什么不容易小學生作文
什么不容易小學生作文1
大人總是羨慕小孩兒的無憂慮。唉！其實當小孩兒也不像大人想得那么簡單。
在大人眼里，我們總是長不大。其實，我們小孩兒也很羨慕大人呀！我們閑著沒事干，想出去玩，媽媽說：“干什么呀，匆匆忙忙，好像是出去趕火車，快點回家讀英語或看書�！蔽艺嫦胝f媽媽呀，不要我學這學那，讓我方松一下。可是媽媽一個勁兒地數(shù)落我。我雖然一萬個不情愿也只能回房看書。唉！誰讓我是小孩呢！
以前，爸爸說要給我買笑話冊，到現(xiàn)在還不給我買，我每次說什么時候給我買，他就說“明天給你買，明天給你買�！比绻唤o我買，我就說：“明天、明天還明天，明天到了不會給我買�！�
他就說：“再說我就大你，快去寫作業(yè)。”說完就又給我布置了一大堆的作業(yè)。哎！誰讓我是小孩呢？
唉！當個小孩兒真不容易。
什么不容易小學生作文2
當個“小老師”不容易，一不小心就會被老師降為“平民”。我當小老師的機會也很少，一年大概只能當一次“小老師”。
當“小老師”打人或還手要罰比“平民”多雙倍的“烏云星”；要起得非常早，去學校管理已到校的同學；吃飯要吃得非�？�，吃完要去收拾同學們吃剩下的飯菜、用過的盤子；還要在老師不在時管理同學們看書，沒書的還得借書給他（她）……
好不容易輪到我當“小老師”，老師卻有事出去，要我和另一位“小老師”來管理。同學不聽我們的話，鬧哄哄的，我們叫了好多次“一、二、三！”，他們只回了聲“靜下來！”，卻仍吵個不停，根本沒有靜下來，他們不怕我們。
結(jié)果，生活老師要我們下去，我說是老師要我們管理的�？墒枪懿涣酥缓脽o奈“下崗”啦！我這小老師只當?shù)街形�，就沒得干了，這次當?shù)谜娌贿^癮。
什么不容易小學生作文3
當個小孩不容易��！每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去解決。媽媽從書房中出來，手中捧著五大張的練習卷，“圣旨”下——“那，這是新概念英語老師布置的作業(yè)�！薄癕y God！”“這也太多了吧？！能不能明天做��？”“趕快做！”媽媽杏眼一瞪，我只好奉命完成任務(wù)。寫完一張又一張……
總算解決完了英語作業(yè)，本想休息一會兒，可誰知道這時候爸爸開口了：“閱貝，準備好，要去學數(shù)學了。”“哦，馬上好！”我應(yīng)了一聲，又急忙跑去整理學習書包了……一直到晚上，學完作文，我回到家已經(jīng)九點半了，但媽媽忽然說：“閱貝，把垃圾扔一下�！薄昂美�，能不扔嗎？”“白養(yǎng)你這么大了！”這話刺激了我，我立即起身，把垃圾送到門口的垃圾箱中去。
家長常說：凡事最好都要順從大人的意見，可有時我給大人們提個小建議，她們卻說：“小孩子，懂什么，一邊去！”我們小孩也就只好在一邊呆著嘍。
什么不容易小學生作文4
親愛的.Q老師：
您好！
才放學回家，我就想和您聊聊心事。Q老師，您當個老師不容易，誰都知道，也誰都信�？晌疫@個當組長也十分不容易�。≡趺矗恍�？那就聽我慢慢講解吧
“株連九族”這一“法律”我冤呀！這一周上數(shù)學課的時候，同桌小冉控制不住，在朱霸天眼皮子地下開展了一系列的地下活動，但是這還不算什么。他這一做，旁邊的卓小輝可就看紅了眼，也加入了地下活動。我這個組長也只能一會兒用眼神示意這個，一會兒小聲勸勸那個，可是不管怎么示意、勸說，卓小輝仍是千萬變一張臉，“人家小冉都都聽我的勸了，你也不要做地下活動了！”我沖著卓小輝道�？墒亲啃≥x那是用一張茫然的臉對著我，我真的快無語了�？墒�，偏偏這時，朱霸天的聲音響起：“七組扣一分，全組組每人五道三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算題�！蔽乙宦�，立刻轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地盯著卓小輝，他卻不以為然，但是我怎么辦？我們組其他三個人的目光全部盯向我，恨不得立馬吃了我呢。沒辦法啊，Q老師，你是不是也開始覺得我這個組長也不是那么好當?shù)陌。?/p>
作業(yè)壓力太大！課外活動，我們組又是卓小輝不認真完成作業(yè)，跟他的那些狐朋狗友們一起發(fā)瘋，身為組長的我，又要盡到組長責任去管他！哎，忍忍忍！我走到他跟前說：“卓小輝，現(xiàn)在快點去做作業(yè)�！笨伤麉s不屑一顧的把頭一扭，又去玩了。我忍無可忍了，一氣之下回到座位上自顧自的做起作業(yè)來。筆在指間流動，字在紙上穿梭，不一會兒就到了吃飯時間，可是我還是不能去要吃飯。因為我們組的四輛跑車開走了，還有一輛拖拉機沒起程。我只好又守著卓小輝等他做完作業(yè)。五分鐘，十分鐘……謝天謝地，我終于教他做完了。Q老師，我說的吧，當個組長可是真不容易呀，光小組的事都夠我頭都快炸了。
哎！麻煩呀！可是，畢竟當個組長時間光榮的事情，六個人當中只有一個能脫穎而出，所以從今往后，我一定會加強小組管理，不然，虧大了……
祝
身體健康，工作順利！
學生：譚棲萌
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