部都成為我們義務(wù)撐筋的人。使我們玩了一個(gè)大課間,還鍛煉了身體又豐富了課余生活。
我的課間多姿多彩那些游戲,讓我回味無(wú)窮,百玩不厭。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 28
我從小就對(duì)棋類很感興趣,喜歡下象棋、圍棋、軍旗、跳棋、漢字棋等等。其中,最吸引我的就是圍棋了。
記得第一次媽媽送我去上圍棋培訓(xùn)班,我就被那黑白兩色的棋子吸引住了。一開始,我什么都不懂,在圍棋老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸掌握了下棋的方法和技巧。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我終于可以單獨(dú)和小伙伴下棋了。圍棋帶給我很多樂(lè)趣,我也越來(lái)越喜歡它了。
一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。妹妹約我去樓下花園里玩。當(dāng)時(shí),我正在和圍棋網(wǎng)上的一個(gè)對(duì)手下棋。我對(duì)妹妹說(shuō):“你先下去吧,我等這盤棋下完了就去樓下找你!庇谑牵妹孟茸吡。沒(méi)過(guò)多久,一盤棋下完了?墒俏腋杏X(jué)意猶未盡,馬上又和對(duì)手開啟了第二盤。正當(dāng)我和對(duì)手戰(zhàn)得激烈時(shí),妹妹回來(lái)了,她不高興地問(wèn)道:“你那盤棋難道還沒(méi)下完嗎?”這時(shí),我才想起和妹妹剛才的約定。她知道情況后,對(duì)我哭笑不得:“圍棋究竟有什么魔力讓你如此著迷?”
每次下圍棋時(shí),我就像一支軍隊(duì)的首領(lǐng)統(tǒng)帥著我的士兵,一步步消滅敵人,占領(lǐng)他們的地盤,爭(zhēng)取最后的勝利。不過(guò)戰(zhàn)斗有成功,也有失敗。經(jīng)過(guò)一次次的`鍛煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),我的棋藝也越來(lái)越高了。我已經(jīng)考上了圍棋四段,周圍很多人都夸我是“圍棋小高手”。我希望自己再接再厲,爭(zhēng)取登上更高的臺(tái)階。
圍棋深深地吸引了我,它已經(jīng)成為我形影不離的朋友了!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 29
家鄉(xiāng)的一山一水在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的!在那里,有連綿起伏的山丘,有五彩繽紛的果園,還有清澈見底的小河,這些構(gòu)成了一道讓人難以忘懷的農(nóng)家風(fēng)光。它們深深地吸引了我。
在我家鄉(xiāng)不遠(yuǎn),連綿起伏的山丘一座連著一座。那里有綠色的草坪,遮天的大樹,茂密的山林。一眼望去,滿眼綠意,仿佛是一座綠色的城堡。在夏天,孩子們?cè)谀强鞓?lè)地玩耍,比如爬樹、抓蝴蝶、摘果子。我覺(jué)得:這里就是孩子們的樂(lè)園。
在那山丘的腳下,有一個(gè)美麗的果園,那里五彩繽紛,瓜果滿園,里面種了絲瓜、南瓜、西瓜……還種了各種各樣的花。一出門,花香芬芳撲鼻,我就被濃郁的花香吸引住了。春天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),嫩綠的草吸引了成群的牛羊,休閑的牛羊吸引住了我。山、水、牛羊、綠樹和藍(lán)天構(gòu)成了一幅快樂(lè)美妙的畫卷,連我也不由自主地融進(jìn)畫卷。
在我家鄉(xiāng),最出名的就要數(shù)流溪河了。在流溪河旁,種滿了護(hù)堤的樹木,流溪河又清又靜,清得能見底,靜得如明鏡。在流溪河里,經(jīng)常有小魚在岸邊玩耍,小魚、小蝦興高采烈地追逐,我不禁自言自語(yǔ):“流溪河可真美。 绷飨由钌畹腵吸引著我。水面上倒映著花草樹木,隨著鱗鱗的波光隨波蕩漾,如同仙境一般。
因?yàn)槟巧、那水深深的吸引了我,真的希望我是個(gè)地地道道的山里娃。我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 30
今年暑假,我們?nèi)チ舜筮B游玩。你一定想不到,最令我難忘的不是那兒如詩(shī)如畫的風(fēng)景,不是那艘超級(jí)豪華游輪,不是那兒極盡奢華的大酒店,而是大連街頭的美味——鐵板烤魷魚。
一到大連,就勾起我的食欲,因?yàn)槲沂莻(gè)小饞貓,愛吃的東西很多,任何美味都不愿放過(guò)。
到達(dá)大連的第二天,我便找了個(gè)小吃攤,迫不及待的讓老板烤了幾串魷魚,慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)品味!
師傅開始做鐵板魷魚了,他先把串好的魷魚放在鐵板上,再把油整個(gè)淋到魷魚串上,用鐵板鏟反復(fù)的在魷魚串上壓著,旁邊壓出來(lái)的油也不停的鏟掉,然后用鐵板把肉壓扁,壓緊,壓實(shí)!利索的`把它翻個(gè)身兒,再一次地壓緊,隨著滋滋的聲兒,鐵板魷魚成功的做好啦,頓時(shí)香氣四溢!
烤好的魷魚外面有點(diǎn)點(diǎn)焦,看上去干扁扁的,像一個(gè)完美的魷魚標(biāo)本,不過(guò)這個(gè)可是能吃的“標(biāo)本”。
我拿起一串魷魚,咬了一口,嗯!非常有彈性,味道不咸不淡,邊上被剪開的口子讓調(diào)味料的味道充分融入了其中。
魷魚像一個(gè)起飛的火箭,飛入我的口中,眨眼間,魷魚就在我巨大的嘴下壯烈“犧牲”了。幾分鐘時(shí)間,剛才那個(gè)比我臉還大的鐵板魷魚就已經(jīng)成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,光光的竹簽了!摸摸我的肚子,似乎還可以再來(lái)一大串……它簡(jiǎn)直是人間美味啊,讓人吃了還想吃!
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)饞了呢?是不是口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”呢,如果你也被它吸引住了,那就趕緊去大連嘗嘗地道的鐵板魷魚吧!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 31
我喜歡看書,因?yàn)闀o了我許多樂(lè)趣和快樂(lè)!
書可謂種類繁多,我看過(guò)的書有:中國(guó)四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說(shuō)……,我最喜歡的書是小說(shuō)—《我要做好孩子》,因?yàn)闀锩嬷魅斯0l(fā)生一些有趣的`事情,一時(shí)搞笑一時(shí)悲傷。這本書深深吸引了我,主人公高興時(shí)我也高興,主人公傷心時(shí)我也傷心。當(dāng)然,書告訴我們,做好孩子的過(guò)程不是兩三天的事,而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,才能證明你是不是好孩子。
有一次,我在家里看《我要做好孩子》,剛看完書中搞笑的一幕,便開始哈哈大笑。剛好進(jìn)來(lái)的媽媽看見我像瘋子一樣大笑,就忍不住好奇地問(wèn)我:“誰(shuí)惹你笑成這個(gè)樣子呀?”我一頭霧水說(shuō)“沒(méi)人啊,我又沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)了!薄澳恰阈δ敲创舐暩墒裁矗俊蔽毅读艘粫(huì)兒,半天才明白過(guò)來(lái),回答說(shuō):“噢,沒(méi)人惹我笑,我看了書,是書中搞笑部分把我給惹笑了!眿寢屵@才明白過(guò)來(lái)。
你們可別說(shuō)我只看“閑書”,教科書我也喜歡看呢!
翻開數(shù)學(xué)書,看見密密麻麻的公式,同學(xué)們就只會(huì)感到頭暈,而我卻很高興,因?yàn)槟軐W(xué)到許多知識(shí),難道這不是令人高興的事嗎?
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙彩仲澩,書很吸引我,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
我喜歡書!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 32
清晨,我來(lái)到公園跑步。初升的陽(yáng)光籠罩著大地,一切都是那么寧?kù)o、和諧,一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。
我沿著湖邊的小徑跑著,忽然,耳邊傳來(lái)一陣凄涼悲慘的樂(lè)聲,在公園上空久久回蕩,打破了清晨的寧?kù)o。我循聲跑去,來(lái)到一個(gè)小山坡上,只見一位中年人坐在木凳上,帶著墨鏡,操著胡琴,正在用心演奏著《二泉映月》,他的手指在琴弦上不停的滑動(dòng)著。初升的陽(yáng)光摻和著動(dòng)聽的.音樂(lè)在公園上空飄溢、回蕩。他的面前攤著一塊白布,四角上用小磚壓著,上面歪歪扭扭的寫著 : “我因患眼疾而雙目失明, 80 歲的老母親癱瘓?jiān)诖玻瑒偝錾暮⒆舆在家里哇哇大哭, …… 。請(qǐng)各位好心人可憐可憐我吧!”
人們 …… 對(duì)他的遭遇深感同情。有的掏出 5 元,有的掏出 2 元,有的 …… 那原本空空如也的杯子里滿了許多。
琴聲停了,人群也逐漸散了,我剛走到假山旁,聽到后面哎喲一聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是拉胡琴的伯伯摔了一跤。我剛要走過(guò)去扶他,卻聽到他的埋怨聲:“媽的!怎么搞的,這石頭怎么亂放 !” 說(shuō)著便摘下墨鏡,拍了拍身上的灰塵。這時(shí)我看清楚了,原來(lái)他不是瞎子!
回家的路上,凄慘的琴聲、偽裝的盲人、富有同情心的晨練者 …… 鏡頭不斷在我腦海浮現(xiàn),F(xiàn)在這世道上怎么有這么多假呢?假家電、假衣料不說(shuō),假食品、假藥品就害了不少人,F(xiàn)在又來(lái)了個(gè)假悲殘,騙取人們的同情心!哎,人啊,別再作假了,好嗎?
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 33
校內(nèi)的活動(dòng)真是豐富多彩!校園里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。其中,體育界的活動(dòng)是最吸引我的。
體育節(jié)田徑比賽開始了!信心十足的我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目:50米和3×100米接力。我貼上姓名貼,換上跑步鞋,蓄勢(shì)待發(fā)。
等廣播一發(fā)指令,我就就位了,全班同學(xué)對(duì)我抱有厚望。旗一揮下,敏感的我如離弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此時(shí),我竟然認(rèn)錯(cuò)了終點(diǎn)線!放慢了速度,咦,你們?cè)趺催在跑?我終于清醒,狼狽不堪的奔向了終點(diǎn)。雖然不是墊底,但我卻錯(cuò)過(guò)了一個(gè)奪冠的好機(jī)會(huì),愧對(duì)我這個(gè)體育課代表。『髞(lái),我們班也是意外連連:有同學(xué)沒(méi)跑完800米,因?yàn)樯眢w原因只好放棄,有同學(xué)沒(méi)跑出自己的'真實(shí)實(shí)力……總之,除了班長(zhǎng)在實(shí)心球的亞軍,一位同學(xué)在800米的季軍,其他都沒(méi)有成績(jī)。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。
這時(shí),我猛然想起自己還有壓軸項(xiàng)目——3×100米接力。我們重整旗鼓,但是,在第一棒的我壓力山大。經(jīng)過(guò)了一番努力和拼搏后,這一次并沒(méi)有出現(xiàn)意外,我們得到了小組第二,年紀(jì)第四的成績(jī),其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我不是非常的滿意,本想為自己班爭(zhēng)奪個(gè)好名次的,結(jié)果,又是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們靜候著紅黃兩隊(duì)最后的成績(jī),種種的失誤使兩隊(duì)的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分,20:29,我們還有機(jī)會(huì)贏嗎?
總之,我知道了:驕傲使人落后,就算你再?gòu)?qiáng)大,也要用盡全力,給對(duì)手最大的尊敬。沒(méi)關(guān)系,重在參與,我們明年繼續(xù)加油!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 34
紅崖大峽谷這里的景色深深地吸引了我,令我流連忘返,讓我回味無(wú)窮。
那天,星期六,我與媽媽來(lái)到了著名的紅崖大峽谷,觀賞那美妙絕倫的景色。一進(jìn)入景區(qū),便坐上了觀光車,一路而上。這個(gè)時(shí)節(jié)正是秋季,而在這里,秋季的景色最為壯觀。我們乘坐的車沿著彎彎曲曲的公路慢慢向上爬。此時(shí)已到半山腰,已經(jīng)可以欣賞到如畫的景色。遠(yuǎn)眺山間,只見山坡上的楓樹葉有的已被秋天的火燃成了紅色,而有的卻仍然洋溢著綠色的氣息,而這就是最為獨(dú)特的奇觀。又見山坡間成片的楓林,猶如那畢加索的油畫,濃墨淡彩,別有一番絢麗的感受,此刻我已經(jīng)迷上了這美麗的景色,這令人沉醉的景色。
車終于上了頂峰,到達(dá)了聞名的石壁。站在石壁這里,再次遠(yuǎn)眺山脈,一條條山脈猶如紅色的`巨龍,彎彎曲曲環(huán)環(huán)繞繞地伸向山邊。這里之所以稱之為紅崖,那是應(yīng)為這里的山石是紅色的。天漸漸被烏云籠罩,風(fēng)漸漸大了起來(lái),吹得山間的楓林搖曳。天、楓、石、云,形成了一幅獨(dú)特的動(dòng)態(tài)圖,紅色的山與紅色的楓林相應(yīng),而風(fēng)卻給這美侖美奐的景色增添了一份不可多得的動(dòng)感,令人驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,一切都會(huì)飛到九霄云外。我被這里的景色深深地吸引了,甚至感覺(jué)這里的景色就是十全十美的,沒(méi)有能與其相比的了。
紅崖山大峽谷的景色深深地吸引了我,讓我一飽眼福,使我眼中受益非凡,令我流連忘返。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 35
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。很多人不愛讀書,與他們聊天,常會(huì)覺(jué)得格格不入?晌覑圩x書,因?yàn)槲矣X(jué)得,讀書不僅可以提高我們的閱讀能力和寫作能力;更因?yàn)闀茏屛覀冊(cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),提高修養(yǎng),開闊視野。讀一本好書,就像與一位智者交談,常常讓我廢寢忘食,罷之不能。
幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡看繪本,每次媽媽帶我去安文,我總吵著讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿足我的心愿。一年級(jí)學(xué)了拼音之后,我更是迫不及待地去買拼音讀物,有時(shí)買回來(lái)的書兩天就看完了。
現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校里有了屬于自己的'閱覽室,我可高興壞了,常常穿梭在書屋和教室間。有一次閱讀課,老師組織我們?nèi)ラ営[室看書,我拿起《山居歲月》便津津有味地啃起來(lái),我被里面的故事情節(jié)深深地吸引著,仿佛自己就跟著山姆一起,時(shí)而用自己做的魚鉤釣魚;時(shí)而用木頭蓋房子;時(shí)而到懸崖邊捉小獵鷹當(dāng)助手......山姆的獨(dú)立和能干令我佩服,我也暗暗在心里下定決心,不再什么事都依靠爸爸媽媽,做一個(gè)獨(dú)立自主的小男子漢。
時(shí)間過(guò)得飛快,耳邊響起了同學(xué)的催促聲,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間。我依依不舍地合上書本,順便不忘記下頁(yè)碼,回到教室,可以繼續(xù)遨游書海。
像《山居歲月》這樣改變我的思想和人生方向的書,還有很多很多,我之所以被他們深深吸引著,是因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业某砷L(zhǎng)道路中給我指明了方向,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了營(yíng)養(yǎng)美味的食物所帶給我的能量!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 36
有一天,我坐在一張椅子上偷懶,這時(shí)我被陽(yáng)臺(tái)上一種刺眼的光芒照到了,我一下子睜不開雙眼。是什么東西在發(fā)光呢?我?guī)е闷嫘穆呦蚰莻(gè)發(fā)光的地方。當(dāng)我走近它,原來(lái)是花盆上的小露珠。它們美麗極了,葉子上一顆又一顆透明的水珠白里露出了綠,似乎正穿著珍貴的大衣。我感到特別奇怪,這么美麗動(dòng)人的露珠,以前我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
我在慢慢的'欣賞著,隨著陽(yáng)光的照射,葉子上的小露珠體積慢慢變小,最后完全消失不見了。
這時(shí),我突然明白了,露珠之所以這么美麗,是因?yàn)榭恐?yáng)的光芒和綠葉的色彩而襯托出來(lái)的,太陽(yáng)不僅給它帶來(lái)了光芒和光彩,還慢慢削弱它的生命,直到露珠完全消失。
這時(shí)我感到十分慚愧。從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要學(xué)做的事情很多,不要事事都要依賴大人,什么都依賴大人總有一天也會(huì)象這顆水珠一樣從世界消失,被人遺忘的。
我馬上轉(zhuǎn)身回到房間,去整理書架,打掃衛(wèi)生去了。
我愛小白兔!在陽(yáng)光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動(dòng),那么美妙,仿佛一下走進(jìn)了童話世界。老師聽了后生氣地說(shuō):"你上課夢(mèng)游去了嗎?”。不一會(huì)兒,桌上就擺滿了各式各樣的東西!我很開心,可我叫“假冒大王”了。我夢(mèng)見自己一個(gè)人在動(dòng)物園里,那里靜靜的,只聽到老虎可怕的叫聲。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 37
每次看到電視屏幕上或者舞蹈室里的舞蹈,總會(huì)走神,因?yàn)槟X子里完全被這種舞蹈吸引住了。
唉,真希望能回到從前,讓自己回到貪玩的小女孩的日子。那時(shí)候孔雀舞很流行。當(dāng)然,我擅長(zhǎng)跳舞。當(dāng)我穿著孔雀羽毛一樣漂亮的衣服,在舞臺(tái)上用閃爍的燈光展示我的舞蹈時(shí),臺(tái)下的學(xué)生會(huì)露出羨慕的目光。我的.小身體好纖細(xì),柔軟的四肢擺出各種形狀,仿佛童話里的公主來(lái)到了大家面前。掌聲,我感覺(jué)很棒。但是現(xiàn)在,唉——
著名的芭蕾舞劇《——天鵝湖》總是讓我看膩。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,做完作業(yè)后,我會(huì)一遍又一遍地展示我精心挑選的天鵝湖碟片。然后他踮著腳在大廳里一遍又一遍地模仿。天鵝動(dòng)作優(yōu)美,優(yōu)美的音樂(lè)讓我瘋狂。大廳里的地毯很軟,但我已經(jīng)踮著腳一次又一次地紅了,甚至腫了幾次腳踝。當(dāng)我背著書包一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校時(shí),同學(xué)們都用奇怪的眼神看著我。我沒(méi)有遺憾,因?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程就是這樣。努力有甜蜜。
我表弟喜歡拉丁舞。在舞蹈室遇到他的時(shí)候,我看著他和一群小姑娘在窗前排練。表姐的裙子很酷,黑色的襪子,粉色的衣服,前衛(wèi)的劉海。他的動(dòng)作生疏,緊逼,一群人的配合不是很默契,但還是讓我忘記了時(shí)間。
我多么懷念跳舞!但是因?yàn)槌煽?jī)不理想,媽媽怕學(xué)舞蹈影響學(xué)習(xí),只能忍痛割愛。如果有一天,我的成績(jī)上去了,我還能跳得那么好看嗎?
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 38
紫藤吸引我我最喜歡的花是紫藤,她總是吸引著我到她身下的長(zhǎng)廊去坐坐,那時(shí)我一顆浮躁的心便會(huì)在濃郁的花香里沉寂下來(lái)。
陽(yáng)春三月,數(shù)番細(xì)雨撒過(guò)。紫藤吮吸著甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細(xì)芽,好像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒,不幾天,紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏來(lái),花兒紫中透白,白中泛紫,搭配的如此和諧。
開得是那么熱烈,笑得是那么燦爛,把春天渲染的一片緋紅。幽香絲絲縷縷,暗暗浮動(dòng),沁人心脾。
令人忍不住想摘一朵下來(lái),獨(dú)享這份美好炎炎夏日,芳菲正濃。這時(shí),紫藤的枝葉長(zhǎng)得蒼翠欲滴,宛如一道綠色的屏障,你看那葉子,一簇堆在另一簇上,深的、淺的'、明的、暗的,這鮮明的綠像會(huì)流動(dòng)似的,緩緩淌進(jìn)我的心田。雨后,那剛剛受過(guò)沐浴的葉子綠得發(fā)亮,綠得醉人,葉子上那晶瑩的露珠仿佛少女綴滿衣角的銀飾。
枝頭上幾只麻雀,也一聲一聲的和鳴,婉轉(zhuǎn)地唱著夏之歌。紫藤架下,落英繽紛,飄著濃郁的花香。長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳上,大人們有的看書,有的讀報(bào),也有輕聲聊天的,這一道亮麗的風(fēng)景,怎能不讓人心動(dòng)呢?
那一片紫藤一直吸引著我,那一瓣紫紅色的花瓣,那郁郁蔥蔥的葉叢,總讓我一顆浮躁不安的心得以慢慢沉寂,直到可以體會(huì)到一種難以言狀的美好、幸福在嘴角輕輕蕩漾開來(lái),化作一個(gè)甜美的微笑。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 39
我喜歡看書。書的世界天馬行空,在里面仿佛來(lái)到了一個(gè)前所未有的奇妙世界,里面有許多異想天開的想法,千姿百態(tài)的人物,炫酷神奇的魔法,勇敢機(jī)智的冒險(xiǎn)小組等等都吸引我的眼球。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看《查理九世》、《裝在口袋里的爸爸》、《水滸傳》等,但我還是更喜歡《裝在口袋里的爸爸》這本充滿了奇思妙想的書。楊歌的`爸爸,本是一個(gè)粗大漢,但被妻子一次又一次的臭罵后,變成一個(gè)拇指小人,但他因?yàn)樽冃《橇Τ海跅罡璧慕ㄗh下發(fā)明了許多震驚全世界的異想天開的發(fā)明,如時(shí)光機(jī)、縮小槍、動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)……雖然總弄出了麻煩,但他們不怕困難,一次又一次的解決了麻煩。
《查理九世》這本書也很有趣。黑色小賤狗查理,發(fā)明天才扶幽,體育霸王虎鯊,班長(zhǎng)大人堯婷婷,還有問(wèn)題多多墨小俠。他們組成了一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)——dodo冒險(xiǎn)隊(duì),他們?cè)ミ^(guò)浮空城,海底城,還有通過(guò)蟲洞來(lái)到過(guò)侏羅紀(jì)公園呢……他們?cè)诖笪餮蟠鮼喩乃饺撕1I,通過(guò)蟲洞來(lái)到了侏羅紀(jì)晚期,他們?cè)谶@恐龍世界里生活了許多個(gè)星期,被霸王龍追殺差點(diǎn)兒?jiǎn)拭,甚至連腔棘魚都追過(guò)他們,他們?cè)谶@“不祥之地”待了整整八個(gè)星期。只有受傷的成員,沒(méi)有喪命的人。
書是肥沃的土地,而人卻是長(zhǎng)在這寬闊土地中的一棵弱小幼苗。書不僅是土地,它還可以使人廢寢忘食,使人常常如饑似渴的去閱讀它。書是人類成長(zhǎng)的伙伴。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 40
許多美景一直吸引著我的目光,如黃河壺口瀑布、長(zhǎng)江三峽、樂(lè)山大佛、大連金沙灘、銀沙灘等等.....。但最讓我流連忘返的是那古樸而寧?kù)o的蜀南竹海。
竹海,顧名思義就是竹子的海洋,浩瀚無(wú)邊,無(wú)窮無(wú)盡。一提到竹海,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字:靜、綠。這是真的,在這片深幽的'竹林里,你會(huì)感受到這是多么的幽靜,天地之間只有蟲在鳴,鳥在唱。你又會(huì)感受到這是多么的翠綠,近看如同翡翠,甚至比翡翠還要綠;遠(yuǎn)看如同出自一位著名丹青大師的一幅巨作,但看起來(lái)更加逼真。
我隨著導(dǎo)游的步伐,我們走向竹林深處,突然間傳來(lái)“七彩瀑布”的嘩嘩聲,我急忙跑過(guò)去一看,好美!一條白帶垂在懸崖峭壁間,水飛瀉而下落入潭中,濺起晶瑩的水花打濕了我的衣服,水霧經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,瀑布旁懸掛著一道七色彩虹。
我們順著石階上了山,在山頂上俯視山下,連綿不斷的綠竹恰似一瀉汪洋,但是風(fēng)吹過(guò)卻不能撩起一絲漣漪。再看那遠(yuǎn)處的瀑布仿佛是一條白圍巾搭在綠海之中,粗略地看好似綠海之中的一葉輕舟,又好似綠野中鑲嵌著的白綢帶,再加上蒙蒙細(xì)霧,茫茫云海,仿佛給這綠添上了一層白紗,朦朦朧朧,飄飄渺渺,我們?nèi)缰蒙碛谙删持,陶醉其?....
靜聽蟲鳴鳥叫,靜享遍野青綠,靜聞水香竹味,靜賞山中綠竹,——蜀南竹海。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 41
我喜歡看書,因?yàn)闀o了我許多樂(lè)趣和快樂(lè)! 書可謂種類繁多,我看過(guò)的書有:中國(guó)四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說(shuō)……,我最喜歡的書是小說(shuō)—《我要做好孩子》,因?yàn)闀锩嬷魅斯0l(fā)生一些有趣的事情,一時(shí)搞笑一時(shí)悲傷。這本書深深吸引了我,主人公高興時(shí)我也高興,主人公傷心時(shí)我也傷心。當(dāng)然,書告訴我們,做好孩子的過(guò)程不是兩三天的事,而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,才能證明你是不是好孩子。
有一次,我在家里看《我要做好孩子》,剛看完書中搞笑的一幕,便開始哈哈大笑。剛好進(jìn)來(lái)的媽媽看見我像瘋子一樣大笑,就忍不住好奇地問(wèn)我:“誰(shuí)惹你笑成這個(gè)樣子呀?”我一頭霧水說(shuō)“沒(méi)人啊,我又沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)了!薄澳恰阈δ敲创舐暩墒裁矗俊蔽毅读艘粫(huì)兒,半天才明白過(guò)來(lái),回答說(shuō):“噢,沒(méi)人惹我笑,我看了書,是書中搞笑部分把我給惹笑了。”媽媽這才明白過(guò)來(lái)。 你們可別說(shuō)我只看“閑書”,教科書我也喜歡看呢! 翻開數(shù)學(xué)書,看見密密麻麻的'公式,同學(xué)們就只會(huì)感到頭暈,而我卻很高興,因?yàn)槟軐W(xué)到許多知識(shí),難道這不是令人高興的事嗎? 高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙彩仲澩瑫芪,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)! 我喜歡書!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 42
下午的一場(chǎng)小雨剛停,我們學(xué)校的足球隊(duì)又要開始比賽了。
“嘟”的一聲,足球賽拉開了序幕。紅隊(duì)的6號(hào)球員像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將,他左沖右突,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一腳用力的射球。球飛起來(lái)從空中沖向球門。藍(lán)隊(duì)的守門員也不甘示弱,“騰空而起”來(lái)一個(gè)大力扣球,把它給逮住了。不過(guò)由于他射球用力過(guò)猛,對(duì)方的守門員“身負(fù)重傷”了。看著看著,我的腳癢癢的,我也想?yún)⒓舆@場(chǎng)比賽。這是,紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)好想看穿了我的心思,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你能代替我們隊(duì)的4號(hào)隊(duì)員嗎?他今天生病了沒(méi)有來(lái)。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。藍(lán)隊(duì)的`一個(gè)隊(duì)員向我沖了過(guò)來(lái),這下好了,到了我大顯身手的時(shí)候了。我高興地眉飛鳳舞,只見他連連擊退后衛(wèi),正朝我沖過(guò)來(lái)。他眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著球門,不露聲色。而我呢,不慌不忙,穩(wěn)住腳,好像不失大將風(fēng)度。突然,他想來(lái)一個(gè)聲東擊西。我一眼就是破他的詭計(jì)。連忙相反方向跑去。這時(shí),他信心十足的回了頭,用力地射球。球在空中旋風(fēng)似地飛來(lái),可我早已胸有成足了,一個(gè)“獅子搏兔”終于將球擒拿歸案了。接著,球又被藍(lán)隊(duì)3號(hào)隊(duì)員接住了,只見他熟練地往左往右,躲開了許多大將的追捕,來(lái)到球門前,猛的射球,對(duì)方守門員沒(méi)有接到,真不愧是一名老將啊!這場(chǎng)足球賽可真吸引我!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 43
我從小就是一個(gè)愛接進(jìn)大自然的孩子我不喜歡被關(guān)在屋子里,像一個(gè)沒(méi)有自由的小鳥我聽朋友們說(shuō)夏天草長(zhǎng)密的時(shí)候去野餐是一件再好不過(guò)的事于是我天天盼望夏天的到來(lái)。
終于夏天到了,我和朋友們?nèi)ネ饷嫱媪送婵吹搅饲迩宓暮铀,?wèn)到了濃濃的花香,聽到了小鳥在樹上鳴叫于是我起了個(gè)念頭想去和朋友一起去外面野餐,我和朋友商量了去哪里野餐,帶什么去野餐,我們先說(shuō)了我們自己想去的地方,小河邊,草地上,樹林里又說(shuō)了帶什么吃的去水果當(dāng)然是少不了的.了,再帶一些零食,我們都商量好后,各問(wèn)了各自的媽媽讓不讓去,我媽媽很容易就答應(yīng)了還說(shuō)食物我?guī)湍銣?zhǔn)備,他們的媽媽也同意了。
這樣,我們的春游就開始了,我們?nèi)チ撕芏嗟胤酵,去了河邊摸魚,摸了魚拿回家煮著吃,有趣樹林里爬樹掏鳥蛋,可惜一個(gè)也沒(méi)掏到,到中午了我們又去了草地上吃午飯,由于天太熱,我們?nèi)チ藰淞掷锍,吃完后我們又到處去玩快黑的時(shí)候我們回家了。
我們的春游就結(jié)束了,回家后媽媽問(wèn)我玩的開不開心,我說(shuō)特別開心我把魚拿出來(lái)說(shuō)這是我摸得魚我讓媽媽做了吃真是快樂(lè)的一天呀。
要我說(shuō)夏天就是這樣,你要是能在夏天得到樂(lè)趣就能在夏天得到快樂(lè)。夏天吸引我的不止這些,但是野餐是我最喜歡的不信你也去體驗(yàn)一下大自然的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天去游玩特別好,特別失去一些美的地方在夏天要是趕上一天特別熱可以去河邊洗澡,也可做柳條做一身柳衣玩捉迷藏誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了這就是夏天得到的樂(lè)趣。
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 44
無(wú)意中,看到了周末央視10頻道播出的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》節(jié)目,立即吸引了我。于是,昨天晚上,我又看了第二場(chǎng)比賽。
中國(guó)漢字在世界各國(guó)文字中的地位及作用等,不是我輩研究的。我感興趣的,是這節(jié)目中聽寫的詞和孩子們的表現(xiàn)。
聽寫的詞,除了日常用語(yǔ)、俗語(yǔ)、成語(yǔ)外,還有歷史人物,植物名,動(dòng)物名等,涉及歷史、地理、化學(xué)、物理,生物等學(xué)科知識(shí)。加上考詞釋義、例句演示,專家解說(shuō),讓現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾,也學(xué)到不少知識(shí)。一些人也躍躍欲試書寫,隨著孩子們的答題,發(fā)出一陣陣的歡呼和嘆息。
真的,內(nèi)心佩服這些年僅14歲左右的初中學(xué)生,這些勤奮好學(xué)的少年英雄!第一期內(nèi)蒙來(lái)的一李姓女同學(xué),一人戰(zhàn)到最后,盡管最終倒下了,但令人稱贊。昨天晚上,又出現(xiàn)一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的'小英雄,那就是廣東惠州市第一中學(xué)的羅弋洋,由于同伴早早出局,他一人出場(chǎng)12輪,最終戰(zhàn)勝山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)獲最后勝利。
后生可畏!
看這樣的節(jié)目,感到過(guò)癮,但同時(shí)也感到汗顏。按理說(shuō),本人讀過(guò)的書不少,也當(dāng)過(guò)中學(xué)語(yǔ)文老師,后一直以碼字為生活來(lái)源,聽寫的那些詞應(yīng)該通通不在話下。但殘酷的事實(shí)是,好多我都搞忘了,書寫錯(cuò)了。
如果找原因,僅以從九十年代中后期起就使用電腦,很少用筆寫字,或者說(shuō)年老了,記憶力差了,似乎也講得通。但總感到不僅僅如此。
可能好些人比我忘得更多。
感謝央視,推出這的好節(jié)目!
什么吸引了我小學(xué)生作文500字 45
每個(gè)人心目中都有一個(gè)吸引你的人,有的是家人,有的是朋友,有的是電視前的人物,還有的是上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī)、維持秩序的交通警察……我卻深深地被我的媽媽吸引了。
我的媽媽有著一張始終掛著微笑的瓜子臉,濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。
媽媽吸引我的是她有一雙勤勞的巧手。她做衛(wèi)生的時(shí)候,總是把家里打掃的一塵不染,哪個(gè)角落有一絲灰塵都不會(huì)放過(guò)。每當(dāng)打掃樓梯的時(shí)候就更不會(huì)放松了,先掃一次,再抹三次,直到樓梯特別干凈才肯放過(guò)。望著干凈舒適的家,媽媽那瓜子臉上又掛著滿意的笑容。每周六、周日,媽媽總是會(huì)做一些好吃的菜,比如:燉雞湯、炒牛肉、拍黃瓜……都是我最愛吃的,每當(dāng)吃完后我和爸爸總會(huì)說(shuō):“家里的飯比外面的好吃很多倍!
媽媽吸引我的`是她還有一顆溫柔包容的心。一說(shuō)到我的學(xué)習(xí),媽媽就非常有耐心,每次我做錯(cuò)題目媽媽總是很溫柔地說(shuō):“洋洋,你能再仔細(xì)的審一下題嗎?”聽著她溫柔的話語(yǔ),我立馬拿出題目重新認(rèn)真地讀一遍。可是我還是不會(huì)做。媽媽深深地吸一口氣,強(qiáng)忍著心中的怒火,溫柔地說(shuō):“我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!辈灰粫(huì),我就有了思路,馬上拿起本子做出來(lái)了。媽媽拿出手機(jī),打開老師發(fā)的參考答案,核對(duì)了一下,臉上又露出開心的笑容。
這就是我的媽媽,她有沒(méi)有吸引到你呢?
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